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(共27张PPT)
第一单元　坚持宪法至上
第二课　维护宪法权威
课时1　依宪治国
新课程标准（2022年版2025年修
订） 重点与难点
了解宪法基本知识，明确宪法的
地位与作用，树立宪法法律至上
观念。 重点：依宪治国的要求
难点：如何依宪治国
　　“十五五”规划建议中关于“法”的表述，并非简单零散地提及，而是
围绕国家治理现代化构建的有机法治整体，其背后蕴含着鲜明的底层法理逻
辑，呈现出高度的内涵统一性。这些“法”的表述涵盖了立法、执法、司
法、守法等法治建设各个环节，涉及经济、政治、文化、社会、生态等各个
领域，共同指向“维护国家法治统一、保障国家治理有序”这一核心目标。
　　在这些“法”所构建的法治体系中，加强宪法法律实施和监督处于核心
地位。法治统一不仅要求法律规范本身的统一，更要求法律实施过程的统
一，而宪法法律实施和监督则是确保这种统一的关键环节。如果缺乏有效的
实施和监督机制，即便法律规范本身逻辑严密，也可能在实践中出现“选择
性执法”“差异性司法”等问题，从而破坏法治统一。“十五五”规划建议
明确提出“加强宪法法律实施和监督”，正是基于这一考量。通过健全宪法
宣誓制度、强化备案审查制度、完善执法监督体系等举措，能够确保各类法
律规范在实践中得到统一执行，避免出现“上法下不行”“同案不同判”等
现象，从根本上维护法治的权威性和统一性。
“三
问” 问题 主要知识点
是什
么 1.依宪治国的地
位。（P12） 坚持依法治国首先要坚持 。
是什
么 2.依宪治国的内
涵。（P12） 坚持依宪治国，就要坚持宪法确定的
领导地位不动摇，坚持宪法确定的
和 不动
摇。
依宪治国　
中国共
产党　
人
民民主专政　
人民代表大会制度　
“三
问” 问题 主要知识点
怎么
做 3.如何依宪治国？
（P12－13） ①依宪治国要求一切组织和个人都必须在
范围内活动，都必须维护
权威，捍卫 尊严，保证 实
施。任何组织或者个人都不能凌驾于宪法之
上，一切违反宪法的行为都必须予以追究。
②依宪治国需要坚持 ，维护国家
法制统一、尊严和权威。
③依宪治国需要加强宪法 。
宪
法和法律　
宪法　
宪法　
宪法　
宪法至上　
实施和监督　
“三
问” 问题 主要知识点
为什
么 4.为什么依宪治国
需要坚持宪法至
上？（P12） ①我国宪法规定，一切法律、行政法规和地方
性法规都不得同 相抵触。
②法律、行政法规和地方性法规是根据
制定的，不得与宪法的规定、原则和精神
相违背，否则就会因 而无效。
宪法　
宪
法　
违宪　
“三
问” 问题 主要知识点
怎么
做 5.如何加强宪法实
施和监督？（P13） ① 行使监督宪法实施
的职权，全国人大常委会有权解释宪法和法
律。
②对于各种违反宪法的行为，都必须予以
。
全国人大及其常委会　
追
究和纠正　
1. 我国宪法是党的主张和人民意志的集中体现。 （　√　）
辨析：

【解析】宪法是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民根本的行为
准则。
√
宪法是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民根本的行为
准则。 　
2. 宪法具有至高无上的权威，任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法
和法律为行为准则。 （　√　）
辨析：

【解析】宪法是国家的根本法，它具有至高无上的权威，任何公民、社会组
织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。
√
宪法是国家的根本法，它具有至高无上的权威，任何公民、社会组
织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。 　
3. 一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触，这说明宪法是其
他法律的立法基础和立法依据。 （　√　）
辨析：


【解析】宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效
力。我国宪法明确规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法
相抵触。”宪法是其他法律的立法基础和立法依据。
√
宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效
力。我国宪法明确规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法
相抵触。”宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 　
4. 全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主
义法律体系。 （　√　）
辨析：



√
全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色
社会主义法律体系，这是因为宪法是治国安邦的总章程，是国家的根本法，
具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，宪法是国家法制统一的基础，
宪法至上，法治才有权威和尊严。 　
【解析】全面依法治国，保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色
社会主义法律体系，这是因为宪法是治国安邦的总章程，是国家的根本法，
具有最高的法律地位、法律权威、法律效力，宪法是国家法制统一的基础，
宪法至上，法治才有权威和尊严。
5. 宪法具有至高无上的权威，坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法
执政首先要坚持依宪执政。 （　√　）
辨析：

