初中数学苏科版七年级下册第7章 幂的运算 习题课件(7份打包)

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初中数学苏科版七年级下册第7章 幂的运算 习题课件(7份打包)

资源简介

(共11张PPT)
第7章 幂的运算
7.1 同底数幂的乘法
01
基础过关
02
能力进阶


03
思维拓展
1. (2024·昆山段考)化简m2·(-m)3的结果是( B )
A. m5 B. -m5
C. m6 D. -m6
2. 下列运算中,正确的是( D )
A. a6·a6=2a6 B. 2m+3n=6m+n
C. (a-b)5·(b-a)4=a-b D. -a3·(-a)5=a8
B
D
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3. (1) 计算:(2024·苏州)x3·x2=  x5 ;n3·(-n)=  -n4 .
(2) 计算:(x+y)2·(x+y)5=  (x+y)7 ;-64×(-6)5=  69 .
(3) 若24×22=2m,则m的值为  6 .
(4) 若x·x2·x3·x4·x5=xy(x≠0且x≠±1),则y的值为  15 .
x5 
-n4 
(x+y)7 
69 
6 
15 
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4. 计算:
(1) (2024·青岛)(-a)2·a3;
(2) 10m+1×10m-1;
解:a5
解:102m
(3) a2n·(-a);
解:-a2n+1
(4) (y-x)·(x-y)2·(y-x)4.
解:(y-x)7
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5. (教材P5例2变式)一个长方形的长是4.2×104cm,宽是2×104cm,求这个长方形的面积.
解:4.2×104×2×104=8.4×108(cm2),答:这个长方形的面积为8.4×108cm2
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6. 若a,b是正整数,且满足3a×3a×3a=3b+3b+3b,则下列a与b之间的关系正确的是( C )
A. a+b=3 B. 2a+b=3
C. 3a-b=1 D. 3a-2b=1
7. (教材P7习题第6题变式)电子文件的大小常用B,KB,MB,GB等作为单位,其中1GB=210MB,1MB=210KB,1KB=210B. 某视频文件的大小约为1GB,则1GB等于( A )
A. 230B B. 830B C. 8×1010B D. 2×1030B
C
A
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8. 若ax·(-a)2=a5,则x的值为  3 .
9. 若3x+1=243,则x的值为  4 .
10. (整体思想)(2025·吴江区段考)已知2x+y-2=0,则32x×3y=  9 .
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(1) 5n×(-25)×5n+2;
(2) 9×27-3×34;
解:-52n+4
解:0
(3) t·(-t)8·(-t) 9·(-t);
解:t19
(4) m·m2·m+m2·m-m2·m2-2m3.
解:-m3
11. 计算:
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12. (新考法·新定义题)(2025·高新区段考)定义一种新运算:x※y=3x×3y,例如:1※2=31×32=3×9=27.若1※(4x-3)=9,求x的值.
解:根据题意,得31×34x-3=9,即34x-2=32,所以4x-2=2,所以x=1
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13. 若3m+n能被10整除,m,n均为正整数,试说明3m+4+n能被10整除.
解:3m+4+n=34×3m+n=81×3m+n=80×3m+(3m+n),因为3m+n能被10整除,m,n均为正整数,所以80×3m与3m+n均能被10整除,即3m+4+n能被10整除
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13(共12张PPT)
第7章 幂的运算
7.3 同底数幂的除法
第3课时 用科学记数法表示绝对值小于1的数
01
基础过关
02
能力进阶


