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2025-2026学年第二学期月考测试卷(一)
八年级物理答案
第Ⅰ卷 选择题 （共 30 分）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
B C D C C A D A B D
第Ⅱ卷 非选择题 （共 50 分）
二、实验探究(每空 1 分，共 2 8 分)
11.（1）分别用不同的力推了一把小车
（2）到达水平面的速度相同
（3）慢
（4）变小 增大汽车之间的行车距离(合理即可)
12.（1）匀速直线
（2）乙 减小摩擦力对实验的影响
（3）同一直线 （4）同一物体
13.（1）二力平衡
（2）斜向上拉动弹簧测力计 /没有沿着水平方向拉动弹簧测力计
（3）压力 ac （4）B
（5）错误 没有控制压力一定
14.(1)2、3、4;
(2)当横梁的拉力 F与支撑横梁的长度 L一定时，横梁的横截面积 S越大，横梁的弯曲
程度 h越小;
(3)控制横梁的拉力 F与横梁的横截面积 S不变，改变支撑横梁的长度 L，测量横梁的弯
曲程度 h的大小;
15.(1)使每次实验中力产生的作用效果相同; 等效替代法
(2) F=F1+ F2
(3) 5N
16.器材：木块（带挂钩）、弹簧测力计、长木板、小米粒
） 步骤：
①将木块平放在水平长木板上，用弹簧测力计沿着水平方向拉动木块做匀速直线运动，
记下测力计的示数 F1；
②在长木板上均匀撒一些小米，重复上述实验，记下测力计的示数 F2；
③比较 F1 和 F2 的大小。
结论：若 F1>F2，说明猜想正确；
若 F1≤F2，说明猜想错误。
三、综合应用(本大题共 5 小题，共 2 2 分）
17.错因分析：混淆了平衡力和相互作用力的条件。
正确解答：因为击鼓说唱俑静止在水平展台上，F 与G是一对平衡力，大小相等，
支
即 F= F 支；
又因为 F和 F 支是一对相互作用力，大小相等，即 F= F 支，所以 F= G。
18.（1）受到 不变 （2）BD （3）小于
19.只受重力和拉力，图略。
20.答:“头枕”主要是防止被后车追尾时对人体造成伤害。前车上的人原来随着汽车以较
小的速度向前运动，当后方追尾时，前车人的身体随车加速运动，而头部由于惯性要保持
原来的较小的速度向前运动，因此头会突然后仰，这时较软的头枕会保护头颈不被伤害。
21.（1）2.3N （2）3.3N 竖直向下
22 . 解：（1）m = 1.2 t= 1200 kg
由于出租车做匀速直线运动，受力平衡
出租车所受支持力 F= G= m g= 1200 kg×10 N/kg= 1.2×10 4 N ……………………（2
分）
（2）出租车所受阻力 f= 0.02G= 0.02×1.2×10 4N= 240 N ………………………（2 分）
（3）出租车做匀速直线运动，受力平衡牵引力 F 牵= f= 240N ……………………（2 分）2025-2026学年第二学期月考测试卷(一)
八年级物理试卷
(时间：90 分钟，满分：80 分)
第Ⅰ卷 选择题 （共 30 分）
一、选择题(每小题 3 分，共 30 分)
1.下列物体的重力最接近 0.5 N 的是
( )
A.一支铅笔 B.一颗鸡蛋
C.一瓶矿泉水 D.一辆自行车
2.如果教室里的摩擦力突然消失，对可能出现的现象，下列说法中不正确的是 ( )
A.正在行走的同学无法停下来
B.固定吊灯的螺丝从天花板上滑出，致使吊灯落到地上
C.写字时铅笔从手中滑出飘在空中
D.由于太光滑，稍一用力桌椅就会在地面上不停地滑动、碰撞
3.嫦娥六号探测器由长征五号遥八运载火箭在中国文昌航天发射场发射，之后准确进入地
