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2026年内蒙古呼和浩特市实验中学中考一模道德与法治试卷
一、单选题
1．升入初中后，面对全新的学习环境，小明决定给自己写下一则座右铭，以此来激励自己珍惜当下、努力学习。以下名言可以作为小明座右铭的有（ ）
①人生得意须尽欢，莫使金樽空对月
②黑发不知勤学早，白首方悔读书迟
③纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行
④少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
2．我们需要掌握一些防护和急救的知识与技能，下面做法错误的是（ ）
A．家里发现煤气泄漏，迅速打电话求助
B．手不小心被热水烫到了快速用凉水冲洗
C．遇到火灾，用湿毛巾捂住口鼻匍匐前进
D．鼻子出血时身体前倾不后仰，用手指捏住鼻翼两侧
3．看下侧图示，下列概念之间关系正确的是（ ）

A．①基本方略②科教兴国③人才培养 B．①传统美德②爱国主义③自强不息
C．①政治制度②特色制度③分配制度 D．①中华文化②文化精髓③尊师敬长
4．近来，电动自行车充电安全问题备受关注。家住某社区的小明发现，邻居王阿姨经常在楼道里给电动自行车充电，存在很大的火灾隐患。对此，小明的正确做法是（ ）
①尊重和理解，提醒王阿姨及时断电 ②行使监督权，依法全过程监督充电
③跟有关部门反映，消除安全隐患 ④向居委会建议，加强居民充电管理
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
5．加强宪法监督有利于维护宪法权威。下列选项能体现宪法监督的是（ ）
①对报送备案的行政法规、地方性法规等进行合宪性审查
②检查《中华人民共和国黄河保护法》实施情况并开展专题询问
③就“推进城乡公共文化服务体系一体建设”开展民主监督性调研
④某县出台“企业的用工年龄不得超过60周岁”的规定因违宪而被撤销
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．为了解决古籍保护与利用之间的矛盾，借助数字技术，将更多原始书影转化为便于借阅的微缩胶卷、便于检索的电子数据库、便于理解的知识图谱，让古籍以新的形式延续生命、换发光彩，这有利于（ ）
①赋予古籍新的文化内容 ②传承中华文明，增强文化自信
③使其成为中华文化之瑰宝 ④赓续共同记忆，守护中华文脉
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
7．沃野涌“新潮”，乡村添锦绣。无人机在田间施肥作业，机器人在果园喷洒农药，虾苗在智能化养殖大棚里茁壮成长……淮安某地以科技赋能乡村振兴，最合理的传导路径是（ ）
①科技赋能农业，培养新型农业人才
②解锁致富新密码，提高农业生产率
③促进农村经济发展，增加农民收入
④推广普及智能设备，夯实农业根基
A．①→④→②→③ B．①→③→④→②
C．④→②→①→③ D．④→①→③→②
8．给下面这段文字拟定一个标题，最恰当的是（ ）
十四届全国人大二次会议期间，全国人大代表对各方面工作提出建议、批评和意见9235件。全国人大常委会代表工作委员会会同有关方面，对代表建议进行了认真梳理和综合分析，依法交由213家承办单位办理，并要求各承办单位结合实际，认真做好代表建议办理工作，更好回应人大代表、人民群众关切。
A．参政议政，广泛凝聚共识
B．充分协商，求同存异
C．发展基层民主，彰显中国特色
D．落实代表建议，践行人民民主
9．《海南自由贸易港建设总体方案》明确提出，要将其打造成为引领我国新时代对外开放的鲜明旗帜和重要开放门户。这一战略定位最能直接体现我国新发展理念中的（ ）
A．创新与协调 B．开放与共享 C．绿色与开放 D．协调与共享
