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浙教版(2024)八下科学阶段测试7
（范围：第2章 天气与气候变化 综合测试）
可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 Ca-40 O-16 Cl-35.5
一、选择题（每空3分，共45分）
1.2026年3月15日21时22分，长征六号甲运载火箭在太原卫星发射中心成功发射，将遥
感五十号02星准确送入预定轨道，发射任务取得圆满成功。火箭发射升空首先要经过大
气层的哪一层（　　）
A.对流层 B.平流层 C.中间层 D.暖层
2.下列诗句中，描述天气的是（ ）
A.小楼一夜听春雨 B.秋高气爽，水碧林红
C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 D.四季无寒暑，一雨变成秋
3.下列关于气温和降水的叙述，说法正确的是（ ）
A.一天中最高气温出现在正午12点 B.南北半球都是7月份气温最高
C.对流层内，海拔越高，气温越高 D.降水包括雨、雪、冰雹等多种形式
4.小李做了一个有趣的实验(如图所示)，取两个相同的玻璃杯，把乒乓球放入左边杯子中。
将两个玻璃杯口对口地放在同一水平面上，杯口之间距离大约为1cm。对准两个杯口中间
快速吹一口气，则乒乓球将（ ）
A.向左杯的杯底处运动 B.向左杯的杯口处运动
C.静止不动 D.原地跳动
5.二氧化碳的下列用途中只利用了物理性质的是（　　）
A. 二氧化碳能用作灭火器 B. 干冰能用于人工降雨
C. 二氧化碳能用于制汽水 D. 二氧化碳用作气体肥料
6.下列实例中的“吸”，不是利用大气压工作的是（ ）
A.用吸盘吸住玻璃 B.用饮料管吸饮料 C.两个铅块吸在一起 D.用吸尘器吸灰尘
7.在一个密闭的玻璃瓶内装一些红色的水（内留部分空气），用一个两端开口的玻璃管穿
过瓶塞子插入水中，便制成了一个简易的多功能科学实验演示器，用该装
置可以演示：
①大气压与高度的关系 ②气压与温度的关系
③气压与流速的关系 ④力能使物体发生形变
A．只有①④ B．只有①②③ C．只有①②④ D．①②③④
8.在制糖工业中，除去糖汁中的水分需采用蒸发方法，为了使糖在沸腾时不致变质，应采
取的措施是（ ）
A.要使气压低于标准大气压，沸点低于100℃ B.让沸腾的时间长一些
C.要使气压高于标准大气压，沸点低于100℃ D.炉火的温度不能高于100℃
10.下图中的四支蜡烛都将熄灭，其中与另外三支熄灭的原因不同的那支是（　　）
A． B. C. D.
10.如图是有关光合作用、呼吸作用示意图，下列说法正确的是（　　）
A.生理过程：a是呼吸作用，b是光合作用
B.两种物质：A是二氧化碳，B是有机物
C.b作用的意义是：分解有机物，贮藏能量
D.a作用的意义是：分解有机物，释放能量
11.实验室制取二氧化碳并验证其性质的实验装置如图所示，其叙述正确的是（　　）
A.①②连接可用于制取收集CO2 B.④说明CO2能使石蕊试液变红
C.③可用于收集和检验气体 D.④⑤⑥只能验证其化学性质
12.如图是自然界碳、氧循环的示意图，下列说法正确的是（　　）
A.碳循环和氧循环分别指CO2和O2的循环 B.化石燃料燃烧会大幅降低大气中O2的含量
C.植物光合作用可将大气中的CO2 全部吸收 D.碳、氧循环失衡会导致人类生存环境恶化
（第12题图） （第13题图） （第14题图）
13.如图表示夏季晴天某植物一天中光合作用和呼吸作用强度随时间变化的曲线。下列叙述
正确的是（　　）
A.曲线I为光合作用，Ⅱ为呼吸作用 B.a点植物只进行光合作用