【解析】宪法是国家的根本法，宪法具有至高无上的权威，坚持依法治国首
先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。
√
宪法是国家的根本法，宪法具有至高无上的权威，坚持依法治国首
先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要坚持依宪执政。 　
1. 坚持依法治国首先要坚持 。（P12）
2. 坚持依宪治国，就要坚持宪法确定的 领导地位不动摇，坚
持宪法确定的 和 不动摇。（P12）
3. 依宪治国要求一切组织和个人都必须在 范围内活动，都必
须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。（P12）
4. 我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同 相
抵触。”（P12）
依宪治国　
中国共产党　
人民民主专政　
人民代表大会制度　
宪法和法律　
宪法　
5. 全国人大及其常委会行使 的职权，全国人大常委会有权
解释宪法和法律。（P13）
监督宪法实施　
1. （2025·浙江嘉兴月考）习近平总书记指出，“党大还是法大”是一个政
治陷阱，是一个伪命题。党领导人民制定宪法法律，党领导人民执行宪法法
律，党自身必须在宪法法律范围内活动。这直接反映（　D　）
A. 宪法是治国安邦的总章程
B. 宪法以法律形式明确了党的领导地位
C. 宪法具有最高法律效力
D. 宪法是根本活动准则
D
2. （2025·山西晋中期中）某校开展了“学宪法　讲宪法”的主题活动，引
导青少年尊崇宪法。同学们提交了很多作品，下列作品可以入选的有
（　D　）
①绘制“我国法律法规体系”思维导图，配文“宪法是一切法律的总和”
②制作“国家工作人员向宪法宣誓”视频，配文“宪法是根本活动准则”
③张贴“学生进行宪法宣讲活动”的照片，配文“违反宪法要受到刑罚
处罚”
④绘制“宪法诞生过程”宣传画，配文“宪法体现党的主张和人民意志”
D
A. ①② B. ①③ C. ③④ D. ②④
【解析】本题考查我们对宪法的认识。宪法是其他法律的立法基础和立法依
据，不是其他法律的总和，故①说法错误；国家工作人员向宪法宣誓，表明
宪法是根本活动准则，故②说法正确；学生进行宪法宣讲活动，有利于增强
宪法意识，但只有触犯刑法才会受到刑罚处罚，故③说法错误；宪法诞生过
程，表明宪法体现党的主张和人民的意志，故④说法正确；故本题选D。
3. （2025·广西来宾期中）为增强宪法意识，某校组织开展宪法晨读活动。
下图为宪法晨读卡的部分内容，该内容说明宪法（　B　）
宪法晨读卡
　　一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实
施。
　　一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都
必须遵守宪法和法律……
①具有最高的法律效力和法律地位 ②要求公民积极行使监督权
B
③是一切组织和个人的根本活动准则 ④规定国家机关的组织与职权
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【解析】本题考查宪法的地位和效力。题干中“维护宪法权威”“遵守宪
法”体现了宪法具有最高法律效力和法律地位，故①符合题意；题干强调遵
守宪法，未涉及公民行使监督权，故②不符合题意；题干指出一切组织和个
人都必须维护宪法，说明宪法是根本活动准则，故③符合题意；宪法规定国
家机关的组织与职权，但题干内容未直接体现这一点，故④不符合题意；故
本题选B。
4. （2025·辽宁沈阳期末）《中华人民共和国突发公共卫生事件应对法》于
2025年11月1日生效，其第一条为：“为了预防和减少突发公共卫生事件的发
生，控制、减轻和消除突发公共卫生事件的危害，提高突发公共卫生事件应
对能力，规范突发公共卫生事件应对活动，保障公众生命安全和身体健康，
维护国家安全、公共安全和社会秩序，根据宪法，制定本法。”这说明
（　C　）
①宪法是其他法律的总和 ②宪法具有最高的法律效力
③宪法是其他法律的立法基础和立法依据
④宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
C
5. （2025·云南昆明月考）2025年3月，十四届全国人大三次会议审议通过的
《中华人民共和国全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表法（修正
草案）》新增第六条：“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会代表应
当忠于宪法，弘扬宪法精神……”之所以增加该条款，是因为（　C　）
A. 人大是最高国家权力机关 B. 各级人大代表受人民监督
C. 宪法具有至高无上的权威 D. 宪法的修订程序更加严格
C
【解析】本题考查宪法的地位。全国人大是最高国家权力机关，故A说法错
误；各级人大代表受人民监督是事实，但新增条款强调宪法忠诚而非监督机
制，故B不符合题意；新增条款要求人大代表弘扬宪法精神，直接体现宪法
作为根本法的至高权威，故C符合题意；宪法的修订程序严格是宪法特征之
一，但材料未涉及程序问题，故D不符合题意；故本题选C。
6. （2025·安徽阜阳期中）阅读材料，回答问题。（12分）
　　全国人大常委会委员长在十四届全国人大二次会议上的工作报告中指
出，常委会认真履行保证宪法实施、加强宪法监督的法定职责，坚定维护宪
法权威和尊严。他表示，健全保证宪法实施的法律制度，加强宪法监督工
作，深入推进合宪性审查工作。作出关于完善和加强备案审查制度的决定，
坚持有件必备、有备必审、有错必纠，对报送备案的1 753件规范性文件进行
主动审查，对公民、组织提出的2 878件审查建议逐一研究，督促制定机关修
改或废止规范性文件260多件。
（1）请你运用所学知识，分析加强宪法监督工作的原因。（6分）
①监督是权力正确行使的根本保证，不受监督的权力将导致腐败；②宪法监
督制度对保证国家机关严格按照宪法和法律行使权力具有基础性意义；③全
面依法治国需要我们加强宪法实施和监督，健全保证宪法全面实施的制度体
系，更好发挥宪法在治国理政中的重要作用，维护宪法权威；等等。（每点
2分，共6分）
（2）全国人大常委会委员长表示要健全保证宪法实施的法律制度，具体可
以从哪些方面做起？（6分）
①完善全国人大及其常委会宪法监督制度，健全监督机制和程序，使其更好
地担负起宪法监督职责；②健全宪法解释程序机制，推进合宪性审查工作，
加强备案审查制度和能力建设，加强对宪法实施情况的监督检查，维护宪法
权威；③对于各种违反宪法的行为，都必须予以追究和纠正；等等。（每点
2分，共6分）(共29张PPT)
第一单元　坚持宪法至上
第一课　治国安邦的总章程
课时1　党领导人民制定宪法
新课程标准（2022年版2025年修
订） 重点与难点
了解宪法基本知识，明确宪法的
地位与作用，树立宪法法律至上
观念。 重点：人民以法律的形式确认其奋斗成
果
难点：宪法是如何产生和发展的
　　2025年12月4日是我国第十二个国家宪法日，12月1日至12月7日是第八个
“宪法宣传周”。2025年“宪法宣传周”主题为：学习宣传贯彻习近平法治
思想，推动宪法深入人心。
　　从首都各界举行纪念现行宪法公布施行30周年大会，到2018年修改完善
宪法；从规定每年12月4日为国家宪法日，到建立宪法宣誓制度……党的十
八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视宪法在治国理政中的重要
地位和作用，丰富和发展了中国特色社会主义宪法理论和宪法实践，推动我
国宪法制度建设和宪法实施取得历史性成就。
“三
问” 问题 主要知识点
是什
么 1.党和人民是如何以
宪法的形式确认其奋
斗成果的？（P3） ①党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不
挠，创造了 的伟大成
就，建立了 的中华人民共
和国，实现了 、
。
新民主主义革命　
人民当家作主　
民族独立　
人民解
放　
“三
问” 问题 主要知识点
是什
么 1.党和人民是如何以
宪法的形式确认其奋
斗成果的？（P3） ②党领导人民 ，以法律的形式
确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在
历史和人民选择中形成的
，明确了
，规定了国家机关的 。
制定宪法　
中国共产党的领
导地位　
公民的基本权利和义
务　
性质与职权　
“三
问” 问题 主要知识点
是什
么 1.党和人民是如何以
宪法的形式确认其奋
斗成果的？（P3） ③我国宪法规定，中华人民共和国是
领导的、以 为基础
的 的 国
家。 是中华人民共和国的
根本制度。 是中国特色
社会主义最本质的特征。
工人
阶级　
工农联盟　
人民民主专政　
社会主义　
社会主义制度　
中国共产党领导　
“三
问” 问题 主要知识点
是什
么 2.我国宪法是如何发
展的？（P4－5） ①我国宪法是 制定的，并在
深刻总结我国社会主义革命、建设、改革的
成功经验基础上不断完善。
②我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和创
造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的
前进道路和积累的宝贵经验紧密相连。
党领导人民　
“三
问” 问题 主要知识点
是什
么 2.我国宪法是如何发
展的？（P4－5） ③它以国家 的形式，确立了中国
特色社会主义道路、中国特色社会主义理论
体系、中国特色社会主义制度和中国特色社
会主义文化的发展成果，反映了我国各族人
民的 。
根本法　
共同意志和根本利益　
“三
问” 问题 主要知识点
为什
么 3.我国宪法为什么能
得到最广大人民的拥
护和遵行？（P5） 党领导人民制定的宪法，集中了人民
，体现了全体人民 ，实现
了 ，因而
得到最广大人民的拥护和遵行，具有显著优
势、坚实基础、强大生命力。
智
慧　
共同意志　
党的主张和人民意志高度统一　
1. 宪法不仅设置国家机构，授予其相应的职权，而且严格规范职权的行使，
因此国家权力高于公民权利。 （　×　）
辨析：