10．中国是全球最大的鳗鱼养殖和出口国，也是挪威海产品出口的亚洲第一大市场。中国的鳗鱼“游”向世界，挪威的三文鱼“飞”来中国。“两条鱼”的故事生动体现了（ ）
A．经济全球化 B．世界多极化 C．文化多样性 D．生产全球化
二、材料题
11．【健康成长，行动清单】
以下是某中学九年级学生小蒙在“健康成长主题班会”后，结合自身情况拟定的周末“行动清单”（部分）：
①周六上午：完成作业后，和爸爸打一小时羽毛球。
②周六下午：拒绝朋友“开黑”打游戏的邀请，改为一起去图书馆看书。
③周日上午：参加社区组织的“认识情绪”公益讲座。
④周日下午：感到数学难题带来的烦躁时，不再摔书，尝试做十分钟深呼吸，然后向老师或同学请教。
健康成长离不开每个人的努力。请从小蒙的“行动清单”中任选两项，分析这些做法是如何为他的健康成长“赋能”的。
12．学法明理，与法同行
法律与我们的生活息息相关，它渗透到社会的方方面面，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。
【学法明理】
周末，中学生小颖在小区里玩耍时不小心把电话手表弄丢了。小区居民杜某捡到时发现表盘已经损坏，以为是被人丢弃的。于是，杜某花费了200元把表盘修好，并送给女儿使用。不久后，杜某在小区业主群里看到了小颖妈妈发出的寻物启事，他主动联系到小颖妈妈，表示想把电话手表还给小颖，并要求支付200元修理费。
《中华人民共和国民法典》（摘录）第六条 民事主体从事民事活动，应当遵循公平原则，合理确定各方的权利和义务。 第三百一十四条 拾得遗失物，应当返还权利人。拾得人应当及时通知权利人领取，或者送交公安等有关部门。
(1)结合材料，运用所学知识谈谈你对杜某行为及要求的认识。
【学以致用】
小颖在领取电话手表时，杜某家人临时要求追加适量感谢费，小颖表示难以接受。在查阅了相关法律知识后，小颖和妈妈一起找居委会调解。经调解，事情得到圆满解决，小颖向居委会和杜某表达了真诚感谢。
(2)小颖的做法有哪些值得我们学习的地方？
13．【厉行节约，拒绝浪费】
九年级（1）班开展以“厉行节约拒绝浪费”为主题的项目式学习，请你参与其中。
任务一 搜集资料，分析问题
资料组将搜集到的信息制作成以下资料卡：
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。米粒虽小，犹见礼义廉耻；节俭事微，可助兴国安邦。 《中华人民共和国反食品浪费法》自2021年4月29日起施行。《中华人民共和国粮食安全保障法》自2024年6月1日起施行。 据联合国粮农组织估计，食物损失和浪费造成的温室气体排放量占全球年度排放量的8%至10%；专家测算，我国每生产1吨粮食约平均需要2.6亩耕地、1000～2000吨水。
(1)请结合资料卡的内容，运用所学知识，向同学们讲解为什么要厉行节约，拒绝浪费。
任务二 调查研究，提出建议
(2)请根据以上调查结果，就“厉行节约拒绝浪费”提几条合理化建议。
14．【牧歌航天，同心筑梦】
在中国共产党的领导下，我国航天事业与民族团结事业交相辉映，留下感人篇章。上世纪六十年代，国家在内蒙古额济纳旗建设重要的航天发射基地。为了支持这项关乎国家未来的伟大事业，当地土尔扈特蒙古族牧民积极响应党的号召，含泪让出世代居住的丰美牧场，带着毡房和畜群，进行了长达数十年的数次大规模迁徙，最终定居在条件相对艰苦的新家园。他们常说：“把最好的牧场献给祖国。”
与此同时，来自全国各地的各族航天工作者与当地蒙古族群众并肩奋斗、相互扶持。基地的建设与发展，极大地带动了当地交通、通讯、教育的现代化进程，深刻改变了牧区面貌。这段历史，被誉为“航天事业与民族团结”的双重丰碑。如今，这里建立了历史展览馆，这段故事被编写进当地校本教材，成为筑牢中华民族共同体意识的生动教材。
结合材料和所学内容，思考：这个故事为何能成为“筑牢中华民族共同体意识的生动教材”？从情感基础、利益关系和时代价值三个层面进行分析。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C A D D B D A D B A
