资源简介

2025-2026 学年第二学期月考测试卷(一)
八年级道德与法治参考答案
1.C 解析:由所学知识可知,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国各族人
民奋斗的成果,明确了公民的基本权利和义务,规定了国家机关的性质与职权,①③④正确;我
国坚持人民当家作主,人民和公民是两个不一样的概念,②说法错误且不符合题意。故选 C。
2.A 解析:中国共产党领导人民制定的现行宪法是一部好宪法,具有强大的生命力,因为它实
现了党的主张和人民意志高度统一,A 正确;规定了公民的基本权利和基本义务,B 错误;包括总
纲、国家机构、国旗国歌等内容不符合题干主旨,这不是原因,C 错误;宪法是国家一切法律法
规的总依据、总源头,不是其他法律的总和,D 错误。故选 A。
3.D 解析:“我的任务是规定国家性质、根本制度、根本任务”指的是宪法,“我是规定哪些
行为是犯罪并应当负何种刑事责任的法律”指的是刑法,“我的任务是健全国家立法制度,提
高立法质量”指的是立法法,正确顺序是宪法——刑法——立法法,D 正确,A、B、C错误。故
选 D。
4.C 解析:由材料可知,我国始终坚持尊重和保障人权,我国宪法保护的人权内容广泛,②④正
确;“我国的人权问题已被完全解决”说法错误,排除①;题干未体现“人人都是人权的主
体”,排除③。故选 C。
5.B 解析:由材料可知,该省通过 12345 政务服务便民热线、政务服务“好差评”系统、“办
不成事”反映窗口等渠道,推动“高效办成一件事”落地,实现办事方式多元化、办事流程最
优化、办事材料最简化、办事成本最小化,体现了政府以人民为中心,造福于民,依法行政有利
于提升政府公信力,①③正确;“国家行政机关确保权力不被滥用”说法过于绝对,排除②;宪
法的核心内容是公民的基本权利和义务,④排除。故选 B。
6.A 解析:国务院举行宪法宣誓仪式表明宪法具有至高无上的权威,我国坚持依宪治国,宪法
宣誓制度是我国落实依宪治国的重要举措,有利于国家工作人员树立宪法意识,①②③说法正
确;题干未涉及“坚持宪法确定的中国共产党领导地位不动摇”,排除④。故选 A。
7.D 解析:题干强调对法律法规的合宪性审查,与规范权力运行无直接关联,A 不符合题意;题
干未提及“追究违宪责任”,仅说明开展合宪性审查,B 不符合题意;宪法本身具有最高的法律
效力,无须“提升”,题干举措旨在落实宪法监督,C 错误;全国人大常委会法工委开展合宪性
审查,属于宪法监督的具体实践,直接体现加强宪法监督、维护宪法权威,D 符合题意。故选 D。
8.B 解析:题干中,“根据宪法,制定本法”体现了宪法具有最高的法律效力,①正确;修订《中
华人民共和国文物保护法》体现了我国完善文物保护法律体系,④正确;②与题意不符,应排
除;③错误,文物保护法不是我国宪法的重要组成部分。故选 B。
9.A 解析:由所学知识可知,宪法的根基在于人民发自内心的拥护,宪法的伟力在于人民出自
真诚的信仰,①②正确;加强宪法宣传教育是实施宪法的重要基础,③错误;“确保每一个人都
能够熟练背诵宪法”说法过于绝对,排除④。故选 A。
10.A 解析:题干中活动的开展有利于增强宪法意识,维护宪法权威,①正确;宪法规定国家生
活中的根本性问题,②错误;活动的开展能让我们懂得我们的生活与宪法息息相关,③正确;要
依据宪法和法律行使权利、履行义务,④错误。故选 A。
11.C 解析:十四届全国人大常委会第十七次会议通过《中华人民共和国法治宣传教育法》,
该法的制定遵循宪法精神,完善以宪法为核心的法律体系,表明宪法教育是青少年法治教育的
核心内容,要求青少年学习、认同、践行宪法,维护宪法权威,①③④是正确的;②错误,以宪法
为根本的活动准则。故选 C。
12.B 解析:“投票选举镇人大代表”体现行使选举权,涉及政治权利,①符合题意;“参加社
区的公益活动”属于服务和奉献社会,②错误;“向税务部门申报个人所得税”属于公民的义
务,③不符合题意;“在政府网站发表对某项政策的看法”体现行使言论自由,④符合题意。故
选 B。
13.C 解析:政治权利包括选举权和被选举权,言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,A
