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统编版六下第六单元 大单元整体说课稿
亲爱的老师们大家好，我是xx小学的xxx，今天我们将一起走进小学语文教科书六下第六单元。本单元的大单元主题是献给小学生活的一份礼物，本单元将从以下八个板块进行阐述：
第一板块是新课标解读
对标义务教育语文课程标准2022版本，将从以下几个板块进行讲解：
课程性质：语文课程是一门学习国家通用语言文字运用的综合性、实践性课程。它包括：1.积累语言经验，体会语言文字的特点和运用规律。2.发展思维能力，积淀文化底蕴，弘扬中外优秀文化3.形成正确的三观，提升思想文化修养。4.促进自身德智体美劳全面发展。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。
课程理念：1.立足学生核心素养发展，充分发挥语文课程育人功能2.构建语文学习任务群，注重课程的阶段性与发展性3.突出课程内容的时代性和典范性，加强课程内容整合4.增强课程实施的情境性和实践性，促进学习方式变革5.倡导课程评价的过程性和整体性，重视评价的导向作用。
课程核心素养与目标：1.文化自信2.语言运用3.思维能力4. 审美创造
以上是课程目标、学段目标和学期目标，这里就不详细赘述。
第二板块是单元主题分析
本单元围绕“难忘小学生活”这一主题，安排了“回忆往事”和“依依惜别”两大板块。“回忆往事”这一板块分为两个活动阶段，第一阶段：了解活动建议，通过协作的方式记录难忘的小学生活，制作成长纪念册。第二阶段：阅读《老师领进门》《作文上的红双圈》《如何制作成长纪念册》3篇材料，感受小学生活的美好，激发对老师的感恩之情。“依依惜别”板块的内容为：在毕业之前，通过举办毕业联欢会、写信、写毕业赠言等方式，为自己的小学生活画上一个圆满的句号。
本单元沿用五年级综合性学习单元的编排方式，以任务驱动的方式带动整个单元的学习。每个板块都编排了“活动建议”和“阅读材料”。其中“活动建议”是综合性学习的主体，提供了具体的活动任务、活动内容和活动方式。“阅读材料”属于综合性学习的活动资源参考，可以根据需要选择使用这些材料。
第三板块是单元语文要素分析
本单元的阅读要素是：“运用学过的方法整理资料。”阅读要素梯度学习如下表：
单元 阅读训练要素
四下第三单元 根据需要收集的资料，初步学习整理资料的方法。
五下第三单元 学习搜集资料的基本方法
六下第六单元 学习整理资料的方法
结合单元人文主题，进行情感渗透，就可以将外表空泛的训练要素细化为可操作、可表现、可评价具体的单元学习目标。对单元“整理学习资料”要素有以下要求：
1.通过回忆难忘的小学生活，梳理自己的成长经历，表达对师友、母校的感谢与惜别之情。
2.快速浏览收集的资料，并根据自己的实际需求筛选出最适合或最具代表性的资料。筛选完资料后，可以按照时间（编年体）或内容（栏目式）等不同角度对资料进行分类。
本单元的表达训练要素是“策划简单的校园活动，学写策划书”。它是全新的、只针对六年级学生提出的要素。它与单元阅读训练要素相关联。两个活动只是同一种情感的不同体现方式，前者的欢乐的告别，后者是深情的回味。本单元的阅读目标要求如下：
1.了解活动策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，并展现给读者的文本，要按照一定的格式进行撰写。一般包括以下几个部分：名称、目的、时间、地点、分工、流程。
2.能够根据实际需求,按照正确的格式内容,撰写“毕业联欢会”活动策划书，书写时，要做到分工职责明确，活动流程清楚。
第四板块是主题学情分析：
这个单元与学生的生活联系紧密，学生进入这个单元的学习时，即将告别生活六年的小学校园，开始新的学习生活。六年来，学生从天真烂漫的儿童成长为意气风发的少年，这既是孩子自己努力的结果，也凝聚着学校、老师的心血。
第五板块是单元学习目标分析
本单元的学习目标分析是
1. 能围绕活动主题，明确活动任务，参考“活动建议”和“阅读材料”，制定可行的活动计划，并按计划开展活动。
2.能根据活动主题搜集和整理反映小学生活的资料，形式多样的填写时间轴，设计并制作成长纪念册。
3.能策划毕业联欢会，撰写策划书，做到主题鲜明，分工职责明确，活动流程清楚，筹备并举办毕业联欢会。
4.能用书信、毕业赠言等形式表达对师友、对母校的惜别之情。
第六板块是教学结构图
以上（ppt图片）是本单元的教学结构图，从结构图中我们能详细地了解本单元大单元的整体设计。
第七版块是单元主要教学活动
本单元将从任务活动、整合内容、课时、课时目标、学习活动、课时评价、随堂检测、课时作业这几个方面完整地讲述本单元的主要教学活动，请大家看表格内容，同时以任务群的形式将每一课内容活动以及相对应的课文图片进行匹配，我将一一阐述。（根据ppt图片讲述即可）
第八版块是单元教学评价
1.能阅读相关文章，怀念小学生活，制定综合性学习计划。
2.能填写时间轴，选取时间轴上有代表性的内容和同学分享。
3.能收集、筛选资料,整理资料，制作成长纪念册。
4.会策划毕业联欢会活动，学写策划书，制作节目单，举办毕业联欢会。
作业设计是：1.说一说：你的小学生活
2.做一做：难忘的小学毕业策划书
3.写一写：给老师的一封信
以上就是这个单元的大单元说课解读ppt，感谢各位老师聆听，如有不当之处请老师们批评指正，谢谢大家！
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）

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