2026年广东省深圳市南山实验教育集团九年级一模化学试卷(含答案)

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2026年广东省深圳市南山实验教育集团九年级一模化学试卷(含答案)

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2026年广东深圳市南山实验教育集团九年级一模化学试卷
一、单选题:本大题共10小题,共30分。
1.下列做法不符合“绿水青山就是金山银山”发展理念的是
A. 保护饮用水的水源 B. 建议使用一次性筷子
C. 开展植树造林活动 D. 推广使用新能源汽车
2.下列化学用语中表示的意义正确的是
A. N2:2个氮原子 B. :硫酸根离子
C. Ar2:氩气 D. :高锰酸钾
3.宇树科技、豆包等人工智能向“芯”而兴。人工智能芯片主要成分是硅,硅元素在周期表中的信息及硅原子结构示意图如下图所示。下列说法正确的是
A. 硅的相对原子质量为28.08 g B. 硅属于金属元素
C. 硅的原子序数为14 D. 图中n的值为2
4.科学规范的实验操作是实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是
A. 过滤粗盐水 B. 测定溶液pH
C. 点燃酒精灯 D. 收集O2
5.丁酸乙酯( )是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂。下列说法正确的是
A. 丁酸乙酯属于氧化物 B. 丁酸乙酯中氧元素质量分数为27.6%
C. 丁酸乙酯含20个原子 D. 丁酸乙酯中碳、氢元素个数比为1:2
6.我国天宫空间站利用“氧气生成系统”可回收CO2、再生O2,其微观示意图如下图所示。下列说法正确的是
A. 过程I中生成的氢气与氧气的质量比为1:8
B. 过程Ⅱ中氧元素的化合价升高
C. 过程Ⅲ中生成的和的个数比为1:2
D. 过程Ⅲ中参加反应的氢气中氢元素质量等于生成的水中氢元素质量
7.青海湖为盐碱湖,当地的人们“夏天晒盐(盐指NaCl)、冬天捞碱(碱指Na2CO3)”。下图是NaCl和Na2CO3的溶解度曲线。下列说法错误的是
A. 时, 100 g水中最多能溶解Na2CO3的质量为18 g
B. 时,两种溶液中溶质的质量分数: Na2CO3>NaCl
C. 夏天晒“盐”,得到的母液是NaCl的饱和溶液
D. 冬天捞“碱”,利用了降温结晶的方法获得晶体
8.下列实验设计不能达到实验目的的是
A.验证质量守恒定律 B.除去CO2中的少量CO
C.探究温度对分子运动的影响 D.鉴别白醋和蒸馏水
A. A B. B C. C D. D
9.下列实践活动与化学知识没有直接关联的是
选项 实践活动 化学知识
A 用厕所清洁剂(含盐酸)除铁锈 盐酸能与铁反应
B 用生石灰作“自热食品”的发热包 生石灰与水反应放出热量
C 用活性炭处理冰箱内的异味 活性炭具有吸附性
D 用沙土盖灭野炊后的火堆 隔绝空气
A. A B. B C. C D. D
10.小组同学利用二氧化碳传感器和湿度传感器检测无水乙醇燃烧的产物,实验装置及图像如下图所示。下列说法正确的是
A. 装置的气密性不会影响实验结果
B. 气球的作用是收集CO2,防止其污染空气
C. 实验说明乙醇燃烧生成了CO2和H2O
D. 由实验可知,乙醇由C、H、O三种元素组成
二、流程题:本大题共1小题,共18分。
11.铁是目前提取量最大的金属,冶铁工业的发展直接影响国民经济的整体运行和发展。工程师在高炉炼铁(图甲)的基础上,开发了氢基竖炉炼铁新工艺(图乙)。
I.高炉炼铁
(1)赤铁矿石属于 (填“纯净物”或“混合物”)。
(2)高炉炼铁中焦炭的作用有两个:一是燃烧提供热量,并生成。实验室验证某气体为,的方法是 (写出具体的操作、现象和结论);另外一个作用体现了焦炭的 性。
(3)高炉炼铁的产物是生铁,与纯铁相比,其硬度更 (填“大”或“小”)。
Ⅱ.氢基竖炉炼铁
(4)将赤铁矿石粉碎的目的是 。
(5)高温条件下氢气与氧化铁反应生成铁和水,化学方程式为 。
(6)与高炉炼铁相比,氢基竖炉炼铁更符合低碳理念,原因是 。
三、科普短文题:本大题共1小题,共16分。
12.2025年诺贝尔化学奖授予了金属有机框架(MOFs)领域的三位科学家。MOFs是由金属离子与有机分子构成的具有可调控孔道结构的材料。
MOFs具有广泛的应用。在环境保护方面,可高效吸附水中重金属离子(如Pb2+)和空气中的SO2、NO2等污染物:在水资源获取方面,能从干燥空气中高效捕集水分;碳中和领域,MOFs能低成本、低能耗捕获二氧化碳(图甲)并回收利用:能源领域,由于MOFs的比表面积大,能实现较大储氢量。在-196℃下两种比表面积不同的MOFs材料(MOFs-A>MOFs-B)的储氢性能如图乙所示(氢气吸附量用氢气质量与MOFs材料质量的百分比表示)。