03
思维拓展
1. (2025·河南)通电瞬间,导线中的电流以接近光速形成,但其中自由电子定向移动的平均速度大约只有0.000074m/s,比蜗牛爬行的速度还慢.数据0.000074用科学记数法表示为( C )
A. 0.74×10-4 B. 7.4×10-4
C. 7.4×10-5 D. 74×10-6
2. 某计算机完成1次基本运算的时间约为1纳秒(ns),1 ns=0.000000001s,则该计算机完成15次基本运算所用的时间用科学记数法表示为( C )
A. 1.5×10-9s B. 15×10-9s
C. 1.5×10-8s D. 15×10-8s
C
C
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3. (2024·相城区期末)某品种郁金香花粉的直径约为0.000000032米,数据0.000000032用科学记数法表示为3.2×10n,则n的值为( C )
A. -9 B. 8 C. -8 D. 9
4. 把数6.12×10-3用小数表示为( C )
A. 0.0612 B. 6 120 C. 0.00612 D. 612000
C
C
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5. (教材P18例4变式)用科学记数法表示下列各数:
(1) 0.000 48=  4.8×10-4 ;
(2) 0.000 000 012=  1.2×10-8 ;
(3) -0.000 35=  -3.5×10-4 ;
(4) -0.000 010 23=  -1.023×10-5 ;
(5) =  1.5×10-7 .
4.8×10-4 
1.2×10-8 
-3.5×10-4 
-1.023×10-5 
1.5×10-7 
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6. (新考向·跨学科)水是由氢、氧两种元素组成的,1个氢原子的质量约为1.674×10-27kg,1个氧原子的质量约为2.657×10-26kg.1个氢原子的质量与1个氧原子的质量哪个大?
解:2.657×10-26kg=26.57×10-27kg,26.57×10-27>1.674×10-27,答:1个氧原子的质量大于1个氢原子的质量
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7. (2024·苏州工业园区期末)微米通常用来计量微小物体的长度,是红外线等波长、细胞大小、细菌大小等的数量级.1微米相当于1米的一百万分之一.紫外线是一种在电磁波谱中波长从0.01微米~0.4微米辐射的总称,把0.01微米表示为米作单位,用科学记数法表示为( A )
A. 1×10-8米 B. 0.1×10-6米
C. 0.1×10-7米 D. 1×10-7米
A
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8. 若a=3.2×10-5,b=7.5×10-5,c=6.3×10-6,则a,b,c三个数之间的大小关系为( C )
A. a<b<c B. a<c<b
C. c<a<b D. c<b<a
C
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9. 用小数表示下列各数:
(1) 5×10-4=  0.0005 ;
(2) 1.24×10-3=  0.00124 ;
(3) 2.05×10-5=  0.0000205 ;
(4) -3×10-2=  -0.03 ;
(5) 7.101×10-6=  0.000007101 .
0.0005 
0.00124 
0.0000205 
-0.03 
0.000007101 
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10. 计算(结果用科学记数法表示):
(1) (3×10-14)×(-5.8×10-23);
解:-1.74×10-36
(2) (5×10-3)3÷(2×10-2)3.
解:1.562 5×10-2
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11. (1) 1微米=0.001毫米,1微米合多少厘米?合多少米(用科学记数法表示)?
解:1微米=0.001毫米=0.001×0.1厘米=0.0001厘米=1×10-4厘米,1微米=0.0001厘米=0.0001×0.01米=0.000001米=1×10-6米
(2) 1纳米=1×10-9米,1纳米合多少厘米?合多少毫米?合多少微米(用科学记数法表示)?
解:1纳米=1×10-9米=1×10-9×100厘米=1×10-7厘米,1纳米=1×10-7厘米=1×10-7×10毫米=1×10-6毫米,1纳米=1×10-6毫米=1×10-6×1000微米=1×10-3微米
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12. (教材P20习题第6题变式)在显微镜下,人体的一种细胞的形状可以近似地看成圆,它的半径约为7.8×10-7米,则7.8×10-7米相当于多少微米?若1张一百元人民币的厚度约为0.00009米,则它约为多少个这种细胞首尾相接排成的长度(1微米=10-6米)?
解:7.8×10-7米=7.8×10-1微米,0.00009米=9×10-5米,9×10-5÷(2×7.8×10-7)≈58(个).所以7.8×10-7米相当于7.8×10-1微米,1张一百元人民币的厚度约为58个这种细胞首尾相接排成的长度
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12(共12张PPT)
第7章 幂的运算
第7章整合提升
01
考点突破
02
素养提升


