2026年甘肃省兰州市城关区天庆实验中学中考化学一模试卷(含答案)

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2026年甘肃省兰州市城关区天庆实验中学中考化学一模试卷(含答案)

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2026年甘肃省兰州市城关区天庆实验中学中考化学一模试卷
一、单选题:本大题共11小题,共11分。
1.年春晚展示了多项非遗技艺。下列制作过程中主要涉及化学变化的是( )
A. 兰州刻葫芦:在葫芦表面精细雕刻
B. 庆阳剪纸:用剪刀将红纸剪成图案
C. 青铜器修复:利用酸性试剂除锈并重新钝化
D. 黄河水车制作:利用榫卯结构连接木材
2.正确的实验操作是实验成功的保障。下列实验操作或事故处理正确的是( )
A. 浓硫酸沾到皮肤上:立即用大量水冲洗,再涂上的碳酸氢钠溶液
B. 测定溶液:先用蒸馏水润湿试纸,再滴加待测液
C. 稀释浓硫酸:将水沿烧杯内壁缓慢注入浓硫酸中,并用玻璃棒不断搅拌
D. 酒精灯失火:立即用水浇灭
3.归纳和推理是化学学习的重要方法。下列归纳或推理正确的是( )
A. 离子是带电的粒子,所以带电的粒子一定是离子
B. 有机物都含有碳元素,所以含有碳元素的化合物一定是有机物
C. 碱性溶液能使酚酞变红,所以能使酚酞变红的溶液一定显碱性
D. 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
4.我国科学家实现了二氧化碳到葡萄糖和油脂的人工合成,其中一步关键反应的微观示意图如下,下列有关说法正确的是( )
A. 反应中消耗的甲与生成的丙的分子个数比为:
B. 丙中碳元素和氢元素的质量比是:
C. 丙中碳元素的质量分数最小
D. 反应前后有三种氧化物
5.电石灯是利用电石与水反应生成可燃性气体乙炔,点燃乙炔用于照明,其结构如图。下列说法正确的是( )
A. 电石灯是利用电石作可燃物 B. 点燃是为了提高可燃物的着火点
C. 可通过调节旋钮调控火焰大小 D. 乙炔气体无毒,使用时无需通风
6.健康人的体液必须维持在一定的酸碱度范围内,如果出现异常,则可能导致疾病。如表是人体内的一些体液和排泄物的正常范围。下列有关说法正确的是 ( )
血浆 胃液 胆汁 尿液
A. 当胆汁或时,人体可能导致疾病
B. 胃液一定显酸性,尿液一定显碱性
C. 可使用广泛试纸测定血浆的是否在正常范围内
D. 胆汁、血浆都呈碱性且胆汁的碱性比血浆强
7.物质的性质决定用途。下列关于物质的性质与用途对应不正确的是( )
A. 熟石灰呈碱性,可用于改良酸性土壤
B. 活性炭具有疏松多孔的结构,吸附性强,可用做冰箱除味剂
C. 氮气的化学性质活泼,可用于食品充氮防腐
D. 盐酸能与氧化铁反应,可用于工业上除铁锈
8.为研究熟石灰与稀盐酸能否发生中和反应,设计了如图所示方案并进行以下实验。
实验:取、烧杯中液体少量,分别滴入滴无色酚酞溶液,
实验:向烧杯中加入足量溶液,充分反应。
下列说法中不正确的是( )
A. 实验之前,观察到的现象是:中浑浊,中澄清,证明两者能反应
B. 实验中,中酚酞变红,中不变色,证明两者能反应
C. 实验中,若观察到有白色沉淀产生,证明两者能反应
D. 实验之前,烧杯中温度明显高于中,是因为中和反应会放热
9.鉴别、检验、除杂和分离是认识和研究物质的常用方法。下列实验方案不能达到目的的是( )
