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第15课　文化遗产:全人类共同的财富
学习目标
课程标准 学习重点
通过万里长城、故宫、京剧等,认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义。 1.不同历史时期,各国在文化遗产保护方面取得的成就及重要意义有哪些
2.各国有哪些重要的历史遗迹与文化遗产
1.文化遗产:从 、艺术或科学的角度看具有突出的普遍价值的 、
和 等。从存在形态上分为 (有形文化遗产)和 (无形文化遗产)。
2.自然遗产:从科学、保护或 角度看,具有突出的普遍价值的
、 、 等。主要存在形式为地质和生物结构自然面貌、濒危物种生态区和自然地带。
【重要概念】
历史
建筑群
人类工程
考古遗址
物质文化遗产
非物质文化遗产
自然美
地质遗迹
濒危动植物物种
天然名胜
【教材解读】
思路引导:(1)原因:自然灾害、战争、人为破坏、缺乏有效保护等。
(2)原则:以历史的真实性为第一要义。
1.阅读教材第一子目《庞贝古城遗址》、第二子目《2001年毁于战火的阿富汗巴米扬山谷的文化景观和考古遗址》,指出文化遗产遭到破坏的原因并谈谈文化遗产保护的原则。
2.教材第二子目“学思之窗”:故宫博物院为什么把养心殿的修复定位为“研究性保护项目”
思路引导:(1)以保护为目的,最大限度保留古建筑的历史信息。
(2)在修复过程中,不改变古建筑的文物原状。
(3)通过对故宫养心殿的科学保护,可以将古建筑传统修缮技艺传承下去,为中国古建筑的保护与研究提供范例。
问题一:不同历史时期,各国在文化遗产保护方面取得的成就及重要意义有哪些
任务　预习教材第一、二子目,完成填空
一、文化遗产的保护与利用
1.古代:重收藏
(1)欧洲各国皇室等盛行收藏艺术珍品和宗教遗物。
(2)中国历代帝王等重视收藏各种器物、字画、书籍等;发展出专门的
,对古代器物进行分类与著录。
思疑探究
金石学
2.近现代:重立法
西方 1834年, 针对古迹保护制定了法律
1964年的《 》,是关于古迹保护的第一个国际宪章,强调对文物古迹的保护以历史的
为第一要义
希腊
国际古迹保护与修复宪章
真实性
中国 1906年,清政府颁布《保存古物推广办法》
1930年,南京国民政府公布了中国历史上第一部文物保护法律《 》
中华人民共和国建立起专业化的文物保护体系,并完成中国历史上第一次全国性文物普查
1982年,通过并实施《 》,建立起历史文化名城保护制度
古物保存法
中华人民共和国文物保护法
二、《世界遗产公约》
1.《世界遗产公约》
(1)原因:任何文化和自然遗产都是人类共同财富。
(2)制定:1972年,联合国教科文组织第17届会议通过。
(3)宗旨:集各国之力,对日益遭到损毁的文化和 实施有效保护。
自然遗产
(4)内容
①充分肯定文化遗产具有“突出的 ”,整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护。
②对于一部分全人类的共同遗产,应列入《世界遗产名录》加以重点保护。
③确定了文化遗产、自然遗产、 三种类型。
普遍价值
文化与自然双重遗产
2.非物质文化遗产
(1)历程
①1998年,联合国教科文组织通过《“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例》,正式提出“ ”这一概念。
②2003年10月,联合国教科文组织第32届大会又通过《
》。
(2)作用:完善了对文化遗产的认识,表明文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性有着重要意义。
