第9课 辽、西夏与北宋并立 课件(22张PPT 内嵌视频)

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第9课 辽、西夏与北宋并立 课件(22张PPT 内嵌视频)

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西

华严寺俯瞰图
华严寺佛像
华严寺(Huayan Temple),位于山西省大同市平城区下寺坡街459号,始建于辽清宁八年(1062年),是中国现存年代较早、保存较完整的一座辽金寺庙建筑群,也是中国现存三大辽代寺院之一。
与其他寺院佛像不同,华严寺的佛像带着大金耳环,与其他寺院坐北朝南不同,华严寺是坐西朝东的,带有明显少数民族特征,大家猜一猜华严寺是哪个时期哪个民族建造的?
第9课
辽、西夏与北宋的并立
第二单元 辽宋夏金元时期:
民族关系发展和社会变化
山西应县木塔
辽墓壁画《契丹人引马图》
西夏货币
统编版新教材(2025春季版)
辽、北宋、西夏形势图(1111年)
新课程标准
了解辽、宋、西夏的并立
学习目标
◆1.知道辽、西夏政权的建立,了解辽、北宋、西夏并立的基本状况,提升从时间和空间角度整体把握历史脉络的意识和能力。(时空观念)
◆2.了解契丹与党项通过学习中原文化,并结合自身特点在政治、经济和文化等方面的发展,理解这一时期民族政权发展的原因。(史料实证)
◆3.知道辽、西夏与北宋有战有和、以和为主的关系,了解各族在交往交流交融中共同推动国家的发展,认识这一时期在统一多民族国家发展历程中的重要地位。(家国情怀)






一、辽与西夏
的建立
一、辽与西夏的建立
1.辽、西夏与北宋的并立
时空观念、史料实证
任务一:观察地图,阅读教材,制作示意图、表格梳理契丹、北宋和党项的建立政权的情况。
辽、北宋、西夏形势图(1111年)
政权名称 民族 建立 时间 建立者 都城
辽 契丹族 10世纪初 耶律阿保机 上京临潢府
北宋 汉族 960年 宋太祖 (赵匡胤) 开封(东京)
西夏 党项族 11世纪前期 元昊 兴庆府

