6.2《按劳分配为主体,多种分配方式并存》 表格式教学设计 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

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6.2《按劳分配为主体,多种分配方式并存》 表格式教学设计 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

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6.2按劳分配为主体,多种分配方式并存
学科 初中道德与法治 单元 八年级下册第三单元
课型 新授课 课时 第6课时第2框
教材分析 本框是第六课《我国基本制度》的核心内容,承接基本经济制度中的“分配制度”部分,是理解我国社会主义市场经济体制的重要基础。教材重点阐述按劳分配的基本内容、多种分配方式的表现以及坚持这一分配制度的意义。
学生分析 八年级学生具备一定的生活经验,对“工资”“奖金”“分红”等有感性认识,但对分配制度背后的逻辑和意义缺乏系统理解。通过胖东来等贴近生活的案例,能有效激发兴趣,帮助学生从感性认识上升到理性思考。
教学目标 政治认同:理解我国分配制度的优越性,增强对中国特色社会主义制度的认同 道德修养:树立劳动光荣、尊重创造的价值观念,培养诚实劳动、合法致富的意识 法治观念 :了解分配制度受法律保护,增强依法维护自身合法权益的意识 健全人格 :正确看待收入差距,形成积极健康的财富观 责任意识 :认识到个人努力与社会发展的关系,增强社会责任
教学重点 按劳分配的基本内容;多种分配方式的表现
教学难点 理解按生产要素分配的意义;区分不同分配方式
教学过程
新课导入:视频导入 有人说这是“别人家的公司”,有人说这是“共同富裕的样板”。于东来在接受采访时说了一句话:“懂得分配,企业才能更健康长久和幸福。 ” 到底什么是“懂得分配”?企业的“分钱”背后,其实隐藏着我们今天要学习的国家大道理——我国的分配制度:以按劳分配为主体,多种分配方式并存。 生活观察 小琪的爸爸在一家国有企业上班,月工资8000多元,年底还有20000元奖金。妈妈是一家民营企业胖东来的技术骨干,每年除了工资收入,她还以专利技术入股,有分红收入。叔叔在老家经营家庭农场,种植有机茶,还依托农场打造旅游项目,年收入20多万元。舅舅单身,重度残疾,每月享受当地政府提供的最低生活保障金720元。 自学教材第62页的知识,判断小琪几位亲人的收入分配是按哪种分配方式取得的? 现阶段,我国坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存 依据:生产资料所有制决定分配方式 知识梳理 按劳分配的决定因素,内容及要求 决定因素:由生产资料公有制决定的 内容:有劳动能力的社会成员必须参加劳动;在作了必要的扣除后,以劳动者所提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度对个人进行分配,多劳多得,少劳少得。 要求:在现阶段要着重保护劳动所得,增加劳动者劳动报酬 【注意】按劳分配只存在于公有制经济中,比如:国有企业、集体企业、国家机关、公有制企事业单位等,其职工的工资、奖金、津贴都属于按劳分配。农民承包土地所得的收入(集体土地)。事业单位的绩效工资等。都属于按劳分配范畴道。 胖东来2026年3月公布的资产分配明细表 。公司资产40亿元,管理团队占比约50%、员工占比约50%: 仔细观察这张表,胖东来的分配对象涉及哪些人? 店长 员工 技术工人 处长 科长 班长 探究与分享 2025年,胖东来8000多名员工税后平均月工资约9000元,基层员工薪资普遍在8000元以上。 思考:胖东来员工的月工资是按什么要素分配? 按劳动要素分配 指在非公有制经济中,劳动者凭借自身劳动力这一生产要素,根据其劳动投入(如体力、脑力等)在生产过程中的贡献,获得相应报酬的分配方式 有人认为,按劳分配和按劳动要素分配都是劳动所得,是一回事。你认为这种说法对吗 为什么 探究与分享 2026年3月14日,于东来再次说明资产分配方案并非一次性现金发放,而是将37.93亿元资产确权为股本,未来每年利润的50%用于团队奖金,50%归股东分红。他本人仅保留约5%权益,强调此举是为建设新项目“梦之城”并规范财务分配。 思考:“股东分红”属于按什么要素分配? 按资本要素分配 指在非公有制经济中,资本所有者凭借对资本要素的所有权,从资本使用过程中获得相应收益的分配方式。具体形式包括:利息收入、股息和红利收入、企业利润分成、租金收入。 