2026年中考道德与法治第二轮复习——2026年春晚时政热点专题解读与模拟命题(含答案)

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2026年中考道德与法治第二轮复习——2026年春晚时政热点专题解读与模拟命题(含答案)

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2026年中考道德与法治第二轮复习
2026年春晚时政热点专题解读与模拟命题
一、时政热点深度解读与核心教材链接
春晚素材:2026年春晚展示了我国在人工智能、量子计算、航天工程等领域的最新成就,如“AI虚拟主持人”、“中国空间站拜年”等场景。
热点一:科技创新与“新质生产力”
春晚素材:2026年春晚展示了我国在人工智能、量子计算、航天工程等领域的最新成就,如“AI虚拟主持人”、“中国空间站拜年”等场景。
核心教材链接:
九上第二课《创新驱动发展》:创新是引领发展的第一动力,科技创新能力已成为综合国力竞争的决定性因素。
九上第六课《建设美丽中国》:科技创新推动绿色发展,助力生态文明建设。
九下第三课《与世界紧相连》:中国科技发展为世界贡献中国智慧。
考点解读:此热点考查“创新驱动发展战略”、“科技自立自强”、“新质生产力”等核心概念,强调科技创新对国家发展和国际竞争的重要性。
热点二:文化自信与中华优秀传统文化传承
春晚素材:节目《非遗焕新》展示剪纸、刺绣等非遗技艺与现代科技、时尚设计的融合;戏曲联唱体现传统艺术的时代魅力。
核心教材链接:
九上第五课《守望精神家园》:中华文化的特点、文化自信的内涵、如何传承和发展中国特色社会主义文化。
九下第二课《构建人类命运共同体》:文明交流互鉴。
考点解读:重点考查中华文化的特点、创造性转化与创新性发展、坚定文化自信的意义及做法,以及文化在促进民族团结和增强国家认同中的作用。
热点三:乡村振兴与共同富裕
春晚素材:小品《咱村新事》反映数字乡村建设、特色产业发展带来的农村新貌;歌舞《丰收中国年》展现农业现代化成果。
核心教材链接:
九上第一课《踏上强国之路》:共同富裕是中国特色社会主义的本质要求,发展的根本目的是增进民生福祉。
九上第七课《中华一家亲》:民族地区发展,巩固拓展脱贫攻坚成果。
八下第三单元《人民当家作主》:基层群众自治制度在乡村振兴中的作用。
考点解读:围绕“以人民为中心的发展思想”、“共同富裕”、“乡村振兴战略”、“基层民主”等知识点,考查对发展成就、制度优势的理解。
热点四:国家安全与全民国防
春晚素材:特别环节《边关明月》致敬戍边官兵;情景朗诵《安全的底色》融入网络安全、生物安全等元素。
核心教材链接:
九上第四课《建设法治中国》:总体国家安全观的内涵,国家安全体系。
八上第九课《树立总体国家安全观》:国家安全的重要性,维护国家安全是公民义务。
八下第四课《公民义务》:依法服兵役、维护国家安全、荣誉和利益。
考点解读:综合考查总体国家安全观的内涵、国家安全与发展的关系、公民维护国家安全的义务和具体行动。
热点五:人类命运共同体与全球治理
春晚素材:国际友人拜年环节、“一带一路”共建国家艺术家的表演,体现“美美与共”。
核心教材链接:
九下第一、二课《同住地球村》《构建人类命运共同体》:时代主题、全球挑战、中国担当、人类命运共同体理念。
九上第三课《追求民主价值》:全人类共同价值。
考点解读:考查对和平发展时代主题、全球性挑战、中国在国际事务中的角色与担当(提供中国方案、践行共商共建共享全球治理观)的理解。
二、模拟命题
第一部分:单项选择题(共20题,每小题2分)
(1-5题:科技创新与新质生产力)
1.2026年春晚,AI虚拟主持人与真人主持人无缝互动,展示了我国人工智能技术的新高度。这直接体现了( )
A. 我国已建成世界科技创新强国
B. 创新是改革开放的生命
C. 人工智能将完全取代人类劳动
D. 科技创新能力是综合国力竞争的决定性因素
2.春晚特别节目《向深空致敬》回望了中国探月、探火工程的辉煌历程。一代代航天人自力更生、接续奋斗,铸就了伟大的航天精神。这启示我们,建设世界科技强国必须( )
①把科技创新作为一切工作的中心
②弘扬以改革创新为核心的时代精神
③坚定不移走中国特色自主创新道路
④依赖国际技术引进,实现快速超越