月转移轨道，发射任务取得圆满成功。嫦娥六号探测器将实现世界上首次月球背面采样返
回。下列说法正确的是 （ ）
A．火箭加速升空过程中受到平衡力的作用
B．探测器在地月转移轨道上运动时没有惯性
C．探测器从月球上采样回来的样品质量会变大
D．探测器在减速着陆月球表面的过程中运动状态发生改变
4. 课后打扫卫生时，有同学用力推课桌的下部，课桌会沿地面滑动；而推课桌的上部，
课桌可能会翻倒。这说明力的作用效果 （ ）
A. 与力的大小有关 B. 与力的方向有关
C. 与力的作用点有关 D. 与受力面积有关
5. 2026 马年春节前，我校开展学习如蒸花馍、写春联等多项民俗传承活动，如图是我校
学生捏制特色花馍的过程，其中说法正确的是 （ ）
A. 面团受到的力大 B. 手指受到的力大
C. 面团和手指受到的力一样大 D. 以上情况均有可能
6.下列事例属于减小惯性造成危害的是 （ ）
A．行车时，驾驶员和乘客都要系好安全带
B．通过拍打窗帘，清除它上面的浮灰
C．撞击锤柄下端，使锤头紧套于锤柄
D．持标枪助跑，可使标枪投得更远些
7.2026 马年央视春晚的第 3个节目《武 BOT》，是由宇树科技与河南塔沟武术学校联合演
绎，是一场“人机共武”的武术秀。机器人完成两步蹬墙后空翻、连续三次单腿后空翻、
弹射空翻（最高约 3米）、等全球首创高难度动作。下列说法正确的是
（ ）
A.机器人在空中上升到最高点时受到的外力消失，他将静止在空中
B.机器人在空翻过程中，运动状态保持不变
C.机器人在空翻过程中，相对其脚下的弹射板处于静止状态
D.机器人在空中飞行过程中，所受重力的方向始终是竖直向下的
8.蜗牛爬行的时候会分泌出一种黏液，正是这种黏液使蜗牛能够牢牢“挂”在竖直窗玻璃
上，保持静止状态，如图所示。下列说法正确的是（ ）
A.蜗牛受到的摩擦力等于它本身的重力
B.蜗牛受到的摩擦力大于它本身的重力
C.当蜗牛匀速向上爬行时，不受摩擦力的作用
D.当蜗牛匀速向上爬行时，受到向下的摩擦力
9.“超市购物秒结算”系统这一发明在市青少年科技创新大赛上曾获一等奖。如图所示，
就是安装了该系统的购物车，下列分析正确的是（ ）
A．人推购物车时，人对车的推力大于车对人的推力
B．商品从货物架放入购物车的过程中，商品的运动状态发生了改变 C．
如果正在运动的购物车不受外力作用，将立即停止运动
D．购物车从静止到运动的过程中，车中的某个商品惯性变大了
10.如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力 F的作用，F的大小与时
）
间 t的关系和物体的速度 v与时间 t的关系如图乙所示，以下说法正确的是 （ ）
A.0～2s，物体没有推动，是因为推力
小于摩擦力
B.2～4s 物体做匀速直线运动
C.2～4s 物体受到的摩擦力是 3N
D.4～6s，物体受到的摩擦力与水平推
力是一对平衡力
1
第Ⅱ卷 非选择题 （共 50 分）
二、实验探究(每空 1 分，共 28 分)
11．（5分）如图为科技小组“探究牛顿第一定律”的实验装置。实验中小组成员小虎先
后三次将同一小车放在同一斜面上的同一高度，然后分别用不同的力推了一下小车，使其
沿斜面向下运动，观察小车运动的距离，从而得出力和运动的关系。
如图是研究牛顿第一定律的实验。
（1）科技小组成员小明认为实验操作中有一处明显的错误，请你帮他指出错误操作是（不
要求解释错误的原因）： 。
（2）三次实验中让小车从斜面同一高度由静止开始滑下，是为了使小车 。
（3）结论：平面上受到阻力越小，小车速度减小得越 。
（4）分析结论可知：路面积雪后，汽车受到的阻力________(选填“变大”或“变小”)。
为了防止发生交通事故，请你为汽车司机的安全出行提出一条合理建议：
