资源简介

(共17张PPT)
群文联读教学
微专题　“冷”与“暖”，“揭丑”和“显美”，
异质审美下的共同追求
阅读《阿Q正传》与《边城》，通过对两篇小说人物命名风格的对比，感受鲁迅和沈从文审美风格的不同；通过对两位作者笔下“无姓名者”形象和两位文学大师不同的创作特点的探究，理解两位作者的创作意图，归纳他们在异质审美下的共同追求。
联读任务一　梳理主要人物，感受命名特点
1．梳理两篇小说中出现的主要人物，比较两文命名方式的不同。
[点拨]　
文　章 主要出场人物
《阿Q正传(节选)》 _________________________________________________________________________________________
《边城(节选)》 ________________________________________
阿Q、赵太爷、王胡、钱大少爷(假洋鬼子)、小尼姑……
翠翠、顺顺、傩送、天保、祖父……
不同点：_____________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________
《阿Q正传(节选)》中，未庄的人们(如赵太爷)大多以姓氏和身份代称，鲁迅并未交代他们的具体名字；《边城(节选)》中的主要人物名字(顺顺、傩送、天保、翠翠)各有意趣，沈从文却没有交代他们的姓氏。
联读任务二　共同背景下的异质话语
2．试将以下语段中画线处的边城人的名字换成未庄风格，未庄人的名字换成边城风格。思考在替换名字后语段的表达是否有违和感，并结合小说内容分析不同的命名方式体现了未庄人和边城人怎样的生存状态。
《边城》语段：
①掌水码头的龙头大哥顺顺，年轻时节便是一个泅水的高手，入水中去追逐鸭子，在任何情形下总不落空。但一到次子傩送年过十岁时，已能入水闭气汆着到鸭子身边，再忽然冒水而出，把鸭子捉到，这作爸爸的便解嘲似的向孩子们说：“好，这种事情有你们来做，我不必再下水和你们争显本领了。”
②翠翠想起自己先前骂人那句话，心里又吃惊又害羞，再也不说什么，默默地随了那火把走去。
翻过了小山岨，望得见对溪家中火光时，那一方面也看见了翠翠方面的火把，老船夫即刻把船拉过来，一面拉船，一面哑声儿喊问：“翠翠，翠翠，是不是你？”翠翠不理会祖父，口中却轻轻地说：“不是翠翠，不是翠翠，翠翠早被大河里鲤鱼吃去了。”
《阿Q正传》语段：
①那是赵太爷的儿子进了秀才的时候，锣声镗镗的报到村里来，阿Q正喝了两碗黄酒，便手舞足蹈的说，这于他也很光采，因为他和赵太爷原来是本家，细细的排起来他还比秀才长三辈呢。其时几个旁听人倒也肃然的有些起敬了。那知道第二天，地保便叫阿Q到赵太爷家里去；太爷一见，满脸溅朱，喝道：
“阿Q，你这浑小子！你说我是你的本家么？”
阿Q不开口。
赵太爷愈看愈生气了，抢进几步说：“你敢胡说！我怎么会有你这样的本家？你姓赵么？”
阿Q不开口，想往后退了；赵太爷跳过去，给了他一个嘴巴。
“你怎么会姓赵！——你那里配姓赵！”。
②这也是阿Q最厌恶的一个人，就是钱太爷的大儿子……然而阿Q不肯信，偏称他“假洋鬼子”。
[点拨]　(1)把边城人物换成未庄风格，如将顺顺、傩送和翠翠分别换成水太爷、水二少爷、陈翠妞，整个语段会出现明显的违和感。《边城》中并没有阶级之间的巨大差别，人与人之间的关系是和谐平等的。顺顺成为掌水码头的龙头大哥，并不是因为某个姓氏带来的权力，而是因为他个性随和、为人仗义、处事公道。他的命名还体现了人物的命运，顺顺前半生经常交好运，但后半生却面临失子之痛，他的名字完美地吻合了人物前半生的经历，却又与他后半生的际遇形成反差。傩送这个名字则带有浓厚的湘西民俗色彩，和人物身上的野性相结合，充满了自然美。翠翠这一名字既充满了音韵美，符合少女的灵动气韵，又和湘西的自然风貌完美契合。《边城》里的名字反映了自然风貌，反映了人物的命运，并和人物的个性完美契合，是不可替换的。
