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(共26张PPT)
第三单元　
人口迁徙、文化交融与认同
第6课　古代人类的迁徙和区域文化的
形成
学习目标
课程标准 学习重点
通过了解古代历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙,认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。 1.印欧人的迁徙给早期区域文化发展带来哪些影响
2.亚欧游牧民族大迁徙给区域文化发展带来哪些影响
赫梯帝国: 的奴隶制帝国, 是印欧人的一支。公元前17世纪,拉巴尔那始建赫梯帝国,公元前16世纪初,灭古巴比伦王国,公元前
14世纪开始使用 ,不断对外扩张,达到鼎盛。公元前13世纪末,“海上民族”席卷了东部地中海地区,赫梯被瓦解,公元前8世纪,残存的赫梯帝国被
灭亡。
【重要概念】
小亚细亚
赫梯人
铁器
亚述帝国
【教材解读】
思路引导:(1)图文材料展现了印欧人的迁徙所带来的文化与技术变革。
(2)对于研究印欧人的迁徙对早期西亚文明、埃及文明的影响具有重要价值。
1.阅读教材导入图文《埃及雕刻中的赫梯战车和士兵》,从中你得出怎样的认识
2.教材第二子目“学思之窗”:阿图尔夫最初对罗马帝国是什么态度 后来为什么会发生转变
思路引导:(1)阿图尔夫最初并未意识到农耕世界或者罗马文明的力量,希望用哥特风俗取代罗马制度。
(2)后来发现罗马的制度、法律以及文化有利于其巩固对哥特人的统治。因此他转而选择接受罗马的文化,以复兴罗马自居。
3.“学习拓展”:阅读相关论著,想一想,农耕民族迁徙的主要原因是什么 对移入地的文化产生了哪些重要影响
思路引导:(1)主要原因:
①根本原因:土地不足和土地占有的不平等。
②具体原因:加强对被征服地区的控制;控制战略要地,维护边疆稳定;输出先进文化,加强统治区的文化认同;躲避战乱;等等。
(2)影响:丰富文化内容,推动文化发展;促进民族认同、血缘认同和文化认同;促进区域开发和经济发展,但也造成一定的文化破坏。
问题一:印欧人的迁徙给早期区域文化发展带来哪些影响
任务一　预习教材第一子目,完成填空
印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响
1.起源:可能起源于东欧平原,驯养了马匹,制造了 。
2.迁徙:从公元前2千纪初起,以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区。
思疑探究
马拉战车
3.对早期区域文化的影响
(1)民族的融合:印欧人凭借马和马拉战车等武力上的优势,或征服迁入地区的居民,或与被征服者融合,分别形成赫梯人、波斯人、 和雅利安人。
希腊人
赫梯人 ①公元前17世纪,建立 ,多次入侵
②公元前14世纪,赫梯帝国进入鼎盛时期,多次与 发生争霸战争,公元前13世纪末衰落
波斯人 ①公元前6世纪,建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国,并数次入侵希腊
②在波斯帝国统治下,西亚和 被统一起来,西亚文明和 发生了深入、广泛的交流
(2)区域文化的发展
赫梯帝国
两河流域
埃及
北非文明区
希腊文明
希腊人 ①思考人类与自然、个人与社会的关系等问题,在哲学、科学、文学、建筑和艺术等多个领域取得成就
② 成为西方文明的一个重要源头
雅利安人 ①从印度河流域推进到恒河流域,把 等带到印度
② 和佛教成为古代印度社会的重要符号,并对周边地区特别是东南亚产生重大影响
希腊文明
马和铁
种姓制度
任务二　合作探究——印欧人迁徙的影响
材料　在巴尔干半岛,印欧人打败了原来居住在那里的新石器时代的居民,并在吸收当地文化的基础上,形成后世的希腊人,创造了迈锡尼文明和后来的古典希腊城邦……在南亚,雅利安人不断推进,印度河流域文明被彻底摧毁,恒河流域获得开发。到公元前600年左右,当印度进入列国时代时,佛经列举的16个大国中,只有两个位于印度河流域,其他都在恒河流域。从此以后,恒河流域成为南亚历史的中心地区。
——摘编自人民教育出版社《普通高中教科书 历史 选择性必修3文化交流与传播 教师教学用书》
