资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台第六单元 《小数的初步认识》单元检测卷--人教版三年级下册时间:60分钟;满分:100分+10分学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号 一 二 三 四 五 六 七 总分得分一、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题2分,共14分)1.把3米4分米改成用米作单位的小数是( )米。A.4.3 B.3.4 C.342.□里应该填( )。A.1.5 B.2.4C.2.53.哪些车能从桥下通过?正确的答案是( )。A.小汽车和货车 B.小汽车和客车 C.货车和客车4.新情境 早餐明明的早餐要选一种饮品搭配一种主食,估计费用( )。A.最多花5.5元,最少花3.7元 B.最多花3.5元,最少花1.2元C.最多花5.5元,最少花3.2元 D.最多花7.3元,最少花3.2元5.下图中的涂色部分可以用0.3表示的是( )。A. B. C. D.6.诗句中“五岳归来不看山”中的东岳泰山高1532.7米;西岳华山最高,是( )米;南岳衡山最矮,是( )米;北岳恒山第二高,是( )米;中岳嵩山比南岳衡山高一些,是( )米。①1300.2 ②2154.9 ③1491.7 ④2016.1A.②①④③ B.③①④② C.①③②④ D.④③②①7.泡泡妈妈结账时,收银员把小票总金额看错了,把这个小数十分位上的7看成1,个位上的6看成9,找给妈妈20.9元。她应该找给妈妈( )元。A.18.5 B.23.3 C.23.9 D.17.9二、用心思考,正确填写。(每空1分,共20分)8.在括号里填上“>”或“<”。( )1 ( )2 ( )3( )1 ( )2 ( )49.一支钢笔11.8元,一把尺子2.2元,钢笔比尺子贵( )元。10.妙妙在图书城买了一本《故事书》,花了5.6元;她又买了一本《小蜜蜂》,花了4.2元,她一共花了( )元。11.马小虎从家到学校要走1.5km,走了0.6km后发现没带数学课本,于是马小虎又返回家中去取,再到学校,马小虎从第一次离家到学校共走了( )km。12.新情境 跳远四名男生参加跳远比赛,成绩如下表。姓名 小明 小刚 小强 小东成绩 3.8米 3米9分米 3.7米 42分米(1)3米5分米,写成小数是( )米,42分米写成小数是( )米。(2)跳得最远的同学比跳得最近的同学多跳了( )米。13.5.9<□.6<9.8,□里最小能填____,最大能填____。14.用下图的数字卡片和小数点组成的最大一位小数是( )最小一位小数是( )。15.新情境 购物小区新开了一家超市。超市中部分商品的价格如下图所示。冰激凌3.5元 蛋糕12.8元 果汁4.9元 薯条6.6元(1)最贵的商品比最便宜的贵( )元。(2)这几样商品小芳每样都买了一份,一共需要( )元。16.淘气去商店买了一桶油,连桶重5.4千克,用去一半后,连桶重3千克,问桶重( )千克。17.我国古代用小棒表示小数。为了表示小数,就把小数点后面的数放低一格。例如把3.12摆成如图所示:。这是世界上最早的表示方法。这个小数写作( )。三、排序题18.用数字和小数点可以组成多个不同的一位小数(每个数字都要用到,且只能用一次),请把它们按照从小到大的顺序排列起来。七、思考题。(每题10分,共10分)四、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题2分,共10分)19.图中共有52.51元。( )20.在一个减法算式中,被减数增加5.6,减数减少5.6,差不变。( )21.