资源简介

(共21张PPT)
宪法是国家的根本法，是全体公民行为的最高准则。尊崇宪法，不是一句口号，而是发自内心的认同与坚守。为什么我们要尊崇宪法？作为新时代青少年，怎样做才是真正尊崇宪法？今天我们一起学习《尊崇宪法》，让宪法精神扎根心中，成为我们行动的指南。
新课导入
尊崇宪法
初中道德与法治
1. 政治认同：理解宪法的最高地位，增强宪法意识与法治自信。
2. 法治观念：树立宪法至上理念，认同尊崇宪法是每个公民的义务。
3. 道德修养：将尊崇宪法内化于心，提升法治素养与公民素养。
4. 责任意识：自觉尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法。
教学重点：尊崇宪法的意义与青少年的具体做法。
教学难点：真正做到内心拥护、真诚信仰宪法。
核心素养目标：
【法治观念】
　　理解宪法在法律体系中具有最高的权威，任 何个人和组织都必须遵守宪法和法律，尊崇宪法和法律。
　　（参见2022版 新课标 P7）
单元学习指导
分析案例情境 监督权力行使
监督权力行使的原因？目的？做法？
我是中国公民。
我在接受九年义务教育。
宪法第三十三条规定，凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。
宪法第四十六条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务，国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。
对照宪法文本，根据你的实际情况，在空框中填充内容。
探究与分享
宪法第四十九条规定，父母有抚养教育未成年子女的义务，成年子女有赡养扶助父母的义务。
成年后，选择职业，获取劳动报酬。
宪法第四十二条规定，保障公民的劳动权，成年后有权选择职业，获得劳动报酬，同时宪法也规定了“劳动是公民的光荣职责”。
作为未成年人，我得到了父母的抚养和教育。
3.★公民应如何增强宪法意识、维护宪法权威？P16-17
①认同宪法。
宪法充分体现人民共同意志，充分保障人民民主权利，充分维护人民根本利益。我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。
②学习宪法。
我们要了解宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
探究与分享： 践行宪法精神
交流分享：结合小华的上述行为，说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。
事情一
事情二
事情三
探究3：国家“搭台”普法
结合视频谈一谈国家出台了哪些增强宪法意识的重要举措？
探究3：国家“搭台”普法
国家通过多种途径，开展多种活动，增强人们的宪法意识。
参观五四宪法历史资料馆
实行宪法宣誓制度
修建宪法主题公园
开展宪法诵读活动
开展宪法宣传活动
设立国家宪法日
二、如何增强宪法意识？
2.作为公民，如何增强宪法意识？
在此输入内容，确保信息清晰简洁，便于观众快速理解。文字应简明扼要，突出重点，搭配合适的字体和配色，提升可读性。
（2）学习宪法。我们要了解我国宪法产生和发展的历程，理解宪法的主要内容，领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动，为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量。
思考：结合小华同学的行为，说说你在生活中遵守和维护宪法的具体做法。
认真学习，按时完成作业，珍惜我的受教育权；
严肃认真地参加升国旗、唱国歌等仪式；
学习宪法知识，参加普法宣传；
同违反宪法的行为作斗争，时时处处用实际行动捍卫宪法的尊严。
小华同学在班会上介绍了他本学年所做的几件有意义的事情。
公交车上失主发现钱包被偷后，要求对全体乘客进行搜查，我表示反对。
县人大代表换届选举时，父母在我的提醒和陪同下，到本选区投票站参加了投票选举。
我把寒假社会实践活动的成果《关于解决农村留守儿童问题的建议》发到县政府网站的“县长信箱”里。
某校法治学习小组围绕“我与宪法”这一主题对本校同学开展问卷调查活动，其部分结果如下图所示。这给我们中学生的启示是（ ）
A．国家要坚持依宪治国，加强宪法监督
B．国家权力必须在宪法限定范围内行使
C．我们要学习宪法、认同宪法、践行宪法
D．宪法是公民权利保障书、治国安邦总章程
C
课堂检测
广东省“宪法宣传周”省级宪法宣传主场活动在广东科学中心举行。活动现场的普法宣传展位利用互动讲解、图文解读、派发普法文创产品和宣传资料等方式，宣传宪法、国家新出台的推进全面深化改革的相关法律法规、社会广泛关注的政策措施。这旨在（　　）
A．全面普及法律知识，让每位公民都成为法律专家
B．使宪法成为国家的根本法，强化宪法的核心地位
C．引导公民学习宪法、尊崇宪法，推动法治社会建设
D．监督宪法的实施情况，推进合宪性审查工作的开展
课堂检测
C
12月4日是我国国家宪法日。为迎接宪法日的到来，八年级(2)班同学举行“坚持宪法至上，维护宪法权威”主题班会。下列可以作为班会内容的是（ ）
①宪法是国家的根本法，是治国安邦的总章程
②宪法是所有法律的总和
③我国宪法是党的主张和人民意志的统一
④我们要增强宪法意识，学习宪法、认同宪法、践行宪法
A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④
D
宪法是我们的“护身符”，保护我们免受邪恶贪婪的侵蚀；宪法是我们手上的一把“利剑”，用以打击惩治犯罪分子，维护社会的安定和谐；宪法是我们心中的一杆“秤”，忠诚地维护着公平与正义。下列观点与材料主旨相符的是（ ）
①宪法是治国安邦的总章程
②依宪治国首先要依法治国
③宪法与我们每个人息息相关
④宪法是国家法制统一的基础
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
B
【详解】本题考查宪法的作用和地位。
①：材料中“护身符”“利剑”“秤”的比喻，强调宪法保护公民权利、维护社会秩序和公平正义，体现了宪法作为治国安邦总章程的作用，故①符合题意；
②：“依宪治国首先要依法治国”说法错误，应为“依法治国首先要依宪治国”，故②说法错误；
③：材料中“护身符”“秤”等表述直接说明宪法与公民个人权利保障密切相关，故③符合题意；
④：宪法是国家法制统一的基础本身正确，但材料未涉及法律体系统一性问题，故④不符合
阅读材料，回答问题。
【树立宪法意识　推进法治建设】
2025年12月4日是第十二个国家宪法日，也是我国现行宪法公布施行四十三周年。为增强学生宪法体验，引导青少年从小树立宪法法律意识，陇陇所在的学校开展了“树立宪法意识，推进法治建设”系列主题活动，请你参与。
(1)请为主题活动设计两种活动方式。
(2)我们应该如何树立宪法意识？
答案　(1)①开展“学宪法 讲宪法”知识竞赛。②宪法晨读。③宪法手抄报、黑板报比赛。④宣传宪法的国旗下讲话。⑤宪法主题班会。⑥“树立宪法意识，推进法治建设”朗诵比赛。(两点即可)
(2)认同宪法：我们要理解宪法的价值，让宪法精神在心中生根发芽、开花结果。学习宪法：领会宪法的原则和精神，参与宪法宣传活动。践行宪法：学会运用宪法规定、原则和精神来分析和解决生活中的实际问题，自觉抵制各种损害宪法尊严、妨碍宪法实施的行为，维护宪法权威。

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