人类口头和非物质文化遗产
保护非物质文化
遗产公约
3.中国对文化遗产的保护
(1)表现
① 11月,中国正式加入《世界遗产公约》。
②2004年8月,中国加入《保护非物质文化遗产公约》。
③2006年,审议通过《世界文化遗产保护管理办法》。
④2011年,通过《中华人民共和国非物质文化遗产法》。
1985年
(2)意义
①通过这些举措,保护遗产、传承文化的理念日益深入人心,推动中国文化遗产保护事业的发展。
②中国成为推动世界遗产保护的重要力量,体现出一个文明大国守护人类共同财富的担当。
1964年通过《国际古迹保护与修复宪章》,明确了历史文物建筑的概念,强调修复是一种高度专门化的技术,必须尊重原始资料和确凿的文献,决不能有丝毫臆测。此材料反映了文物保护应注意(　　)
A.制定保护古迹的法律
B.以“真实性”为第一要义
C.建立专业化文物保护体系
D.维护文化多样性和创造性
【检测反馈】
B
解析:B　根据材料“必须尊重原始资料和确凿的文献,决不能有丝毫臆测”可知,《国际古迹保护与修复宪章》强调了文物古迹的保护应以“真实性”为第一要义,故B项正确。
[深化拓展] 保护世界文化遗产的意义
1.从文化层面看,有助于增进文化认同、增强文化自信,维护世界文化的多样性、创造性。
2.从历史层面看,有利于记录和传承文明发展史,以史鉴今。
3.从社会发展层面看,为爱国主义和革命传统教育提供基本素材。
4.从政治经济层面看,在扩大对外交流、促进民族交融、发展文化旅游等方面发挥着作用。
问题二:各国有哪些重要的历史遗迹与文化遗产
任务一　预习教材第三子目,完成填空
各国的历史遗迹与文化遗产
1.世界
(1)古代:雅典卫城、古罗马城、阿布辛拜勒神庙、孟菲斯及其墓地
等。
(2)近代: 成为展示欧洲文艺复兴的重要文化遗产。
金字塔
佛罗伦萨
2.中国
(1)第一批列入《世界遗产名录》: 、莫高窟、明清皇宫、秦始皇陵及兵马俑坑、周口店北京人遗址五项世界文化遗产,以及作为世界文化与自然双重遗产的 。
(2)非物质文化遗产:中国是目前世界上拥有非物质文化遗产数量最多的国家。
长城
泰山
任务二　合作探究——各国的历史遗迹与文化遗产　　　　　　　　　　　　　　　　
材料　我看见一段段长城得以修复。可是简单的、粗暴的修复,唯一的作用就是让长城失却了历史,同时失却了灵魂!我就只喜欢拍那些真实的、残缺的、与自然环境融为一体的长城。因为,那是历史,那是美的语言,那是先辈们留给我们的财富。
——摘编自陈长芬《仰望长城》
材料认为保护长城应该遵循什么原则 从传承民族文化的角度,说明保护、开发此类古建筑的基本要求。
答案:原则:真实性。
保护要求:保持整体原貌,体现历史感。
开发要求:禁止简单、粗暴地开发或者在体现保护性、协调性的基础上进行适度开发。
【检测反馈】
埃及金字塔是集宗教与世俗权力于一身的埃及法老的巨型陵墓,1979年孟菲斯及其墓地金字塔被列入《世界遗产名录》;佛罗伦萨历史中心作为文艺复兴的象征,众多卓越的艺术家在此留下了大量建筑、雕塑和绘画作品,1982年被列入《世界遗产名录》。这两项文化遗产共同的历史价值在于(　　)
A.代表了非洲、欧洲文明的最高成就
B.形成了包罗万象的近代艺术之城
C.属于非物质文化遗产的典型代表
D.彰显出不同地区建筑艺术的发展
D
解析:D　埃及的金字塔和佛罗伦萨历史中心分别展示了古埃及和文艺复兴时期欧洲的建筑艺术成就,因此这两项文化遗产共同的历史价值在于彰显出不同地区建筑艺术的发展,D项正确;这两项文化遗产可以说是非洲文明和欧洲文明的代表性成就,而不能说是最高成就,排除A项;佛罗伦萨堪称包罗万象的艺术之城,但这不是两项文化遗产共同的历史价值,排除B项;埃及金字塔和佛罗伦萨历史中心属于物质文化遗产,不是非物质文化遗产,排除C项。
