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专题一｜中国古代民族交融的三次高潮
1.第一次：春秋时期，诸侯争霸，华夏族在战争中与其他少数民族接触频繁，促进民族交融，形成第一次民族交融的高潮。
2.第二次：三国两晋南北朝时期，蜀国坚持搞好与西南少数民族的关系；吴国汉族和山越族共同生产，开发江南；东晋时，匈奴、鲜卑、羯、氐、羌族内迁；北魏统一黄河流域，民族交融趋势加强。
3.第三次：辽宋夏金元时期，少数民族接受汉族封建文化，在加速自身封建化进程、封建生产关系向边疆地区扩展的同时，也促进了民族交融。特别是元朝的统一，使民族交融进一步加强。
【针对训练】
1.（2024·陕西西安期末）西晋初年，北方民族大规模内迁，多者20余万人，少者也有万余人，内迁后遍布于并、雍、凉州等地，内迁的民族学习汉人的生活方式，与汉族形成小聚居、大混居的局面。这些现象（　　）
A.推动了民族交融　　　 B.促进了西晋统一
C.消除了民族隔阂　 D.加速了江南开发
解析：A　据材料可知，北方少数民族内迁并与汉族交错居住，相互学习，相互影响，这推动了民族交融，故选A项；材料中北方少数民族内迁是在西晋统一后，排除B项；“消除”表述绝对，排除C项；西晋是北方统一性政权，江南经济开发主要是在南朝时期，排除D项。
专题二｜近代东西方民族主义的比较
不同 欧洲 中国
背景 资本主义扩张性下的主动选择 民族生存面临危机下的被动应对
觉醒方式 由民主精神唤起公民意识、反对封建割据和专制 与反对殖民主义和帝国主义的斗争处于同一过程
政治诉求 革命时期，西欧民族主义的政治诉求是以民主的代议制代替君主专制；当民族国家建立和巩固后，对外扩张，谋求民族最大利益 建立统一、独立的民族国家，通过自立自强来维护民族的生存与发展
特点 具有扩张性，强调经济利益与民主、自由 多具有自卫倾向，强调集体利益、意志和目标；文化民族主义占据东方民族主义的中心，是经济民族主义和政治民族主义的基础
【针对训练】
2.（2024·安徽蚌埠期中）检索《救亡之声：中国抗日战争歌曲汇编》发现，歌名中以“中国”“中华”“祖国”为首词的有80余首，以“保”为首字如“保家”“保国”的有70余首；以每首歌曲中出现的词汇单次计算，其中“民族”有462首，“中华”有291首，“中华民族”有236首。上述关键词体现了抗战歌曲对（　　）
A.民族认同的彰显　 B.保家保国的呼吁
C.抗战信心的鼓舞　 D.民族精神的发掘
解析：A　抗战歌曲中出现大量“中国”“中华”“祖国”“保家”“保国”“民族”“中华民族”等词汇，反映了抗日战争时期，通过歌曲这种艺术形式来强调民族身份和国家意识，故选A项；B项说法不能完全概括材料内涵，排除；材料未体现对抗战信心的鼓舞，排除C项；通过反复出现的词汇来强化民族认同感，而不是对民族精神的深度挖掘和呈现，排除D项。
专题三｜中国对外政策与世界格局的演变
时期 外交政策（方针） 外交成就 世界局势
新中国成立初期 “另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”“一边倒” 与苏联等国建交；提出和平共处五项原则；万隆会议上提出“求同存异”的方针 美苏冷战对峙；局部“热战”
20世纪六七十年代 改善同西方资本主义国家的关系 中国在联合国合法席位的恢复、中美关系正常化、中日建交 欧洲一体化进程加快、日本崛起、不结盟运动兴起，世界多极化趋势出现
改革开放后 继续坚持独立自主和平外交方针，实行不结盟政策，对外开放 开展多边外交，积极推动各种国际交流与合作；构建以合作共赢为核心的新型国际关系；提出维护世界和平发展的中国方案 两极格局瓦解，多极化趋势加强，和平与发展成为当今世界的主题
【针对训练】
3.（2024·安徽蚌埠期末）新中国成立初期，在复杂的国际环境下，中国制定了“一边倒”的外交战略；20世纪70年代，中国不再把意识形态因素作为评判外交关系的标准；至20世纪80年代，中国政府较少提及“三个世界”理论，在对外关系上也不再只区分敌友。中国外交的这一变化（　　）
A.旨在推动全球治理体系的完善
B.推动了新型大国关系的形成
C.有利于和平共处五项原则的形成
D.体现出灵活务实的外交思维
解析：D　中国根据国际形势的变化和自身发展的需要，不断调整外交策略，以更加开放和包容的态度参与国际事务，反映了中国外交政策的灵活性和务实性，故选D项；中国外交政策的变化虽然对全球治理体系有一定影响，但并非其主要目的，排除A项；新型大国关系更多的体现在中国与美国、俄罗斯等大国之间的具体外交实践中，排除B项；和平共处五项原则在20世纪50年代初期提出，排除C项。
（2024·北京高考10题）1955年，针对中法建交，周恩来与法国议员代表团会谈时说，现在世界上有人以为中国可以容许“两个中国”的存在，“中国人民决不能接受这种情况……中国本来是统一的，中国内战的结果是中国人民取得了彻底的胜利……新的代替旧的”。这段话（　　）
A.强调一个中国原则是中法建交的政治基础
B.阐明以“求同存异”方针推动中法关系的突破
C.标志着和平共处五项原则的提出
D.是“一国两制”方针的早期表述
【思维路径】
时空定位 1955年；中国、法国
信息获取 “两个中国”“中国人民决不能接受这种情况……中国本来是统一的”
教材溯源 新中国成立后，坚持独立自主的和平外交方针，广泛发展同世界各国的友好关系。1954年6月，中国倡导以和平共处五项原则作为国际关系准则。1964年，中国与法国建交，实现了中国同西方大国关系的突破
理论运用 家国情怀体现了对国家富强、人民幸福的情感，以及对国家的高度认同感、归属感、责任感和使命感。学习和探究历史应具有价值关怀，关注现实问题，以服务于国家强盛、民族自强和人类社会的进步为使命。材料反映出周恩来对于“两个中国”这一说法坚决反对，并明确指出“中国本来是统一的”，这实际上是在强调一个中国原则是中法建交的基础与前提，A项正确
解题陷阱 周恩来的主要论述是围绕一个中国原则展开的，与“求同存异”无直接关联，排除B项；和平共处五项原则是在1953年周恩来在接见印度政府代表团时首次提出的，排除C项；“一国两制”是邓小平在20世纪80年代初为解决台湾问题，实现祖国和平统一而提出的重大战略决策和科学构想，排除D项
1.（2024·河北高考3题）南北朝之前，“川”字只有“水道、河流”之意，而《魏书》所载牛川、宁川、敕勒川等地名中的“川”，则是鲜卑语“荒野、荒滩草原”的意思。于是，“川”字有了新的义项，并沿用至今。这主要反映出，民族交融（　　）
A.缩小了南北差距　　 B.奠定了统一基础
C.丰富了文化内涵　 D.拓展了文学题材
解析：C　“川”字含义的变化表明，随着民族的交融，不同民族的语言和文化相互影响，使得原有的汉字意义得到了扩展和丰富，从而增添了文化内涵，故选C项；民族交融并未直接缩小南北的经济文化差异，排除A项；材料仅描述了“川”字在民族交融中词义的变化，没有涉及统一基础的问题，排除B项；材料讨论的是地名中字词意义的变化，而非文学题材的拓展，排除D项。
2.（2024·海南高考4题）南宋初年在邕州（今广西南宁一带）设有买马司，专门负责从大理等地区买马的事宜。在贸易中除使用银钱以外，还以盐和锦、彩等丝织品进行交换。陆游诗中咏道：“国家一从失西陲，年年买马西南夷。”这一举措（　　）
A.加深了民族间的交融　 B.缓解了南宋财政危机
C.体现了羁縻政策失效　 D.推动了南宋文化繁荣
解析：A　材料中的举措增强了与西南少数民族地区的经济联系，从而有助于加深各民族间的交融，故选A项；买马行为主要是为了满足军事需要，且花费大量财物，并不能缓解南宋的财政危机，排除B项；材料反映的是经济行为，未体现对少数民族的管理和羁縻政策的相关特点，排除C项；材料反映的是经济行为，与文化繁荣无直接关系，排除D项。
3.（2024·天津高考7题）1954年，中国与英国建立代办级外交关系；1964年，中法两国建立大使级外交关系；1972年，中美发表《联合公报》，两国关系开始走向正常化。中国与英、法、美三国关系的变化（　　）
A.证明了“一边倒”方针的胜利
B.体现了独立自主的外交方针
C.说明了全方位外交活动的开展
D.反映了两极对峙格局的终结
解析：B　材料反映出中国在三个不同时代发展与资本主义国家的关系，体现出新中国是根据国际形势变化，坚持独立自主开展外交活动，也说明独立自主外交是我国一贯的外交方针，B项正确；“一边倒”是中国坚定地站在社会主义和世界和平民主阵营一边，排除A项；改革开放后，我国开展“全方位外交活动”，排除C项；两极对峙格局终结的标志是1991年底苏联解体，排除D项。
4.（2024·甘肃高考9题）1959年，容国团在第25届世乒赛夺冠，激发了中国人民的爱国主义情怀；自1961年起，中国队连续在三届世乒赛中战绩辉煌，宣告世界乒坛“中国时代”的到来；20世纪70年代初，“乒乓外交”打破中美关系僵局。综上可知，这一时期我国乒乓球运动（　　）
A.掀起全球乒乓球热潮 B.实现了体育强国梦想
C.兼具媒介和政治属性　 D.已成为民族文化象征
解析：C　根据材料可知，中国世乒赛夺冠激发了中国人民的爱国主义情怀，且中国队在乒乓球比赛中的优秀战绩提高了中国在国际上的影响力，20世纪70年代，“乒乓外交”打破了中美关系僵局，乒乓球成为中美关系改善的重要媒介，由此可见中国的乒乓球运动兼具媒介和政治属性，C项正确；材料未涉及中国乒乓球对他国的影响力，排除A项；“实现了”表述绝对，排除B项；材料主旨并非乒乓球成为我国民族文化象征，而是乒乓球在我国政治和文化方面的属性，排除D项。
5.（2024·广西高考14题）维也纳会议后，欧洲列强之间有四十年未开启战端。基辛格评论道：“各国不仅在有形势力上，在道德上亦处于均衡状态，权力与正义取得相当的协调。权力均衡降低诉诸武力的机会。”该观点认为（　　）
A.欧洲均势维护国际关系稳定
B.欧洲协调降低战争爆发概率
C.欧洲列强建立集体安全体制
D.欧洲协调符合“大国一致”原则
解析：A　基辛格认为维也纳会议形成了某种程度的欧洲大国均势，这有利于维护国际关系的稳定，故选A项；题干强调的是“权力均衡降低诉诸武力的机会”，而不是欧洲协调降低诉战争爆发概率，排除B项；欧洲列强建立集体安全体制是在一战之后，排除C项；“大国一致”原则是联合国建立时提出的，排除D项。
6.（2024·重庆高考13题）19世纪中叶以前，欧洲城市的街道和广场上充斥着君主、军人英雄的纪念碑或雕像。19世纪60年代，各国开始重视对本国文化英雄的纪念，作家、艺术家和作曲家的纪念碑越来越多，与政治家和军人的相当。这种变化说明（　　）
A.文化成为塑造国家认同的基础
B.欧洲人文景观的政治色彩弱化
C.雕塑艺术传统在欧洲走向衰落
D.艺术创作受到政治权力的制约
解析：A　根据材料可知，19世纪中叶以来，欧洲城市的街道和广场上的纪念碑或雕像从“君主、军人英雄”到除了政治家和军人，还有“本国文化英雄”，这说明欧洲各国越来越重视本国文化，因为这一时期欧洲民族国家不断建立，统治者需要通过文化认同塑造国家认同，A项正确；材料体现的是“本国文化英雄”的纪念碑与政治家和军人的相当，所以欧洲人文景观并未弱化政治色彩，排除B项；这一时期只是雕塑对象有所改变，并不是雕塑艺术走向衰落，排除C项；材料体现的是文化成为塑造国家认同的基础，没有体现艺术创作受到政治权力的制约，排除D项。
5 / 5第四单元　民族关系与国家关系
1 / 1
《战争与
《威斯特伐
法国
维也纳
英语
《至尊法案》
法语
和平法》利亚和约》
大革命
体系
国际联盟
《非战公约》
《联合国宪章》
13世纪
1534年
16世纪
1625年
1648年
1789年
1815年
1920年
1928年
1945年
近代民族国家的产生
国际法的形成与发展
中国的民族关系和对外关系
先秦时期，以华夏族为中心的民族认同观念逐渐增强，到秦朝形成我国第一个
统一多民族封建国家。之后统治者通过和亲、册封、会盟、设置机构等措施，加强
对少数民族地区的管理。中华人民共和国成立后，实行民族区域自治制度，统一多
民族国家得到进一步巩固和发展。
秦汉以后，随着丝绸之路的开通，对外交往逐步发展。明清以后，中国对外关
本单元主
系逐步由开放走向闭关自守。中华人民共和国成立后，坚持独立自主的和平外交方
要讲述中外历史
针，广泛发展同世界各国的友好关系
上不同时期的民
族交往以及国家
关系
近代西方民族国家和国际法
近代以来，随着资本主义萌芽发展、宗教改革以及民族意识的觉醒，民族国家
逐步形成。在国家利益冲突、战争之中，国际法和外交制度建立。20世纪两次世界
大战的爆发使国际法遭到严重破坏，但战后国际法也得到进一步发展，先后建立了
由主权国家组成的国际政治组织一国际联盟与联合国
中国古代民族关系
当代中国民族关系
攀
大鸿胪、
出击匈奴、
“天可汗”，文成公
典
河西四郡、
谯国夫
主、金城公主入藏，
少数民
理藩院、驻
《中华人
《中华人民
西域都护府、
人、抵
安西、北庭都护府，
族政权
政
修长城、
藏办事大臣、民共和国
共和国民族
国
护乌桓校尉
达流求
都督府，羁縻州
并立
院
土司制度
“改土归流”
宪法》
区域自治法》
秦朝
西汉
东汉
隋朝
唐朝宋朝
元朝
明朝
清朝
近代时期1954年
20世纪70年代1984年21世纪以来
甘英出使
常骏出
造纸术西传，海上丝绸之路
《尼布楚条约》
和平共
恢复在联合国的
上海合作组
大秦，沟
航到达
玄奘、鉴真，广州、明州、泉州
马戛尔尼使团
处五项
一切合法权利，
织，“一带
通倭国
赤土国
日本遣唐使
原则
中美、中日建交
一路”倡议
《马可·波罗行纪》
中国古代对外交往
当代中国外交关系第14课　当代中国的外交
价值引领
从中华人民共和国成立初期一段时间内的革命式外交到新时代的引领式外交，虽然存在着时间序列上的差别，但始终以维护国家利益、捍卫主权独立与领土完整以及构建稳定有序的和谐世界为目的与宗旨。
——摘编自李博一《百年变局下的中国外交话语：转型与重构》
目标导航
课程 标准 了解当代中国独立自主的和平外交政策的主要成就
学习 目标 1.时空观念：了解现代中国的外交发展历程，认识独立自主的和平外交政策的主要成就。 2.史料实证：探究不同时期的外交政策的特点及成因，认识现代中国外交政策的影响。 3.家国情怀：体会中国为世界和平与发展贡献的中国智慧和中国方案，增强民族自豪感。 4.核心概念：和平共处五项原则、“求同存异”方针、全方位外交、人类命运共同体、“一带一路”
一、开创独立自主的和平外交
1.新中国成立之初
（1）背景：　新中国的成立　，为结束百余年来旧中国屈辱外交，在平等、互利、互相尊重主权和领土完整的基础上同各国建立新型外交关系创造了前提。
（2）外交方针
“另起 炉灶” 不承认国民党政府同各国建立的外交关系，要在新的基础上经过谈判同外国建立新的外交关系
“打扫干 净屋子 再请客” ①含义：有步骤地彻底地摧毁帝国主义在中国的控制权，不承认国民党时代的一切卖国条约。 ②任务：取消帝国主义在中国的特权，肃清帝国主义在中国的势力和影响。 ③表现：由国家管制对外贸易，收回对中国主权影响最大的　海关管理权　、驻军权和内河航行权
“一边倒” ①含义：中国坚定地站在社会主义和　世界和平民主　阵营一边。 ②作用：使新中国在保障人民革命胜利成果、捍卫和平以及维护独立与主权的斗争中，不致处于孤立地位
（3）外交成就
①与苏联等国建交。
②1954年6月，中国倡导以　和平共处五项原则　作为国际关系准则。
③1955年的万隆会议上，中国提出“　求同存异　”方针，为进一步开展同亚非各国间的友好合作关系创造了条件，中国独立自主的和平外交取得新的进展。
④1956年，中国与挪威、南斯拉夫等国建交，同英国、荷兰建立了代办级外交关系。
2.20世纪50年代末至60年代初
（1）背景：亚非拉国家反对殖民主义、种族主义和侵略干涉的民族解放运动蓬勃发展，中国给予了多方面的支持和援助，赢得了这些国家的友谊和信任，也赢得了良好的国际声誉。
（2）外交成就
①出现了以与　亚非民族独立国家　建交为基本特点的建交高潮。
②1964年，中国与　法国　建交，实现了中国同西方大国关系的突破。
3.20世纪70年代
（1）自1970年起，中国先后同意大利、奥地利、比利时、希腊、联邦德国等西方国家建立外交关系。中英、中荷关系也升格为大使级。
（2）1971年，中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利。
（3）1972年，中美关系开始走向正常化，中日正式建交。
（4）中国迎来建交高潮。到1976年，与中国建交的国家达到111个。
1.阅读教材插图“毛泽东与斯大林”，分析《中苏友好同盟互助条约》的签订是新中国哪一外交方针的体现。有何影响？
提示：“一边倒”。有利于新中国经济的恢复发展与政权的巩固；在两大阵营对峙的国际形势下，为新中国提供了有利的外部环境；为维护世界和平与安全提供了保障。
2.和平共处五项原则是在怎样的形势下提出的？
提示：背景：美苏两极格局形成；突破“一边倒”局限性；国内大规模经济建设即将开展；中国与印度、缅甸外交活动的实践。
主要目的：解除周边国家的疑虑和担心；为国内经济建设创造和平稳定的周边环境。
3.20世纪六七十年代中国外交为什么能够取得重大突破？
提示：（1）欧共体成立、日本崛起、不结盟运动兴起，世界格局出现多极化趋势。
（2）美国深陷越战泥潭，美国在美苏争霸中处于弱势地位。
（3）中国调整了外交政策，采取了务实的外交策略。中美关系的缓和打破了中国在外交上的困境。
（4）中国恢复在联合国的合法席位，第三世界国家在国际事务中发挥的作用越来越大。
二、改革开放后的外交成就
1.背景
（1）中共十一届三中全会以后，中国的外交政策朝着为　改革开放和现代化建设　服务的方向进行重大调整。
（2）根据国际形势的变化，中国提出和平与发展是当代世界的主题。
2.成就
中共十一届三中全会后 1979年，中美两国正式建立外交关系
1989年，中苏两国实现国家关系正常化
世纪之交 中国把巩固与发展　周边关系　作为外交工作的首要任务，解决了与哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦三国的边界问题
1997年12月，中国与东盟首脑非正式会晤， 即“10＋1”领导人会议机制正式建立
中国同印度、巴基斯坦、朝鲜、韩国、越南、蒙古等国的关系取得新进展
进入21世纪 中国积极致力于与世界各大国建立不同形式的伙伴关系
与发展中国家合作：2000年正式成立中非合作论坛，2003年加入《东南亚友好合作条约》
推动区域和国际合作：发起成立　上海合作组织　、博鳌亚洲论坛，推动二十国集团成为国际经济治理主要平台，与俄罗斯、印度、巴西一起创立“金砖国家”合作机制，为新兴市场国家与发展中国家对话与合作提供重要平台
积极参与以联合国为中心的多边外交活动
4.阅读教材插图“1979年，邓小平在访问美国时会见美国总统卡特”，思考邓小平访美有什么历史作用？
提示：对中美关系的进一步发展起了重要推动作用，为中美两国在政治、经济、文化、科技等领域的交流和合作，开辟了新的广阔前景；促进了中国改革开放的进行；有利于维护世界和平与发展。
三、中共十八大以来的中国特色大国外交
1.背景
（1）面对深刻变化的国际形势，党中央深刻把握新时代中国和世界发展大势。
（2）在对外工作上进行一系列重大理论和实践创新，形成了习近平外交思想。
2.特点：中国特色大国外交形成了全方位、　多层次　、立体化的外交布局。
3.成就
（1）与不同国家的合作关系
发达 国家 推动构建总体稳定、均衡发展的大国关系框架，妥善处理分歧，与俄罗斯、法国、德国、英国等世界主要国家的关系稳步发展
周边 国家 按照“亲、诚、惠、容”理念和“　与邻为善　、以邻为伴”的外交方针，推出多种新机制和新举措，深化同日本、韩国、东盟各国等周边国家的关系
非洲 国家 提出“真实亲诚”理念，加强与非洲国家之间的团结合作
（2）推动建立新型国际关系
①提出要坚持和平发展道路，推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，推动构建　人类命运共同体　，建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界。
②推动经济全球化朝着更加开放、包容、普惠、平衡、共赢的方向发展。
③推进构建对话而不对抗、结伴而不结盟的国与国交往新路。
（3）中国方案
践行多边主义 作为联合国安理会常任理事国，中国一贯倡导、支持并践行　多边主义　，大力支持联合国在国际事务中发挥核心作用
参与和引领全球治理 中国积极促进全球治理体系改革与完善，推动气候变化《巴黎协定》生效
中国倡议和推动的“　一带一路　”建设，成为开放包容的国际合作平台和各方普遍欢迎的全球公共产品
中国主办“一带一路”国际合作高峰论坛、二十国集团领导人杭州峰会、亚太经合组织领导人非正式会议、金砖国家领导人厦门会晤等主场外交
为改革完善全球治理体系，推动国际秩序和国际体系朝着更加公正合理、普惠均衡的方向发展贡献中国智慧
应对挑战 中共二十大提出，中国坚决反对一切形式的　霸权主义和强权政治　，反对冷战思维，反对干涉别国内政，反对搞双重标准。中国始终坚持维护世界和平、促进共同发展的外交政策宗旨，致力于推动构建人类命运共同体，呼吁世界各国弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值，促进各国人民相知相亲，共同应对各种全球性挑战
5.观察教材图片“2017年5月15日，习近平宣布首届‘一带一路’国际合作高峰论坛领导人圆桌峰会开始”，思考“一带一路”倡议体现了怎样的中国智慧？
提示：（1）“一带一路”倡议是为共同发展而构建的合作平台和市场网络。
