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第四单元统计表和条形统计图（一）（情境化试题）——2025-2026学年苏教版数学三年级下册
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题（共12分）
1．下面是三年级学生最喜欢的中国传统节日的调查统计情况。与统计情况最相符的统计图是（ ）。
传统节日 春节 元宵节 端午节 中秋节
数量/人
A． B． C．
2．图书馆李老师调查了本校四年级学生某一周五天的借书人数，并制成下面的统计图。下面说法正确的是（ ）。
①横轴上表示星期几，纵轴上表示人数。 ②李老师想了解四年级学生都喜欢看什么书。
③这一周星期五借书的人数最多。 ④星期五借书的人数是星期三借书人数的2倍。
A．①③ B．①② C．①②④
3．根据下图中的信息，下列说法中错误的是（ ）。
空气质量 优 良 轻度污染
污染指数 0~50 50~100 100~150
A．空气质量是轻度污染的有2个城市
B．B城市的空气质量最好
C．D城市的空气质量为良
D．C城市的污染指数要是再下降17，空气质量就达到优了
4．下面是三（1）班男生1分钟跳绳测试的成绩统计图。男生的达标成绩是110个，达标的人数是（ ）。
A．20 B．18 C．17
5．铁道部门规定，儿童身高在120厘米以下乘火车免费，120～150厘米享受半价票，150厘米以上需购买全价票。希望小学合唱队乘火车去外地演出，队员身高如表所示。把合唱队员从矮到高排成一排，李军排在第16位，他的情况是（ ）。
身高/厘米 120以下 120～150 150以上
人数 3 12 5
A．免票 B．购买半价票 C．购买全价票
6．兴华小学三年级肺活量项目测试成绩等级如表。
成绩等级 优秀 良好 及格 不及格
男生 2100及以上 1700～2099 900～1699 900以下
女生 1600及以上 1400～1599 800～1399 800以下
乐乐是三（1）班的一名女生，她肺活量的值是1585，她的成绩等级属于（ ）。
A．优秀 B．良好 C．及格 D．不及格
二、填空题（共50分）
7．实验小学举办“垃圾分类，人人有责”知识竞赛活动，三年级一班学生此次知识竞赛的成绩情况如下。
97 61 54 88 75 93 78 95 89 58 100
80 84 69 90 75 94 82 84 88 68 91
(1)成绩超过89分为优秀，80～89分为良好，60～79分为及格，不足60分为不及格，根据记录的数据完成下表。
成绩等级 合计 优秀 良好 及格 不及格
人数
(2)丽丽的成绩在这个班排第五，她的成绩等级是( )。
8．图表信息 下面是三（1）班男生跳远测试的成绩统计表。
成绩/厘米 合计 117~128 129~150 151~169 170及以上
人数 21 3 6 8 4
(1)成绩在129厘米及以上为“合格”，“合格”的有( )人。
(2)按成绩从高到低的顺序，王强的成绩排在第8名，他的成绩在( )厘米 ( )厘米之间；张华的成绩排在倒数第5名，他的成绩在( )厘米 ( )厘米之间。
(3)班级选拔跳远运动员，要求成绩不能低于170厘米，那么有( )人可以报名参加。
9．根据统计图填一填。
左图中，纵轴上每格表示（ ）棵树。 （ ）班植树最多，（ ）班植树最少。 四班植树的棵数是二班的（ ）倍。
10．根据统计图回答下面问题。
下面是联想某门店2024年电脑销售情况的统计图。
(1)这个统计图中一格表示( )台。
(2)第( )季度卖出的电脑最多，卖出( )台；第( )季度卖出的最少，卖出( )台。
(3)2024年共卖出电脑( )台，平均每个季度卖出( )台，平均每个月卖出( )台。
11．以下是三（1）班四名同学跳绳成绩的统计图。
(1)统计图中纵轴上每格代表( )次。
(2)优优每分钟跳的次数比毛毛多( )次。
(3)如果班级派一名同学参加全校的比赛，最有可能选( )。