【解析】规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求，不
能说国家权力高于公民权利。
×
规范国家权力运行以保障公民权利是我国宪法的核心价值追求，不
能说国家权力高于公民权利。 　
2. 国家的一切权力属于人民，这是宪法的核心价值追求。 （　×　）
辨析：

【解析】国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则，而规范国家权力
运行以保障公民权利，才是宪法的核心价值追求。
×
国家的一切权力属于人民是我国宪法的基本原则，而规范国家权力
运行以保障公民权利，才是宪法的核心价值追求。 　
3. 任何超越权限、滥用职权的行为均不符合宪法的核心价值追求。
（　√　）
辨析：

【解析】规范国家权力运行以保障公民权利，这是我国宪法的核心价值追
求。因此，任何超越权限、滥用职权的行为均不符合宪法的核心价值追求。
√
规范国家权力运行以保障公民权利，这是我国宪法的核心价值追
求。因此，任何超越权限、滥用职权的行为均不符合宪法的核心价值追求。
4. 我国是人民民主专政的社会主义国家。 （　√　）
辨析：

【解析】我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，
这是我国宪法的基本原则。
√
我国是人民民主专政的社会主义国家，国家的一切权力属于人民，
这是我国宪法的基本原则。 　
5. 中国共产党领导是党和国家的根本所在、命脉所在。 （　√　）
辨析：


【解析】中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社
会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人
民的利益所系、命运所系。
√
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社
会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人
民的利益所系、命运所系。 　
1. 是国家的根本法，规定了国家的根本制度和根本任务，具有最高
的法律效力。（P1）
2. 全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业
事业组织，都必须以 为 ，并且负有维护宪法尊
严、保证宪法实施的职责。（P1）
3. 我国 是 的总章程，是 的最高表现形
式。（P2）
宪法　
宪法　
根本的活动准则　
宪法　
治国安邦　
国家意志　
4. ，是我国宪法的核心价值追求。
（P2）
5. 我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础
的 的社会主义国家。（P3）
6. 是中华人民共和国的根本制度。（P3）
7. 是中国特色社会主义最本质的特征。（P3）
规范国家权力运行以保障公民权利　
人民民主专政　
社会主义制度　
中国共产党领导　
1. （2025·北京期中）“中国共产党领导人民制定宪法和法律，领导人民实
施宪法和法律。”这句话说明（　B　）
A. 中国共产党可以不受宪法和法律的约束
B. 宪法和法律是中国共产党领导人民制定的，体现了党的主张和人民意志的
统一
C. 中国共产党有自己的党章，不需要以宪法为根本的活动准则
D. 宪法的权威来自中国共产党的领导
B
2. （2025·全国单元测试）新中国成立后，中国共产党领导人民制定宪法，
以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，确立了在历史和人民选择中
形成的中国共产党的领导地位。这说明（　B　）
A. 我国是人民民主专政的社会主义国家
B. 我国宪法是党的主张和人民意志的统一
C. 中国共产党履行了执政兴国的重大历史责任
D. 在中国共产党领导下我国取得了新民主主义革命的胜利
B
3. （2025·重庆万州月考）办好中国的事情，关键在党。习近平总书记在党
的二十大报告中深刻指出，坚持党的全面领导是坚持和发展中国特色社会主
义的必由之路。这一重要论断，深刻揭示了（　C　）
A. 我国是人民民主专政的社会主义国家
B. 中国共产党制定宪法和法律
C. 中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
D. 中国共产党不断加强自身建设，提升依法行政的能力
C
【解析】题干未体现我国是人民民主专政的社会主义国家，A说法错误；我
国宪法和法律由国家立法机关制定，中国共产党领导立法，但不直接制定宪
法和法律，B说法错误；题干的论断深刻揭示了中国共产党领导是中国特色
社会主义最本质的特征，C说法正确；依法行政是国家行政机关的要求，中
国共产党作为执政党坚持依法执政，D说法错误。故本题选C。
4. （2025·深圳期中）为加强法治宣传教育工作，深圳市某校举办了“宪法
在我心中”主题诗歌朗诵活动，还鼓励学生创作诗歌来表达学习宪法的心得
体会。同学们创作的以下内容中，能体现宪法核心价值追求的是（　D　）
A. 国家权力在人民，当家作主心欢畅
B. 根本大法不谦让，治国安邦定方向
C. 国家机构为人民，权利义务不可分
D. 权力行使不任性，公民权利有保障
D
【解析】本题考查宪法的核心价值追求。“权力行使不任性，公民权利有保
障”体现了规范国家权力运行以保障公民权利，符合宪法的核心价值追求，
故D符合题意；“国家权力在人民，当家作主心欢畅”体现的是国家的一切
权力属于人民，这是宪法的基本原则，并非核心价值追求，故A不符合题
意；“根本大法不谦让，治国安邦定方向”强调宪法是根本法，具有治国安
邦的作用，未涉及核心价值追求，故B不符合题意；“国家机构为人民，权
利义务不可分”体现国家机构的宗旨及权利义务的关系，未涉及核心价值追
求，故C不符合题意；故本题选D。
5. （2025·江苏扬州月考）2026年全国两会继续开辟“委员通道”“代表通
道”“部长通道”，为的是传递“好声音”展示“好形象”、诠释“好政
策”，时刻牢记“人民是阅卷人”。“人民是阅卷人”的根本原因是
（　D　）
A. 社会主义制度是我国的根本政治制度
B. 我国宪法是党的主张和人民意志的高度统一
C. 人民能直接管理国家和社会事务
D. 我国是人民民主专政的社会主义国家
D
6. （2025·北京大兴期中改编）阅读材料，回答问题。（8分）
　　1982年宪法是一部符合国情、符合实际、体现时代要求的好宪法。
宪法只有不断适应新形势、吸纳新经验、确认新成果、作出新规范，才
具有持久生命力。宪法必须体现党和人民事业的历史进步，必须随着党
领导人民建设中国特色社会主义实践的发展而不断完善发展，这是宪法
发展的一条基本规律。
1982年宪法公布施行后，根据我国改革开放和社会主义现代化建设的实
践和发展，在党中央领导下，全国人民代表大会于1988年、1993年、1999
年、2004年和2018年先后5次对1982年宪法的个别条款和部分内容作出必要的
也是十分重要的修正。我国宪法在中国特色社会主义伟大实践中紧跟时代步
伐，不断与时俱进、完善发展。
（1）“1982年宪法是一部符合国情、符合实际、体现时代要求的好宪法”。
请你结合材料及所学知识对此进行论证。（6分）
①我国宪法是党领导人民制定的，并在深刻总结我国社会主义革命、建设、
改革的成功经验基础上不断完善；②我国宪法同党和人民进行的艰苦奋斗和
创造的辉煌成就紧密相连，同党和人民开辟的前进道路和积累的宝贵经验紧
密相连；③宪法以国家根本法的形式，确立了中国特色社会主义道路、中国
特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度和中国特色社会主义文化的
发展成果，反映了我国各族人民的共同意志和根本利益；④党领导人民制定
的宪法，集中了人民的智慧，体现了人民的意志，实现了党的主张和人民意
志的高度统一，具有显著优势、坚实基础、强大生命力。（每点2分，任答3
点即可得6分）
（2）请你谈谈1982年宪法的每次修正都要在党中央领导下进行的缘由。
（2分）
中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。（2分）(共32张PPT)
第一单元　坚持宪法至上
第一课　治国安邦的总章程
课时2　宪法的内容和作用
新课程标准（2022年版2025年修
订） 重点与难点
了解宪法基本知识，明确宪法的
地位与作用，树立宪法法律至上
观念。 重点：宪法的内容和地位
难点：宪法是如何尊重和保障人权的
　　2025年12月19日，国务院举行宪法宣誓仪式。国务院总理李强监誓。
　　根据《中华人民共和国宪法》和《国务院及其各部门任命的国家工作人
员宪法宣誓组织办法》，国务院任命的35个部门和单位的47名负责人依法进
行宪法宣誓。
　　下午3时，国务委员兼国务院秘书长吴政隆宣布宪法宣誓仪式开始。全
体起立，唱中华人民共和国国歌。随后，领誓人手抚宪法、领诵誓词，其他
宣誓人列队站立、跟诵誓词。
“三
问” 问题 主要知识点
是什
么 1.我国宪法的构
成。（P6） ①序言
②第一章“ ”
③第二章“ ”
④第三章“ ”
⑤第四章“ ”
共四章一百四十三条
总纲　
公民的基本权利和义务　
国家机构　
国旗、国歌、国徽、首都　
“三
问” 问题 主要知识点
是什
么 2.我国宪法的内
容。（P6－7） ①我国宪法确认了我国的 ，明确
了 的地位，规定了公民
的 。我国是
的社会主义国家。
，广大人民通过 行使
国家权力，通过各种途径和形式，管理国家事
务，管理经济和文化事业，管理社会事务。
国家性质　
人民当家作主　
基本权利和义务　
人民民主专
政　
国家的一切权力属于
人民　
人民代表大会　
“三
问” 问题 主要知识点
是什
么 2.我国宪法的内
容。（P6－7） ②宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定
职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式
等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家
机构依据 行使权力，以实现和维
护 。
宪法　
人民的根本利益　
“三
问” 问题 主要知识点
为什
么 3.宪法的地位。
（P7、P2） ①宪法是国家 ，是国家一切法律法
规的 ，具有最高的
。
②我国宪法是 的总章程，是
的最高表现形式。
根本法　
总依据、总源头　
法律
地位、法律权威、法律效力　
治国安邦　
国
家意志　
“三
问” 问题 主要知识点
为什
么 4.宪法的作用。
（P7－10） ①宪法巩固国家政权， 国家权
力，保障公民权利，维护社会稳定，推动社会
进步，增进人民福祉，实现国家长治久安。
②我国宪法规定，国家 。
③宪法 国家权力运行。
规范和制约　
尊重和保障人权　
规范　
“三
问” 问题 主要知识点
怎么
做 5.我国宪法是如何
尊重和保障人权
的？（P8－9） ①国家权力机关要充分发扬 ，扩大人
民 ，加强人权立法保障，保
证人民依法享有广泛权利和自由；
②国家行政机关要扎实推进 ，严
格规范公正文明执法，建设服务型政府；
③国家监察机关要依法加强对所有
的 ，严厉惩治腐败，
有效制约和监督权力；
民主　
有序政治参与　
依法行政　
行使公权
力的公职人员　
监督　
“三
问” 问题 主要知识点
怎么
做 5.我国宪法是如何
尊重和保障人权
的？（P8－9） ④国家司法机关要 行使职
权，加强人权司法保障。
依法独立公正　
“三
问” 问题 主要知识点
为什
么 怎么
做 6.宪法规范国家权
力运行。（P10） ①原因：权力是一把 ，在法治轨道
上行使可以造福人民，在法律之外行使则必然
祸害国家和人民。
②做法：把权力关进 里，就是
要依法设定权力、规范权力、制约权力、监督
权力。
双刃剑　
制度的笼子　
1. 反腐败要加强对权力运行的制约和监督。 （　√　）
辨析：


