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(共36张PPT)
第二单元　理解权利义务
第三课　公民的基本权利和义务
课时1　公民基本权利
新课程标准（2022年版2025年修
订） 重点与难点
懂得公民的基本权利和义务，正
确行使公民权利，自觉履行公民
义务。 重点：公民基本权利的具体内容
难点：如何正确行使政治权利和监督权
　　您指尖的每一次举报，深圳都在用心“接住”！在深圳，网络举报工作
不是冰冷的流程，而是被视作“送上门来的群众工作”。 深圳将网络举报视
为“送上门来的群众工作”，精心搭建了一座党群“连心桥”。这里不仅有
“一把手”亲自抓、每周一议的高位统筹，而且将网络举报工作深度融入网
络综合治理。市互联网指挥中心是快速调控“急诊科”，市委网信办综治处
是标本兼治“专科＋内科”，市互联网违法和不良信息举报中心则是直达基
层一线“社康中心”，大家协同运作，确保问题快速响应、标本兼治。
　　2025年，深圳全市直接受理网络举报4.3万余件，同比增长65％，办结率
高达100％，真正让民意走上“连心桥”，搭上“直通车”！
“三
问” 问题 主要知识点
为什
么 1.公民基本权利的
意义。（P23） 公民基本权利是 在 上的具体
化，它为我们追求有尊严的生活、实现人生幸
福提供了保障。
人权　
宪法　
“三
问” 问题 主要知识点
是什
么 2.我国公民基本
权利的内容。
（P23－29） （1） （P23）
①含义：平等权是指公民 地享有权利，
不受任何不合理的差别对待，要求国家在同等情
况下给予同等保护的权利。
②地位： 是公民行使其他权利的基
础。
③法律规定：我国宪法规定：“中华人民共和国
公民在 面前一律平等。”
平等权　
平等　
平等权　
法律　
续表
“三
问” 问题 主要知识点
是什
么 2.我国公民基本
权利的内容。
（P23－29） ④体现：任何公民都一律平等地
，同时必须平等地
。
享有宪法和法
律规定的各项权利　
履行宪
法和法律规定的各项义务　
“三
问” 问题 主要知识点
是什
么 2.我国公民基本
权利的内容。
（P23－29） （2） （P24）
①含义：政治权利是公民参与国家政治生活的权
利和自由的统称。
②内容： （是公民参与管
理国家和社会事务的基础），言论、出版、集
会、结社、游行、示威的自由。
政治权利　
选举权和被选举权　
“三
问” 问题 主要知识点
是什
么 2.我国公民基本
权利的内容。
（P23－29） （3） （P25）
①含义：人身自由是指公民的人身不受非法侵犯
的自由。
②内容： 不受侵犯，
不受侵犯， 不受侵犯，
受法律保护。
人身自由　
人身自由　
人格尊严　
住宅　
通信自由和通
信秘密　
“三
问” 问题 主要知识点
是什
么 2.我国公民基本
权利的内容。
（P23－29） ③地位：人身自由是公民参加国家政治生活、经
济生活与社会生活的基础，只有在人身自由得到
保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地
生活。
“三
问” 问题 主要知识点
是什
么 2.我国公民基本
权利的内容。
（P23－29） （4） （P26）
①含义：社会经济权利是指公民依照宪法规定享
有的与经济利益相关的权利。
②内容： 、 、
、 。
社会经济权利　
财产权　
劳动权　
劳动者休
息权　
社会保障权和物质帮助权　
“三
问” 问题 主要知识点
是什
么 2.我国公民基本
权利的内容。
（P23－29） ③要求：国家应采取积极措施，为公民享有社会
经济权利提供充分的物质条件，特别是对弱势群
体的权益给予特殊保护。
（5） （P28）
①法律规定及内容：宪法规定公民享有文化教育
权利，它包括 和 。
文化教育权利　
受教育权　
文化权利　
“三
问” 问题 主要知识点
是什
么 2.我国公民基本
权利的内容。
（P23－29） ②体现：A. 公民有权按照其能力平等地从国家获
得接受教育的机会。B. 国家实行义务教育制度，
保障所有适龄儿童、少年接受义务教育。C. 公民
有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动
的自由。D. 国家对于从事教育、科学、技术、文
学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的
创造性工作，给以鼓励和帮助。
“三
问” 问题 主要知识点
是什
么 2.我国公民基本
权利的内容。
（P23－29） （6） 与 （P28）
①监督权的体现：公民对于任何国家机关和国家
工作人员，有提出 的权利；对于
任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，
有向有关国家机关提出 、 或
者 的权利。
②监督权的意义：公民依法通过各种途径和形式
行使监督权，有助于国家机关和国家工作人
员 ，全心全意
。
监督权　
获得国家赔偿权　
批评和建议　
申诉　
控告　
检举　
依法行使权力　
为人民服
务　
“三
问” 问题 主要知识点
是什
么 2.我国公民基本
权利的内容。
（P23－29） ③获得国家赔偿权内容：由于国家机关和国家工
作人员侵犯公民权利而受到损失的人，有依照法
律规定取得赔偿的权利。
（7） 等权利。
（8）妇女、儿童和残疾人等特定人群的权利受到
宪法和法律的 。
宗教信仰自由　
特殊保障　
1. 任何组织和个人都不得非法搜集、使用、加工、传输他人个人信息。
（　√　）
辨析：


【解析】根据《中华人民共和国民法典》和《中华人民共和国个人信息保护
法》的相关规定，任何组织和个人都必须依法处理个人信息，不得非法搜
集、使用、加工、传输他人个人信息，以保障公民的隐私权和信息安全。
√
根据《中华人民共和国民法典》和《中华人民共和国个人信息保护
法》的相关规定，任何组织和个人都必须依法处理个人信息，不得非法搜
集、使用、加工、传输他人个人信息，以保障公民的隐私权和信息安全。
2. 公民通过网络举报国家机关工作人员的失职行为，是在行使政治自由权
利。 （　×　）
辨析：


【解析】公民通过网络举报国家机关工作人员的失职行为，是在行使监督
权，而非政治自由权利。公民依法享有言论、出版、集会、结社、游行、示
威的自由，监督权包括批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权等。
×
公民通过网络举报国家机关工作人员的失职行为，是在行使监督
权，而非政治自由权利。公民依法享有言论、出版、集会、结社、游行、示
威的自由，监督权包括批评权、建议权、申诉权、控告权、检举权等。
3. 给同学取侮辱性绰号，是侵犯他人姓名权。 （　×　）
辨析：


【解析】给同学取侮辱性绰号，是对同学人格的一种贬低和侮辱，侵犯其名
誉权。这种行为不涉及对同学姓名的非法使用、变更或干涉，不构成对姓名
权的侵犯。
×
给同学取侮辱性绰号，是对同学人格的一种贬低和侮辱，侵犯其名
誉权。这种行为不涉及对同学姓名的非法使用、变更或干涉，不构成对姓名
权的侵犯。 　
4. 田女士发现某App将自己拍摄的古装视频制作成AI（人工智能）换脸模
板，用于宣传和营利，该App运营公司侵犯了田女士的隐私权。 （　×　）
辨析：

【解析】某App将田女士拍摄的古装视频制作成AI（人工智能）换脸模板，
用于宣传和营利，侵犯了田女士的肖像权。
×
某App将田女士拍摄的古装视频制作成AI（人工智能）换脸模板，
用于宣传和营利，侵犯了田女士的肖像权。 　
5. 公民的选举权和被选举权是公民最基本、最重要的权利，只要年满18周岁
的中国公民都享有。 （　×　）
辨析：

