资源简介

2025-2026学年辽宁省沈阳市虹桥中学八年级（下）月考物理试卷
一、单选题：本大题共14小题，共28分。
1.9月26日，神舟二十号航天员顺利完成了本次飞行任务的第四次出舱活动，如图是航天员陈中瑞舱外活动的情景，图中哪个力是他受到的引力的方向（　　）
A. F1
B. F2
C. F3
D. F4
2.过春节贴年画时，小明用重垂线检查年画是否贴正，如图所示。为了贴正年画，他应（　　）
A. 换用质量大的重锤
B. 换用更长的重垂线
C. 调整年画，使年画的长边与重垂线垂直
D. 调整年画，使年画的长边与重垂线平行
3.如图所示是用手压弹簧的示意图，以下是由于弹簧形变而产生的力是（　　）
A. 弹簧对手的支持力
B. 手对弹簧的压力
C. 地面对弹簧的支持力
D. 弹簧的重力
4.2024年11月4日1时24分，神舟十八号载人飞船返回舱安全着陆。如果返回舱在下落过程中受到的所有外力同时消失，返回舱将（　　）
A. 做减速直线运动 B. 静止
C. 加速竖直下落 D. 沿原方向做匀速直线运动
5.足球是青少年热爱的一项运动。关于足球比赛中的现象，下列说法正确的是（　　）
A. 踢出去的足球在空中飞行时，仍受到踢力作用
B. 踢出去的足球在空中飞行，是由于它具有惯性
C. 足球在草地上越滚越慢，是由于它没有受到力的作用
D. 足球在草地上越滚越慢的过程，它的运动状态不变
6.如图，一本书静止在水平桌面上，下列说法正确的是（　　）
A. 书所受重力和桌面对书的支持力是一对相互作用力
B. 书对桌面的压力和地面对桌子的支持力是一对相互作用力
C. 书所受重力和桌面对书的支持力是一对平衡力
D. 书所受重力和书对桌面的压力是一对平衡力
7.为积极践行135出行方案，即坚持一公里内步行，三公里内骑自行车，五公里内乘坐公共交通工具的低碳出行方式，小文选择骑自行车上下学，下列关于小文骑自行车的过程分析，正确的是（　　）
A. 匀速转弯时，小文受到平衡力的作用 B. 上坡减速时，小文的惯性减小
C. 匀速直行时，小文只受重力的作用 D. 下坡加速时，小文的运动状态改变
8.如图所示，在古代蹴鞠不仅是一项体育运动，还与社会文化、民俗风情紧密相连，反映了当时人们的生活风貌和精神追求。关于蹴鞠运动过程中的力学知识，下列说法正确的是（　　）
A. 蹴鞠静止在地面上时，受到的重力和蹴鞠对地面的压力是一对平衡力
B. 踢蹴鞠时，脚对蹴鞠的作用力和蹴鞠对脚的作用力是一对平衡力
C. 蹴鞠被球员接住的瞬间说明力可以改变物体的运动状态
D. 蹴鞠运动到最高点时处于平衡状态
9.小明乘车时，由于紧急刹车，放在座位上的书包滑落在车厢里，而小明由于正确使用安全带，几乎没有受到影响。下列说法正确的是（　　）
A. 书包滑出去是因为受到惯性力的作用 B. 小明不受影响是因为小明不具有惯性
C. 小明不受影响是因为安全带减小了惯性 D. 小明不受影响是因为安全带提供了阻力
10.“倾斜小屋”在娱乐场所流行。如图甲，人在“倾斜小屋”内要“倾斜”才能站稳、它的原理如图乙，把小屋倾斜建设，以给屋内视角的人造成“倾斜站立”的错觉。在屋内桌面放一桶水，静止时，屋内视角如图丙所示。若在屋顶用软绳悬挂一个重锤，则重锤静止时，它的位置应为选项中的（　　）
A. B.
C. D.
11.放在水平桌面上的茶杯，受到桌面对茶杯的支持力，下列有关桌面对茶杯的支持力的说法正确的是（　　）
A. 它的施力物体是茶杯 B. 它是作用在桌面上的
C. 它是由于桌面发生弹性形变而产生的 D. 它是由于茶杯发生弹性形变而产生的