【解析】权力是把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行
使则必然祸害国家和人民。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督
权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。
√
权力是把双刃剑，在法治轨道上行使可以造福人民，在法律之外行
使则必然祸害国家和人民。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督
权力，让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子里。 　
2. 国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权
的行为均应承担法律责任。 （　√　）
辨析：


【解析】规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。国家
权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为
均应承担法律责任。
√
规范国家权力运行以保障公民权利，是宪法的核心价值追求。国家
权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。任何超越权限、滥用职权的行为
均应承担法律责任。 　
3. 陈某非法收购走私濒危野生动物，被判处有期徒刑，这说明了法无授权不
可为。 （　×　）
辨析：

【解析】陈某非法收购走私濒危野生动物，被判处有期徒刑，说明其行为是
犯罪；法无授权不可为，是对国家机关及其工作人员的要求。
4. 凡不按法定程序行使权力的行为，都是犯罪行为。 （　×　）
辨析：
【解析】凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。
×
陈某非法收购走私濒危野生动物，被判处有期徒刑，说明其行为是
犯罪；法无授权不可为，是对国家机关及其工作人员的要求。 　
×
凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。 　
5. 国家机构的权力不是固有的，是宪法授予的。 （　√　）
辨析：

【解析】宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权。国家机构依据宪
法行使权力，保护人民的根本利益。
√
宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权。国家机构依据宪
法行使权力，保护人民的根本利益。 　
1. 国家的一切权力属于 ，广大人民通过 行使国家
权力，通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社
会事务。（P6）
2. 国家机构依据 行使权力，以实现和维护人民的 。
（P7）
3. 宪法是国家 ，是国家一切法律法规的 ，具
有最高的 、 、 。（P7）
4. 我国宪法规定，国家 人权。（P8）
人民　
人民代表大会　
宪法　
根本利益　
根本法　
总依据、总源头　
法律地位　
法律权威　
法律效力　
尊重和保障　
5. 国家监察机关要依法加强对所有 的 ，
严厉惩治腐败，有效制约和监督权力。（P9）
行使公权力的公职人员　
监督　
1. （2026·陕西西安期末）下面是小秦摘录的2026年新年贺词的部分内容，
下列摘录可以用于解释我国“尊重和保障人权”这一宪法基本原则的是
（　C　）
摘录一：人形机器人亮出“功夫模式”
摘录二：适老化改造给老年人带来方便
摘录三：育儿家庭每月多了300元补贴
摘录四：首艘电磁弹射型航母正式入列
A. 摘录一和摘录二 B. 摘录一和摘录三
C. 摘录二和摘录三 D. 摘录三和摘录四
C
2. （2026·全国专题练习）我国宪法第三条规定：“全国人民代表大会和地
方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行
政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负
责，受它监督。”对宪法设置国家机构理解正确的是（　B　）
A. 体现公民捍卫宪法的意识
B. 国家机构依据宪法行使权力
C. 宪法是个人的根本活动准则
D. 人民是国家机构的重要组成部分
B
3. （2025·湖北随州期中）围绕右面漫画，同学们各抒己见，其中观点正确
的是（　B　）
A. 小道：政府需要科学立法，提高政府公信力
B. 小德：用法治规范权力运行
C. 小法：简政放权，让人民来惩治“包办”行为
D. 小治：建立健全法治体系，禁止公权力的行使
B
【解析】本题考查规范权力运行的知识。依据教材知识并分析题干可知，漫
画中“法”的锤子针对“权力滥用”，这体现了用法治规范权力运行，防止
权力滥用，故B说法正确；科学立法的主体是立法机关（如人大），政府是
执法机关，“政府科学立法”主体错误，故A说法错误；惩治权力滥用行为
是国家机关（如司法机关）的职责，并非“让人民来惩治”，故C说法错
误；公权力需要规范行使，而非“禁止行使”，禁止公权力行使不符合实
际，故D说法错误；故本题选B。
4. （2026·河南南阳模拟）某班道德与法治老师展示了以下宪法条文，从中
你能得出的结论有（　A　）
《中华人民共和国宪法》
第八十五条　中华人民共和国国务院，即中央人民政府，是最高国家权力
机关的执行机关，是最高国家行政机关。
第一百二十七条（节选）　监察委员会依照法律规定独立行使监察权，不
受行政机关、社会团体和个人的干涉。
①宪法授予国家机构特定职权 ②国家机构依据宪法行使权力
A
③宪法是惩治犯罪的有力武器 ④宪法限制了国家权力的行使
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【解析】本题考查宪法与国家机构职权的相关知识。宪法第八十五条和第一
百二十七条明确规定了国务院和监察委员会的职权，说明宪法授予国家机构
特定职权，故①符合题意；国务院、监察委员会均依据宪法规定行使权力，
故②符合题意；惩治犯罪主要依靠刑法，宪法是根本法，侧重规定国家根本
制度和机构职权等，故③错误；宪法规范国家权力的运行，而非“限制”，
故④错误；故本题选A。
5. （2025·江苏南通期末）小明登录中国政府网，参与下列专题互动。据此
可以推断出我国（　B　）
A. 公民可以决定国家重大事务
B. 加强对行政权的监督和制约
C. 国务院是国家最高行政机关
D. 行政机关是人大的执行机关
B
6. （2025·湖北武汉模拟改编）阅读材料，回答问题。（14分）
　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把尊重和保障人权
作为治国理政的一项重要工作，领导全国人民历史性地解决了绝对贫困问
题，不断发展全过程人民民主，推动我国人权事业取得历史性成就。党的二
十大报告指出，我们深入贯彻以人民为中心的发展思想，在幼有所育、学有
所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上持续用力，
人民生活全方位改善。建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医
疗卫生体系。坚持走中国人权发展道路，积极参与全球人权治理，推动人权
事业全面发展。
（1）根据材料，说说我国重视关注与人民生活相关的问题的宪法依据。
（4分）
①我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的
人民民主专政的社会主义国家。②国家的一切权力属于人民。③人权是每个
人作为人所应当享有的权利、尊重和保障人权是宪法的基本原则。（每点2
分，任答2点得4分）
（2）阅读材料后，有同学说，只要把人权写入宪法，就能充分保障人权落
到实处。请运用所学知识评析该同学的观点。（10分）
判断：该同学观点片面。（1分）
分析：保障人权不仅需要被写入宪法（尊重和保障人权是原则等），还需要
其他部门共同发挥作用。（1分）
立法方面：国家权力机关要充分发扬民主，扩大人民有序政治参与，加强人
权立法保障，保证人民依法享有广泛权利和自由。（2分）
执法方面：行政机关要扎实推进依法行政，严格规范公正文明执法，建设服
务型政府。（2分）
监察方面：监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的监督，严厉
惩治腐败，有效制约和监督权力。（2分）
司法方面：审判机关、检察机关要依法独立公正行使职权，加强人权司法保
障。（2分）(共38张PPT)
第一单元　坚持宪法至上
第一单元复习课
第一课　治国安邦的总章程
1.宪法是国家的根本法，规定了国家的根本制度和根本任务，具有最高的
法律效力。（P1）
2.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企
业事业组织，都必须以宪法为根本活动准则，并且负有维护宪法尊严、保
证宪法实施的职责。（P1）
3.我国宪法是治国安邦的总章程，集中体现了党和人民的统一意志和共同
愿望，是国家意志的最高表现形式。（P2）
4.规范国家权力运行以保障公民权利，是我国宪法的核心价值追求。
（P2）
5.我国宪法规定，中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础
的人民民主专政的社会主义国家。（P3）
6.社会主义制度是中华人民共和国的根本制度。（P3）
7.中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征。（P3）
8.国家的一切权力属于人民，广大人民通过人民代表大会行使国家权力，
通过各种途径和形式，管理国家事务，管理经济和文化事业，管理社会事
务。（P6）
9.国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。（P7）
10.宪法是国家根本法，是国家一切法律法规的总依据、总源头，具有最高
的法律地位、法律权威、法律效力。（P7）
11.我国宪法规定，国家尊重和保障人权。（P8）
第二课 维护宪法权威
1.坚持依法治国首先要坚持依宪治国。（P12）
2.依宪治国要求一切组织和个人都必须在宪法和法律范围内活动，都必须
维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施。（P12）
3.我国宪法规定：“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵
触。”（P12）
4.全国人大及其常委会行使监督宪法实施的职权，全国人大常委会有权解
释宪法和法律。（P13）
5.宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护。（P15）
6.宪法充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根
本利益。（P16）
一、判断明理
1. 新施行的《中华人民共和国爱国主义教育法》，是对宪法规定的具体落
实。 （　√　）
辨析：


√
宪法具有最高的法律效力，宪法的规定具有原则性的特点，各种法
律制度是对宪法规定的具体落实，因此，新施行的《中华人民共和国爱国主
义教育法》，是对宪法规定的具体落实。 　
【解析】宪法具有最高的法律效力，宪法的规定具有原则性的特点，各种法
律制度是对宪法规定的具体落实，因此，新施行的《中华人民共和国爱国主
义教育法》，是对宪法规定的具体落实。
2. 我国宪法是党的主张和人民意志的集中体现。 （　√　）
辨析：