错误,不是并列关系,是包含关系;姓名权和肖像权是并列关系,不是交叉关系,B 错误;社会经济
权利包括财产权、劳动权、劳动者休息权、社会保障权和物质帮助权等,C 正确;政治权利包
括选举权和被选举权,言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由,D 错误,应为并列关系。
故选 C。
14.B 解析:漫画内容强调公民通过权力清单监督国家机关和国家工作人员的工作,规范了国
家权力的运行,保障了公民的监督权利,①④正确;“杜绝了滥用权力的行为”“削弱了国家
机关的职权”说法均错误,排除②③。故选 B。
15.C 解析:题目中我国依法惩处违法犯罪高官的案例,表明中华人民共和国公民在法律面前
一律平等,任何人都要遵守法律,否则要承担相应的法律责任,C 的观点是正确的,符合题意;A、B
本身正确,但不符合题文主旨;D 的观点是错误的,任何公民触犯法律都要受到法律制裁。故选
C。
16.C 解析:题干中的法律规定有利于保护消费者的隐私权,C 正确;排除 A、B、D。故选 C。
17.C 解析:没收财产属于刑事处罚中的附加刑,不是主刑,A 错误。任何违法行为都要受到法
律制裁,不仅仅是严重违法行为,一般违法行为也要承担相应法律后果,B 错误。卫某因出卖国
家机密受到法律制裁,这表明保守国家秘密是公民必须履行的义务,C 正确。维护国家安全是
公民的法定义务,必须履行,不能根据自身意愿决定,D 错误。故选 C。
18.A 解析:题干中“红石榴”工作室通过帮扶各民族困难学生、深入民族地区家访、助力
就业等举措,直接体现了对各民族学生的关心和支持,有利于加强各民族交流互助,A 符合题意;
维护国家尊严通常涉及维护国家形象和主权不受侮辱,与题干中帮扶学生的具体举措无直接
关联,B 不符合题意;发展民族文化侧重传承和弘扬民族特色文化,题干未提及与文化相关的措
施,C 不符合题意;捍卫国家主权涉及国家主权和领土完整,与题干中教育帮扶的举措无关,D 不
符合题意。故选 A。
19.C 解析:仅仅补缴税款不能免除所有法律责任,除补缴税款外,还可能面临罚款等处罚,A
错误。依法纳税是公民的法定义务,不是自愿行为,受法律约束,B 错误。偷税(逃税)是违反税收
相关法律法规的行为,必然要承担法律后果,C 正确。依法纳税是公民的基本义务,不是基本权
利,D 错误。故选 C。
20.B 解析:在我国,接受义务教育既是权利也是义务,不能随意放弃,A 错误。受教育是公民的
义务,在义务教育阶段必须履行,小李应该履行受教育义务,B 正确。学生迟到旷课违反学校纪
律,是错误行为,C 错误。父母和老师对小李的错误行为有批评教育的责任,不应尊重其错误做
法,D 错误。故选 B。
21.(1)基本权利:受教育权、劳动权、财产权、选举权和被选举权、物质帮助权、文化权利等。
基本义务:受教育义务、劳动义务、依法纳税义务等。(6 分)
(2)①依法纳税,为国家发展添砖加瓦!②履行纳税义务,共建美好家园!③纳税光荣,为社会进步
贡献力量!(其他符合题意也可酌情给分。4分)
22.(1)宪法与我们每个人息息相关,我们的一生都离不开宪法的保护。(2 分)
(2)依照法律服兵役和参加民兵组织。(2 分)
(3)【示例】①活动目的:了解公民必须承担的法定义务;增强公民的权利义务意识;等等。②活
动形式:课堂情景剧表演。③活动流程:选取与我们生活紧密相关的某项权利或义务来确定情
景剧主题;围绕选定的主题编写剧本;根据同学特长设置每人所扮演的角色,分工合作。(开放性
试题,符合题意即可。6 分)
(4)②好好学习,自觉遵守校规校纪,尊敬师长,与同学和睦相处,共同营造一个良好的学习氛围。
③珍惜美好生活,遵守法律法规,尊重他人权利,积极参加公益活动,为社会发展贡献自己的一
份力量。(4 分)
(1)图片一中全民国家安全教育日的设立,是从根据宪法规定国家安全相关内容、维护国
家安全是公民义务进行解说的。图片二,我国宪法保护各个年龄段的公民的权利和义务,从宪
法与我们每个人息息相关、我们的一生都离不开宪法的保护的角度解说即可。
(2)从题文材料“人民军队是保卫红色江山、维护民族尊严的坚强柱石”可知,保卫祖国、
抵抗侵略是公民的神圣职责;依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。
