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2026年新疆中考化学诊断试卷（3月份）
一、选择题
1.下列我国古代的发明及应用中，属于物理变化的是( )
A. 沙里淘金 B. 粮食酿酒 C. 燃放鞭炮 D. 烧制陶瓷
2.保护水资源，下列做法不提倡的是( )
A. 使用节水龙头 B. 收集雨水用于浇花 C. 用洗菜水冲马桶 D. 生活污水直接排放到江河中
3.空气的成分按体积计算，占的是( )
A. 氧气 B. 氮气 C. 二氧化碳 D. 稀有气体
4.草木灰是一种农家肥，其主要成分是，它属于( )
A. 钾肥 B. 磷肥 C. 氮肥 D. 复合肥
5.古法制瓷以陶土为原料。氧元素的化合价为价，陶土中的中硅元素的化合价为( )
A. B. C. D.
6.如图是铝在元素周期表中的信息及原子结构示意图。下列有关说法正确的是( )
A. 铝属于非金属元素
B. 铝元素在第二周期
C. 铝的相对原子质量为
D. 铝原子的核外电子数为
7.兴趣小组利用下列装置模拟拉瓦锡验证水的组成实验。让水蒸气通过一根烧红的铁质枪管，得到“易燃空气”和一种黑色固体，将“易燃空气”通入肥皂水中，吹出肥皂泡并点燃。下列说法错误的是( )
A. “易燃空气”为氧气
B. 吹出的肥皂泡往上“飞”
C. 实验结束后铁质枪管的质量增加
D. 该实验证明水由氢、氧元素组成
8.下列实验方案设计不合理的是( )
选项 实验目的 实验方案
鉴别棉纱线和羊毛线 取样，灼烧，闻气味
除去溶液中的 加入适量的锌粉，过滤
除去固体中少量的 溶解、过滤、蒸发结晶
鉴别和两种固体 取样，加水，测温度
A. B. C. D.
9.时，分别向盛有水的甲、乙试管加入等质量的和固体，溶解情况如图所示溶液在加热或升温过程忽略水分蒸发。下列说法正确的是( )
A. 甲试管中加入的固体是
B. 乙试管中溶液的溶质质量分数为
C. 加热甲试管，溶液的溶质质量分数持续变大
D. 将甲、乙试管分别升温至，为使溶液恰好饱和，加入等质量的甲、乙固体
10.某校化学兴趣小组通过数字化实验探究的性质。做了如下组实验。
实验：在盛有固体的密闭容器中，水蒸气含量随时间的变化如图所示。实验：取长期放置后的固体于烧杯中，加水溶解冷却至室温，加入足量固体，溶液随时间的变化如图所示。实验：向一定体积溶液中滴加稀盐酸，混合溶液的随加入稀盐酸体积的变化如图所示。下列说法正确的是( )
A. 图证明固体能吸收和而变质
B. 图可推测出此长期放置的固体已经完全变质
C. 图中段下降证明能与发生复分解反应
D. 图中，点所表示的溶液中钠离子的个数小于氯离子的个数
二、非选择题
11.和田市拉斯奎镇地处塔克拉玛干沙漠腹地、土壤盐碱化严重。当地通过土壤改良并结合引种耐盐碱的“新稻号”，成功实现水稻规模化种植，成为南疆盐碱地治理的典范。
Ⅰ水稻选种
农业上常用的溶液选种，好种子沉底，坏种子漂浮。下图中______ 填“”或“”处是好种子。
Ⅱ土壤改良
利用复合型盐碱土调理剂黄腐植酸改良盐碱地。取黄腐植酸加水溶解，用______ 蘸取清液点在试纸上，对照比色卡读数为。
采用暗管排盐技术利用灌溉排走土壤中的盐分，其原理是______ 填“过滤”或“溶解”。
Ⅲ灌溉与收获
灌溉用昆仑雪水，雪水属于______ 填“纯净物”或“混合物”。
收割机的刀头用锰钢制成，锰钢属于______ 材料填“金属”或“合成”。为防止生锈，刀头使用后应______ 写一条措施。
将稻谷加工成大米后做成的美味抓饭是当地的主要餐食，大米富含的营养物质是______ 。
12.能源的利用与社会可持续发展密切相关。
Ⅰ家用燃料的变迁
下图是家用燃料的更新历程注：括号中的物质是对应燃料的主要成分。
柴草中纤维素的化学式为。纤维素分子中碳、氢原子个数比为______ 。
煤、石油、天然气都属于______ 填“可再生”或“不可再生”能源。
打开液化石油气气罐阀门有气体逸出，其微观原因是______ 。
【查阅资料】同温、同压下，气体的体积与分子的个数成正比；和完全燃烧的化学方程式为：；。
欲将家中以液化石油气为燃料的灶具改为以天然气为燃料，应采用的措施是______ 。
A.增大空气进入量
B.增大天然气进入量
C.减少空气进入量
D.减少天然气进入量
Ⅱ在“双碳”目标愿景下，氢气作为一种“零碳”能源前景广泛。
电解水制氢。一定条件下电解水的过程中、某电极上发生的变化如图所示。
该电极是______ 极填“正”或“负”。
“阶段一”中，生成的“”是一种阴离子，其离子符号为______ 。