根据材料,分析印欧人的迁徙对巴尔干半岛地区和南亚地区分别产生了哪些重要影响。
答案:巴尔干半岛地区:实现了文化融合与新文明的诞生,希腊文明成为西方文明的一个重要源头。
南亚地区:表现为旧文明的被替代与新区域的开发。雅利安人的迁徙导致印度河流域原有文明被摧毁,原有文化和社会体系中断;促进了恒河流域的开发,恒河流域从此成为南亚历史的核心区域,奠定了印度古代文明后续发展的地理基础。
从公元前2千纪初起,以印欧人为主体的游牧部落使用青铜武器,乘着马拉战车从小亚细亚等地来到希腊半岛的中部和南部。他们完全接纳了发展程度较高的希腊克里特文明。这说明印欧人的迁徙(　　)
A.统一了希腊和北非文明区
B.加速了游牧民族文化消亡
C.促成了希腊化世界的诞生
D.扩大了先进文明传播范围
【检测反馈】
D
解析:D　作为游牧部落的印欧人完全接纳了发展程度较高的希腊克里特文明,说明其迁徙扩大了先进文明的传播范围,故选D项;题干只提到印欧人迁徙到希腊半岛,并未提及北非文明区,所以单凭题干信息无法得出统一了希腊和北非文明区的结论,排除A项;印欧人完全接纳了克里特文明,将自身的游牧文化与当地文化融合,所以并不能说其文化加速消亡,排除B项;希腊化世界的诞生是公元前4世纪晚期由亚历山大远征促成的,与题干时间不符,排除C项。
问题二:亚欧游牧民族大迁徙给区域文化发展带来哪些影响
任务一　预习教材第二子目,完成填空
亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响
1.亚欧游牧民族迁徙的概况
公元前 2世纪— 公元 2世纪 亚洲 在中国北方,匈奴势力强大,不断扩张。 人西迁,建立贵霜帝国,势力一度到达印度北部
欧洲 在与罗马帝国的接触中不断南迁
大月氏
日耳曼人
3—6世纪 中国 (1)匈奴人、鲜卑人、氐人和羌人等逐渐迁徙到 ,形成中国北方的
(2)部分北方人民因战乱南迁,带去了先进的生产工具和技术,促进了 的开发
欧洲 日耳曼人陆续进入罗马帝国并建立国家,灭亡了
7—8世纪 7世纪, 开始扩张,征服西亚和北非广大地区。8世纪中期,阿拉伯人建立起地跨亚、非、欧三洲的帝国
中原
民族大交融
江南地区
西罗马
帝国
阿拉伯人
2.亚欧游牧民族迁徙的影响
(1)改变了亚欧大陆从东到西的 ,一批新的国家先后崛起。
(2)各个区域的文化在碰撞、交往和 中发生了不同程度的变化。各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。
政治格局
交融
任务二　合作探究——魏晋南北朝的北民南迁
材料
古代中国气候的冷暖波动(a)、干湿变化(b)与北方
游牧民族政权疆域南界纬度变化(c)关系图
　　——据张允锋等《近2 000a中国重大历史事件与气候变化的关系》整理
根据材料并结合所学知识,分析说明西晋至南北朝时期北民南迁的原因和影响。
答案:原因:时代背景,西晋末年长期战乱,北方经济遭到破坏;南方具有相对稳定的社会环境。气候环境,魏晋南北朝时期,北方气候寒冷降水减少,干旱次数多,气候变化使得游牧民族面临牧草枯竭等威胁,迫使游牧民族内迁并建立政权,同时使得部分北方人南迁。统治政策,北方政权的压迫;南方统治者的怀柔政策。民族心理,儒家学说的影响,民族认同意识增强。
影响:对北方的影响,少数民族内迁,扩展了封建生产方式,加速了北方少数民族的农耕化,有利于北方经济的恢复和发展。对南方的影响,北民南迁加速了江南地区的开发,使江南经济逐步赶上北方,南方经济影响力增强。对民族关系的影响,促进了南北民族的交流与交融,为隋唐时期重建统一的多民族国家奠定了基础。
【检测反馈】
拜占庭史学家约达尼斯的著作《哥特史》载:“长期以来,如果没有哥特人的帮助,罗马军队在对抗任何民族的战斗中显然都要费很大的劲,所以他们经常向哥特人请求援军。君士坦丁大帝的政府也曾召唤约4 000哥特人,以修建君士坦丁堡。”这反映了哥特人的迁徙(　　)
A.助推了罗马的发展与强大
B.推动了农耕与游牧文明深入交流
C.给世界带来了灾难与战争
D.深刻改变了亚欧大陆的政治格局
A
解析:A　据材料可知,迁徙的哥特人帮助了罗马军队,还参与了修建君士坦丁堡,推动了罗马的发展与强大,故选A项;材料没有强调农耕文明与游牧文明的“深入”交流,排除B项;材料反映的是哥特人对罗马发展强大的推动,而非带来灾难与战争,排除C项;材料仅涉及对罗马的影响,没有涉及整个亚欧大陆的政治格局,排除D项。