考点一 利用幂的运算性质进行计算
1. (2024·连云港)下列运算结果等于a6的是( C )
A. a3+a3 B. a·a6 C. a8÷a2 D. (-a2)3
2. 常见的“幂的运算”有:① 同底数幂的乘法;② 同底数幂的除法;③ 幂的乘方;④ 积的乘方.在“(a3·a2)2=(a3)2·(a2)2=a6·a4=a10”的运算过程中,运用了上述“幂的运算”中的  ①③④ (填序号).
C
①③④ 
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(1) (2024·上海)(4x2)3;
(2) (x2·xm)3÷x2m;
解:64x6
解:x6+m
(3) (p-q)4÷(q-p)3·(p-q)2;
(4) (-2a3b)2-3a6b2.
解:(q-p)3
解:a6b2
3. 计算:
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4. 先化简,再求值:a3·(-b3)2+ ,其中a= ,b=4.
解:原式= a3b6.当a= ,b=4时,原式=56
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考点二 零指数幂和负整数指数幂的运算
5. 下列计算错误的是( C )
A. a2÷a0·a2=a4 B. (-1.5)8÷(-1.5)7=-1.5
C. -1.58÷(-1.5)7=-1.5 D. a10÷(-a-9)=-a19
6. 若(x-2)0没有意义,则x的值为  2 .
7. 比较大小:(-3)-2  < (-2)-2(填“>”“<”或“=”).
C
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< 
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(1) 8-(-4)-2-23÷(3.14-π)0;
解:-
(2) ×1.5202-2-3+ .
解:79
8. 计算:
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考点三 用科学记数法表示绝对值小于1的数
9. (2025·姑苏区期中)“白日不到处,青春恰自来.苔花如米小,也学牡丹开.”这是清朝袁枚的一首《苔》,苔花的花粉直径约为0.0000084米,则数据0.0000084用科学记数法表示为  8.4×10-6 .
8.4×10-6 
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10. (2025·吴江区段考)若把数据0.0013用科学记数法表示成1.3×10n的形式,则n=  -3 .
11. (整体思想)若2x=3+y,则2y÷4x的值为    .
-3 
 
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(2) 已知2×8x×16=235,求x的值.
解: (1) ① 因为4m=a,8n=b,即22m=a,23n=b,所以22m+3n=22m·23n=ab
解:(1)② 24m-6n= = = =
解:(2) 因为2×8x×16=235,所以2×(23)x×24=235,所以2×23x×24=235,所以1+3x+4=35,解得x=10
12. (1) 已知4m=a,8n=b,求:
① 22m+3n的值(用含a,b的式子表示);
② 24m-6n的值(用含a,b的式子表示).
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求31+32+33+34+35+36的值.
解:设S=31+32+33+34+35+36①,则3S=32+33+34+35+36+37②.②-①,得3S-S=37-3,所以2S=37-3,即S= ,所以31+32+33+34+35+36= .
(1) 填空:5×58=  59 ,a2·a5=  a7 .
59 
a7 
13. 阅读材料,回答问题.
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(2) 阿基米德与国王下棋,国王输了,国王问阿基米德要什么奖赏,阿基米德对国王说:“我只要在棋盘上第1格放1粒米,第2格放2粒米,第3格放4粒米,第4格放8粒米……按这个规律放满整个棋盘.”国王以为要不了多少米,就随口答应了.
① 国际象棋的棋盘共有64个格子,则在第64格中应放  263 粒米(用幂表示);
② 设总米粒数为S,求S的值.
解:(2)②由题意,得S=1+2+22+23+…+263,则2S=2+22+23+24+…+264,所以2S-S=264-1,即S=264-1
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13(共10张PPT)
第7章 幂的运算
7.3 同底数幂的除法
第2课时 零指数幂与负整数指数幂
01
基础过关
03
思维拓展


02
能力进阶
1. (2024·雅安)计算(1-3)0的结果是( C )
A. -2 B. 0 C. 1 D. 4
2. 下列各数中,属于负数的是( C )
A. 2-1 B. 33 C. (-1)2025 D. (-1)0
3. 下列运算正确的是( C )
A. (a4)3=a7 B. =-7
C. (2+π)0=1 D. a3·a3=2a6
C
C
C
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4. 计算: =    ;(5m)-n=    ;(a-b)4÷(a-b)5=    (a≠b).
5. (1) 若2x= ,则x=  -3 ;
(2) 已知32x-4=1,则x=  2 .
 