12．自媒体平台近几年发展迅速，很多创作者常用抖音、视频号、微博、小红书……进行创作，以下是调查某地区一部分人对自媒体平台（每人只选一种）使用情况的统计图。
(1)这是一幅( )统计图。图中每格代表( )人。
(2)使用( )平台的人数最多，比最少的多( )人。
(3)本次共调查了( )人。从统计图中还可以知道的信息是( )。
13．下面是希望小学三（1）班和三（2）班同学的视力情况统计表。
视力水平 4.2及以下 4.3～4.6 4.7～4.9 5.0及以上
三（1）班人数/人 2 5 9 29
三（2）班人数/人 3 4 11 27
(1)表中大多数学生的视力在( )，共有( )人。
(2)5.0的视力是正常的，三（1）班低于正常视力的有( )人。
(3)视力在4.6及以下的一共有( )人。
14．下面是蓝天少年宫各活动小组人数统计情况，图中纵轴每格代表( )人，舞蹈组人数比京剧组人数的( )倍少( )人，少年宫这5个小组共有( )人。
15．三（1）班同学在6月8日晚上完成作业时间情况如下表所示，请完成题目。
时间/人数/性别 30分钟以内 30～39分钟 40～49分钟 50～59分钟 60分钟及以上
男生 3 8 7 3 2
女生 4 8 5 2 3
(1)根据以上信息知道：6月8日晚上完成作业时间在“40～49分钟”的女生有( )人。
(2)三（1）班共有( )名学生，作业时间在( )范围内的人数最多。
(3)根据“双减”要求，三年级的书面作业完成时间一般不超过60分钟，这个班级却还有( )位同学作业完成时间在60分钟及以上，原因可能是( )。
16．下面是三（1）班某次数学练习成绩统计表。
分数 100 90~99 80~89 70~79 60~69 60以下
人数 3 15 21 7 3 1
(1)参加这次练习的学生一共有( )人。
(2)成绩在( )分的人数最多。
(3)规定90分以上为优秀，70~89分为良好，60~69分为及格，60分以下为不及格，完成下表。
等级 优秀 良好 及格 不及格
人数 ( ) ( ) ( ) ( )
17．下面是某班同学体育课参加体育活动情况统计图。
(1)一共有( )人参加活动，参加( )的人数最少。
(2)参加踢毽子的人数是套圈人数的( )倍，这个班还有一位同学请假，如果他来上体育课，最有可能参加( )活动。
三、判断题（共5分）
18．在一幅条形统计图里，用3厘米长的直条表示60人，用5厘米长的直条表示100人。( )
19．条形统计图可以清楚地看出数量的高矮。( )
20．条形统计图是用直条的长短来表示数量的多少。( )
21．在一个条形统计图里，用3厘米的直条表示60人，用20厘米长的直条表示400人。( )
22．三年一班男生的身高统计如下，身高在135－145之间的人数有10人。( )
145以上 140－145 135－140 135以下
人数 1 5 10 3
四、解答题（共33分）
23．根据统计表完成统计图，再回答问题。
三（1）班参加兴趣小组人数统计表
组别 电脑 围棋 航模 其他
人数 36 4 10 2
三（1）班参加兴趣小组人数统计图
(1)完成以上统计图。
(2)图中人数最多的与最少的兴趣小组相差( )人。
(3)这个班最多有学生( )人，最少有学生( )人。
24．下面是某小学三年级男、女生人数统计表：
班级 三（1）班 三（2）班 三（3）班 三（4）班 三（5）班
男生 29人 31人 26人 27人
女生 26人 25人 26人 30人
(1)如果知道这个学校三年级一共有男生141人，女生134人。你可以将表格填写完整吗？
(2)这5个班哪个班人数最多？哪几个班人数相同？
(3)这5个班的学生去展览馆参观，展览馆每批可接待95人。请问：这5个班的学生需要分几批参观？
25．淘气调查本班同学出生月份如下表，请根据下表回答问题。
月份 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二
人数 3 2 4 1 5 7 2 3 6 5 4 2
(1)根据表中数据将下图补充完整。（1个“×”代表1人）
(2)哪个月出生人数最多？哪个月出生人数最少？