(3)本题考查设计活动方案,结合自身实际情况与相关知识回答即可。
(4)本题为开放性试题,围绕珍惜权利义务作答,符合题意即可。
23.(1)宪法是党的主张和人民意志的统一;宪法的制定过程体现了坚持党的领导、人民当家作
主、依法治国有机统一;中国共产党领导人民制定宪法;中国共产党领导是中国特色社会主义
最本质的特征。党领导人民制定的宪法,集中了人民智慧,体现了全体人民共同意志,实现了党
的主张和人民意志高度统一,因而得到最广大人民的拥护和遵行,具有显著优势、坚实基础、
强大生命力。(6 分)
(2)参与宪法宣讲活动,可以加深我们对宪法的基本精神、基本内容的理解;可以弘扬宪法精神,
增强我们的宪法意识和法治观念;有利于推动建设法治校园;有利于培养我们的语言表达能力、
参与能力;有利于为增强全社会的宪法意识贡献自己的力量;等等。(符合题意、言之有理可酌
情给分。4分)
(3)国家尊重和保障人权。做法:国家权力机关要充分发扬民主,扩大人民有序政治参与,加强人
权立法保障,保证人民依法享有广泛权利和自由;国家行政机关要扎实推进依法行政,严格规
范公正文明执法,建设服务型政府;国家监察机关要依法加强对所有行使公权力的公职人员的
监督,严厉惩治腐败,有效制约和监督权力;国家司法机关要依法独立公正行使职权,加强人权
司法保障。(6 分)
(1)本题考查从“五四宪法”的制定过程中得出的结论,可从宪法是党的主张和人民意志
的统一、中国共产党领导人民制定宪法、中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征
等方面回答。
(2)本题考查参加宪法宣讲活动的积极意义,可从加深我们对宪法的基本精神、基本内容
的理解;增强我们的宪法意识和法治观念;培养我们的语言表达能力、参与能力等方面回答。
(3)本题考查我国的人权观以及国家各机关是怎样践行我国的人权观的。第一小问,可回
答国家尊重和保障人权;第二小问可从国家权力机关、国家行政机关、国家监察机关、国家
司法机关等方面回答。2025-2026 学年第二学期月考测试卷(一)
八年级道德与法治试卷
时间:90 分钟 满分:80 分 考试范围:第一~三课
一、单项选择题(每小题 2分,共 40 分)
1.1921 年,中国共产党成立后,团结带领中国人民,浴血奋战、百折不挠,创造了新民主主义革
命的伟大成就,建立了人民当家作主的中华人民共和国。党领导人民制定宪法,以法律的形式
( )
①确认了中国各族人民奋斗的成果 ②实现公民当家作主的主体地位 ③规定了国家机关
的性质与职权 ④明确了公民的基本权利和义务
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
2.中国共产党领导人民制定的现行宪法是一部好宪法,具有强大的生命力,因为它 ( )
A.实现了党的主张和人民意志高度统一
B.规定了我国公民的所有权利和所有义务
C.包括总纲、国家机构、国旗国歌等内容
D.是我国其他法律法规的总和,具有引领性
3.我国已经建立起比较完备的中国特色社会主义法律体系。法律体系中的每部法律都有其独
特作用。下列相对应的法律依次正确的一组是 ( )
①法律一:我的任务是规定国家性质、根本制度、根本任务。
②法律二:我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任的法律。
③法律三:我的任务是健全国家立法制度,提高立法质量。
A.①刑法——②行政法——③立法法
B.①立法法——②刑法——③宪法
C.①宪法——②行政法——③刑法
D.①宪法——②刑法——③立法法
4.2025 年政府工作报告以“民生为大”为核心,将“以人民为中心”的发展思想贯穿始终,
全文提及“民生”多次,推出多项实招硬招回应群众关切。从教育、医疗到住房、养老,从就
业保障到乡村振兴,每一项政策都直指百姓最关心的“急难愁盼”。这主要表明 ( )
①我国的人权问题已被完全解决 ②我国始终坚持尊重和保障人权 ③在我国,人人都是人
权的主体 ④我国宪法保护的人权内容广泛
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
5.某省进一步梳理办事堵点,坚持从企业和群众视角看政策“懂不懂”、流程“通不通”、
体验“好不好”,并通过 12345 政务服务便民热线、政务服务“好差评”系统、“办不成事”