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
3.春晚小品《智慧工厂》讲述了传统制造业通过数字化改造焕发新生的故事。这生动说明了加快形成新质生产力需要( )
A. 完全抛弃传统产业和消费模式
B. 把提升发展规模放在首位
C. 积极寻求新的经济增长点
D. 由政府主导所有的技术研发
4.我国在量子计算领域取得的一系列突破性成果在春晚中被提及。这些“国之重器”的研发,主要得益于我国( )
①坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展
②实施创新驱动发展战略,重视基础研究
③在全球科技竞争中已处于绝对领先地位
④发挥新型举国体制优势,集中力量办大事
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
5.从“新质生产力”的提出到春晚中各种前沿科技的展示,表明当今国际竞争的实质是( )
A. 教育与人才、科技与核心技术的较量
B. 以军事和科技实力为基础的综合国力的较量
C. 以经济和科技实力为基础的综合国力的较量
D. 科技创新能力、知识产权保护的较量
(6-10题:文化自信与传统传承)
6. 舞蹈《只此青绿》2026年再登春晚,其灵感来源于宋代名画《千里江山图》。节目让观众感受到( )
①中华文化源远流长、博大精深
②中华传统美德具有丰富的内涵
③中华文化具有应对挑战的智慧
④中华优秀传统文化的创造性转化
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
7.春晚设立“非遗焕新”板块,让剪纸、刺绣等古老技艺与时尚设计结合,深受年轻人喜爱。这有利于( )
①全面继承中华传统文化
②推动中华文化创造性转化、创新性发展
③增强对中华文化的认同感和自豪感
④证明中华文化是最优秀的文化
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
8.今年春晚,许多节目融入了地方戏曲、民族歌舞等元素。我们对待这些不同文化的正确态度是( )
A. 坚持全面肯定,全面吸收
B. 只满足于欣赏物件的精美
C. 坚持以我为主,兼收并蓄
D. 只有中华文化,才是最优秀的
9.随着中国春节被确定为联合国假日,春晚也成为世界了解中国的一扇窗口。这说明( )
A. 中华文明在交流互鉴中发展
B. 中国春节是世界上最重要的节日
C. 中国文化引领世界文化潮流
D. 中国文化对世界的影响越来越大
10.春晚舞台上,中外艺术家同台演绎《友谊地久天长》,体现了“各美其美,美美与共”。这反映了( )
①文化多样性是人类社会的基本特征
②文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富
③各国应避免国际合作,保持文化独特性
④中华文明具有包容开放的胸怀
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
(11-15题:乡村振兴与共同富裕)
11. 小品《咱村新事》中,返乡青年利用直播带货帮助乡亲们销售农产品,带动增收。这体现了促进发展要( )
A. 抛弃传统农业生产模式
B. 积极参与全球规则制定
C. 把提升发展规模放在首位
D. 积极寻求新的经济增长点
12歌舞《丰收中国年》展现了农村自来水普及、卫生厕所改造、村卫生室纳入医保等成就。这些成就的取得体现了( )
①发展的成果更多更公平地惠及全体人民
②我国的社会主要矛盾已经彻底解决
③发展的根本目的是增进民生福祉
④以人民为中心的发展思想
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
13.实现共同富裕,需要“做大蛋糕”也要“分好蛋糕”。下列举措直接有利于“分好蛋糕”的是( )
①完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的制度
②鼓励勤劳创新致富,允许一部分人先富起来
③健全多层次社会保障体系,加大税收调节力度
④深化国有企业改革,增强国有经济竞争力
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