26．为培养学生的环保意识，明白垃圾分类的重要性，学校开展了一系列活动。下面是同学们调查的阳光小区一个月产生的垃圾构成情况统计图（不完整）。
（1）厨余垃圾是有害垃圾的5倍，请根据给出的信息完善条形统计图。
（2）每格代表（ ）吨垃圾。
（3）阳光小区的这些垃圾中，（ ）最多，（ ）最少。
（4）根据这些信息，你想对同学们说点什么？
27．四年级1班女生一次口算竞赛的成绩如下：（单位：分）。
99 75 100 96 92 82 85 66 69 94 95 86
96 76 50 100 78 89 94 91 68 90 58 74
（1）整理数据，完成下面的统计表。
四年级1班女生一次口算竞赛成绩情况统计表
2025年12月
成绩/分 合计 优秀 （90～100） 良好 （75～89） 合格 （60～74） 不合格 （60以下）
人数
（2）把统计的结果制成条形统计图。
四年级1班女生一次口算竞赛成绩情况统计图
2025年12月
（3）这次口算竞赛中，（ ）～（ ）分数段的人数最多。
（4）小芳这次口算竞赛中得85分，她的排名是第（ ）名。
28．某小区积极推进垃圾分类工作。如表是这个小区12月份各类垃圾的质量情况统计表。
垃圾类别 可回收物 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾
质量/吨 12 1 18 4
（1）统计图中每格代表（ ）吨。
（2）请根据统计表中的数据，将上面的条形统计图补充完整。
（3）这个小区12月份（ ）垃圾最多，（ ）垃圾最少。可回收物的质量是其他垃圾的（ ）倍。
（4）这个小区12月份的垃圾共有（ ）吨。
29．下面是三（1）班学生最喜欢吃的蔬菜统计情况。
三（1）班学生最喜欢吃的蔬菜统计表
品种 西红柿 茄子 南瓜 白菜 其他 合计
人数（人） 10 6 8 8 7 39
三（1）班学生最喜欢吃的蔬菜统计图

（1）涂色完成统计图。
（2）三（1）班喜欢吃（ ）的人最多，最喜欢吃（ ）的人最少，喜欢吃南瓜和（ ）一样多。
（3）对于吃蔬菜你有什么建议？
30．根据统计图数据，回答下面问题。
为了丰富同学们的课外生活，学校组织了一次迎元旦冬季长跑活动。下图是希望小学六个年级的学生参加长跑人数的统计图。
（1）这是一个（ ）统计图，一格代表（ ）人。
（2）一年级参加长跑的人数只有二年级人数的一半，一年级有（ ）人参加。请补全上面的统计图。
（3）请你提出一个问题并解答。
31．为推进儿童青少年近视防控工作，教育部等十五部门联合制定《儿童青少年近视防控光明行动工作方案（2021－2025）》，下面是阳光小学三年级（9）班学生视力情况调查表。
视力 5.0及5.0以上 4.9～4.6 4.5～4.3 4.2及4.2以下
人数 18 10 8 4
（1）三年级（9）班共有（ ）名同学。
（2）根据调查表，完成统计图。
（3）依据相关规定，视力5.0及以上为视力正常，4.9为轻度视力低下，4.8～4.6为中度视力低下，4.5及以下为重度视力低下。通过本次视力情况调查，你有什么感想？
参考答案
1．B
【分析】算出表格中的数据与统计图中数据对比后解答。
【详解】喜欢春节人数：（人）、喜欢元宵节人数：3人、喜欢端午节人数：（人）、喜欢中秋节人数：（人）
A.喜欢春节人数：15人、喜欢元宵节人数：5人、喜欢端午节人数：22人、喜欢中秋节人数：22人，不符合题意。
B.喜欢春节人数：15人、喜欢元宵节人数：3人、喜欢端午节人数：25人、喜欢中秋节人数：22人，符合题意。
C.喜欢春节人数：15人、喜欢元宵节人数：3人、喜欢端午节人数：25人、喜欢中秋节人数：25人，不符合题意。
故答案为：B
2．A
【分析】根据题意，仔细观察统计图，横轴依次表示星期一到星期五，纵轴表示借书人数，①正确；该统计图仅统计了借书的总人数，并未涉及借书的书籍类型，因此无法直接反映四年级学生喜欢看什么书，②不符合题意；由图中各天借书柱状高度可见，星期五的借书人数最高，③正确；比较星期三和星期五的人数，星期五并没有达到星期三的两倍，④不正确；以此答题即可。
【详解】根据分析可知：