（2）“一带一路”倡议以推进基础设施互联互通为抓手，促使相关国家形成政治、经济、人文多层次深入合作。
（3）“一带一路”倡议、全球化以及命运共同体三者之间形成有机整体，创造了新型全球化关系。
（4）“一带一路”倡议丰富和创新了国际合作交流机制，为现有全球治理机制注入新的内涵。
主题一｜因势而为——新中国独立自主的和平外交政策
主题阐释
　　新中国成立以来，中国外交坚持了“变”与“不变”、原则的坚定性和策略的灵活性的对立统一：一方面，随着国内外形势的变化，中国外交经历了几次大的战略调整；另一方面，独立自主的和平外交政策始终贯穿其中。
活动一｜以图证史——认识20世纪五六十年代中国的对外贸易
　　材料　如图分别是1951年、1961年中国对外贸易额占比统计示意图。
　　解读
信息 认识
中国与苏联、东欧国家的贸易额比重有所下降 新中国成立初期，在“　一边倒　”的外交方针影响下，中国与苏联、东欧国家的贸易往来比较密切；20世纪50年代后期，　中苏关系逐步恶化　，影响了中苏贸易的发展
1961年中国与亚非拉发展中国家的对外贸易额占比显著增加 和平共处五项原则的提出，中国在　万隆会议　上提出“求同存异”方针，密切了中国与亚非拉民族国家的关系；亚非拉民族国家的独立和发展，也需要与中国进行贸易
中国与西方发达国家的贸易关系在恢复发展 20世纪50年代中国逐步冲破　西方国家　的封锁，先后与瑞典、丹麦、芬兰等国建交，与英国、荷兰建立代办级外交关系，促进了对外贸易的发展
活动二｜历史解释——通过中法建交理解中国外交策略的调整
　　材料　中法建交前夕，毛泽东在对法国议会代表团讲话时说：“我们做个朋友，做个好朋友；你们不是共产党，我们也不是你们的党……但我们可以合作，在我们之间有两个共同点，一是不许哪一个大国在我们头上拉屎拉尿，不管资本主义大国也好，社会主义大国也好，谁要控制我们，反对我们，我们是不允许的；二是两国在经济和文化上加强来往。”
——摘编自郭德宏《中华人民共和国专题史稿》
　　思考　与新中国成立初期相比，指出材料中我国外交策略的变化，结合所学知识加以解读。
　　试答：变化：由“一边倒”转变为同时对抗美苏（或“两个拳头出击”），争取中间地带。
　　解读：原因，美苏冷战威胁世界和平与安全，世界出现多极化趋势；中国国家实力和国际影响力逐步增强，中苏关系恶化，外交出现困局等。
　　意义，外交注重意识形态转向更加务实和灵活；推动中法建交，突破外交困局；冲击两极对峙格局。
中华人民共和国成立初期外交的特点
平等性 新中国的外交政策均建立在独立自主的和平外交方针的基础上，体现了新中国主张在平等的基础上发展外交关系
革命性 中华人民共和国成立初期确立的三大政策体现了与帝国主义针锋相对的斗争，表现出了一种强烈的革命性
结盟性 “一边倒”与苏联等国结盟，是新中国独立自主和平外交政策的一大特点
过渡性 其形成过程是从革命型外交向国家型外交过渡的过程，如和平共处五项原则的提出，就逐渐摆脱了国家制度和意识形态的束缚，是新中国外交政策成熟的标志
主题二｜和合共生——改革开放以来的中国外交
主题阐释
　　改革开放以来，中国外交服务于社会主义现代化建设大局，遵循和平发展理念，在发展同世界各国的友好关系方面取得重大进展。中共十八大以来，中国坚持和平发展道路，形成了全方位、多层次、立体化的外交布局，为建立公平公正的国际政治、经济新秩序，维护世界和平与发展，贡献了中国智慧。
活动一｜史料实证——理解改革开放后中国外交战略的转变
　　材料　一切决定于我们自己的事情干得好不好。我们在国际事务中起的作用的大小，要看我们自己经济建设成就的大小。如果我们国家发展了，更加兴旺发达了，我们在国际事务中的作用就会大。现在我们在国际事务中起的作用并不小，但是，如果我们的物质基础、物质力量强大起来，起的作用就会更大。
——摘编自邓小平《目前的形势和任务》
（1980年1月16日），《邓小平文选》第2卷
　　思考　根据材料，指出改革开放后我国外交战略的转变，并结合所学知识简析转变的原因。
　　试答：转变：外交为改革开放和现代化建设服务。
　　原因：全党工作着重点转移的推动；对国家利益认识变化的促进（国家综合国力决定一个国家在国际上的地位）；国际形势的变化。
活动二｜大国外交——认识新时代中国外交的特点
　　材料　党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代。党的外交外事工作取得了举世瞩目的重大成就。习近平总书记成功出席纪念联合国成立70周年和75周年高级别会议、二十国集团领导人峰会、金砖国家领导人会晤等重要多边会议。习近平总书记在联合国大会等重大场合宣示，中国坚定维护以联合国为核心的国际体系，坚定维护以国际法为基础的国际秩序；全面阐述中国的国际秩序观、全球治理观、新安全观、新发展观、人权观、生态观、文明交流观等重要理念。
——摘编自杨洁篪《中国共产党建党百年来外事
工作的光辉历程和远大前景》
　　思考　根据材料并结合所学知识，概括新时代中国外交的特点，简析中共十八大以来影响中国外交的因素。
　　试答：特点：成就显著；多边外交；积极参与全球治理；以合作共赢、互利互惠为原则；致力于推动和塑造国际新秩序；宣传中国外交理念。
　　因素：改革开放的深化；综合国力的提升；国际影响力的增强；国内外形势的变化。
中国特色大国外交的特点和基本原则
（1）特点
①不结盟。中国不与任何国家缔结针对第三国的盟约，这确保了中国外交政策的独立性，不会被盟国扯进对抗或战争中。
②平等性。中国的外交，对强国弱国、大国小国一视同仁。大国不欺负小国，强国不欺负弱国。
③独立性。中国的外交，遵循和平共处五项原则，包括互不侵犯、互不干涉内政、平等互利等原则。
④无附加条件。在中国的外交手段中，对外援助不附加任何政治条件，是区别于西方国家的最显著特点。
（2）基本原则
①一个中心：中国仍然是发展中国家的基本国情决定了中国外交应以服务于国家发展为中心，更加积极有效地为全面建成小康社会营造良好的外部环境。
②两个基本点：中国外交要维护中国在世界上的正当利益和促进与世界其他国家的互利共赢。
1.（2024·辽宁沈阳联合体期中）1953年12月，周恩来在接见印度代表团时第一次提出和平共处五项原则；1954年4月，新中国首次以五大国之一的地位和身份参加日内瓦会议；1955年4月，中国在亚非会议上提出并坚持“求同存异”的方针。新中国进行这些外交活动的主要目的是（　　）
A.发挥大国的责任担当 B.争取有利的国际环境
C.构建新型的国际关系　 D.向社会主义国家过渡
解析：B　新中国成立后，为了打破美国等西方国家对中国的封锁遏制，为国内经济建设创造有利的国际环境，中国政府开展了积极的外交活动，故选B项；新中国成立初期，主要任务首先是自保和发展，而不是强调大国的责任担当，排除A项；中共十八大以来，中国推动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，排除C项；我国通过三大改造过渡到社会主义，排除D项。
2.（2024·陕西汉中期中）1956—1962年，资本主义国家来华旅游人数一般仅占来华外籍游客总人数的5％左右，最高年份也仅占8.8％。1963年资本主义国家来华游客人数占总人数的比重迅速上升为39.8％。1964年，资本主义国家来华游客首次超过社会主义国家来华游客。这一变化的主要原因是（　　）
A.新中国出现第三次建交高潮
B.社会主义优越性的充分展现
C.旅游业开发缓和了国际关系
D.中国外交路线和政策的调整
解析：D　1964年中国调整了外交路线和政策，更加积极地开展对外交往，与资本主义国家的关系得到改善，从而导致资本主义国家来华游客人数迅速增加，故选D项；新中国第三次建交高潮主要是在20世纪70年代，排除A项；社会主义优越性与资本主义国家来华游客人数的增加没有直接的因果关系，排除B项；国际关系的缓和主要是通过外交政策和国际政治环境的变化来实现的，排除C项。
3.（2024·广东梅州期末）1972年美国总统尼克松访华，开启了中美关系的“破冰之旅”。时人评论说尼克松改变了世界，但毛泽东却说是世界改变了尼克松。毛泽东的话反映了当时（　　）
A.冷战局面正式开始 B.世界局势发生重大变化
C.中美分歧已经消失　 D.和平发展成为世界主题
解析：B　由于世界多极化趋势的出现和发展，使得美国改变战略，其中包括缓和中美关系，故选B项；1947年杜鲁门主义的出台标志着冷战局面的开始，排除A项；“消失”一词表述绝对，排除C项；冷战结束后和平与发展成为时代主题，排除D项。
4.（2024·河南百师联盟月考）1985年6月，邓小平提出“两个转变”的外交思想，即转变原来认为战争的危险很迫近的看法，转变过去我们所奉行的“一条线”战略。这一思想的提出（　　）
A.实现了党的工作着重点的转移
B.为中国外交打开新的局面
C.有利于深化改革开放的进程
D.展现了负责任大国的担当
解析：C　“两个转变”的外交思想是邓小平在正确分析国际形势的背景下的外交选择，有利于中国加强与其他国家的交流与合作，为我国改革开放提供了更加有利的国际环境，故选C项；1978年12月中共十一届三中全会的召开实现了我党工作着重点的转移，排除A项；20世纪70年代，中国外交打开新局面，排除B项；负责任大国的担当指中国积极参与国际事务，为解决国际问题提供中国方案和中国智慧，排除D项。
5.（2024·河南焦作期中）截至2021年末，中国已与145个国家和32个国际组织签署200余份共建“一带一路”合作文件，扩大了中国与各方的利益汇合点，取得了良好成效。由此可见，当代中国（　　）
A.把发展周边关系作为外交工作的重点
B.努力构建协调合作的大国关系框架
C.开展主场外交并取得了举世瞩目成就
D.积极创建开放包容的国际合作平台
解析：D　“一带一路”倡议成为开放包容的国际合作平台和各方普遍欢迎的全球公共产品，说明新的历史时期，我国为全球治理发展贡献了中国智慧，故选D项；世纪之交，中国把巩固与发展周边关系作为外交工作的首要任务与重点工作，排除A项；大国关系与材料强调的“一带一路”共建共享，加强了各地区之间的合作不符，排除B项；材料强调的是共建“一带一路”合作共赢、普惠发展，排除C项。
6.（2024·山西运城期中）截至2009年，中国累计向联合国30项维和行动派出各类人员约2.1万人次，是派出维和人员最多的安理会常任理事国。这表明中国（　　）
A.发展与周边国家睦邻友好关系
B.积极推动大国间的协调合作
C.极力维护广大发展中国家利益
D.外交行动彰显大国责任担当
解析：D　根据材料可知，中国积极参与联合国维和行动，展现了中国负责任的大国担当，故选D项；联合国的维和行动针对全球各个地区，排除A项；大国协调是一种国际机制，旨在通过大国间的协商和合作来维持国际和平与稳定，而维和行动是通过军事和民事行动来维护国际和平与安全，排除B项；联合国的维和行动也包括发达国家，排除C项。
知识结构
必备术语
1.新中国成立后，坚持独立自主的和平外交方针，广泛发展同世界各国的友好关系是我国一贯奉行的外交政策。
2.改革开放以来，中国遵循和平发展理念，开展全方位外交，与世界各国的友好关系取得巨大成就。
3.中共十八大以来，中国推进外交理论和实践创新，走出一条中国特色大国外交新路。
4.推进全球治理体系改革与完善、构建人类命运共同体、谋求共同发展是中国为世界和平与发展作出的新贡献。
一、选择题
1.（2024·甘肃酒泉期中）1950年4月，中荷两国代表在北京开始建交谈判。在先后4次谈判期间，由于荷方在联合国经济暨社会理事会所属亚洲及远东经济委员会中，投票反对驱逐台湾国民党代表等问题，以致建交问题无法进行。这说明当时我国外交（　　）
A.具有灵活务实的特点　 B.以联合国为中心
C.坚持“一边倒”的方针　 D.维护国家的主权
解析：D　台湾是中国领土不可分割的一部分，“荷方……投票反对驱逐台湾国民党代表”，以致建交问题无法进行，这说明任何国家损害中国主权的行为都是不能被接受的，故选D项；我国对于荷兰损害中国主权的行为是坚决抵制的，排除A项；新中国成立初期，我国主要是基于维护国家主权独立和平等的原则开展外交活动，排除B项；“一边倒”方针是指新中国坚定地站在以苏联为首的社会主义阵营一边，排除C项。
2.（2024·广西钦州期中）1950年8月，新中国派队参加在布拉格举行的世界大学生第二次代表大会体育比赛；1963年11月，我国派出史上最大的体育代表团参加在印度尼西亚举行的新兴力量运动会；从1960年到1964年，中日两国围棋代表团多次互访，相互交流。这些活动表明新中国（　　）
A.联合周边反帝势力以对抗美苏
B.意欲重构东亚地区的政治格局
C.积极改善国内发展的外部环境
D.已摆脱意识形态对外交的影响
解析：C　新中国成立后，积极参与国际交流和合作，包括体育和文化领域的交流，这些活动有助于改善新中国的国际形象，为国内的经济发展和社会稳定创造有利的外部环境，故选C项；1950年时中苏关系友好，排除A项；材料中的活动主要是体育和文化交流，并未涉及政治、经济或军事等核心领域，排除B项；这一时期，外交政策在一定程度上仍然受到意识形态的影响，排除D项。
3.（2024·山东德州期中）1955年6月，周恩来向印度尼西亚记者表示：“殖民主义国家在同落后国家的经济往来中总是要取得各种特权……但是我们两国经济合作的目的是以互相帮助、各自发展生产为基础来促进彼此的工业化。我们相信这一原则同样适用于亚洲各国间的经济合作。”这反映出当时我国（　　）
A.积极推进区域经济集团化
B.反对霸权主义的坚决姿态
C.奉行不结盟的外交政策
D.经济独立自主的价值取向
解析：D　周恩来强调中国与亚非国家经济合作的目的，是为了各自发展生产，促进彼此的工业化，这体现了我国经济独立自主的价值取向，故选D项；区域经济集团化是指地理上邻近的一些国家加强经济合作，通过签订协议等方式组成贸易组织提高经济一体化程度，排除A项；材料主旨是阐明加强经济合作的目的、原则，排除B项；不结盟的外交政策是改革开放后提出的，排除C项。
4.（2024·安徽马鞍山期末）1956年5月，埃及选择与新中国建交，这开启了新中国与阿拉伯国家、非洲国家建交的进程。此后的十年间，更多的亚非国家与中国建立外交关系。这说明（　　）
A.支持民族解放运动提升了中国影响力
B.“一边倒”外交政策已被放弃
C.不结盟运动兴起改变了世界政治格局
D.冷战加剧了国际力量分化
解析：A　中国积极支持亚非拉地区的民族解放运动，赢得了这些国家和地区人民的尊重和信任，从而提升了中国在国际上尤其是在亚非国家中的影响力，促使更多的亚非国家愿意与中国建交，故选A项；当时中国并未放弃“一边倒”外交政策，排除B项；不结盟运动兴起于1961年，排除C项；材料强调的是中国与亚非国家间的外交往来，是突破意识形态的交流，排除D项。
5.（2024·山东临沂期中检测）1964年，周恩来总理在访问加纳时，系统阐述了中国对外提供经济技术援助的八项原则，如“中国政府一贯根据平等互利的原则对外提供援助”，援助是相互的，“严格尊重受援国的主权，绝不附带任何条件，绝不要求任何特权”。这表明中国（　　）
A.践行了和平共处五项原则
B.构建与非洲的战略
C.积极支持非洲的去殖民化
D.奉行“不结盟”的外交伙伴关系政策
解析：A　周恩来总理强调中国根据平等互利的原则对外提供援助，尊重受援国的主权，不附加任何条件，这是和平共处五项原则的体现，故选A项；材料并无有关构建与非洲战略的信息，排除B项；材料反映中国对外经济援助坚持平等互利的原则，去殖民化不符合材料主旨，排除C项；改革开放后，我国奉行“不结盟”的外交政策，排除D项。
6.（2024·江西新余期末）1964年中法建交前，美国政府及政客有“十分明显，我们认为，法国如果承认（中国），将不利于我们或其他自由国家”“法国承认中共为不智而有损于自由世界利益之举”之类的表述。据此可知（　　）
A.冷战思维决定美国外交
B.中法建交影响美国利益
C.中法建交不利于中美正常化
D.中法建交加强了多极化趋势
解析：B　据材料可知，冷战思维影响美国外交，说明中法建交影响了美国的霸权利益，故选B项；国家利益决定国与国的外交关系，排除A项；当时美国敌视中国，中法建交影响美国的霸权主义，排除C项；多极化趋势是多个力量中心的出现，不符合材料“将不利于我们或其他自由国家”，排除D项。
7.（2024·安徽宣城期末）“四三方案”是我国1970年代向西方国家大规模引进成套技术设备的计划。从1972年开始直到1977年，我国先后同美国、联邦德国、法国、日本、荷兰、瑞士、意大利等国签订了250多项新技术和成套设备引进合同，项目成交金额达到了39.6亿美元。“四三方案”（　　）
A.实现了与西方大国关系的突破
B.旨在为改革开放奠定坚实基础
C.佐证了中国外交打开新的局面
D.促使我国由农业国变为工业国
解析：C　“四三方案”的签订和实施，标志着我国在经济领域与更多的西方国家建立联系和合作，佐证了中国外交在新时期打开了新的局面，故选C项；“四三方案”主要涉及经济领域的合作，而非政治关系的全面突破，排除A项；“四三方案”虽然是我国在改革开放前夕进行的一项重要经济举措，但它本身并不是为改革开放奠定坚实基础，排除B项；工业化需要多方面的因素共同作用才能实现，排除D项。
8.（2024·江苏淮安期末）基辛格认为中国善于将传统以夷制夷、以夷伐夷等均势战略思想用于外交实践，当受到威胁时，中国会通过使其周边国家相互制衡来寻求安全。经验性的方法是通过与一个远方国家的谈判来解决一个近的国家带来的安全问题。20世纪六七十年代，以下我国外交成就中最符合该观点的是（　　）
A.中法建交　　　　　 B.中美关系正常化
C.中日建交　 D.中苏关系正常化
解析：B　基辛格提到的中国外交策略是远交近攻，20世纪六七十年代，中国面临着苏联的威胁，通过与远方的美国改善关系，来达到制衡苏联的目的，故选B项；中法建交并不完全符合“远交近攻”的策略，排除A项；中日建交的主要动机并非完全是为了制衡其他国家，排除C项；苏联正是当时中国面临的主要安全威胁之一，与苏联关系的正常化并非为了制衡其他国家，排除D项。
9.（2024·河北张家口期中）20世纪90年代后期，中国外交已经出现一些转型迹象，而且越来越明显，其核心是由普通外交转变为大国外交，由弱势外交转变为强势外交，由消极被动外交转变为积极主动外交。这一变化（　　）
A.得益于美苏冷战格局彻底瓦解
B.奠定了中国加入世界贸易组织的基础
C.根源于改革开放后国力的增强
D.彰显了社会主义生产关系的优越性
解析：C　随着改革开放的深入推进，中国经济快速发展，综合国力显著提升，这使得中国在国际舞台上有了更多的话语权和主动权，从弱势外交向强势外交转变，故选C项；美苏冷战格局彻底瓦解对中国外交转变有一定影响，但不是主要原因，排除A项；中国加入世界贸易组织主要是基于经济全球化的趋势以及中国对外开放的需要，排除B项；国家实力的增强和国际形势的转变等因素是更直接和具体推动中国外交转变的原因，排除D项。
10.（2024·河北保定期中）20世纪90年代国际金融危机爆发之后，中国及时派出代表参加二十国集团部长级会议。2001年中、俄、哈、吉、塔、乌六国共同成立了上合组织。2009年建立的金砖国家合作机制已成为中国自主开展多边外交的重要舞台。这表明（　　）
A.中国坚持走和平发展道路
B.新中国外交始终坚决捍卫国家利益
C.中国综合国力不断提升
D.中国积极参加地区治理和全球治理
解析：D　 二十国集团致力于防范和解决国际经济危机，金砖国家组织致力于成员国间的经济合作与发展，中国都积极参与其中，体现了中国积极参与全球治理；中国和周边国家成立了上海合作组织，致力于地区性合作与发展，故选D项；“坚持走和平发展道路”强调通过维护和平来实现中国发展，反对一切战争和霸权，排除A项；中国不仅维护自身国家利益，也维护世界和平发展，排除B项；材料没有反映中国综合国力的相关指标，排除C项。
11.（2024·河南新乡期末）近年来，中国与100多个国家建立或发展了双边或多边的关系网络，如中俄战略协作伙伴关系，中国同沙特、伊朗及海湾国家的各种联系等。尤其是中国在沙特、伊朗两个大国之间的成功斡旋，在国际社会广受好评。这表明，新时代的中国（　　）
A.探索构建国与国交往新路
B.奉行“亲、诚、惠、容”理念
C.主导了全球治理体系改革
D.始终倡导真正的多边主义
解析：A　材料展示了中国在国际关系中积极主动的作为，不断探索和创新国与国之间交往的新方式和新途径，故选A项；“亲、诚、惠、容”理念主要是发展中国与周边国家的关系，排除B项；中国积极参与全球治理体系改革并发挥重要作用，但并非主导，排除C项；材料强调的是中国的具体外交行动和成果，排除D项。
12.（2024·江苏徐州期末）据统计，2013年后我国对欧美国家的图书版权输出没有明显变化，而对“一带一路”沿线国家从2013年的2 037种增加到2017年的5 130种，涨幅已超过2倍，且双方文化合作往来日益频繁，文化联系不断加深。这表明（　　）
A.区域合作推动文化交流
B.制度差异影响文化合作
C.经济水平相近利于文化传输
D.文化传统相似便于文化联系
解析：A　我国对“一带一路”沿线国家的图书版权输出不断增加，文化联系不断加深，但对欧美国家无明显变化，体现区域合作推动文化交流，故选A项；材料强调的是“一带一路”对沿线国家文化交流的推动作用，说明文化合作受制度差异的影响较小，排除B项；“一带一路”沿线国家的经济发展水平与我国并不相近，排除C项；“一带一路”沿线国家涉及非洲、欧洲、中亚等多个地区，文化传统并不相似，排除D项。
13.（2024·广东清远期中）2016年初，中国启动“外交部省区市全球推介活动”，由外交部部长站台，各省区市党政一把手亲自推介，面向全球讲述各省区的故事。目前，外交部已经为中西部为主的11个省区市举办了推介活动。该活动旨在（　　）
A.深层次、全方位打造中国形象
