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吉林地区普通中学2025-2026学年度高中毕业年级第三次调研测试
语文试题
说明：1，答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，贴好条形码。
2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号
涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，
用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。字体工整，笔迹清楚。
3.请按题号顺序在答题卡相应区域作答，超出区域所写答案无效；在试卷上、
草纸上答题无效。
4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、阅读（72分)
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：
随着人形机器人的快速发展，一个疑问也随之浮现：为何众多机器人设计都倾向于
1:1的人形比例？要解答这个问题，首先需明确人形机器人的定义，全国机器人标准化
技术委员会发布的《人形机器人标准化白皮书(2024版)》从广义的角度定义了人形机
器人，即外观和行为与人类相似，拥有部分或全部人类特征的机器人，而人形机器人的形
态并非严格局限于完全复制人类的外形。
1958年，工业机器人Unimate如巨型机械臂的外形装置，颠覆了公众对机器人的传
统想象一一它不需要拟人化的外观，却能高效完成汽车生产的重复性任务。这种实用主义
的设计理念，在工业机器人发展初期奠定了功能优先的技术基调。
随着具身智能概念的兴起，机器人设计理念正经历着从“工具理性”到“拟人化”的
范式转移。2023年10月，我国发布的《人形机器人创新发展指导意见》明确将该领域定
位为“颠覆性产品”，这种战略定位的转变折射出技术发展逻辑的深刻变苹。当政策制定
者将人形机器人与计算机、智能手机、新能源汽车相提并论时，实质上是在构建新的技术
叙事一一即通过类人形态实现更自然的人机交互。
这种认知转向的根源，可追溯至人类文化基因中的拟人化传统。但技术演进正在解构
这种传统认知，21世纪的工程实践证明，真正改变人类生活的往往是功能导向的自动化
设备，非人形设备用事实表明：效率与实用性才是技术价值的核心指标。
不过，具身智能的浪潮正在重塑这种实用主义逻辑。汽车制造业的变苹最具代表性：
传统机械臂正在被具身智能人形机器人取代。广汽集团研发的GoMate通过自研零部件实
现批量生产，优必选WalkerS在新能源车工厂完成复杂实训任务，美国Figure公司的
igure01在宝马工厂替代人工从事高危作业，特斯拉“挚天柱二代”精准分拣电池单元
一一这些案例揭示出，当类人形态与具身智能技术结合时，确实能突破传统自动化设备的
局限
高三语文试题第1页（共8页）
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5.【参考答案】
①坚持“形态与功能协同”的研发路线：在提升机器人实用功能的同时，重视类人形态的情感交互设计。让机
仲裁组长分工
器人更好融入人类社会。
得一由
8石一中
杨昂青林十二中学李结
5
吉材工贸学校李阳舒兰市一中苏蚊河市朝鲜中学校张去
②拓展多元应用场景，推动产业落地：在工业制造基础上，加快布局民生服务、医疗康养、文化娱乐等潜力市
吉林市实验中学齐风出
好兰十八中全
场，以应用反哺技术迭代。
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言林市朝鲜族中学
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龙潭区江机中学张嘉慧
③加强政策弱引导与标准建设，构建产业生态：完善人形机器人技术标准和行业规范，促进产业链协同发展，抢
桦甸一中
高径才
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占全球竞争制高点。
吉化第一高级中学校赵鸣
吉林市四中学
于文
摔钩八中
田文德
13(2)
吉林市第五十五中学摩立民吉林机械工业字核刘立期舒兰市朝一中苏爱
【详解】①坚持“形态与功能协同”的研发路线：材料一强调“形态与功能协同进化”是未来方向，类人形态
桦间四中
告石五中
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张本吉林女子学校高艳松
较市实验中学美丽吉材市第十八中学段永文吉林市第三中学李棉伟
能提升交互自然度，建议企业加大人机交互技术研发，避免重回“唯功能论”的老路：②拓展多元应用场景，推动
吉材二中
22源
唐西莉永吉实验高中张发西吉化第三中学校杨湖
产业落地：材料二显示人形机器人已在春晚、工业、民生等领域崭露头角，建议产业布局聚焦“高需求场景”（如
磐石市灯光中学校胡静吉林市江城中学陈
吉林市第一中学王天宇宝
新文中学
王德蜂兰一中束
老龄化服务、家庭陪伴)，以规模化应用降低成本、加速迭代；③加强政策引导与标准建设，构建产业生态：两则
3题
8石一中
吉林女子学校高艳秋扳河市第二高级中学兽强方
材料均提及政策对产业的重视，建议国家层面加快制定人形机器人安全、交互、数据等标准，同时鼓励产学研协同，
吉林十二中
李瑞国
吉林市亚桥高中吴嘉
