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2025-2026学年河北省邢台市威县七年级（上）期末历史试卷
一、单选题：本大题共12小题，共24分。
1.历史地图包含着丰富的时空信息。我们可以通过图名、图例、图注等获取历史地图中的信息。距今约5万年，早期智人演化为晚期智人，即现代人。下图中属于晚期智人的古人类是（　　）
中国主要古人类遗址分布图
A. 元谋人、蓝田人 B. 蓝田人、郧县人 C. 北京人、山顶洞人 D. 山顶洞人、左镇人
2.《史记》记载：“舜子商均亦（也）不肖（不成材），舜乃豫（事先）荐（举荐）禹于天。十七年而崩……然后禹践（继承）天子位。”由此可知，禹成为部落联盟首领的依据是（　　）
A. 出身高贵 B. 德才兼备 C. 势力强大 D. 军功卓著
3.下图是统编版《中国历史》七年级上册的目录（部分），该单元的学习主题是（　　）
A. 原始社会与中华文明的起源 B. 奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
C. 统一多民族封建国家的建立和巩固 D. 政权分立与民族交融
4.周礼规定天子使用九鼎八簋，诸侯使用七鼎六簋。新郑（春秋时期郑国的都城）的一遗址中发现了一批青铜器（如图），说明郑国国君当时使用了九鼎八簋。这种僭越礼制实际上反映了（　　）
A. 青铜器物种类丰富 B. 王室衰微 C. 分封制度彻底瓦解 D. 诸侯争霸
5.春秋战国时期的百家争鸣是中国传统文化的渊源，其中儒家主张以礼治国，为政以德；道家主张无为而治，顺应自然；墨家主张尚贤，选贤任能；法家主张依法治国。据此可知，春秋战国时期的时代主题是（　　）
A. 思想碰撞，和而不同 B. 思想统一，中央集权
C. 以法治国，社会稳定 D. 和谐共处，和平发展
6.2025年7月23日——27 日上海合作组织媒体智库峰会在河南郑州举行，安阳市副市长在与会采访中表示，安阳是中国八大古都之一、国家历史文化名城，拥有全国重点文物保护单位26处，其中最核心的是由□□□、殷墟、红旗渠组成的“三张名片”，这些都是国际文明互鉴的重要载体。□□□应是（　　）
A. 造纸术 B. 甲骨文 C. 丝织业 D. 青铜器
7.“南海诸岛包括东沙群岛、西沙群岛、中沙群岛和南沙群岛。中国人民在南海的活动已有2000多年历史。中国最早发现、命名和开发利用南海诸岛及相关海域，最早并持续、和平、有效地对南海诸岛及相关海域行使主权和管辖权。”这警示我们要树立（　　）
A. 创新意识 B. 疆域意识 C. 和平意识 D. 开放意识
8.根据下列表格，分析“文景之治”“光武中兴”的盛世局面出现的共同原因是（　　）
汉文帝、汉景帝 光武帝
☆把田租降到三十税一，有的年份朝廷还下令免去田租
☆每逢灾荒之年，国家积极赈济灾民
☆提倡勤俭治国，反对奢侈浮华 ☆将荒地和山林给予农民耕种，减轻田租
☆裁减官员，惩处贪官污吏
☆允许北方各族内迁
A. 提倡节俭 B. 缓和民族矛盾 C. 整顿吏治 D. 减轻农民负担
9.“张骞使西域，始得大蒜种归。”西域的核桃、葡萄、石榴等也随之传入中原。这说明张骞出使西域（　　）
A. 改变了汉朝饮食结构 B. 推动海外贸易的发展
C. 促进了内地经济繁荣 D. 促进中原与西域交流
10.卜宪群撰写的《中国通史》第二卷《秦汉魏晋南北朝》部分目录节选如图，按照历史事件的时间进行排列，其中“……“处应为（　　）
255 清议与党锢
273 黄巾起义
293 ……
315 诸葛亮治蜀
A. 武王克商 B. 秦国崛起 C. 王莽改制 D. 三国鼎立
11.历史示意图可以直观呈现历史，是一种学习历史的基本方法。下图反映的是（　　）
A. 北朝政权更替 B. 南北朝政权对峙 C. 南朝政权更替 D. 北方民族大交融
12.公元490年（太和十四年）北魏孝文帝拓跋宏正式亲政，自此一直沿用年号“太和”。公元494年，孝文帝迁都洛阳，进一步推行汉化措施。他迁都洛阳的时间可以表述为（　　）
A. 太和十八年 B. 文帝十八年 C. 太和十九年 D. 文帝十九年
二、材料解析题：本大题共3小题，共36分。
13.阅读材料，完成下列要求。
材料一 春秋时期，人们已经用铁农具来耕种土地。在湖南、河南、江苏等地的春秋墓葬中，发掘出一批铁农具。此外，至迟在春秋末年，人们已经使用牛来耕地。铁农具和牛耕的使用，是春秋时期农业生产力水平提高的重要标志。