【解析】选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。年满18周岁的中国
公民，没有被剥夺政治权利的人，都享有选举权和被选举权。
×
选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利。年满18周岁的中国
公民，没有被剥夺政治权利的人，都享有选举权和被选举权。 　
1. 公民的 是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利
的实现是宪法的核心价值。（P21）
2. 公民的基本权利是 所确认的权利，国家各项制度和国家权力的运
行都需要以维护 、保障公民的各项
为价值目标。（P22）
3. 公民的 是宪法规定的公民必须履行的责任，表明公民在国家
生活中的主体地位。（P22）
基本权利和义务　
宪法　
最广大人民的根本利益　
基本权利　
基本义务　
4. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律 。”
（P23）
5. 是公民行使其他权利的基础。（P23）
6. 行使 是公民参与管理国家和社会事务的基础。
（P24）
7. 是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础，只
有在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
（P25）
平等　
平等权　
选举权和被选举权　
人身自由　
1. （2026·辽宁沈阳期末）某地开展了一系列民生举措，下列举措与保障的
公民基本权利匹配正确的是（　B　）
序号 举措内容 公民基本权利
A 开展农村义务教育营养改善计划 经济权利
B 建立退役军人就业创业扶持机制 劳动权
C 严查泄露公民个人信息的违法行为 通信自由与通信秘密
D 保障公民依法参与社区选举 出版自由
B
2. （2025·陕西榆林期末）2025年4月1日起，《公共安全视频图像信息系统
管理条例》正式施行。该条例明确规定，对于偷窥、偷拍、窃听他人隐私，
构成违反治安管理行为的，依法给予治安管理处罚；构成犯罪的，依法追究
刑事责任。这一规定表明（　B　）
①公民的人格尊严受法律的保护
②隐私权是公民最基本、最重要的权利
③任何违法行为都应受到法律的制裁
④违反该条例的行为均应承担行政责任
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
3. （2025·江苏泰州月考）同学们围绕“公民基本权利”展开了讨论。以下
是部分同学的观点，你赞同的有（　C　）
①小聪：财产权是公民赖以生存的基础
②文文：人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础
③萌萌：受教育权是公民的基本义务
④志豪：选举权和被选举权是公民参与管理国家和管理社会的基础
C
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【解析】本题考查我们对公民基本权利的认识和理解。依据教材知识并分析
题干可知，人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基
础，行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会事务的基础，故②④
说法正确；财产权是公民的重要权利，但不是公民赖以生存的基础，故①说
法错误；③说法正确，但与题干主旨不符，故③不符合题意；故本题选C。
4. （2025·吉林长春期末）公民权利为我们追求有尊严的生活、实现人生幸
福提供保障。某校九年级组织了以“依法享有社会经济权利”为主题的探究
活动。以下情景符合这一探究内容的是（　A　）
A. 小薇的妈妈申请劳动仲裁拿回被拖欠的工资
B. 小强的爸爸每个月都给农村的奶奶寄赡养费
C. 小志原创的文章发表在《中小学生作文选》上
D. 小琪拨打市长热线反映校门口交通拥堵状况
A
【解析】本题考查社会经济权利。社会经济权利是指公民依照宪法规定享有
的与经济利益相关的权利，包括财产权、劳动权、劳动者、休息权、社会保
障权等。小薇妈妈通过劳动仲裁追讨工资，涉及劳动者获得劳动报酬的权
利，属于社会经济权利中的劳动权范畴，故A符合题意；小强的爸爸支付赡
养费是履行赡养义务，属于家庭伦理范畴，故B不符合题意；小志的文章发
表涉及著作权（知识产权），属于文化权利范畴，故C不符合题意；小琪拨
打市长热线是行使监督权和建议权，属于政治权利范畴，故D不符合题意；
故本题选A。
5. （2025·湖南邵阳期中）某班同学在学习了“公民基本权利”后，围绕
“公民基本权利”展开了激烈讨论。下列是部分同学的观点，其中你认为正
确的是（　A　）
①丽丽：公民政治权利包括选举权和被选举权、政治自由等
②菲菲：人身自由不受侵犯，人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活
与社会生活的基础
③东东：我国宪法规定，公民的住宅不受侵犯，禁止搜查或者侵入公民
的住宅
④宁宁：监督权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理
国家和社会事务的基础
A
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【解析】本题考查公民基本权利。公民政治权利包括选举权和被选举权、政
治自由等，故①说法正确；人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与
社会生活的基础，故②说法正确；我国宪法规定禁止“非法”搜查或侵入公
民住宅，观点中遗漏“非法”二字，表述不严谨，故③说法错误；选举权和
被选举权是公民的一项基本政治权利，行使这项权利是公民参与管理国家和
社会事务的基础，故④说法错误；故本题选A。
6. （2025·浙江宁波月考）阅读材料，回答问题。（6分）
材料　2025年11月，温州某中学八年级（3）班召开“弘扬宪法精神，争做时
代新人”主题班会。同学们围绕“宪法与我的青春”展开讨论：
小林说：“宪法规定公民有受教育权，让我坐在教室里安心读书。”
小赵说：“宪法规定劳动既是权利又是义务，我想参加职业体验。”
小陈说：“宪法规定人格尊严不受侵犯，我在网络里也要文明用语。”
……
请结合材料，联系自身实际，以“宪法伴我成长”为题，写一篇200字左右
的小论文。（要求：观点明确，条理清晰，不得出现真实校名、人名。）
（6分）
示例：宪法伴我成长
宪法规定我有受教育的权利，让我在阳光下奔跑，在书声里成长；宪法把劳
动写成权利与义务，我走进职业体验课堂，懂得面包的芳香需要汗水浇灌；
宪法规定人格尊严不受侵犯，我在网络世界也戴上文明的“口罩”。每一次
升旗，宪法在国歌里给我方向；每一次守法，我在青春里为宪法站岗。让宪
法成为青春的底色，让我们成为宪法的模样！（6分）
7. 阅读材料，回答问题。（10分）
　　某公司部门经理张先生接到“老板”视频电话，对方称因情况紧
急，急需转账汇款。在视频中确认是“老板”后，张先生放下了戒心，
十几分钟内将20万元转入指定账户。直到下午当面汇报工作时，张先生
才发现上当受骗。张先生遭遇到的是一种利用人工智能技术进行的新型
诈骗手段：诈骗分子通过收集目标对象的照片、视频等资料，利用AI换
脸技术将其面部特征替换到其他视频或图像中，生成虚假的视频或图
片，以达到骗取他人钱财的目的。
（1）“AI换脸”诈骗的行为侵犯了当事人的什么基本权利？（4分）
肖像权、财产权等。（每点2分，共4分）
（2）AI在电信诈骗中的应用不断翻新，我们每个人都可能成为潜在的受害
者。请就公民如何防范“AI换脸”的骗局提出你的具体建议。（6分）
增强自我保护意识和能力，学会辨析网络信息；要提高媒介素养，理性参与
网络生活；善于运用法律维护自身的合法权益。（每点2分，共6分）(共34张PPT)
第二单元　理解权利义务
第四课　依法行使权利和履行义务
课时2　依法行使权利
新课程标准（2022年版2025年修订） 重点与难点
懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民权利，自觉履行公民义务。 重点：如何依法行使权利
难点：维权的途径
　　近年来，个别人以“打假”名义通过夹带、掉包、造假等方式对经营者
敲诈勒索或骗取赔偿，破坏营商环境，扰乱市场秩序，让商家防不胜防，也
挤占了消费者的维权资源。
　　为适应市场监管新形势新要求、提升投诉举报处理质效、更好保护消费
者和经营者合法权益，深圳市市场监管总局修订发布规章第121号令《市场
监督管理投诉举报处理办法》（以下简称《办法》）。《办法》的修订实施
将有力健全统一权威、科学高效、便民利企的市场监管投诉举报处理体系，
更好服务经济高质量发展，保障人民高品质生活。该《办法》自2026年4月15
日起施行。
强化权益保护，推动纠纷化解。完善行政调解程序，对投诉不予受理的
告知、鉴定检测程序、委托调解、调解期限、调解的救济等作了增补修改；
新增投诉处理的回访问效要求；新增规定开展消费预警和风险提示，引导经
营者通过消费维权服务站、首问负责、先行赔付、在线争议解决等机制预防
和解决消费者权益争议，推动消费环境源头治理。
优化投诉管辖，压实平台责任。针对部分网店身份信息不真实、平台协
助解决争议不到位等问题，新增规定平台内经营者未在平台依法公示地址，
或者通过平台公示的地址无法取得联系的，由平台经营者住所地处理投诉，
以更好落实平台主体责任和属地监管责任。
优化举报程序，提高处理效能。完善举报的形式要件，提高举报的真实
性和有效性；新增规定重复举报的不予处理和并案处理机制，优化举报告知
程序，提高基层行政效率；删除广告领域的举报移送程序，强化同案管辖；
明确统一通过全国12315平台处理，加强大数据分析应用。
规制恶意索赔，防止制度滥用。新增规定不得滥用投诉举报权利，牟取
不正当利益，侵害经营者的合法权益；明确投诉人应当提供真实身份信息和
相应的事实依据，对提供虚假材料、冒用他人名义、拒不配合核验真实身份
的不予受理；在立法层面列举生活消费需要的考虑因素；明确对敲诈勒索、
骗取赔偿等违法索赔的终止调解，并移送公安机关依法处理。
“三
问” 问题 主要知识点
怎么
做 1.如何依法行使权利？
（P36－37） ①任何权利都 。公民在
行使自由和权利的时候，
国家的、社会的、集体的利益和其他公
民的合法的自由和权利。如果因行使自
己的权利而损害了国家、集体或他人的
利益，超出了 所许可和
保障的范围，行为人要承担相应的
。
不是绝对的　
不得损害　
宪法和法律　
法
律责任　
“三
问” 问题 主要知识点
怎么
做 1.如何依法行使权利？
（P36－37） ②每个公民都应该树立按照
办事的意识。在行使权利时，公民
应按照规定的活动方式、步骤和过程进
行。
法定程
序　
“三
问” 问题 主要知识点
怎么
做 2.公民可以通过哪些方式
依照法定程序来寻求救
济、解决纠纷、维护权
利？（P37－39） （1） （P37）
①含义：和解是当事人之间通过协商自
行解决纠纷的方式。
②做法：在 允许的范围内，当
事人可以在 、 的基础
上，直接对话，分清责任，达成协议，
解决纠纷。
和解　
法律　
自愿　
互谅　
“三
问” 问题 主要知识点
怎么
做 2.公民可以通过哪些方式
依照法定程序来寻求救
济、解决纠纷、维护权
利？（P37－39） （2） （P38）
①含义：调解是通过调解组织解决纠纷
的方式。
②做法：调解组织对纠纷当事人进行疏
导、劝说，促使他们相互谅解，进行协
商，自愿达成协议，解决纠纷。
调解　
“三
问” 问题 主要知识点
怎么
做 2.公民可以通过哪些方式
依照法定程序来寻求救
济、解决纠纷、维护权
利？（P37－39） （3） （P38）
①含义：仲裁是通过 解决
纠纷的方式。
②法律规定：根据《中华人民共和国仲
裁法》的规定，平等主体之间发生的合
同纠纷和其他财产权益纠纷，可以仲
裁。
仲裁　
仲裁机构　
“三
问” 问题 主要知识点
怎么
做 2.公民可以通过哪些方式
依照法定程序来寻求救
济、解决纠纷、维护权
利？（P37－39） ③要求：当事人根据他们之间订立的仲
裁协议，自愿将其争议提交仲裁，并受
仲裁裁决约束。
“三
问” 问题 主要知识点
怎么
做 2.公民可以通过哪些方式
依照法定程序来寻求救
济、解决纠纷、维护权
利？（P37－39） （4） （P39）
①含义：诉讼是通过 解决
纠纷的方式。
②类别： 、
、 。
③做法：公民可以依法选择相应的诉讼
方式，解决纠纷，维护自身合法权益。
诉讼　
人民法院　
民事诉讼　
行政诉
讼　
刑事诉讼　
1. 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和
其他公民的合法的自由和权利。 （　√　）
辨析：