【主题框架】
谢谢观看第15课　文化遗产:全人类共同的财富
课程标准 学习重点
通过万里长城、故宫、京剧等,认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义。 1.不同历史时期,各国在文化遗产保护方面取得的成就及重要意义有哪些 2.各国有哪些重要的历史遗迹与文化遗产
【重要概念】
1.文化遗产:从历史、艺术或科学的角度看具有突出的普遍价值的建筑群、人类工程和考古遗址等。从存在形态上分为物质文化遗产(有形文化遗产)和非物质文化遗产(无形文化遗产)。
2.自然遗产:从科学、保护或自然美角度看,具有突出的普遍价值的地质遗迹、濒危动植物物种、天然名胜等。主要存在形式为地质和生物结构自然面貌、濒危物种生态区和自然地带。
【教材解读】
1.阅读教材第一子目《庞贝古城遗址》、第二子目《2001年毁于战火的阿富汗巴米扬山谷的文化景观和考古遗址》,指出文化遗产遭到破坏的原因并谈谈文化遗产保护的原则。
思路引导:(1)原因:自然灾害、战争、人为破坏、缺乏有效保护等。
(2)原则:以历史的真实性为第一要义。
2.教材第二子目“学思之窗”:故宫博物院为什么把养心殿的修复定位为“研究性保护项目”
思路引导:(1)以保护为目的,最大限度保留古建筑的历史信息。
(2)在修复过程中,不改变古建筑的文物原状。
(3)通过对故宫养心殿的科学保护,可以将古建筑传统修缮技艺传承下去,为中国古建筑的保护与研究提供范例。
问题一:不同历史时期,各国在文化遗产保护方面取得的成就及重要意义有哪些
任务　预习教材第一、二子目,完成填空
一、文化遗产的保护与利用
1.古代:重收藏
(1)欧洲各国皇室等盛行收藏艺术珍品和宗教遗物。
(2)中国历代帝王等重视收藏各种器物、字画、书籍等;发展出专门的金石学,对古代器物进行分类与著录。
2.近现代:重立法
西 方 1834年,希腊针对古迹保护制定了法律
1964年的《国际古迹保护与修复宪章》,是关于古迹保护的第一个国际宪章,强调对文物古迹的保护以历史的真实性为第一要义
续　表
中 国 1906年,清政府颁布《保存古物推广办法》
1930年,南京国民政府公布了中国历史上第一部文物保护法律《古物保存法》
中华人民共和国建立起专业化的文物保护体系,并完成中国历史上第一次全国性文物普查
1982年,通过并实施《中华人民共和国文物保护法》,建立起历史文化名城保护制度
二、《世界遗产公约》
1.《世界遗产公约》
(1)原因:任何文化和自然遗产都是人类共同财富。
(2)制定:1972年,联合国教科文组织第17届会议通过。
(3)宗旨:集各国之力,对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护。
(4)内容
①充分肯定文化遗产具有“突出的普遍价值”,整个国际社会有责任通过提供集体性援助来参与保护。
②对于一部分全人类的共同遗产,应列入《世界遗产名录》加以重点保护。
③确定了文化遗产、自然遗产、文化与自然双重遗产三种类型。
2.非物质文化遗产
(1)历程
①1998年,联合国教科文组织通过《“人类口头和非物质文化遗产代表作”条例》,正式提出“人类口头和非物质文化遗产”这一概念。
②2003年10月,联合国教科文组织第32届大会又通过《保护非物质文化遗产公约》。
(2)作用:完善了对文化遗产的认识,表明文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性有着重要意义。
3.中国对文化遗产的保护
(1)表现
①1985年11月,中国正式加入《世界遗产公约》。