材料二 这一时期（文景时期），……长安城已初具规模，布局规整，街道上车马行人熙熙攘攘，热闹繁华。
材料三 （当时的）江南地区大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，并兴修了很多水利工程。农业生产技术也有了很大改进。手工业也有了快速进步。农业和手工业的发展，促进了商业的交流和城市的繁荣。南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。
——材料二、材料三均摘编自统编版历史教材七年级上册
(1) 根据材料一，概括春秋时期农业方面取得的新发展。并结合所学知识分析这种发展对诸侯国势力产生的影响
(2) 根据材料二并结合所学知识，指出文景时期长安城热闹繁华的原因
(3) 根据材料三并结合所学知识，概括东晋后期江南地区农业发展的表现。分析当时商业繁荣的原因
14.阅读材料，完成下列要求。
材料一
材料二 （武帝）事实上是以儒家的“德治”做统一思想的工具，秦汉以来“大一统”观念形成以后，历朝历代，无论是统一还是分裂时期，皆以天下一统为正流。
——摘编自贾益《从国家治理的角度思考中国历史上的“华夷”与“大一统”》
材料三 魏晋南北朝这个帝国的低谷，是以北朝作为“历史出口”……南北朝都不代表“常态”，但又都以不同方式推动了“回归”。在经历了政治低谷之后，帝国以北朝为“出口”而走向隋唐盛世。
——摘编自阎步克《波峰与波谷——秦汉魏晋南北朝的政治文明》
(1) 根据材料一，写出图中A点所对应的历史事件。并结合所学知识，写出中央集权制度建立的影响
(2) 根据材料二并结合所学知识，指出汉武帝“以儒家的‘德治’做统一思想的工具”而采取的措施及其产生的影响
(3) 根据材料三，指出材料一E点所对应的历史事件。并结合所学知识归纳其影响
(4) 中央集权程度曲线在波峰、波谷间上下波动，但始终围绕一条主线（虚线箭头）展开。综合上述材料和问题，请你归纳这条主线代表的历史趋势
15.阅读材料，完成下列要求。
材料一 商朝甲骨文里有许多日食、月食的记载。《诗经》中记载了公元前776年9月6日发生的日食，这是传世文献中我国历史上第一次有确切日期的日食记录。夏朝时可能有了历法。到商朝时，历法逐渐完备，一年分为12个月，大月30天，小月29天，闰年增加一个月，甲骨文中已经开始出现干支纪日。
材料二
材料三 长江上游地区的四川广汉三星堆遗址出土了数以万计的珍贵文物，有金杖、青铜树、青铜面具和青铜人像等，造型奇特，向人们展现了夏商时期丰富多彩的古蜀文明。三星堆遗址还出土了中原夏商王朝系统的玉礼器和青铜器，表明它与中原王朝具有密切关系。
——以上材料均摘编自统编版历史教材七年级上册
(1) 根据材料一，概括先秦时期我国在哪些领域取得了辉煌的成就
(2) 根据材料二并结合所学知识，指出出土于安阳殷墟的“世界上出土的最重的青铜器之一”的文物名称。商周时期，青铜器是重要的礼器，请指出周王朝严格限定礼器使用规格的原因
(3) 综合上述材料并结合所学知识，请你谈谈对“中华文明多元一体的认识”
参考答案
1.D
2.B
3.B
4.B
5.A
6.B
7.B
8.D
9.D
10.D
11.A
12.A
13.【小题1】新发展：铁农具和牛耕的出现；影响：使各诸侯国实力得到增强
【小题2】原因：文景时期继续实行休养生息政策，经济得到恢复和发展，出现繁荣的景象
【小题3】表现：大量荒地被开垦出来，耕地面积不断增加，并兴修了很多水利工程，农业生产技术也有了很大的改进；原因：农业和手工业的发展
14.【小题1】事件：秦朝建立（或秦完成统一大业；秦灭六国）；影响：秦朝建立的中央集权制度，使国家的一切权力都高度集中在中央政府，奠定了后世政治制度的框架，对以后历史的发展有着深远影响
【小题2】措施：尊崇儒术（或把儒家学说立为正统思想）；影响：从此，儒学成为国家的统治思想，居于主导地位，为历代王朝所推崇，影响深远
【小题3】历史事件：北周灭掉北齐；影响：北方重归统一，为隋朝统一全国打下基础
【小题4】历史趋势：从分裂走向统一；中央集权制度在曲折中发展并逐步强化
15.【小题1】领域：天文、历法
【小题2】名称：司母戊鼎；原因：区分奴隶主贵族的等级和权力大小；（大意相同即可）
【小题3】认识：中华文明历史悠久，多元一体，内容丰富，一脉相承；我们应该大力弘扬优秀传统文化，增强文化自信，进行文化创新，为当今社会服务
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