选项 实验目的 实验方案
鉴别海水和纯净水 晒干,观察是否有物质剩余
分离锌粉和铜粉 加足量的稀硫酸,过滤
除去中的 通过足量灼热的氧化铜
除去氯化钙溶液中的稀盐酸 加入过量的碳酸钙,过滤
A. B. C. D.
10.为探究稀盐酸和氢氧化钠溶液反应过程中溶液的及温度随时间的变化关系,小聪同学按图甲连接好实验装置,往盛有一种溶液的烧杯中滴入另一种初始温度相同的溶液,同时用玻璃棒搅拌。图乙是数字采集器和计算机实时显示的数据曲线,下列说法错误的是 ( )
A. 实验开始时,烧杯中盛有的试剂是氢氧化钠溶液
B. 秒时,温度上升是因为该反应放热
C. 秒时,溶液中只含有、两种微粒
D. 秒时,向溶液中加入氧化铁粉末,溶液会变黄色
11.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( )
A. 点表示,甲和乙饱和溶液溶质相等
B. 时,向盛有克水的烧杯中加入克丙固体,充分溶解得到溶液质量为
C. 把甲、乙、丙三种物质饱和溶液降低温度至,析出晶体质量由大到小顺序是甲乙丙
D. 时,甲饱和溶液可以配制溶质质量分数为溶液
二、流程题:本大题共1小题,共6分。
12.某工厂回收了一批废旧机械零件,主要成分为、、表面含有和的氧化物。为制取高纯度,工程师设计了如下工艺流程。
已知:难溶于水。
回答下列问题:
滤渣的成分是 ______ 填化学式,下同,滤液中的阳离子为 ______ 。
加稀硫酸溶解废旧机械零件时,需要通风并远离火源,原因是 ______ 。
滤液中加入过量锌粉充分反应,写出其中任意一个反应的化学方程式 ______ 。
工程师认为该工艺流程产生的滤渣还有利用价值。写出其中一项用途 ______ 。
三、简答题:本大题共1小题,共5分。
13.年月日是第十个中国航天日,主题为“海上生明月,九天揽星河”。化学促进科技发展,中国人探索宇宙的脚步驰而不息。请运用所学知识回答下列问题:
月球上有丰富的核能原料。已知原子核内有个质子和个中子,其原子核外电子数为 ______ 。
在空间站建设中,钛和钛合金以其优良的性能而得到普遍应用。钛是用铝粉与二氧化钛在高温条件下发生置换反应制得的,同时生成氧化铝,该反应的化学方程式为 ______ 。
载人航天器中利用如图所示的“氧再生系统”处理宇航员排出的和,下列说法正确的是 ______ 填字母。
A.反应器中发生了置换反应
B.在中,碳元素和氢元素的质量比为:
C.反应器中消耗和生成的个数比为:
D.该系统实现了排出的和的再利用,并为航天员提供
四、科普短文题:本大题共1小题,共5分。
14.阅读下列短文,回答相关问题。
船舶燃料的变迁
船舶动力的发展经历了人力、风力、蒸汽机动力和内燃机动力阶段,内燃机动力来自于船舶燃料的燃烧。目前,船舶使用的燃料主要有石油如柴油、天然气和甲醇等,燃料燃烧在释放能量的同时产生二氧化碳。
煤高碳、石油中碳、天然气低碳等化石燃料中含有丰富的氢,氢含量越高,燃烧释放的能量越多,排放的二氧化碳越少。
氢能是一种清洁零碳、灵活高效、来源丰富的可再生能源。氢能产业链包括制氢、储氢和用氢三个主要环节。氢气是合成氨、合成甲醇等物质的原料。
氨作为氢的载体,能源化应用从肥料到燃料正成为研究热点。图是氨气“制一储一用”一体化的一种过程示意图;部分未来船舶燃料的预期使用情况如图所示,曲线表示二氧化碳排放量的预期变化趋势。
开发使用低碳、零碳燃料是未来实现“零碳航运”的必由之路,如何合理利用化石燃料,积极开发新能源,实现船舶燃料多样化,期待同学们开创未来
内燃机推动船舶过程中能量转化的形式是:化学能______机械能。
与天然气相比,氢气作为燃料的优点是 ______任写一点。
写出在中燃烧生成和的化学方程式:______。
在空气中,不能连续燃烧;剧烈燃烧见图。在中掺入混合燃烧的目的是 ______。
下列叙述正确的是 ______填序号。
未来船舶不再使用化石燃料
氨气是一种可再生、可循环利用的储氢燃料
选择燃料应综合考虑资源、环境和技术等多方面因素
五、实验题:本大题共2小题,共14分。
15.如图是有关化学实验的装置及操作。