B.推动构建人类命运共同体
C.推动民间外交主导对外交往
D.开启中西部地区对外开放
解析：A　材料表明，中国启动“外交部省区市全球推介活动”，向世界全面展示中国不同省区市的特色，旨在深层次、全方位打造中国形象，故选A项；材料中的活动是在展示中国，目的是面向全球打造中国形象，排除B项；“外交部省区市全球推介活动”属于官方外交，排除C项；中西部地区是在1992年之后开始对外开放，排除D项。
二、非选择题
14.（2024·山东名校联盟期中）阅读材料，回答问题。
和平共处五项原则
材料一　70年前，和平共处五项原则正式发表，成为国际关系史上的伟大创举，具有划时代的重大意义。今天，我们在这里隆重集会，纪念和平共处五项原则发表70周年，就是要在新形势下弘扬和平共处五项原则，携手构建人类命运共同体，为人类文明进步提供强劲动力。……和平共处五项原则的创立是时代的呼唤和历史的选择。
——节选自习近平在和平共处五项原则发表
70周年纪念大会上的讲话
（2024年6月28日）
材料二　1954年4月29日，中印两国发表了联合公报并签订了《中印关于中国西藏地方和印度之间的通商和交通协定》，这是两国遵循和平共处五项原则解决中印关系的成功范例。
　　1955年，万隆会议上，在五项原则基础上提出处理国家间关系的十项原则。
　　20世纪60年代兴起的不结盟运动将五项原则作为指导原则。
　　1972年2月，美国总统尼克松访华，双方一致同意以和平共处五项原则来处理国与国之间的关系，并在1978年底发表《中美建交公报》时重申了五项原则。
　　1974年第六届特别联大通过的《建立新的国际经济宣言》，明确采纳五项原则。
——摘编自《中国外交》（中华人民共和国外交部）
材料三　构建人类命运共同体理念与和平共处五项原则一脉相承，都根植于亲仁善邻、讲信修睦、协和万邦的中华优秀传统文化，都彰显了中国外交自信自立、坚持正义、扶弱扬善的精神风骨，都体现了中国共产党人为人类作出新的更大贡献的世界情怀，都展现了中国坚持走和平发展道路的坚定决心。
——节选自习近平在和平共处五项原则发表
70周年纪念大会上的讲话（2024年6月28日）
（1）结合所学知识，说明为什么“和平共处五项原则的创立是时代的呼唤和历史的选择”？
（2）根据材料二、三，概述和平共处五项原则的发展阶段，并结合所学知识分析其产生的影响。
答案：（1）从国际方面看：二战结束后，民族独立和解放运动风起云涌，世界殖民体系走向瓦解。冷战阴云笼罩世界，大国霸权主义和强权政治盛行。新独立的民族国家渴望维护国家主权、发展民族经济。
从中国自身看：1953年，中国开始了大规模经济建设，急需在外交方面为国内建设创造有利的和平环境。发展同亚非国家的友好合作和睦邻关系是新中国外交的重要方面，所以在同印度代表的谈判中，周恩来首次提出和平共处五项原则。
（2）阶段：20世纪五六十年代，和平共处五项原则在处理亚非国家关系中发挥了重要作用；20世纪70年代以来，和平共处五项原则在处理与发达国家的关系中发挥重要作用；在国际组织中被采纳，成为国际公认的外交原则（被国际社会广泛接受）。21世纪，和平共处五项原则得以传承与升华，为人类作出新的更大贡献。
影响：有力地维护了广大发展中国家的利益，加强了亚非国家的团结与合作，帮助我们突破了美国的孤立与遏制政策，拓宽了我国对外交往的范围。成为国与国之间关系的共同准则，为推动建立更加公正合理的国际政治、经济秩序发挥了积极作用。集中体现了主权、正义、和平的价值观，推动人类命运共同体的构建，展现中国智慧。
解析：第（1）问，由材料一“70年前，和平共处五项原则正式发表”并结合国际民族独立和解放运动的史实得出二战结束后，民族独立和解放运动风起云涌，世界殖民体系走向瓦解；结合美苏两极格局得出冷战阴云笼罩世界，大国霸权主义和强权政治盛行；结合民族解放运动的发展得出新独立的民族国家渴望维护国家主权、发展民族经济。由材料一“和平共处五项原则的创立是时代的呼唤”并结合新中国成立后政治、经济、外交发展的史实得出1953年，中国开始了大规模经济建设，急需在外交方面为国内建设创造有利的和平环境；结合和平共处五项原则提出的背景得出发展同亚非国家的友好合作和睦邻关系是新中国外交的重要方面，所以在同印度代表的谈判中，周恩来首次提出和平共处五项原则。第（2）问第一小问，由材料二“万隆会议上，在五项原则基础上提出处理国家间关系的十项原则”得出20世纪五六十年代，和平共处五项原则在处理亚非国家关系中发挥了重要作用；由材料二“双方一致同意以和平共处五项原则来处理国与国之间的关系”得出20世纪70年代以来，和平共处五项原则在处理与发达国家的关系中发挥重要作用；由材料二“明确采纳五项原则”得出在国际组织中被采纳，成为国际公认的外交原则。由材料三“构建人类命运共同体理念与和平共处五项原则一脉相承”得出21世纪，和平共处五项原则得以传承与升华，为人类作出新的更大贡献。第二小问，由材料二“20世纪60年代兴起的不结盟运动将五项原则作为指导原则”得出有力地维护了广大发展中国家的利益，加强了亚非国家的团结与合作，帮助我们突破了美国的孤立与遏制政策，拓宽了我国对外交往的范围；由材料二“双方一致同意以和平共处五项原则来处理国与国之间的关系”得出成为国与国之间关系的共同准则，为推动建立更加公正合理的国际政治、经济秩序发挥了积极作用；由材料三“彰显了中国外交自信自立、坚持正义、扶弱扬善的精神风骨”得出集中体现了主权、正义、和平的价值观，推动人类命运共同体的构建，展现中国智慧。
13 / 13单元达标测试（四）　民族关系与国家关系
（满分：100分）
一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分）
1.（2024·山东泰安期中）秦朝对巴蜀地区的板楯蛮夷实行“顷田不租，十妻不算”（一户免其一顷田之租税；虽有十妻，不输口算之钱）的优待政策。汉朝进一步减轻少数民族役职负担，缩减土司祭酬费，延长牧民隔年休耕时间，改善民生。这些措施（　　）
A.实现了对少数民族地区的有效治理
B.促进了边疆地区与内地的友好交流
C.有利于边疆地区人口增长
D.推动了统一多民族国家疆域的开拓
解析：A　秦朝和汉朝时期均在少数民族地区实行赋税优待与减免，注重少数民族地区的民生，以增强少数民族地区对政权的认同感，有利于实现中原王朝对少数民族地区的有效治理，故选A项；材料未涉及内地与边疆地区的经济、文化交流交往情况，排除B项；人口增长涉及众多因素，赋税负担减少不一定促进人口增长，排除C项；材料所述措施有利于实现对少数民族地区的有效治理，未涉及疆域开拓，排除D项。
2.（2024·河北示范性高中期中）宋末元初某学者指出：“自隋以后，名称扬于时者，代北之子孙（泛指鲜卑后裔）十居六七矣，氏族之辨，果何益哉。”推动这一现象形成的主要原因在于（　　）
A.朝廷在边疆推行屯戍政策 B.少数民族后裔采用汉姓
C.宋代社会等级观念的弱化 D.民族间的交往交流交融
解析：D　根据材料可知，隋朝以来，社会名士中具有鲜卑血统的人很多，已经很难进行区分，体现了少数民族与汉族之间的交往交流交融，故选D项；朝廷推行屯戍政策并非主要原因，排除A项；北魏孝文帝改革时就已经使得鲜卑族改用汉姓，与材料时间不符，排除B项；材料内容与社会等级观念无关，排除C项。
3.（2024·河南九师联盟期中）宋仁宗曾说：“新罗、高丽诸国，往年入贡，其舟船皆由登州（今山东蓬莱）海岸往还”，现因登州“地近北虏，号为极边。虏中山川，隐约可见，便风一帆，奄至城下”，特下诏实行海禁，禁止海商自海道往登州、莱州与辽朝经商贸易，故登州通高丽海道亦渐废弃。这可用来说明当时（　　）
A.统治者已放弃传统宗藩贸易体制
B.地缘因素影响对外贸易发展
C.经济封锁是政府对敌的主要手段
D.民族冲突恶化整体外交环境
解析：B　由于登州靠近辽朝，出于安全考虑，北宋实行了海禁政策，导致原本通过登州通往高丽的海道被废弃，说明地缘因素影响对外贸易发展，故选B项；材料并未表明北宋完全放弃了与周边国家的宗藩贸易，排除A项；宋仁宗实行海禁的主要目的是防止辽朝利用海上航线威胁宋朝的安全，排除C项；材料仅涉及宋朝在登州地区的海禁决策，并非整体，排除D项。
4.（2024·河北邯郸期中）明朝建立后，以刘伯温所制《大统历》为新政权的官方历法。明政府在与番邦交往中，十分注重由皇上亲自赐予对方《大统历》，有时是与对该国国王的任命书同时，有时是与其他回赠品一道，有时则单独进行，《大统历》成了明王朝的重要国礼。这一做法旨在（　　）
A.传播中华文化　　 B.推动边疆的自我管理
C.加强经济交往　 D.彰显明朝的正统地位
解析：D　明朝建立后以《大统历》为新政权的官方历法，并在与番邦交往的过程中，由皇帝亲自赐予对方该历法，这一做法的目的是彰显明朝的正统地位，故选D项；传播中华文化是影响，排除A项；周边番邦不是明王朝的边疆，排除B项；材料反映的是明朝与番邦的政治交往，未涉及经济往来的信息，排除C项。
5.（2024·江苏盐城期末）清朝在蒙古族地区推行盟旗制度，盟下设旗，旗长称为“扎萨克”。青海省博物馆藏有青海西左前旗“扎萨克”银印，前侧面阴刻汉文楷书“礼部造”，左侧面阴刻“雍正二十一年造”字样。此印可佐证清代（　　）
A.君主专制的强化
B.统一多民族国家的巩固
C.改土归流的成效
D.少数民族封建化的加深
解析：B　盟旗制度是清朝在蒙古族地区推行的管理制度，体现了清朝对蒙古族地区的有效管辖。银印上“礼部造”和“雍正二十一年造”的字样，说明这是清朝中央政府（礼部）制作的官方印信，表明清朝在蒙古族地区建立了稳固的统治，故选B项；君主专制的强化主要体现在中央集权制度上，排除A项；改土归流是清朝在西南地区废除土司制度、实行流官制的一种政治改革，排除C项；材料描述的是加强清朝疆域的奠定，未涉及少数民族封建化信息，排除D项。
6.（2024·江苏苏州期末）1955年，中国越剧团在民主德国、苏联演出；古典歌舞剧团访问北欧五国。1959年，广东粤剧院在朝鲜演出，越剧团在越南演出，川剧团在波兰、捷克斯洛伐克、民主德国、保加利亚四国巡演。这说明当时的文化交流（　　）
A.体现出中国外交的灵活性
B.切实贯彻了“双百”方针
C.重在落实“一边倒”方针
D.受到世界各国人民欢迎
解析：A　新中国的文化交流，注重针对不同国家的特点，选用不同的剧团，体现中国外交的灵活性，故选A项；“双百”方针于1956年提出，强调国内的文化建设，排除B项；“一边倒”方针强调新中国站在社会主义和世界和平民主阵营一边，材料中北欧五国是资本主义国家，排除C项；材料仅强调我国与几个国家之间的文化交流情况，D项说法夸大了影响，排除。
7.（2024·广东揭阳金太阳期中）1957年，在讨论在广西建立省一级民族自治区方案时，周恩来指出：“广西汉族人口多，占的地方小，壮族人口少，占的地方大。将来发展工业、扩大农业，大部分在少数民族地区。”他坚决反对在桂西划出“单一的壮族自治区”，强调把广西东边的农业和西边的工矿业分开，对国家和当地是很不利的。由此可知，广西壮族自治区的设立（　　）
A.构建起社会主义新型民族关系
B.使壮族人民开始翻身当家作主
C.寄托了各民族共同繁荣的愿望
D.体现了大力发展重工业的诉求
解析：C　材料体现了周恩来对于民族区域自治政策和各民族共同繁荣原则的深刻理解和实践。周恩来反对在桂西划出“单一的壮族自治区”，是因为他看到了广西东部和西部的经济互补性。通过设立自治区，有利于各民族在政治、经济、文化等方面的全面发展，故选C项；A项夸大了广西壮族自治区设立的影响，排除；新中国成立，实现了全国各族人民当家作主，排除B项；发展重工业不是材料主旨所在，排除D项。
8.（2024·陕西安康期中）在20世纪60年代，中国领导人多次出访亚非国家，阐述中国的外交政策，如周恩来和陈毅率领的代表团对亚非13国的访问中，阐述了中国同非洲国家发展的五项原则，以及中国的对外经济援助绝不附加条件，也不谋求特权等。这些外交活动（　　）
A.增强了社会主义阵营力量
B.有利于扩大外交战略空间
C.推动了不结盟运动的发展
D.体现了全方位外交的成果
解析：B　据材料信息可知，这些外交活动有利于推动与亚非国家的发展，有利于扩大外交战略空间，故选B项；亚非国家绝大多数都不是社会主义国家，排除A项；中国不是不结盟运动的成员，排除C项；改革开放后，我国实行全方位外交，排除D项。
9.（2024·河南洛阳期末）1977年，中共十一大提出“坚持无产阶级国际主义，继续贯彻革命外交路线”。1982年，中共十二大提出中国共产党在新的历史时期的总任务是“加快社会主义现代化建设，反对霸权主义、维护世界和平”。这一变化（　　）
A.开创了我国外交的新局面
B.适应了党的工作重心的转移
C.提升了我国的国际影响力
D.体现了独立自主的外交方针
解析：B　中共十一大时，党的工作重心还在阶级斗争上，到了中共十二大，提出“加快社会主义现代化建设”的总任务，体现了党的工作重心已经转向了经济建设，“反对霸权主义、维护世界和平”也反映了中国更加注重和平与发展，故选B项；这一变化主要是国内政策调整的一个反映，而不是直接在外交上开创了新局面，排除A项；题干中的变化并没有直接提及中国在国际上的影响力是否得到了提升，排除C项；独立自主的外交方针意味着中国在国际事务中坚持自己的立场和原则，不依附于任何大国或集团，排除D项。
10.（2024·河南洛阳期中）1997年，东南亚地区爆发金融危机，中国政府采取积极行动予以支持；2012年以来，中国“一带一路”倡议与东盟“互联互通总体规划发展”目标高度契合，中国—东盟“命运共同体”理念成为广泛共识。中国的这些措施（　　）
A.践行了“以邻为伴”的外交方针
B.致力于冲破西方国家的外交封锁
C.为新兴市场国家提供了合作平台
D.推动了区域政治经济一体化进程
解析：A　1997年东南亚金融危机时，中国采取积极行动，并在后来的“一带一路”倡议中与东盟有高度契合，这表明中国重视与邻国的友好关系，故选A项；材料未提及中国与西方国家的外交关系，排除B项；材料的核心是中国与东盟的特定关系，未扩展到所有新兴市场国家，排除C项；中国推动的是合作而非一体化，排除D项。
11.（2025·黑龙江齐齐哈尔期末）习近平总书记指出，“民族区域自治，既包含了民族因素，又包含了区域因素，民族区域自治不是某个民族独享的自治，民族自治地方更不是某个民族独有的地方”。由此可见，他意在强调，民族区域自治（　　）
A.实现了中华民族伟大复兴
B.确保了少数民族的高度自治
C.推动了民族地区快速发展
D.加强了中华民族共同体建设
解析：D　根据材料信息可知，民族区域自治不是搞分化，而是促融合，从而加强了中华民族共同体建设，故选D项；“实现了”说法错误，排除A项；享有高度自治权的是“一国两制”下的特别行政区，排除B项；材料强调的是制度设计，而不是“地区快速发展”，排除C项。
12.（2024·北京西城区期末）下面为2012—2020年中国民族地区发展情况表。它体现了（　　）
项目 2012年 2020年
农村居民人均可支配收入 5 770（元） 13 634（元）
农村贫困人口 3 121（万人） 全部脱贫
公路通车里程 102（万千米） 141（万千米）
卫生技术人员数 86.7（万人） 155（万人）
A.中东部地区与民族地区有互补性 B.广大民族地区城乡差距缩小
C.民族地区社会经济实现加快发展 D.民族地区医疗卫生体系完善
解析：C　民族地区农村居民人均可支配收入、公路通车里程、卫生技术人员数都呈现上升趋势，农村贫困人口全部脱贫，说明民族地区社会经济实现加快发展，故选C项；表格内容未提及东部地区经济状况，排除A项；表格内容未提及民族地区城乡差距数据，排除B项；表格内容没有涉及医疗基础设施等信息，无法得知民族地区医疗卫生体系完善，排除D项。
13.（2024·河北张家口期中）文艺复兴和宗教改革把人们从宗教的束缚中解放出来，使现实社会的重要性提高，世俗权力特别是王权得到加强；同时，用民族语言翻译《圣经》的行为，使作为民族凝聚力重要工具的民族语言得到普及，进一步降低了宗教共同体的地位。材料表明（　　）
A.宗教改革促进了人文主义的传播
B.民族语言形成推动民族国家诞生
C.文艺复兴冲击了天主教会的权威
D.思想解放有利于民族国家的形成
解析：D　文艺复兴和宗教改革使人们从宗教束缚中解放出来，加强了世俗权力（特别是王权），同时普及了民族语言，增强了民族凝聚力，这些变化有利于促进民族国家的形成，故选D项；材料体现的是文艺复兴和宗教改革的共同作用，排除A、C两项；民族国家诞生的推动因素是多方面的，排除B项。
14.（2024·陕西咸阳期末）1648年，象征欧洲“三十年战争”结束的《威斯特伐利亚和约》签订。和约正式承认荷兰和瑞士为独立国家。“在这之后，欧洲各国几乎都是基于自身国家利益而战，不再有为了某一神圣原则而战的情况。”这说明《威斯特伐利亚和约》（　　）
A.导致了欧洲政局四分五裂
B.发展了近代主权国家理念
C.实质是维护欧洲封建体系
D.巩固了西欧天主教会势力
解析：B　据材料可知，《威斯特伐利亚和约》强化了国家主权的概念，促使国家更加关注本国的实际利益，从而发展了近代主权国家理念，故选B项；中世纪时期欧洲已经四分五裂，排除A项；《威斯特伐利亚和约》标志着中世纪封建秩序的瓦解，排除C项；“巩固了”不符合逻辑，应为“削弱了”，排除D项。
15.（2024·四川乐山期末）英国泰特美术馆一改其他美术馆主要展藏西欧美术作品的做法，长期致力于收藏与展出整个大不列颠艺术家的作品。从19世纪末建馆至二战前，其常设展中展出作品以描绘英国本土风景的数量最多，占据半数以上的份额。据此推断，泰特美术馆的意图是（　　）
A.应对冷战意识形态对抗
B.为未来反法西斯战争作准备
C.强化国民国家民族意识
D.消减经济危机带来的破坏性
解析：C　美术馆的展藏选择强调和展示英国本土的文化和艺术，可以让民众更加深入地了解和认同自己的国家和文化，从而增强民族凝聚力和认同感，故选C项；美术馆的建馆和主要展览内容都发生在二战前，排除A项；美术馆主要展出的是描绘英国本土风景的艺术作品，未涉及任何与战争准备或反法西斯相关的内容，排除B项；美术馆的展览选择更多的是出于文化和艺术的考虑，而非经济因素，排除D项。
16.（2024·安徽A10联盟期中）第二次世界大战后，国际法的领域大大扩展，在裁军、防止核武器及生化武器扩散、人权、环境、海洋、外层空间等方面，颁布了一系列具有国际法性质的公约或宣言。二战后国际法的发展（　　）
A.确保了世界的和平与发展
B.与新兴民族国家关系密切
C.得到国际社会的普遍认同
D.避免了新世界大战的发生
解析：B　二战后，许多新兴民族国家成立，国际法的发展为这些国家提供了法律支持和保护，特别是在裁军、防止核武器扩散、人权等方面。这些领域的问题往往与新兴民族国家的安全和利益密切相关，故选B项；和平与发展受到多种因素的影响，包括政治、经济、文化等方面，排除A项；并不是所有国家都完全认同所有的国际法公约或宣言，排除C项；国际法有助于减少冲突和战争的可能性，但并不能完全避免，排除D项。
二、非选择题（本大题包括4小题，共52分）
17.（2024·河北石家庄期末）阅读材料，回答问题。（14分）
材料一　黄帝是先秦时期众多的传说英雄之一，司马迁在《史记》中将其尊为远古第一帝王，并奠定了史“自黄帝始”的传统，而散居于各地的部落种族即使不是黄帝的后代，也是受华夏教化之民族。在《史记》中，司马迁虽然有时也流露出对弱小民族的同情，但更多的则是对“以夏变夷”民族融合形式的赞扬。如称：“秦取天下多暴，然世异变，成功大。”“（汉）况乃以中国一统，明天子在上，兼文武，席卷四海，内辑亿万之众，岂以晏然不以边境征伐哉！”
——摘编自王盛恩《司马迁的民族观
及其对民族融合的影响》
材料二　在北魏前期，由于民族本位意识……汉化处于不自觉的状态。……北魏孝文帝以其非凡的勇气、魄力，矢志不渝地推进鲜卑族的全面汉化改革，将北魏汉化运动推向高潮。他的一系列汉化措施，使得鲜卑上层与汉族上层融为一体，使鲜卑族的主体部分融入中华民族大家庭之中。……孝文帝在文化上汇通南北，大量汲取南朝文化，不仅补充了北朝文化的缺失，更有助于消除南北朝歧见。
——摘编自胡阿祥《魏晋南北朝史十五讲》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括司马迁的民族观，并简述其形成的原因。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，指出北魏政权汉化的特点及影响。（8分）
答案：（1）民族观：各族同源同祖；华夏处于文明的主导地位；赞成各民族间的相互交融。
原因：春秋以来各民族相互交融的加速；秦汉以来国家统一；西汉帝国的强盛和小农经济的日益繁荣；大一统思想的逐渐形成。
（2）特点：由不自觉到主动推进；全面汉化。
影响：适应了北方民族交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾；促进了北魏的经济发展和民族繁荣；为以后北方统一南方以及隋唐的出现打下了基础。
解析：第（1）问第一小问，据材料一“黄帝是先秦时期众多的传说英雄之一”“而散居于各地的部落种族即使不是黄帝的后代，也是受华夏教化之民族”，可得各族同源同祖；据材料一“但更多的则是对‘以夏变夷’民族融合形式的赞扬”并结合所学，可得华夏处于文明的主导地位；赞成各民族间的相互交融。第二小问，据材料一并结合所学知识，从政治、经济和思想文化等方面思考和组织。第（2）问第一小问，据材料二“在北魏前期……汉化处于不自觉的状态”“北魏孝文帝以其非凡的勇气、魄力，矢志不渝地推进鲜卑族的全面汉化改革”，可得由不自觉到主动推进；据材料二“矢志不渝地推进鲜卑族的全面汉化改革”，可得全面汉化。第二小问，据材料二“他的一系列汉化措施，使得鲜卑上层与汉族上层融为一体”“大量汲取南朝文化，不仅补充了北朝文化的缺失，更有助于消除南北朝歧见”并结合所学知识，从适应北方民族交流交融的历史趋势、大大缓解了民族矛盾、促进北魏的经济发展和民族繁荣、为以后北方统一南方以及隋唐的出现打下了基础等方面思考和组织。
