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2025学年度第二学期
小学数学五年级综合练习参考内容（一）
(观察物体（三）、因数和倍数)
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一、动动脑，正确的选项是哪个？
(选择正确答案的序号填在括号里)
1.下图是从三个不同方向观察由小正方体拼成的几何体看到的图形，摆法
符合要求的是(
)。
从上面看
从左面者
从芷首面垂
②
③
2.给你6个小正方体摆一摆，如果从上面看到的图形是
那么符合
要求的几何体是（)。
①
②
③
3.5的倍数有（
①1个
②2个
③无数个
4.用4、3、5组成的三位数一定是(
)的倍数。
①2
②3
(③5
5.一个数既有因数3，又是4的倍数，这个数可能是(
)
①24
②13
③27
6.下列式子一定正确的是（
①奇数+奇数=偶数
②奇数×偶数=奇数
③质数+质数=奇数
7.当a表示一个不为0自然数时，2a-1一定是（
)。
①奇数
②偶数
③无法确定
9
上面的数宇表示在这
一组积木，·从上面据到的形状是：
21
个位置上#羽的小正
12
方华均个数。
搭这组积木，从正面进是(
),从左面看是
②
9.从5、6、1、0四个数中取出三个，组成三位数，同时是2、3、5的倍数的最大
三位数是（)。
①650
②610
③510
10.伶伶一家坐高铁从广州去北京旅游，购票时她发现开往北京方向的火车车次用偶
数表示，从北京开出的火车车次用奇数表示。下面(
)是从北京开出的。
①G336次
②G335次
③G1586次
二、认真思考，准确填写。
1.因为39÷3=13,39÷13=3，所以()和()是()的因数，
()是(
)和()的倍数。
2.24的因数有(
),其中（
)既是它的
因数也是它的倍数。
3.括号里填上“奇数”或“偶数”。
奇数十偶数=()；(
一奇数=偶数；
奇数×偶数=(
4.按从小到大的顺序写出六个8的倍数(
5.在1,14,41,95,70,59中，质数有（
),合数有(
偶数有（
),奇数有(
)。
6.在括号里填上不同的质数。
15=（
)+()
33=()X(
7.从下面四张数字卡片中取出三张，按要求组成三位数（每题写2个）
1
0
6
(1)奇数：
(2)偶数：
(3)3的倍数：
(4)含有因数5：
(5)既是2的倍数，又是3的倍数：
(6)同时是2、3、5的倍数：
8.猜一猜。
(1)四位数841口同时是2和3的倍数，口中最小填(
)。
(2)一个数既是32的因数，又8的倍数，这个数最大是()
(3)它既是奇数，又是合数，比65大，比70小，它是()。
(4)一个三位数能同时是2、3、5的倍数，这个数最小是()。

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