实验一验证二氧化碳与水的反应。步骤一中两支试管溶液均变为紫色。步骤二将其中一支试管静置,向另一支试管中通入二氧化碳,观察到的现象为 ______ ,并与静置的试管中溶液颜色进行对比,证明二氧化碳与水发生了反应。
实验二探究铁钉锈蚀条件。一段时间后,对比证明铁钉生锈的主要条件,是 ______ 直接接触;对比 ______ 填序号证明食盐能加快铁钉的锈蚀。
16.请结合如图回答问题:
仪器的名称是 ______ 。
用高锰酸钾制取并收集氧气,反应方程式为 ______ ,若收集氧气完毕后,应先 ______ 再熄灭酒精灯。
甲烷是密度小于空气,极难溶于水的气体。实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物的方法制取甲烷应选用的发生装置是 ______ ,得到较纯净的甲烷应选用的收集装置是 ______ 填标号,中选择。
实验室制取二氧化碳选择作为发生装置的优点是 ______ ,用装置测定气体的体积,反应结束后,发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值小,为避免出现这样的情况,改进方法是 ______ 。
六、探究题:本大题共1小题,共9分。
17.某湿疹洗剂部分标签如下,同学们针对该洗剂中碳酸锌的含量展开探究。
湿疹洗剂
【成分】碳酸锌、氧化锌、甘油、水及其他物质
【用法】局部外用,使用前 ______ ,取适量涂于患处
【查阅资料】
资料:
物质 碳酸锌 氧化锌
溶解性 难溶于水 难溶于水
与酸反应 易溶 ______
热稳定性 受热分解生成和一种金属氧化物 受热不分解
资料:甘油易溶于水,其他物质难溶于水且不参与反应。
写出氧化锌与稀硫酸的反应方程式 ______ 。
同学们发现洗剂中有分层现象,为确保疗效,使用前 ______ 补全标签。
【设计方案】
同学们设计了甲、乙两种方案,通过测定生成的质量计算的质量。
【进行实验】
取一瓶洗剂过滤、洗涤、干燥,得到固体混合物,将其分为相同的两份并进行实验装置气密性良好,碱石灰可吸收和。
甲:向锥形瓶中缓慢加入足量稀硫酸,通过中 ______ 写现象,可判断已反应完全。中碱石灰的作用是吸收 ______ 写化学式。单向阀只允许气体沿图中箭头方向流动,目的是:______ ,减小误差。
乙:根据资料,受热分解的化学方程式为 ______ 。为确保完全分解,应将试管含固体加热至质量不再改变。
【收集数据】
甲中质量增加;乙中试管含固体质量减少。
【分析与结论】
对比甲、乙数据,同学们分析甲数据偏小的原因可能是 ______ 写一条。
同学们认为乙数据准确,据此计算,该瓶洗剂中的质量是 ______ 。
【实验拓展】
仅利用乙实验数据及其剩余固体继续实验,还可确定该瓶洗剂中的质量。从下列选项中选出必要步骤,所选步骤的正确排序是 ______ 填标号。
数据处理,求出的质量
过滤、洗涤、干燥,称量所得滤渣的质量
称量乙实验后试管内剩余固体的质量
称量所用稀硫酸的质量
向乙实验后试管内剩余固体中加入足量稀硫酸
七、计算题:本大题共1小题,共10分。
18.实验小组取石灰石样品于烧杯中,将稀盐酸分四次加入,充分反应后测得实验数据如下表杂质不参与反应,生成的气体全部逸出:
第一次 第二次 第三次 第四次
加入稀盐酸的质量
烧杯中剩余物质的质量
回答下列问题:
反应中产生气体的总质量是 ______ 。
该稀盐酸溶质质量分数为多少?写出计算过程
参考答案
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11.
12.、、、、、 反应过程中产生氢气,远离火源防止氢气发生爆炸 或或 铜回收后可以作导线
13.
14.内能;
燃烧产物是水,无污染答案不唯一;

利用氢气的易燃性和高燃烧温度,辅助氨气燃烧或维持燃烧反应答案不唯一;

15.紫色石蕊溶液变红色 铁与空气、水
16.长颈漏斗 把导管移出水面 能使反应随时进行或停止在集气瓶水面上覆盖一层植物油
17.摇匀 摇匀不再产生气泡 ;不再减少 空气中的和进入 装置内有残留答案不唯一
18.
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