资源简介

2025-2026学年度第二学期
5.在与大人游玩时，我们也走进了他们的资年岁月，聆听了他们的童年故事。
前经东倒西至，来到林子前
(新神听说有人来哑场子，一牌马郁了将子，朝酒店务来。）说时迟，那时
小学五年级语文1/4达标练习
我记录了
的童年故事，其中令我印象最隊刻的是
快，先把两个举头去蒋门神险上座影一影，怒地转身便走。裤门种大怒，枪将
未，花线绘一飞脚踢起，踢中荐门神小鹰上，双手按了，便蹲下去，式松一觉，楚
这学期开学以来，我们在童年往事里品生活之趣、感真染之清，在古典名著中
将这太，易只右脚早赐起，直飞在蒋门神领角上，踢者正中，型后使例。武松追入
读英雄传奇、语文化档力，日有所学，月有所获，成长路上的我们，一起来记豪这
一步，柱内所，抚起这酷体儿大小厚头，望裤门神整上使打。原来说过的打希门
段难忘的学习之敬吧。
二、裴著明明一起进行跨越时空的采访，走进古代诗人的童年岁月吧！
神补华：生把拳火盈彩一影，便帖身，却完飞起左脚，赐中了.便转过身来，弄飞
活动一：探访童年记忆
起店际，这一扑有名，突陂“玉环步，鸳售脚”，这是战松平生的真才实学，非同
明明：童年是纯真的梦，每一个梦都是五彩斑相的。各位诗人请畅谈一下你们笔下的童年
小可的蒋门种在地下叫饶。武松说道：“若要我浇你性命，只要依我三件事。”
读语段，请按要求究成练习。
吧！
舞门地下叫道：“好汉饶我！休说三件，便是三百件，我也依得！”
廉年是一条河，涔涨考爽好的回忆：童年是一幅西，描论着多彩的生活：童年是
范成大：我在《四时山园杂兴》（其三十一）中通过“
1.雨个般都出自名若《
,作者是元末明初的
。每当想起，我的心里便泛起阵阵连湖【q11】:
感现了儿童学种瓜的场面，表现出了他们的天真烘漫，
2片？中，“前顺后”的意思是
,我是用」
还记得在乡村的查雅【z1z1】生活：0xc
曾跟着父亲在田里劳作：
一：我在《村晚》巾潘过“草湖池塘水搁陂
约方始加道的：我不知道“醋体儿”的意迅，猪测它可能是用来
中两个“满”字写出了
的景象，“
”字和“
”字形象地
的工具，
午后，苦伙同玩伴在巴野中xion guang
,在油菜地里快乐地扑加di
展现出落日挂在山头、倒呋在水中的情景。“
3图途雨个片段。究成练习。
放学后，僧与大家一龙0」
路草、拇y
”描途了牧直放牛晚归的场最，多么有逆啊！
杨万里：我在《雅子弄冰》中通过“
()武松打虎时，老虎拿人的招数是“
夜晚，也曾在树下点燃簿【ron gou】火捉知了，躺在草地上仰望澄【cong cheng】改
”华斑了彼子们取冰穿丝的场景。他们多么喜欢在冬天玩冰啊」
武检它的招数是“一闪，
,又闪”：式松打蒋门神时，使出的真才实学
【ch能2h心】的天空，在无垠【y1nyiu】的星海中放飞想象啊，那无边的乡村田
孟郑：《游子矜》中的“
是
”,打得藕门冲在地下叫饶。
哥仿佛是大自然提供给我的乐因.让我无比卷【0njm】恋！我怀念屋后的ying tao
是我童年时经常见到的面面一一母亲为我们峰补农袋：是多么仔细听！
(2)两个片段都运用了
描写，分别表现了武松
和
例，怀念做乡脑虎【lnt】的风光，怀念那令人心动神移的童年！
活动二：共读名著华章
的特点
三、读文段，完成练习。
4下对两个片段的理解，正确的是零一项？(
1用“√”给加点字选择正确的读音，
人片股一中描写老虎的招数，是为了用老龙的“猛”，村托就松的“勇”，
(一)对比阅读
2.根据拼音在文中的回字格里写出正确的字词。
片段一景阳冈（节选）
&片段一中，在突诅炎击时，武松的“闪”既是本能反应，也是攻击手段，凸显了他的
那个大虫又机又渴，把两只爪在地下略按一找，和身望上一扑，从半堂里裤将
机警宝提。
3.明明不知道语段中加点的“供”字怎么读，查字典可以查到下面两个读音，根据解释，
下来。松被那一惊，都做冷汗出了。说时迟，那时快。先松见大虫扑来，只一
G片良二中，武松打将门神是因为疼门神主动桃衅他，他这样做是为了自保，
这里的“供”字应读，端用它的另一个读普写一句话：
闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，使把前爪搭在地下，把康暗一炊，掀将
D.“酒：英雄胆”，武松正是借若酒劲儿，才有了解酒打虎、醉裤打铭门神的勇气。
起来。支松只一标，条在一边。大出见救他不数，吼一声，却似半天卫起个痒常，
5如果能上面人物的故事改编成课本则，下列建议中正确的是那一项？《
振得那山冈也动。把这款棒也似龙尾倒竖起来，只一莉。武松却又闪在一边。原朵
人放半中相关的所有情节都要改编。
供g5ng供给(j),准备着钱物等
供gdg①向神佛或死岩奉献条品，②湘奉
那大虫拿人，只是一朴，一探。一剪，三般捉不着时，气性先白没了一半。那大虫
且剧本菱严格尊重原艺，不得改动一字，
又剪不着，再吼了一声，一完完将回来。支松见那大虫复糊身回来，双手轮起捕林。
给要的人使用，
除的暴品。③被审者述说案情
C角色可以通过随机抽签来决定。
尽平生气力，只一杯，从半空劈将下来。
片段二醉打蒋门神（节选）
几要从词、表情、动作等方面演好角色。
4,联系上下文，把语段横线处的内容补充完整，
〈礼忍的酒店被恶有薄门神霸占，式松听了大格，一路喝酒，喝到快活林，要
(二)空城计
计回酒店。)武松酒中涌上来，北布衫排开，虽然带着五七分酒，却装微十分醉的，
①删学失中以后，诸葛充一面◆关兴、张范车领人马到贵功山里代作为疑兵，
五年级语文第1页共6页
五年级语文第2页共6页
五年级语文第3页共6页

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