18.（2024·山东聊城期中）阅读材料，回答问题。（14分）
材料　部分学者关于国际法的论述
学者 论述
德国国际法学者李斯特 分为六个阶段：第一、古代至1648年威斯特伐利亚和会；第二、1648年至1815年维也纳会议神圣同盟；第三、1815年至1856年巴黎会议；第四、1856年至1878年克里米亚战争；第五、1878年至1900年海牙和会；第六、1900年至今
奥地利国际法学者菲德罗斯 分为九个部分：西亚（近东）；地中海地区；欧洲的基督教国际社会；阿拉伯哈里发、伊斯兰国际社会和土耳其帝国；欧洲的列国体制和“古典国际法”；美国革命、法国革命和工业革命以后的国际法；印度的列国体制；东亚（中国和日本）；世界的列国体制和普遍国际法
武汉大学法学院教授杨泽伟 分为四个时期：国际法萌芽期（远古至1648年）；近代国际法（1648—1914年）；现代国际法（1914—1945年）；当代国际法（1945年至今）
（1）根据材料，概括指出三位学者关于国际法的基本观点。（6分）
（2）运用所学知识，对中国学者关于国际法的基本观点加以说明。（8分）
答案：（1）观点：李斯特认为应以重大历史事件为标志把国际法的发展划分为六个阶段；菲德罗斯以地域范围为主把国际法分为九个部分；杨泽伟按照国际法发展的阶段性把其划分为四个阶段。
（2）说明：1625年，格劳秀斯出版了《战争与和平法》，确定了主权国家是国际法的主体，奠定了国际法的基础。1648年，《威斯特伐利亚和约》签订，形成了威斯特伐利亚体系，开创了通过谈判解决国际争端的先例，确立了一系列国际法基本原则。1815年维也纳体系建立，进一步扩大了国际法的应用范围；此后，各国间签订了许多国际公约，制定了一系列战争法规，试图和平解决国际争端。一战使国际法遭到严重破坏。十月革命后苏俄提出的不兼并不赔偿的原则、宣布侵略战争为反人类罪，战后凡尔赛—华盛顿体系及国际联盟的建立，1928年《非战公约》的签订，推动国际法进入新阶段。二战爆发后，法西斯国家的侵略活动使国际法再次遭到极大破坏。1945年《联合国宪章》的签署，战后雅尔塔体系及联合国的建立，新的民族国家纷纷独立推动了国际组织激增，推动了国际法的领域大大扩展。
解析：第（1）问，由材料“李斯特”“六个阶段……维也纳会议神圣同盟”，可得出李斯特认为应以重大历史事件如国际会议和战争等为标志把国际法的发展划分为六个阶段；由材料“菲德罗斯”“分为九个部分……世界的列国体制和普遍国际法”，可得出菲德罗斯以地域范围为主把国际法分为九个部分，强调不同地区和文化对国际法的影响；由材料“杨泽伟”“分为四个时期”，可得出杨泽伟按照历史事件和国际法的演变的阶段性把其划分为四个阶段。第（2）问，关于中国学者划分依据，从国家主权意识、近代国家之间的利益斗争、现代国际体系和国际政治格局方面进行说明即可。材料“国际法萌芽期”对应的史实是1625年格劳秀斯出版的《战争与和平法》，它奠定了国际法的基础。“近代国际法”对应的事实是威斯特伐利亚体系和维也纳体系，国际法的基本原则的确立和国际法的应用范围扩大。“现代国际法”对应的史实是：两次世界大战破坏了国际法，国际组织、雅尔塔体系推动了国际法的领域大大扩展。
19.（2024·河南部分学校联考期中）阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料　中国目前是一个由56个民族组成的统一的多民族国家，这56个民族是经过长期、大量的民族识别工作后最后认定的。新中国成立初期，历史上长期形成的民族隔阂、民族纠纷还比较严重。为了在少数民族中推行民族区域自治、建立民族自治地方，迫切需要对自报登记的众多族体的名称和民族成分加以识别。因此，民族识别在1953年以后作为新中国民族工作的任务之一提上了议事日程，中央民族事务委员会及有关地方的民族事务机关组织专业研究人员和民族工作者深入各民族地区进行了综合性的实地调查。
　　新中国的民族识别工作遵循马克思主义的民族理论，结合中国的民族实际，综合考虑共同地域、共同语言、共同经济生活、共同心理素质等民族特征，并采取“名从主人”的原则，按照各民族自己的意愿确定民族属性和民族名称。1954年以后，全国范围内开展了广泛的民族调查和识别工作，1964年将74个不同名称的族群归并到已经确认的53个少数民族中，个别遗留的恢复和更改民族成分的工作也在20世纪80年代基本完成。
——摘编自齐鹏飞主编《中华人民共和国史》
（1）根据材料并结合所学知识，说明新中国开展民族识别工作的目的。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，概括新中国解决少数民族族别问题采取的主要措施。（6分）
答案：（1）目的：巩固和发展平等团结和谐的社会主义民族关系；促进民族地区发展；保障国家的长治久安；为国家实施民族政策提供依据；保障少数民族享受民族区域自治等合法权益。
（2）措施：成立中央和地方民族事务机关；组织专业研究人员和民族工作者开展实地调查；明确民族识别的理论和原则；尊重少数民族的意愿。
解析：第（1）问，据材料“新中国成立初期，历史上长期形成的民族隔阂、民族纠纷还比较严重”可知，开展民族识别工作有助于消除民族隔阂和纠纷，促进各民族之间的交流与合作，从而巩固和发展平等团结和谐的社会主义民族关系；结合所学可知，根据不同民族的特点和需求，制定有针对性的政策和措施，促进民族地区发展；民族问题关系到国家的稳定和安全，通过民族识别工作，妥善处理民族关系，能够增强各民族对国家的认同感和归属感，保障国家的长治久安；据材料“为了在少数民族中推行民族区域自治、建立民族自治地方”并结合所学可知，为国家实施民族政策提供依据；保障少数民族享受民族区域自治等合法权益。第（2）问，据材料“中央民族事务委员会及有关地方的民族事务机关组织专业研究人员和民族工作者……实地调查”可知，成立中央和地方民族事务机关；组织专业研究人员和民族工作者开展实地调查；据材料“采取‘名从主人’的原则”可知，明确民族识别的理论和原则；据材料“结合中国的民族实际，综合考虑共同地域、共同语言、共同经济生活、共同心理素质等民族特征”可知，尊重少数民族的意愿。
20.（2024·河南豫东名校期中）阅读材料，回答问题。（12分）
新中国外交“关键词”
材料　70年新中国外交波澜壮阔，可大致分为前后两个阶段（如下表所示）。
阶段 关键词
前半期：“战争与革命”时代主题下的艰辛探索 新中国成立至20世纪50年代 “一边倒”
20世纪60年代 “反两霸”
20世纪70年代 “一条线”，主动运筹中、美、苏“大三角”
后半期：对内服务改革开放，对外追求和平发展 20世纪80年代 独立自主；不结盟；和平与发展是时代主题
20世纪90年代至21世纪头十年 “韬光养晦、有所作为”
党的十八大以来 人类命运共同体、和平发展合作共赢、“一带一路”
——摘编自陈向阳《70年：中国外交从“站起来”到“强起来”》
根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）
答案：示例
论题：新中国外交政策随着时代变化而不断调整。
阐述：新中国成立初期，国际上两极格局对立，国内政权新立，中国在独立自主的方针下采取“一边倒”“另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”的外交政策。20世纪60年代，随着中苏关系的恶化，中国面临着来自美苏两方面的外交压力，因而中国既反对美国的侵略政策，又反对苏联的大国沙文主义。20世纪70年代初，世界上各种力量经过“大动荡、大分化、大改组”，逐渐形成了新的战略态势，中国调整对外政策，并在此基础上形成和实施“一条线”的战略构想。中共十一届三中全会以后，中国的外交政策朝着为改革开放和现代化建设服务的方向进行重大调整。根据国际形势的变化，中国提出和平与发展是当代世界的主题。世纪之交，中国把巩固与发展周边关系作为外交工作的首要任务。进入21世纪，中国致力于与世界各大国建立不同形式的伙伴关系，中国把与发展中国家合作作为全方位对外开放战略的一部分。中共十八大以来，面对深刻变化的国际形势，党中央深刻把握新时代中国和世界发展之大势，在外交工作上进行了一系列重大理论创新和实践创新，形成了全方位、多层次、立体化的外交布局。
总之，新中国成立以来，中国外交政策与时俱进、开拓创新，形成了具有中国特色的大国外交。
解析：首先拟定论题。据材料“一边倒”“独立自主；不结盟”可知这是外交政策的变化，得出论题：新中国外交政策随着时代变化而不断调整。其次进行阐述。据材料“一边倒”与所学知识，阐述新中国成立初期的外交政策。据材料“反两霸”“‘一条线’，主动运筹中、美、苏‘大三角’”与所学知识，阐述20世纪六七十年代的外交政策。据材料“独立自主；不结盟；和平与发展是时代主题”与所学知识，阐述改革开放后的外交政策。据材料“人类命运共同体、和平发展合作共赢、‘一带一路’”与所学知识，阐述中共十八大以来的外交政策。最后回扣主题，总结升华全文。
8 / 8第12课　近代西方民族国家与国际法的发展
价值引领
　民族国家是人类社会治理的重要政治单位，也是国际关系最基本的行为主体。一般认为，现代意义上的国际关系源于17世纪欧洲的威斯特伐利亚体系，纷争并未因此而停息，国家利益与霸权之争在欧洲乃至世界国际政治中日益凸显。
——摘编自刘德斌主编《国际关系史》
目标导航
课程 标准 了解近代西方民族国家的形成情况，以及国际法的发展
学习 目标 1.时空观念：了解16—19世纪西方国家从专制王权国家发展为民族国家的过程，知道其形成的因素与特征。 2.史料实证：了解近代以来国际法发展的状况，形成关于国际关系与国际法的有关认识。 3.唯物史观：理解影响国际法的主要因素，分析国际法发展带来的主要影响。 4.核心概念：民族国家、国际法、威斯特伐利亚体系、维也纳体系、国际联盟、联合国
一、近代西方民族国家的产生
1.专制王权国家
背景 ①15世纪前后，西欧国家的封建割据势力遭到削弱，　中央集权　得到加强。 ②　宗教改革运动　强化了各国的世俗权力，国家和民族认同观念日益显现
表现 ①1534年，英国国王亨利八世授意议会通过《　至尊法案　》，宣布国王是英国教会的首脑，摆脱罗马教廷的控制，建立起国王的专制统治。 ②路易十四统治时期，法国王权达到顶峰，欧洲国家纷纷成为专制王权国家
2.近代民族国家
（1）背景
①民族语言：早在13世纪，英语开始成为英国人广泛使用的语言；16世纪，法语成为法国的官方语言。对民族语言的重视强化了民族认同，促进了民族国家的形成。
②法国大革命及　拿破仑战争　：促进了欧洲各国民族意识的觉醒。
③国家认同：个人对国家的忠诚越来越超过对国王和宗教的忠诚；出现了国旗、国歌和各种国家节日，国家在人们的意识中越来越重要。
（2）经过：欧洲各专制王权国家逐渐变为具有独立主权的民族国家。
（3）特点：这些民族国家有的由单一民族组成，更多的则是包括了多个民族。
1.如何理解“民族国家”这一历史概念？
提示：民族国家指欧洲近代以来通过资产阶级革命或民族独立运动建立起来的、以一个或几个民族为国民主体的国家。民族国家的认同感来源于传统的历史、文化、语言或新创的政治体制，与传统的帝国、王国不同。其基本特征包括民族独立和民族统一（有明确的国家疆界）、主权人民化、国民文化的同质性、统一的民族市场等。
二、国际法的形成与外交制度的建立
1.国际法的形成
（1）背景
①随着国家主权意识的加强，各国都强调国家利益至上，国家之间的利益纷争加剧。
②人们希望通过建立一定的法律制度来处理国家之间的关系，减少武力冲突。
（2）过程
《　战争与和平法　》（1625年，荷兰人格劳秀斯） 提出君主应该制定条约并接受约束，确定了国际法的主体是主权国家，奠定了国际法的基础
威斯特伐利亚体系（1648年，《威斯特伐利亚和约》） ①确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则。 ②开创了用　国际会议　和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例。 ③确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本原则
2.外交制度的建立
（1）表现：17世纪时，欧洲国家的君主们派遣常驻外交使节和外交使团。
（2）影响：外交制度的建立和　国际法　的形成为国际关系确立了一些规则，为用和平方式解决国与国之间的争端、减少战争行为开辟了新的途径。
3.维也纳体系对国际法和外交制度的发展
（1）1815年，欧洲各国在维也纳会议及此后签订了一系列条约，建立起以　大国协调　、欧洲均势为特征的维也纳体系。
（2）在维也纳体系下，外交制度进一步发展，国际法的应用范围扩大到美洲、亚洲等其他许多地方。
（3）各国之间还签订了许多国际公约，制定了一系列战争法规，试图和平解决国际争端。但是，西方各国在国际法应用中实行双重标准，为了谋取利益经常违反国际法，导致国际冲突不断，最终引发了第一次世界大战。
2.阅读教材“史料阅读”（选自《威斯特伐利亚和约》（1648年10月24日）），思考《威斯特伐利亚和约》作出的规定产生了怎样的影响？
提示：材料坚持不能以宗教信仰为由干预协议的执行，否定了教会权力对国际事务特别是国际关系的干预。国际关系中的主权国家的原则逐渐得到确立，有利于民族国家的发展，有利于国际和平与稳定，是近代国际法产生的重要标志。同时，也加剧了德意志的分裂。
3.结合所学知识，分析维也纳体系具有怎样的历史特点。
提示：（1）建立在英、俄、普、奥四国均势基础之上，是国际法发展的重要阶段。
（2）违背历史潮流，维护封建统治。
（3）在战胜国宰割战败国和弱小民族国家基础上形成，体现了大国强权政治色彩。
（4）具有掠夺性和历史的倒退性。
三、20世纪国际法的发展
1.第一次世界大战后
（1）背景：第一次世界大战使国际法遭到严重破坏。
（2）表现
①十月革命后，苏俄提出了　不兼并不赔偿　的原则，宣布侵略战争为反人类罪，为国际法开辟了新的发展阶段。
②战胜国建立了凡尔赛—华盛顿体系，成立了世界上第一个由主权国家参加的政治性国际组织——　国际联盟　。
③1928年8月，美、法等国签订了《　非战公约　》，宣布和平解决国际争端。
（3）局限
①国际联盟被英国和法国控制，美国始终不是国联成员，苏联加入很晚，国联缺乏普遍性和权威性。规定了形成决议的“　全体一致　”原则，使之难以履行制止战争、维护世界和平的国际责任。
②《非战公约》并未真正得到实行。
2.第二次世界大战后
（1）背景
①法西斯国家的侵略活动使国际法再次遭到极大破坏。
②第二次世界大战后，新的民族国家纷纷独立，各类国际组织数量激增，推动了国际法的发展。
（2）表现
①签署《联合国宪章》。
时间 1945年6月
内容 确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制，并赋予安理会制裁的权力
确定了“　大国一致　”原则，集体安全体制进一步完善
②1946年，国际法院成立，发展了国际司法制度。
③国际法的领域大大扩展，颁布了一系列具有国际法性质的公约或宣言。
（3）评价
①积极：对世界和平与发展作出了积极的贡献。
②局限：一些大国为了一己私利，不惜退出国际条约，甚至不经联合国授权就进行制裁或发动战争，严重威胁着世界和平。
4.阅读教材“史料阅读”（选自《联合国海洋法公约》（1982年12月10日）），思考《联合国海洋法公约》在维护海洋和平利用方面有何特点？这说明联合国发挥了怎样的作用？
提示：特点：在维护国家海洋主权的前提下，协调了各国行动；主张海洋开发、利用与保护并重。
作用：在维护世界和平与可持续发展方面具有积极的贡献。
主题一｜国家意识——近代西方民族国家的产生
主题阐释
　　近代西方民族国家与资本主义的产生和发展紧密联系，是生产力发展到一定阶段的产物。它产生的前提是中央集权国家的出现，教会权力让位于世俗权力，以及人民对国家、民族认同意识的增强，最后发展到国家主权至上，人民对国家的忠诚取代对国王和宗教的忠诚，政府权力的合法性得到国民的认可。
活动一｜以图证史——理解不同时段法国民族国家的形成
　　材料
　　思考　根据材料并结合所学知识，分析图1中的人物和图2中的歌曲在近代法国发展史上有着怎样的影响。
　　试答：14—15世纪，在英法百年战争中，女英雄贞德作为坚持斗争的代表，推动了法国民族意识的觉醒，法国获胜，基本实现了国家统一。法国大革命时期，面对欧洲国家的入侵，《马赛曲》鼓舞法国人民的斗志，激发他们的国家意识，促进法国民族国家的形成。
活动二｜史料实证——多角度认识英国近代民族国家的建立
　　材料　都铎王朝时期（1485—1603年）是英国由封建国家向现代化民族国家转型的重要阶段。在与罗马教廷的博弈中，英国确立了王权的至尊地位，建立起了以君主为核心的统治秩序。在经历英法百年战争和红白玫瑰战争之后，英国基本结束了跨海而治的局面，国家的政治边界日渐清晰。英语成为民族语言，官方批准的英文《圣经》也得以颁布。通过礼拜仪式的规范和统一，营造各种宗教活动氛围，构筑起民众共同的宗教文化基础。国王们对内妥善解决了宗教问题，避免了各阶层、利益团体间的冲突，维护了社会稳定；对外避免战争，为国家的长期稳定发展以及现代化国家的形成提供了保障。
——摘编自张墨雨《论都铎王朝时期
王权主导下的英国民族国家建构》
　　解读
信息 认识
以君主为核心的统治秩序；国家的政治边界日渐清晰 　宗教改革推动王权的加强，有利于英国民族国家的建构；战争激发了民族意识，强化了国家政治认同　
英语成为民族语言；共同的宗教文化基础 民族语言、宗教文化强化了对国家的文化认同和民族认同
国王们对内……对外…… 王权的主导下，国家长期稳定发展，推动英国向近代民族国家转型
全面认识近代西方民族国家的产生
原因 （1）经济根源：资本主义的产生和发展。 （2）政治因素 ①资产阶级兴起，要求分享政治权利；新贵族希望建立强有力的国家政权，结束分裂割据局面。 ②一些国家的君主试图摆脱天主教会的束缚，加强中央集权，实现富国强兵。 ③民族观念的形成和国家观念的形成。 （3）思想文化因素 ①文艺复兴、宗教改革沉重打击了教会势力，解放了人们的思想。 ②法国大革命及拿破仑战争，促进了欧洲各国民族意识的觉醒
特点 强烈的民族认同感；各个民族交往密切；有统一的国内市场；有明确的国家疆界；有通用的民族语言；国民的文化认同；国家统一和主权独立等
影响 （1）冲击了中世纪神权一统的局面，为现代民族国家的形成奠定了基础。 （2）为资本主义的发展和资产阶级力量的壮大创造了条件。 （3）民族国家成为欧洲政治的基础，推动了现代世界和现代国际关系形成的进程。 （4）国家在人民的意识中越来越重要，形成了统一的民族文化
主题二｜维护和平——国际法的产生与发展
主题阐释
　　在民族国家发展进程中，国家主权意识增强，利益冲突加剧。国际法和外交制度是国际治理的重要手段，是资本主义发展过程中，上层建筑适应生产力发展的重要方面，是民族国家发展后国家关系变化的重要表现。国际法主要体现为国家协议的形式，作为构建国际秩序的基础已经被国际上大多数国家所认可，在维护世界和平方面发挥了积极作用。
活动一｜历史解释——认识格劳秀斯的国际法主张
　　材料　17世纪，荷兰学者格劳秀斯提出了国际法的设想：国际法是支配国与国交往的法律，其目的在于保障国际社会的集体安全，限制掠夺战争的发生，减轻战争给人们带来的痛苦；国际法应通过召开国际会议，由与会各国共同确定，一经确定，各国不论强弱大小，都必须服从国际法的约束，不得以国内法为借口违反国际法的规定；国际法的前提是国家主权，任何国家的主权不受别国的意志或法律的支配。
——摘编自《国际法的渊源》
　　思考　根据材料，概括格劳秀斯关于国际法的主张，并结合所学分析其形成的时代背景。
　　试答：主张：反对掠夺战争，拥护和平；国际法高于国内法（国际法权威不可侵犯）；各国主权平等（国家、主权不可侵犯）。
　　背景：近代民族国家的形成，国家主权意识的加强；西欧各国纷纷进行海外扩张，国与国之间利益纷争加剧（或新航路开辟后，全球联系的加强）；启蒙运动的影响。
活动二｜问题探史——认识20世纪以来国际法的发展
　　材料　传统国际法将战争看作是推行国家政策、解决国际争端的合法手段。进入20世纪，这种传统观念逐步被否定。1919年，《国际联盟盟约》提出各缔约国要“承担不从事战争之义务”。1928年，《巴黎非战公约》否定了“战争权”的合法性，明确表达了世界各国力求避免战争的共同追求。二战后，《联合国宪章》将“维护国际和平与安全”作为联合国的首要宗旨。1970年的《国际法原则宣言》和1974年的《关于侵略定义的决议》为制止侵略提供了法律武器。
——摘编自杨和平《20世纪：战争、和平与国际法》
　　思考　根据材料并结合所学知识，概括20世纪国际法的发展有什么特点，国际法的发展对世界历史有什么影响。
　　试答：特点：逐渐否定主权国家的“战争权”；以避免战争、维护国际和平与安全为中心内容；国际法的内容范围逐渐扩大；国际法的权威性逐渐增强。
　　影响：国际法的形成发展为国际关系确立了规则，为用和平方式解决国际争端、减少战争行为，维护世界和平与发展作出了积极贡献。
国际联盟和联合国对国际法发展作用的异同
（1）相同点
①都是世界大战的产物，都反映了战后世界要求和平的共同愿望。
②宗旨都是维护世界和平与发展，有利于国际法的发展。
③都是普遍性的国际组织，有助于国际法实施范围的扩大。
④都具有明显的大国强权色彩，干扰了国际法的实施。
（2）不同点
①国联强调“全体一致”原则，不利于国际法实施；联合国强调“大国一致”原则，有助于国际法实施。