C.c点植物体内积累的有机物最多 D.在d点植物停止进行光合作用
14.用新鲜的大豆叶进行如图装置所示的实验，将其置于充足的光照下，分析D处气体成分
最可能是( )
A.O2量多于B处 B.O2量与B处相等 C.无CO2和O2 D.CO2量多于B处
15.如图所示是“天气预报瓶”，A为玻璃管，与大气连通，B为密闭的玻璃球，A与B下部
相通，内装有红墨水。关于此 “天气预报瓶”，下列说法正确的是（ ）
A.B球球内的气压大于外界大气压
B.阴雨天A管液面逐渐下降
D.若将此瓶从一楼拿到十楼，A管液面会下降
B.用该瓶测量风速时，若 A管内液面上升，则表明风速变小
二、填空题（每空2分，共40分）
16.某晴朗的冬日，飞往北京的航班从杭州萧山机场起飞。请根据所学知识，回答问题：
（1）当日杭州可能受图中的 （填“高气压”
或“低气压”）天气系统控制。
（2）飞机在高空飞行时遇到了厚重的积雨云，此时
飞机位于大气中的 层。
（3）根据空气的对流运动规律，当日机场内空调出
风口应 (填“朝上”或“朝下”)，才利于发挥空调的最佳效果。
17.实验室按照如图所示的装置制取CO2，并测量CO2的体积。实验
开始前，应先检查装置A的 ；装药品时先加入锥形瓶
中的药品是 (填化学式)。用装置B来测量制取CO2的
体积，测量值往往要 (填“偏大”或“偏小”）。
18.大气压对人体有影响。大气压很大，但人体没有被压瘪是由于
人体内外气压保持 。大气压的变化影响人的心情，如人在晴朗天气，心情通常比
较舒畅，而在阴雨天往往会感到心情烦躁。晴天的气压 ，氧气在血液中溶解度大；
阴雨天则反。
19.小明在暑假跟爸爸去拉萨游玩，进入高原后，小明出现了高原反应，这是由于该地区海
拔较高，大气压 （选填“较高”或“较低”）的缘故；还发现了一包包装完好的
食品，包装袋 （填“变瘪”或“变鼓”）了；该地区的人们烧饭时常常煮不熟，
原因是此地水的沸点将 100℃（填“高于”、“低于”或“等于”）。
20.小敏学习“大气压”时，用易拉罐进行实验。
图1 图2
（1）用一只空易拉罐，里面倒入少量的水，底部加热，让水沸腾一会儿后停止加热，当
罐口有水汽逸出时，迅速将易拉罐开口朝下倒扣在冷水中（如图1所示），罐内水
蒸气遇冷液化，气压 （填“增大”或“减小”），罐在 作用下变瘪。
（2）如图2所示,将两个易拉罐平行放置在水平桌面上，按箭头 （填“A”或“B”）
方向用力吹气能让两易拉罐间距增大。
21.下图是利用天竺葵进行光合作用的实验，请你根据所学知识完成以下相关问题：
（1）实验中，把盆栽天竺葵放到暗处一昼夜，目的是
。
（2）将叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，溶解
，便于检测观察。
（3）实验中，正确处理后滴加碘液会变蓝的是图乙中的 （填“①”或“②”）。
22.下图是自然界中“碳 - 氧循环”的示意图，请回答：
（1）空气中二氧化碳含量升高，容易导致的气候问题是____________。
（2）图1中，转化1的产物X的化学式为 ；图2中，转化2主要指植物 (填
“光合”或“呼吸”)作用的过程。
三、实验探究题（每空2分，共40分）
23.家里煮饭用的压力锅是利用增大锅内气压，来提高沸点的原理工作的。下面是小敏同学研究液体沸点与气压关系的实验。
（1）图甲装置和图乙装置都可以研究液体沸点与气压的关系，都连接了注射器，在这个
实验中注射器的作用是 。
（2）实验时该同学在原来装置基础上加了一支温度计（图乙）这样改进的优点是 。
（3）图甲实验，水沸腾后移去酒精灯，稍微降温，用注射器从烧瓶内抽气，液体重新沸
腾。图乙实验，水沸腾后，用注射器向烧瓶内充气，液体停止沸腾，同时继续用酒
