资源简介 (共29张PPT)12 寓言二则11 寓言二则小学语文统编教材二年级下册第五单元亡羊补牢wáng láoyù zé坐井观天乌鸦喝水狐假虎威刻舟求剑寓言是一种文学形式，通常是通过一个生动有趣的小故事，来揭示一个深刻的道理。知识链接寓：寄托。言：讲道理。v亡 羊 补 牢亡牢①逃，失去②死③灭羊圈juàn12 寓言二则学习④学习任学习亡羊补牢从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿。夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？”第二天早上，他又去放羊，发现羊又少了一只。原来，狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。③②①④他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。⑤学习任务：读课文，理情节自由大声读课文，边读边思考：课文中的养羊人一共丢了几次羊？你是怎么知道的？寓言 二则 亡羊补牢羊圈 钻进 叼走街坊 后悔 从此字词乐园字词乐园圈（圆圈）quānjuānjuàn（羊圈）（圈在家里）v后悔 赶紧 从此羊圈 窟窿 钻进 叼走街坊 劝告12345起因：圈破羊丢经过：再次丢羊结果：再也没丢v从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。首次丢羊咦？这是怎么回事？哦！钻叼衔街坊街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”· ·· · ·· ·羊已经丢了，还修羊圈干什么？羊已经丢了，修羊圈没有用。叶子上的虫还用治？羊已经丢了，还修羊圈干什么？赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！街坊关心有预见性养羊人目光短浅不听劝告分角色朗读再次丢羊第二天早上，他去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去，把羊叼走了。第二次丢羊的原因是什么？？从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。探究寻疑“因为……所以……”他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。12 寓言二则从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。街坊劝他说：“赶紧把羊圈修一修，堵上那个窟窿吧！”他说：“羊已经丢了，还修羊圈干什么？” 吧！第二天早上，他又去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去把羊叼走了。12 寓言二则从前有个人，养了几只羊。一天早上，他去放羊，发现羊少了一只。原来羊圈破了个窟窿，夜里狼从窟窿钻进去，把羊叼走了。第二天早上，他又去放羊，发现羊又少了一只。原来狼又从窟窿钻进去把羊叼走了。学习任务：同桌讨论这两处“原来”能否去掉？为什么？12 寓言二则他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得扎扎实实的。从此，他的羊再也没丢过。他会想什么呢？后悔12 寓言二则他很后悔没有听街坊的劝告，心想，现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。从此，他的羊再也没丢过。他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得扎扎实实的。他堵上那个窟窿，把羊圈修得扎扎实实的。学习任务：同桌思辨，把“赶紧”去掉可以吗？为什么？如果这个人再不修羊圈，会出现什么后果？亡羊补牢起因：羊丢了，不修羊圈经过：羊又丢了，后悔结果：修羊圈，再也没丢羊亡羊补牢 为时未晚课后小挑战：从下面几个寓言故事中选几个读一读，也可以和爸爸妈妈或小伙伴交流自己的看法。书写指导整个字呈三角形，上窄下宽，重心偏下。点与横之间的空间要适中，横与竖折的比例要协调。wáng音序：结构：部首：组词：造句：W独体亠逃亡 死亡战争让人们四处逃亡，流离失所。书写指导“衤”竖画正直，并与上点对齐，撇点位置恰当。“卜”竖画正直，长点位置恰当。bǔ音序：结构：部首：组词：造句：B左右衤补充 补习他的研究成果填补了这个领域的空白。书写指导“宀” 要写得扁一些，覆盖住下面的 “牛”，“牛” 的两横上短下长，末笔竖画在竖中线上。láo音序：结构：部首：组词：造句：L上下宀牢固 牢房小熊把蜂蜜藏在树洞里，还盖得牢牢的。书写指导左短右长。左右横画高低一致。“力”取左斜势，横折钩的斜度与撇画大致一样。quàn音序：结构：部首：组词：造句：Q左右力劝说 劝告爷爷太固执了，谁劝都不听。书写指导上撇短平，竖画居中，下横宜长；短撇与两横间距均匀。撇折起笔对准竖与下横连接点，点画位置恰当。diū音序：结构：部首：组词：造句：D上下丿丢下 丢失他找到了丢失已久的铅笔。 展开更多...... 收起↑ 资源预览 当前文档不提供在线查看服务，请下载使用！
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