____________________________________。
12． （ 5 分）在“探究二力平
衡条件” 的活动中，学习小组
设计了图 甲和图乙两种实验
方案。
（1）当物体处于静止状态或 状态时，它受到的力是相互平衡的。
（2）从实验效果的角度分析，你认为 方案更好，理由是 。
（3）把小卡片转过一个角度，然后松手，观察到小卡片转动，最后恢复到静止状态，
说明两个力必须作用在 才能平衡。
（4）在小卡片平衡时，用剪刀将卡片从中间剪开，再松手时，小卡片运动，由此说明
两个力必须作用在 才能平衡。
13．（7分）如图中的图 1、图 2所示，是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”实验。
（1）实验中测量滑动摩擦力大小的原理是 。
（2）小明在第一次实验中出现图 1所示的操作，他操作中的错误是 。
（3）在图 2（a）、（b）、（c）三图中，拉力分别是 F1＝2N，F2＝3N，F3＝2.5N。分
析（a）、（b）两图可得：在接触面粗糙程度相同时， 越大，滑动摩擦力越大；
分析 两图可得：压力一定时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。
（4）下列现象中应用了图 2（a）、（c）实验所得结论的是 。（选填字母）
A．打羽毛球时用力握紧球拍
B．足球守门员戴有防滑手套
C．骑自行车刹车时用力捏车闸
（5）将物块切去一半后重复（a）实验，如图 2（d）所示，发现此时弹簧测力计的示数
减小。小明由此得出结论：滑动摩擦力大小与接触面积的大小有关。你认为他的结论是
（选填“正确”或“错误”）的，原因是 。
14.（3 分）“探索者"小组在观看体操比赛时，发现运动员做某些动作时，单杠的横梁会
有弯曲形变。善于观察的组员思考:横梁的弯曲程度 h与哪些因素有关呢 针对此问题他们
有不同的猜想。
2
猜想一:横梁的弯曲程度 h与横梁的拉力 F有关;
猜想二:横梁的弯曲程度 h与支撑横梁的长度 L有关;
猜想三:横梁的弯曲程度 h与横梁的横截面积 S有关。
为了验证上述猜想，他们找来器材展开实验，并将实验数据记录在下表中。
(1)要想验证猜想一，需要用实验序号 的三组数据进行分析。
(2)比较表中实验序号 1、2、5三组数据，可得出结论: ；
(3)若想进一步探究横梁的弯曲程度与另一个因素的关系，接下来的操作方法是:
。
15.（4分）小明同学在探究同一直线二力合成的实验中，把一根轻质弹簧的一端固定在 O
点，另一端用尼龙细线固定在弹簧秤的挂钩上，每次实验时，都将弹簧由A 拉伸到 B位置。
研究过程及实验数据如图（a）、（b）、（c）所示，请仔细观察图中的装置、操作及现
象，然后归纳得出初步结论。
(1)由图 a、b、c 中，每次都将弹簧由 A拉伸到 B 位置，目的是 ， 用到的实
验方法是 法；
(2)分析比 较图 a与图 b中拉力的方向及弹簧测力计的示数 F1、F2 可得出结论：在同一直
线上，方向相同的两个力的合力大小 F= （ 用 含 F1、F2 表达式作答）
(3)图 c 验证了在同一直线上，方向相反的两个力的合力等于这两个分力的大小之差，并
且方向与较大力的方向相同的规律，则F =
3
16.（4分）小明同学放寒假后将自己用过的资料和笔记整理后分别放在如图所示的两个整
理箱里，在推动的过程中发现带有轮子的整理箱比较省力，他猜想是滚动摩擦力小于滑动
摩擦力，请你自选器材设计一个可操作的实验方案进行验证。
三、综合应用(本大题共 5 小题，共 22 分）
17.（2分）某同学记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处，分析错因并写出正确解答
