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第四单元培优卷A
(考试时间：90分钟 满分：100分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
积累运用
看拼音，写词语。(8分)
中华文明源远流长，在漫长的历史长河中创造了无数wěi dà 成就,
为世界文明作出了gòng xiàn ,，cù jìn 了人类shè huì
进步与发展。这些辉煌成就不仅tǐ xiàn 在典籍和科技
发明上, ér qiě 融入传统jiā jié 之中。中秋赏月品
měi jiǔ ，重阳登高思亲人……都是数千年传承的文化习俗。让我们一起来感受传统文化的魅力吧。
二、先把词语补充完整，再完成练习。(7分)
①名扬( )( ) ②形态各( ) ③学( )五( )
④( )( )戏珠 ⑤举世闻( ) ⑥( )灵( )现
1、写出两个和词语⑥形式相同的词语： 、 。
2、词语 (填序号)形容一个人读书多、学问大。像这样形容读书多、学问大、知识渊博的词语我还知道： 。
三、选择题。(12分)
1、下列加点字的读音完全相同的是哪一项 ( )(2分)
A.新鲜 鲜有 B.一切 切断
C.便民 便宜货 D.乘坐 乘法
2、下列对加点字词的理解，不正确的一项是( )。(2分)
A.异乡：另外的，别的。
B.曈曈日：太阳出来后天色渐亮的样子。
C.倍思亲：加倍，更加。
D.入屠苏：猪肉，在元日时吃。
3、在下面横线上填入词语，最合适的一项是( )。(2分)
袁隆平爷爷带领团队 了水稻的品种组合，培育成功杂交水稻，用一粒小小的种子 了世界。
A.改进 改变 B.改变 改进 C.改正 改变 D.改进 改正
4、下列介绍蔡伦造纸的过程，正确的一项是( )。(2分)
A.剪碎或切断—捣—浸—抄—晾 B.剪碎或切断—浸—捣—抄—晾
C.剪碎或切断—浸—抄—捣—晾 D.剪碎或切断—捣—抄—浸—晾
5、下面哪幅图片反映的习俗没有在古诗《元日》中体现 ( )(2分)
6、下面是关于剪纸的介绍，可作为关键句放在句首的是哪一项 ( )(2分)
北方剪纸豪放率真，多以飞禽走兽、花鸟鱼虫、戏曲人物为内容；南方剪纸精巧雅致，多以山川河流、四时花卉、民间故事为内容。
A.剪纸是我国重要的民间工艺。 B.南方和北方的剪纸都非常有趣。
C.剪纸与日常生活密切相关。 D.不同的地域有着不同的剪纸风格。
四、按要求完成句子练习。(7分)
1、用关联词语将下列句子连成一句话。(2分)
赵州桥坚固。赵州桥美观。
2、修改病句。(2分)
造纸术是我国古代的四大发明。
3、请你围绕第一句话，展开想象写一写。(3分)
秋天的树叶形态各异，色彩鲜艳： 的叶子 ；
的叶子 ； 的叶子 。
五、根据本单元的学习内容填空。(8分)
1、少年承传统 通过学习，我对祖国的传统文化有了更多了解。我知道“文房四宝”是 ，“雅人四好”是 ，“中医四诊”是 ；我还知道北宋画家张择端画了一幅名扬中外的画——《 》。
2、诗句诉真情 诗中的节日精彩纷呈。“ ，春风送暖入屠苏”，让人感受到春节的热闹喜庆。“独在异乡为异客， ”，表达了浓浓的 之情。而杜牧的“清明时节雨纷纷， ”，则给节日平添了几许凄凉之感。
阅读理解
六、非连续性文本阅读。(9分)
【材料一】 指南针发展历程
【材料二】
指南针既然能够指示南北，为什么不叫“指北针”呢？这与我国文化中“以南为尊”的传统有关。我国传统文化一直以“南”为南北方位之主，面向南方为尊位。比如，帝王就座议事都是面向南方的。一般认为，面朝南方的称帝王，面朝北方的则是臣子，即所谓的“南面而王，北面而朝”。因此，指南针虽指北，但人们仍叫它“司南”“指南针”。
【材料三】
指南针为何能够指示方向呢 科学家发现，地球是个大磁体，其地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近。指南针在地球的磁场中受磁场力的作用，所以磁针的一头总是指着南方。虽然揭开这个谜团的是英国科学家吉尔伯特，但这影响不了中国最早发明并使用指南针，给人类文明带来巨大的推动作用这一事实。在中国历史上，像这样伟大的发明还有很多，我们每个中国人也因此感到骄傲。
1、请阅读【材料一】，了解指南针的发展历程，并完成下列的表格。(3分)
时期 名称 介绍
黄帝时期 指南车
沈括改进，南宋初年经阿拉伯商人传入欧洲
2、下列有关指南针的说法中，不正确的一项是( )。(2分)
A.它实际上指向地理的北方。
B.命名与我国古代“以南为尊”的观念有关。
C.它的使用推动人类文明进步。
D.得名“指南针”的原因是它指向地磁南极。
3、阅读【材料三】可知，指南针能够指示南北的原因是
。从中，我们可以感受到中华民族 的特点。(2分)