把两根竹竿像下面这样接在一起,接完后竹竿的长为6.4米。( )22.3.1,3.2,3.3,3.4,( ),…按上面数的规律,括号内应填3.5。( )23.欢欢、梅梅和青青参加歌唱比赛,欢欢第一名得了12.5分,青青第二名得了1□.6分,梅梅第三名得了11.4分。那么青青得了11.6分。( )五、看清题目,细心计算。(共21分,24题4分,25题5分,26题12分)24.脱式计算。3.5+5.5+2.6 8.8-2.3-1.225.直接写出得数。1.3+0.5= 6.3+1.2= 1.8+0.7= 7.6-5.4= 8.7-6=0.2+1= 4.6-2.3= 5.8-2.6= 9.8-4.5= 3.2+6.7=26.用竖式计算。六、观察特征,绘制图形。(共4分,27题4分)27.传统游戏 跳房子玩“跳房子”游戏时,小丽在数轴1.8的位置向右跳了0.6,用△圈出小丽停的位置;小方从2.2的位置向左跳了1.5,用○圈出小方停的位置。七、走进生活,解决问题。(共28分,28题3分,29题4分,30题4分,31题5分,32题6分,31题6分)28.一辆自重6.8吨的货车,装载了11.3吨的货物。按规定,这辆货车的总质量不能超过18吨,它是否超载了?29.新情境 科技周校园科技周期间,三年级同学制作了一个大纸船,最大可承重5.6千克。①0.5千克 ②2.6千克 ③1.9千克 ④0.8千克 ⑤3.5千克(1)最重的两块石头能同时放在大纸船上吗?(2)先把②号、④号石头放在大纸船上,③号石头还能放上去吗?30.桂林,这座被誉为“山水甲天下”的城市,不仅有秀美的自然风光,更有让人回味无穷的美食。小悠去一家桂林餐馆吃饭,带了90元,想买2个荤菜和1个素菜,请你帮她选择一种搭配方法,并计算还剩多少元?菜谱素菜 地三鲜22.5元 麻婆豆腐18.0元 香芋白菜16.0元 荤菜 红烧排骨38.0元 啤酒鱼35.0元 糯米鸡32.5元31.新情境 出行北京中轴线,南起永定门,北至钟鼓楼。李叔叔计划沿中轴线骑行,骑行路线见下图。出发前,李叔叔通过导航知道了骑行路线全程9.2千米,骑行总用时52分钟。(1)李叔叔下午1:30从永定门出发,按照导航提示的时间计算,到达钟鼓楼的时间用24时计时法表示是( )时( )分。(2)李叔叔从永定门出发,沿着中轴线向北骑行3.8千米到达天安门,按照这条路线,李叔叔还要骑行多少千米才能到达钟鼓楼?32.传统文化 刺绣刺绣是针线在织物上绣制各种装饰图案的总称,在中国至少有三千年的历史,主要有苏绣、湘绣、蜀绣和粤绣四大门类。下面是一家刺绣店的几款刺绣。(1)如果买两个不同的绣屏,有几种不同的买法?(2)如果买一个荷花绣屏和一个锦鲤绣屏,一共要付多少元?33.丁丁从家出发去绿道走路健身,一个来回要走2.6千米。一天,她从家出发,走了0.3千米后,发现水杯忘记带了,于是又回家去拿,然后继续回去走完绿道返回家中。这趟绿道走路健身她一共走了多少千米?(先根据题意画出示意图,再解答)七、思考题。(每题10分,共10分)34.如下图,1只碗和3只叠起来的碗的高度,共11.3厘米,如果1只碗和7只叠起来的碗的高度,共19.3厘米,想一想:一只碗的高度是多少厘米?(全都是大小相同的碗)第3页 共8页 ◎ 第4页 共8页第1页 共8页 ◎ 第2页 共8页中小学教育资源及组卷应用平台第六单元 《小数的初步认识》单元检测卷--人教版三年级下册A. B. C. D.时间:60分钟;满分:100分+10分学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 6.诗句中“五岳归来不看山”中的东岳泰山高 1532.7米;西岳华山最高,是( )得分 米;南岳衡山最矮,是( )米;北岳恒山第二高,是( )米;中岳嵩山比南岳衡山高一些,是( )米。