【解析】宪法是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民根本的行为准
则。遵守宪法和法律是我们应尽的义务。
√
宪法是党的主张和人民意志相统一的体现，是公民根本的行为准
则。遵守宪法和法律是我们应尽的义务。 　
3. 反腐败要加强对权力运行的制约和监督。 （　√　）
辨析：


【解析】权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋
生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，
让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。
√
权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋
生腐败，贻害无穷。必须加强对权力运行的制约和监督，让人民监督权力，
让权力在阳光下运行，把权力关进制度的笼子。 　
4. 宪法只针对违法犯罪的人，对普通人没什么作用。 （　×　）
辨析：

【解析】宪法不仅约束违法犯罪行为，更是与每个普通人的生活息息相关，
是保障公民权利的根本依据。
×
宪法不仅约束违法犯罪行为，更是与每个普通人的生活息息相关，
是保障公民权利的根本依据。 　
5. 中国共产党要依据宪法和法律治国理政。 （　√　）
辨析：


【解析】中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到
党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。中国共产党要履行好执政兴
国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政。
√
中国共产党领导人民制定宪法法律，领导人民实施宪法法律，做到
党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。中国共产党要履行好执政兴
国的重大职责，必须在宪法和法律范围内活动，依据宪法法律治国理政。
二、金句填写
1. 宪法是国家的 ，规定了国家的 和 ，
具有最高的 。（P1）
2. 我国宪法是 的总章程，集中体现了 的统一意志
和共同愿望。（P2）
3. ，是我国宪法的核心价值追求。
（P2）
4. 是中国特色社会主义最本质的特征。（P3）
5. 坚持依法治国首先要坚持 。（P12）
根本法　
根本制度　
根本任务　
法律效力　
治国安邦　
党和人民　
规范国家权力运行以保障公民权利　
中国共产党领导　
依宪治国　
三、能力提升
1. （2025·山东专题练习）2024年12月1日至7日是我国第七个“宪法宣传
周”，各地各部门围绕“大力弘扬宪法精神，推动进一步全面深化改革”的
主题，开展了形式多样的活动。这有利于（　C　）
①提高科学素养，不断适应社会的发展
②普及宪法常识，增强全社会宪法意识
③营造法治氛围，让法治精神深入人心
④提升宪法地位，推动宪法完善和发展
C
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【解析】本题考查增强宪法意识。宪法宣传活动旨在普及法律知识，与提高
科学素养无直接关联，故①不符合题意；开展宪法宣传周活动能普及宪法知
识，增强公民宪法意识，故②符合题意；多样化宣传活动有助于营造法治氛
围，弘扬法治精神，故③符合题意；宪法作为根本法，其地位由法律明确规
定，宣传活动重在维护权威而非提升地位，故④说法错误；故本题选C。
2. （2025·陕西西安月考）以下图片最能体现宪法的核心价值追求的是
（　B　）
B
3. （2025·广东韶关期末）2025年12月4日是我国第12个国家宪法日。某校组
织学生开展了“宪法晨读”和“学宪法　讲宪法”活动。开展这些活动旨在
（　B　）
A. 加强宪法学习，提高宪法地位
B. 增强宪法意识，保障宪法实施
C. 增强权利意识，扩大公民权利
D. 丰富宪法内容，培养宪法精神
B
4. （2025·广东韶关期末）对下面漫画解读正确的是（　D　）
①削弱政府权力以保障公民权利
②公民要积极履行监督的义务
③不受监督的权力容易导致腐败
④要把权力关进制度的笼子里
D
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【解析】本题考查规范权力运行。我国规范权力运行，目的是让权力更好地
为人民服务，并非“削弱政府权力”，政府权力由宪法和法律赋予，不能随
意削弱，故①说法错误；公民享有监督权，监督是公民的权利而非义务，故
②说法错误；权力是把双刃剑，不受监督的权力容易滋生腐败，这是权力运
行的重要原则，故③符合题意；漫画中“制度”的笼子关住权力，体现了要
通过制度约束权力，即“把权力关进制度的笼子里”，故④符合题意；故本
题选D。
5. （2025·全国专题练习）回顾我国宪法的发展历程，分析下表材料，可以
看出宪法（　B　）
第一条　中华人民共和国是工人阶
级领导的、以工农联盟为基础的人
民民主国家。 ——1954年宪法 第一条　中华人民共和国是工人阶级
领导的、以工农联盟为基础的人民民
主专政的社会主义国家……
——1982年宪法
①是治国安邦的总章程 ②是其他一切法律的总和
③是党行使国家立法权的表现 ④规定的是全局性、根本性的问题
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
6. （2024·陕西汉中期中）在宪法诞生过程中，宪法修改委员会多次广泛征
询意见，发动和组织广大群众进行了历时4个月的全民讨论。广大群众表现
出高度的政治热情和积极性，提出大量意见。宪法的制定过程说明
（　A　）
①宪法是党的主张和人民意志的统一
②宪法的内容具有广泛的民意基础
③我国人民能直接参与制定宪法
④宪法能满足公民的所有诉求
A. ①② B. ①④ C. ②④ D. ③④
A
7. （2025·河北邢台期末）综合以下有关宪法的图片，你认为最合适的标题
是（　C　）
A. 宪法是我国的根本法 B. 宪法是党和人民意志的统一
C. 宪法守护我们的一生 D. 宪法规定一切权力属于公民
C
8. （2025·江苏扬州期末）下列表述体现宪法核心价值追求的是（　B　）
A. 国家权力在公民，当家作主肆意为
B. 权力行使不任性，公民权利有保障
C. 咱们国家根本法，法律效力它最低
D. 权利义务有轻重，国家机构为人民
B
【解析】本题考查宪法核心价值追求。国家的权力属于人民，要依法行使当
