2025-2026学年吉林省长春市农安县新农乡中学九年级(上)期末历史试卷(含答案)

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2025-2026学年吉林省长春市农安县新农乡中学九年级(上)期末历史试卷(含答案)

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2025-2026学年吉林省长春市农安县新农乡中学九年级(上)期末
历史试卷
一、单选题:本大题共15小题,共15分。
1.下列属于古埃及文明遗迹的是(  )
A. 金字塔 B. 帕特农神庙 C. 凯旋门 D. 大竞技场
2.印度种姓制度将人分为四大等级,在复杂的等级制度中,每个种姓都有着特定的分工,种姓制度几乎涉及印度宗教和社会的方方面面。其中从事商业的等级是(  )
A. 婆罗门 B. 刹帝利 C. 吠舍 D. 首陀罗
3.他的大军从希腊出发,灭亡了埃及、波斯帝国,足迹远达印度河流域,建立起以“他”名字命名的大帝国。“他”是(  )
A. 屋大维 B. 亚历山大 C. 克洛维 D. 拿破仑
4.《荷马史诗》相传是由盲诗人荷马创作,它反映了(  )
A. 古代巴比伦文 B. 早期罗马社会 C. 早期希腊社会 D. 古代印度文明
5.中世纪某个西欧城市,以每年向王室缴纳300英镑税金的代价,获得国王对市民自选市长和市政官的许可。这个城市获得自治权的方式是(  )
A. 投票表决 B. 武力斗争 C. 金钱赎买 D. 制定法律
6.穆罕默德创立的宗教是(  )
A. 佛教 B. 基督教 C. 伊斯兰教 D. 道教
7.中世纪晚期,随着土地关系的变化和手工业的发展,出现了两种新的生产和经营方式,改变了中世纪欧洲社会的整体面貌。它们分别是(  )
A. 大学和种植园 B. 银行和手工作坊
C. 自治城市和大工厂 D. 租地农场和手工工场
8.英国共和国时期,克伦威尔被议会尊为(  )
A. “海上马车夫” B. “征夷大将军” C. “护国主” D. “救世主”
9.法国大革命摧毁了法国的君主统治,传播了资产阶级自由民主思想。它的高潮出现在(  )
A. 攻占巴士底狱之后 B. 第一共和国成立时 C. 雅各宾派统治时期 D. 拿破仑帝国全盛时
10.领导了拉丁美洲独立运动,被誉为南美的“解放者”的是(  )
A. 杰斐逊和哥伦布 B. 拿破仑和罗伯斯庇尔
C. 瓦特和斯蒂芬森 D. 玻利瓦尔和圣马丁
11.1800年,苏格兰90%以上的成年人识字,法国有2/3的成年人识字;到1850年,西方主要资本主义国家中,60%以上的成年人能够读书写字。这说明了,工业革命(  )
A. 导致社会矛盾尖锐 B. 推动大众教育的发展
C. 促使农村人口大增 D. 加剧城市环境的恶化
12.下列人物属于近代荷兰画家的是(  )
A. 梵高 B. 拉斐尔 C. 达 芬奇 D. 米开朗琪罗
13.“1917年震撼世界的革命爆发了,在阿芙乐尔号隆隆的炮声中,结束了资本主义一统天下的时代。”材料中的“革命”是(  )
A. 英国资产阶级革命 B. 俄国十月革命 C. 华夫脱运动 D. 拉丁美洲独立运动
14.《凡尔赛条约》的内容中,最能反映巴黎和会是一次分赃会议的是(  )
A. 阿尔萨斯洛林归还法国
B. 禁止德国实行义务兵役制
C. 德国承认奥地利、波兰等国独立
D. 德国的全部海外殖民地由英、法、日等国瓜分
15.罗斯福新政通过投资兴建大量公共设施(如水库、桥梁、公园等),为失业者提供就业机会。以上内容与下列哪项措施相关(  )
A. 整顿金融体系 B. 推行“以工代赈” C. 调整农业政策 D. 建立社会保障制度
二、材料解析题:本大题共4小题,共35分。
16.阅读下列材料,回答问题。
材料一 如表。
罗马法
起源 发展 完备
制定于罗马共和国时期,罗马法制建设的第一步。 罗马帝国的法学家对法律进行广泛论证,构成了①完整的罗马法学系统。 6世纪,东罗马帝国皇帝主持编纂②四部法律文献。
材料二 文件规定:只有议会才可以征税,臣民可以自由地请愿,议员可以自由发表政见……用书面形式汇聚于一纸,且作为人民与国王之间的“契约”出现……
——摘编自钱乘旦、许洁明《英国通史》
材料三 它确立的联邦制、三权分立制开创了世界先例,它在制定和实施过程中,特别注重对美国社会中地域、群体等利益的协调
(1) 材料一中的①处“法学系统”中,关于商品生产和交换的是什么?②处的法律文献统称为什么?有什么历史地位?