过程。
错题记录
国家博物馆收藏的东汉击鼓说唱俑，造型灵动、面部表情生动传神，
如图所示。请分析说明放置于水平展台上的击鼓说唱俑对展台的压力 F
的大小等于自身重力 G的大小。（展台对他的支持力用 F 支表示）
答：因为击鼓说唱俑静止在水平展台上，F和 F 支是一对平衡力，大
小相等，即 F=F 支；
又因为 F 支与 G是一对相互作用力，大小相等，即 F 支=G，所以 F=G。
。 错题改正
错因分析：_________________________。
正确解答：_________________________。
18.（4 分）阅读短文回答：
平时我们感觉到自己有多重时，这种感觉来自支持力。如果失去支持，我们就将失去
对重力的感觉。例如，一个人从高处坠落，在坠落的过程中，因为失去了支持，所以此人
将体验到类似太空中才有的失重。但是，失重环境中物体的重力却仍然存在。
我们平常说的重力是由地球引力产生的，所以不少人会误认为，人造卫星所在的轨道
因为距离地面比较远，因此地球对它们的引力很小，所以叫做微重力。这是不对的，根据
G=mg，同一个物体我们常用 g来衡量重力的大小，距离地球越远，g就越小，然而，就算
是在距离地面 200km 的高度也没有降多少，大约为 0.94g，而在 1000km 的高度为 0.75g。
也就是说，一个物体在地面重 l00N，到了 l000km 高度，依然受到 75N 的重力，国际空间
站离地球的距离不超过 420km，因此，它受到的地球引力并没有减少多少。因此，如果我
们把“微重力”理解为微小的重力。或者是微小的地球引力，肯定是不对的。只有当距离
地球很遥远时，才会出现地球引力很小的情况。
（1）失重状态下的人造地球卫星 （选填“受到”或“不受”）重力，人造卫星的
质量与在地面上时相比 （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（2）在完全失重的空间实验室里，下列实验不能完成两项实验是（ ）
A.用秒表刻时间
B.用弹簧测力计测重力
3
C.探究平面镜成像实验
D.用天平测物体质量
（3）一个在地面上质量为 60kg 的人如果他站立在电梯中的电子秤上，电梯失控，他与电
梯、电子秤一起加速下落，则电子秤的示数 60kg（选填“小于”、“等于”或“大
于"）。
19．（2分）如图所示，小球在竖直细绳的拉力作用下在光滑斜面上处于平衡状态，请画
出小球的受力示意图。
20.（4分）轿车除了安全带以外，还有一种安全装置——“头枕”，对人起保护作用！如
图所示。请你说明“头枕”主要是防止哪种情况对人体造成伤害，并解释其中的物理道理。
21．（4分）排球是山西中考新增中考体育考试科目之一，如图是一名同学在练习垫球。
该同学将质量为 0.28kg 的排球竖直向上击出（排球在空中运动时受到空气阻力总跟运
动方向相反，大小不变），已知该排球在下降过程中空气阻力为 0.5N，取 g=10 N/kg，
求：
(1)求下降过程中该排球受到的重力与空气阻力合力 F 合的大小；
(2)求上升过程中该排球所受的重力与空气阻力的合力 F＇合的大小，并写出 F＇合的方向。
22. （6 分）为节约能源、打造绿色城市，我市的出租车全部换成了电动出租车，如图
所示，一辆质量约为 1.2 t 的电动出租车，在水平公路上匀速行驶时受到的阻力是车重的
0.02 倍，（取 g=10 N/kg）求出租车在水平路面上匀速行驶时：
（1）出租车受到的支持力大小为多少？
（2）出租车受到的阻力为多少？
（3）出租车的牵引力是多大？
。
。
4

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