家作主的权力，A说法错误；根据教材知识，规范国家权力运行以保障公民
权利，是宪法的核心价值追求，因此权力行使不任性，公民权利有保障，体
现宪法的核心价值追求，B说法正确；宪法是国家根本法，具有最高法律效
力，C说法错误；权利和义务具有一致性，没有轻重之分，D说法错误；故本
题选B。
9. （2025·重庆渝北期中）某校八年级（1）班的同学们在学习“规范权力运
行”时，对下列漫画中“轨道”的理解展开了讨论，其中正确的是
（　C　）
A. “轨道”可有可无，关键要让制度的“笼子”制约权力运行
B. “轨道”就是宪法，宪法是一切组织和个人根本的活动准则
C. “轨道”是保证“笼子”长期有效、正常运行的机制，不可或缺
D. “轨道”是司法机关，权力的正常运行离不开司法机关的严格执法
C
10. （2025·青海西宁期末）我国宪法序言规定：“全国各族人民、一切国家
机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织，都必须以宪法为
根本的活动准则……”这体现了宪法（　C　）
A. 制定的程序非常严格 B. 是其他法律法规之和
C. 具有至高无上的权威 D. 根据其他法律而确立
C
11. （2025·广东汕头期末）阅读材料，回答问题。（10分）
材料一　观察下面漫画。
材料二　2024年11月4日至8日，十四届全国人大常委会第十二次会议在北京
举行。本次常委会审议了学前教育法草案、文物保护法修订草案；以及审议
全国人大常委会委员长会议关于提请审议代表法修正草案的议案；国务院关
于提请审议科学技术普及法修订草案的议案……小单认为：“宪法是我国的
根本法，国家有宪法就足够了，没有必要制定这么多的法律法规。”
（1）请运用所学宪法知识，谈谈你对材料一漫画的认识。（2分）
宪法是一切组织和个人的根本活动准则。（或任何公民、社会组织和国家机
关都必须以宪法和法律为行为准则）（2分）
（2）请运用所学知识，对材料二中小单的观点进行辨别与分析。（8分）
小单的观点是错误的。
①宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，但这并不意味
着宪法可以取代其他法律。
②宪法的规定具有原则性的特点，各种法律制度是对宪法规定的具体落实。
③宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律
所规定的内容通常是国家生活中的一般性问题。
④中国特色社会主义法律体系是由宪法和其他法律共同组成的。
⑤所以，我们应该认清宪法的地位和作用，同时也应认识到其他法律的价
值，自觉学法尊法，做守法护法的好公民。（判断1分，理由每点2分，任答
3点得6分，结论1分）
12. （2025·辽宁本溪期中）公权力姓“公”不姓“私”，必须接受制约和监
督。某班同学在收集公权力的信息时找到了以下两幅漫画，请你参与其中，
共同进行探讨。（8分）
（1）请你就上述漫画反映的内容拟写一个主题。（2分）
规范国家权力运行。（或加强对权力的制约和监督）（2分）
　　2024年3月19日，“天网2024”行动正式启动。该行动旨在持续推进反腐
败国际追逃追赃和跨境腐败治理工作。近年来，从行政诉讼法到行政复议
法、国务院组织法，从“打虎拍蝇”“猎狐行动”到公布“百名红通人员”
名单，一系列日益严格、系统、缜密的制度机制，给权力这匹“野马”套上
了“缰绳”。
（2）根据所学知识，请你说说给权力套上“缰绳”体现了宪法怎样的核心
价值追求。（2分）
规范国家权力运行以保障公民权利。（2分）
（3）结合漫画内容，说说国家机关应如何行使国家权力。（答出两点即
可）（4分）
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使；②国家机关及其工作人
员，必须依法行使权力，履行职责，不得懈怠、推诿；③国家权力必须严格
按照法定的途径和方式行使；④国家权力的行使不能任性，法定职责必须
为，法无授权不可为。（每点2分，任答2点得4分）(共28张PPT)
第一单元　坚持宪法至上
第二课　维护宪法权威
课时2　尊崇宪法
新课程标准（2022年版2025年修
订） 重点与难点
了解宪法基本知识，明确宪法的
地位与作用，树立宪法法律至上
观念。 重点：为什么要尊崇宪法
难点：如何尊崇宪法
　　2025年“宪法宣传周”活动主题是“学习宣传贯彻习近平法治思想，推
动宪法深入人心”。根据中央宣传部、司法部、全国普法办联合印发的通
知，2025年“宪法宣传周”活动的重点宣传内容是：习近平法治思想；党的
二十届四中全会精神；中央全面依法治国工作会议精神；习近平法治思想提
出以来全面依法治国取得的历史性成就；宪法的规定、原则和精神；法治宣
传教育法；全民普法40年来宪法学习宣传的成效和经验等。
“三
问” 问题 主要知识点
为什
么 1.为什么要尊
崇宪法？（P14
－15） ①宪法的根基在于人民发自内心的 ，宪法
的伟力在于人民出自真诚的 。加强宪法宣
传教育是实施宪法的 。②宪法与我们
每个人 ，我们的一生都离不开
的保护。我们要依据 行使权
利、履行义务，增强宪法意识，维护宪法权威。
拥护　
信仰　
重要基础　
息息相关　
宪
法　
宪法和法律　
续表
“三
问” 问题 主要知识点
怎么
做 2.如何尊崇宪
法？（P16－
17） ① 宪法。
② 宪法。
③ 宪法。
认同　
学习　
践行　
“三
问” 问题 主要知识点
为什
么 怎么
做 3.认同宪法。
（P16） 原因：宪法充分体现人民 ，充分保障
人民 ，充分维护人民 。
做法：我们要 ，让宪法精神在
心中生根发芽、开花结果。
共同意志　
民主权利　
根本利益　
理解宪法的价值　
“三
问” 问题 主要知识点
怎么
做 4.如何学习宪
法？（P16） ①我们要了解宪法 ，理解宪
法的主要内容，领会宪法的原则和精神。
②参与宪法 ，为增强全社会的宪法意
识贡献自己的力量。
产生和发展的历程　
宣传活动　
“三
问” 问题 主要知识点
为什
么 怎么
做 5.践行宪法。
（P17） 原因： 是公民享有权利和履行义务的基本
遵循。
做法：我们要严格遵守 规定，学会
运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的
实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法
实施的行为，维护 权威。
宪法　
宪法和法律　
宪法　
1. 遵守宪法就是忠于宪法，维护宪法权威，保障宪法实施。 （　√　）
辨析：