一、反复比较,合理选择。(将正确的选项填在括号内,每题 2分,共 14分)①1300.2 ②2154.9 ③1491.7 ④2016.11.把 3米 4分米改成用米作单位的小数是( )米。A.②①④③ B.③①④② C.①③②④ D.④③②①A.4.3 B.3.4 C.347.泡泡妈妈结账时,收银员把小票总金额看错了,把这个小数十分位上的 7看成 1,个位上的2.□里应该填( )。6看成 9,找给妈妈 20.9元。她应该找给妈妈( )元。A.18.5 B.23.3 C.23.9 D.17.9二、用心思考,正确填写。(每空 1 分,共 20分)A.1.5 B.2.4 8.在括号里填上“>”或“<”。C.2.5 0.7 + 0.8( )1 0.6 + 0.9( )2 4.3 0.9 ( )33.哪些车能从桥下通过?正确的答案是( )。 2.1 1.2( )1 1.6 + 0.7( )2 3.6 + 0.1( )49.一支钢笔 11.8元,一把尺子 2.2 元,钢笔比尺子贵( )元。10.妙妙在图书城买了一本《故事书》,花了 5.6元;她又买了一本《小蜜蜂》,花了 4.2元,她一共花了( )元。A.小汽车和货车 B.小汽车和客车 C.货车和客车 11.马小虎从家到学校要走 1.5km,走了 0.6km后发现没带数学课本,于是马小虎又返回家中4.新情境 早餐明明的早餐要选一种饮品搭配一种主食,估计费用( )。 去取,再到学校,马小虎从第一次离家到学校共走了( )km。12.新情境 跳远四名男生参加跳远比赛,成绩如下表。姓名 小明 小刚 小强 小东成绩 3.8米 3米 9分米 3.7米 42分米(1)3米 5分米,写成小数是( )米,42分米写成小数是( )米。(2)跳得最远的同学比跳得最近的同学多跳了( )米。A.最多花 5.5元,最少花 3.7元 B.最多花 3.5元,最少花 1.2元 13.5.9<□.6<9.8,□里最小能填____,最大能填____。C.最多花 5.5元,最少花 3.2元 D.最多花 7.3元,最少花 3.2元 14.用下图的数字卡片和小数点组成的最大一位小数是( )最小一位小数是5.下图中的涂色部分可以用 0.3表示的是( )。 ( )。第 1 页 共 8 页 ◎ 第 2 页 共 8 页20.在一个减法算式中,被减数增加 5.6,减数减少 5.6,差不变。( )21.把两根竹竿像下面这样接在一起,接完后竹竿的长为 6.4米。( )15.新情境 购物小区新开了一家超市。超市中部分商品的价格如下图所示。冰激凌 3.5元 蛋糕 12.8元 果汁 4.9元 薯条 6.6元(1)最贵的商品比最便宜的贵( )元。22.3.1,3.2,3.3,3.4,( ),…按上面数的规律,括号内应填 3.5。( )(2)这几样商品小芳每样都买了一份,一共需要( )元。23.欢欢、梅梅和青青参加歌唱比赛,欢欢第一名得了 12.5分,青青第二名得了 1□.6 分,16.淘气去商店买了一桶油,连桶重 5.4千克,用去一半后,连桶重 3千克,问桶重梅梅第三名得了 11.4分。那么青青得了 11.6分。( )( )千克。五、看清题目,细心计算。(共 21分,24题 4分,25题 5分,26题 12分)17.我国古代用小棒表示小数。为了表示小数,就把小数点后面的数放低一格。例如把 3.1224.脱式计算。摆成如图所示: 。这是世界上最早的表示方法。 这个小数写作 3.5+5.5+2.6 8.8-2.3-1.2( )。三、排序题 25.直接写出得数。18.用数字 和小数点 可以组成多个不同的一位小数(每个数字都要用 1.3+0.5= 6.3+1.2= 1.8+0.7= 7.6-5.4= 8.7-6=0.2+1= 4.6-2.3= 5.8-2.6= 9.8-4.5= 3.2+6.7=到,且只能用一次),请把它们按照从小到大的顺序排列起来。