(2) 材料二中涉及的法律文献是什么?它为哪一政体的形成奠定了基础?
(3) 材料三中涉及法律文献的名称是什么?它有什么历史地位?结合所学知识指出它的不足之处。(写出两点)
(4) 通过三则材料,你认为一个国家重视制定法律的原因是什么?
17.阅读下列材料,回答问题。
材料一 一战前法、德分属不同的军事集团,一战中法德是战争的对手。二战时期双方也是死对头……不仅使两国人民深受战争之苦,而且严重影响欧洲的发展……20世纪40年代后期,复兴本国经济成为两国的首要任务,鉴于当时国际国内形势的发展变化,法德两国的领导人提出了实行德法和解……
材料二 二战中,美苏两国关系的主流是合作,为加速反法西斯战争的胜利,两国进行了一系列重大战役,召开多次重要会议……但意识形态对立和国家利益相悖,使美苏两国在战后初期不可避免地产生对抗……硝烟刚刚散尽,这个星球第一次被分为两个针锋相对的阵营
(1) 材料一中一战前形成的“军事集团”中,以德国为核心的是什么?请写出20世纪50年代能体现“法德和解”的组织三例
(2) 材料二中的美苏合作时期,哪次会议决定成立联合国?依据材料指出二战后美苏关系产生变化的原因是什么?“针锋相对”是二战后什么世界格局的特点?
(3) 通过法德、美苏两对国家关系的变化,你获得了什么感悟?
18.阅读下列材料,回答问题。
材料一 殖民主义的表现形式随着资本主义发展阶段的不同而发生变化。在资本原始积累时期,大都采取赤裸裸的暴力掠夺手段。在自由资本主义时期,主要通过自由贸易形式。在帝国主义时期,资本输出成为主要形式……殖民地人民不断掀起反抗斗争。19世纪中期,一位女英雄说:“我绝不放弃我的章西……我将全力以赴,击溃英军!”
材料二 一位墨西哥总统在其任内(1934年—1940年)实施改革,在全国范围内实行土地再分配,对服务业和大型工业实施的国有化运动,为墨西哥比较稳定的资产阶级民主制度的形成和发展奠定了基础。
材料三 第二次世界大战后,亚非拉地区的民族解放运动空前高涨,世界殖民体系逐渐崩溃。20世纪五六十年代包括广大亚非拉国家在内的发展中国家日益成为国际舞台上的一支重要力量
(1) 结合所学知识写出最早以材料一中的“赤裸裸的暴力掠夺手段”进行殖民的国家一例。材料一中“一位女英雄”参与领导的重大历史事件有什么意义?(写出两点)
(2) 材料二中涉及改革的名称是什么?
(3) 材料三“世界殖民体系崩溃”过程中,标志着所有非洲国家都摆脱了殖民主义枷锁的事件是什么?哪一运动的兴起标志着广大发展中国家已经“成为国际政治舞台上的一支重要力量”?
(4) 请你为今天广大亚非拉国家的发展建言献策
19.全球化是在全球范围内国与国、地区与地区的联系不断强化升级的历史变迁过程。请结合所学知识,回答问题
(1) 使世界开始连为一个整体的事件是什么?该事件中哪支船队第一次完成了环球航行?
(2) 在早期殖民掠夺中,英国战胜其他国家,夺取大片殖民地,自诩为什么?
(3) 在帝国主义阶段,资本主义对外扩张增强。请问在哪次工业革命的推动下,主要资本主义国家由自由资本主义向帝国主义阶段过渡?此次革命使人类进入了哪一时代?
