资源简介

2026年中招模拟考试（一）
语文试卷
注意事项：
1.本试卷共6页，五个大题，满分120分.考试时间120分钟。
2.本试卷上不要答题，请按答题卡上注意$项的要求，直接把答案填写在答题卡上。答在
试卷上的答案无效。
一、积累与运用（共22分）
学校开展“探寻中原古都文脉”主题活动.请你参与完善。
1.小西在写活动开场白时，遇到了一些问题，请帮忙解决。（共6分）
中原大地，文脉(n)长。郑州商都城垣，铭测华夏初兴的荣光：洛阳伊洛河畔，藏尽十三
潮的盛世风华：开封汴梁古巷，尽显北宋市井的烟火风情：安阳般墟甲骨，绣刻汉字($心)源的千
年传奇。四座古都，冠绝中原，如星辰般闪耀。通过振子河南支都文脉使我们迭懂辽华夏文
明的历之
(1)结合语境，根据拼音写汉字。(2分)
(midn)长(sù)源
(2)参考下面提示，结合语境，给句中加点字“冠”选择正确的读音(
)(2分)
冠：①帽子；形状像帽子或在顶上的东西：冠冕树冠。读音：gun
②在前面加上某种名号或文字；居第一位；指冠军：冠名夺冠。读音：gun
A.guan
B.guan
(3)画波浪线的句子有语病，请写出修改意见。(2分)
2.学校想邀请汉魏洛阳故城遗址博物馆的王馆长4月2日15：00来给大家讲座，请你一起
参加。（共4分）
(1)小西代表学校给王馆长写了一封邀请函，格式和内容均有错误，请你提出修改意见。(2分)
邀请函
尊敬的王馆长：
您好」
营都六百我，恢弘洛阳城。我校举办“探寻中原古都文脉”文化活动，诚邀您莅临我校
报告厅，开展汉魏洛阳故城历史文化专题讲座。同学们迫切渴望聆听专业解读，恳诗您拔
冗拉临，为网学们带来新彩分享。
3月15日
实验中学
(2)小西听完王馆长的专题讲座，受益匪浅。整理了以下笔记，但中间几句的顺序有待推
做，请你帮他选出排序正确的一项()(2分)
“芳问古今兴废事，请君只看洛阳城。”北宋名臣司马光曾退居洛阳，路过洛阳故城时触景
感怀，写下了流传千年的诗句。
一。千百年来，汉
魏洛阳故城迎来了一代代怀古之人，留下了一段段诗文咏叹。如今，故城正以国家考古遗址公
图的新姿态，邀济更多人来到河洛之地，重新“看取洛阳城”。
语文第1页（共6页)
①也是这一时期陆上丝绸之路的东方起，点
②汉魏洛阳城作为东汉、曹魏、西晋和北魏时期的国都
③谱写了“美美与共、天下大同”的壮丽史诗
④是当时全国的政治、经济、文化中心
⑤东西方文明通过丝绸之路交流互鉴
A.⑤②③④①B.⑤②①3④c.②④③①⑤
D.②④①⑤③
3.小西参加“遇见古都遗址文明”集章活动，想从材料二两枚印章中选择一个盖在“汉魏洛
阳故城遗址博物馆”的印章旁。你认为哪个更合适，请结合主体图形给出两点理由。(4分)
材料一汉魏洛阳故城遗址博物馆馆微印章以汉统洛阳故城“建中立极”都城规制为核心
骨架，融入太极殿、铜驼大等标态性遗址元素，整体棕色设计既彩显都城格局的庄严大气，又
紧扣遵址本休特色。馆徽印章暗含民族融合、丝纲之路东方起点两大历史内涵，传递华夏文脉
传永、多元文化交融的厚重底蕴，兼顾历史辨识度与文化传播性，尽显千年古都的独特气象。
漠稷洛陽故城遺址博物館
(该印章主体图形为棕色)
材料二以下两枚印章分别为：阶唐大运河文化博物馆和二里头夏都造址博物馆。印章A
主体颜色为古朴棕：印章B主体背景为中国红，左下方为隶书“二里头”。
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印章A
印章B
4.班级正在设计一份“诗意地图”展板，跟着诗人行诗路，根据语境按序号填写古诗文名句。
(8分)
怀访安和般雄。龟甲各骨格
对寻称州。离山囊真，黄河
悠点
制着王朝并袁，引人思起联杀沿
帝汤，让人忆起王维材业大误长
起点：
安阳
(山城半：遭关怀古)中“伤心
河的壮间：“①
郑州
基议经行处，@
”的叹，
(《使富上》)
道尽了松雄所见证的期代头#与
历史涂朵。
漫步洛。伊水越格。龙门山
煎三站：开封
己依旧。客升行过。参艺晴生，检
第二站：洛阳
如王湾在北山下轻月“
《《次轮周山下》)：刘两
《见开封。龙事高牛。古城
母在天官延因落阳连中曹高怀
,自媒身在最高
场刷的是本上见赋》》。借景物变
展”（（堡飞来）)的章拼
进暗哈世率沧朵。尽显对人生超伏
二、现代文阅读（共28分）
(一)阅读下文，完成5~8题。（共17分）
缝被子的女人
①吃过早饭，爱人一边洗锅刷碗，一边吩附我：“中午你做饭，我上午缝被子。”我说：“行。”
②地从楼上取下来一张竹席，摊在地上。把外面晾衣绳上的棉套、被里、被面抱回来，在竹
语文第2页（共6页）

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