26.用竖式计算。七、思考题。(每题 10分,共 10分)四、仔细推敲,判断正误。(对的画√,错的画×,每题 2分,共 10分)19.图中共有 52.51元。( )六、观察特征,绘制图形。(共 4分,27题 4分)27.传统游戏 跳房子玩“跳房子”游戏时,小丽在数轴 1.8的位置向右跳了 0.6,用△圈出小第 3 页 共 8 页 ◎ 第 4 页 共 8 页中小学教育资源及组卷应用平台丽停的位置;小方从 2.2的位置向左跳了 1.5,用○圈出小方停的位置。 (1)李叔叔下午 1:30从永定门出发,按照导航提示的时间计算,到达钟鼓楼的时间用 24时计时法表示是( )时( )分。七、走进生活,解决问题。(共 28分,28题 3分,29题 4分,30题 4分,31题 5分,32题 6分,31题 6分)28.一辆自重 6.8吨的货车,装载了 11.3吨的货物。按规定,这辆货车的总质量不能超过 18吨,它是否超载了?(2)李叔叔从永定门出发,沿着中轴线向北骑行 3.8千米到达天安门,按照这条路线,李叔29.新情境 科技周校园科技周期间,三年级同学制作了一个大纸船,最大可承重 5.6千克。叔还要骑行多少千米才能到达钟鼓楼?①0.5 千克 ②2.6 千克 ③1.9 千克 ④0.8 千克 ⑤3.532.传统文化 刺绣刺绣是针线在织物上绣制各种装饰图案的总称,在中国至少有三千年的历千克史,主要有苏绣、湘绣、蜀绣和粤绣四大门类。下面是一家刺绣店的几款刺绣。(1)最重的两块石头能同时放在大纸船上吗?(2)先把②号、④号石头放在大纸船上,③号石头还能放上去吗?30.桂林,这座被誉为“山水甲天下”的城市,不仅有秀美的自然风光,更有让人回味无穷的(1)如果买两个不同的绣屏,有几种不同的买法?美食。小悠去一家桂林餐馆吃饭,带了 90元,想买 2个荤菜和 1个素菜,请你帮她选择一种搭配方法,并计算还剩多少元?(2)如果买一个荷花绣屏和一个锦鲤绣屏,一共要付多少元?菜谱地三鲜 22.5元 红烧排骨 38.0元素麻婆豆腐 18.0元 荤菜 啤酒鱼 35.0元 33.丁丁从家出发去绿道走路健身,一个来回要走 2.6千米。一天,她从家出发,走了 0.3千菜香芋白菜 16.0元 糯米鸡 32.5元 米后,发现水杯忘记带了,于是又回家去拿,然后继续回去走完绿道返回家中。这趟绿道走路健身她一共走了多少千米?(先根据题意画出示意图,再解答)31.新情境 出行北京中轴线,南起永定门,北至钟鼓楼。李叔叔计划沿中轴线骑行,骑行路七、思考题。(每题 10分,共 10分)线见下图。出发前,李叔叔通过导航知道了骑行路线全程 9.2千米,骑行总用时 52分钟。34.如下图,1只碗和 3只叠起来的碗的高度,共 11.3厘米,如果 1只碗和 7只叠起来的碗的第 5 页 共 8 页 ◎ 第 6 页 共 8 页高度,共 19.3 厘米,想一想:一只碗的高度是多少厘米?(全都是大小相同的碗)第 7 页 共 8 页 ◎ 第 8 页 共 8 页第六单元 小数的初步认识—参考答案题号 1 2 3 4 5 6 7答案 B C B A B A B1.B【分析】小数的意义:把一个整体平均分成10份,其中的1份表示0.1;把1米看作一个整体“1”,平均分成10份,每份是1分米,用小数表示是0.1米,所以,把3米4分米改写成用米做单位的小数是3.4米。【详解】根据分析:把3米4分米改成用米作单位的小数是3.4米。故答案为:B2.C【分析】观察图片可知:0和1之间平均分10分,每份是0.1,□里应该填2.5,据此解答即可。【详解】□里应该填2.5故答案为:C【点睛】掌握小数的意义是解题的关键。