14.乡村振兴,人才是关键。春晚中多位扎根乡村的科技特派员、支教老师的故事告诉我们( )
①劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉
②职业有分工,身份有贵贱
③实现人生价值需要投身社会实践
④只有到农村工作才能获得社会认可
A. ①②
B. ①③
C. ②④
D. ③④
15.我国农村基础设施持续改善,95%以上的村卫生室纳入医保。这些举措( )
A. 说明城乡发展差距已完全消除
B. 是解决我国社会主要矛盾的根本途径
C. 体现了共享发展理念和制度优势
D. 表明我国社会保障水平已达世界最高
(16-20题:国家安全与全球治理)
16. 情景朗诵《安全的底色》提到了网络安全、粮食安全、能源安全等。这体现了我们必须坚持( )
A. 以人民安全为宗旨的总体国家安全观
B. 以政治安全为根本的总体国家安全观
C. 以经济安全为基础的总体国家安全观
D. 以军事安全为保障的总体国家安全观
17.特别环节《边关明月》中,戍边官兵“清澈的爱,只为中国”的誓言再次感动全国。这直接体现了公民的( )义务。
A. 维护国家统一和民族团结
B. 遵守宪法和法律
C. 维护国家安全、荣誉和利益
D. 依法服兵役
18.2026年春晚,多位国际友人用中文拜年,表达对共建“一带一路”成果的赞赏。这反映了( )
①和平、发展、合作、共赢的时代潮流
②中国与世界各国共享发展机遇
③中国在经济合作领域的主导作用日益凸显
④中国的发展离不开世界,世界的繁荣也离不开中国
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
19.针对春晚中提到的气候变化、公共卫生等全球性挑战,中国的态度和行动是( )
①独善其身,独自应对各种挑战
②践行共商共建共享的全球治理观
③致力于推动构建人类命运共同体
④主导全球治理体系的建设和改革
A. ①②
B. ①④
C. ②③
D. ③④
20.《左传》说:“亲仁善邻,国之宝也。”春晚传递的“和美”理念与之相符。以下中国举措体现这一理念的是( )
①集中力量办好自己的事
②同周边国家友好互信
③与邻为善、以邻为伴
④构建人类命运共同体
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
选择题答案:
1-5: D, C, C, C, C6-10: B, C, C, D, B
11-15: D, C, B, B, C16-20: A, C, B, C, D
第二部分:非选择题(共10题)
21. (12分) 材料分析题
素材:2026年春晚,一群平均年龄75岁的“银发科创团队”亮相,他们退休后继续在社区开展科普、参与适老化科技产品研发。他们说:“创新不分年龄,服务社会永远年轻。”
课本知识:创新精神、亲社会行为、生命价值、社会主义核心价值观(敬业、友善)。
设问:
(1) “银发科创团队”的事迹体现了哪些中华传统美德和社会主义核心价值观?(4分)
(2) 结合材料,运用“生命的思考”和“创新驱动发展”相关知识,谈谈你对“创新不分年龄,服务社会永远年轻”的理解。(8分)
参考答案:
(1) (4分)
体现了敬业、友善的社会主义核心价值观(2分),以及勤劳勇敢、自强不息、乐于奉献等中华传统美德(2分)。
(2) (8分)
①从“生命的思考”看:生命的意义在于创造和贡献。“银发科创团队”退休后继续服务社会,延伸了生命的价值,让生命在奉献中焕发光彩(2分)。他们用实际行动诠释了生命是宝贵的,也是可以永恒的,精神传承比肉体生命更长久(2分)。
②从“创新驱动发展”看:创新让生活更美好,他们研发适老化产品,正是用创新解决社会问题(2分)。人人皆可创新,创新不分年龄、职业,每个人都可以在创新中实现自我价值,为国家发展和社会进步贡献力量(2分)。
22. (15分) 辨析题
素材:春晚小品《数字鸿沟》讲述了女儿教父亲使用智能手机办理业务,从开始的不耐烦到最终耐心帮助的故事。网友评论:“科技发展快,但人情温度不能降。”“孝顺,既要‘养身’也要‘养心’和‘养志’。”
课本知识:孝敬父母、家庭美德、代际沟通、科技发展与人文关怀。
设问:
(1) 网友的评论涉及对“孝”的哪几种理解?(3分)
(2) 有观点认为“科技越发达,人与人之间的情感越淡漠。”请结合材料与社会生活实际,运用所学知识进行辨析。(12分)