11．① 完成作业后和爸爸打一小时羽毛球，属于劳逸结合的户外运动，既可以锻炼身体、增强体质，也能缓解长时间学习带来的脑力疲劳，帮助小蒙养成健康的生活作息，为成长打下良好的身体基础。和父亲共同参与运动，能增进亲子沟通交流，拉近亲子距离，让小蒙获得更多家庭支持，营造和谐的成长环境。完成学习任务后安排运动，做到了劳逸结合，有助于调整学习状态，提升后续的学习效率。
② 拒绝游戏邀请，能够锻炼自制力，帮助小蒙抵制网络游戏的不良诱惑，避免沉迷网络损害身心、耽误学业，养成自律的行为习惯；去图书馆阅读可以利用课余时间充实自己，拓宽知识视野，充盈精神世界，培养健康的休闲爱好，同时也能引导同伴共同养成积极向上的休闲方式。
③ 参加“认识情绪”公益讲座可以帮助小蒙学习专业的情绪管理知识，掌握更多情绪调节方法，提升心理健康素养，更好应对青春期的情绪波动；参与社区公益活动，能锻炼小蒙的社会参与能力，培养亲社会行为，在社会实践中提升综合素养。
④ 烦躁时通过深呼吸调节，面对负面情绪没有冲动发泄，而是用深呼吸合理调节，能帮助小蒙掌握情绪调控的方法，学会和负面情绪相处，维护心理健康，养成积极平和的心态。 情绪稳定后主动向他人请教难题，是直面学习困难的表现，有助于帮小蒙养成主动思考、积极求助的学习习惯，提升学习效果，培养勇于克服困难的意志品质。
12．(1)①杜某主动表示想把电话手表还给小颖，说明杜某具有诚实守信的品质，做到了拾金不昧；②杜某要求支付200元修理费，是合理合法的要求，说明杜某具有较强的法治意识，能做到依法办事。
(2)①小颖做到了依法维护自身的合法权益，具有依法维权的意识；②找居委会调解说明小颖知道维护权利守程序。
13．(1)①“一粥一饭，当思来处不易”等古训表明节俭是中华民族的传统美德，厉行节约，拒绝浪费是对传统美德的传承和弘扬，体现了个人良好的道德素养和社会责任感。②法律明文规定节约粮食上升为公民法律义务；遵守这些法律既是公民责任，也是维护国家粮食安全的具体行动。③厉行节约，拒绝浪费有助于减轻环境压力，保护生态环境，促进全球生态的发展；是节约资源与环境保护的需要，是贯彻可持续发展的需要。
(2)针对超量点餐问题：餐饮商家可以推出半份菜、小份菜选项，满足不同消费者的食量需求，避免因点餐量过大造成浪费。同时，在顾客点餐时，服务员应主动提醒顾客适量点餐，根据人数和饮食习惯给予合理的点餐建议。
针对打包意识弱问题：餐饮场所应加强宣传，在餐厅显眼位置张贴倡导打包的标语、海报等，营造鼓励打包的氛围。并且为打包提供便利，如准备质量良好且免费的打包盒、袋等，引导顾客将剩余食物打包带走。
针对口味不佳的问题：精准调研口味偏好；提供定制化调味服务；宣传引导；用科技解决口味痛点，推动共享厨房计划等。
针对烹饪过量的问题：按需定量烹饪；推广“小份烹饪”理念；灵活处理剩余食物。
针对储存不当变质的问题：分类分区储存；控制储存环境；创新利用临期食品等。
14．①情感基础层面：故事中蒙古族牧民为国家航天事业舍小家为国家，践行“把最好的牧场献给祖国”的承诺，体现了各族人民深厚的爱国主义情怀，展现了各民族守望相助、亲如一家的同胞情谊，夯实了中华民族共同体的情感认同基础。②利益关系层面：当地牧民为国家整体发展让出家园，航天基地的建设又带动了当地交通、教育等发展，改变了牧区落后面貌，体现了各民族利益与国家整体利益高度一致，各民族休戚与共、利益相连，在共同奋斗中共享发展成果，印证了中华民族是命运与共的共同体。③时代价值层面：如今这段历史被开发为民族团结教育资源，进入校本教材和展览馆，能够引导各族群众尤其是青少年增进“中华民族一家亲”的认知，自觉铸牢中华民族共同体意识，凝聚各族人民共同奋斗、实现民族复兴的磅礴力量。

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