精灯加热，发现温度计示数 （选填“升高”“下降”或者“不变”）。
24.为了探究大气压随高度的变化规律，小明在一次登山过程中利用如图甲所示的实验装置
测出不同高度下的大气压，并在坐标纸上描出大气压强p与对应海拔高度h的六个点，
如图乙所示。
（1）测量前，小明把注射器的活塞推至针筒底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔，其
目的是______。
（2）分析图象时，小明发现1km高度处的测量数据可能有误，重新正确实验后，测得弹
簧测力计示数为4.5N，2mL注射器的全部刻度的总长度为4cm，则实际大气压约为
Pa。你认为小明第一次实验出错的原因可能是 。（选填“活
塞和针筒的摩擦太大”或“橡皮帽的密封性不好”）
（3）修正数据后，可看出大气压随高度变化的数量关系大致为：在2km高度内，高度每
升高100m，大气压降低 Pa。
（4）根据这一规律，小明认为可将图甲中的弹簧测力计改装成一个高度测量仪。那么弹
簧测力计4.2N刻度线处应标刻的海拔高度为______km。
25.覆杯实验是科学教材中的经典实验。科学兴趣小组利用现代高速摄影技术进行了相关研
究。当取一个高为18cm的杯子中装入部分水（如图丙），倒置的瞬间水与轻质盖片会一
起下降一段高度，在杯口和盖片之间形成一段液桥。
（1）按图甲、乙所示，做覆杯实验时顺时针旋转3600目的是为了证明 。
（2）在丙图中，形成液桥的瞬间，容器内气体压强 （填“大于”、“小于”或
“等于”）外界大气压强。
（3）改变杯子内空气柱高度，盖上轻质盖片并倒置，测出相应液桥的高度，得到数据如
下表，可得出的结论是　　　　　　　　　 　　。
空气柱高度/cm 2.25 4.50 9.00 13.50 15.75
液桥高度/cm 0.078 0.138 0.215 0.168 0.123
（4）相关实验表明：空气会从液桥进入，液桥越
长空气越容易进入，覆杯实验成功率越低。
结合表丁的数据，分析下列四个留有部分空
气的覆杯实验，最不可能成功的是　　 　。
26.生活中处处有科学，同学们在玩中都会无意识的涉及许多科学知识。以下两个现象可能
您尝试或观察过：喝牛奶时，把吸管插入牛奶盒中往里吹气，迅速放开，牛奶从吸管喷
出；在室温下，把吹鼓的气球放在火炉附近，过一会儿，气球就爆破了。
【建立猜想】
（1）由以上现象进行猜想：当气体的体积一定时，气体压强可能与气体的 有关。
【进行实验】
（2）小敏同学进行了如下实验来研究烧瓶内水面上方的气体压强：
①把细玻璃管插入装有半瓶水的密闭烧瓶中，如图甲所示；
②从细管上端往烧瓶里吹气，此时瓶内气体压强______（填“增大”“减小”或“不变”）
迅速放开，观察到细玻璃管内水柱上升到a处位置（如图乙所示）。
③接着用手握住烧瓶的瓶颈部分，使瓶内气体的压强增大，请你在图乙
中画出细玻璃管内水柱上升到b处的大致位置。
【实验拓展】
（3）控制其他条件相同时，换用内径不同的细玻璃管进行上述实验，
则管内水柱上升的高度会 （填“相同”或“不同”）。
27.如图是实验室制备CO2，并验证CO2性质的实验装置图，按要求回答下列问题：
（1）在检查装置C的气密性操作时，当关闭活塞M和N，向仪器②中注水至其中的液面
高于①中的液面，观察到 现象时说明C装置不漏气。
（2）关闭活塞N、打开活塞M，向仪器①中加入稀盐酸，观察到装置A、B处都有明显的
现象。根据B处的现象不能得出CO2能与水反应的结论，若要证明CO2能与水反应，
则需要再做的一个实验是 （写出实验操作及现象）。
（3）关闭活塞M、打开活塞N，用C、D制取并收集CO2，观察到 现象时说
明D中已收集满CO2。据此说明二氧化碳具有 的性质。