3.B【分析】小数大小的比较方法与整数基本相同,先比较整数部分,整数部分相同,再比较小数部分,从高位起,依次把相同数位上的数加以比较,据此解答。【详解】1.6米<3.9米<4.5米<4.7米所以小汽车和客车能从桥下通过。故答案为:B4.A【分析】把饮品最贵的加主食最贵的,饮品最便宜的加主食最便宜的,据此即可解答。【详解】2+3.5=5.5(元),1.2+2.5=3.7(元)故答案为:A【点睛】本题主要考查学生的理解分析能力和小数加法计算方法的掌握。5.B【分析】根据小数的初步认识,0.3即十分之三,表示把一个整体平均分成10份,取其中的3份;据此解答。【详解】A.图中把正方形平均分成2份,涂色部分占其中1份,也就是占整个正方形的一半,可以用小数0.5表示,所以,涂色部分不能用0.3表示;B.图中把正方形平均分成10份,涂色部分占其中3份,可以用小数0.3表示;C.图中不是把正方形平均分,涂色部分不能用0.3表示;D.图中不是把正方形平均分,涂色部分不能用0.3表示。所以,图中的涂色部分可以用0.3表示的是。6.A【分析】根据题意,可以得出西岳华山、南岳衡山、北岳恒山和中岳嵩山的高度从高到低排序:西岳华山>北岳恒山>中岳嵩山>南岳衡山;再把选项中的小数按从大到小排序:。据此解答即可。【详解】由分析可知:西岳华山最高,是2154.9米;南岳衡山最矮,是1300.2米;北岳恒山第二高,是2016.1米;中岳嵩山比南岳衡山高一些,是1491.7米。故答案为:A7.B【分析】十分位上:正确数字是7,表示0.7,错误数字是1,表示0.1,则十分位少算的金额为:0.7-0.1=0.6(元);个位上:正确数字是6,错误数字是9,个位上多算的金额为:9-6=3(元);整体上是多算,多算的金额为:3-0.6=2.4(元),即应补回2.4元;实际应找的金额为:20.9+2.4=23.3(元);据此解答。【详解】0.7-0.1=0.6(元)9-6=3(元)3-0.6=2.4(元)20.9+2.4=23.3(元)应该找给妈妈23.3元。故答案为:B【点睛】本题关键在于明确少算的金额和多算的金额。8. > < > < > <【分析】分别求出两边的值,然后根据小数大小的比较方法,先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大,如果十分位相同,就比较百分位,百分位大的这个小数就大,如果百分位相同,就比较千分位……据此可解答。【详解】0.7+0.8=1.5,1.5>1,所以0.7+0.8>1;0.6+0.9=1.5,1.5<2,所以0.6+0.9<2;4.3-0.9=3.4,3.4>3,所以4.3-0.9>3;2.1-1.2=0.9,0.9<1,所以2.1-1.2<1;1.6+0.7=2.3,2.3>2,所以1.6+0.7>2;3.6+0.1=3.7,3.7<4,所以3.6+0.1<4。【点睛】含有算式的大小比较,先求出它们的结果,然后再按照小数大小比较的方法进行解答。9.9.6【分析】用一支钢笔的价钱减去一把尺子的价钱,求出钢笔比尺子贵的钱数。【详解】11.8-2.2=9.6(元)则钢笔比尺子贵9.6元。【点睛】本题考查小数减法,小数减法计算时,要先对齐小数点,再根据整数减法的计算方法解答。10.9.8【分析】把两次花的钱相加,就是一共花了多少钱。【详解】5.6+4.2=9.8(元)【点睛】小数加、减法的计算法则:1、计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐)。2、再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。