②联合国较之国联更具有普遍性，因此，联合国对国际法在更大范围内实施具有更大作用。
③联合国较之国联在维护世界和平与安全上作用更突出，更能推动国际法的发展。
1.（2024·黑龙江龙东联盟期中）16世纪，曾担任过宫廷教师的伦敦主教约翰·埃尔默认为：“上帝是英格兰人。”这反映了（　　）
A.英国教会掌握教义解释权
B.人文主义思想在英国兴起
C.教会失去了对社会的控制
D.英国的民族意识有所萌生
解析：D　据材料“上帝是英格兰人”可知，体现了“英格兰人”的民族概念和民族认同，反映了英国民族意识有所萌生的历史现象，故选D项；材料未涉及教义解释权归属问题，也未涉及教会对社会的控制情况，排除A、C两项；材料表述并未直接体现人文主义思想，排除B项。
2.（2024·辽宁大连滨城高中联盟期中）列宁在谈及民族国家的形成因素时指出，“为了使商品生产获得完全胜利，资产阶级必须夺得国内市场，必须使操同一种语言的人所居住的地域用国家形式统一起来”。这揭示了民族国家的形成（　　）
A.民族语言统一是关键
B.主权独立是基础
C.资本主义发展是根源
D.专制集权是障碍
解析：C　商品生产需要国家和市场的统一，所以列宁的这段话揭示了民族国家形成的根源是资本主义的发展，故选C项；材料体现的是国家统一对民族国家形成的影响，而不是民族语言，排除A项；材料强调的是“资产阶级必须夺得国内市场”，未体现主权问题，排除B项；材料未提及专制集权与民族国家形成的关系，排除D项。
3.（2024·江苏淮安期末）16世纪的法国文人圈把拉丁语作为著书立作的语言，法语文学作品十分匮乏，甚至有人认为法语是粗鄙的语言，耻于使用法语。到法国大革命前，法语逐渐变成优雅与明晰的代名词，使用法语成为人们身份地位的象征，“构成了加入某一特定政治群体的符号”。法语地位的变化反映出（　　）
A.法国文人著述丰硕
B.资产阶级革命影响深远
C.启蒙思想广泛传播
D.民族国家认同得到增强
解析：D　从16世纪法语被视为粗鄙的语言到法国大革命前成为优雅与明晰的代名词，并成为身份地位的象征，反映了法国民族意识的觉醒和民族国家认同的增强，故选D项；文人著述的多少与语言的地位无直接必然联系，排除A项；材料未涉及大革命本身对法语地位的影响，排除B项；材料未明确提及启蒙思想与法语地位变化之间的直接联系，排除C项。
4.（2024·河北定州期中）1648年，欧洲三十年战争以签订《威斯特伐利亚和约》而告终。《威斯特伐利亚和约》建立起来的威斯特伐利亚体系是近代意义上的第一个国际关系体系。关于《威斯特伐利亚和约》，表述正确的是（　　）
A.确定了国际法的主体是主权国家
B.确立了国际关系中的国家领土原则
C.标志着近代外交制度的最终建立
D.将国际法应用范围扩大到美洲等地
解析：B　威斯特伐利亚体系确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则，故选B项；《战争与和平法》确定了国际法的主体是主权国家，排除A项；17世纪欧洲国家君主们派遣常驻外交使节和外交使团，近代外交制度逐渐建立，排除C项；维也纳体系将国际法应用范围扩大到美洲等地，排除D项。
5.（2024·山东名校联盟期中）在中世纪，当欧洲国家与邻国发生矛盾冲突时，君主才会指派某位大臣临时前往他国解决事端，任务结束后即刻卸任；到了近代早期，常驻外交使节逐渐诞生并成为常态。这种变化反映了（　　）
A.近代西方民族国家逐渐形成
B.国际冲突得到有效遏制
C.国际法成了解决争端的主要手段
D.外交官的权力逐渐增强
解析：A　常驻外交使节的出现标志着国家之间关系的制度化和稳定化，因此这一变化反映了民族国家意识的增强和国家间关系的规范化，是近代西方民族国家逐渐形成的一个体现，故选A项；常驻外交使节的出现并不意味着国际冲突得到遏制，排除B项；国际法在解决争端中成为主要手段是更晚时期的现象，排除C项；常驻外交使节的设立更多是国家间交往机制的一种完善，不能体现“外交官的权力逐渐增强”，排除D项。
知识结构
必备术语
1.伴随着民族认同观念的兴起，民族语言形成。在法国大革命与拿破仑战争中，欧洲各国民族意识觉醒，欧洲各专制国家逐渐转变为民族国家。
2.国际法的形成与外交制度的建立，确立了主权国家的地位。提倡以和平方式解决国际争端，奠定了近代国际法的基本原则与基础。
3.20世纪，国际法的范围和作用进一步发展。
一、选择题
1.（2024·河南洛阳期中）1682年，路易十四将宫廷迁往凡尔赛宫后，又把各地的大贵族都宣召进宫。宫中安排了许多宴会、舞会等娱乐活动供贵族消遣，贵族们在宫中过着穷奢极侈的生活。这一做法（　　）
A.导致了革命的爆发
B.有利于王权的强化
C.确立了封君封臣制
D.意在挽救经济衰退
解析：B　路易十四的做法有利于消磨贵族们的意志，削弱了贵族的权力，有利于加强国王的权力，故选B项；法国大革命爆发于1789年的路易十六时期，排除A项；封君封臣制确立于中古时期，排除C项；材料强调“贵族们在宫中过着穷奢极侈的生活”，未体现“经济衰退”，排除D项。
2.（2024·山西太原期中）1525年德语版《圣经》出版，1541年瑞典语《圣经》出版，1550年丹麦语《圣经》出版，1584年斯洛文尼亚语《圣经》出版。法国、英国、荷兰、意大利、西班牙、瑞士、丹麦等国在16世纪都出现了自己民族语的《圣经》译本。上述现象（　　）
A.推动了启蒙运动的扩展
B.促进了民族国家的形成
C.改变了各国的宗教信仰
D.推翻了专制王权的统治
解析：B　各国出现民族语《圣经》译本，民众在宗教和文化交流中更认同本民族语言，有利于民族意识觉醒，促进了民族国家的形成，故选B项；启蒙运动的时间主要是17—18世纪，排除A项；《圣经》的语言版本发生变化并不会改变宗教信仰的本质，排除C项；16世纪欧洲各国大多还是封建专制统治时期，排除D项。
3.（2024·山东菏泽期中）美国学者在研究近代欧洲国家间关系的处理方式时发现，17世纪中期以来，欧洲各国统治者因追逐个人“荣耀”而发动的战争情况发生了很大变化，下表是在ARTFL数据库中搜索法语单词“Gloire”（荣耀）和“Guerre”（战争），两个词出现在同一个句子中的次数和频率。这一变化反映了当时欧洲（　　）
年份 次数 频率（每万字出现率）
1600—1699年 240 0.11％
1700—1799年 177 0.04％
1800—1899年 142 0.02％
A.国际法原则被普遍认可 B.民族国家日益形成
C.欧洲政治局势相对稳定 D.专制王权已被推翻
解析：B　随着民族国家日益形成，国家利益逐渐取代了君主个人的“荣耀”观念，成为国家对外政策的主要考量因素，故选B项；西方各国在国际法应用中实行双重标准，导致国际冲突不断，说明国际法原则并未被普遍认可，排除A项；近代欧洲革命、战争频繁，政治局势并不稳定，排除C项；17—19 世纪，专制王权没有被完全推翻，排除D项。
4.1534年，英国亨利八世宣布国王为英国教会的首领，拥有任命教会各种神职和决定教义的权力；1661年，法国路易十四下令修建凡尔赛宫，迫使各省的大领主们奉召入宫，要求他们作为侍臣必须住在宫内，不准和王室成员随意交往，严格遵循宫廷礼仪。这些措施客观上（　　）
A.打击了天主教会势力
B.推动了专制王权强化
C.传播了自由平等思想
D.促进了民族国家形成
解析：D　这两件事都体现了国王为加强王权，减少教会势力和地方势力的影响，王权的加强客观上促进了民族国家形成，故选D项；法国路易十四迫使各省的大领主们奉召入宫，要求他们严格遵循宫廷礼仪，这与天主教会无关，排除A项；英国国王和法国国王的政策主观目的是加强王权，并非客观结果，排除B项；17、18世纪的启蒙运动传播了自由平等思想，材料措施是宗教改革的影响，排除C项。
5.（2024·福建龙岩期末）有学者认为，近代西方民族国家在崛起过程中，以自由、民主等标准嫁接“民族国家”的概念，一方面以此标准肢解大规模的古文明国家，另一方面也以此干预“落伍国家”。该观点意在强调（　　）
A.自由民主是民族国家的共性
B.西方民族国家的崛起带有扩张性
C.民族国家产生是历史的必然
D.世界古文明毁于西方近代民族国家
解析：B　材料描述了西方民族国家利用自由、民主等标准来肢解古文明国家和干预“落伍国家”，体现了其崛起过程中的扩张性，故选B项；材料焦点在于西方民族国家如何利用这些标准进行扩张，而非探讨民族国家的共性，排除A项；材料未涉及民族国家产生的历史趋势，排除C项；D项说法绝对，排除。
6.（2024·山东潍坊期中）国际法学者格劳秀斯（1583—1645）在《海洋自由论》中提出：“海洋是国际领土，不应由某个国家封闭，所有国家均可利用，作为航海和贸易之媒介。”这一主张（　　）
A.带有明显的强权政治色彩
B.为荷兰崛起提供了理论支撑
C.发展了近代主权国家理念
D.体现了工业资产阶级的要求
解析：B　格劳秀斯认为“海洋是国际领土”“所有国家均可利用”，这一主张为荷兰的海外扩张提供了理论支撑，故选B项；格劳秀斯的主张体现了对海洋自由使用的追求，而非强权政治的色彩，排除A项；1625年，格劳秀斯出版了《战争与和平法》，该书确定了国际法的主体是主权国家，排除C项；这一主张体现了商业资产阶级的要求，排除D项。
7.（2024·安徽江淮名校期中）《威斯特伐利亚和约》规定：“每一个神圣罗马帝国的邦国都享有主权，可以独立地从事对外交往，包括宣战和媾和。这些内容逐渐演变成了国家主权原则。但在欧洲，经常上演小国被瓜分的剧目，比如波兰就三次被周围的三个大国瓜分。”这些现象表明（　　）
A.国际秩序面临着现实挑战
B.弱肉强食得到国际社会的认可
C.国际社会治理无规则可循
D.弱小国家的主权意识有待提升
解析：A　《威斯特伐利亚和约》虽然逐渐形成了国家主权原则，但仍然存在瓜分小国的情况，这说明国际秩序面临着现实挑战，故选A项；弱肉强食并未得到国际社会的认可，排除B项；国际社会治理存在规则可以遵循，排除C项；弱小国家被瓜分是大国强权政治的结果，与弱小国家本身主权意识无关，排除D项。
8.（2024·河北质检联盟期中）维也纳会议安排的结果是，法国“被次强国团团包围”，俄国是各国其次考虑要制衡的对象，奥地利和普鲁士在欧洲中部形成对俄国力量的制衡，恢复波兰王国以限制俄国向西扩张领土。由此可见，维也纳会议（　　）
A.构建了欧洲均势的体系
B.消除了法国革命的影响
C.推动了民族意识的觉醒
D.实现了欧洲的长期和平
解析：A　维也纳体系下法国“被次强国团团包围”，俄国被奥地利、普鲁士、恢复后的波兰王国所制衡，力图构建大国协调、欧洲均势的国际关系体系，故选A项；法国大革命给欧洲、世界带来了深远持久的影响，排除B项；维也纳会议对民族意识的觉醒持压制态度，排除C项；西方国家在国际法应用中实行双重标准，为了谋取利益经常违反国际法，导致国际冲突不断，排除D项。
9.（2024·黑龙江龙东联盟期中）晚清外交家曾纪泽曾评论《万国公法》，“西洋各国以公法相维制，保全小国附庸，俾皆有自立之权，此息兵安民最善之法”“公法者，出于刑律，然弱国恃以自保，而强国时时犯焉”。据此可知，曾纪泽（　　）
A.对公法的利弊有比较明确的认识
B.认为摆脱公法约束符合小国利益
C.对公法外交实践作用持否定态度
D.认为公法能维护世界的公正和平
解析：A　曾纪泽一方面看到公法积极的一面，即维护弱小国家权益、促进和平的作用。另一方面，又清楚公法存在缺陷，强国会违反公法，故选A项；曾纪泽肯定了公法能让小国“有自立之权”的积极作用，排除B项；曾纪泽并未对公法外交实践的作用持否定态度，排除C项；曾纪泽认识到强国会违反公法，所以对公法维护世界的公正与和平持怀疑态度，排除D项。
10.（2024·江苏海安期中）下图为某同学的历史学习笔记，表中所示世界体系（　　）
具有反人民性，将殖民地半殖民地作为战利品进行瓜分 受困于意识形态的对立，将苏俄排斥在世界体系之外 过分强调复仇和奴役，直接引发了新一轮的争斗
A.具有较强的普遍性和权威性
B.体现了早期殖民扩张的残酷
C.促进了集体安全机制的完善
D.本质上是基于强权的新秩序
解析：D　一战后的凡尔赛—华盛顿体系，被英国和法国控制，将苏俄排斥在国联之外，瓜分德国海外殖民地等对德国的惩处激化德国民族复仇心理，埋下新一轮殖民争夺的祸根，其本质上是基于强权的新秩序，故选D项；国联被英法控制，美国始终不是国联成员，苏联加入很晚，排除A项；材料所述处于帝国主义阶段，排除B项；《联合国宪章》确定了“大国一致”原则，集体安全体制进一步完善，排除C项。
11.（2024·吉林白山期末）《国际联盟盟约》规定：“缔约各国，为增进国际合作并保持其和平与安全起见，特允承受不从事战争之义务所维持各国间公开、公正、荣誉之邦交，严格遵守国际公法之规定，以为今后各国政府间行为之规范，在有组织之民族间彼此关系中维持正义并恪遵条约上之一切义务……”这一规定（　　）
A.有效地制约了侵略战争的发动
B.说明国际联盟具有普遍性和权威性
C.反映了国联反对战争维护和平的主张
D.消除了威胁世界和平的因素
解析：C　这一规定反映了国联成立的宗旨，反对战争维护和平的主张，表明各国希望通过国际法来处理国家之间的关系，故选C项；国联形成决议的“全体一致”原则，使其失去了对侵略行为采取任何有效行动的可能性，排除A项；美国没有加入国联，不具有普遍性和权威性，排除B项；国联在制裁侵略、保卫世界和平方面没有发挥应有的作用，排除D项。
12.（2024·广东梅州期末）《非战公约》规定缔约各国在它们的相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具，而美国同时宣称“每个国家有权决定情况是否需要诉诸战争以实行自卫”。这体现了《非战公约》（　　）
A.实际功能存在缺陷
B.具体执行有灵活性
C.无法阻止一战爆发
D.被美国控制和利用
解析：A　美国宣称“每个国家有权决定情况是否需要诉诸战争以实行自卫”，说明《非战公约》在维护世界和平的实际功能上存在缺陷，故选A项；材料不能说明具体执行的灵活性，排除B项；《非战公约》是1928年签订的，一战已结束，排除C项；材料没有体现美国控制和利用，排除D项。
13.（2024·湖北部分省级示范高中期中）一战摧毁了近代国际政治体系，也摧毁了近代国际法体系生存的基础。战后签订的《凡尔赛条约》和作为其中一部分的国联盟约标志着现代国际法体系国联时期的开始。二战后以《联合国宪章》为核心的一整套国际规则体系，才逐渐成为整个国际社会的行为规则，构成当代国际法。这说明（　　）
A.国际法受国际政治发展的影响
B.国际法形成是强权政治的结果
C.集体安全是国际法的重要内容
D.世界各国的政治利益趋于一致
解析：A　从一战后的《凡尔赛条约》和国联盟约，到二战后以《联合国宪章》为核心的国际规则体系，国际法体系的发展变化受到了国际政治环境的影响，故选A项；国际法的形成是一个复杂的过程，涉及多个因素，排除B项；材料并未重点强调集体安全是国际法的重要内容，排除C项；国际政治环境的变化正是各国政治利益冲突和变化的体现，排除D项。
二、非选择题
14.（2024·湖北武汉常青联合体期中）[民族国家与国际法]阅读材料，回答问题。
材料一　法兰西民族和国家不是先天形成的，而是长期演变的产物。13世纪初，法国国王腓力二世击败英国，初步实现国家的统一。14世纪初，腓力四世同教皇的斗争更促进了民族意识的觉醒，英法百年战争（14—15世纪）进一步强化了民族意识。路易十一统治时期建立了专制君主制，王权进一步加强。随着王权的加强，继任统治者基本都加大了领土扩张，直至1860年拿破仑三世完成法兰西现代疆域……1789年大革命中，《人权宣言》把民族确立为集体认同，把公民权和民族主权确定为法兰西民族认同的基础。
——摘编自马胜利《法国民族国家和
民族观念论析》
材料二　19世纪后半叶国际法大事记
　　1856年，欧洲大国与土耳其、撒丁诸国签署《巴黎宣言》，规定了海战法的四大原则。
　　1864年，欧美十二国签订《红十字公约》，确立了战争法中伤病者及中立人民待遇的原则。
　　1868年，欧洲十七国签订《关于在战争中放弃使用某些爆炸性弹丸的宣言》，禁止使用一定重量以下的爆炸性弹丸或装有爆炸性或易燃物质的弹丸。
　　1874年，欧美亚二十二国签署了第一个国际性邮政公约《伯尔尼条约》，并正式成立了邮政总联盟。欧洲十五国签订了《关于战争法规和惯例的国际宣言》，规定作战人员与普通平民区别对待，不准掳掠民物等内容。
　　1883年，欧美亚十一国通过了《保护工业产权巴黎公约》，同时设立国际保护工业产权联盟旨在保护专利及商标。
　　1884年，签订了《保护海底电缆公约》，对平时海底电缆的保护作出规范。
　　1890年，欧洲各国铁路代表制定了《国际铁路货物运送规则》，并创设国际铁路货运联盟。
——摘编自世界知识出版社《国际条约集》
（1）根据材料一并结合所学知识，概述法兰西民族国家形成的历程。
（2）根据材料二并结合所学知识，分析19世纪后半叶国际法发展的趋势。综上所述，谈谈民族国家和国际法之间的关系。
答案：（1）历程：13世纪初，法国打败英国，初步实现国家统一，这成为法国民族国家形成的重要起点。中世纪晚期，王权与教权的斗争，英法百年战争进一步强化了法国的民族意识。16世纪以后（路易十一统治时期）法国建立了专制君主制，王权的加强为国家的统一和民族国家的形成提供了政治基础。近代以后，法国君主不断对外扩张领土，奠定了法兰西国家现代疆域的基础。法国大革命时期，《人权宣言》将公民权和民族主权确定为法兰西民族认同的基础，这标志着法国民族国家的正式形成。
（2）趋势：参与国家由欧洲扩大到美洲、亚洲等地区；关注领域由战争问题向社会经济文化问题拓展；对战争的限制性规定增多；配套的国际组织出现。
关系：民族国家的产生与发展，促进了国际法的产生与进步；国际法的发展为民族国家在国际社会广泛合作创造了条件。
解析：第（1）问，据材料“13世纪初，法国国王腓力二世击败英国，初步实现国家的统一”可得13世纪初，法国打败英国，初步实现国家统一，这成为法国民族国家形成的重要起点；据材料“14世纪初……英法百年战争（14—15世纪）进一步强化了民族意识”可得中世纪晚期，王权与教权的斗争，英法百年战争进一步强化了法国的民族意识；据材料“路易十一统治时期建立了专制君主制，王权进一步加强”可得16世纪以后（路易十一统治时期）法国建立了专制君主制，王权的加强为国家的统一和民族国家的形成提供了政治基础；据材料“随着王权的加强，继任统治者都加大了领土扩张，直至1860年拿破仑三世完成法兰西现代疆域”可得近代以后，法国君主不断对外扩张领土，奠定了法兰西国家现代疆域的基础；据材料“1789年大革命中，《人权宣言》把民族确立为集体认同，把公民权和民族主权确定为法兰西民族认同的基础”可得法国大革命时期，《人权宣言》将公民权和民族主权确定为法兰西民族认同的基础，这标志着法国民族国家的正式形成。第（2）问第一小问，据材料“1856年，欧洲大国与土耳其、撒丁诸国签署《巴黎宣言》”“1864年，欧美十二国签订《红十字公约》”“1874年，欧美亚二十二国签署了第一个国际性邮政公约《伯尔尼条约》”等信息可知，国际法的参与国范围不断扩大，涉及欧洲、美洲、亚洲等地区；据材料“规定了海战法的四大原则”“确立了战争法中伤病者及中立人民待遇的原则”“对平时海底电缆的保护作出规范”“同时设立国际保护工业产权联盟旨在保护专利及商标”等可知，国际法关注涉及的领域由战争逐渐到社会经济文化领域；据材料“禁止使用一定重量以下的爆炸性弹丸或装有爆炸性或易燃物质的弹丸”“不准掳掠民物等内容”可知，人们的和平观念日益增强，对战争作出的限制性规定也是越来越多；据材料“欧洲各国铁路代表制定了《国际铁路货物运送规则》，并创设国际铁路货运联盟”可知，为了有效贯彻国际法的规则成立了相应的组织。第二小问，综合材料并结合所学知识进行概括。
13 / 13第13课　当代中国的民族政策
价值引领
符合国情的正确的民族政策，促进了中国各族人民同心同德和睦相处、和衷共济，开创了经济发展、政治安定、文化繁荣、社会和谐的良好局面，少数民族的面貌、民族地区的面貌、民族关系的面貌发生了历史性巨大变化。
——摘编自中华人民共和国国务院新闻办公室《中国的民族政策与各民族共同繁荣发展》
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课程 标准 了解当代中国民族区域自治制度的历史意义
学习 目标 1.时空观念：了解新中国民族区域自治制度创立、发展、完善的历程，分析民族区域自治制度形成的背景。 2.史料实证：通过文字、图片等资料，理解民族区域自治制度的历史意义。 3.家国情怀：认识民族区域自治制度对体现民族平等团结、共同繁荣和实现中华民族伟大复兴的意义。 4.核心概念：民族区域自治制度、“三个离不开”、中华民族共同体
一、民族区域自治制度的建立
1.背景
（1）中国是统一多民族国家。各民族在分布上交错居住、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近，在长期的历史发展过程中，逐渐形成了你中有我、我中有你，谁也离不开谁的　多元一体　格局。
（2）在旧中国，许多少数民族长期遭受统治阶级的压迫和歧视，经济社会发展水平相对落后。
（3）国内民族问题的处理，关乎国家的长治久安和各民族的前途命运。
（4）中国共产党历来重视民族问题。
2.历程
1941年 陕甘宁边区政府颁布的《陕甘宁边区施政纲领》规定，依据　民族平等　原则，“建立蒙、回民族的自治区”
1945年 中共中央提出：“对内蒙的基本方针，在目前是实行区域自治”
1947年 5月1日 成立　内蒙古自治区　——我国第一个省一级的自治区
1949年 《中国人民政治协商会议共同纲领》确定实行“民族的区域自治”，“中华人民共和国境内各民族一律平等，实行团结互助”