图书馆李老师调查了本校四年级学生某一周五天的借书人数，并制成下面的统计图。下面说法正确的是①③。
故答案为：A
3．B
【分析】通过空气质量统计图得出每个城市的污染指数，再根据下表的污染指数范围判断出空气质量是优、良或轻度污染。找出污染指数在100～150的城市有几个，A选项，再判断“空气质量是轻度污染的有几个城市”即可；B选项，污染指数最小的即是空气质量最好的，据此判断即可；C选项，看D城市的空气质量污染指数是否在50～100即可；D选项，用C城市的污染指数减17，看是否在0～50即可。
【详解】A．污染指数在100～150的城市有B和F，2个城市，本项说法正确，不符合题意。
B．B城市的空气质量污染指数最大，所以空气质量最差，本项说法错误，符合题意。
C．D城市的空气质量污染指数是97，在50～100之间，本项说法正确，不符合题意。
D．66－17＝49，49在0～50之间，本项说法正确，不符合题意。
故答案为：B
4．C
【分析】根据题意，一个×代表一人，据此判断大于110个的有多少人。
【详解】110右边的×有17个，因此达标的人数是17。
故答案为：C
5．C
【分析】根据统计表可知：120以下的3人，120～150的12人，把合唱队员从矮到高排成一排，3＋12＝15（人），李军排在第16位，16＞15，说明李军在150以上，150以上需要购买全价票，据此解答即可。
【详解】3＋12＝15（人）
16＞15
铁道部门规定，儿童身高在120厘米以下乘火车免费，120～150厘米享受半价票，150厘米以上需购买全价票。希望小学合唱队乘火车去外地演出，队员身高如表所示。把合唱队员从矮到高排成一排，李军排在第16位，他的情况是购买全票。
故答案为：C
6．B
【分析】观察发现统计表中分别列出了男、女生的优秀、良好、及格以及不及格的等级划分，乐乐是三（1）班的一名女生，那么应该看表格最后一行，她肺活量的值是1585在1400～1599之间；据此解答。
【详解】根据分析：乐乐是三（1）班的一名女生，她肺活量的值是1585，她的成绩等级属于良好。
故答案为：B
7．(1)22；7；7；6；2
(2)优秀
【分析】（1）由题意得，一共有22个成绩，所以一共有22人；成绩在90分或90分以上的为优秀，满足条件的成绩有：97、93、95、100、90、94、91，一共有7人；成绩在80～89分之间为良好，满足条件的成绩有：88、89、80、84、82、84、88，一共有7人；成绩在60～79分之间为及格，满足条件的成绩有：61、75、78、69、75、68，一共有6人；成绩在60分以下的为不及格，满足条件的成绩有：54、58，一共有2人。据此填表即可。
（2）根据优秀的人数，结合丽丽的排名，确定丽丽成绩的等级。
【详解】（1）
成绩等级 合计 优秀 良好 及格 不及格
人数 22 7 7 6 2
（2）优秀的有7人，丽丽排在第5，
因为7＞5，所以丽丽的成绩应该在优秀等级。
8．(1)18
(2) 151 169 129 150
(3)4
【分析】（1）将成绩在129~150的人数、151~169的人数和170及以上的人数加起来即可求出成绩在129厘米及以上为“合格”的人数；
（2）因为按从高到低的顺序，王强的成绩排在第8名，根据数据，成绩在170及以上的有4人，151~169之间有8人，所以王强的成绩在151~169之间；张华的成绩排在倒数第5名，成绩在117~128之间的有3人，129~150之间的有6人，所以张华的成绩排在129~150之间；
（3）由成绩统计表的数据可知，成绩在170及以上的有4人。
【详解】（1）（人）
所以成绩在129厘米及以上为“合格”，“合格”的有18人
（2）由分析可知：按成绩从高到低的顺序，王强的成绩排在第8名，他的成绩在151厘米 169厘米之间；张华的成绩排在倒数第5名，他的成绩在129厘米 150厘米之间。
（3）班级选拔跳远运动员，要求成绩不能低于170厘米，那么有4人可以报名参加。
9．4；一；二；2
【分析】根据统计图可知：纵轴上每格表示4棵树，再根据每个班植树数量进行比较，计算即可解答。