 
 
-3 
2 
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6. 计算:
(1) (2024·重庆A卷)(π-3)0+ ;
(2) (2025·相城区段考)(-3)0+ +|-2|;
解:3
(3) +(-4)-2;
(4) 2-5×0.5-4+5-2× .
解:-
解:
解:7
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7. (2025·姑苏区段考)若a=-22,b= ,c=30,则它们之间的大小关系是( B )
A. a<b<c B. a<c<b
C. c<b<a D. c<a<b
B
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8. (新考法·新定义题)(2025·苏州工业园区段考)对于a,b两数定义一种新运算:a@b=(a·b)a+b(等式右边是通常意义下的混合运算).有下列结论:① 若a=1,b=-2,则a@b=- ;② 若(-1)@x=1,则x=1;③ a@b=b@a;④ 当a,b互为相反数且a≠0,b≠0时,a@b的值总是等于1.其中,正确的是( B )
A. ①②③ B. ①③④
C. ①③ D. ①④
B
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9. 若3n=27,则21-n=    .
10. 如果a,b,c是整数,且ac=b,那么我们记作(a,b)=c,例如:32=9记作(3,9)=2,根据以上规定, =  -5 .
11. 计算:(1) 4-9×(-418)÷47=  -16 ;(2) (3x4y-5)-2=    .
 
-5 
-16 
 
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(1) -(2-π)0+(-24)+ ;
解:-13
(2) x3÷x-5-(2x4)2+x10÷(-x)2;
解:-2x8
(3) (-3a3)2-2a6-(2a)-3÷(2a)-9;
(4) |-2|+(π-3)0+ +(-1)222.
12. 计算:
解:-57a6
解:13
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13. (分类讨论思想)(2025·昆山段考)若(2x-3)x+2-1=0,求x的整数值.
解:因为(2x-3)x+2-1=0,所以(2x-3)x+2=1,所以当2x-3=1时,x=2,此时x+2=4,为整数,所以14=1,符合题意.当2x-3≠0,x+2=0时,x=-2,所以 =(-7)0=1,符合题意.当2x-3=-1时,x+2要为偶数,解得x=1,此时x+2=3,不为偶数,所以不符合题意.综上所述,x的整数值为2或-2
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13(共6张PPT)
第7章 幂的运算
7.2 幂的乘方与积的乘方
第2课时 积的乘方
01
基础过关


02
能力进阶
1. 计算(-4x5y)3的结果是( C )
A. -4x5y3 B. 64x15y3
C. -64x15y3 D. -12x8y4
2. 计算:(2024·济南)(xy2)3=  x3y6 ;(-3a3b4)4=  81a12b16 .
3. 若xn=4,yn=9,则(x2y)n的值为  144 .
C
x3y6 
81a12b16 
144 
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(1) (-4a3b)2;
(2) (-9)3× × .
解:16a6b2
解:8
4. 计算:
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5. 如果(3ambm+n)3=27a9b3(a,b均不为0,±1),那么mn的值为( A )
A. -6 B. 6 C. 1 D. -1
6. 计算:
(1) (易错题)(2025·吴中区段考)(-0.25)2024×42025=  4 ;
(2) × × =  -  .
A
4 
-  
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2
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6
7
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7. 已知a2n=4,求(3a3n)2-5(a2)2n的值.
解:原式=9a6n-5a4n=9(a2n)3-5(a2n)2.把a2n=4代入,得原式=9×43-5×42=496
8. (教材P12练习第4题变式)某正方体建筑物的棱长是4×103cm,则这个正方体建筑物的体积是多少?
解:(4×103)3=6.4×1010(cm3),答:这个正方体建筑物的体积是6.4×1010cm3
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8(共5张PPT)
第7章 幂的运算
7.2 幂的乘方与积的乘方
第1课时 幂的乘方
01
基础过关


02
能力提升
1. 计算(-m3)2的结果为( C )
A. m5 B. -m5 C. m6 D. -m6
2. 下列运算结果正确的是( B )
A. (-a3)3=-a6 B. (a3)3=a9
C. a2·a3=a6 D. (-a2)4=-a8
3. 计算:(103)7=  1021 ;[-(p-q)2]5=  -(p-q)10 .
4. 计算:
(1) (-x)3 ·(x5)2 ·x;
(2) 2(x3)4-x4·(x4)2+x6·(x3)2.
解:-x14
解:2x12
C
B
1021 
-(p-q)10 
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5. 若(92)n=38,则下列结论正确的是( B )
A. n=4 B. n=2 C. n=3 D. n=1
6. 若3×9m×27m=321,则m的值为( B )
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
7. (2025·高新区段考)如果m=3a+1,n=2+9a,那么用含m的代数式表示n为( C )
A. n=2+3m B. n=(m-1)2
C. n=2+(m-1)2 D. n=m2+2
B
B
C
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9
8. (2025·吴中区段考)已知2x+5y-3=0,则44x+y·8y-2x=  8 .
9. (2025·吴江区段考)比较两个底数大于1的正数幂的大小,可以在底数(或指数)相同的情况下,比较指数(或底数)的大小,例如:25>23,55>45.在底数(或指数)不相同的情况下,将底数(或指数)化相同,进行比较,例如:比较2710与325时,2710=(33)10=330,因为30>25,所以330>325,即2710>325.
8 
(1) 比较254,1253的大小;
(2) 比较3555,4444,5333的大小.
解:(1) 254=(52)4=58,1253=(53)3=59,因为8<9,所以58<59,即254<1253
解:(2) 因为3555=(35)111,4444=(44)111,5333=(53)111,又因为35=243,44=256,53=125,125<243<256,所以5333<3555<4444
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9(共8张PPT)
第7章 幂的运算
7.3 同底数幂的除法
第1课时 同底数幂的除法
01
基础过关
02
能力进阶