相同条件下，若电极表面的气泡难以脱离、则不利于氢气的产生。原因是______ 。
13.燃煤烟气中含二氧化硫，石灰石湿法脱硫制备石膏能将二氧化硫变废为宝。其主要流程如下图。
【查阅资料】：
当压强不变时，随着温度升高，气体的溶解度______ 。
脱硫过程中，其他条件相同时，随着浆液酸性增强，溶解的质量增加；随着浆液酸性增强，吸收的质量减小。
大气中二氧化硫含量过高会导致的环境问题是______ 。
“吸收氧化”过程包括：吸收反应生成；被氧化转化为。该过程中反应产物无污染，其总反应化学方程式为：，的化学式为______ 。
“吸收氧化”的脱硫率受多种因素影响。
吸收塔内采用气液逆流接触吸收的方式如图所示。含烟气从吸收塔底部鼓入，浆液从吸收塔顶部喷淋，其目的是______ 。鼓入的含烟气温度过高，会导致脱硫率下降，原因是______ 。
其他条件相同，脱硫率受浆液的影响如图所示。浆液高于时，脱硫率随升高而下降，其原因是______ 。
14.如图是实验室制取气体的部分装置图，请按要求回答下列问题。
仪器的名称是______ 。
实验室用高锰酸钾制氧气可选用的发生装置是______ 填字母序号，下同，需对此装置进行的改进是______ 。
实验室制取二氧化碳的化学方程式为______ ，可用装置______ 收集。若要制取并收集一瓶干燥的二氧化碳可将气体通过装置，则气体应该从______ 填“”或“”导管通入。
小组同学将制得的二氧化碳气体通入到生态缸中，如图。定期观测发现二氧化碳含量持续下降，从不同视角解释二氧化碳含量下降的原因：______ 答一点即可。
15.某校化学兴趣小组在开展“厨房中的化学”实践活动时，准备用本地优质面粉制作馒头，他们发现实验室提供的一包发酵粉食用小苏打标签显示：含量已过保质期。同学们对该食用小苏打是否变质以及变质后对馒头膨松效果的影响进行了项目式探究。
【查阅资料】
Ⅰ受热易分解，反应的化学方程式为：，此反应的基本反应类型为______ 。和杂质受热不分解。
Ⅱ浓度小于的溶液与的氯化钙溶液混合，无现象；浓度大于的溶液与的氯化钙溶液混合，产生白色沉淀。
项目一：探究该食用小苏打是否变质
【作出猜想】
猜想：未变质，成分为；猜想：完全变质，成分为；猜想：部分变质，成分为______ 。
【进行实验】
小组同学分别设计了定性和定量个实验。
设计实验 实验现象、数据 结论
实验：称取干燥样品，加热至恒重即质量不再变化，再称重 剩余固体质量为 猜想 ______ 成立
实验：另称取干燥样品与水配制成溶液，取少量该溶液于试管中，向其中滴加的氯化钙溶液 产生白色沉淀，化学方程式为 ______
【反思评价】
实验中，样品中质量减少的物质是______ ，若测定过程中未加热至恒重。会导致该物质的质量分数______ 填“偏大”“偏小”或“无影响”。
项目二：探究变质后对膨松效果的影响
【查阅资料】蒸制馒头需要经历和面、醒发和蒸制等过程，醒发过程中面团会产生酸性物质；蒸制馒头过程中，产生的气体越多，馒头越膨松。
【进行实验】
用足量的稀盐酸代替而团中的酸性物质进行实验。
实验操作 实验现象 实验结论
分别取等量变质样品与未变质样品于试管中， ______ 变质样品产生的气体体积 ______ 填“”、“”或“”未变质样品 相同条件下，变质的食用小苏打膨松效果变差
【反思评价】
性质决定用途。蒸制馒头的过程中，主要利用了的化学性质有______ 。
16.钛和钛合金被认为是世纪的重要金属材料．钛可通过如下反应制得：，若要制得钛，计算至少需要镁的质量．
参考答案
1.
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10.
11. 玻璃棒 溶解 混合物 金属洗净擦干合理即可 糖类
12.： 不可再生 分子在不断运动，且压强减小，气体分子间的间隔变大 负气泡覆盖在电极表面，减小了电极与水的接触面积，减慢反应速率，不利于氢气产生答案不唯一
13.减小 酸雨 增大与浆液接触面积；温度过高，溶解度降低；随升高，浆液酸性减弱，溶解质量减少，导致脱硫率下降；吸收质量增大，导致脱硫率上升，前者的程度大于后者的程度答案不唯一
14.酒精灯 试管口要放一团棉花 海草的光合作用消耗二氧化碳答案不唯一
15.分解反应 和 三 偏小 加入足量的稀盐酸使其充分反应，将产生的所有气体收集，测定其体积 能与酸反应、受热易分解
16.解：设至少需要镁的质量为，
，


，
；
答：至少需要镁的质量为．
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