√
公民的自由和权利不是绝对的，而是相对的。我国宪法规定，中华
人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体
的利益和其他公民的合法的自由和权利，这是维护社会公共利益和他人合法
权益的必然要求。故题干说法正确。 　
【解析】公民的自由和权利不是绝对的，而是相对的。我国宪法规定，中华
人民共和国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体
的利益和其他公民的合法的自由和权利，这是维护社会公共利益和他人合法
权益的必然要求。故题干说法正确。
2. 公民权利受到侵害，要依照先和解、再调解、最后诉讼的顺序维护合法权
益。 （　×　）
辨析：

【解析】公民维权有和解、调解、诉讼等途径，并非必须遵循“先和解、再
调解、最后诉讼”的固定顺序。故题干说法错误。
×
公民维权有和解、调解、诉讼等途径，并非必须遵循“先和解、再
调解、最后诉讼”的固定顺序。故题干说法错误。 　
3. 公民权利受到侵害可以选择诉讼的方式进行维权，因为诉讼是最有效的维
权方式。 （　×　）
辨析：



×
公民维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。诉讼是处理
纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。“诉
讼是最有效的维权方式”说法绝对，维权方式需根据实际情况选择。故题干
说法错误。 　
【解析】公民维护权利的方式包括和解、调解、仲裁和诉讼等。诉讼是处理
纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。“诉
讼是最有效的维权方式”说法绝对，维权方式需根据实际情况选择。故题干
说法错误。
4. 因购买的商品存在质量问题，李某向消费者协会进行了投诉，经消费者协
会依法调解，李某获得了赔偿。这是用诉讼的方式维护自身的合法权益。
（　×　）
辨析：
【解析】向消费者协会投诉是一种非诉讼的维权方式。故题干说法错误。
×
向消费者协会投诉是一种非诉讼的维权方式。故题干说法错误。
5. 发生买卖合同纠纷，没有仲裁协议，一方申请仲裁的，仲裁委员会予以受
理。 （　×　）
辨析：


【解析】发生买卖合同纠纷，根据《中华人民共和国仲裁法》，当事人选择
仲裁方式解决，应当双方自愿，达成仲裁协议。没有仲裁协议，一方申请仲
裁的，仲裁委员会不予受理。故题干说法错误。
×
发生买卖合同纠纷，根据《中华人民共和国仲裁法》，当事人选择
仲裁方式解决，应当双方自愿，达成仲裁协议。没有仲裁协议，一方申请仲
裁的，仲裁委员会不予受理。故题干说法错误。 　
1. 公民在行使自由和权利的时候，不得损害 的、 的、
的利益和其他 的合法的自由和权利。（P36）
2. 公民可以通过 、 、 和 等方式，依照法
定程序来寻求救济、解决纠纷、维护权利。（P37）
3. 是通过人民法院解决纠纷的方式。（P39）
国家　
社会　
集
体　
公民　
和解　
调解　
仲裁　
诉讼　
诉讼　
1. （2025·北京朝阳期末）12345市民服务热线本是为民服务的重要渠道，却
时常遇到不合理的诉求。这些诉求或源于情绪冲动，或违背法律法规，甚至
存在恶意滋扰的现象，导致真正需要解决的问题被搁置延误。对此，公民应
该（　C　）
①履行法定职责，打击恶意投诉 ②学会理性参与，合理表达诉求
③坚持依法执政，维护合法权益 ④增强法治意识，依法行使权利
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
C
【解析】本题考查依法行使权利。题干提到不合理诉求源于情绪冲动，启示
公民应理性参与、合理表达，另外题干强调存在违背法律、恶意滋扰的现
象，启示公民需增强法治意识并依法行使权利，故②④说法正确；打击恶意
投诉是政府部门的职责，公民无权直接“打击”，故①说法错误；坚持依法
执政的应该是中国共产党，而不是公民，故③不符合题意。故本题选C。
2. （2025·深圳模拟预测）某男子持无座车票在某列车上霸座，乘警先是劝
说，后责令其让座，但该男子拒不配合。最终铁路公安机关依法给予其行政
拘留的处罚。对此，同学们纷纷发表看法，你认为正确的是（　A　）
A. 自由有边界，权利行使不能侵害他人合法权益
B. 规则护秩序，社会秩序明确了社会规则的内容
C. 违规须处罚，法律的力量总是强于道德的约束
D. 法律要遵守，该男子霸座行为理应受刑事处罚
A
3. （2025·深圳期中）小深在超市购买了一袋面包，回家却发现已经过了保
质期3天。小深想维护自己的合法权益，你认为最好的解决办法是（　C　）
A. 找市场监督管理局仲裁，谋求最大的公平
B. 向人民法院提起诉讼，惩治此类违法行为
C. 联系超市老板，要求退货并下架过期面包
D. 向消费者协会反映，由其对超市进行罚款
C
【解析】本题考查公民维护权利的途径和方式。消费者权益受损时，首先应
与经营者协商解决。联系超市老板要求退货并下架过期面包，属于合理合法
的协商手段，符合维权流程，故C符合题意。市场监督管理局是行政机关，
仲裁应由仲裁机构进行，且“谋求最大的公平”表述不准确，维权应依法合
理，故A说法错误。向法院提起诉讼属于维权的最后途径，本案情节较轻，
应先尝试协商等更为便捷的方式，且“惩治违法行为”并非消费者诉讼的主
要目的，故B不符合题意。消费者协会是社会组织，无罚款权力，罚款属于
行政机关的职权，故D说法错误。故本题选C。
4. （2025·安徽池州期中）随着自媒体的急速发展，造谣、传谣等典型的违规
违法行为带来的负面影响不容小觑，某些自媒体认为言论自由是自己的权
利，可以无所顾忌地发表言论。对此，我们应该劝诫这些自媒体（　A　）
①依法行使权利，不越界 ②公民的言论自由在网上是不受限制的
③畅所欲言，法律保护言论自由 ④行使权利不得损害他人的、社会的利益
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ③④
A
5. （2025·北京石景山期末）小浩在社区宣传栏中看到以下宣传内容。
下面与本期宣传主题最适切的是（　B　）
A. 享受权利　生活幸福 B. 珍惜权利　履行义务
C. 承担责任　神圣光荣 D. 尊重公德　社会和谐
B
【解析】本题考查依法行使权利、依法履行义务。建言献策、参与投票是积
极行使公民权利的表现，纳税光荣、维护国家安全是自觉履行公民义务的表
现，故宣传的主题应该是“珍惜权利
6. （2025·全国课后作业）阅读材料，回答问题。（12分）
　　有一家大型化工厂地处农村，散发的气味刺鼻难闻，偷排的污水使
周围的河流与土地受到严重污染。村民多次向环保部门投诉，可收效甚
微。该厂自恃为当地的纳税大户，还与环保部门玩“猫捉老鼠”的游
戏。有一年春天，传闻该厂还在厂区内打深井向地下排污。村民们忍无
可忍，数百人聚集在该厂大门口，拉起横幅标语，堵塞交通，愤怒的村
民还将该厂的厂牌砸了。
（1）请你运用所学知识，分别对该化工厂排污的行为和村民围攻化工厂的
行为进行点评。（6分）
化工厂排污行为：违反《中华人民共和国环境保护法》，属于违法行为，损
害村民的生命健康权、财产权，破坏生态环境，应承担相应的法律责任。
（3分）
村民围攻化工厂行为：维权诉求合理，但采取聚集、堵塞交通、砸厂牌等方
式违法，扰乱企业生产秩序，侵犯化工厂合法财产权，违反《中华人民共和
国治安管理处罚法》，需承担相应法律后果。（3分）
（2）请你为该村村民维权支招。（6分）
①向环保部门举报污染行为并提供证据；②向人民法院提起民事诉讼，要求
停止侵害、赔偿损失；③通过合法媒体公开污染事实，借助舆论监督；④对
环保部门处理结果不满意时，申请行政复议或行政诉讼。（任答3点得6分）(共31张PPT)
第二单元　理解权利义务
第三课　公民的基本权利和义务
课时2　公民基本义务
新课程标准（2022年版2025年修
订） 重点与难点
懂得公民的基本权利和义务，正
确行使公民权利，自觉履行公民
义务。 重点：公民基本义务的具体内容
难点：正确认识公民维护国家统一和全
国各民族团结的基本义务
　　种子是农业的“芯片”，种业安全关乎粮食安全与乡村振兴大局。近年
来，境外间谍情报机关对我国粮食领域的渗透力度不断加大，违法获取我国
大豆、玉米、水稻种子等农作物基因数据，给我国粮食安全带来严重危害。
　　某境外间谍机关以高额经济报酬为诱惑，意图与境内人员朱某某及其公
司建立所谓“合作”关系，以“合作制种”名义长期向其购买亲本种子。在
利益的驱使下，朱某某明知此行为违法，仍选择铤而走险，通过将亲本种子
放在其他申报出口的集装箱里面规避监管。最终，朱某某被判处有期徒刑1
年6个月，其余17名涉案对象被处以不同程度行政处罚。
　　广大公民应增强国家安全意识，如发现可疑线索请及时通过国家安全机
关举报受理电话、网络举报平台（www.12339.）、国家安全部微信
公众号举报受理渠道举报或者直接向当地国家安全机关进行举报，共同汇聚
起维护国家安全的钢铁长城。
“三
问” 问题 主要知识点
是什
么 公民的基本义务
包括哪些？
（P30－32） （1） （P30）
①原因：我国是统一的多民族国家。国家的统一
和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化
建设的基本保证。
②做法：每个公民都应当自觉维护国家主权、统
一、领土完整，维护平等团结互助和谐的社会主
义民族关系。
维护国家统一和全国各民族团结　
“三
问” 问题 主要知识点
是什
么 公民的基本义务
包括哪些？
（P30－32） （2） （P30）
①原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和
利益的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民
对国家和社会应尽的责任。
②做法：公民必须遵守宪法和法律，保守国家秘
密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩
序，尊重社会公德。
遵守宪法和法律　
“三
问” 问题 主要知识点
是什
么 公民的基本义务
包括哪些？
（P30－32） （3） （P31）
具体内容：①维护国家安全包括维护国家的主
权，领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄
露和出卖，社会秩序不被破坏，等等。
②维护国家荣誉包括维护国家的尊严不受侵犯，
国家的荣誉不受玷污。
③维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安
全等各方面的利益。
维护国家安全、荣誉和利益　
“三
问” 问题 主要知识点
是什
么 公民的基本义务
包括哪些？
（P30－32） （4） （P32）
①原因：保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职
责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光
荣义务。
②制度：我国实行以志愿兵役为主体的志愿兵役
与义务兵役相结合的兵役制度。
依法服兵役　
“三
问” 问题 主要知识点
是什
么 公民的基本义务
包括哪些？
（P30－32） （5） （P32）
①原因：税收是国家财政收入的主要来源。
②要求：任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都
是违法行为，都要依法承担相应的法律责任。
依法纳税　
“三
问” 问题 主要知识点
是什
么 公民的基本义务
包括哪些？
（P30－32） （6）其他义务： 的义务、 的
义务、 、
和
。
劳动　
受教育　
夫妻双方实行计划生育的义务　
父
母抚养教育未成年子女的义务　
成年子女赡
养扶助父母的义务　
1. 遵守宪法和法律是公民的一项基本义务。 （　√　）
辨析：