反映窗口等渠道,推动“高效办成一件事”落地,实现办事方式多元化、办事流程最优化、办
事材料最简化、办事成本最小化。由此可见 ( )
①政府以人民为中心,造福于民 ②国家行政机关确保权力不被滥用 ③依法行政有利于提
升政府公信力 ④规范权力行使是宪法的核心内容
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
6.2025 年 12 月 19 日,国务院举行宪法宣誓仪式。根据《中华人民共和国宪法》和《国务院
及其各部门任命的国家工作人员宪法宣誓组织办法》,国务院任命的部门和单位的负责人依
法进行宪法宣誓。这表明 ( )
①宪法具有至高无上的权威,我国坚持依宪治国 ②宪法宣誓制度有利于国家工作人员树立
宪法意识 ③宪法宣誓制度是我国落实依宪治国的重要举措 ④坚持宪法确定的中国共产
党领导地位不动摇
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
7.全国人大常委会法工委全力做好合宪性审查工作,对报送备案的法规、司法解释依法开展
主动审查,对有关方面提出审查建议的法规、司法解释开展依申请审查。此举有利于 ( )
A.规范权力运行,推进依法行政
B.追究违宪责任,捍卫宪法尊严
C.提升宪法效力,减少违宪现象
D.加强宪法监督,维护宪法权威
8.新修订的《中华人民共和国文物保护法》自 2025 年 3 月 1 日起施行。
第一条 为了加强对文物的保护,传承中华民族优秀历史文化遗产,促进科学研究工作,
进行爱国主义和革命传统教育,增强历史自觉、坚定文化自信,建设社会主义精神文明和物
质文明,根据宪法,制定本法。
从上述法条可知 ( )
①宪法具有最高的法律效力 ②宪法是一切组织和个人的根本活动准则
③文物保护法是我国宪法的重要组成部分 ④我国完善文物保护法律体系
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
9.抓好宪法宣传教育是法治建设的基础性工程,我们要在全党全社会深入开展尊崇宪法、学
习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法的宣传教育活动,大力弘扬宪法精神和社会主义法
治精神,不断增强人民群众的宪法意识。对于增强宪法意识,下列说法正确的有 ( )
①宪法的根基在于人民发自内心的拥护 ②宪法的伟力在于人民出自真诚的信仰 ③了解
宪法历程是实施宪法的最重要基础 ④应确保每一个人都能够熟练背诵宪法
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.某市政府组织宪法宣传队深入社区开展法治讲座和法律咨询;某小学举办“宪法在我心
中”主题班会,学生通过漫画、小品学习宪法知识。上述两个活动的开展 ( )
①有利于增强宪法意识,维护宪法权威 ②说明了宪法规定国家生活中的一切问题 ③能让
我们懂得我们的生活与宪法息息相关 ④说明在宪法保护下,我们可以随心所欲
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
11.2025 年 9 月,十四届全国人大常委会第十七次会议通过《中华人民共和国法治宣传教育
法》,加强宪法宣传教育。该法的制定 ( )
①遵循宪法精神,完善以宪法为核心的法律体系 ②要求全体青少年以此法为根本的活动准
则 ③表明宪法教育是青少年法治教育的核心内容 ④要求青少年学习、认同、践行宪法,
维护宪法权威
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
12.政治权利是公民参与国家政治生活的权利和自由的统称。以下是小明的爸爸一天的活动,
其中涉及公民政治权利的有 ( )
时间 活动
①8:30—10:00 投票选举镇人大代表
上午
②10:30—11:30 参加社区的公益活动
③14:30—16:00 向税务部门申报个人所得税
下午
④16:30—17:30 在政府网站发表对某项政策的看法
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
13.厘清概念间的关系是学好道德与法治的重要方法。下列图示正确的是 ( )