(2)如果把“赵太爷”换成《边城》风格的名字(如“天天”)，那么这段内容的逻辑起点是不成立的。“赵太爷”自己姓“赵”，就不允许阿Q姓“赵”，体现的正是费孝通在《乡土中国》中所说的“长老统治”。《阿Q正传》中给两个封建大家族分别以百家姓开头的“赵”和“钱”命名，是有其深意的：赵家以赵太爷为代表，代表的是旧的封建守旧势力；钱家以“假洋鬼子”为代表，代表的是新势力的崛起。未庄这个莫须有之乡，到处都有封建礼俗社会的影子。
(3)通过对比，我们会发现未庄人和边城人是两种截然不同的生存状态：未庄的人们失去了个性，在等级森严的礼俗社会里沉默地苟活着；边城的人们张扬着自我，在远离尘嚣的湘西天地里自由地生活着。
3．阅读《阿Q正传》全文，思考为什么阿Q没有名字，而是以符号“Q”代指，为什么小D的命名方式与阿Q雷同。
[点拨]　没有名字，恰恰使得阿Q超越了个体的人物形象而成为一个群体的象征。如孙犁所说“写一个秃头的阿Q，就使人人得到一面镜子”。小D不仅在社会阶层上与阿Q相似，在“龙虎斗”这一片段中，他的语言行动，完全就是阿Q的翻版，他们都是精神胜利法的践行者，这也暗示了像阿Q和小D这样的人在中国是普遍存在的。“Q”这一字母形似一个拖着长辫子的脑袋，形象生动而富有意蕴。“D”则像是剪了辫子的脑袋，“小D”按鲁迅本人的说法应为“小同”，似乎亦是对大同社会无法实现的一种反讽。
4．阅读《边城》全文，思考作为《边城》中一个相当重要的人物，翠翠的祖父为什么没有名字，而是以“祖父”“爷爷”“撑渡船的”“老船夫”等代指。
[点拨]　沈从文把翠翠的爷爷设计成一个“无姓名者”，其实是为了强调这一人物身上的多重象征意味。“老船夫”是他的职业身份，“活了七十年，从二十岁起便守在这小溪边，五十年来不知把船来去渡了若干人……他从不思索自己的职务对于本人的意义，只是静静地很忠实地在那里活下去”。“祖父是一个在自然里活了七十年的人，但在人事上的自然
现象，就有了些不能安排处”，作为湘西世界的一个“摆渡人”，他每天都在引渡别人却不能引渡自己，反而遭受了他人的误解，在遗憾中死去。“爷爷”这一身份则体现了他和翠翠之间相依为命、血浓于水的亲情。但有趣的地方在于，祖孙俩对彼此都有无保留的爱，却并不能真正相互理解：爷爷没有办法明白翠翠的少女心事，只能以笨拙的方式去猜，反倒使众人(傩送、顺顺)对他心怀芥蒂；翠翠直到爷爷死后才明白了爷爷的良苦用心，完成成长与蜕变。
联读任务三　异质话语下的共同追求
通过对两篇小说人物命名的对比，我们会发现，两位作家虽然在审美表达上有所不同，却似乎有着共同的追求。
5．请在横线处填上恰当的内容，使句子表达完整。
通过对比不同的命名风格，我们能够感受到鲁迅和沈从文的小说审美风格的不同：鲁迅①______________________________________________
_______________________；沈从文是温情看湘西，展示人性当中的自然
是冷眼看未庄，将国民的劣根性剖开，让人看到未
庄社会“丑”的一面
与美好，让人感受到湘西天地里“美”的一面。然而，透过那一个个有着丰富隐喻的人物，我们却发现，他们其实都在②______________________
_________________________________________________________________。
探究中国的国民性，思考
我们究竟需要怎样的国民才能实现精神思想层面上的救亡图存

展开更多......

收起↑