②2004年8月,中国加入《保护非物质文化遗产公约》。
③2006年,审议通过《世界文化遗产保护管理办法》。
④2011年,通过《中华人民共和国非物质文化遗产法》。
(2)意义
①通过这些举措,保护遗产、传承文化的理念日益深入人心,推动中国文化遗产保护事业的发展。
②中国成为推动世界遗产保护的重要力量,体现出一个文明大国守护人类共同财富的担当。
【检测反馈】
　1964年通过《国际古迹保护与修复宪章》,明确了历史文物建筑的概念,强调修复是一种高度专门化的技术,必须尊重原始资料和确凿的文献,决不能有丝毫臆测。此材料反映了文物保护应注意(　　)
A.制定保护古迹的法律
B.以“真实性”为第一要义
C.建立专业化文物保护体系
D.维护文化多样性和创造性
解析:B　根据材料“必须尊重原始资料和确凿的文献,决不能有丝毫臆测”可知,《国际古迹保护与修复宪章》强调了文物古迹的保护应以“真实性”为第一要义,故B项正确。
[深化拓展] 保护世界文化遗产的意义
1.从文化层面看,有助于增进文化认同、增强文化自信,维护世界文化的多样性、创造性。
2.从历史层面看,有利于记录和传承文明发展史,以史鉴今。
3.从社会发展层面看,为爱国主义和革命传统教育提供基本素材。
4.从政治经济层面看,在扩大对外交流、促进民族交融、发展文化旅游等方面发挥着作用。
问题二:各国有哪些重要的历史遗迹与文化遗产
任务一　预习教材第三子目,完成填空
各国的历史遗迹与文化遗产
1.世界
(1)古代:雅典卫城、古罗马城、阿布辛拜勒神庙、孟菲斯及其墓地金字塔等。
(2)近代:佛罗伦萨成为展示欧洲文艺复兴的重要文化遗产。
2.中国
(1)第一批列入《世界遗产名录》:长城、莫高窟、明清皇宫、秦始皇陵及兵马俑坑、周口店北京人遗址五项世界文化遗产,以及作为世界文化与自然双重遗产的泰山。
(2)非物质文化遗产:中国是目前世界上拥有非物质文化遗产数量最多的国家。
任务二　合作探究——各国的历史遗迹与文化遗产　　　　　　　　　　　　　　　　
材料　我看见一段段长城得以修复。可是简单的、粗暴的修复,唯一的作用就是让长城失却了历史,同时失却了灵魂!我就只喜欢拍那些真实的、残缺的、与自然环境融为一体的长城。因为,那是历史,那是美的语言,那是先辈们留给我们的财富。
——摘编自陈长芬《仰望长城》
材料认为保护长城应该遵循什么原则 从传承民族文化的角度,说明保护、开发此类古建筑的基本要求。
答案:原则:真实性。
保护要求:保持整体原貌,体现历史感。
开发要求:禁止简单、粗暴地开发或者在体现保护性、协调性的基础上进行适度开发。
【检测反馈】
　埃及金字塔是集宗教与世俗权力于一身的埃及法老的巨型陵墓,1979年孟菲斯及其墓地金字塔被列入《世界遗产名录》;佛罗伦萨历史中心作为文艺复兴的象征,众多卓越的艺术家在此留下了大量建筑、雕塑和绘画作品,1982年被列入《世界遗产名录》。这两项文化遗产共同的历史价值在于(　　)
A.代表了非洲、欧洲文明的最高成就
B.形成了包罗万象的近代艺术之城
C.属于非物质文化遗产的典型代表
D.彰显出不同地区建筑艺术的发展
解析:D　埃及的金字塔和佛罗伦萨历史中心分别展示了古埃及和文艺复兴时期欧洲的建筑艺术成就,因此这两项文化遗产共同的历史价值在于彰显出不同地区建筑艺术的发展,D项正确;这两项文化遗产可以说是非洲文明和欧洲文明的代表性成就,而不能说是最高成就,排除A项;佛罗伦萨堪称包罗万象的艺术之城,但这不是两项文化遗产共同的历史价值,排除B项;埃及金字塔和佛罗伦萨历史中心属于物质文化遗产,不是非物质文化遗产,排除C项。
【主题框架】

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