【解析】我国公民有遵守宪法和法律的基本义务，这是维护社会秩序、保障
国家稳定的基础。
√
我国公民有遵守宪法和法律的基本义务，这是维护社会秩序、保障
国家稳定的基础。 　
2. 保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责，我们要自觉履行依法服兵役这项
光荣义务。 （　√　）
辨析：

【解析】依法服兵役是公民的一项基本义务，保卫祖国、抵抗侵略是公民的
神圣职责，我们要自觉履行依法服兵役这项光荣义务。
√
依法服兵役是公民的一项基本义务，保卫祖国、抵抗侵略是公民的
神圣职责，我们要自觉履行依法服兵役这项光荣义务。 　
3. 税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本权利。
（　×　）
辨析：

【解析】我国宪法规定，中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。依法
纳税是公民的一项基本义务。
×
我国宪法规定，中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。依法
纳税是公民的一项基本义务。 　
4. 市民向有关部门反映某企业偷排工业废水，这是维护国家安全的表现。
（　√　）
辨析：

【解析】维护国家安全是公民的义务，我们要以自己的实际行动维护国家安
全，市民向相关部门反映某企业偷排工业废水的行为有利于维护国家安全。
√
维护国家安全是公民的义务，我们要以自己的实际行动维护国家安
全，市民向相关部门反映某企业偷排工业废水的行为有利于维护国家安全。
5. 小吴在网上发现有人发布诋毁国家形象的言论，立即向有关部门举报。小
吴履行了维护国家安全、荣誉和利益的义务。 （　√　）
辨析：