形成完整产业链。
语文试题答案详解
【评分参考】每点2分，三点6分。意思答对即可。如有其他答案，合理即可给分。
一、阅读(72分)
讲评建议
(一)阅读I(本题共5小题，19分)
1.新闻文体知识补充
1.【答案】B
新闻结构通常包括以下几个基本结构要素：
【详解】B.错误。原文材料一第二段只说“传统机械臂...，在更多场景中逐渐让位于更具亲和力的人形机器
标题是新闻的眼睛，既要概括核心内容，又要吸引读者。材料二的标题“春晚这扇‘窗’，照见中国机器人产
人”，但“正在被取代”“全面超越”的说法过于绝对，且文中明确“非人形设备依然有其不可替代的价值”，故B
业‘跑’出倍速”采用比喻手法，将春晚比作窗口，形象地揭示了报道主旨一透过春晚可以看到中国机器人产业
项错误。
A.正确。材料一第三段明确指出：“随着具身智能概念的兴起，机器人设计理念正经历着从‘工具理性’到‘拟
的快速发展。
人化’的范式转移。…当政策制定者将人形机器人与计算机、智能手机、新能源汽车相提并论时，实质上是在构建
导语是新闻开头的第一段或第一句话，用最简练的语言呈现最有新闻价值的事实。材料二第一段以“人形机器
新的技术叙事一一即通过类人形态实现更自然的人机交互。”原文中，“构建新的技术叙事”与“通过类人形态实现
人再次登上总台春晚舞台”这一热点事件切入，并点明“是中国机器人产业发展变化的生动缩影”，起到了统领全
更自然的人机交互”之间用破折号连接，后者是对前者的具体阐释。选项准确概括了原文的逻辑关联。
篇的作用。
C.正确。材料二通过春晚机器人从“工业机械感”到“亲和力角色”的变化，说明其在情感交互能力上的提升。
主体是对导语内容的展开和深化。材料二主体部分按照“现象一原因一意义”的逻辑推进：第二段描述机器人
D.正确。材料一强调“类人形态是技术突破的必然方向”，材料二指出“类人形态.，，是实现.，，·必要条
应用场景的拓展，第三段分析产业链和政策层面的支撑，第四段展望产业前景，层层深入，脉络清晰。
件”，两则材料观点一致。
背景材料交代新闻事件发生的环境，可以穿插在主体中。材料二第三段提及“具身智能首次被写入《政府工作
2.【答案】A
报告》”“十五五规划建议将其列为未来产业”，为读者理解产业发展提供了政策背景支撑。
【详解】A.错误。材料一引用权威文件是为了说明国家对人形机器人产业的重视，并非“证明具身智能人形机
结语收束全文，往往带有展望或升华。材料二结尾指出机器人产业“成为中国经济向上突破的重要支撑和新的
器人是技术发展的终极形态”。“终极形态”是文中的展望性表述，并非被文件证明的结论，且“更具学术性”的表
增长极”，既呼应标题，又提升了报道的立意高度。
述也不准确。
2.题型拓展
B正确。材料一既肯定非人形设备的价值，又指出人形机器人的优势，论述具有辩证色彩。
T4.材料一提到，机器人形态的变迁“折射出人类对技术本质认知的深化”。请结合两则材料，概括这一“认
C.正确。材料二从春晚切入，延展至工业生产和民生服务，展现了多元应用场景。
知深化”体现在哪些方面。(4分）
D.正确。两则材料都提及政策重视，材料一侧重技术理念演变，材料二侧重产业发展。
【参考答案】
3.【答案】C
①从工具认知到伙伴认知：过去视机器人为完成任务的工具，如今认识到机器人可以成为与人自然交互、提供
【详解】C.正确。从图表看，中国的人形机器人市场规模初期较小，但与美国的变化趋势基本一致，且结合产
情感陪伴的伙伴。
业发展背景，未来有望实现更快增长。
②从功能至上到人本关怀：过去追求功能最大化，如今重视用户体验一类人形态的设计正是为了让人更舒适
A.错误。从材料三图表看，中国的工业机器人市场规模并非“逐年增长”，2027年市场规模有所下降：且“已
地接纳技术。
经成为世界经济新的增长极”属于过度推断，图表无法支撑。
③从专用逻辑到通用逻辑：过去机器人多为专用设备，如今人形机器人的发展指向通用化、场景多元化的未来
B.错误。从图表看，美国市场规模远小于中国，且增速波动较大，不“具有压倒性优势”
④从技术独立到技术融合：过去技术与形态分离，如今形态本身即是功能一类人形态是技术落地的关键一环。
D.错误。图表显示工业机器人增速有高有低，并非“呈现疲软状态”；且“应早日改变产业部署，大力发展人
形机器人产业”是主观建议，图表数据本身无法推出这一结论。
T5.材料二说，春晚舞台“照见中国机器人产业‘跑’出倍速”。请结合两则材料，谈你的理解。(6分)
【参考答案】
4.【参考答案】
①“倍速”指技术选代之快：从春晚机器人最初“机械感十足”到如今具备“亲和力”，折射出人形机器人在
①采用倒金字塔结构：开篇以春晚机器人登场这一核心事实作为导语，突出新闻亮点，符合新闻传播规律，便于
交互技术、形态设计上的跨越式进步。
读者快速把握关键信息。
②“倍速”指应用拓展之快：机器人从工厂车间走向春晚舞台，再走向民生服务、工业生产等多场景，应用边
②主体层次分明，逻辑清晰：按照“现象呈现一原因追溯一意义展望”的次序展开论述，由表及里，层层深入：
界迅速拓宽。
增强了报道的说服力与可读性。
③“倍速”指产业升级之快：在政策与市场需求双重驱动下，中国机器人产业正从“追赶者”向“引领者”转
【评分参考】答出一点给2分，两点4分。意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分。
变，展现出强劲的发展动能。
吉林市地区2026届高三三调语文答案（详解版）

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