【详解】从图中可知：纵轴上每格表示4棵树、一班植树18棵、二班植树8棵、三班植树14棵、四班植树16棵。
所以：一班植树最多，二班植树最少。
四班植树的棵数是二班的2倍。
10．(1)100
(2) 三 250 一 160
(3) 840 210 70
【分析】本题考查了统计的知识点。直接观察统计图中纵轴的数据得出一格表示的台数；根据图中四个季度销售情况，比较数据得出哪一季度卖的多，哪一季度卖的少，分别卖出的台数；把四个季度卖的电脑台数求和，得出一共卖的台数，利用除法总台数除以季度数得出平均每个季度卖出的台数，根据一个季度是3个月，利用除法计算得出平均每个月卖出的台数。
【详解】（1）观察统计图中纵轴的数据得出一格表示100台；
（2）
得出第三季度卖出的电脑最多，卖出250台；第一季度卖出的最少，卖出160台；
（3）
（台）
则2024年共卖出电脑840台；
（台）
则平均每个季度卖出210台；
（台）
则平均每个月卖出70台。
11．(1)100
(2)130
(3)皮皮
【分析】（1）读图可知，统计图中每一个小格代表的数值为100－0＝100。
（2）用优优每分钟跳的次数减去毛毛每分钟跳的次数，即可算出优优每分钟跳的次数比毛毛多几次。
（3）读图可知，相同时间内，皮皮跳的次数最多，所以要选择一名同学参加全校比赛，最有可能选皮皮。
【详解】（1）统计图中纵轴上每格代表100次。
（2）280－150＝130（次）
优优每分钟跳的次数比毛毛多130次。
（3）如果班级派一名同学参加全校的比赛，最有可能选皮皮。
12．(1) 条形 10
(2) 抖音 46
(3) 200 自媒体平台使用的前三名分别是：抖音、微视频和小红书
【分析】（1）在条形统计图中，直条的长短代表数量的多少。由图可知，图中每格代表10人。
（2）由图可知，使用抖音平台的人数最多，有68人。使用微博平台的人数最少，有22人。求最多的比最少的多多少人，用减法计算。
（3）求本次一共调查了多少人，直接把各个平台的人数全部加起来即可。从图中还可以得到的信息是：使用人数最多的前几个平台是什么平台。
【详解】（1）这是一幅条形统计图。图中每格代表10人。
（2）68－22＝46（人）
使用抖音平台的人数最多，比最少的多46人。
（3）68＋50＋25＋22＋35
＝118＋25＋22＋35
＝143＋22＋35
＝165＋35
＝200（人）
68＞50＞35＞25＞22，即自媒体平台使用的前三名分别是：抖音、微视频和小红书。
故本次共调查了200人。从统计图中还可以知道的信息是自媒体平台使用的前三名分别是：抖音、微视频和小红书。
13．(1) 5.0及以上 56
(2)16
(3)14
【分析】（1）把三（1）班与三（2）班每个视力水平的学生人数相加，再把所得的4个和比较，根据比较结果来解答。
（2）把三（1）班视力低于5.0的人数相加即可，即求出2与5以及9的和。
（3）根据（1）中求得的结果，把5与9相加，即可求出视力在4.6及以下的人数。
【详解】（1）4.2及以下：2＋3＝5（人）
4.3～4.6：5＋4＝9（人）
4.7～4.9：9＋11＝20（人）
5.0及以上：29＋27＝56（人）
56＞20＞9＞5
表中大多数学生的视力在5.0及以上，共有56人。
（2）2＋5＋9
＝7＋9
＝16（人）
5.0的视力是正常的，三（1）班低于正常视力的有16人。
（3）5＋9＝14（人）
视力在4.6及以下的一共有14人。
14． 10 2 2 200
【分析】10－0＝10（人），20－10＝10（人），图中纵轴每格代表10人；用舞蹈组人数除以京剧组人数求出商和余数即可；因为每人只参加一项活动，所以将五个组的人数加起来即可求出少年宫这5个小组共有多少人。
【详解】48÷25＝1……23
25－23＝2（人）
32＋48＋25＋39＋56
＝80＋25＋39＋56
＝105＋39＋56
＝144＋56
＝200（人）
所以图中纵轴每格代表10人，舞蹈组人数比京剧组人数的2倍少2人，少年宫这5个小组共有200人。
15．(1)5
(2) 45 30～39分钟
