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(共29张PPT)
寓言二则
部编版二年级下册语文
亡羊补牢
丢失羊以后修补羊圈
丢失
羊圈
狐假虎威
新课导入
寒号鸟
坐井观天
我要的是葫芦
借着别人的威风吓唬人
目光短浅
懒惰、勤劳
看不到事物之间的联系
小故事
大道理
寓言
通过一个故事，告诉我们一个道理的文章，我们就叫它寓言。简单来说，就是小故事大道理。
自读要求
自由大声地朗读课文，读准字音，读通句子；
1
边读边想：这则寓言讲的是什么故事，又告诉了我们什么道理？
2
初读寓言
积累字词
羊圈 窟窿 钻进去 叼走了
juàn
zuān
diāo
kūlong
咦，这个字不是读“quān”吗？
“羊圈”是什么地方呢？
养羊的地方
那养猪的地方就可以叫——
猪圈
养鸡的地方就可以叫——
鸡圈
“窿”是第二声，但“窟窿”读轻声
叼
你还见过什么叼着什么呢？
原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
钻石
电钻
窟窿
积累字词
街坊 劝告 后悔 赶紧 从此
“坊”是第一声，但“街坊”读轻声
住在一条街上的邻居
羊圈 窟窿 钻进去 叼走了
juàn
zuān
diāo
kūlong
“街坊”是什么呀？
去掉拼音你还能读准吗？一起读一读吧！
你能用上面的九个词语用自己的话讲一讲亡羊补牢这个故事吗？
fānɡ
huǐ
cǐ
一个养羊人的( )破了个( )，狼从窟窿里( )，把羊( )。
( ) 劝告养羊人，他不听，结果羊又被叼走了。养羊人很( )，赶紧修好羊圈。从此，他的羊( )。
羊圈
窟窿
钻进去
叼走了
街坊
后悔
再也没丢过
整体感知
两次
自由朗读课文，找一找：文中这个人一共丢了几次羊？
精读课文
做法 结果
第一次
第二次
不听劝告，不修羊圈
又丢了一只羊
很后悔，赶紧修羊圈
羊再也没丢过
从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。
咦？这是怎么
回事呢？
哦！
丢第一只羊的原因是什么？
原来……
？
第一次丢羊
讨论交流
如果你是放羊人，这时候你会怎么做？
我们来看看放羊人是怎么做的？
精读课文
他( 　　 )地说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”
想象一下，养羊人在说这句话的时候可能会是什么语气呢？如果让你在”说“前面加个词，”他( )地说“，你会加哪个词？
你能用这种语气读读他说的话吗？
读到这儿，你觉得这个养羊的人怎么样？
不听劝告
一意孤行
不以为然
毫不在意
满不在乎
街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”
他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”
第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。
丢第二只羊的原因是什么？
原来……
？
2.狼又从窟窿里钻进去，把羊叼走了。
1.养羊人不听邻居劝告，没有补好窟窿。
第二次丢羊
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。
▲ ▲
你在生活中遇到过后悔的事情吗？
第二次丢羊后的表现
精读课文
养羊人经历两次丢羊之后，是怎么做的呢？默读第5自然段：
1.圈出表示养羊人心情的词语。
2.用“~~~”画出他怎么想怎么做的句子。
精读课文
他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。
他还会怎么想呢？
精读课文
读一读，你觉得哪个句子更好？为什么
他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。
他堵上那个窟窿，把羊圈修好了。
“赶紧”说明养羊人行动非常迅速,“结结实实”说明养羊人认真，把羊圈修得很好。
梳理课文
学习完这篇寓言故事，你觉得养羊人是一个怎样的人？
没有听从劝告
丢羊
羊圈破了
再次丢羊
后悔
修理羊圈
再也没丢过
精读课文
读到这儿，我们发现养羊人其实已经知道自己错了，而且他很快就改正了自己的错误，现在你觉得他又是一个怎样的人呢？
知
错
就
改
寓言读完了，谁已经明白这则寓言想要告诉我们的道理了呢？
亡羊补牢——
为时不晚
一个人做错了事情，只要肯听取别人的劝告，及时改正自己的错误，就还不算晚。
日积月累
吃一堑，长一智
qiàn
往者不可谏，来者犹可追。
jiàn
yóu
过去的已经不能挽回，未来补救后还是能赶得上的。
你的生活中有类似“亡羊补牢”的事例吗？
小明平时不好好学习，期中考试成绩很差。他下半学期努力学习，期末考试成绩名列前茅。
这则寓言故事告诉我们一个人做错了事，只要肯接受意见，认真改正，就不算晚。
《亡羊补牢》
理解寓意
滥竽充数
狐假虎威
杨布打狗
画蛇添足
画鬼最易
献鸠放生
拓
展
书写指导
整个字呈三角形，上窄下宽，重心偏下。点与横之间的空间要适中，横与竖折的比例要协调。
wáng
音序：
结构：
部首：
组词：
造句：
W
独体
亠
逃亡 死亡
战争让人们四处逃亡，流离失所。
书写指导
“衤”竖画正直，并与上点对齐，撇点位置恰当。“卜”竖画正直，长点位置恰当。
bǔ
音序：
结构：
部首：
组词：
造句：
B
左右
衤
补充 补习
他的研究成果填补了这个领域的空白。
书写指导
“宀” 要写得扁一些，覆盖住下面的 “牛”，“牛” 的两横上短下长，末笔竖画在竖中线上。
láo
音序：
结构：
部首：
组词：
造句：
L
上下
宀
牢固 牢房
小熊把蜂蜜藏在树洞里，还盖得牢牢的。
书写指导
左短右长。左右横画高低一致。“力”取左斜势，横折钩的斜度与撇画大致一样。
quàn
音序：
结构：
部首：
组词：
造句：
Q
左右
力
劝说 劝告
爷爷太固执了，谁劝都不听。
书写指导
上撇短平，竖画居中，下横宜长；短撇与两横间距均匀。撇折起笔对准竖与下横连接点，点画位置恰当。
diū
音序：
结构：
部首：
组词：
造句：
D
上下
丿
丢下 丢失
他找到了丢失已久的铅笔。

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