11.2.7【分析】根据题意可知,马小虎从家到学校比1.5千米多走了2个0.6千米,因此先用0.6千米加0.6千米计算出多走的路程,然后再用多走的路程加1.5千米即可,依此计算并填空。【详解】0.6+0.6=1.2(千米)1.2+1.5=2.7(千米)【点睛】此题考查的是小数的加法计算,先计算出多走的路程是解答此题的关键。12. 3.5 4.2 0.5【分析】(1)根据1分米=0.1米,先把5分米单位化为米,再计算填空;先把42分米分解为40分米与2分米的和,再换算单位;(2)根据表中数据可知,小东跳的最远,小强跳的最近,把42分米单位化为米,再用这个数减3.7即可解答。【详解】(1)5分米=0.5米3+0.5=3.5(米)42分米=40分米+2分米40分米=4米2分米=0.2米4+0.2=4.2(米)3米5分米,写成小数是(3.5)米,42分米写成小数是(4.2)米。(2)42分米=4.2(米)4.2-3.7=0.5(米)跳得最远的同学比跳得最近的同学多跳了(0.5)米。【点睛】计算小数减法时,将小数点对齐,按照整数减法的计算法则进行计算,再将得数的小数点对齐。13. 6 9【分析】根据小数大小的比较方法,先看小数的整数部分,整数部分大的这个数就大,整数部分相同就看十分位,十分位大的这个数就大,十分位相同的,再看百分位,百分位大的这个数就大,……,据此解答。【详解】5.9~9.8的整数有:6、7、8、9;所以,□里最小能填6,最大能填9。【点睛】本题主要考查小数比较大小的方法的应用,要熟练掌握。14. 64.2 24.6【分析】先排十位,有3种排法;再排个位,有2种排法;最后排十分位,有1种排法,所以一共有(3×2×1)种排法,据此求出不同的一位小数的个数即可;然后分别找出最大的一位小数,最小的一位小数是多少即可。【详解】用2、4、6和小数点组成的一位小数有:24.6,26.4;42.6,46.2;62.4,64.2。64.2>62.4>46.2>42.6>26.4>24.6其中最小的一位小数是:24.6,最大的一位小数是:64.2。【点睛】此题主要考查了简单的排列组合问题,解答此题的关键是从十位开始,分别找出每个数位上的可能的排法。15. 9.3 27.8【分析】(1)比较4个数的大小可知,最大的是12.8,最小的是3.5,求最贵的商品比最便宜的贵多少元,就是求12.8比3.5多多少,用减法计算。(2)把每样商品的价钱加起来,即可求出一共需要多少元。【详解】(1)12.8>6.6>4.9>3.5(元)则最贵的商品比最便宜的贵9.3元。(2)(元)则一共需要27.8元。【点睛】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。16.0.6【分析】由已知条件可知,5.4千克和3千克的差正好是半桶油的重量,3千克是半桶油和桶的重量,去掉半桶油的重量就是桶的重量。【详解】3-(5.4-3)=3-2.4=0.6(千克)【点睛】先求出油的一半是多少千克是解答本题的关键。17.2.13【分析】左边的一竖表示2,中间的一横表示0.1,右边的一竖表示0.01,据此即可写出题目中所表示的数。【详解】图中左边两数,所以整数部分是2,中间一横,说明十分位是1,右边三竖,说明百分位是3,所以这个小数是2.13。【点睛】本题考查学生用小棒表示小数的掌握和运用。18.【分析】一位小数,那这个数的整数部分是两位数,先确定十位数字,个位和十分位的数字取剩下两个并且可以互换据此列出即可,再按整数部分从小到大比较排序。【详解】所有可能的一位小数:26.8、28.6、62.8、68.2、82.6、86.2从小到大:19.×【分析】总共有1个50元、1个2元、1个5角、1个1角,把它们相加,再根据小数表示元,整数部分表示几元,小数点后面第一位数表示角,把它写成小数即可。