参考答案:
(1) (3分)
“养身”指在物质上赡养父母(1分);“养心”指在精神上慰藉父母,尊重、关心父母(1分);“养志”指顺从父母合理的意愿和志向(1分)。
(2) (12分)
此观点是片面的。(1分)
①科技发展本身并不必然导致情感淡漠。科技是工具,其影响取决于人们如何使用它(2分)。材料中小女儿最终耐心教父亲使用手机,正是利用科技增进亲情、解决代际沟通问题的体现(2分)。
②科技发展也可能带来新的挑战。如过度依赖网络社交可能减少面对面交流,或像小品开头那样因数字技能差异产生沟通障碍,若不加以正确引导和人文关怀,可能影响人际情感(3分)。
③因此,关键在于人。我们要弘扬孝敬父母等中华传统美德,加强代际沟通(2分)。同时,社会应倡导科技向善,开发适老技术,帮助所有人跨越“数字鸿沟”,让科技成为传递温情的桥梁(2分)。
23. (10分) 简答题
素材:春晚公益广告《一粒米的故事》采用微距摄影,展现从播种到丰收的艰辛,结尾字幕:“仓廪实,天下安。惜粮,就是惜福。”
课本知识:国家安全(粮食安全)、劳动观念、传统美德(勤俭节约)。
设问:
(1) 从国家安全的视角,说明为什么“仓廪实,天下安”?(4分)
(2) 青少年应如何践行“惜粮,就是惜福”?(6分)
参考答案:
(1) (4分)
粮食安全是国家安全的重要基础(2分)。粮食充足,人民生活才有保障,社会才能稳定,国家政权才能巩固(2分)。反之,粮食短缺会引发社会动荡,威胁国家安全。
(2) (6分)
①思想上:树立粮食安全意识和节约光荣、浪费可耻的观念,尊重劳动成果(2分)。
②行动上:在日常生活中珍惜粮食,按需取餐,践行“光盘行动”(2分)。
③宣传上:积极向家人、朋友宣传节约粮食的重要性,反对铺张浪费,营造节俭的社会风尚(2分)。
24. (16分) 材料分析题
素材:2026年春晚广州分会场,展示了无人驾驶汽车、低空飞行器在城市的应用场景,体现了广州作为国家中心城市,在推进新型工业化、发展新质生产力方面的探索。
课本知识:创新驱动发展战略、改革开放、高质量发展、中国式现代化(特征)。
设问:
(1) 发展新质生产力对推动高质量发展有何重要意义?(6分)
(2) 结合材料并运用“踏上强国之路”的相关知识,分析广州应如何进一步推进高质量发展?(10分)
参考答案:
(1) (6分)
①新质生产力是创新起主导作用的生产力,能显著提升全要素生产率,为高质量发展注入强大动力(2分)。
②能推动产业转型升级,建设现代化经济体系,增强经济竞争力(2分)。
③有助于绿色发展,促进人与自然和谐共生,满足人民对美好生活的需要(2分)。
(2) (10分)
①坚持创新驱动发展:加大研发投入,突破无人驾驶、低空经济等领域核心技术,将广州的科教人才优势转化为发展优势(3分)。
②全面深化改革开放:优化营商环境,吸引全球高端要素,在规则、标准等制度型开放上先行先试(3分)。
③贯彻新发展理念:推动数字经济与实体经济深度融合,发展绿色智能交通,协调推进新型工业化和新型城镇化(2分)。
④坚持以人民为中心:确保科技发展成果惠及全体市民,提升城市治理智能化水平,创造高品质生活(2分)。
25. (12分) 实践探究题
素材:春晚发起“我为家乡非遗代言”新媒体活动,邀请全国青少年用短视频记录身边的非遗。
课本知识:文化自信、社会实践、亲社会行为、中华文化传承。
设问:
你所在的学校计划响应此活动,开展“非遗在我身边”主题实践活动。
(1) 请你为本次活动设计两种具体的活动形式。(4分)
(2) 请运用“守望精神家园”相关知识,撰写一段活动倡议书的核心内容,说明参与此活动的意义。(8分)
参考答案:
(1) (4分)
示例:①组织“寻找身边非遗”调研拍摄活动,制作短视频合集(2分)。②邀请非遗传承人进校园举办讲座或工作坊,进行互动体验(2分)。
(2) (8分)
倡议书核心内容:
同学们,参与“非遗在我身边”活动意义重大:①这有助于我们深入了解中华优秀传统文化,感受其源远流长、博大精深,增强对民族文化的认同感和自豪感,坚定文化自信(4分)。②通过亲身调研、拍摄和传播,我们能在实践中传承和弘扬中华文化,推动其创造性转化、创新性发展,是积极养成亲社会行为的表现(3分)。③这还能丰富我们的课余生活,提升审美素养和实践能力(1分)。让我们积极行动起来,争做家乡非遗的守护者和代言人!