探究与分享 新乡胖东来生活广场的房东为双桥商场重建项目,由原商场商户/业主集体持有(分散产权)。2015年因房东大幅涨租金,胖东来闭店撤场,后另选址重开。 思考:这里土地属于按什么要素分配? 按土地要素分配 指土地所有者凭借土地所有权,通过出租、转让土地或房屋等方式获取租金或转让金收入的分配方式。例如农民流转承包地获得的分红、城市房屋出租收取的租金均属此类。 探究与分享 《走在信仰的路上》是胖东来创始人于东来所著的自传体书籍,第一册定价23元,第二册定价32元,一二册合订本售价55元。从电商及相关销售平台数据来看,18元版本销量超5.9万册,55元合订本销量超3200册,粗略核算公开渠道销售额约124万元。 思考:以上属于按什么要素分配。 按知识要素分配 指知识要素所有者凭借知识所有权参与收益分配的经济形式,主要形式包括以下: 知识产权收益:专利使用费、技术转让费、著作版权收入(如稿酬、版税)。 知识资本化:技术入股企业获得分红、知识付费(课程、咨询等)。 专业服务报酬:凭借专业知识获得高额薪资(如科研人员、技术顾问的专项奖励)。, 探究与分享 胖东来在资产分配方案中,明确为技术团队分配了12.3%的资产(约4.68亿元),其中两名顶尖技术人员人均获得1000万元。 思考:以上材料技术人员属于按什么要素分配? 按技术要素分配 指技术要素所有者凭借对技术的所有权或使用权,参与生产经营活动并据此获得相应报酬的分配方式。主要包括以下几种情形:技术入股、专利使用费、技术转让收入。 探究与分享 胖东来管理层共718人,占集团总人数7.0%,对应资产15.14亿元,占总资产的39.9%。涵盖店长、店助、处长等层级。其中,12名店长分配2.4亿元的资产,每位店长人均可分得2000万元。 思考:以上材料中店长分得2000万元是属于按什么要素分配? 按管理要素分配 指在非公有制经济中,企业管理人员凭借其管理才能、管理经验和在生产经营活动中的组织、协调、决策等贡献,参与企业收益分配的一种方式。 按数据要素分配 指在数字经济时代,将数据作为与劳动、资本、土地等并列的生产要素,依据各主体对数据要素的贡献程度进行收益分配的一种方式。 探究与分享 胖东来为所有正式员工顶格缴纳五险一金,每人每月相关成本大概在1.3-1.5万元。这一举措体现了胖东来对员工福利的高度重视,旨在为员工提供全面的保障,让员工在工作中无后顾之忧。 思考:这里的五险一金属于什么分配方式? 社会保障收入 是国家和社会为确保每个公民基本生活需要,通过参与国民收入再分配形成的一种分配收入来源。主要包括以下几类:社会保险收入(五险一金)、社会救助收入、社会福利收入、社会优抚收入。 2.正确认识按生产要素分配及再分配? 劳动:在非公有制经济中(个体、私营、外资企业中)劳动者获得的工资、奖金和津贴等。 资本:储蓄存款利息、股息或股本转让所得、债券的利息、私营企业主的税后利润 土地:土地、房屋的租金和转让金 知识:智力成果,如出版著作、绘画等获得的收入 管理:企业管理人员凭借管理才能和贡献参与分配的方式 技术:技术入股、专利使用、技术转让的收入 数据:通过信息技术的收集、筛选、加工、处理的“大数据” 一定条件下,人们还能还可以取得社会保障收入,获得公益事业的帮助。 以下是按什么要素分配的? 1.王某投资100万元购买某公司股票,每年获得股息5万元 -------按资本要素分配 2.刘某是私营企业的软件工程师,凭借技术专利入股,每年分红10万元。 ---------按技术要素分配 3.赵某是私营企业总经理,年薪30万元。 ---------按管理要素分配 4.王叔靠出租土地获得的收入。 --------按土地要素分配 5.小楚爷爷奶奶从事个体经济,在车桥镇经营着一家小商品店。 ---------按劳动要素分配 6.退休人员的养老金、失业人员的失业保险金、困难群众的低保金 --------社会保障收入 探究与分享 胖东来这样的福利分配模式,从企业角度看是将员工利益与企业前途紧密结合,既能激励核心员工,也能为胖东来留住核心人才。从完善收入分配制度来看,提高了居民收入在国民收入分配中的比重,有利于保障和改善民生、扩大居民消费、促进共同富裕。 结合以上材料说一说,完善分配制度有何意义? 知识梳理 3.完善分配制度有何意义 ①分配制度是促进共同富裕的基础性制度。 ②要推动共同富裕,必须进一步完善我国的分配制度,让全体人民在共建共享发展中有更多获得感,让更多的发展成果惠及广大群众。 课堂小结 作业设计 完成相关练习 背诵相关知识点

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