【详解】50元+2元=52元5角+1角=6角52元+6角=52元6角52元6角=52.6元所以图中共有52.6元,故原题说法错误。故答案为:×20.×【分析】在减法算式中,被减数-减数=差,因此被减数增加5.6,减数减少5.6,则差就会增加(5.6+5.6),依此判断。【详解】根据分析可知:5.6+5.6=11.2,在一个减法算式中,被除数增加5.6,减数减少5.6,差增加11.2。原题说法错误。故答案为:×21.×【分析】根据图示可知,接完后竹竿的长=两根竹竿的长度之和-中间重叠部分的长度,依此列式并计算即可判断。【详解】2.4+3.2=5.6(米)5.6-0.8=4.8(米)把两根竹竿像下面这样接在一起,接完后竹竿的长为4.8米。故答案为:×22.√【分析】根据题意,每个数都比前一个数大0.1, 用前一个数+0.1=后一个数。据此算一算,再判断。【详解】3.1+0.1=3.2,3.2+0.1=3.3,3.3+0.1=3.4,3.4+0.1=3.5。因此,括号内应填3.5,原句正确。故答案为:√23.√【分析】根据比赛排名,欢欢得分>青青得分>梅梅得分。已知欢欢得12.5分,梅梅得11.4分,青青得分为1□.6分。需确定□的值是否满足11.4<1□.6<12.5。【详解】根据排名规则,青青得分需满足:11.4<1□.6<12.5;当□=1时,青青得分为11.6分,满足11.4<11.6<12.5;当□=0时,得分为10.6分(11.4>10.6);当□大于或等于2时,得分大于或等于12.6分(12.6>12.5);唯一符合条件的□值为1,因此青青得分为11.6分。故答案为:√24.11.6;5.3【分析】小数加法计算方法:数位对齐,即小数点对齐,然后按照整数加法的计算方法进行计算,从低位算起,哪一位上的数相加满十要向前一位进1;小数减法计算方法:数位对齐,即小数点对齐,然后按照整数减法的计算方法进行计算,从低位算起,如果哪一位上的数不够减,就向前一位退1当10;根据小数加、减法的计算方法,把上面两个算式从左往右依次计算。【详解】3.5+5.5+2.6=9+2.6=11.68.8-2.3-1.2=6.5-1.2=5.325.1.8;7.5;2.5;2.2;2.7;1.2;2.3;3.2;5.3;9.9【详解】略26.9元;0.5元;1.2元3.6米;6.3米;8.4米【分析】小数加减法的计算法则:先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里点上小数点。【详解】27.见详解【分析】小丽在数轴1.8的位置向右跳了0.6,则小丽跳到了1.8+0.6=2.4的位置,直线上一大格表示1,1小格表示0.1。2.4在2的右边4小格处。小方从2.2的位置向左跳了1.5,则小方跳到了2.2-1.5=0.7的位置,0.7在1的右边7小格处。【详解】1.8+0.6=2.42.2-1.5=0.7【点睛】本题考查小数加减法的计算以及小数的认识,关键是看清两人跳的方向,正确求出两人停的位置。28.是【分析】先用货车的自重加上装载货物的重量求出总重,再与18吨比较,如果大于18吨就是超载了,反之就没有超载。【详解】6.8+11.3=18.1(吨)18.1吨>18吨答:它是超载了。29.(1)不能(2)能【分析】(1)最重的两块石头分别重3.5千克和2.6千克,两块石头共重(千克)。而大纸船最大可承重5.6千克,,显然,最重的两块石头不能同时放在大纸船上。(2)先算出②号和④号石头一共重(千克),再假设③号石头可以放上去,这样三块石头共重(千克),,三块石头即便全放上去,也没有达到大纸船的最大承重,所以③号石头还能放上去。【详解】(1)(千克)答:最重的两块石头不能同时放在大纸船上。