9 木兰诗 课件(共17张PPT)

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9 木兰诗 课件(共17张PPT)

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木兰诗
《木兰诗》又称《木兰辞》,选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》,这是南北朝时北朝民歌的代表作之一,是一首长篇叙事诗。《木兰诗》与《孔雀东南飞》并称为我国诗歌史上的“乐府双璧”。
“乐府”这一名称始于秦代,秦代及西汉惠帝时都设有“乐府令”。乐府”是官署的名称,负责制谱作曲,训练乐工,采辑诗歌民谣,以供朝廷祭祀宴享时演唱,并可以观察风土人情,考查政治得失。此外,“乐府”还是诗体名,“乐府诗”是继《诗经》《楚辞》之后,在汉魏六朝 文学史上出现一种能够配乐歌唱的新诗体。
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。
  问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
  东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
  
木兰诗
zhù
kè hán
jiān
pèi
yān

  万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
  归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
  爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床。脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜帖花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
  雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
róng
shuò
tuò
zhuāng
zhuó
bàng
精读课文
( )——( )—— ( )——( )
作者这样安排有什么好处?想表现什么主题
——对残酷的战争,一笔带过。这一详一略之间,隐含了作者对美好生活的向往,对战争的冷淡和远离。
诗中写了木兰哪些事
替父从军
征战沙场
受封辞官
回到家乡
木兰是个怎样的女子
①“唧唧复唧唧,木兰当户织”
——“复”看出了木 兰的勤劳、心灵手巧。
②“愿为市鞍马,从此替爷征”。“愿”看
——出了木兰的坚 定、果敢、义无反顾的决心。
③“昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷 名”。
——形势危急,国难当头。在情感与勇气的较量,人性 与理性的挣扎中我们看到了木兰忠孝两全、勇于承担责 任、勇敢坚毅的品格。
表现出木兰出征的遥远,行军的神速,点明了宿营的荒凉地点。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
构成对偶,运用了间隔反复修辞方法。
精读课文
荒凉夜间环境烘托中,揭示出木兰乍离家乡,思念亲人,透露出木兰思亲的情怀。
①“万里赴戎机、关山度若飞”夸张的作用。
②“朔气传金柝,寒光照铁衣”对偶的作用。
③“将军百战死,壮士十年归”对偶、互文的作用。
句子分析
策勋十二转,赏赐百千强:
说说“受封辞官”部分运用的修辞手法及作用。如果你是木兰,会不会接受封赏?
夸张,对偶,互相补充,表明天子为木兰记多次功、赏赐甚丰,并且还“问所欲”,意将封任高官;这就有力地衬托了“木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡”,表现出木兰功成身退、眷恋家乡耕织生活、不慕荣华富贵的纯真性格、高贵品质。
精读课文
①“爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊”:运用排比修辞方法,铺陈地写出一家亲人因木兰归来而各自产生的符合年龄、身份、性别特征的行动,富有浓郁的生活气息和亲切意味。表现出木兰胜利归来给全家亲人带来了一片欢乐。
说说“回到家乡”部分运用的修辞手法及作用。
精读课文
②“开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳,当窗理云鬓,对镜帖花黄”:运用排比修辞方法,铺陈地写出木兰一连串富有年轻女性特征的换装梳妆动作,表现出木兰久征胜利归来,恢复女妆,欣喜兴奋的感情。
说说“回到家乡”部分运用的修辞手法及作用。
精读课文
③“出门看伙伴,伙伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎”:表现出伙伴看到“木兰是女郎”时的惊诧和赞叹,衬托了木兰在长期从军当中的谨慎和机警。木兰从军的故事也就在喜剧高潮中结束。
说说“回到家乡”部分运用的修辞手法及作用。
精读课文
最后一段有什么作用
体现了木兰的风趣、智慧。
以《我心中的木兰》为题,谈谈自己的体会。

课后作业
准确默写《木兰行》。

阅读乐府民歌《敕勒歌》、《采桑度》,感受乐府诗的魅力。

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