√
我国宪法明确规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉
和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。小吴举报诋毁
国家形象的言论，是在制止损害国家荣誉的行为，属于履行维护国家荣誉的
义务。 　
【解析】我国宪法明确规定，中华人民共和国公民有维护祖国的安全、荣誉
和利益的义务，不得有危害祖国的安全、荣誉和利益的行为。小吴举报诋毁
国家形象的言论，是在制止损害国家荣誉的行为，属于履行维护国家荣誉的
义务。
1. 每个公民都应当自觉维护 、统一、领土完整，维护
的社会主义民族关系。（P30）
2. 我国宪法和法律是全国各族人民 的集中体现，维护
的尊严是公民对国家和社会应尽的责任。（P30）
3. 维护国家安全包括维护国家的 、 完整不受侵犯，
不被窃取、泄露和出卖， 不被破坏，等等。（P31）
4. 保卫 、抵抗 是公民的神圣职责。依照法律
是公民的光荣义务。（P32）
国家主权　
平等团
结互助和谐　
意志和利益　
宪法
和法律　
主权　
领土　
国家
秘密　
社会秩序　
祖国　
侵略　
服兵役和参
加民兵组织　
5. 任何逃税、欠税、骗税、抗税的行为都是 ，都要依法承担相
应的法律责任。（P32）
违法行为　
1. （2025·深圳期末）罗湖区翠竹街道禁毒办开展了“送法进校”的禁毒普
法宣传活动。禁毒人员向学生介绍毒品的种类和危害，并分析新型毒品的隐
蔽性和欺骗性。该活动启示青少年（　D　）
A. 履行义务，打击贩毒违法行为
B. 谨慎对待，不要过量吸食毒品
C. 珍惜权利，积极举办禁毒活动
D. 远离毒品，遵守法律珍爱生命
D
【解析】本题考查遵守宪法和法律的知识。打击贩毒违法行为属于执法机关
的职责，青少年无执法权，故A说法错误；“不要过量吸食毒品”隐含允许
少量吸食的错误导向，吸食毒品本身违法且危害极大，故B说法错误；青少
年可以参与禁毒活动，但“积极举办”更偏向组织者角色，与题干中“接受
宣传教育”的定位不完全契合，故C不符合题意；禁毒宣传的核心目的是引
导青少年认识毒品危害，增强法律意识，主动远离毒品并珍爱生命，故D符
合题意。故本题选D。
2. （2025·深圳月考）小深为参加“学宪法，讲宪法”演讲活动，搜集了以
下素材，对此，解读恰当的是（　D　）
序
号 素材 解读
① 小张在个人所得税App进行纳税申报 公民享有依法纳税的权利
② 小王将自己的压岁钱捐给了山区儿童 山区儿童享有物质帮助权
③ 小圳周末到剧院观看艺术表演 公民享有文化权利
④ 罗先生积极参与网上评议政府 公民享有监督权
D
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. （2025·深圳期末）下列“生活情境”与“学科解读”相匹配的是
（　A　）
序
号 生活情境 学科解读
① 小深积极参与网上评议政府活动 公民积极行使监督权
② 小圳发表小说后未依法申报纳税 逃税行为要依法追究刑事责任
③ 小福与用人单位发生劳动纠纷 可以使用仲裁的维权方式
④ 小田向“春蕾计划”公益活动捐款 公民积极行使物质帮助权
A
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【解析】本题考查公民权利与义务、依法维权方式等知识。网上评议政府是
公民行使监督权的具体表现，符合民主监督的要求，故①正确；逃税行为需
根据情节轻重判断责任，一般先由税务机关追缴税款及罚款，只有构成犯罪
才追究刑事责任，故②说法错误；劳动纠纷可通过劳动仲裁解决，仲裁是法
定维权方式之一，故③正确；捐款属于公民行使财产权参与公益，物质帮助
权指公民获得国家或社会物质援助的权利，故④说法错误；故本题选A。
4. （2025·深圳期末）某校八年级（1）班准备以“公民基本义务”为主题开
展情景剧表演，下面人物的台词最符合主题的是（　B　）
A. 爸爸和妈妈
B. 妈妈和哥哥
C. 奶奶和爸爸
D. 奶奶和哥哥
B
☆奶奶：退休后，我加入了社区秧歌队
☆妈妈：我在博物馆自觉排队检票入场
☆爸爸：我在晚报副刊发表了一篇文章
☆哥哥：我应征入伍，成为了一名军人
【解析】本题考查公民基本义务的相关知识。奶奶退休后加入社区秧歌队属
于行使文化活动的自由权利，不属于义务；妈妈自觉排队检票入场是遵守公
共秩序的表现，属于公民基本义务；爸爸发表文章是行使出版自由的权利，
属于公民基本权利；哥哥应征入伍是履行依法服兵役的义务，属于公民基本
义务，所以妈妈和哥哥履行了公民的基本义务，故B符合题意；故本题选B。
5. （2025·北京海淀期末）法治宣传周活动中，同学们准备以“公民依法履
行义务”为主题，拍摄一组微视频。以下素材与这一主题相符合的是
（　C　）
A. 退休职工王某每月按时领取养老金
B. 工程师张某为自己的发明创造申请专利
C. 市民刘某为其所开餐馆向国家税务机关缴纳税款
D. 居民赵某因车辆被办案警察征用向公安机关申请相应补偿
C
6. （2025·云南昆明模拟改编）阅读材料，回答问题。（12分）
　　家住云南边境的出租车司机张师傅，每天都在口岸周边营运。一天，一
名外籍乘客上车后，不断打探口岸的管控时间、边防巡逻路线等信息，还要
求张师傅送他到标注为“禁止入内”的边境区域。张师傅立刻察觉不对劲，
他假装答应乘客的要求，一边平稳开车，一边悄悄用手机记录下乘客的言行
和外貌特征，在路过边防检查站时，果断向执勤民警举报。最终，这名企图
窃取边境管控信息的外籍人员被依法查处，张师傅也因维护国家利益受到了
当地政府的表彰。
（1）张师傅的行为履行了公民的哪项基本义务？该义务包含哪些具体内
容？（6分）
①履行了维护国家安全、荣誉和利益的基本义务。②具体内容包括：维护国
家安全，如维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露
和出卖等；维护国家荣誉，如维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷
污；维护国家利益，如维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。（基
本义务2分，具体内容4分，共6分）
（2）张师傅“假装答应、暗中取证、及时举报”的做法，给我们履行该项
义务带来了哪些启示？（6分）
①维护国家安全要增强防范意识，善于识别危害国家安全的行为；②面对危
害国家安全的行为，要保持冷静，运用智慧灵活应对，避免正面冲突带来的
危险；③要及时向国家安全机关、公安机关等相关部门举报，积极配合调
查，用实际行动维护国家安全。（每点2分，共6分）(共26张PPT)
第二单元　理解权利义务
第四课　依法行使权利和履行义务
课时1　权利与义务相统一
新课程标准（2022年版2025年修
订） 重点与难点
懂得公民的基本权利和义务，正
确行使公民权利，自觉履行公民
义务。 重点：权利与义务的关系
难点：权利与义务相互依存、相互促进
　　2026年1月14日，重庆、甘肃两地税务部门曝光近几年依法查处的2起网
络主播偷税案件。其中，网络主播彭某某、网络主播杨某某少缴个人所得
税、增值税等税费分别为216.32万元、101.64万元。经进一步查实后，税务
部门对彭某某作出追缴税费款、加收滞纳金并处罚款共计415.05万元的处理
处罚决定，对杨某某作出追缴税费款、加收滞纳金并处罚款共计181.40万元
的处理处罚决定。目前，涉案税费款、滞纳金及罚款已全部追缴入库。
“三
问” 问题 主要知识点
是什
么 1.权利与义务的关系。
（P33－35） ①公民的权利与义务
。
②公民既是权利的 ，又是义务
的 。
③坚持权利与义务 。
相互依存、相互促
进　
享有者　
承担者　
相统一　
“三
问” 问题 主要知识点
为什
么 2.为什么公民的权利与
义务相互依存、相互促
进？（P33－34） ①权利的实现需要 的履行，义务
的履行离不开 的实现。
②公民权利的充分实现，可以激发公民
的 意识，调动其履行义务的积
极性和主动性，自觉承担对国家和社会
的 。
③公民自觉履行 ，促进国家发展
和社会进步，又为其权利的实现提供和创
造更好的条件。
义务　
权利　
主人翁　
责任　
义务　
“三
问” 问题 主要知识点
是什
么 3.“公民既是权利的享
有者，又是义务的承担
者”的体现。（P34） ①任何公民都享有宪法和法律规定的权
利，同时必须履行宪法和法律规定的
。
②公民的某些权利同时也是义务。例
如 和 既是公民的基本
权利，也是公民的基本义务。
义
务　
劳动　
受教育　
“三
问” 问题 主要知识点
为什
么 怎么
做 4.坚持权利与义务相统
一。（P35） 原因：没有无义务的 ，也没有无
权利的 。公民既不能只享有权利
而不承担义务，也不应只承担义务而不享
有权利。
做法：我们要增强 意识和
观念，依法行使权利，自觉履行义
务。
权利　
义务　
权利　
义
务　
1. 公民权利是宪法和法律赋予的，具有法定性。因此，个人可以随时放弃自
己所有的权利。 （　×　）
辨析：



×
公民的权利是宪法和法律赋予的，具有法定性，但我们要依法行使
权利，增强权利意识，并不能随时放弃自己的所有权利。法定性不意味着权
利可任意放弃。权利行使需在法律框架内进行，部分核心权利因涉及人性尊
严或社会义务，法律禁止放弃。 　
【解析】公民的权利是宪法和法律赋予的，具有法定性，但我们要依法行使
权利，增强权利意识，并不能随时放弃自己的所有权利。法定性不意味着权
利可任意放弃。权利行使需在法律框架内进行，部分核心权利因涉及人性尊
严或社会义务，法律禁止放弃。
2. “我享有人格尊严不受侵犯的权利，同时，我不能对他人进行侮辱、诽谤
和诬告陷害。”这体现了公民既是权利的享有者，又是义务的承担者。
（　√　）
辨析：


【解析】题干内容体现了公民的权利和义务相统一，权利和义务相互依存、
相互促进，说明公民要增强权利意识和义务观念，体现了公民既是权利的享
有者，又是义务的承担者。
√
题干内容体现了公民的权利和义务相统一，权利和义务相互依存、
相互促进，说明公民要增强权利意识和义务观念，体现了公民既是权利的享
有者，又是义务的承担者。 　
3. 公民要增强权利意识和义务观念，依法行使权利，自觉履行义务。
（　√　）
辨析：

【解析】公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民要增强权利意识义务
观念，依法行使权利，自觉履行义务。
√
公民的权利与义务相互依存、相互促进。公民要增强权利意识义务
观念，依法行使权利，自觉履行义务。 　
4. 个人可以先行使权利，再履行法律规定的义务。 （　×　）
辨析：


【解析】我国法律强调权利与义务相统一，二者不可分割。公民既是权利的
主体，也是义务的主体。行使权利时，必须履行相应的义务，不能将权利与
义务割裂为先后关系。
×
我国法律强调权利与义务相统一，二者不可分割。公民既是权利的
主体，也是义务的主体。行使权利时，必须履行相应的义务，不能将权利与
义务割裂为先后关系。 　
5. 初中生年龄尚小，可以只享有权利而不履行义务。 （　×　）
辨析：