(2)(千克)答:③号石头还能放上去。【点睛】小数加减法计算时,首先要把小数点对齐,也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算。30.买2份糯米鸡和1份香芋白菜;9元(答案不唯一)【分析】根据题意可知,首先需要从菜单中选择2种荤菜(可以相同)和1种素菜,用加法计算出总价;计算出的总价不能超过带的90元。如果超过,需要重新选择搭配;然后用总金额减去消费总价,得到剩余钱数。【详解】选择方案:购买2份糯米鸡和1份香芋白菜。步骤一:计算购买荤菜的费用。32.5+32.5=65.0(元)步骤二:计算购买所有菜品的总费用。65.0+16.0=81.0(元)因为81.0<90,所以该搭配方案可行。步骤三:计算剩余金额。90-81.0=9(元)答:还剩9元。(答案不唯一)31.(1)14;22(2)5.4千米【分析】(1)先用出发时间加上路程所用的时间,求出到达时间,再根据普通计时法转化成24时计时法的方法,上午时刻不变,只要去掉“早晨、上午”等修饰词语即可;下午时数加12时,同时去掉“下午、晚上”等修饰词语进行解答即可;(2)剩余路程=总路程-已经走完的路程,通过计算即可得出答案。【详解】(1)下午1时30分+52分钟=下午2时22分下午2时22分=14时22分到达钟鼓楼的时间用24时计时法表示是14时22分。(2)9.2-3.8=5.4(千米)答:李叔叔还要骑行5.4千米才能到达钟鼓楼。【点睛】此题主要考查了普通计时法和24时计时法的互化,时间的推算以及小数减法的运算。32.(1)6种;(2)93.2元【分析】(1)如果买两个不同的绣屏,就相当于4选2,根据握手问题的计算方法:握手次数=人数×(人数-1)÷2,代入数据计算即可。(2)求买一个荷花绣屏和一个锦鲤绣屏,一共要付多少元,把两种物品的单价相加即可。【详解】(1)4×(4-1)÷2=4×3÷2=12÷2=6(种)答:如果买两个不同的绣屏,有6种不同的买法。(2)23.7+69.5=93.2(元)答:如果买一个荷花绣屏和一个锦鲤绣屏,一共要付93.2元。【点睛】本题考查了握手问题的实际应用,要注意去掉重复计算的情况,如果数量比较少可以用枚举法解答,如果数量比较多可以用公式:握手次数=人数×(人数-1)÷2解答解答。33.3.2千米【分析】一个来回是两趟,所以一趟的路程是1.3千米,丁丁走了0.3千米后再走回家拿水杯,所以走了0.3+0.3=0.6千米,然后又走完绿道健身即走了一个来回2.6千米,最后再加上0.6千米,即可求出丁丁一共要走的路程。【详解】根据题意所画示意图,如图所示0.3+0.3+2.6=0.6+2.6=3.2(千米)答:这趟绿道走路健身她一共走了3.2千米。【点睛】解答此题的关键是明确丁丁回家拿水杯,走了两个0.3千米,然后又开始走了一个来回绿道健身。34.5.3厘米【分析】用1只碗和7只叠起来的高度19.3厘米减去1只碗和3只叠起来的高度11.3厘米,可求出4只叠起来的碗的高度;再除以4,即可求出1只碗高出那部分的高度。用1只碗高出那部分的高度乘3,即可求出3只碗高出部分的高度。最后用11.3减去3只碗高出部分的高度即可求解。【详解】19.3-11.3=8(厘米)8÷(7-3)=2(厘米)11.3-2×3=11.3-6=5.3(厘米)答:一只碗的高度是5.3厘米。【点睛】本题主要考查小数加减法的计算及应用。理解题意,并找出数量关系是解题的关键。 展开更多...... 收起↑ 资源列表 【学霸提优】第六单元小数的初步认识--人教版三年级下册 A3.docx 【学霸提优】第六单元小数的初步认识--人教版三年级下册 A3.pdf 第六单元 小数的初步认识—参考答案.docx