(3) 5 没有养成认真完成作业的习惯或对知识的掌握不熟悉
【分析】（1）观察统计表中的数据即可作答；
（2）将表中数据分时间段相加，再求和或作比较即可解答；
（3）观察统计表得出答案，再说明理由。
【详解】（1）根据以上信息知道：6月8日晚上完成作业时间在“40～49分钟”的女生有5人。
（2）3＋4＝7（名）
8＋8＝16（名）
7＋5＝12（名）
3＋2＝5（名）
2＋3＝5（名）
7＋16＋12＋5＋5＝45（名）
16＞12＞7＞5
三（1）班共有45名学生，作业时间在30～39分钟范围内的人数最多。
（3）根据“双减”要求，三年级的书面作业完成时间一般不超过60分钟，这个班级却还有5位同学作业完成时间在60分钟及以上，原因可能是没有养成认真完成作业的习惯或对知识的掌握不熟悉。（答案不唯一）
【点睛】本题主要考查了根据统计表提供的数据解决实际问题的能力。
16．(1)50
(2)80~89
(3) 18 28 3 1
【分析】（1）将各个分数段的人数相加即可解答；
（2）根据统计表中的各个分数段的人数进行比较即可解答；
（3）分别计算出优秀、良好、及格、不及格的人数，填入表格即可解答。
【详解】（1）3＋15＋21＋7＋3＋1
＝18＋21＋7＋3＋1
＝39＋7＋3＋1
＝46＋4
＝50（人）
（2）21＞15＞7＞3＞1，成绩在80~89分的人数最多。
（3）优秀：3＋15＝18（人）
良好：21＋7＝28（人）
及格：3人
不及格：1人
等级 优秀 良好 及格 不及格
人数 （18） （28） （3） （1）
【点睛】此题主要考查的是如何整理数据填统计表，解决此题的关键是各分数段的人数要数准确。
17．(1) 39 套圈
(2) 5 踢毽子
【分析】（1）将参加各种体育活动的人数相加，求出参加活动的总人数；比较参加各种体育活动的人数大小解答；
（2）用参加踢毽子的人数除以参加套圈人数解答；这位请假的同学最有可能参加人数最多的那项活动。
【详解】（1）9＋12＋3＋15＝39（人）
15＞12＞9＞3
一共有39人参加活动，参加套圈的人数最少。
（2）15÷3＝5，则参加踢毽子的人数是套圈人数的3倍。
参加踢毽子的人数最多，则这个班还有一位同学请假，如果他来上体育课，最有可能参加踢毽子活动。
【点睛】本题考查条形统计图的数据分析和整理。根据统计图找出需要的数据，列式计算即可。
18．√
【分析】根据题意可知，用3厘米的直条表示的人数÷3＝1厘米的直条表示的人数，再用1厘米的直条表示的人数乘5，得出5厘米长的直条表示的人数，依此计算并判断即可。
【详解】60÷3＝20（人）
20×5＝100（人）
在一幅条形统计图里，用3厘米长的直条表示60人，用5厘米长的直条表示100人。原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】此题考查的是单式条形统计的特点，先计算出1厘米的直条表示的人数，是解题的关键。
19．×
【分析】如下图，条形统计图能很容易地看出数量的多少；据此即可解答。
【详解】根据分析可知，条形统计图能很容易地看出数量的多少，原说法错误。
故答案为：×
20．√
【分析】条形统计图上的每个小格都表示相同的数量，由于每个直条所代表数量的不同，所以画出直条的格数是不同的，所以直条的长短也不同。
【详解】根据分析可知，条形统计图是用直条的长短来表示数量的多少。
故答案为：√
21．√
【分析】用3厘米的直条表示60人，1厘米表示60÷3＝20（人），400人里面有几个20人就用几厘米长的直条表示400人。
【详解】在一个条形统计图里，用3厘米的直条表示60人，用20厘米长的直条表示60÷3×20＝400人。原题说法正确。
故答案为：√
【点睛】关键是明白1厘米表示多少人。
22．×
【分析】从统计表中的信息可知：145以上和135以下都不在135－145范围内，可以不参加统计。140—140、135－140两个身高段符合统计范围，把这两个身高段的学生人数相加即可。
【详解】140－145有5人，135－140有10人。
5＋10＝15（人）
身高在135－145之间的人数有15人。