1954年 《中华人民共和国宪法》规定：各少数民族聚居的地方实行区域自治；各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分；各自治机关都是在国家统一领导下的一级地方政权机关，依法行使　规定的自治权　
3.成就：新疆维吾尔自治区、广西壮族自治区、宁夏回族自治区和西藏自治区先后成立。此外，还成立了一批自治州、自治县（旗）。
1.阅读教材导言及图文，思考从中我们可以得到什么认识？
提示：56个民族都是中华民族大家庭的重要组成部分，体现了中华民族的大团结。
2.阅读教材“民族区域自治示意图”，分析民族区域自治在行政层级设置和地区分布上呈现出怎样的特点。
提示：从行政层级上看，分为自治区、自治州、自治县（旗）三级。从地区分布上看，主要分布在西北、东北、西南等边疆地区，说明民族政策不仅关系民族团结，还关系边疆稳定、国家统一。
二、民族区域自治制度的发展
1.背景：中共十一届三中全会后，党和国家全面恢复和落实党的民族政策，民族区域自治制度得以健康发展。
2.历程
时间 概况
1984年 《中华人民共和国民族区域自治法》正式颁布实施。根据宪法和民族区域自治法，民族自治地方进行了有关自治条例和单行条例的制定工作
1990年 中共中央提出“　三个离不开　”，深刻阐述了中国各民族休戚相关、命运与共的血肉关系
1997年 中共十五大明确把民族区域自治制度确立为建设有中国特色社会主义政治的基本政治制度之一
3.优势
（1）维护　国家的集中统一　，保障少数民族合法权益。
（2）巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
（3）打牢中华民族共同体思想基础，实现民族地区经济社会事业加快发展。
3.阅读教材“历史纵横”：保障少数民族当家作主的权利，思考新中国成立后，我国是如何保障少数民族当家作主的权利的？
提示：少数民族有权选举各级人大代表；少数民族与汉族以平等地位参与国家事务和地方事务管理。
三、中共十八大以来民族区域自治制度的完善
主题 各民族“共同　团结奋斗　，共同　繁荣发展　”
目的 不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和　中国特色社会主义　的认同
表现 ①中共十九大报告提出，全面贯彻党的民族政策，深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，共同团结奋斗、共同繁荣发展。 ②　铸牢中华民族共同体意识　被写入新修订的《中国共产党章程》，赋予民族工作新的内涵和重大历史使命
目标 党和国家努力创造各族人民共居、共学、共事、共乐的社会条件，让各族人民在中华民族大家庭中手足相亲，守望相助，实现中华民族一家亲、同心共筑中国梦的伟大目标
新要求 中共二十大提出以铸牢中华民族共同体意识为主线，坚定不移走中国特色解决民族问题的正确道路，坚持和完善民族区域自治制度，加强和改进党的民族工作，全面推进民族团结进步事业
4.如何理解“中华民族共同体”这一概念？
提示：中华民族是我国各族人民在长期历史发展中形成的政治上团结统一，文化上兼容并蓄，经济上相互依存，情感上相互亲近，你中有我、我中有你，谁也离不开谁的民族共同体，是建立在共同历史条件、共同价值追求、共同物质基础、共同身份认证、共有精神家园基础上的命运共同体。
主题一｜团结基石——民族区域自治制度的建立
主题阐释
　　当代中国的民族关系是社会主义社会的民族关系，是以平等团结互助和谐为基本特征的。中国共产党重视民族问题，逐步明确提出了符合中国国情的民族区域自治。民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度，有效保障了少数民族当家作主的权利。
活动一｜史料探史——认识民族区域自治制度建立的背景
　　材料　地处祖国北部边疆的内蒙古，幅员辽阔，横跨“三北”，外接俄蒙，历史上就是多民族聚居区域。从西辽河流域的红山文化到黄河流域的仰韶文化，从赵武灵王胡服骑射到北魏孝文帝汉化改革，从汉武帝经略广袤北疆到忽必烈建立大一统元朝，长城两边各民族之间交往交流交融从未间断……近代以来，救亡图存成为中华民族面临的重大课题。在抵御外敌侵略、推翻三座大山的革命历程中，中国共产党领导内蒙古各族人民同仇敌忾、共御外辱，彻底摆脱了民族压迫和阶级压迫，为维护祖国统一、建立新中国作出了重要贡献。
——摘编自《简明内蒙古地方史》
　　解读
信息 认识
多民族聚居区域；民族之间交往交流交融从未间断 　大杂居，小聚居，交错杂居　的民族分布格局；长期统一多民族国家的交往交流交融为民族区域自治提供了基础
内蒙古各族人民……建立新中国作出了重要贡献 在　争取民族独立　的斗争中，各民族形成了休戚与共的政治认同
中国共产党领导 中国共产党重视民族问题，1947年成立内蒙古自治区
活动二｜历史变革——理解西藏自治区成立的意义
　　材料　1951年，中央人民政府和西藏地方政府签订“十七条协议”，西藏实现和平解放……1959年9月，西藏自治区筹委会先后作出《关于废除封建农奴主土地所有制，实行农民土地所有制的决议》《西藏地区减租减息实施细则》《关于西藏地区土地改革的实施办法》等重大决议部署。百万农奴和奴隶从封建农奴制度的枷锁中被解放出来，获得人身自由和宗教信仰自由，获得现代意义上宪法和法律所赋予的基本公民权利。1965年9月1日，西藏自治区第一届人民代表大会第一次会议在拉萨召开，宣告西藏自治区成立。
——摘编自余志坤《伟大而深刻的社会变革
——纪念西藏民主改革60周年》
　　思考　根据材料并结合所学知识，指出西藏自治区成立的政治前提，并分析西藏自治区成立的意义。
　　试答：政治前提：西藏和平解放；西藏进行民主改革。
　　意义：实现了西藏政治体制由农奴制到社会主义民主制度的历史性变革；使广大农奴翻身作主人，保障了西藏人民的基本政治权利；调动了西藏人民的生产积极性，促进了西藏地区经济文化的发展；维护了国家统一，确保了西藏地区的和平稳定；促进了民族关系的发展。
中国实行民族区域自治制度的原因
历史因素 ①中国是个统一的多民族国家，在历史发展过程中形成多元一体格局。 ②历代政府对民族地区的治理理念和政策，为新中国处理民族关系积累了有益的经验
现实因素 少数民族长期遭受压迫、歧视，经济社会发展水平相对落后，不利于新中国的政权巩固和经济建设
民族分布 各民族交错居住，各民族之间形成了经济、文化、政治上的密切联系
政治基础 在共御外敌、争取民族独立和解放的长期斗争中，各民族形成了休戚与共的政治认同
党的重视 逐步明确提出了符合中国国情的民族区域自治，作为解决民族问题的基本政策
理论来源 马克思列宁主义关于民族区域自治和地方自治的理论
主题二｜民族认同——民族区域自治制度的发展及完善
主题阐释
　　民族区域自治制度是中国特色社会主义民主政治的重要组成部分。党的民族政策的基本内容包括“民族平等、民族团结、民族区域自治和各民族共同繁荣发展”。改革开放以来，中国共产党不断完善民族政策，为各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”注入动力源泉。
活动一｜制度保障——理解民族区域自治制度的设计理念
　　材料　“多民族”与“大一统”是中国的历史特征，毛泽东等老一辈无产阶级革命家们从中国统一多民族国情和民族实际出发，确定各少数民族聚居区在统一多民族国家内部实行民族区域自治。而我国的民族区域自治制度也经历了一个不断完善的过程，从新中国成立以来的经验来看，完善这个制度，需要认真处理好两个关系，即维护国家统一与完善民族区域自治、保证国家整体利益与兼顾民族地区利益的关系。
——摘编自余志坤、普布次仁《我国民族区域
自治制度的“共同性”属性、趋势与进路探析》
　　思考　根据材料并结合所学知识，指出我国民族区域自治制度体现了怎样的设计理念。
　　试答：理念：少数民族当家作主，依法行使自治权；民族平等、民族团结、各民族共同繁荣发展；维护国家统一与完善民族区域自治、保证国家整体利益与兼顾民族地区利益并重。
B活动二｜图文证史——认识改革开放以来少数民族地区的发展
　　材料一　国家在制定国民经济和社会发展计划时，充分尊重和照顾民族自治地方的特点和需要，根据全国发展的整体布局和总体要求，将加快民族自治地方的发展摆到突出的战略位置。为加快西部地区和民族自治地方的发展，中国政府于2000年开始实施西部大开发战略，全国5个自治区、27个自治州以及120个自治县（旗）中的83个自治县（旗）被纳入西部大开发的范围，还有3个自治州参照享受国家西部大开发优惠政策。
——摘编自中华人民共和国国务院新闻办公室
《中国的民族区域自治》白皮书（2005年2月）
　　材料二
　　思考　根据材料并结合所学知识，概括推动少数民族地区发展的因素有哪些，并简述其影响。
　　试答：因素：改革开放的进行；民族区域自治制度的保障；国家的大力支持，如西部大开发战略；各族人民的努力奋斗等。
　　影响：促进了边疆地区的经济社会发展，提升了人民的生活水平；稳定边疆，有利于维护国家的统一和民族团结；促进我国综合国力的不断提高；彰显了社会主义制度的优越性。
1.新中国成立以来民族自治地方取得巨大成就的原因
（1）政治
①坚持中国共产党的领导。
②坚持民族区域自治制度和民族平等、团结、共同繁荣的方针。
③法律保障：《中国人民政治协商会议共同纲领》《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国民族区域自治法》等。
（2）经济：培养少数民族干部，支援少数民族地区建设。
（3）文化：尊重少数民族的风俗习惯和文化信仰。
2.民族区域自治制度的特点和优越性
特点 ①民族区域自治制度是在国家统一领导下的自治，各民族自治地方都是中国不可分割的一部分。 ②民族区域自治不是单纯的民族自治或地方自治，而是民族因素与区域因素的结合，是政治因素与经济因素的结合。 ③各民族自治地方的自治机关都是中央政府领导下的一级地方政权机关，都必须服从中央的集中统一领导
优越性 ①有助于把国家统一领导和民族区域自治结合起来，既维护了国家主权统一，又保障了少数民族管理本民族地区事务的权利。 ②有助于把国家的方针政策和民族地区的具体特点结合起来，做到因民族制宜，因地区制宜。 ③有助于把国家富强和民族繁荣结合起来。 ④有助于把各民族热爱祖国的感情和热爱本民族的感情结合起来
1.（2024·广东广州期末）1941年5月1日，陕甘宁边区政府颁布了《陕甘宁边区施政纲领》，其中第十七条规定：依据民族平等原则，实行蒙回民族与汉族在政治经济文化上的平等权利，建立蒙回民族的自治区，尊重蒙回民族的宗教信仰与风俗习惯。这一规定反映了（　　）
A.民族区域自治制度已经建立 B.民族自决成为基本民族政策
C.新兴人民政权的巩固与发展 D.中国共产党对民族关系的有益探索
解析：D　《陕甘宁边区施政纲领》中有关建立蒙回民族自治区的规定是中国共产党对处理与国内少数民族关系的有益探索，为民族区域自治制度的实行提供了一定借鉴，故选D项；民族区域自治制度建立于新中国成立后，排除A项；民族自决指国际上被压迫民族、殖民地和半殖民地人民有根据自己的选择确定本国政治、经济、文化制度的自由，排除B项；陕甘宁边区政府是抗战时期中国的一个地方政府，不属于新兴人民政权，排除C项。
2.（2024·河北质检联盟期中）1955年12月，国务院会议通过的《国务院关于建立民族乡若干问题的指示》规定：凡是相当于乡的少数民族聚居区，应改建为民族乡；民族乡的人民委员会应该以少数民族人员为主要成分。这一指示旨在（　　）
A.培育多元一体的民族格局
B.实现当地民族高度自治
C.改善少数民族的居住环境
D.保障少数民族当家作主
解析：D　在少数民族聚居区建立民族乡，权力机构以少数民族人员为主，这是为了保障少数民族当家作主，故选D项；材料强调的只是中华民族大家庭中的少数民族，排除A项；民族乡是在国家统一领导下，少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权，排除B项；民族乡的设置不仅仅是要改善少数民族的居住环境，更重要的是要保障少数民族当家作主的权利，排除C项。
3.“一五”计划期间，苏联工业援助中的一批项目被安排在了云南、甘肃、黑龙江等边疆地区。中央多次派出工作队到这些地区，在当地建立学校、医院等设施，并定期开设各种民族培训班。这说明当时我国（　　）
A.边疆地区成为国家经济建设重点
B.工业生产布局开始趋于平衡
C.借助苏联援助改善边疆地区条件
D.民族政策顺应国家建设需要
解析：D　材料中的一系列举措有利于少数民族地区发展，体现国家建设考虑民族关系和民族政策，D项正确；材料提及一批项目被安排在边疆，但不能说明边疆地区成为国家经济建设重点，排除A项；当时东部和西部、沿海和内陆工业布局依然存在不均衡的状况，排除B项；材料意在强调工业项目建设中对边疆地区的倾斜，而非强调苏联援助，排除C项。
4.截至2018年底，云南省少数民族干部人才队伍达到全省总数的33.51％，省级机关领导班子中配备了少数民族干部的达到71.88％，16个州市党委班子中全部配备了少数民族干部。这一局面得益于（　　）
A.国家西部大开发战略的实施
B.民族区域自治制度的贯彻实施
C.爱国统一战线组织不断扩大
D.云南完成了各民族间交流交融
解析：B　少数民族干部人才队伍扩大，体现了少数民族当家作主的权利、以平等地位参与国家事务和地方事务管理的权利，主要得益于民族区域自治制度的贯彻实施，故选B项；西部大开发战略主要是为了促进西部地区的经济发展，排除A项；仅凭云南省少数民族干部人才队伍扩大无法反映爱国统一战线组织的情况，排除C项；材料没有表明这些干部具体属于哪些民族以及各民族交流交融的情况，排除D项。
5.1951年毛泽东用“民族大家庭”来概括新的民族关系。进入新时代，习近平总书记提出：“要全面贯彻党的民族理论和民族政策，坚持共同团结奋斗、共同繁荣发展，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。”从“民族大家庭”发展为中华民族命运共同体（　　）
A.明确了民族区域自治制度为中国的基本制度
B.实现了民族地区经济的均衡发展
C.体现了中国共产党铸牢中华民族共同体意识
D.保障了少数民族当家作主的权利
解析：C　从毛泽东提出用“民族大家庭”概括民族关系到习近平发展为中华民族命运共同体思想，这体现中国共产党始终坚持发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，铸牢中华民族共同体意识，故选C项；1954年《中华人民共和国宪法》明确了民族区域自治制度为中国的基本政治制度，排除A项；中华民族命运共同体的提出有利于民族地区经济的均衡发展，排除B项；民族区域自治制度保障了少数民族当家作主的权利，排除D项。
6.2009年，我国少数民族地区生产总值由1952年的57.9亿元增加到34 619亿元，人均地区生产总值达到18 014元；城镇居民人均可支配收入由1978年的307元增加到14 070元，农牧民人均纯收入由1978年的138元增加到3 931元。2000年，第五次全国人口普查显示，14个少数民族的受教育年限高于全国平均水平。对材料理解正确的是（　　）
A.民族之间的差异性基本消除
B.少数民族地区经济实现均衡发展
C.市场经济体制得到全面普及
D.中国民族政策的优越性得到彰显
解析：D　新中国成立以来，我国少数民族地区的生产总值、人均生产总值和城乡居民的可支配收入均出现了大幅度增长，体现了我国的民族政策促进了少数民族地区的繁荣发展，是对我国民族政策优越性的充分肯定，故选D项；我国的民族区域自治政策充分尊重了少数民族地区的差异性，排除A项；不同地区受到客观环境和历史传统的影响，发展存在不平衡性，B项说法绝对，排除；材料未体现市场经济体制得到全面普及，排除C项。
知识结构
必备术语
1.民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。
2.全面贯彻和落实党的民族政策，坚持和完善民族区域自治制度，增强对中华民族和中国特色社会主义的认同是新时期民族工作的全面部署。
3.深化民族团结进步教育，铸牢中华民族共同体意识是党中央对民族工作提出的新理念、新思想、新战略。
4.民族区域自治的优势在于维护国家的集中统一，保障少数民族合法权益，巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系，铸牢中华民族共同体思想基础，实现民族地区经济社会事业加快发展。
一、选择题
1.（2024·青海西宁期末）“统一是中国历史的主流，分裂从来不得人心。修其教不易其俗，齐其政不易其宜，始终是历代王朝处理民族问题的基本方略。历代中央政府都对少数民族地区采取不同于内地的特殊政策进行治理。”这反映了新中国（　　）
A.在少数民族地区实行特殊的社会制度
B.实行民族区域自治的历史渊源
C.在少数民族地区实行高度自治
D.在少数民族地区实行分而治之的政策
解析：B　历代王朝对少数民族地区的特殊治理政策，以及尊重少数民族文化和习俗的做法，为新中国实行民族区域自治制度提供了历史渊源和借鉴，故选B项；新中国在少数民族地区并未实行特殊的社会制度，而是统一的社会制度下的特殊政策，排除A项；民族区域自治制度是在国家统一领导下的自治，排除C项；新中国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的原则，不存在分而治之的政策，排除D项。
2.（2024·河北定州期末）红军在长征途中建立了甘孜博巴政府、豫海县回民自治政府。抗战胜利后，中国共产党在领导内蒙古解放斗争的过程中，明确提出了把民族区域自治作为解决中国民族问题的基本政策。在中国共产党的领导下，1947年5月内蒙古自治区宣告成立。这（　　）
A.表明建立民族区域自治制度已成为当时国策
B.为新中国实行民族区域自治制度提供了经验
C.说明各少数民族坚决服从中国共产党的领导
D.表明建立民族区域自治制度已成为社会共识
解析：B　新民主主义革命时期，中国共产党已认识到民族区域自治是解决中国民族问题的基本政策，为新中国实行民族区域自治制度提供了经验，故选B项；《中国人民政治协商会议共同纲领》和《中华人民共和国宪法》，确定民族区域自治制度是我国解决民族问题的基本国策，排除A项；材料反映的是民族区域自治的实践探索，没有说明少数民族坚决服从中国共产党的领导，排除C项；“已成为社会共识”说法绝对，排除D项。
3.（2024·山西运城期末）新中国成立之初，中国共产党创造性地实施了民族区域自治制度，积极疏通民族关系；培养了大批少数民族干部；还在少数民族地区“慎重稳进”地实行土地改革，制定了针对少数民族地区的财政和税收优惠照顾政策。这些做法（　　）
A.完善了基层群众自治制度
B.解决了民族工作发展中的问题
C.实现了少数民族高度自治
D.增强了少数民族对国家的认同
解析：D　材料中的政策和措施体现了中国共产党对少数民族地区的关心和支持，有利于促进少数民族地区的经济社会发展，增强少数民族对国家的认同感和归属感，故选D项；材料描述的是民族区域自治制度及相关政策，与基层群众自治制度无关，排除A项；民族工作发展中的问题不可能仅凭这些政策和措施就完全解决，排除B项；民族区域自治制度下的自治权必须在国家统一和宪法法律的框架内行使，排除C项。
4.（2024·山西太原期中）1951年，中央人民政府同西藏地方政府达成《关于和平解放西藏办法的协议》，规定对于西藏现行的政治制度中央不予变更，有关西藏国防、外交等重大事宜，由中央驻西藏的代表统一管理。这一协议反映出（　　）
A.我国开始实行民族区域自治制度
B.西部大开发战略得到顺利实施
C.各民族之间的政治差异基本消除
D.中国共产党对民族问题进行有益探索
解析：D　这一协议体现了中国共产党对于西藏特殊情况的尊重，在维护国家主权的同时，也考虑到西藏当时的政治制度现状，有利于实现西藏的和平解放，为更好地实行民族区域自治等政策打下基础，故选D项；1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》中明确规定实行民族区域自治制度，排除A项；西部大开发战略是2000年才开始实施的，排除B项；各民族之间本身就存在着文化、习俗等诸多差异，这些差异是长期存在的，排除C项。
5.（2024·浙江9＋1高中联盟期中）根据《中华人民共和国宪法》和《中华人民共和国民族区域自治法》，民族自治地方自治机关的自治权要以不违背我国宪法和法律的基本原则为前提，在此基础上根据地方实际采取特殊政策和灵活措施。这表明我国的民族区域自治（　　）
A.是中央领导下的地方自治
B.强调权利与义务统一
C.遵循各民族一律平等原则
D.享有高度的自治权力
解析：A　材料说明民族区域自治是在党中央集中统一领导下进行的，不是完全独立的自治，故选A项；材料没有提及民族自治地方在享受自治权利的同时需要履行的义务，排除B项；材料重点是民族自治地方的自治权与国家宪法法律的关系，排除C项；我国民族区域自治地方不享有高度自治权力，排除D项。
6.（2024·陕西汉中期中）1981年，中共中央首次提出了“两个离不开”的观点，即“汉族离不开少数民族，少数民族也离不开汉族”。1990年，发展为“三个离不开”，即“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”。这些主张（　　）
A.意在完善民族区域自治制度
B.有利于增强民族共同体意识
C.实现了少数民族的当家作主
D.推动了经济变革和政治进步