A. B.
C. D.
14.漫画中“权力清单”公示的意义有 ( )
①规范了国家权力的运行 ②杜绝了滥用权力的行为
③削弱了国家机关的职权 ④保障了公民的监督权利
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
15.2025 年 7 月 22 日,安徽省芜湖市中级人民法院一审公开宣判司法部原党组成员、副部长
刘某某受贿案,对被告人刘某某以受贿罪判处有期徒刑十三年,并处罚金人民币三百万元;对
追缴在案的刘某某受贿所得财物及其孳息依法上缴国库,不足部分继续追缴。这主要体现了
( )
A.公民必须平等地履行宪法和法律规定的各项义务
B.公民都一律平等地享有宪法和法律规定的各项权利
C.中华人民共和国公民在法律面前一律平等
D.在我国,任何公民触犯法律都要受到最严厉的制裁
16.《中华人民共和国消费者权益保护法实施条例》规定,经营者在提供商品或者服务时,不得
过度收集消费者个人信息,不得采用一次概括授权、默认授权等方式,强制或者变相强制消费
者同意收集、使用与经营活动无直接关系的个人信息。这有利于保护消费者的 ( )
A.财产权 B.政治权利 C.隐私权 D.文化权利
17.卫某通过拷贝涉密资料、偷拍文件等手段出卖国家机密,危害重大。经人民法院审理,卫某
因间谍罪被判处无期徒刑,剥夺政治权利终身,并没收个人全部财产。这表明 ( )
A.没收财产是刑事处罚的主刑
B.只有严重违法行为才会受到法律制裁
C.保守国家秘密是公民的法定义务
D.公民可以根据自身意愿决定是否维护国家安全
18.某地某大学“红石榴”工作室创新开展工作,通过为各民族困难学生建立“一册一档”、
组织教师深入民族地区开展家访、到民族地区访企拓岗帮助学生就业等举措,为各民族学生
提供了精细管理和帮扶。该工作室在以实际行动 ( )
A.促进民族团结 B.维护国家尊严
C.发展民族文化 D.捍卫国家主权
19.张某用自己多年积蓄开了一家火锅店,靠着独特的口味,吸引了众多顾客光临,生意极为红
火。当地税务部门多次通知他申报纳税,然而他拒绝申报。假如让你劝诫张某,你会告诉他
( )
A.只要补缴税款就可以免除所有法律责任
B.纳税属于公民自愿行为,不受法律强制
C.偷税(逃税)是违法行为,要承担法律后果
D.依法纳税是公民的基本权利
20.升入初中后,小李总是迟到早退,还经常旷课,不按时完成和提交作业,对于父母和老师的批
评教育充耳不闻,不知悔改。对此,下列观点正确的是 ( )
A.受教育是公民的权利,小李可以放弃
B.受教育是公民的义务,小李必须履行
C.学生迟到或旷课是错误的,但是应该理解
D.小李的父母和老师应该尊重他的做法,不应该批评他
二、非选择题(共 40 分)
21.阅读材料,回答问题。
小辉的妈妈是教师,爸爸是画家。此外,家里还有一间商铺对外出租。外公、外婆每月都
能领到退休金。爸爸还被选为镇人大代表,每年他都将自己缴纳税收后的画作售卖收入中的
一部分捐赠给困难儿童。每天吃完早餐后,小辉去上学,爸爸妈妈去上班,外公外婆相伴去公
园锻炼,生活平淡又温馨。
(1)从小辉一家人的生活中,可以看出他们行使了哪些基本权利,履行了哪些基本义务 (6 分)