原题说法错误。
故答案为：×
【点睛】根据要求从统计表中找出有效的数据，是解答的关键。
23．(1)见详解
(2)34
(3) 52 36
【分析】（1）横轴代表组别，直接把表上的组别文字代入即可，纵轴表示人数。由于人数最多是36人，选择纵轴单位一小格为4人。这样就可以使得统计图的数据分布比较均匀，纵轴由下至上对应的数字依次为0、4、8、12、16、20、24、28、32、36、40；电脑36人纵轴对应数字36，围棋4人，纵轴对应数字4，航模10人纵轴对应数字8和12的正中间，其他有2人纵轴对应0和4的正中间，依此画出统计图。
（2）从统计表可以看出，人数最多的兴趣小组是电脑组，有36人，人数最少的兴趣小组是其他组，有2人，两者人数相减即为相差的人数；
（3）这个班最多的学生即为参加所有的兴趣小组的人数之和，当一个学生可以重复参加4个项目此时学生人数最少为参加人数最多的兴趣小组的人数，即参加电脑组的人数。
【详解】（1）
（2）36－2＝34（人）
（3）最多学生人数：36＋4＋10＋2
＝40＋10＋2
＝50＋2
＝52 （人）
最少学生人数：36人
24．(1)28人；27人
(2)三（5）班；三（1）班和三（2）班
(3)3批
【分析】（1）用男生总人数减去三（1）班、三（3）班、三（4）班、三（5）班男生总人数的和即可求出三（2）班男生人数；用女生总人数减去三（1）班、三（3）班、三（4）班、三（5）班女生总人数的和即可求出三（2）班女生人数；
（2）将每班的男生人数和女生人数相加求和即可求出每班的总人数，再将每班的总人数比较即可求出哪个班人数最多和哪几个班人数相同；
（3）用95分别和2和3相乘，分别得到两批参观和三批参观的人数，再和总人数进行比较，哪组数据大于总人数即需要分几批参观。
【详解】（1）29＋31＋26＋27
＝60＋26＋27
＝86＋27
＝113（人）
三（2）班男生人数：141－113＝28（人）
26＋25＋26＋30
＝51＋26＋30
＝77＋30
＝107（人）
三（2）班女生人数：134－107＝27（人）
班级 三（1）班 三（2）班 三（3）班 三（4）班 三（5）班
男生 29人 28人 31人 26人 27人
女生 26人 27人 25人 26人 30人
（2）三（1）班：29＋26＝55（人）
三（2）班：28＋27＝55（人）
三（3）班：31＋25＝56（人）
三（4）班：26＋26＝52（人）
三（5）班：27＋30＝57（人）
三（5）班人数最多，三（1）班和三（2）班人数相同。
（3）141＋134＝275（人）
95×2＝190（人）
95×3＝285（人）
190＜275＜285
答：需要分3批参观。
25．(1)见详解
(2)六月；四月
【分析】（1）根据表格中每个月对应的人数，在统计图中相应月份的位置画出相应数量的“×”；
（2）观察表格中每个月的人数，比较大小即可得到答案。
【详解】（1）根据表格数据作图如下：
；
（2）答：六月出生人数最多，四月出生人数最少。
26．（1）见详解
（2）4
（3）可回收物；有害垃圾
（4）我们要学会垃圾分类并正确投放各类垃圾，为环保尽一份力。
【分析】（1）计算一个数的几倍是多少，用乘法计算，因此用有害垃圾的数量乘5即可求出厨余垃圾的数量，然后在条形统计图中对应画出高度为20吨的直条。
（2）观察条形统计图的纵轴，相邻两个数相差几，每格就代表几。
（3）比较各类垃圾的数量，即可知道哪种垃圾最多，哪种垃圾最少。
（4）结合生活经验进行解答，言之合理即可。
【详解】（1）由图可知，有害垃圾的数量为4吨。
4×5＝20（吨）
统计图如下：
（2）观察纵轴，相邻两个数相差4，所以每格代表4吨垃圾。
（3）24＞20＞8＞4，所以阳光小区的这些垃圾中，可回收物最多，有害垃圾最少。
（4）根据这些信息，我想对同学们说：“我们要学会垃圾分类并正确投放各类垃圾，为环保尽一份力。”（答案不唯一）
27．（1）24；11；7；4；2
（2）图见详解
（3）90；100
（4）14
【分析】（1）根据给出的成绩记录，分别数出每个分数段的人数填表即可；