(1)MOFs可应用于环境保护、 (填一项)、能源领域等。
(2)MOFs材料高效的吸附能力得益于其具有 结构。Pb2+是铅原子 (填“得到”或“失去”)电子后形成的。
(3)MOFs材料可在一定程度上解决沙漠缺水难题,原因是 。
(4)MOFs捕获CO2的过程属于 变化(填“物理”或“化学”)。海洋吸收也是捕获CO2的一种途径,请写出海水吸收CO2的化学反应方程式 。
(5)由图乙可知,MOFs对氢气的吸附量与压强的关系为 。
四、探究题:本大题共1小题,共18分。
13.常温下,Fe、CuO均能与稀硫酸反应。兴趣小组的同学提出问题:二者混合后与稀硫酸反应的先后顺序受哪些因素影响?同学们设计实验方案进行如下探究,实验操作如图所示。
提示:铁与氧化铜在水中不反应。
实验探究一:Fe和CuO用量的差异对反应先后顺序的影响
【实验方案】向两份不同比例的混合粉末中,分别加入足量的等体积、溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,不断搅拌,观察实验现象。
【实验记录】
实验序号 铁粉质量/g 氧化铜粉末质量/g 实验现象
① 0.56 1.6 立即出现红色固体,无气泡产生,充分反应后上层清液呈蓝色
② 1.68 1.6 立即出现红色固体,红色固体不再增加后,产生大量气泡,充分反应后上层清液呈浅绿色。
【分析与结论】
(1)实验①和②中,生成红色固体的化学方程式为 。
(2)由实验可知,Fe和CuO两种物质中,先与稀硫酸发生反应的是 。
(3)实验结论:在一定条件下,铁粉和氧化铜粉末用量的差异 (填“会”或“不会”)影响二者与稀硫酸反应的顺序。
实验探究二:硫酸浓度对反应先后顺序的影响
【实验方案】向两份等比例混合粉末中(铁粉与氧化铜粉末质量比为1.12:1.6),分别加入足量的等体积、溶质质量分数不同的稀硫酸,不断搅拌,观察实验现象。
【实验记录】
实验序号 稀硫酸浓度/% 实验现象
③ 18.6 立即出现红色固体,无气泡产生,充分反应后上层清液呈浅绿色。
④ 23.7 立即出现红色固体的同时产生大量气泡,充分反应后上层清液呈浅蓝色。
【分析与结论】
(4)实验④中产生大量气泡的化学方程式为 ,该反应属于 反应(填基本反应类型)。
(5)对比实验③和④,增大硫酸浓度会促进 与硫酸的反应。
(6)增大硫酸浓度会影响红色固体的质量。两个实验中,生成红色固体质量的大小关系是:实验③ 实验④(填“大于”或“小于”)。
实验结论:硫酸浓度对铁、氧化铜与稀硫酸反应的顺序有一定影响。
五、计算题:本大题共1小题,共18分。
14.过氧化氢( )是一种重要的工业化学品和可持续能源载体。我国科研团队发现,含Sn空位的SnSe纳米片在常温常压下可直接催化合成 (图甲方案1)。
(1)“方案1”反应的化学方程式为___________。
(2)“方案1”合成的产率与温度关系如图乙所示。由图可知, 2h内最理想的反应温度为___________℃。
(3)实验室可用过氧化氢溶液与混合制取氧气。若用含的过氧化氢溶液制取氧气,理论上最多可制得的质量是多少? (根据化学方程式进行计算,写出计算过程)
(4)若生产68kg质量分数为30%的过氧化氢溶液。理论上“方案1”比“方案2”需要的少___________ kg。
1.【答案】B
2.【答案】D
3.【答案】C
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】A
7.【答案】B
8.【答案】D
9.【答案】A
10.【答案】C
11.【答案】混合物
将气体通入澄清石灰水中,若澄清石灰水变浑浊,证明该气体是CO2
还原

增大反应物的接触面积,使反应进行得更快更充分,提高炼铁效率

高炉炼铁依赖焦炭作为原料,反应过程中会生成大量CO2,碳排放高;氢基竖炉炼铁以氢气为核心还原剂,还原Fe2O3的产物为水,从源头减少了CO2的排放(合理即可)

12.【答案】水资源获取(合理即可)
大比表面积
失去
能从干燥空气中高效捕集水分
物理

压强升高时吸附量先增后稳,且相同压强下比表面积更大的MOFs-A吸附量始终高于MOFs-B

13.【答案】
氧化铜/CuO
不会

置换

大于

14.【答案】(1)
(2)40
(3)设最多可制得氧气的质量是x,
x=16g,
答:用含34gH2O2的过氧化氢溶液与MnO2混合,最多可制得氧气的质量是16g;
(4)9.6

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