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冀教版数学5年级下册培优备课课件（精做课件）1第1课时认识轴对称图形第一单元图形的运动（二）授课教师：Home .班级：五年级（---）班.时间：.冀教版数学五年级下册第1课时认识轴对称图形练习题班级：________姓名：________得分：________一、填空题（每空4分，共24分）1.如果一个图形沿着一条直线对折后，直线两侧的部分能够（）重合，这个图形叫做轴对称图形，这条直线叫做（）。2.正方形有（）条对称轴，长方形有（）条对称轴。3.等腰三角形有（）条对称轴，圆形有（）条对称轴。二、判断题（每题4分，共20分，对的打“√”，错的打“×”）1.所有三角形都是轴对称图形。（）2.平行四边形不是轴对称图形。（）3.一个图形的对称轴越多，它的对称性越好。（）4.半圆形有1条对称轴。（）5.对折后只有一部分重合的图形，也是轴对称图形。（）三、选择题（每题4分，共20分）1.下列图形中，对称轴数量最多的是（）A.长方形B.正方形C.圆形D.等腰三角形2.下列图形中，不是轴对称图形的是（）A.等边三角形B.平行四边形C.等腰梯形D.正方形3.等腰三角形的对称轴是（）A.任意一条边上的高B.顶角平分线所在的直线C.任意一条边的中线D.任意一条边的垂线4.生活中，属于轴对称现象的是（）A.钟面上指针转动B.风吹树叶摆动C.镜子里的人像D.滑梯滑行5.把一张正方形纸对折两次，折痕的位置关系是（）A.互相平行B.互相垂直C.可能平行也可能垂直D.无法确定四、操作题（共36分）1.画出下列图形的所有对称轴（每题6分，共18分）（1）正方形（2）等腰三角形（3）圆形2.请根据轴对称性质，补全下面的图形（18分）提示：先找出已知图形的关键点，过关键点作对称轴的垂线，确定对称点后再连接。（画图略，答题时请在答题纸上规范绘制）温馨提示：认真审题，规范画图，注意对称轴需画成虚线，且要穿出图形。
情境导入
观察图片，你发现这些建筑物有什么特点？
左右两部分完全相同。
对称
生活中，还有许多对称的事物和现象。
用自己的语言描述对称物品。
仔细观察图，说一说船、人、植物和什么对称？
船、人、植物和水中倒影都是对称的。
水平面所在的直线是对称轴。
你还见过哪些对称的事物和现象？
探究新知
拿一面小镜子放在轴对称的图形或物体上，看看放在什么位置，从镜子中看到的影像正好是图形或物体的一半。
对称
镜面对称
镜子边所在的直线是对称轴。
1
观察下面各图，说一说哪些是轴对称图形，并用折纸的方法判断轴对称图形各有几条对称轴。
小组活动：
1.说一说：哪些是轴对称图形；
2.折一折：用折纸的方法判断每个图形各有几条对称轴。
轴对称图形
轴对称图形
轴对称图形
轴对称图形
轴对称图形
有4条对称轴
有3条对称轴
有1条对称轴
有2条对称轴
有无数条对称轴
不论怎样对折，两边的图形都是完全重合的。
小
结
折痕所在的这条直线叫做它的对称轴。
将图形沿着一条直线对折，如果直线两侧的部分能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。
1. 下面( )是对称的事物或现象。
知识点1：对称现象
①④⑤⑥⑦
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2. 填一填。
(1)下面8 个平面图形中是轴对称图形的有( )。(填序号)
知识点 2：认识轴对称图形
②③⑤⑥⑦⑧
【点拨】沿着一条直线对折后折痕两侧的部分能够完全重合，是轴对称图形。
(2)[变式题 教材P2T]在“王、燕、由、朋、晶”这些汉字中，( )是对称的。
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王、由、晶
3. 判断下列图形有几条对称轴，并画出其中一条对称轴。
知识点3：轴对称图形的对称轴
2
返回
5
1
3
4. (易错题)如图，将一张正方形纸片沿虚线对折一次，然后在得到的三角形的三个角上各挖一个圆洞，最后将正方形纸片展开，得到的图案是( )
提升点 1：折纸中的轴对称图形
C
【点拨】在对折后得到的三角形的三个角上
各挖一个圆洞，展开后会得到6 个圆洞，排除
了B 选项；在三角形的角上挖洞，展开后洞肯
定还在角上，排除了A 和D 选项。故选C。
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5. 典典每天下午5:30 放学到家，下面图( )是他下午放学到家后在镜子中看到的钟面。
提升点 2 ：镜子中的轴对称图形
【点拨】在镜面对称现象中，镜子中的时针、分针与实际钟面上的时针、分针的左、右位置相反。
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C
6. 把镜子放在左下图虚线的位置，从镜子中看到的图形是右下图中的( )。
【点拨】在镜面对称中，镜子中的像与原物体左右相反，原图形箭头朝右，那么镜子中看到的应该是箭头朝左。
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A
7. [新题型探究题]下面每个图形的每条边都相等，每个内角都相等。画出它们的所有对称轴，并写出对称轴的条数。你发现了什么规律？请写出来。
3
4
5
6
我发现：如果一个平面图形的每条边都相等，每个内角都相等，那么它的对称轴的条数和边数相等。
【点拨】结合图形画出各自的对称轴，然后观察可以发现每个正多边形的对称轴条数等于其边数。
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