【解析】依据教材所学知识，坚持权利与义务相统一，公民既不能只享有权
利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。我们要增强权利意识和
义务观念，依法行使权利自觉履行义务。
×
依据教材所学知识，坚持权利与义务相统一，公民既不能只享有权
利而不承担义务，也不应只承担义务而不享有权利。我们要增强权利意识和
义务观念，依法行使权利自觉履行义务。 　
1. 权利的实现需要 的履行，义务的履行离不开 的实现。
（P33）
2. 任何公民都享有宪法和法律规定的 ，同时必须履行宪法和法律规
定的 。（P34）
3. 和 既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
（P34）
4. 我们要增强 意识和 观念，依法行使权利，自觉履行义
务。（P35）
义务　
权利　
权利　
义务　
劳动　
受教育　
权利　
义务　
1. （2026·辽宁沈阳期末）九年级学生壮壮上课经常不听讲，老师提醒他
时，他说受教育是我的权利，我可以放弃。对此，你想对他说（　D　）
A. 公民可以只享有权利不履行义务
B. 公民应该只承担义务不行使权利
C. 放弃权利是你的自由，我尊重你的决定
D. 要坚持权利与义务相统一，依法履行受教育的义务
D
2. （2025·广东汕头月考）下列对漫画中“想飞就飞”的行为点评正确的是
（　A　）
A. 要尊重他人权利，不得损害其他公民的合法权利
B. 法定义务须履行，履行了遵守宪法和法律的义务
C. 权利义务相统一，行使某些权利就是在履行义务
D. 应增强权利意识，公民的自由权利不受任何干涉
A
【解析】本题考查公民正确行使权利的知识。漫画中“想飞就飞”的行为
（如无人机随意飞行）可能侵犯他人“安全”和“隐私”，说明公民行使权
利时要尊重他人权利，不得损害其他公民的合法权利，故A符合题意；“想
飞就飞”若违反相关法律法规，则未履行遵守宪法和法律的义务，故B说法
错误；权利义务相统一，但“行使某些权利就是在履行义务”主要指劳动、
受教育，漫画行为不属于此类，故C不符合题意；公民的自由权利必须在法
律范围内行使，并非“不受任何干涉”，故D说法错误；故本题选A。
3. （2025·广东佛山期末）以下处罚决定书警示公民（　A　）
税务行政处罚决定书（摘要）
　　经查明，××服务有限公司……存在未依法进行纳税申报的违法行
为……决定对你公司作出如下行政处罚：处以罚款283 207.9元。
国家税务总局广东省税务局（盖章）
2025年××月××日
A. 应坚持权利和义务相统一 B. 一旦违法要承担刑事责任
C. 滥用职权应承担法律责任 D. 可以通过诉讼来维护权利
A
【解析】本题考查公民权利与义务的关系。材料中公司因未依法纳税被行政
处罚，说明公民在享有权利的同时必须履行义务，故A符合题意；行政处罚
属于行政责任而非刑事责任，故B说法错误；材料中被处罚的是未履行纳税
义务的公司，而非滥用职权，故C不符合题意；材料强调履行义务的重要
性，未涉及通过诉讼维权的内容，故D不符合题意。故本题选A。
4. （2025·广东佛山期末）2025年中华全国总工会成立100周年表彰大会上，
向各行各业先进典型授予全国五一劳动奖章，覆盖智能制造等多领域，彰显
劳模精神。由此可见（　B　）
①公民的权利与义务相统一 ②先进人物才能够享受权利
③义务的履行促进权利实现 ④我国公民依法享有名誉权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
【解析】本题考查公民权利与义务的关系。劳动者因履行劳动义务而获得表
彰，体现了权利与义务的统一，故①符合题意；所有公民都平等享有法定权
利，并非仅先进人物，故②说法错误；劳动者通过履行义务（如积极劳动）
实现了获得荣誉的权利，体现义务履行促进权利实现，故③符合题意；五一
劳动奖章属于荣誉权，而非名誉权，故④说法错误；故本题选B。
5. （2025·江苏南京模拟预测）下列几组对应关系中，表述不正确的有
（　A　）
A. 《2025年民生保障清单》提出“住房保障优先”——财产权是公民赖以生
存的基础
B. 2025年“两会”代表热议劳动权益保障——劳动既是公民的基本权利，也
是公民的基本义务
C. 顾某使用无人机喷洒除草剂给邻居藕田造成16万元损失———公民行使权
利时不得损害他人合法权利
D. 2025年“3·15”晚会曝光某网红店欺诈案——通过与商家协商、找消协调
解、向法院起诉维权
A
6. （2025·深圳期末）阅读材料，回答问题。（10分）
　　随着智能家居普及，人们在享受智能电视带来的娱乐体验时，其KTV功
能却逐渐成为邻里矛盾的导火索。小华爱好唱歌，经常在晚上开启智能电视
放声歌唱，影响了邻居们的正常休息，邻居小龙找到小华协商。
《中华人民共和国噪声污染防治法》（节选）
第六十五条　家庭及其成员应当培养形成减少噪声产生的良好习惯……
使用家用电器、乐器或者进行其他家庭场所活动，应当控制音量或者采取
其他有效措施，防止噪声污染。
《深圳经济特区环境噪声污染防治条例》（节选）
第四条　受环境噪声影响的组织和个人，有权要求责任单位和个人及时采
取措施消除影响。造成环境噪声污染的单位和个人应当及时采取措施消除
噪声污染并依法承担责任。
【法律链接】
（1）小华和小龙还可以通过哪些方式解决纠纷？请列举两个。（4分）
①可以请求居委会或物业进行调解；②可以向人民法院提起民事诉讼。（每
点2分，共4分）
（2）如果你是居委会的工作人员，你会如何劝说小华？（6分）
小华，你有使用智能电视唱歌的权利，但行使权利时不能损害他人的合法权
益。根据《中华人民共和国噪声污染防治法》，使用家用电器应控制音量，
防止噪声污染。你晚上唱歌影响邻居休息，已经侵犯了他们的休息权。我们
应学会在法律范围内行使权利，尊重他人的生活。你不妨调整唱歌时间或降
低音量，这样既能享受爱好，又能维护邻里和谐。（6分）(共37张PPT)
第二单元　理解权利义务
第二单元复习课
第三课　公民的基本权利和义务
1.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利的
实现是宪法的核心价值。（P21）
2.公民的基本权利是宪法所确认的权利，国家各项制度和国家权力的运行
都需要以维护最广大人民的根本利益、保障公民的各项基本权利为价值目
标。（P22）
3.公民的基本义务是宪法规定的公民必须履行的责任，表明公民在国家生
活中的主体地位。（P22）
4.我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前一律平等。”（P23）
5.平等权是公民行使其他权利的基础。（P23）
6.行使选举权和被选举权是公民参与管理国家和社会事务的基础。（P24）
7.人身自由是公民参加国家政治生活、经济生活与社会生活的基础，只有
在人身自由得到保障的前提下，公民才能独立、自由、有尊严地生活。
（P25）
8.我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法
律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任。（P30）
第四课　依法行使权利和履行义务
1.权利的实现需要义务的履行，义务的履行离不开权利的实现。（P33）
2.任何公民都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定
的义务。（P34）
3.劳动和受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。（P34）
4.公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益
和其他公民的合法的自由和权利。（P36）
5.公民可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式，依照法定程序来寻求救
济、解决纠纷、维护权利。（P37）
6.诉讼是通过人民法院解决纠纷的方式。（P39）
7.法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。（P40）
8.自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。（P40）
一、判断明理
1. 当合法权益受到非法侵害时，我们可以直接向律师事务所提起诉讼。
（　×　）
辨析：

【解析】诉讼是向人民法院提起的，律师事务所可提供法律服务，但不能受
理诉讼。
×
诉讼是向人民法院提起的，律师事务所可提供法律服务，但不能受
理诉讼。 　
2. 公民的人身自由不受侵犯，禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺公民人身
自由。 （　√　）
辨析：

【解析】人身自由权是公民在法律范围内独立行为不受他人干涉，不受非法
逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的权利。
√
人身自由权是公民在法律范围内独立行为不受他人干涉，不受非法
逮捕、拘禁，不被非法剥夺、限制自由及非法搜查身体的权利。 　
3. 法定义务具有自愿性，公民可以根据自己的意愿决定是否履行。
（　×　）
辨析：

【解析】法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定
义务，是公民不可推卸的责任。
×
法定义务是由我国宪法和法律规定的，具有强制性。自觉履行法定
义务，是公民不可推卸的责任。 　
4. 人身自由权是公民参与管理国家和管理社会的基础。 （　×　）
辨析：

【解析】人身自由是公民最基本、最重要的权利。行使选举权和被选举权是
公民参与管理国家和社会事务的基础。
×
人身自由是公民最基本、最重要的权利。行使选举权和被选举权是
公民参与管理国家和社会事务的基础。 　
5. 确认并保障公民基本权利的实现，是我国宪法的核心价值追求。
（　×　）
辨析：