【解析】宪法是我国的根本法，公民要树立宪法观念，就要学习宪法、遵守
宪法，遵守宪法就要忠于宪法，维护宪法权威，保障宪法实施。
√
宪法是我国的根本法，公民要树立宪法观念，就要学习宪法、遵守
宪法，遵守宪法就要忠于宪法，维护宪法权威，保障宪法实施。 　
2. 有同学认为“宪法与我们中学生距离甚远，现在没必要参加宣传教育活
动”。 （　×　）
辨析：


【解析】宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，我
们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法，要自觉践行宪法精神，积极进行
宪法宣传教育活动。
×
宪法与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开宪法的保护，我
们要增强宪法意识，热爱宪法，捍卫宪法，要自觉践行宪法精神，积极进行
宪法宣传教育活动。 　
3. 我国建立宪法宣誓制度、设立国家宪法日，彰显了宪法是国家的根本法，
具有至高无上的权威。 （　√　）
辨析：


【解析】我国采取了一系列措施来增强宪法的地位和权威。宪法宣誓制度和
国家宪法日的设立都是为了强化公民对宪法的认同和尊重，同时也体现了国
家对于宪法作为根本法的高度重视。
√
我国采取了一系列措施来增强宪法的地位和权威。宪法宣誓制度和
国家宪法日的设立都是为了强化公民对宪法的认同和尊重，同时也体现了国
家对于宪法作为根本法的高度重视。 　
4. 宪法是一切国家机关和工作人员的最高行为准则，遵守和维护宪法与青少
年无关。 （　×　）
辨析：