四、综合题（本题共5小题，第28题4分，第29题10分，第30、31题5分，第32题11分，共35分）
28.读下列四幅图是四个地区的气温变化曲线和降水量柱状图，完成下列各题。
（1）科学家常用“气温”和“降水量”这两个量来描述一个地区的气候。气温的测量工
具是 ，降水量的测量工具是 。
（2）这四幅图表中，气温年较差最大的是 ，降水季节变化最小的是 。
（3）假如这四个地区处于亚欧大陆，那么在大陆东岸的是 ，在大陆西岸的是 。
（4）这四个地区中属于地中海气候的是图 ；浙江省的气候符合这四幅图中的图 ，
特点是夏季______________，冬季___________。
29.王浩跟同学们一起探究“一定质量的气体，在温度不变时，其压强跟体积的关系”，实验装置如图甲所示（固定的铁架台未画出）。用一支容量为2.5mL的针筒，先将活塞的下底面拉到刚好对准2.5mL的刻度线，用橡皮泥封住针口，然后在活塞上加砝码。他们测出筒上全部刻度的长度为5cm。活塞的质量和活塞与筒壁的摩擦不计，托盘的质量为15g，测量数据如下表：（外界大气压为1×105Pa，g=10N/kg）
实验 序号 砝码和托盘 质量m/g 筒内气体 体积V/cm3 筒内气压 p/×105Pa
1 0 2.5 1
2 45 2.3 1.09
3 ▲ ▲ ▲
4 195 1.8 1.39
5 335 1.5 1.67
6 540 1.2 2.08
7 750 1.0 2.5
（1）第三次实验时，所加砝码和活塞的位置如图甲所示，请在表内空格填上数据，并写
出筒内气压的计算过程。
（2）根据实验数据，写出气体压强跟体积的关系是 。
30.生物圈中到处都有绿色植物,它们自身的某些生理活动在生物圈中具有重要作用。图1
中的A、B、C表示发生在绿色植物体内的某些生理过程,图2表示一段时间内小麦叶片吸
收二氧化碳相对含量与光照强度的关系,请据图回答:
（1）植物吸收的水分，通过根、茎、叶中的 运送到叶肉细胞，绝大部分通过叶散
失到空气中，参与了生物圈中的 （填“碳循环”、“氧循环”或“水循环”）。
（2）图1所示植物的生长发育过程既离不开[ ] 作用合成有机物，又离不开
[ ] 作用提供能量。这两个生理过程对维持大气的______平衡有重要作用。
（3）当图二中光照强度在 (填字母)点之后，植物体内的有机物开始积累，这是
因为 。
（4）农业生产中的合理密植、间作套种提高了图1中[　] 的效率。
31.碳中和是指在规定时间内，CO2的人为移除与人为排放相抵。下列是常用的碳中和方案。
（1）碳捕集：应选择______试剂吸收捕集CO2。
（2）碳循环：为降低CO2含量，科学家正在研究一种新型“人造树叶”，它能吸收空气
中的CO2并将其转变为乙醇(化学式为C2H5OH)，该反应的化学方程式为
2CO2+3H2O=====C2H5OH+3X，则X的化学式为 ；该反应 （填“是”
或“不是”）化合反应，乙醇中碳元素与氢元素的质量比为 。
（3）碳替代：选用氢气作为碳替代能源，氢气可以采用电解水的方法制得，电解水的化
学方程式是______________。
32.在制取CO2的实验中，小科发现质量相同而粗细不同的大理石与盐酸反应，CO2的产生速
度细的比粗的快得多。
（1）经思考后，小科设计了如下实验，请你完成下表：（每次实验用大理石质量1g，盐
酸20mL）
实验 序号 温度/℃ 颗粒 大小 盐酸质 量分数 实验目的
① 20 粗 5% 实验①②：探究大理石和盐酸的反应速率与大理石颗粒粗细的关系； 实验①③：探究大理石和盐酸的反应速率与________的关系
② ______ 细 5%
③ 20 粗 10%
（2）为了比较反应速度，设计如图所示装置，其中量筒的作用是 。
