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(共21张PPT)
人教版小学语文三年级下册第二单元
6
会摇尾巴的狼
激趣导入
你能叫出他们的名字吗？
狗
性情怎样？
温和、老老实实
狼
凶恶
6
会摇尾巴的狼
第一课时
任务一：初读课文，理清脉络
初读课文，要求读正确，读通顺。标出自然段，圈画出生字。
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩

检查预习情况
我会认
我会写
上半部分“壮”要写得略扁；下半部分“衣”横画要短，撇、捺要舒展。
整体紧凑。“身”下面的撇上端不出头，且穿插到左半部分。“寸”的横画短，竖钩较长。
再读课文：思考狼和老山羊之间发生了什么事？
任务二：朗读对话，走进角色
再读课文，用“——”画出狼的话，用“~~”画出老山羊的话。
与同桌分角色朗读
“好朋友，为了我们的友情，帮帮忙吧！”
“你是谁？为什么跑到陷阱里去了？”
“我，你不认识了吗？我是又忠诚又驯良的狗啊！为了救一只掉进陷阱的小鸡，我毫不犹豫地跳了下去，没想到再也爬不上去了。唉！可怜可怜我这善良的狗吧！”
“你不像狗，倒很像狼！”
“我是狼狗，所以有点像狼。我的性情很温和，跟羊特别亲。你只要伸下一条腿来，我就得救了。我一定好好答谢你，给你舔毛，帮你咬虱子……”
“别再花言巧语了。”“你骗不了我，狗都是老老实实的，不像你这样狡猾。”
“你再会摇尾巴，也还是凶恶的狼。你干尽了坏事，谁也不会来救你的。”
“你这老家伙，不快点过来，等我出去就吃掉你！”
“你不会活多久了，猎人会来收拾你的。”
“请您相信，我的的确确是狗。不信，你看我还会摇尾巴。”
1
2
3
4
5
驯良
凶恶
收拾
善良
答谢
猎人
狡猾
毫不犹豫
第二课时
复习导入
驯良 狡猾 凶恶 猎人
模样 凶相 恶狠狠 毫不犹豫
课文讲了一件什么事？
任务一：品读第一次对话
狼掉进陷阱里，怎么爬也爬不上来。老山羊从这里路过，狼连忙打招呼，说：“好朋友！为了我们的友情，帮帮忙吧！”
老山羊问：“你是谁？为什么跑到陷阱里去了？”
朗读这两个自然段，思考：1.狼是怎么做？怎么说的？它为什么这样做，这样说？2.老山羊怎么做？
急切
讨好，套近乎
询问身份及掉陷阱的原因
谨慎
任务二：品读第2-5次对话，完成表格
过程 狼的语言 老山羊的反应 识破的关键
第一次 好朋友、为了我们的友情 询问身份及掉陷阱的原因 ——
第二次 又忠诚又驯良的狗，为救小鸡掉下来 看了狼几眼 不像狗，像狼
第三次 是狼狗，性情温和，得救后好好答谢 不相信花言巧语 狗老实，狼狡猾
第四次 会摇尾巴 心里完全明白了 硬尾巴
第五次 等我出去就吃掉你 轻蔑地看了一眼 狼本性暴露
老山羊通过 和 ，逐步识破了狼的骗局。
观察
思考
2
3
4
5
一点儿也不迟疑
狼装出一副又老实又可怜的模样，说：“我，你不认识了吗？我是又忠诚又驯良的狗啊！为了救一只掉进陷阱的小鸡，我毫不犹豫地跳了下来，没想到再也爬不上去了。唉！可怜可怜我这善良的狗吧！”
老山羊看了狼几眼，说：“你不像狗，到时很像狼！”
识破关键
机警
狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有点像狼。我的性情很温和，跟羊特别亲。你只要伸下一条腿来，我就得救了。我一定好好答谢你，给你舔毛，帮你咬虱子……”
“别再花言巧语了。”老山羊说，“你骗不了我，狗都是老老实实的，不像你这样狡猾。”
识破关键
狼着急了，赶忙说：“请您相信，我的的确确是狗。不信，你看我还会摇尾巴。”
狼把尾巴使劲摇了几下，扑扑扑，把陷井里的尘土都扬起来。
老山羊看到这条硬尾巴，心里完全明白了，说：“你再会摇尾巴，也还是凶恶的狼。你干尽了坏事，谁也不会来救你的。”
识破关键
狼终于露出了凶相，咧开嘴，龇着牙，对老山羊恶狠狠地叫嚷：“你这老家伙！不快点儿过来，等我出去就吃掉你！”
威胁
老山羊轻蔑地看了狼一眼，说：“你不会活多久了，猎人会来收拾你的。”说完就走开了。
本性暴露
识破关键
阅读下面的故事，说说这两个故事的共同点和不同点。
相同之处 不同之处
狼和蛇都是坏人 老山羊识破狼的花言巧语，没有救狼。
农夫救了蛇，最后被毒死
坏人的本性是不会改变的，我们要善于识破他们的伪装，不受其欺骗。
全课总结：
通过这节课的学习，你有什么收获？

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