(4) 19世纪初以来,交通工具和通信方式的革新成为全球化的主要推动力之一。请问蒸汽机车的发明者是谁?汽车的发明者是谁?互联网在全球迅速普及,成为现代社会重要的基础设施,标志着人类社会开始进入哪一时代?
(5) 1995年成立的哪一国际组织促进了全球贸易和世界经济的发展?
(6) 请你谈谈当今的中国该如何应对经济全球化
三、综合探究题:本大题共1小题,共10分。
20.阅读材料,结合所学知识,写一篇历史小短文。
改革是强国之路。7世纪中期,日本向中国学习进行改革。19世纪中期,日本向西方学习进行改革。19世纪中期,俄国沙皇为摆脱统治危机进行改革。20世纪30年代,美国的改革成为资本主义发展过程中自我调节的一种手段。历史无数次地证明,符合国情的改革能促进国家的发展、成为社会发展的强大动力。
依据材料提炼一个观点,并通过材料中涉及的四个改革事件进行论述。要求:观点明确,史论结合,表述成文,180字左右。
参考答案
1.A
2.D
3.B
4.C
5.C
6.C
7.D
8.C
9.C
10.D
11.B
12.A
13.B
14.D
15.B
16.【小题1】万民法;《罗马民法大全》(或《查士丁尼民法大全》);《罗马民法大全》是罗马法的集大成者,奠定了欧洲民法的基础
【小题2】《权利法案》;君主立宪制
【小题3】1787年美国宪法;世界上第一部资产阶级成文宪法;允许奴隶制的存在,不承认妇女、黑人和印第安人具有和白人男子相等的政治权利
【小题4】法律是维护社会秩序、保障公民权利的重要工具;可以协调不同群体、地域之间的利益,维护国家统一和稳定;为国家治理提供制度保障,推动社会发展和进步;巩固统治阶级的统治地位,保障国家政策的有效实施
17.【小题1】三国同盟(同盟国集团);欧洲煤钢共同体(1951年);欧洲经济共同体(1957年);欧洲原子能共同体(1957年)
【小题2】雅尔塔会议;意识形态对立和国家利益相悖;两极格局(雅尔塔体系)
【小题3】国家利益是影响国家关系的核心因素,法德和解、美苏对抗本质上都是为了维护自身国家利益;和平与合作是时代发展的趋势,法德和解推动了欧洲的繁荣,而美苏对抗加剧了世界紧张局势;国与国之间应摒弃对抗,通过对话与合作实现共赢,共同维护世界和平与发展
18.【小题1】葡萄牙(或西班牙);章西女王领导的印度民族大起义沉重打击了英国殖民统治,反映了印度民族意识的觉醒;它是19世纪中期亚洲民族解放运动的一个重要组成部分,鼓舞了亚洲其他国家的民族解放斗争
【小题2】卡德纳斯改革
【小题3】1990年纳米比亚独立;不结盟运动
【小题4】大力发展民族经济,提升自主发展能力;加强南南合作,共同应对全球化挑战;重视教育科技,培养人才;维护国家主权,反对霸权主义,推动建立公正合理的国际秩序;(言之有理即可)
19.【小题1】新航路开辟;麦哲伦船队
【小题2】“日不落帝国”
【小题3】第二次工业革命;电气时代
【小题4】斯蒂芬森;本茨(或卡尔 本茨);信息时代(或“知识经济时代”)
【小题5】世界贸易组织(或WTO)
【小题6】坚持对外开放的基本国策;趋利避害,防范经济风险;大力发展科技和教育;推动建立公正合理的国际政治经济新秩序;(言之有理即可)
20.观点:符合国情的改革是国家发展的核心动力。
论述:7世纪中期,日本借鉴中国隋唐制度推行大化改新,终结奴隶制度,迈入封建社会,实现了国家制度的重大转型。19世纪中期,日本面对民族危机开展明治维新,全面学习西方,迅速走上资本主义道路,跻身亚洲强国之列。同一时期,俄国为破解农奴制危机,通过1861年改革废除农奴制,为资本主义发展扫清障碍。20世纪30年代,美国为应对经济大危机,实施罗斯福新政,以国家干预经济的模式缓解危机,开创了资本主义自我调节的新路径。历史证明,立足国情的改革,是国家突破困境、实现发展的关键。
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