（2）观察条形统计图可知，每格代表2人。哪个等次有几人，就在统计图中对应位置的格子涂色即可；
（3）观察统计图，“优秀”对应的直条最长，所以90～100分数段的人数最多；
（4）把分数由高到低排序即可知85分的排名。
【详解】（1）由成绩记录可知：90～100分有11人，75～89分有7人，60～74分有4人，60分以下2人，一共有（人）。
四年级1班女生一次口算竞赛成绩情况统计表如下：
成绩/分 合计 优秀 （90～100） 良好 （75～89） 合格 （60～74） 不合格 （60以下）
人数 24 11 7 4 2
（2）把统计的结果制成条形统计图如下：
（3）由图可知“优秀”对应的直条最长，所以90～100分数段的人数最多。
（4）由统计可知，90～100分有11人，85分在75～89分数段，把75～89分数段的分数从高到低排序：89、86、85、82、78、75、76，所以85分的排名是：11＋3＝14，所以小芳的排名是第14名。
28．（1）2
（2）见详解
（3）厨余垃圾；有害垃圾；3
（4）35
【分析】（1）观察统计图的数轴即可作答。
（2）根据统计表中的数据完成统计图。
（3）观察统计图中的直条即可完成第一、二空；根据求一个数是另一个数的几倍，用除法，用可回收物的质量除以其他垃圾的质量。
（4）把统计表中的数据加起来即可。
【详解】（1）统计图中每格代表2吨。
（2）条形统计图如下：
（3）12÷4＝3
这个小区12月份厨余垃圾最多，有害垃圾最少。可回收物的质量是其他垃圾的3倍。
（4）12＋1＋18＋4
＝13＋18＋4
＝31＋4
＝35（吨）
这个小区12月份的垃圾共有35吨。
29．（1）见详解
（2）西红柿；茄子；白菜
（3）见详解
【分析】（1）根据统计表的数据，在统计图中涂色即可。
（2）根据统计图的条形的高度来判断三（1）班喜欢吃什么的人最多，喜欢吃什么的人最少，喜欢吃南瓜和喜欢吃什么的一样多。
（3）提出建议，合理即可。例如：不要挑食，营养要全面均衡，各种蔬菜都要吃。
【详解】（1）把统计结果在统计图中涂色表示出来如下：
（2）三（1）班喜欢吃西红柿的人最多，最喜欢吃茄子的人最少，喜欢吃南瓜和白菜一样多。
（3）对于吃蔬菜我建议：不要挑食，营养要全面均衡，各种蔬菜都要吃。（答案不唯一）
30．（1）条形；10
（2）13；见详解
（3）六个年级一共多少人参加了长跑活动？269人
【分析】（1）条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。条形统计图一般简称为条形图，也叫直条图。题中的就是条形统计图，横轴表示年级，纵轴表示人数。一格代表10人。
（2）从图中可知，二年级参加长跑的人数是26人，一年级人数是二年级的一半，即26除以2，求出一年级的人数，补全统计图即可。
（3）根据题中的数据，可以合理的问题并解答，如：六个年级一共多少人参加了长跑活动？把各个年级的人数相加，列式计算即可。
【详解】根据分析可知：
（1）这是一个条形统计图，一格代表10人。
（2）26÷2＝13（人）
一年级参加长跑的人数只有二年级人数的一半，一年级有13人参加；补全统计图如下：
（3）13＋26＋32＋47＋68＋83
＝39＋32＋47＋68＋83
＝71＋47＋68＋83
＝118＋68＋83
＝186＋83
＝269（人）
答：六个年级一共269人参加了长跑活动。
31．（1）40
（2）见详解
（3）见详解
【分析】（1）将三年级（9）班不同视力对应的人数相加即为共有多少名同学。
（2）统计图一格表示2人，根据统计表绘制统计图即可。
（3）视力正常的人数较少，应该让学生爱护自己的眼睛，让同学们多进行户外活动，少看电子产品，多进行远眺。合理即可。
【详解】（1）18＋10＋8＋4
＝28＋8＋4
＝36＋4
＝40（人）
三年级（9）班共有40名同学。
（2）
（3）让同学们多进行户外活动，少看电子产品，多进行远眺。
（答案不唯一）
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