26. (14分) 观点评析题
素材:针对春晚中“中国制造”建造的海外地标印在外国货币上的画面,同学们展开讨论:
小广:这说明中国已经为世界各国解决了发展难题。
小州:这说明中国以行动践行人类命运共同体理念。
课本知识:中国担当、人类命运共同体、中国与世界的关系。
设问:
(1) 你支持谁的观点?请说明理由。(6分)
(2) 结合材料并运用“与世界共发展”的知识,谈谈中国如何继续与各国共享发展机遇?(8分)
参考答案:
(1) (6分)
支持小州的观点(1分)。理由:中国通过优质基础设施“走出去”,为相关国家发展提供了重要助力,体现了中国担当和共建共享的理念,是推动构建人类命运共同体的具体实践(3分)。小广的观点过于绝对,中国是重要贡献者,但各国发展难题的解决主要靠自身努力与国际合作,中国不能“包办解决”(2分)。
(2) (8分)
①坚持合作共赢:深化“一带一路”合作,让“中国制造”、“中国建造”惠及更多国家人民(2分)。
②分享发展经验:为各国提供力所能及的帮助,不附加任何政治条件(2分)。
③推动开放型世界经济:维护多边贸易体制,推动建设开放包容的世界(2分)。
④坚持共商共建共享的全球治理观:为全球发展贡献中国智慧和中国方案,与各国共同应对挑战(2分)。
27. (10分) 情境题
素材:春晚相声《信息迷雾》讽刺了网络谣言、AI换脸诈骗等现象。
课本知识:理性参与网络生活、维护合法权益、依法治国(厉行法治)。
设问:
(1) 面对网络谣言和新型诈骗,公民应如何正确行使权利和履行义务?(4分)
(2) 国家应如何筑牢网络空间的安全防线?(6分)
参考答案:
(1) (4分)
公民应:①理性辨别,不造谣、不信谣、不传谣(1分)。②依法维权,遇到诈骗及时报警,用法律武器保护自己(1分)。③积极履行义务,举报网络违法违规信息,维护清朗网络空间(2分)。
(2) (6分)
①科学立法:完善网络安全、数据安全、个人信息保护等方面的法律法规(2分)。
②严格执法:依法打击网络谣言、诈骗等违法犯罪行为(2分)。
③加强治理:强化平台责任,运用技术手段进行监管和风险预警(1分)。④普及教育:开展网络安全宣传,提升全民网络素养和防范意识(1分)。
28. (18分) 综合题
素材:2026年是《中华人民共和国爱国主义教育法》施行后的第二个春节。春晚开场节目《我和我的祖国》融入了宪法宣誓、国旗传递等元素。
课本知识:宪法地位、依法治国与以德治国相结合、国家利益至上、政治认同。
设问:
(1) 《爱国主义教育法》第一条写明“根据宪法,制定本法”。这说明了什么?(4分)
(2) 结合材料,分析国家制定《爱国主义教育法》并将爱国主义教育融入传统节日的意义。(8分)
(3) 作为青少年,你打算通过哪些具体行动弘扬爱国主义精神?(6分)
参考答案:
(1) (4分)
说明宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力(2分),是《爱国主义教育法》的立法基础和立法依据,普通法律不得与宪法相抵触(2分)。
(2) (8分)
①法治意义:为爱国主义教育提供法律保障,是依法治国和以德治国相结合的表现(2分)。
②社会意义:有利于在全社会弘扬爱国主义精神,凝聚价值共识,维护国家统一和民族团结(2分)。
③文化意义:利用春节等传统节日开展教育,能增强教育的感染力和实效性,推动爱国主义教育常态化、生活化(2分)。
④青少年意义:引导青少年树立国家观念,将爱国情、强国志、报国行自觉融入成长中(2分)。