03
思维拓展
1. 下列运算中,正确的是( C )
A. a4·a4=a16 B. a8÷a4=a2
C. a3÷(-a)=-a2 D. (-a3)2=a5
2. 下列运算正确的是( D )
A. 52×53=56 B. (52)3=55
C. 514÷52=57 D. (-5)4÷53=5
3. 计算106×(102)3÷104的结果是( C )
A. 103 B. 107 C. 108 D. 109
C
D
C
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4. 计算:
(1) (2024·天津)x8÷x6=  x2 ;
(2) x8÷(-x3)=  -x5 ;
(3) (-b)9÷(-b)6=  -b3 .
5. (教材P15练习第1题变式)计算:
(1) (-m3)2÷m4;
(2) (易错题)(x-y)6÷(y-x);
解:m2
解:-(x-y)5
(3) (2x2y)5÷(2x2y); (4) (x5÷x3)÷(x9÷x8).
解:16x8y4
x2 
-x5 
-b3 
解:x
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6. 若ax÷an+2的计算结果为a(a≠0且a≠±1),则x的值为( D )
A. 3-n B. n+1 C. n+2 D. n+3
7. 在等式am+n÷(  )=am-2(a≠0且a≠±1)中,括号内的代数式为( D )
A. am+n+2 B. an-2 C. am+n+3 D. an+2
8. 计算(-m2n3)6÷(-m2n3)2的结果是( A )
A. m8n12 B. m5n2 C. -m8n12 D. -m5n9
D
D
A
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9. 计算:
(1) (ab)8÷(-ab)3=  -a5b5 ;
(2) a2·a3÷a4=  a ;
(3) (a3)4÷(a2·a5)=  a5 .
10. (2025·苏州期中)已知9m÷27n=81,则4m-6n的值为  8 .
11. (2025·姑苏区期中)若am=4,an=16,则a3m-n=  4 .
12. 已知10x=50a,10y= a,则x-y的值为  2 ,9x÷32y的值为  81 .
13. 计算:
(1) (x+y)5÷(-x-y)2÷(x+y);
(2) 6m×362m÷63m-2.
解:(x+y)2
解:62m+2
-a5b5 
a 
a5 
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81 
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14. 某房间内每立方米空气中含有3×106个细菌.为了了解某种杀菌剂的效果,科学家们进行了一次测试,发现1毫升杀菌剂可以杀灭2×105个细菌.若要将长为10米、宽为8米、高为3米的房间内的细菌全部杀灭,则需要多少毫升杀菌剂?
解:10×8×3×3×106÷(2×105)=3600(毫升),答:需要3600毫升杀菌剂
15. 按要求解答下面各题.
(1) 已知10m=6,10n=2,求10m-n的值;
(2) 已知8×4m÷16m=2,求m的值.
解:(1) 因为10m=6,10n=2,所以10m-n=10m÷10n=6÷2=3
解:(2) 因为8×4m÷16m=2,所以23×(22)m÷ =2,即23×22m÷24m=2,所以23+2m-4m=2,所以3+2m-4m=1,所以m=1
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16. 已知33×9m+4÷272m-1=729,求m的值.
解:因为33×9m+4÷272m-1=729,所以33×32m+8÷36m-3=36,即33+2m+8-6m+3=36,所以3+2m+8-6m+3=6,解得m=2
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