(2)依法纳税是公民的一项基本义务。假如你是义务宣传员,请为依法纳税拟两条宣传口号。
(4 分)
22.在国家宪法日来临之际,八年级(2)班开展了“宪法在我们身边”主题宣传活动,制作了法
治宣传展板。请你积极参与并完成下列任务。
【展板一:宪法知识我知道】
解说图片一:
宪法规定国家安
全相关内容,维护
国家安全是公民
的义务。
解说图片二:
(1)根据图片一,结合所学的宪法知识,请你为图片二配上对应的解说词。(2 分)
【展板二:宪法义务我履行】强国必须强军,军强才能国安。坚持党指挥、建设自己的人
民军队,是党在血与火的斗争中得出的真理。人民军队是保卫红色江山、维护民族尊严的坚
强柱石。
(2)为实现强军梦,公民应该积极履行哪一项基本义务 (2 分)
【展板三:活动方案我设计】作为公民,我们依法享有权利,也应依法履行义务。你所在
的学校将本周设为“权利与义务”主题宣传周,并计划以班级为单位,开展主题活动。作为班
长,你负责本班的活动组织工作,需要完成一份活动方案。
活动方案
①活动目的:让更多人了解公民到底拥有哪些基本权利;
。
②活动形式: 。
③活动流程: 。
(3)请你完成上面的活动方案。(6 分)
【展板四:发起倡议强意识】权利如光,照亮生活;义务似帆,助力前行。珍视权利,心怀
敬畏,我们才能在求知路上大步迈进;从点滴做起,方能营造温暖友爱的社会。
惜权于心,践义于行
亲爱的同学们:
大家好,在这里,我们郑重向全校同学发出倡议:
①在家里:履行孝敬父母、孝老爱亲的义务。
②在学校: 。
③在社会: 。
让我们携起手来,从自己做起,从身边的点滴小事做起,惜权于心、践义于行。
(4)请你结合所学知识补全倡议书。(4 分)
23.宪法是我国的根本法。八年级(2)班围绕“宪法”开展了探究活动,请你参与其中,回答相
关问题。
【活动一:宪法的制定】第一小组解说了“五四宪法”的制定过程:
1954年9月,中华人民共
1953 年 1 月,中央人 1954 年 6 月,宪法草案向社
和国第一届全国人民代表大
民政府委员会决定成立由 会全文公布后,全国各界群众参
会第一次会议通过《中华人民
中国共产党、各民主党派 加了宪法草案的学习讨论,共提
共和国宪法》。自此,中华人
和无党派的代表人物组成 出 118 万多条修改补充意见,宪
民共和国第一部宪法正式诞
的宪法起草委员会。 法内容日臻完善。
生。
(1)结合材料,说说你从“五四宪法”的制定过程中得出了哪些结论。(6 分)
【活动二:宪法的宣传】老师组织同学们开展宪法宣讲活动,活动形式是成立宪法宣讲团,
在学校招募宣讲成员,到其他学校或者社区进行宣讲活动。宣讲团招募通知发出后,有一部分
学生觉得参与该活动会占用时间,影响学习。
(2)如果让你去做这部分同学的思想工作,你会如何劝说 (4 分)
【活动三:宪法的原则】小明在班会上说了自己家的一些变化:“我爷爷说现在基础养老
金提高了,而且在国家消费品以旧换新政策的支持下换了新冰箱,生活品质都提高啦!”
(3)从小明的话语中,你能感受到我国坚持怎样的人权观 国家各机关应当怎样践行该人权
观 (6 分)

展开更多......

收起↑