解析：B　这些主张既全面反映了我国民族关系的生动现实，又着眼于我国民族关系的长远发展，有利于增强各族人民的凝聚力，促进各民族的和谐共处和共同发展，故选B项；材料仅涉及中华民族内部各民族间相互依存与团结的依存关系，没有明确具体的制度规定，排除A项；实现少数民族当家作主的是民族区域自治制度的确立与实施，排除C项；材料主要针对民族团结和民族关系，而非直接推动经济变革和政治进步的政策或措施，排除D项。
7.（2024·河北沧州期末）下表为《中华人民共和国宪法》的部分条款，这体现了国家（　　）
条款 内容
第4条第四款 各民族都有使用和发展自己的语言文字的自由，都有保持或者改革自己的风俗习惯的自由
第121条 民族自治地方的自治机关在执行职务的时候，依照本民族自治地方自治条例的规定，使用当地通用的一种或者几种语言文字
第134条 在少数民族聚居或者多民族共同居住的地区，应当用当地通用的语言进行审理；起诉书、判决书、布告和其他文书应当根据实际需要使用当地通用的一种或者几种文字
A.致力推动文化大众化的实现 B.开展教育领域的社会主义改造
C.尊重和保护少数民族的文化 D.优先发展少数民族地区的教育
解析：C　宪法明确规定了各民族在使用语言文字和保持风俗习惯方面的自由，强调了在实际操作层面（如自治机关执行职务和司法活动）对少数民族文化权利的保护，故选C项；条款内容与推动文化大众化无关，排除A项；题目中的宪法条款并未提及教育领域的社会主义改造，排除B项；“优先”表述不符合史实，排除D项。
8.（2024·河南九师联盟期中）1993年，国务院颁布《城市民族工作条例》，包含城市内少数民族的经济、教育、就业，生产经营、权利保障等方面的相关规定。此后，《云南省城市民族工作条例》《哈尔滨市少数民族权益保障条例》等类似的地方性法规颁布。这些法规的颁布（　　）
A.旨在消弭城乡经济发展差距
B.明确扩大了民族区域自治权限
C.体现了中华民族共同体意识
D.重构了社会主义新型民族关系
解析：C　制定和实施保障少数民族权益的法规，有利于增强少数民族对国家的认同感和归属感，体现了中华民族共同体意识，故选C项；材料中的法规旨在加强城市民族工作，保障城市中少数民族的合法权益，排除A项；这些法规并未提及扩大民族区域自治制度的内容，排除B项；法规在现有民族关系基础上，进一步细化和保障了少数民族的权益，排除D项。
9.（2024·辽宁大连滨城高中联盟期中）如图是西部大开发以来民族地区固定资产投资的统计（单位：亿元）。图中数据的变化反映出（　　）
A.各民族共同繁荣的原则得到贯彻
B.边疆民族地区是西部开发的重点
C.民族地区发展依赖固定资产投资
D.少数民族地区经济总量快速上升
解析：A　材料数据表明民族地区固定资产投资大幅增加，这反映了国家对民族地区的经济支持，体现了国家促进各民族共同繁荣的政策导向，故选A项；民族地区并不全是在边疆地区，排除B项；“依赖”说法绝对，排除C项；图中仅显示了固定资产投资的数据，并没有直接反映经济总量的变化，排除D项。
10.（2024·山东枣庄期中）下表所示为不同时期中国共产党的民族政策。下列由此得出的结论中，最为合理的是（　　）
时期 政策
新民主主义革命时期 支持各民族开展反抗“三座大山”的斗争
社会主义革命和建设时期 建立民族区域自治制度，实现各民族共同当家作主
改革开放新时期 支持民族地区加快发展，改变民族地区封闭落后面貌
中国特色社会主义新时代 推动各民族实现共同富裕
A.民族问题是革命与建设的重要内容 B.中国式道路实现了各民族共同富裕
C.中国共产党代表中华民族根本利益 D.各民族团结奋斗实现共同当家作主
解析：A　由表格内容可得，在革命时期尤其是在新中国成立以来，我国走出了一条符合自己国情的解决民族问题和实现各民族共同发展的道路，说明民族问题是革命与建设的重要内容，故选A项；“实现了各民族共同富裕”说法绝对，排除B项；题干是强调民族问题的重要性，并未强调中国共产党的历史使命和责任担当，排除C项；“各民族团结奋斗实现共同当家作主”与社会主义革命和建设时期相符，与改革开放后的内容不符，排除D项。
11.（2024·四川乐山期末）近年来，为促进少数民族地区发展，政府大力推动民族地区传统手工业自主创业，鼓励当地人民自己做“网红”，直播本土特色农产品。这些举措有利于（　　）
A.激发共同富裕的内生动力
B.推动基层治理的发展完善
C.消除各民族间的发展差距
D.形成多元一体的民族格局
解析：A　政府采取措施鼓励民族地区传统手工业自主创业，这有利于激发少数民族发展经济的积极性，即激发共同富裕的内生动力，故选A项；材料强调政府采取措施推动少数民族地区发展，并不属于基层治理范畴，排除B项；“消除”表述有误，排除C项；多元一体强调不同地区有不同的特点，但存在共性，与材料信息无关，排除D项。
12.（2024·天津期末）新中国成立后，中央始终高度重视少数民族地区的工作。尤其是进入中国特色社会主义新时代之后，为了促进少数民族地区的进一步发展（　　）
A.依据《中华人民共和国宪法》设立了宁夏回族自治区
B.正式颁布实施了《中华人民共和国民族区域自治法》
C.开始实施西部大开发战略为少数民族地区提供优惠政策
D.铸牢中华民族共同体意识被写入了《中国共产党章程》
解析：D　铸牢中华民族共同体意识被写入《中国共产党章程》是进入中国特色社会主义新时代后的重要举措，它符合新时代民族工作的特点和要求，故选D项；宁夏回族自治区成立于1958年，排除A项；《中华人民共和国民族区域自治法》在1984年颁布实施，排除B项；西部大开发战略于2000年开始实施，排除C项。
13.（2024·湖南浏阳期中）2018年3月，第十三届全国人民代表大会第一次会议将宪法第一章总纲第四条第一款中“维护和发展各民族的平等、团结、互助关系”修改为“维护和发展各民族的平等、团结、互助和谐关系”。这一修改的宗旨是（　　）
A.维护国家的稳定与社会和谐
B.完善民族关系问题的立法
C.落实民族平等与团结的原则
D.以立法形式确保民族自治
解析：A　“和谐”二字的加入有利于铸牢中华民族共同体意识，加强各民族交往交流交融，促进各民族和睦相处，维护国家稳定和社会和谐，故选A项；“完善民族关系问题的立法”是手段，而非宗旨，排除B项；民族平等与团结的原则早已落实，排除C项；1954年宪法以立法的方式确保民族自治，且材料反映的是民族关系，而非民族自治，排除D项。
二、非选择题
14.（2024·河北张家口期中）阅读材料，完成下列要求。
材料一　中国共产党以中华民族的解放和富强为己任，从成立之初起就开始了对解决民族问题的探索。1922年中共二大宣言提出：“蒙古、西藏、回疆三部实行自治。”在长征过程中，民族工作的现实感和紧迫感使党对解决民族问题的思考和探索不断深化和成熟。1936年5月，《中华苏维埃中央政府对回族人民的宣言》第一次明确提出了民族区域自治理论。根据宣言精神，1936年10月，党在宁夏南部成立了豫海县回民自治政府，广大回族人民深受鼓舞。在党的六届六中全会（1938年9月）上，毛泽东同志提出，各少数民族“与汉族有平等权利，在共同抗日原则之下，有自己管理自己事务之权，同时与汉族联合建立统一的国家”。1947年，内蒙古地区解放，党在那里建立了第一个少数民族自治区。
材料二　新中国成立前夕，《中国人民政治协商会议共同纲领》中第一次用国家大法的形式从原则上做出了实行民族区域自治制度的决定，接着又在《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》和《中华人民共和国宪法》中对自治制度原则、自治地方的权利、行政级别等基本内容作了具体的规定，使民族区域自治作为我国的一项基本政策和政治制度以国家法律的形式固定了下来。1982年颁布的宪法中关于这个制度的规定更为全面和具体，进一步完善了民族区域自治制度。为了保证这个制度的贯彻实施，1984年5月全国人大通过了《中华人民共和国民族区域自治法》，它的颁布和实施标志着我国民族区域自治制度进入了一个新的历史发展阶段。
——以上材料均摘编自靳士信《民族区域自治制度的中国特色及意义》
（1）根据材料一并结合所学知识，概括新民主主义革命时期党对民族问题探索的特点及意义。
（2）根据材料二并结合所学知识，指出新中国成立后民族区域自治的新发展。
答案：（1）特点：逐步深入；合作抗日；注重实践。
意义：为新中国成立后的民族区域自治制度奠定了理论和实践基础；增强了少数民族对中国共产党和革命事业的认同和支持；激发了少数民族参与革命的积极性，为新民主主义革命的胜利作出了贡献。
（2）以国家大法的形式确定民族区域自治制度；不断完善相关法律规定；制定专门法律保障实施。
解析：第（1）问第一小问，据材料一“党对解决民族问题的思考和探索不断深化和成熟”可知，逐步深入；据材料一“在共同抗日原则之下，有自己管理自己事务之权，同时与汉族联合建立统一的国家”可知，合作抗日；据材料一“1936年10月，党在宁夏南部成立了豫海县回民自治政府”可知，注重实践。第二小问，结合所学可知，为新中国成立后的民族区域自治制度奠定了理论和实践基础；增强了少数民族对中国共产党和革命事业的认同和支持；激发了少数民族参与革命的积极性，为新民主主义革命的胜利作出了贡献。第（2）问，据材料二“第一次用国家大法的形式从原则上做出了实行民族区域自治制度的决定”可知，以国家大法的形式确定民族区域自治制度；据材料二，从《中华人民共和国民族区域自治实施纲要》和 1982 年宪法对民族区域自治制度更为全面和具体的规定可以看出，不断完善相关法律规定；据材料二“《中华人民共和国民族区域自治法》……进入了一个新的历史发展阶段”可知，制定专门法律保障实施。
12 / 12第11课　中国古代的民族关系与对外交往
价值引领
五千年来，多民族统一国家“不断变化的复杂共同体”的进程可概分为三个阶段：夏商周“三代”酋邦制及宗法封建的松散统一、秦汉以降郡县制“中国一统”和元明清“华夷一统”。在多民族统一国家形成的过程中，既有汉族及其先进文明的基础性贡献和积极进取，又有诸兄弟民族的文明基因增益和历史主动性。
——摘编自李治安《秦汉以降“大一统”秩序的华夷交融演进》
目标导航
课程 标准 1.了解中国古代的民族政策和边疆管理制度，认识中国作为统一多民族国家的发展历程。 2.认识中国古代处理对外关系的体制
学习 目标 1.时空观念：了解中国古代不同时期的民族关系、边疆管理制度和对外交往的史实。 2.史料实证：运用文献、地图、图片等资料，分析不同时期我国古代民族关系的特点和明清朝贡体制的特点。 3.家国情怀：理解中国古代的民族交流交融是主流，增强民族认同感，认识古代中国的外交促进了人类文明的交流与传播。 4.核心概念：屯戍政策、羁縻政策、宣政院、卫所制度、土司制度、理藩院、“改土归流”、朝贡体制
一、秦汉时期的民族关系
1.秦朝
（1）民族分布：东北的夫余、乌桓，北方的匈奴，西北的羌、氐，南方的夷、越。
（2）中央机构：设　典客　、典属国等官职来管理民族事务。
（3）管理措施：北逐匈奴，修筑　长城　；南抚夷、越，设立了南海郡、桂林郡、象郡等。
2.汉朝
（1）中央机构：设　大鸿胪　管理民族事务。
（2）民族关系
北方 ①汉初，对匈奴采取和亲政策。 ②汉武帝时期，卫青、霍去病三次出击匈奴，取得大胜。东汉初，南匈奴内迁，逐渐汉化。 ③89年，窦宪出击北匈奴，北匈奴数败之后，西迁远方
西北 ①西汉在河西走廊设“　河西四郡　”，成为中原前往西域的要道。 ②西汉设　西域都护府　，作为管理西域的军政机构
东北 西汉设　护乌桓校尉　
（3）屯戍政策：向北方大量移民屯田；在西域设置田官，督率戍卒屯田。
1.阅读教材“《燕然山铭》石刻”图片，思考其有何重要史料价值？
提示：证实了窦宪北击匈奴的真实性及班固铭文记载的准确性；确定了燕然山及《燕然山铭》的具体地理位置，对汉匈关系的研究具有历史地理学上的坐标意义；是至今发现的最古老的隶书摩崖石刻，对汉文字发展史具有很高的实证价值。
2.汉朝边疆实行的屯戍政策有哪些影响？
提示：（1）有利于抵御匈奴的侵扰。
（2）降低了军费开支，在一定程度上减轻了人民负担。
（3）有利于边疆的开发。
（4）推动了民族交流，有利于民族交融和统一多民族封建国家的巩固与发展。
二、隋唐至两宋时期的民族关系
1.隋唐时期
（1）管理机构：负责民族事务的机构是尚书省的　礼部　及鸿胪寺。
（2）隋朝
周边民族 突厥、吐谷浑、党项等周边民族先后归附隋朝
岭南地区 589年，册封百越首领冼夫人为谯国夫人，为隋朝治理岭南起到了重要作用
边疆治理 主要推行　郡县制　，以边疆民族的豪酋大姓任郡守、县令
流求往来 加强了与流求的接触，曾三次派人抵达流求
（3）唐朝
民族 关系 与突厥、回纥、吐蕃、南诏、渤海等边疆地方政权保持着密切联系
西北边疆各族称唐太宗为“　天可汗　”
文成公主、金城公主先后入藏，唐蕃之间还数次会盟
南诏有10个王经唐朝加封，并多次遣子弟入唐学习
边疆 机构 主要是　大都护府　、都督府、羁縻州。都督府都督、羁縻州刺史由各民族首领担任，由大都护府直接管辖，上统于中央政府
2.宋朝时期
（1）并立：先后与契丹族建立的辽、党项族建立的西夏、女真族建立的金长期并立。
（2）交融：辽、西夏、金、大理等政权都吸收了中原王朝的政治制度、治理经验和文化。
（3）趋势：即使在局部政权割据、争战状态下，各民族间的交往交流交融也从没有中断过。
3.如何理解中国古代的“羁縻政策”？
提示：“羁”就是用军事和政治的压力加以控制，“縻”就是以经济和物质利益给以抚慰，即在少数民族地区任用少数民族首领为地方官吏，除在政治上属于中央王朝、经济上有朝贡的义务外，其余一切事务均由少数民族首领自己管理，实际上就是以怀柔安抚为主、武力震慑为辅，恩威并施的政策。
三、元明清时期的民族关系
1.元朝
统一 结束了唐末五代以来辽、宋、西夏、吐蕃、大理等政权长期并存和对峙的局面，完成了全国的统一
政策 一方面“　行汉法　”，另一方面对不同民族实行了明显的差别对待政策
举措 ①对西藏地方实行有效的行政管理。元世祖忽必烈封八思巴为帝师，领　宣政院　事，代表中央政府管理佛教和藏族事务。 ②在东北、云南等地设　行省　，征发赋役
2.明朝
（1）管理机构：除礼部、鸿胪寺外，还有负责培养各种民族文字翻译人才的　四夷馆　。
（2）边疆治理
北方 ①陆续修筑长城，防范蒙古骑兵入境袭扰，并沿长城布置一系列军镇，号“　九边　”。 ②在辽东、宣府、大同等地开放马市，与蒙古、女真各族开展贸易
东北 设　都司　、卫、所，对女真等族进行管理 卫所和土司官员由各族酋长世袭任职，统领部属，按时向朝廷进贡土物，接受朝廷征调军兵
西北 设赤斤蒙古、沙州、哈密等卫
西南 设土司
西藏 敕封西藏僧俗领袖为“法王”“王”，建立　羁縻　性质的都司等机构，对西藏地方进行管辖，并通过贡赐、茶马贸易进行经济交流
3.清朝
（1）管理机构：设立　理藩院　管理边疆民族事务。
（2）边疆治理
①通过满蒙联姻，加强对漠南蒙古的控制。
②通过军事斗争平定漠西蒙古准噶尔部叛乱，土尔扈特部回归祖国，巩固了西北边疆。
③分别册封五世达赖与五世班禅为“达赖喇嘛”和“班禅额尔德尼”，在青海、西藏地区设西宁办事大臣、　驻藏办事大臣　。
④在西南，沿袭土司制度，后来逐渐进行“　改土归流　”，废除世袭土官，选派有任期的流官进行管理。
4.阅读教材图片“大元帝师统领诸国僧尼中兴释教之印及印文”，思考这些称呼和印信证明了元朝政府和西藏地区的关系如何？
提示：元朝在中央设立宣政院管理西藏，西藏归属中央管理；元朝政府赐西藏上层僧人以帝师的最高封号，这些都促进了民族交融与交流。
5.明代的卫所有哪些职能？
提示：卫所制度是明代重要的军政制度。明代全国普设卫所，作为基本的军事单位，管辖一定数量的军户，承担军役。卫所在很大程度上还是一种军事性质的地理单位，涉及明帝国的版图、管理体制、土地、户籍制度、人口迁移等一系列问题。
四、中国古代的对外交往
1.汉朝
（1）开通商路：打通了陆海两个通道。陆路经　河西走廊　向中亚、西亚延伸，海路最远可以航行到印度南部。
（2）出使大秦：97年，甘英出使　大秦　，抵达　波斯湾　一带。
（3）对日关系：东汉时期，倭国派使臣来朝，光武帝刘秀赐“汉委（倭）奴国王”金印一枚。
2.隋唐
背景 政治统一，对外关系空前发展，经济、文化交流活跃
陆路 ①商业：隋唐时期与西域商路畅通，隋炀帝命裴矩驻张掖，掌管通商事务。 ②技术：　造纸术　传到了阿拉伯地区
海路 ①隋朝常骏从南海郡出航到达赤土国，国王也遣其子随常骏来到中国。 ②日本向唐朝派遣唐使近20次，将唐朝文化带到日本
3.宋朝
（1）北方陆路交通阻隔，海路转趋发达。
（2）恢复了由广州出发经越南到阿拉伯的旧路，开辟了由明州到日本和朝鲜半岛的航路。　泉州　成为重要的对外贸易港。
4.元朝
（1）通往欧洲的海陆通道都很通畅。
（2）13世纪，马可·波罗在中国生活了17年，后来留下了著名的《马可·波罗行纪》。
5.明清
（1）在对外关系上致力于维护朝贡体制和朝贡贸易体系，但民间贸易和走私贸易也屡禁不绝。
（2）1689年，中俄订立《　尼布楚条约　》，这是清朝政府签订的第一个边界条约。
（3）18世纪，英国马戛尔尼使团来到中国，试图打开中国市场，但清政府拒绝了英国使团的请求，关上了对英交往的大门。
6.阅读教材“学思之窗”，想一想明清时期政府对民间海外贸易是如何管控的？
提示：明朝：局部开放沿海地区；允许私人海外贸易；设置机构进行管理；征收海外贸易税。
清朝：贸易政策由鼓励对外贸易到限制对外贸易。实行闭关自守，严格限制对外贸易，只许“十三行”对外贸易。
主题一｜和同一家——中国古代的民族关系
主题阐释
　　自古以来，我国各民族之间保持着密切联系。秦汉时期建立了统一多民族封建国家；魏晋南北朝时期，各民族大迁徙、大交融；隋唐时期，各民族在大一统条件下大交融、大发展；宋辽夏金时期，政权并立，各民族的交往交流交融也并未中断；元明清三代是统一多民族封建国家得到巩固和发展的时期，多元一体的民族格局渐趋稳定。
活动一｜学术明史——理解西汉对西南地区的治理政策
　　材料　秦汉时期称西南广大地区为西南夷。秦在巴蜀地区开五尺道，设置巴、汉中、蜀三郡。公元前182年，汉在通往南夷的僰道筑城，允许内地和西南人民自由通商。景帝以“文翁为蜀守，教民读书法令”。武帝乃拜唐蒙为中郎将，率兵并携大量缯帛、货币从巴蜀笮关入夜郎，招降夜郎侯多同，将其地划入犍为郡。公元前109年，武帝发兵临滇，降滇王，置益州郡。原夜郎、滇、邛都等王“复长其民”，“虽有官吏，仍以其君长为王侯，使主其种类”。在西南夷地区共置七个初郡，且以其故俗治，无赋税。在五尺道的基础上，拓建了西南道和西夷道。
——摘编自武宝宁、吴硕《西汉经营
西南地区的政策及其分析》
　　思考　根据材料并结合所学知识，概括汉朝经略西南的措施，并分析其特点。
　　试答：措施：中央设机构管理（大鸿胪）；发展经济，兴文教；厚赐拉拢，册封君长；军事征服，设置郡县；免赋薄敛；交通建设。
　　特点：继承性；灵活性（因俗而治）；循序渐进；恩威并施（羁縻）。
活动二｜文献探史——清代前期的边疆治理
　　材料　雍正初年（1723年），清廷为对滇东北地区实行改土归流，对原来土官治理区域加以区别，为开矿政策的推行扫清障碍就是这一系列治理措施的目的之一，很快矿业得到快速发展致使清代云南矿业走向了繁荣期，云南成为全国最主要的铜产区。为了把滇铜运往京城，乾隆时期，云南总督张允随还主持开发了金沙江，以便从水路运铜。清代在边疆地区还设置了铺递路线，仅云南就设置铺递路线460余处，形成了一个联通全省的交通网络。清代统治者继承了元明重视教育的传统，在西南地区积极兴办学校，如云南省府州县的学宫，在前代60余所的基础上发展到100余所。清廷还通过巡阅的方式来加强西南边备，戍守边陲，以期达到保疆固圉之目的。
——摘编自吴喜、杨永福《论清代前期对
西南边疆的治理思想及治策》
　　思考　根据史料并结合所学知识，归纳清代前期治理西南边疆的措施。
　　试答：实行改土归流，加强对边疆地区的治理；加大对边疆地区的开发力度，促进边疆地区的发展；推动边疆地区的交通建设，加强内地与边疆地区的联系；推动边疆地区教育发展；加强对边疆地区的军事控制。
认识中国古代的民族交融
含义 民族交融是民族间经济、文化以及生活习惯密切联系的结果，是民族间自然的交融，是历史进步的现象，是多民族国家由分裂走向统一的前提
途径 各族人民的友好往来；民族迁徙；通婚；少数民族的封建化改革；民族之间的战争；国家统一实行的有关民族政策等
特点 以汉族为主体；友好交往是主流；以儒家大一统思想为精神支柱；落后民族被先进民族的生产方式、生活方式、政治制度、文化知识同化
作用 民族交融促进了中华民族的形成与发展，加强了中华民族的凝聚力，同时巩固了国家的统一，开发了边疆地区，推动了社会经济与文化的发展和繁荣
主题二｜协和万邦——中国古代的对外交往
主题阐释
　　秦汉时期，中国国力强盛，经济文化繁荣，与外部世界的交往逐渐展开。隋唐至两宋时期，中国对外交往的规模不断扩大，交流更为频繁。元明清时期，中国对外交往的规模继续扩大，并开始出现重大转变。中国古代处理对外关系的基本模式是朝贡体制，亲仁善邻、协和万邦是中华文明一贯的处世之道。
活动一｜考古知史——认识唐朝时期的中日交往
　　材料　2004年，西安发现734年逝世于中国的遣唐使井真成的墓志。墓志写道：公姓井，字真成，国号日本。才称天纵，故能衔命远邦，驰聘上国。蹈礼乐，袭衣冠，束带立朝，难与俦矣。岂图强学不倦，问道未终，壑遇移舟，隙逢奔驷，以开元廿二年正月□日，乃终于官弟（第），春秋卅六。皇上哀伤，追崇有典，诏赠尚衣奉御，葬令官给。
　　解读
信息 认识
遣唐使；蹈礼乐，袭衣冠 日本曾派遣唐使，学习　礼仪、制度等先进文化　；唐朝文化对周边国家有吸引力
逝世于中国；衔命远邦，驰聘上国 唐朝与日本有着密切的文化交流
追崇有典，诏赠尚衣奉御，葬令官给 唐朝实行　开放包容　的对外政策
活动二｜文献探史——理解国礼背后的朝贡外交