（3）实验①中CO2体积随时间的变化关系如图所示，请在图上画出实验②中CO2体积随
时间变化关系的预期结果。
（4）已知20℃该气压下CO2气体密度约1.98g/L，求大理石中CaCO3的质量。请写出计算
过程。
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（范围：第2章 天气与气候变化 综合测试）
答题卷
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题3分，共45分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15
答案
二、填空题（本题共7小题，每空2分，共40分）
16．（1） （2） ；（3） 。
17. ； 。
18． ； 。
19． ； 。
20. （1） ； （2） 。
21. （1） ；（2） （3） 。
22．（1） （2） 。
三、实验与探究题（本题共5小题，每空2分，共40分）
23.（1） ；（2） ； （3） 。
24.（1） ；（2） ；
（3） （4） 。
25.（1） （2） ；
（3） ；
（4） 。
26.（1） （2） ；
（3） 。
27.（1） ；
（2） ；
（3） 。
四、综合题（本题共5小题，共35分）
28.（1） ；（2） ；（3） ；
（4） 。
29.（1） ；
解：
（2） 。
30.（1） ；（2）[ ] [ ] ；
（3） ； （4）[ ] 。
31.（1） ；（2） ；
（3） 。
32.（1） ；（2） ；
（3）
（4）解：
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（范围：第2章 天气与气候变化 综合测试）
参考答案
一、选择题（每空3分，共45分）
1.A 2.A 3. D 4.B 5.B 6.C 7.D 8.A 9.B 10.B 11.A 12.D 13.A 14.D 15.A
二、填空题（每空2分，共40分）
16.（1）高气压 （2）对流 （3）朝下
17.气密性 CaCO3 偏小
18.平衡 高
19.较低 变鼓 低于
20.减小 大气压 B
21.（1）将原有淀粉消耗完（2）叶绿素 （3）①
22.（1）温室效应 （2）H2CO3 呼吸作用
三、实验与探究题（每空2分，共40分）
23.（1） 改变烧瓶液面上方大气压强 （2）便于测量液体沸腾时的温度 （3）升高
24.（1）为了排尽注射器内的空气（2）9×104 橡皮帽的密封性不好（3）1000 （4）1.6
25.（1）大气向各个方向都有压强；（2）小于 （3）在同一大气压下，杯子内空气柱高度越高，液桥的高度越大；（4）A
26.（1）质量；温度；（2）增大； b高于a即可 （3）相同
27.（1）液面高度不发生改变；
（2）将一朵干燥的紫色石蕊纸花放入盛满CO2的集气瓶中，纸花不变色；
（3）E中低处蜡烛熄灭；二氧化碳密度大于空气密度，本身不燃烧也不支持燃烧；
四、综合题（共35分）
28.（1）温度计 雨量筒 （2）② ③（3）②④ ①③（4）① ④ 高温多雨 低温少雨
29.（1）110 2 1.055 （2）一定质量的气体，在温度不变时，体积越小，压强越大
30.（1）导管 水循环 （2）A光合 C呼吸 碳-氧 （3）N 光合作用强于呼吸作用
（4）A光合作用
31.（1）氢氧化钠溶液 （2）O2 不是 4：1 （3）2H2O====2H2↑+O2↑
32.（1）20 盐酸质量分数
（2）测量生成二氧化碳的体积。
（3）图： （4）0.9g。
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