北宋
西夏
一、辽与西夏的建立
2.契丹的兴起
时空观念、史料实证
任务二:观察图片,朗读诗歌,简述契丹族的兴起与发展状况。
契丹是我国北方的古老民族之一,过着逐水草而居的 生活。隋唐时期,契丹与中原地区 的经济、文化联系日益密切。唐朝末年,北方汉人纷纷避乱,北上谋生,带去了中原先进的生产技术和生活方式。
辽墓壁画《契丹人引马图》
行营到处即为家,一卓穹庐数乘车。
千里山川无土著,四时畋(tián)猎是生涯。
—苏颂《契丹帐》
游牧
一、辽与西夏的建立
3.契丹的发展
史料实证、唯物史观
任务三:观察图片,研读材料,谈谈辽在经济、政治与文化上有何特点?
辽在经济、政治与文化上,既有契丹的特点,又深受中原的影响
契丹鸡冠壶
以国制治契丹,以汉制待汉人。 ——《辽史 · 百官志》
材料反映了辽统治者怎样的统治思路?
契丹货币
契丹文字
材料反映了辽朝统治者蕃汉分治的统治思路。蕃汉分治制度是辽为了缓和民族矛盾,巩固统治而实行的南北分治的双轨政治制度。辽实行蕃汉分治制度的原因,是南北地区的汉、契丹的经济、文化发展水平及人民的生活方式都是不同的。契丹在政治制度上实行南北双轨分别管理,具有因地制宜、因俗而治的特点,并促进了契丹社会发展,有利于民族交融。
阿保机建立政权后,学习汉族发展生产,创制文字
一、辽与西夏的建立
4.西夏的兴起与发展
史料实证、唯物史观
任务四:观察下列文物,阅读教材,党项族是如何兴起与发展的?
生活在我国西北地区的党项,原属羌人的一支。唐朝时,党项集中到今甘肃东部、陕西北部一带,与中原文化的接触渐多,社会生产有所发展。
1038 年,党项首领元昊称大夏皇帝,定都兴庆府,史称西夏。元昊仿效唐宋制度,定立官制、军制和法律,鼓励垦荒,发展农牧经济,还创制了西夏文字。
西夏货币
西夏文敕牌
西夏符牌用以证明持牌者身份和所负使命,一般由两个能套合在一起 的圆形青铜牌组成。符牌有不同种类,这枚铜质敕牌上刻有西夏文字,译 作“敕燃马牌”,是西夏朝廷传达紧急命令或重要信息时使用的信牌。
5.契丹与西夏的共同点
史料实证、家国情怀
任务五: 结合所学,归纳辽和西夏有哪些相同的统治措施?你有何认识?
辽和西夏的相同措施:发展经济、创制文字、仿效借鉴中原王朝的政治制度。
发展经济:辽和西夏都采取了发展生产,促进农牧业经济的措施。
创制文字:为了记录历史和便于行政管理,辽和西夏都创制了自己的文字,起到了发展文化和巩固政权的作用。
仿效借鉴中原王朝的政治制度:辽和西夏在政治制度上模仿唐宋政治制度,包括官制、法律等方面,以适应其统治的需要。
认识:民族交往交流交融促进少数民族的发展壮大;各民族共同创造了中华民族的历史
一、辽与西夏的建立
二、辽与北宋
的和战
学习评价:配套练习P39基础对点练1/2题
二、辽与北宋的和战
1.辽与北宋的战和史实
史料实证、唯物史观
任务一:阅读《相关史事》教材内容,制作表格梳理辽与北宋的和战。
时间 史实 关系
辽太宗 契丹从后晋皇帝石敬瑭手中得到了燕云十六州,实力大增。辽与中原王朝的冲突加剧。 战
宋太祖 北宋与辽保持友好关系, 双方互通使节。 和
宋太宗 向辽发动两次战争试图夺回燕云地区,均遭到失败,只好采取防御政策。 战
宋真宗 1004年,澶州之战;1005年 。 战—和
杨家将的故事在民间广为流传。大 破天门阵、十二女将征西等,都是忠心 报国的精彩情节。英勇壮烈杨令公、深 明大义佘(shé)太君、智勇双全杨六郎、巾帼英雄穆桂英等,都是个性鲜明的人 物。这些故事艺术化地反映了北宋与周边政权并立的历史。
杨家将故事年画《四郎探母》
澶渊之盟
二、辽与北宋的和战
2.澶渊之盟的影响
史料实证
任务二:识读图片,概括澶渊之盟的内容,产生了怎样影响?
山西应县木塔
这座木塔位于山西应县城西北,正名叫释迦塔,俗名叫应县木塔,始建于辽,金朝时增修完毕。塔高 67.31 米,底层直径30.27 米,呈平面八角形。塔 身使用红松木建造,采用榫(sǔn)卯 结构,是世界上现存最古老的木塔。
内容:1005 年,北宋与辽议和,双方皇帝以兄弟相称,北宋每年送给辽钱物, 称为“岁币”。澶州旧称澶渊,所以这次宋 辽盟约称“ ”。
影响:此后很长时间,宋 辽间保持着和平局面。
澶渊之盟
三、西夏与北宋
的关系
二、辽与北宋的和战
1.北宋与西夏的和战
时空观念、史料实证
任务一:观察地图,阅读教材,北宋与西夏的关系如何?
战:元昊称帝后,多次亲率军队进攻北宋, 宋军被动挨打,节节败退,损失惨重。西夏虽在军事上屡屡获胜,但由于立国时间短, 人力和物力有限,连年的战争使西夏遭受很大损耗,人民处于困苦中。
和:1044 年,北宋与 西夏进行和谈,订立和约,元昊向宋称臣, 宋给西夏钱物,称为“岁赐”。议和后,宋夏虽时有战事,但关系一直较为稳定。
三、西夏与北宋的关系
2.议和的影响
史料实证、历史解释
任务二:议一议:北宋与辽、西夏订立和约,对社会经济和民众生活有什么影响?
北宋与辽、西夏订立和约,使北宋与辽、西夏之间保持着和平稳定的局面。对社会经济而言,避免了战争给社会生产力带来的破坏,促进了我国边疆地区的开发,有利于经济的交流和众生活环境相对安定,加强了各族间的友好关系,促进了民族交融发展。对民众生活而言,一方面在一定程度上加重了北宋民众的赋税负担,另一方面使边境民众生活环境相对安定,加强了各族间的友好关系,促进了民族交融。
三、西夏与北宋的关系
3.北宋的民族政策
史料实证、唯物史观
任务三:北宋与辽、西夏订立和约,反映了北宋怎样的政策?
北宋与辽、西夏订立和约,反映了北宋采取了守内虚外的政策,即对内加强中央集权,崇文抑武,把巩固政权当作头等大事;对周边各族政权采取了消极防御的政策,多是签订和约,用财物换和平。从形式看,北宋显得有些软弱,但从历史的长远性来看,长期的和平稳定,有利于南北社会经济的发展。
澶渊之盟后的繁荣景象
三、西夏与北宋的关系
4.北宋与西域的关系
时空观念、史料实证
任务四:观察地图,阅读《相关史事》,了解北宋与西域保持着怎样的关系?
西域的西州回鹘、于阗和喀喇汗 三个地方政权接受宋朝的册封,与宋朝形成朝贡关系。
961 年,于阗遣使到中原,向宋太祖表示祝贺和归属之意,进贡玉 器等。962 年,西州回鹘派遣使者到宋朝,“以方物来贡”,后又 派僧人献佛牙、琉璃器等。 1009 年,回鹘使者到宋朝进贡,称 “臣万里来朝,获见天日,愿圣人万岁,与远人作主”。 1063 年, 喀喇汗遣使献方物,宋朝对喀喇汗国王进行册封。
辽、北宋、西夏形势图(1111年)
学习评价:配套练习P40基础对点练5/6题