4、请阅读【材料三】中画线的句子，列举中国历史上其他两个伟大的发明。(2分)
七、阅读课文片段，完成练习。(11分)
赵州桥(节选)
赵州桥非常雄伟。桥长五十多米，有九米多宽，这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥墩，只有一个净跨三十七米多的拱形大桥洞。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。
1、结合语段，下面示意图中最像赵州桥的是哪一项 ( )(2分)
2、语段是围绕“ ”这句话来写的，从 、
、 、 等方面把中心意思写清楚了。(5分)
3、“这种设计”指的是什么？用“ ”在语段中画出来。“这种设计”的优点是什么？用“ ”在语段中画出来。(2分)
4、结合课文内容，选用一两个词语介绍赵州桥，推荐朋友皮皮去参观。(2分)
备选词语：雄伟 创举 美观 举世闻名
皮皮，你好！我推荐你暑假去参观赵州桥。因为它
八、现代文阅读理解。(9分)
多彩的中华传统节日
①传统节日宛如一个多彩的宝盒，藏着中华传统文化的秘密。
②清明节这一天，人们通常会去扫墓祭祖、缅怀先辈，也会踏青赏春，还会制作青团，将艾草汁儿揉进雪白的糯米粉中，包上鼓鼓的红豆沙馅儿，用旺火蒸熟，再晾凉。软糯清香的青团做好了，空气中飘着青团的香味。
③端午佳节，全家人一起吃粽子。北方的粽子里有蜜枣，南方的粽子里有鲜肉。孩子们手腕上都系着五彩绳，寄托着长辈对孩子们健康成长、平安幸福的美好希望。
④农历八月十五是中秋节。中秋之夜，大人们围坐在一起品茶赏月。孩子们拿着灯笼在场院里奔跑、嬉戏。全家人欢聚一堂，分享美味的月饼，品尝团圆的甜蜜。
⑤春节是中国人最重要、最隆重的传统节日，全家人都会在除夕这天共享丰盛的年夜饭。春节期间，家家户户都会贴春联、挂灯笼，长辈还会给小朋友发红包。人们还会逛庙会、放鞭炮、观看舞龙舞狮表演，非常热闹。2024年，春节更是被列入《人类非物质文化遗产代表作名录》，这彰显了中华传统文化的独特价值。
⑥中华传统节日传承千百年，蕴藏着祖先的智慧，让华夏儿女感到骄傲和自豪。
1、短文第②自然段描写了青团的制作过程。照样子，将流程图补充完整。(2分)
2、借助关键语句，概括第④自然段的大意。(2分)
3、短文写了哪些传统节日及习俗？填写下面的导图(各补充一个习俗即可)。(3分)
4、你还知道我国哪个传统节日？有什么节日习俗？和大家交流一下。(2分)
综合实践
九、传统节日有属于自己的特色美食，按要求完成练习。(4分)
元宵节：汤圆对照流程图，写写包汤圆的过程，可以用上“首先……接着……”。
包汤圆很有趣。首先，准备适量糯米粉，加水，揉成面团；
。
习作天地
十、习作。(25分)
通过探寻传统文化，相信你对传统节日有了更深刻的认识。请以“ 节的小镜头”为题写一篇习作。想一想：在这个传统节日里，你印象最深的情景是什么 比如奶奶教你包粽子、全家一起踏青等。
注意：请先将题目补充完整，书写端正，语句通顺，不少于300字。
参考答案
一、1、伟大、贡献、促进、社会、体现、而且、佳节、美酒
二、①名扬中外、②形态各异、③学富五车、④双龙戏珠、⑤举世闻名、⑥活灵活现
1、自言自语、无边无际
2、③、博学多才
三、1、D、 2、D、 3、A、 4、B、 5、C 6、D
四、1、赵州桥不但坚固，而且美观。
2、造纸术是我国古代的四大发明之一。
3、枫叶、火红火红；银杏叶、金黄金黄；梧桐叶、宽大厚实
五、1、笔墨纸砚、琴棋书画、望闻问切、清明上河图
2、爆竹声中一岁除、每逢佳节倍思亲、思乡、路上行人欲断魂
六、1、黄帝发明的装有铜人的车 战国时期 司南 盘子上放一个勺子的那种 宋代 罗盘
2、D
3、地球是大磁体，指南针受磁场力作用、勤劳智慧
4、造纸术、火药
七、1、B
2、赵州桥非常雄伟、宽度、建筑材料、桥洞设计
3、这么长的桥…… 小桥洞。既减轻了流水…… 节省石料。
4、非常雄伟，设计是建桥史上的创举，十分美观，举世闻名
八、1、包 蒸
2、中秋节，家人团聚品茶赏月、吃月饼。
3、清明 端午
踏青 吃粽子 赏月 贴春联
4、重阳节，习俗登高、赏菊
九、接着，揪出小面团搓圆，捏出小窝，放入馅料，再收口搓圆，香甜的汤圆就做好了。
十、 春节的小镜头
我最喜欢春节，春节里有许多温暖的小镜头。
除夕晚上，妈妈在厨房忙着包饺子，我在一旁学着擀面皮。爸爸贴春联，我帮忙递胶带。不一会儿，热气腾腾的饺子端上桌，一家人围坐在一起，边吃边看春晚，笑声不断。
零点钟声敲响，窗外烟花绽放，五颜六色，美丽极了。大年初一，我穿上新衣服，给爷爷奶奶拜年，他们笑着递给我红包。
春节的每一个小镜头，都充满了团圆和幸福，让我永远难忘。
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