12.如图所示，运动员站在跳板上，跳板发生弯曲。下列有关说法正确的是（　　）
A. 跳板对运动员的弹力方向竖直向下
B. 运动员在起跳腾空后，仍受到跳板的弹力
C. 在弹性限度内，跳板的弹性形变越大，产生的弹力就越大
D. 运动员对跳板的压力，其施力物体是地球
13.下列关于力的说法不正确的是（　　）
A. 图甲中，使弹簧测力计中弹簧伸长的力是物块的重力
B. 图乙中，使水往下流的力是水的重力
C. 图丙中，人把另一只船推开时，人是施力物体，船是受力物体
D. 图丁中，用力捏握力计，手受到的弹力是握力计发生形变产生的
14.如图所示，在一辆表面光滑的小车上，放有质量分别为m1、m2的两个小球，随车一起做匀速直线运动，当车突然停止运动，则两小球（设车无限长，其他阻力不计）（　　）
A. 一定相碰 B. 一定不相碰
C. 若m1＜m2，则一定相碰 D. 若m1＞m2，则一定相碰
二、多选题：本大题共3小题，共9分。
15.正月十五是我国传统节日元宵节。这一天人们不仅要食用传统食物元宵，还要打灯笼、猜灯谜，因此这一天也被称为灯节，如图所示，挂在绳子下端的灯笼处于静止状态，下列有关分析不正确的是（　　）
A. 灯笼受到的重力和绳子对灯笼的拉力是一对平衡力
B. 灯笼受到的重力和灯笼对绳子的拉力是一对相互作用力
C. 若绳子断的瞬间灯笼所受外力全部消失，灯笼将匀速竖直下落
D. 灯笼对绳子的拉力和绳子对灯笼的拉力作用点相同
16.如图所示，下列描述正确的是（　　）
A. 图甲，中考体育垫排球时，将球竖直上抛到达最高点时，球受力为零
B. 图乙，用水平仪检查桌面时锥体偏左，说明此桌面左端较低
C. 图丙，小车向右做匀速直线运动，若木块突然向右倾倒，则可能是小车减速运动
D. 图丁，由图示实验现象可以得出力可以改变物体的形状
17.如图所示，把两个钩码挂在弹簧测力计的挂钩上。下列说法中正确的是（　　）
A. 使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力
B. 弹簧测力计可以测量不是水平或竖直方向的力
C. 弹簧测力计的分度值为0.1N，两个钩码的总重力为1.1N
D. 称钩码重力前，需把弹簧测力计在竖直方向调零，还要来回拉动挂钩几次
三、实验探究题：本大题共1小题，共6分。
18.小雅用如图所示的实验装置“探究二力平衡的条件”：
（1）如图甲所示，左边用细线挂一个钩码，右边用细线挂两个钩码时，木块仍然保持静止，这时木块在水平方向受到的力 （选填“平衡”或“不平衡”）；
（2）小雅重新设计了如图乙所示的改进装置，目的是减小 对小车平衡的影响；
（3）实验时，将小车扭转一个角度，松手瞬间小车不平衡，说明相互平衡的两个力作用在 ；
（4）继续对这一问题进行探究：如图丙所示，选择质量 （选填“大或小”）的卡片两端细线分别跨过高度不同的定滑轮，细线两端分别挂上钩码，该装置 （选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件；
（5）在图丙中，为了说明平衡的两个力要作用在同一个物体上，接下来应该怎么做？ 。
1.【答案】D
2.【答案】D
3.【答案】A
4.【答案】D
5.【答案】B
6.【答案】C
7.【答案】D
8.【答案】C
9.【答案】D
10.【答案】C
11.【答案】C
12.【答案】C
13.【答案】A
14.【答案】B
15.【答案】BCD
16.【答案】BC
17.【答案】BD
18.【答案】平衡
摩擦力
同一直线上
小
能
将卡片剪开

第1页，共1页

展开更多......

收起↑