契丹族
耶律阿保机
北宋
960年
宋太祖
(赵匡胤)
西夏
党项族
元昊
澶渊之盟
宋夏和约
各族在交往交流交融中共同推动国家的发展
第9课 辽、西夏与北宋的并立
学习评价:配套练习
P38合作任务驱动
P40能力提升练
1.(2023年黑龙江省牡丹江市)我国境内目前已确认的最早古人类是( )
A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
【答案】A
【详解】根据所学知识,我国境内最早的人类是距今150万年的元谋人,A项正确;北京人距今30万年不是中国最早的人类,排除B项;半坡居民距今5000年,排除C项;河姆渡人距今6000年,排除D项。故选A项。




1.【史料实证】史书记载,“契丹小儿初读书,先以俗语颠倒其文句而习之”,如“鸟宿池边树,僧敲月下门”,契丹儿童便念成“月明里和尚门子打,水底里树上老鸦坐”。这反映出当时的( )
A.重文轻武 B.宋辽和战 C.政权更迭 D.民族交融
2.西夏统治者仿效唐宋制度,订立官制,模仿汉字创制“方块文字”,命人翻译了大量的汉族书籍,对俘虏到的汉人一律重用,这些措施使西夏的社会生产有所发展。这些措施体现了( )
A.澶渊之盟推动西北地区的发展 B.少数民族与汉族一直和平相处
C.少数民族学习先进的中原文化 D.少数民族学习中原的生活方式
D
C
1.(2023年黑龙江省牡丹江市)我国境内目前已确认的最早古人类是( )
A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
【答案】A
【详解】根据所学知识,我国境内最早的人类是距今150万年的元谋人,A项正确;北京人距今30万年不是中国最早的人类,排除B项;半坡居民距今5000年,排除C项;河姆渡人距今6000年,排除D项。故选A项。




3.【史料实证】以下对《北宋时期形势图》解读正确的是( )
A.①是党项族首领完颜阿骨打建立的辽政权
B.上图体现北宋时期政权并立,民族政策开明
C.北宋与②政权订立“澶渊之盟”,有利于保持和平局面
D.北宋与①政权以淮水一大散关为分界线,偏安南方
C
1.(2023年黑龙江省牡丹江市)我国境内目前已确认的最早古人类是( )
A.元谋人 B.北京人 C.半坡人 D.河姆渡人
【答案】A
【详解】根据所学知识,我国境内最早的人类是距今150万年的元谋人,A项正确;北京人距今30万年不是中国最早的人类,排除B项;半坡居民距今5000年,排除C项;河姆渡人距今6000年,排除D项。故选A项。




4.【史料实证】澶渊之盟后,宋辽在边境地区设立了五个榷场(宋境内四个,辽境内一个)。北宋可以“以我不急,易彼所珍”,辽国则“请以羸老之羊及皮毛,岁易南中绢,彼此利之”。榷场的设立( )
A.密切了宋辽经济联系
B.制约了北宋经济发展
C.结束了宋辽对峙局面
D.增强了辽国军事实力
A
统编版新教材(2024版)
学史明理
学史崇德
学史增信
学史力行

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