资源简介

(共32张PPT)
彩色的梦
第一关
我会认
红
绿
蓝
彩色
小屋
太阳
烟囱
溪水
草坪
天空
野花
雪松
滑过
拉着
叮咛
流动
识字消消乐
同学们，这些短语你们都认识吗？
字词学习
彩色的梦境
大块的草坪
葱郁的森林
苹果般的太阳
大森林的精灵
紫葡萄的叮咛
第二关
我会读
听朗读，小声跟读。
自
由
朗
读
脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了;
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝—得—透—明！
在葱郁(yù)的森林里，
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱(cōnɡ)上，
结一个苹果般(bān)的太阳，
又大——又红！
我的彩色铅笔，
是大森林的精灵。
我的彩色梦境，
有水果香，有季节风，
还有紫葡萄的叮咛，
在溪水里流动……
2
3
4
1
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
朗读要求：
1.把课文读正确，遇到生字生字借助拼音多读几遍。
2.这首诗一共有几个小节？请你用笔标出来。
彩色的梦
课
文
解
读
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
1
课
文
解
读
我有一大把彩色的梦，
有的长，有的圆，有的硬。
他们躺在铅笔盒里聊天，
一打开，就在白纸上跳蹦。
1
课
文
解
读
2
脚尖滑过的地方，
大块的草坪，绿了;
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝—得—透—明！
大块的草坪，绿了；
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
脚尖滑过的地方，
大块的草坪(pínɡ)，绿了;
大朵的野花，红了；
大片的天空，蓝了，
蓝——得——透——明！
2
第三关
我会仿
脚尖滑过的地方，
的 ， 了;
的 ， 了；
的 ， 了，
— — — ！
放飞想象
脚尖滑过的地方，
的 ， 了;
的 ， 了；
的 ， 了，
— — — ！
葱郁(yù)的森林
烟囱
在葱郁(yù)的森林里，
雪松们拉着手，
请小鸟留下歌声。
小屋的烟囱(cōnɡ)上，
结一个苹果般(bān)的太阳，
又大——又红！
3
又大又红
比喻
我的彩色铅笔，
是大森林的精(jīnɡ)灵。
我的彩色梦境，
有水果香，有季节风，
还有紫葡萄的叮(dīnɡ)咛(nínɡ)，
在溪水里流动……
4
再读课文
“我”的彩色铅笔画出了这么多美丽的梦，让我们再次走进诗歌，体验这奇妙的梦吧！
第四关
我会想
拓展延伸
云走过草坪，看到大块的草坪，绿了；
云走过 ，看到 ， 了；
云走过 ，看到 ， 了。
云走过葱郁的森林，看到雪松们拉着手，请小鸟留下歌声；
云走过 ，看到 ；
云走过 ，看到 。
云
云是
走动的鞋子。
走过高山，
走过大海，
走过很多地方。
轻飘飘的鞋子，
走过的路，一点痕迹也没有。
同学们，你们真棒！
恭喜你们挑战成功！
唱一唱，演一演
用彩笔描绘你彩色的梦境，并尝试仿照课文写下一首小诗。
课后作业
一、看拼音，写词语。 　 　
随堂练习
　 dīng níng liáo tiān cǎo píng
cōng yù yān cōng jīng líng
叮 咛 聊 天 草 坪
葱 郁 烟 囱 精 灵
（ ）结束
（ ）结满
jié
jiē
结
郊游虽然结束了，但我还对结满葡萄的葡萄树念念不忘。
二、多音字组词并造句。
1．星星是____________。
2．柳枝是____________。
三、请用“是”做比喻词写比喻句。
我来写一写
脚尖滑过的地方，
的葡萄， 了；
的樱桃， 了；
的橙子， 了；
得 ！
大串
大颗
大个
紫
红
黄
黄
发
亮
我来填一填

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