【解析】规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。公民
的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪
法的核心价值。
×
规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。公民
的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪
法的核心价值。 　
二、金句填写
1. 是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利
的实现是宪法的核心价值。（P21）
2. 公民的基本义务是宪法规定的公民 的责任，表明公民在国家
生活中的主体地位。（P22）
3. 我国宪法规定：“中华人民共和国公民在法律面前 。”
（P23）
4. 和 既是公民的基本权利，也是公民的基本义务。
（P34）
5. 法定义务是由我国 规定的，具有 。（P40）
公民的基本权利和义务　
必须履行　
一律平等　
劳动　
受教育　
宪法和法律　
强制性　
三、能力提升
1. （2025·深圳宝安模拟）国家赔偿法颁布30余年来，全国法院共审理包括
行政赔偿在内的国家赔偿案件超过30万件，侵犯公民人身自由的每日赔偿金
标准从1995年的17.76元增长到2025年的475.52元。随着国家赔偿制度的不断
完善，赔偿程序更趋顺畅，赔偿范围更为广泛，费用支付更有保障。这表明
（　C　）
①公民的人身自由得不到保障 ②国家尊重和保障人权
③公民依法享有获得国家赔偿权 ④我国现行法律体系存在严重漏洞
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
2. （2025·全国课后作业）武汉某公司员工张某下班后频繁通过线上平台处
理实质性工作，其离职后起诉公司并要求公司支付加班费8万元。一审法院
以“实质重于形式”认定张某存在“隐形加班”，判决公司向其支付加班费
5 000元。二审法院维持原判。本案突破传统工时认定标准，明确数字时代劳
动者休息权与劳动权的司法保护边界，警示企业规范用工，强化权益保障。
下列对于该案的解读，正确的是（　B　）
①司法裁判需与时俱进，适应新型用工形势
②劳动者有义务无条件配合用人单位的工作安排
③企业有权决定员工线上工作是否属于加班范畴
④用人单位应保障员工的休息权和劳动权
B
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
3. （2025·广东东莞期中）八年级学生小岩的爸爸参加了新一届区人大代表
的选举。小岩好奇地问爸爸把票投给谁。爸爸认真地说：“参加选举是我们
参与管理国家和社会事务的重要途径。我把票投给了能够为我们着想、替我
们说话、真心为我们服务的人。”对此，下列说法正确的是（　D　）
A. 年满十八周岁的公民都享有选举权
B. 公民依法享有言论自由
C. 公民享有广泛的文化教育权利
D. 选举权和被选举权是公民的一项基本政治权利
D
【解析】本题考查公民的基本政治权利。年满十八周岁且未被剥夺政治权利
的公民才享有选举权，A说法错误；题干中未涉及言论表达自由的内容，B不
符合题意；文化教育权利与选举行为无关，C不符合题意；小岩爸爸参与人
大代表选举的行为直接体现了选举权和被选举权作为公民基本政治权利的特
征，D符合题意。
4. （2025·全国课后作业）小云的妈妈是一名中学教师，当选为县人大代
表；爸爸是一名工程师；爷爷奶奶每月能领到养老金。早餐后，小云和弟弟
去上学，爸爸妈妈去上班，爷爷奶奶相伴去公园锻炼。下列对小云一家享有
的基本权利分析正确的是（　D　）
A. 妈妈当选为县人大代表，体现了她享有选举权
B. 爸爸妈妈上班，体现了他们享有社会保障权
C. 爷爷奶奶领取养老金，体现了他们享有财产权
D. 小云和弟弟上学，体现了他们享有受教育权
D
【解析】本题考查公民的基本权利的知识。妈妈当选为县人大代表，体现的
是被选举权（公民被选为国家权力机关代表的权利），而非选举权（公民投
票选举代表的权利），A说法错误；爸爸妈妈上班，体现的是劳动权（公民
有劳动的权利和义务），而非社会保障权（公民享受社会保险、福利等权
利），B说法错误；爷爷奶奶领取养老金，体现的是社会保障权（属于社会
保险范畴），而非财产权（公民对合法财产的占有、使用、收益和处分的权
利），C说法错误；小云和弟弟上学，体现的是受教育权（公民有接受教育
的权利和义务），D符合题意。
5. （2025·江苏扬州期末）维护国家利益是每个公民的法定义务。下列能体
现这一观点的是（　D　）
A. 某男子旅游时在景点上乱涂乱画
B. 小扬的哥哥依法维护自身的合法财产
C. 小夏将自家的闲置房屋进行出租
D. 戍边将士捍卫祖国领土完整不受侵犯
D
6. （2025·河南周口期末）某网民在网络上发布诋毁、贬损卫国戍边英雄烈
士的言论，被公安机关依法刑事拘留。这一案例警示我们（　C　）
A. 网络言论可以随心所欲 B. 要尊重他人的生命健康权
C. 要依法行使言论自由权利 D. 网络空间不受法律约束
C
7. （2025·全国课后作业）公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利。
下列维权方式正确的是（　C　）
A. 小明在校园内被同学欺负，找自己的哥哥“教训”了欺负他的同学
B. 小芳在书店买到一本盗版书，自认倒霉
C. 杨某拖欠李某工资，李某向劳动争议仲裁委员会申请仲裁
D. 小刚与同学发生矛盾后拨打110，谎称自己遭到同学抢劫
C
8. （2025·深圳龙岗期末）当前，我国以直播带货为主的“网红经济”迅猛
发展，折射出我国市场的巨大潜力，为经济发展注入了新活力。但“网红经
济”也存在短信骚扰、假冒伪劣等乱象。对此，消费者应该（　C　）
①制定和完善相应的法律法规，加大违法行为惩处力度
②加强对“网红经济”的监督，促进“网红经济”长久良性发展
③增强权利意识，依照法定程序维护合法权益
④诚信经营，树立良好的形象和信誉，赢得客户的信任
C
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【解析】本题考查消费者维权的法定方式。制定和完善法律法规的主体是国
家立法机关，加大违法行为惩处力度属于执法部门的职责，消费者无权实
施，故①说法错误；消费者有权对市场行为进行监督，通过举报、反馈等方
式促进“网红经济”规范发展，故②符合题意；消费者面对侵权时应增强权
利意识，通过投诉、诉讼等法定途径维权，故③符合题意；诚信经营是商家
（经营者）的义务，而非消费者的责任，故④不符合题意。故本题选C。
9. （2025·全国课后作业）周五放学时，同学们兴高采烈地谈论着周末去哪
里的话题。
香香：我要去图书馆借书，顺便听一个编程的公益讲座。
笑笑：我打算和爸爸妈妈去博物馆参观，里面有很多珍贵的文物。
小刚：我想去美术馆，临摹大师作品。
这时你会提醒他们，在公共场合要注意（　A　）
①遵守社会规则，珍视个人权利
②尊重和保护他人的合法的自由和权利
③行使言论自由，随心所欲，想说什么就说什么
④可以使用一切手段维护自己的合法权益
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
10. （2025·陕西榆林期末）某班开展了一次模拟法庭活动，下列案件中，
“小法官”作出的判断正确的是（　B　）
①案件：小桐因与同学崔某发生口角，在班级微信群造谣崔某偷盗他人
手机。
判断：小桐侵犯了崔某的名誉权，应向崔某赔礼道歉。
②案件：某政府工作人员私自克扣当地残疾人员政府救济金。
判断：残疾人员的劳动权被侵犯。
③案件：王某以影响自己正常出行为由，将停放在小区门口的汽车划伤。
判断：车主乱停车，侵犯了他人的合法权益，后果应自负。
B
④案件：赵某报名参军后因怕苦怕累，无正当理由拒绝服兵役，遂被多部门
联合惩戒。
判断：依法服兵役是公民的光荣义务，赵某违反义务须担责。
A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
【解析】本题考查公民权利义务的相关知识。名誉权是公民维护自身社会评
价的权利，小桐在微信群造谣崔某偷盗，构成诽谤，侵犯名誉权，需承担赔
礼道歉等责任，①符合题意；政府救济金属于物质帮助权范畴（宪法规定公
民在残疾等情况下有权获得物质帮助），与劳动权（就业和取得劳动报酬的
权利）无关，②说法错误；车主乱停车可能违反交通法规，但王某故意划伤
汽车侵犯他人财产权，应承担赔偿责任，不能以“对方侵权”为由免责，③
说法错误；服兵役是公民的法定义务，赵某无正当理由拒绝服役需承担法律
责任，④符合题意。
11. （2025·北京朝阳期末）阅读材料，回答问题。（8分）
　　近两年在一些热门景点，部分商家占用公共景观为游客提供有偿拍照服
务，导致观赏通道拥堵，游客体验下降。公园管理中心加大力度治理商家拍
照揽客行为。此消息一出，引发热议。
旅拍者：我自己拍照技术不佳，又没有专业设备，想拍“出片儿”的照片
真的好难啊！难道我连请人给自己拍照的权利都没有了吗？
普通游客：太好了！一些商家为了“出片儿”呵斥游客、霸占某些摄影点
等行为都给我带来了不好的游玩体验。
管理者：还有人违反规定，做出在博物馆开闪光灯、触碰展览柜拍照等行
为。这些行为若造成文物或展品损失，是要承担法律责任的。大家不要为
了“出片儿”而“出圈儿”。
（1）如何做到“出片儿”的同时不“出圈儿”？请你就以上热点话题写一
篇新闻述评。（6分）
①要做到“出片儿”的同时又不“出圈儿”，需要我们明确行使权利有界
限，公民行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的
合法的自由和权利。②公民既是权利的享有者，又是义务的承担者，在享有
权利的同时，要增强义务观念，自觉履行义务。③如果违反了义务，要依法
承担相应的法律责任。（每点2分，共6分）
（2）请列举一件生活中你行使权利但不“出圈儿”的实例。（2分）
示例：我在行使养狗的权利时，做到了遛狗拴绳和及时清理宠物粪便，不对
他人造成困扰。（2分）(共26张PPT)
第二单元　理解权利义务
第四课　依法行使权利和履行义务
课时3　依法履行义务
新课程标准（2022年版2025年修订） 重点与难点
懂得公民的基本权利和义务，正确行使
公民权利，自觉履行公民义务。 重点：如何自觉履行义务
难点：法律禁止做的坚决不做
　　110报警电话是服务和救助群众的“生命线”。危急时刻，人民群众可以
随时拨打该电话请求救援。但“随时”并不意味着“随意”。面对“生命
线”，竟有人虚构警情恶意拨打“生命线”数百次，对社会公共资源造成巨
大浪费！
　　2025年8月，广州市白云区人民法院就审理了这样一起因随意拨打
“110”而被判刑的案件。白云区人民法院依法判决：被告人蔡某犯扰乱国家
机关工作秩序罪，判处有期徒刑十个月。本判决现已生效。
　　法官表示，作为打击违法犯罪、为人民群众解危济困的“生命
线”，恶意反复报警占用的可能是他人的“生命通道”。本案中，被告
人蔡某无视国家法律，多次扰乱国家机关工作秩序，经行政处罚后仍不
改正，造成严重后果，其行为已构成扰乱国家机关工作秩序罪。蔡某曾
被判处有期徒刑以上刑罚，在刑罚执行完毕后，五年以内再犯应当判处
有期徒刑以上刑罚之罪，是累犯，应当从重处罚。蔡某自愿认罪，可以
酌情从轻处罚。法院综合考虑被告人犯罪行为的性质、情节、危害后果
及认罪态度、前科情况，作出上述判决。
“三
问” 问题 主要知识点
是什么 1.什么是法定义务？
（P40） 法定义务是由我国 规定
的，具有 。
为什么 2.法定义务的地位。
（P40） ，是公民不可推卸
的责任。
宪法和法律　
强制性　
自觉履行法定义务　
“三
问” 问题 主要知识点
怎么
做 3.如何履行法定义务？
（P41） ①法律 必须去做。
②法律 坚决不做。
要求做的　
禁止做的　
续表
“三
问” 问题 主要知识点
为什
么 4.为什么法律要求做的
必须去做？（P41） ①依据法律规定，有的法定义务要求公民
必须作出一定行为。
②公民必须按照法律要求去做，否则就可
能构成违法甚至犯罪，要依法承担相应
的 。
法律责任　
“三
问” 问题 主要知识点
为什
么 5.为什么法律禁止做的
坚决不做？（P41～
42） ①我国法律明确规定 公民实施某
些行为。
②公民实施了 所禁止的行为，构
成违法甚至犯罪的，要依法承担相应
的 。
③公民违反法律，要依法承担
或 ，构成犯罪的，要依
法承担 。
禁止　
法律　
法律责任　
民事责
任　
行政责任　
刑事责任　
1. 自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责任。 （　√　）
辨析：