(3) (6分)
①学习了解:认真学习国史党史,了解国家成就,增强认同(2分)。
②守法护法:遵守法律法规,维护国家形象,保守国家秘密(2分)。
③实际行动:升国旗时肃立行礼,爱护公共设施,关心国家发展,将个人理想与国家需要相结合(2分)。
29. (15分) 短文撰写题
素材:卡片一:春晚回顾了“时代楷模”万步炎教授及其团队研制“海牛Ⅱ号”深海钻机,打破国外技术垄断的故事。卡片二:2026年春晚展示了粤港澳大湾区青年科创社区里,来自不同专业背景的年轻人协作攻克技术难题的场景。
课本知识:创新精神、团队协作、个人梦与中国梦、实干精神、中国自信。
设问:
习近平总书记指出:“青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。”请结合两张卡片的内容并运用所学道德与法治相关知识,以“创新赛道上的青春接力”为题,撰写一篇读后感。文中不得泄露个人信息。
参考答案(范文要点):
创新赛道上的青春接力
观看春晚,从万步炎团队到湾区青年,我深刻感受到一场跨越时代的“青春接力”正在创新赛道上激情上演。
这场接力,传递的是“自力更生、攻坚克难”的创新精神。万教授团队在深海领域“杀出一条血路”,湾区青年在尖端技术前沿协作探索,都彰显了走中国特色自主创新道路的志气与骨气。它告诉我们,关键核心技术是要不来、买不来的,必须将创新主动权牢牢掌握在自己手中。
这场接力,彰显的是“团结协作、集智攻关”的中国力量。从“海牛Ⅱ号”的联合攻关到大湾区青年的跨学科协作,都体现了社会主义制度集中力量办大事的优越性。创新不是单打独斗,伟大成就离不开团队的力量和集体的智慧。
这场接力,昭示的是“将个人梦融入中国梦”的使命担当。无论是老一辈科学家的淡泊名利,还是新一代青年的科技报国,他们都生动诠释了个人价值在于对社会的贡献。这激励我们青少年要树立远大理想,学好科学文化知识,培养创新思维。
作为新时代的青年,我们就是下一棒接力者。我们要传承好科学家精神,以实干为笔,以奋斗为墨,在实现民族复兴的赛道上奋勇争先,跑出我们这一代人的最好成绩!
30. (12分) 图表分析题
素材:春晚插播短片引用数据:2025年,我国新能源汽车产销量占全球比重超过60%;光伏、风电等清洁能源装机容量稳居世界第一;单位GDP二氧化碳排放较2005年下降超过50%。
课本知识:绿色发展、生态文明建设、中国担当、高质量发展。
设问:
(1) 上述数据反映了我国在哪些方面取得了显著成就?(3分)
(2) 结合材料,运用“建设美丽中国”和“中国担当”的知识,分析我国取得这些成就的原因和世界意义。(9分)
参考答案:
(1) (3分)
反映了我国在绿色低碳产业(新能源汽车)发展(1分)、清洁能源开发利用(1分)和节能减排、应对气候变化(1分)方面取得显著成就。
(2) (9分)
原因:①国家层面:贯彻绿色发展理念,实施可持续发展战略,推进生态文明建设(2分);制定和完善相关法律法规和政策,大力支持绿色科技创新和产业发展(2分)。②社会企业层面:企业积极转型升级,承担社会责任(1分)。
世界意义:①为全球应对气候变化、推动能源转型作出了重大贡献,展现了大国担当(2分)。②为世界各国,特别是发展中国家,探索绿色低碳发展道路提供了中国经验和中国方案(1分)。③践行了人类命运共同体理念,致力于建设清洁美丽的世界(1分)。

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