【解析】宪法是一切组织和个人的根本的活动准则，宪法与我们每个人息息
相关，公民要增强宪法意识，自觉维护宪法权威，自觉遵守宪法。
×
宪法是一切组织和个人的根本的活动准则，宪法与我们每个人息息
相关，公民要增强宪法意识，自觉维护宪法权威，自觉遵守宪法。 　
5. 学习宪法、了解宪法是为了在生活中遵守宪法、维护宪法，保证宪法的实
施。 （　√　）
辨析：


【解析】宪法是国家的根本法，我们学习宪法、了解宪法是为了在生活中遵
守宪法、维护宪法，保证宪法的实施，我们还要增强宪法意识，热爱宪法，
捍卫宪法。
√
宪法是国家的根本法，我们学习宪法、了解宪法是为了在生活中遵
守宪法、维护宪法，保证宪法的实施，我们还要增强宪法意识，热爱宪法，
捍卫宪法。 　
1. 宪法的根基在于人民发自内心的 ，宪法的伟力在于人民出自真诚
的 。加强宪法宣传教育是实施宪法的 。（P14）
2. 与我们每个人息息相关，我们的一生都离不开 的保护。
（P15）
3. 我们要依据 行使权利、履行义务，增强宪法意识，维护宪
法权威。（P15）
4. 宪法充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本
利益。（P16）
拥护　
信仰　
重要基础　
宪法　
宪法　
宪法和法律　
5. 是公民享有权利和履行义务的基本遵循。（P17）
宪法　
1. （2025·江苏期末）某校联合司法局开展宪法知识进校园活动。此举有利
于中学生（　C　）
①制定宪法，行使监督宪法实施职责
②学习宪法，领会宪法的原则与精神
③认同宪法，增强对宪法的信服尊崇
④践行宪法，日常生活中要随心所欲
C
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【解析】本题考查增强宪法意识。中学生无权制定宪法，也不承担监督宪法
实施的职责，故①说法错误；开展宪法知识进校园活动能帮助中学生学习宪
法内容，理解其原则和精神，故②符合题意；通过宪法宣传可以增强学生对
宪法的认同感和尊崇意识，故③符合题意；践行宪法要求遵守宪法规定，
“随心所欲”违背法治精神，故④说法错误；故本题选C。
2. （2025·陕西铜川期末）2025年12月1日至12月7日为宪法宣传周。小秦所
在班级组织全体同学参与模拟宪法宣誓仪式：在班主任的带领下，全体同学
起立，齐声高唱中华人民共和国国歌。随后，班长作为领誓人，手抚宪法文
本、神情庄重地领诵誓词，其他同学整齐列队站立，目光坚定地跟诵誓词。
参与这一活动有利于中学生（　B　）
①认同宪法价值，捍卫宪法尊严权威 ②完善宪法内容，落实依宪治国
③感悟宪法精神，增强自身宪法意识 ④学习宪法知识，提高执法能力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
【解析】本题考查增强宪法意识。参与模拟宪法宣誓仪式有助于中学生感受
宪法的庄严，从而认同宪法价值，自觉捍卫宪法尊严和权威，故①符合题
意；完善宪法内容属于立法机关的职责，中学生无法直接参与宪法修改，故
②不符合题意；参与这一活动，有利于中学生感悟宪法精神，增强自身宪法
意识，故③符合题意；提高执法能力与中学生身份不符，故④不符合题意；
故本题选B。
3. （2026·福建漳州模拟预测）习近平总书记指出：“宪法的生命在于实
施，宪法的权威也在于实施。”下面说法正确的是（　A　）
①保障宪法实施就要坚持依宪治国，加强宪法监督
②青少年应该牢固树立尊宪护宪的理念
③我国宪法是党和人民意志的集中体现，刑法是国家的根本法
④宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题
A
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【解析】本题考查宪法监督和增强宪法意识。保障宪法实施需要坚持依宪治
国，加强宪法监督，故①符合题意；青少年应树立尊宪护宪的理念，这是推
动宪法实施的重要力量，故②符合题意；我国宪法是党和人民意志的集中体
现，是国家的根本法，故③说法错误；宪法规定国家生活中全局性、根本性
问题，观点正确，但在题干中没有体现，故④不符合题意；故本题选A。
4. （2025·全国专题练习）2024年6月21日，根据《中华人民共和国宪法》和
《国务院及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》，国务院举行
宪法宣誓仪式。这样做是为了（　C　）
A. 坚持简政放权，确保服务人民
B. 捍卫宪法尊严，追究违宪责任
C. 维护宪法权威，增强宪法意识
D. 宣传宪法内容，加强宪法教育
C
5. （2025·山东东营中考）2024年12月4日是第十一个国家宪法日，某校九年
级同学拍摄了有关宪法的一部微电影。下面是其中的三个片段
以下选项中适合作微电影主题的是（　A　）
A. 学习认同践行宪法，增强宪法意识
B. 宪法是人民意志的集中体现
C. 宪法具有最高法律效力
D. 宪法是一切法律的基础
A
6. （2025·全国课后作业改编）阅读材料，回答问题。（13分）
　　初中生小宇的一天充满了“宪法印记”：早上，他按时到校接受义务教
育；课间，他参与班级“文明公约”修订讨论，提出合理建议；放学路上，
他拒绝购买盗版书籍，提醒同学“宪法保护知识产权”；晚上，他在新闻中
看到国家工作人员进行宪法宣誓，认真记录相关内容。
（1）小宇的一天中，哪些行为体现了宪法的要求？（4分）
①按时到校接受义务教育，体现宪法规定的受教育权利与义务；②参与班级
“文明公约”修订讨论，体现宪法中的民主原则，行使参与权；③拒绝购买
盗版书籍，体现宪法对知识产权的保护，履行遵守法律的义务；④关注国家
工作人员宪法宣誓，体现对宪法权威的尊崇和宪法意识的主动提升。（每点
1分，共4分）
（2）有人说“宪法离我们的生活太遥远，中学生只要好好学习，不用关注
宪法”。请你对这一观点进行辨析。（9分）
该观点错误。①宪法与我们的生活紧密相连，并非遥不可及。宪法规定了公
民的基本权利（如受教育权、人格尊严不受侵犯）和基本义务（如遵守公共
秩序、爱护公共财产），从入学、就医到参与社会生活，宪法的保护贯穿我
们一生。②中学生的“好好学习”本身就是在践行宪法规定的“受教育义
务”，而学习宪法知识能帮助我们明确权利与义务的边界，学会用宪法保护
自己、规范行为。③尊崇宪法是每个公民的责任，中学生作为国家未来的建
设者，更需要增强宪法意识，通过学习宪法、践行宪法（如升国旗时保持庄
严、参与班级民主管理），树立宪法至上的理念，为建设法治中国奠定基
础。④综上，中学生不仅要好好学习，更要主动关注宪法、尊崇宪法，让宪
法精神融入日常生活。（判断1分，辨析每点2分，共9分）

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