　　材料　在中国古代，中国与周边国家的“国礼”馈赠是以贡与赐的名义进行的。北宋时期，真腊国遣使来贡，“赐以朝服”。明初，安南国王陈日煃遣使朝贡，明太祖“封日煃为安南国王，赐以驼纽涂金银印”，对安南国王及大臣赏赐大量“文绮、纱罗”。明朝的回赐吸引安南等国频频进贡，明廷被迫作出三年一贡的规定，但安南等国仍不断突破这一定例。
——摘编自刘祥学《从贡赐物品看安南与
明朝关系的衍化》
　　思考　根据材料，概括中国古代对周边国家回赐礼物的影响。
　　试答：中国回赐礼物，彰显了宗主国的地位以及对藩属国的怀柔，维护了宗藩关系；促进了中国与周边国家的交流；回赐使藩属国获利，同时加重了中国的财政负担。
中国古代对外关系的特点
特点 阐释
由开放走向闭关 明清以前总体上以开放为主，明清时期，逐步走向闭关自守
路线由陆路为主转向海路为主 秦汉时期，对外交往的主要路线是陆上丝绸之路（海上丝绸之路不占主要地位）；唐朝对外交通发达，海陆并举；宋元时期，主要以海路为主
对外贸易与文化交流同步进行 秦汉时期，陶瓷和丝织品传到西方，同时佛教传入中国；唐朝时中国和日本、新罗、印度的交往主要体现在经济文化交流方面；宋代对外交往主要以海外贸易为主，同时中国科技外传范围扩大；明清从国外引进大量农作物，西方近代自然科学传入中国，中国传统文化传入欧洲
交往形式：和平与战争并举 ①和平：汉朝通过丝绸之路，进行经济文化交流；唐朝以经济文化交流为主；宋代进行海外贸易。 ②战争：戚继光抗倭、郑成功收复台湾、康熙帝组织雅克萨之战抗击沙俄
1.（2024·河北保定期中）两汉在西北方累年作战，为妥善安置“四夷”，先后设置安定、天水、上郡、西河、五原、金城、张掖等属国，此后属国制度逐渐从西北边塞扩展至东北、西南方向。属国能够对归附民族进行集中管理，保留其原有的社会组织。汉代这一措施（　　）
A.体现了“因俗而治”的治边智慧
B.结束了春秋战国以来长期割据局面
C.加强了中央政府对边疆地区管理
D.推动了中原地区与周边民族的交流
解析：A　材料表明汉朝在管理边疆时采取了适应不同民族习俗和文化的灵活政策，体现了“因俗而治”的治边智慧，故选A项；公元前221年，秦朝建立，结束了春秋战国以来长期割据局面，排除B项；材料侧重于属国制度对归附民族社会组织的保留，排除C项；材料未强调“中原地区与周边民族的交流”，排除D项。
2.（2024·安徽卓越县中联盟期中）8世纪时，回纥汗国置内宰相三人，外宰相六人和都督、将军、司马等官职。此外，建城市、兴宫室，采用开元历法。这可用以说明，当时唐朝（　　）
A.制度文化的辐射力较强 B.改土归流成效显著
C.中央集权君主专制强化　 D.藩镇割据现象加重
解析：A　据材料可知，唐朝的三省六部制和唐玄宗统治年号对回纥产生重要影响，故选A项；改土归流是明清时期对以西南少数民族地区为主的地方土司制度进行改革，排除B项；中央集权君主专制指中央和地方、君臣之间关系，排除C项；回纥汗国并非唐朝藩镇，排除D项。
3.（2024·贵州六盘水期末）茶马交易在唐代是一种商业贸易活动，但是到了北宋，茶马交易的发展带有明显的政治目的。宋朝设置了专门的茶马司，通过开放边境互相贸易的形式，实现对少数民族的“羁縻”。据此，宋朝茶马互市（　　）
A.奠定了统一多民族国家的版图
B.推动了边境互市规模的扩大
C.有助于边疆地区的和平与稳定
D.消除了游牧农耕文明的差异
解析：C　宋朝茶马互市是笼络牵制少数民族的手段之一，有助于边疆地区的和平与稳定，故选C项；清朝奠定了统一多民族国家的版图，排除A项；材料强调宋朝茶马互市的“政治目的”，没有体现互市规模的扩大，排除B项；“消除了”说法绝对，排除D项。
4.（2024·河南南阳期中）福建泉州曾发现一块以印度南部泰米尔文刻的石碑，碑文为：“向庄严的湿婆神致敬。愿此地繁荣昌盛。时在释迦历1203年哲帝莱月（公元1281年4月），港主为感谢大汗御赐商业执照，特建寺庙，敬奉神灵入坐，并愿吉祥的大汗幸福昌盛”。该碑文可用于研究（　　）
A.唐帝国的东西文化交流
B.伊斯兰教教义的传播
C.印度的君主向中国朝贡
D.海上丝绸之路的发展
解析：D　石碑记录印度商人在泉州建立湿婆神庙的历史事件，泉州作为海上丝绸之路的重要港口之一，既是商品交换的通道，也是文化、宗教和科技交流的桥梁，故选D项；石碑时间为1281年，属于元朝时期，排除A项；石碑上的内容涉及的是印度教而非伊斯兰教，排除B项；石碑的内容是印度商人建立寺庙，而朝贡体系是官方行为，排除C项。
5.（2024·湖南浏阳期中）明万历三年俺答汗与三娘子所筑“大青城”（今呼和浩特）被万历皇帝赐名改为“归化城”，意为“归顺朝廷，接受教化”；清朝初期，位于晋蒙边界的重要关隘“杀胡口”被康熙皇帝赐名改为“杀虎口”。两处地名变更反映出（　　）
A.明清君主专制不断加强
B.统一多民族国家得以巩固
C.边疆地区得到有效治理
D.政治智慧助推了民族交融
解析：D　明清统治者对待少数民族的态度由歧视转变为包容，该转变有利于民族交融，故选D项；君主专制涉及的是皇权与相权之间的关系，排除A项；题干并没有述及其结果，排除B、C两项。
6.（2024·江苏泰州期末）康熙时广东巡抚李士桢报告：“自康熙六年奉文海禁，外番船只不至，既有平南王府僚属沈上达等勾结党棍，打造海船，私通外洋，一次可得利银四五万两。一年之中，千船往回，可得利银四五十万两，其获大利也。”这反映出，清代海外贸易中（　　）
A.政府海洋政策逐渐走向开放
B.中央对地方管控削弱
C.政治功能与经济功能的博弈
D.重农抑商政策的松动
解析：C　康熙年间政府推行海禁政策，这体现了海禁的政治功能，但平南王僚属私通外洋，获取商利，这体现了经济功能，故选C项；清朝前中期政府海洋政策逐步走向封闭，排除A项；康熙时期平定三藩之乱，加强了对地方的管控，排除B项；清朝时依然坚持重农抑商政策，排除D项。
7.（2024·陕西咸阳期末）清朝沿袭“厚往薄来”的传统，与前代封建王朝频频遣使域外，招徕朝贡的做法形成鲜明对比的是，除与朝贡国之间的使节往来之外，没有其他招徕朝贡的措施。这一变化反映出清朝（　　）
A.对外政策日益保守　　 B.盛世中危机初显
C.贸易体系逐步转换　 D.经济结构的转型
解析：A　根据材料“与前代封建王朝频频遣使域外，招徕朝贡的做法形成鲜明对比的是，除与朝贡国之间的使节往来之外，没有其他招徕朝贡的措施”可知，清朝统治者在朝贡体系中表现出“来者勿拒，去者勿追”的态度，体现了清朝对外来朝贡持超然心态，这反映清朝对外政策日益保守，A项正确；据材料得不出清朝统治危机初显的结论，排除B项；材料反映的是清朝对外政策，未涉及贸易体系，排除C项；材料未提及经济结构转型的信息，排除D项。
8.（2024·北京海淀区期末）唐朝置羁縻州，授予各民族首领都督、刺史，皆得世袭。此外，“贡赋版籍，多不上户部”“全其部落，归其土俗”。这说明，羁縻州制度的推行（　　）
A.导致了唐朝政府收入减少
B.体现了边疆管理与内地的一体化
C.加强了对边疆地区的治理
D.反映了民族政权并立的时代要求
解析：C　据材料可知，唐朝设置羁縻州，授予各民族首领都督、刺史且世袭，同时尊重当地部落习俗，这种做法有利于稳定边疆地区，加强对边疆地区的治理，C项正确；虽然“贡赋版籍，多不上户部”，但不能直接得出导致唐朝政府收入减少。羁縻州制度的主要目的不是为了获取贡赋，而且边疆地区的稳定等带来的潜在收益不能忽视，排除A项；材料“贡赋版籍，多不上户部”“全其部落，归其土俗”表明羁縻州与内地管理并不相同，不是一体化的管理模式，排除B项；唐朝时期是统一的多民族封建国家，并非民族政权并立，羁縻州制度是唐朝治理边疆民族地区的一种方式，排除D项。
知识结构
必备术语
1.秦汉时期，中央政府通过政治、军事、经济、文化等手段，推进与周边民族的交往交流交融。
2.西汉汉武帝派张骞凿空西域，打通了陆上丝绸之路，东汉甘英出使大秦，中国与外部世界的交往扩大。
3.唐朝实行开放开明的民族政策与对外政策，与周边少数民族及邻近各国保持良好经济文化交流，促进了共同发展。
4.元朝结束了长期多个政权并存的局面，完成了全国的统一。明清时期统一多民族国家得到进一步巩固与发展。
5.明清时期，我国对外政策由开放走向闭关自守，中国逐渐落后于世界发展潮流。
一、选择题
1.（2024·四川凉山期末）据史书记载，吴公子季札，通晓《诗》《乐》。戎子驹支对历史和现实政治了如指掌，并且能赋《诗》言志。晋文公之舅狐偃深明大义，精通历史，学识过人。这说明（　　）
A.儒学成为社会主流意识形态
B.戎狄蛮夷逐渐融入华夏民族
C.各族同源共祖观念得到发展
D.“百家争鸣”辐射周边各民族
解析：B　春秋时期周边少数民族对中华文化了解程度加深，表明在频繁往来和密切联系中，戎狄蛮夷逐渐融入华夏民族，故选B项；汉武帝后儒学成为社会主流意识形态，排除A项；材料未涉及血缘认同，而是强调文化认同，排除C项；材料未涉及其他学派思想，排除D项。
2.（2024·辽宁沈阳期末）公元前219年开始，秦始皇先后平定了东瓯、南越和闽越，设闽中、桂林、南海等郡，并谪迁一部分人到南越；公元前214年，秦始皇在河套地区置九原郡，并向此地大规模移民。这些举措（　　）
A.主要得益于交通工具的改进
B.为秦统一六国奠定基础
C.旨在推动南北经济文化交流
D.促进了边疆地区的开发
解析：D　秦兼并六国后，征服百越、平定珠江流域、收复河套地区，中央政权建立起对相关地区的管理等，加上迁移人口到相关地区，促进了边疆地区的开发，故选D项；秦朝设置边疆郡县主要得益于秦朝的政治与军事实力，排除A项；秦完成国家统一在公元前221年，排除B项；秦朝设置边疆郡县主要目的在于巩固国家统一，排除C项。
3.（2024·江苏南通期末）汉初统治者推行固守境内、边疆无为的政策。后来，董仲舒提出王者应该追求“六合同风，九州共贯”的终极目标，而不是区分夷夏，这一主张受到汉武帝的重视和采纳。上述政策调整（　　）
A.有利于大一统王朝边疆治理
B.促进了华夏认同观念的产生
C.体现出因俗而治的政治策略
D.解除了匈奴对汉王朝的威胁
解析：A　董仲舒的主张与汉武帝的采纳，实际上是在推动一种更为积极和统一的边疆治理策略，有利于加强中央对边疆的控制和治理，故选A项；华夏认同观念早在春秋战国时期已经产生，排除B项；董仲舒的主张是追求国家的整体统一和文化的融合，与因俗而治有所不同，排除C项；材料信息不涉及匈奴，无法得出D项结论，排除。
4.（2024·广东清远期中）如图为汉代外来词来源分布图（单位：个）。据图可得出的结论是，汉代（　　）
A.各族间彼此频繁接触相互影响
B.海陆丝绸之路保持了长期繁荣
C.对外交往和民族交流得到发展
D.中国与欧洲已开始有直接贸易
解析：C　汉代外来词来源众多，反映汉代与外部世界交流广泛，既有周边少数民族交往，又有通过丝绸之路与欧洲等地的联系，故选C项；少数民族语言和外来语言传入中国，体现民族单向影响，排除A项；东汉末年，由于战乱，对外交往陷入停滞，排除B项；汉朝与欧洲罗马帝国进行间接往来，排除D项。
5.（2024·山西晋中期末）下列砖画出土于甘肃嘉峪关魏晋古墓。这组砖画可以用来直接研究（　　）
A.西北地区农耕经济的发展
B.民族政权并立对峙的状态
C.不同民族文化的交流融合
D.人口迁移和经济重心转移
解析：C　根据砖画可以推断，这一地区在魏晋时期是多民族聚居。砖画描绘了不同民族之间的生活场景、服饰、习俗等，从而可以直接用来研究不同民族文化的交流融合，故选C项；仅凭砖画并不能全面反映西北地区农耕经济的发展状况，排除A项；砖画作为一种艺术作品，更侧重于表现生活场景、人物形象或文化特色，排除B项；砖画不能直接用来研究人口迁移和经济重心的转移，排除D项。
6.（2024·广东佛山H7联盟期中）隋朝在丝绸之路所经西域地区路段设置郡、县、州、府，先是在西域南道和吐谷浑故地建置鄯善郡、且末郡、河源郡、西海郡。此后，隋朝继续在西域北道行使行政权，命大将薛世雄修筑伊吾城，并逐次推广。隋朝政府的这些举措（　　）
A.结束了西域地区分裂割据现状
B.开了直接管理西域地区先河
C.推动了统一多民族国家的发展
D.旨在保障丝路贸易稳定运行
解析：C　隋朝在西域地区设置郡、县、州、府，加强了对这一地区的行政管辖，有利于维护国家统一，推动了统一多民族国家的发展，故选C项；材料未提及消灭分裂割据势力，不能体现A项结论，排除；汉朝时期已经设立西域都护府，对西域地区进行管辖，排除B项；隋朝政府的举措客观上有利于保障丝路贸易稳定运行，但并不是其本质意图，排除D项。
7.（2024·山西太原期中）唐室在边外降伏的外族土地上设置羁縻州县及都护府，其长官仍由该部族首长充任，并为世袭。这种羁縻州府实际上是自治单位，唐朝中央政府只是赋予首长勋位、官位的名义，与内地的地方政府不同。唐朝的这一政策（　　）
A.确保了地方安定
B.扩展了王朝疆域
C.体现了因俗而治
D.加强了地方自治
解析：C　唐朝在边疆地区设置羁縻州县及都护府，并让这些地区的部族首长继续担任长官，考虑到当地的文化和习俗，采取了因俗而治的策略，故选C项；历史上边疆地区仍时有动荡，排除A项；唐朝的疆域扩展更多是通过战争和外交手段实现的，排除B项；唐朝中央政府对这些地区有一定的管理和控制，排除D项。
8.（2024·江西上饶期中）公元1004年，辽南下攻宋，宋真宗亲赴澶州督战并打败辽军，最终与辽签订“澶渊之盟”，宋每年向辽输纳岁币银10万两、绢20万匹，换得了辽宋间百余年的和平。据此可知，澶渊之盟（　　）
A.促进了民族和平交往
B.导致宋王朝积贫积弱
C.有效解决了民族矛盾
D.减轻了百姓赋税负担
解析：A　澶渊之盟后，辽宋之间保持了百余年的和平，贸易往来频繁，促进了民族之间的和平交往，故选A项；宋朝积贫积弱局面形成是多种因素综合作用的结果，排除B项；澶渊之盟只是缓和了辽宋之间的矛盾，排除C项；北宋政府为了筹集岁币，会增加赋税等，加重百姓的负担，排除D项。
9.（2024·广西南宁期末）1133年，大理曾主动向南宋提出“请入贡且卖马”，被南宋拒绝：“令卖马可也，进奉可勿许，安可利其虚名而劳民乎？”对于过去朝贡往来频繁的东南亚诸国，更采取了却而不受的态度。这反映了南宋（　　）
A.偏安江南而不思北伐　 B.朝贡体系稳固
C.较为务实的贸易思想　 D.民族政策开明
解析：C　南宋对大理和东南亚的朝贡贸易要求，从不干扰民力的角度，采取了却而不受态度，反映了南宋较为务实的贸易思想，故选C项；大理地处西南，不属于南宋要收复的北方故土，排除A项；南宋对东南亚诸国的朝贡贸易采取了却而不受的态度，说明南宋朝贡体系并不稳固，排除B项；材料除了涉及民族关系，还包括对外关系，排除D项。
10.（2024·广东浮云期末）元代在西南地区，根据各族特点设置宣抚使司、宣慰使司、安抚使司等机构，这些机构统属于宣政院。然因其“掌军民之务，分道以总郡县”，在政务上与行省也有一定关系。由此可知，这些机构的设置（　　）
A.完善了南北面官制度　 B.有利于加强中央集权
C.削弱了藩镇割据局面　 D.体现改土归流的成果
解析：B　这些机构的设置根据各族特点，并且统属于宣政院，说明中央对地方的管理更为细致和具有针对性，这有助于加强中央集权，故选B项；南北面官制度是辽代实行的制度，排除A项；藩镇是唐朝中后期设立的地方军政机构，排除C项；材料未体现改土归流相关内容，排除D项。
11.（2024·河北张家口期中）明太祖认为“天下一统”，凡知礼明义者，皆为“吾民”，一视同仁，并善待西域少数民族降服者，安置原籍，继续统领其地，又常诏谕未归附者，宣称对待西域人民如同“中原”，远迩无间，不分彼此。这种做法（　　）
A.扩大了明朝疆域范围
B.加强了对西域的控制
C.有利于稳定边疆秩序
D.根源于天朝上国心态
解析：C　材料体现了明朝对边疆民族政策的一种灵活处理方式，有助于减少冲突、增进理解与合作，有利于维护边疆秩序，故选C项；明太祖的政策侧重于管理与融合，而非领土扩张，排除A项；其意图更多在于促进和平共处及社会稳定，以维护统治，排除B项；明朝的做法主要是出于实际治理考虑而采取的具体措施，排除D项。
12.成书于洪武三年（1370年）的《明集礼》将朝贡礼仪分别归入宾礼中的“蕃王朝贡”“蕃使朝贡”“遣使”三种，而且内容更为繁杂，除分门别类地对各种礼仪详加阐释外，还用大量篇幅追述了历代朝贡礼仪。这表明明朝（　　）
A.君主专制体制定型
B.重视与边疆间的关系
C.朝贡贸易繁荣发展
D.意在强化其宗主地位
解析：D　材料表明明朝在制定礼仪时，意在强调自己的宗主国地位，通过繁复的礼仪来展示自己的权威和对朝贡国家的控制，故选D项；材料未涉及君主专制体制，排除A项；《明集礼》主要是从整个朝贡体系的角度来讲的，与处理国内边疆关系无关，排除B项；材料没有显示朝贡贸易发展的具体情况，排除C项。
13.（2024·山西吕梁期中）金瓶掣签制度既符合政治手续、法律手续，也符合宗教手续；既体现了中央政府的权威，又体现了西藏地方隶属于中央政府管辖的历史事实，是两百多年来较合情合理、公正的方法，成为不可逾越的认定达赖、班禅转世灵童的历史定制。清政府实行此制度旨在（　　）
A.践行因俗而治的理念
B.推动宗藩体制的建立
C.巩固国家政治大一统
D.增进民族间文化交融
解析：C　金瓶掣签制度强化了西藏对中央的隶属关系，有利于巩固国家的政治大一统，故选C项；材料突出中央政府强化对地方的管理，没有涉及因俗而治的理念，排除A项；明朝时宗藩关系已经形成，排除B项；金瓶掣签制度主要突出的是政治目的，未体现文化交融，排除D项。
二、非选择题
14.（2024·北京丰台区期末）阅读材料，完成下列要求。
民族认同
材料一　魏晋南北朝时期少数民族内徙后，与中原地区先进的政治文化接轨，从而实现自觉不自觉的民族意识的调整，从低到高依次经历了物质性民族意识、社会性民族意识和精神性民族意识整合三个阶段。元康四年，慕容廆率领慕容鲜卑迁徙于大棘城后，“教以农桑法”，苻坚即位后，更是“课农桑，立学校”。胡族在确立“以农为本”的经济意识后，从早期的“皆有部落，不相杂错”开始向“离散部落”转化，并实行汉族的编户齐民制度，匈奴首领刘渊还“立其妻呼延氏为王后，置百官”，慕容鲜卑建立前燕政权之后，各项制度均仿照汉制……鲜卑慕容皝“立东庠（学堂）于旧宫，以行乡射之礼，每月临观，考试优劣”，苻坚曾“开庠序之美，弘儒教之风”，孝文帝更是“断诸北语，一从正音（汉语）”。
——摘编自王万盈《多元文化背景下的民族认同
——魏晋南北朝时期民族意识的冲突与整合》
材料二　贞观四年之后，许多少数民族内附，魏征等人提出不能让少数民族居住在黄河以南，理由是“匈奴……非我族类……逼近中华，久必为患”，而温彦博主张以宽厚待之，认为“不加怜悯，弃而不纳，非天地之道”。太宗认为自古皆贵中华，贱夷狄，作为皇帝，只有爱之如一、才能使少数民族真正的归附。太宗对其妥善加以安置。当时，在京城长安及周围居住着许多少数民族的人士，相安无事，有的还担任朝廷的要职。如长孙无忌是鲜卑人，李光弼是契丹人，高仙芝是高丽人，此外还有吐（蕃）人、沙陀人、突厥人等。
——摘编自张全明、王玉德《生态环境
与区域文化史研究》
（1）根据材料一并结合所学，简述魏晋南北朝时期内迁少数民族民族意识的调整，结合所学分析调整的影响。
（2）根据材料二并结合所学，评析唐太宗时期民族政策的争论及解决。
答案：（1）调整：内迁的少数民族开始接受中原地区的农业生产方式；从游牧部落制度向汉族封建转变；少数民族开始接受汉族的儒家文化，逐步汉化。
影响：有助于促进不同民族之间的交流与交融，为后来的民族大交融奠定了基础；有助于少数民族社会的发展和进步，提高了生产效率和社会管理水平；丰富了中华文化的内涵，促进了文化的多元发展；提高了农业生产力，促进了经济的繁荣和发展。
（2）争论：以宽厚的态度还是用防范的态度对待少数民族。
解决：在政治上对少数民族交融和重用部分少数民族人士；同时采取开放包容的民族政策。
评析：唐太宗同时采取开放包容的民族政策，通过平等对待和妥善安置，增强了国家的统一和民族的凝聚力；民族政策的妥善解决有助于减少民族间的矛盾和冲突，促进了社会的稳定；唐朝的民族政策推进不同民族的文化交流和交融，促进了唐代文化的繁荣和多样性，也增强了唐朝在国际上的影响力，使其成为多民族交融的典范。
解析：第（1）问第一小问，据材料一“课农桑，立学校”并结合所学知识可知，内迁的少数民族开始接受中原地区的农业生产方式；据材料一“各项制度均仿照汉制”并结合所学知识可知，从游牧部落制度向汉族的封建制度转变；据材料一“开庠序之美，弘儒教之风”并结合所学知识可知，少数民族开始接受汉族的儒家文化，逐步汉化。第二小问，据材料一并结合所学知识可知，提高了农业生产力，促进了经济的繁荣和发展；有助于少数民族社会的发展和进步，提高了生产效率和社会管理水平；据材料一“开庠序之美，弘儒教之风”并结合所学知识可知，有助于促进不同民族之间的交流与交融，为后来的民族大交融奠定了基础；结合所学知识可知，丰富了中华文化的内涵，促进了文化的多元发展。第（2）问第一小问，据材料二“匈奴……非我族类……逼近中华，久必为患”并结合所学知识可知，争论是以宽厚的态度还是用防范的态度对待少数民族。第二小问，据材料二“作为皇帝，只有爱之如一、才能使少数民族真正的归附”并结合所学知识可知，同时采取开放包容的民族政策；据材料二“许多少数民族的人士，相安无事，有的还担任朝廷的要职”并结合所学知识可知，在政治上对少数民族的交融和重用部分少数民族人士。第三小问，据材料二并结合所学知识可知，唐太宗同时采取开放包容的民族政策，通过平等对待和妥善安置，增强了国家的统一和民族的凝聚力；据材料二“太宗对其妥善加以安置”并结合所学知识可知，民族政策的妥善解决有助于减少民族间的矛盾和冲突，促进了社会的稳定；据材料二“此外还有吐（蕃）人、沙陀人、突厥人等”并结合所学知识可知，唐朝的民族政策推进不同民族的文化交流和交融，促进了唐代文化的繁荣和多样性，也增强了唐朝在国际上的影响力，使其成为多民族交融的典范。
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