【解析】法定义务具有强制性，自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责
任。公民必须按照法律要求去做，否则就可能构成违法犯罪，要依法承担相
应的法律责任。
√
法定义务具有强制性，自觉履行法定义务，是公民不可推卸的责
任。公民必须按照法律要求去做，否则就可能构成违法犯罪，要依法承担相
应的法律责任。 　
2. 中学生小东在公交车上给老年人让座，说明小东在自觉履行法定义务。
（　×　）
辨析：


【解析】法定义务是由宪法和法律规定的，具有强制性；道德义务是社会舆
论和社会习俗倡导的，不具有强制性。中学生小东在公交车上给老年人让座
不是法律规定的义务，而是社会倡导的道德行为。
×
法定义务是由宪法和法律规定的，具有强制性；道德义务是社会舆
论和社会习俗倡导的，不具有强制性。中学生小东在公交车上给老年人让座
不是法律规定的义务，而是社会倡导的道德行为。 　
3. 履行法定义务，法律要求做的有选择地去做，法律禁止做的坚决不做。
（　×　）
辨析：
【解析】履行法定义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。
×
履行法定义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。
4. 作为公民，不履行自己的法定义务，就会受到法律的制裁。 （　√　）
辨析：

【解析】在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律
要求做的行为，都是违反法定义务的行为，必须依法承担相应的法律责任。
√
在社会生活中，公民实施了法律所禁止的行为，或者没有实施法律
要求做的行为，都是违反法定义务的行为，必须依法承担相应的法律责任。
5. 受教育是法律赋予每个公民的权利，我们可以放弃。 （　×　）
辨析：

【解析】受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，义务具有强制
性，不能放弃。
×
受教育既是公民的基本权利，也是公民的基本义务，义务具有强制
性，不能放弃。 　
1. 法定义务是由我国 规定的，具有 。（P40）
2. 自觉履行 ，是公民不可推卸的责任。（P40）
3. 公民实施了 所禁止的行为，构成违法甚至犯罪的，要依法承担相
应的 。（P41）
4. 公民违反法律，要依法承担 或 ，构成犯罪的，
要依法承担 。（P42）
宪法和法律　
强制性　
法定义务　
法律　
法律责任　
民事责任　
行政责任　
刑事责任　
1. （2025·深圳期末）深圳某校开展模拟法庭活动，组织学生通过角色扮
演，“沉浸式”体验青少年涉毒案件庭审过程，让学生在生动的法治课堂中
学习禁毒知识。这一活动警示青少年要（　C　）
A. 学习宪法，严厉打击违法贩毒行为
B. 拒绝毒品，运用法律武器保护自己
C. 恪守底线，法律禁止做的坚决不做
D. 珍爱生命，积极开展禁毒宣传教育
C
【解析】本题考查依法履行法定义务。青少年要学习宪法，但严厉打击违法
贩毒行为是执法机关的职责，A说法错误；题干未体现用法律武器保护自
己，B不符合题意；深圳某校通过模拟法庭的“沉浸式”禁毒庭审活动，警
示青少年要恪守底线，法律禁止做的坚决不做，C符合题意；“开展禁毒宣
传教育”是学校或社会机构的职责，不属于青少年的职责，D说法错误。
2. （2025·深圳期末）漫画《“出路”》警示公民（　C　）
A. 法无授权不可为，法定职责必须为
B. 一旦失信，人身自由权将会被剥夺
C. 违反法定义务，会承担相应法律责任
D. 应惩戒失信行为，完善联合惩戒机制
C
3. （2025·北京大兴期中）小安在议题式学习活动中收集了以下两则案例。
案例一 案例二
　　杨某通过不进行纳税申报、虚
假申报等手段少缴个人所得税31.38
万元，少缴其他税费4.01万元，被
税务机关追缴税款、加收滞纳金并
处罚款。 　　张某开车去银行办理业务，没有
注意到“禁止停车”的标志，将车停
在路边，被交警依据道路交通安全法
处200元罚款。
最适合该学习活动的议题是（　B　）
B
A. 公民权利有界限，行使权利应合法
B. 法定义务须履行，违反义务须担责
C. 依法纳税应自觉，公民权利要守护
D. 交通规则记心间，遵守法律保平安
4. （2025·北京海淀期末）七年级学生小张将一张照片发到班级群，照片内
容影射同学小黄曾盗图发朋友圈，并在群内发表侵犯小黄名誉权的言论。经
审理，人民法院判处小张在朋友圈赔礼道歉，其家长作为监护人赔偿对方各
项经济损失5 000元。这一案件启示我们（　D　）
①法律对未成年人的约束力是有限度的
②未成年人实施违法行为，只承担民事责任
③实施法律所禁止的行为，会受到法律制裁
④依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做
D
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【解析】本题考查自觉履行法定义务、违法需担责。法律对全体社会成员具
有普遍约束力，①说法错误；未成年人实施违法行为，需要承担相应的法律
责任，②说法错误；七年级学生小张在朋友圈发布影射同学小黄曾盗图的照
片，并发表侵犯小黄名誉权的言论，被人民法院判决在朋友圈赔礼道歉，家
长作为监护人赔偿经济损失，启示我们实施法律所禁止的行为，会受到法律
制裁，要依法履行公民义务，法律禁止做的坚决不做，③④说法正确。
5. （2025·江苏南通月考）交警在社区开展“酒驾醉驾整治”普法宣传，宣
讲了以下内容：
◆道路交通安全法规定，醉酒驾驶机动车属于犯罪行为，将被追究刑事责
任。
◆酒驾行为会使反应速度下降30％，发生事故的概率是正常驾驶的16倍。
此次普法宣传让居民认识到（　A　）
①法律要求做的必须去做，禁止做的坚决不做
②要敬畏生命，树立遵守交通法规的自觉意识
③学会依法维护自身权利，主动履行法定义务
A
④不犯罪是人们行为的底线，要树立底线意识
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【解析】本题考查法定义务、敬畏生命、法不可违等知识。酒驾醉驾是法律
禁止的行为，宣传内容强调其违法性，体现法律禁止做的坚决不做，同时遵
守交通法规是法律要求的，①符合题意；酒驾导致反应速度下降、事故发生
概率激增，危害生命安全，启示我们要敬畏生命，树立遵守交通法规的自觉
意识，②符合题意；材料重点在于禁止酒驾（履行法定义务），未涉及“依
法维护自身权利”的内容，③不符合题意；人们行为的底线是不违法，而非
“不犯罪”，违法行为包括一般违法行为和犯罪，④说法错误。
6. （2025·广东东莞模拟改编）阅读材料，回答问题。（12分）
　　小诺是一名八年级学生，她在日常生活中有着诸多行为表现：每天按时
到校上课，认真完成各科作业，从不迟到早退；在学校看到同学破坏课桌
椅，及时上前制止并告诉老师；放学路上看到有人翻越马路护栏，主动提醒
对方遵守交通规则；在网络上和同学交流时，文明发言，从不造谣传谣、辱
骂他人。老师经常表扬小诺，说她是一名自觉履行法定义务的好学生。
（1）结合材料，说说小诺履行了哪些法定义务。（6分）
①按时到校、认真完成作业，履行了受教育的义务；②制止破坏课桌椅的行
为，履行了爱护公共财产的义务；③提醒他人不翻越护栏，履行了遵守交通
规则的义务；④在网络上文明发言，不造谣传谣，履行了遵守网络规则、尊
重他人人格的义务。（任答3点得6分）
（2）青少年应该以怎样的实际行动，自觉履行法定义务，做守法好公民？
（6分）
①增强义务观念和法治意识，明确自身的法定义务，知晓“法律要求做的必
须去做，法律禁止做的坚决不做”；②从身边小事做起，认真履行受教育、
遵守交通规则、爱护公共财产等法定义务；③面对违法行为，在保护自身安
全的前提下，机智勇敢地同违法犯罪作斗争；④在网络和现实生活中，都要
依法规范自身行为，自觉遵守法律，不做法律禁止的事。（任答3点得6分）

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