[深化拓展] 游牧民族大迁徙对区域文化形成和发展的影响
1.促进民族融合与文化交融。如游牧民族与农耕民族通婚、交错居住,形成新的族群。民族间服饰、习俗等相互影响。
2.推动技术传播与交通发展。如中国的火药、造纸术等经阿拉伯人传入欧洲。促进丝绸之路繁荣。
3.变革政治制度。如北魏实行府兵制、均田制。日耳曼人建立的法兰克王国实行封君封臣制。
4.助推经济发展。如阿拉伯人沟通东西方贸易交流。
【主题框架】
谢谢观看第6课　古代人类的迁徙和区域文化的形成
课程标准 学习重点
通过了解古代历史上跨洲、跨国家、跨地区不同规模的人口迁徙,认识在迁徙与融入当地社会过程中出现的文化认同。 1.印欧人的迁徙给早期区域文化发展带来哪些影响 2.亚欧游牧民族大迁徙给区域文化发展带来哪些影响
【重要概念】
　赫梯帝国:小亚细亚的奴隶制帝国,赫梯人是印欧人的一支。公元前17世纪,拉巴尔那始建赫梯帝国,公元前16世纪初,灭古巴比伦王国,公元前14世纪开始使用铁器,不断对外扩张,达到鼎盛。公元前13世纪末,“海上民族”席卷了东部地中海地区,赫梯被瓦解,公元前8世纪,残存的赫梯帝国被亚述帝国灭亡。
【教材解读】
1.阅读教材导入图文《埃及雕刻中的赫梯战车和士兵》,从中你得出怎样的认识
思路引导:(1)图文材料展现了印欧人的迁徙所带来的文化与技术变革。
(2)对于研究印欧人的迁徙对早期西亚文明、埃及文明的影响具有重要价值。
2.教材第二子目“学思之窗”:阿图尔夫最初对罗马帝国是什么态度 后来为什么会发生转变
思路引导:(1)阿图尔夫最初并未意识到农耕世界或者罗马文明的力量,希望用哥特风俗取代罗马制度。
(2)后来发现罗马的制度、法律以及文化有利于其巩固对哥特人的统治。因此他转而选择接受罗马的文化,以复兴罗马自居。
3.“学习拓展”:阅读相关论著,想一想,农耕民族迁徙的主要原因是什么 对移入地的文化产生了哪些重要影响
思路引导:(1)主要原因:
①根本原因:土地不足和土地占有的不平等。
②具体原因:加强对被征服地区的控制;控制战略要地,维护边疆稳定;输出先进文化,加强统治区的文化认同;躲避战乱;等等。
(2)影响:丰富文化内容,推动文化发展;促进民族认同、血缘认同和文化认同;促进区域开发和经济发展,但也造成一定的文化破坏。
问题一:印欧人的迁徙给早期区域文化发展带来哪些影响
任务一　预习教材第一子目,完成填空
印欧人的迁徙及其对早期区域文化的影响
1.起源:可能起源于东欧平原,驯养了马匹,制造了马拉战车。
2.迁徙:从公元前2千纪初起,以印欧人为主体的游牧部落陆续进入西起欧洲、东到印度的广大地区。
3.对早期区域文化的影响
(1)民族的融合:印欧人凭借马和马拉战车等武力上的优势,或征服迁入地区的居民,或与被征服者融合,分别形成赫梯人、波斯人、希腊人和雅利安人。
(2)区域文化的发展
赫梯人 ①公元前17世纪,建立赫梯帝国,多次入侵两河流域 ②公元前14世纪,赫梯帝国进入鼎盛时期,多次与埃及发生争霸战争,公元前13世纪末衰落
续　表
波斯人 ①公元前6世纪,建立了历史上第一个地跨亚、非、欧三洲的大帝国,并数次入侵希腊 ②在波斯帝国统治下,西亚和北非文明区被统一起来,西亚文明和希腊文明发生了深入、广泛的交流
希腊人 ①思考人类与自然、个人与社会的关系等问题,在哲学、科学、文学、建筑和艺术等多个领域取得成就 ②希腊文明成为西方文明的一个重要源头
雅利安人 ①从印度河流域推进到恒河流域,把马和铁等带到印度 ②种姓制度和佛教成为古代印度社会的重要符号,并对周边地区特别是东南亚产生重大影响
任务二　合作探究——印欧人迁徙的影响
材料　在巴尔干半岛,印欧人打败了原来居住在那里的新石器时代的居民,并在吸收当地文化的基础上,形成后世的希腊人,创造了迈锡尼文明和后来的古典希腊城邦……在南亚,雅利安人不断推进,印度河流域文明被彻底摧毁,恒河流域获得开发。到公元前600年左右,当印度进入列国时代时,佛经列举的16个大国中,只有两个位于印度河流域,其他都在恒河流域。从此以后,恒河流域成为南亚历史的中心地区。
——摘编自人民教育出版社《普通高中教科书 历史 选择性必修3文化交流与传播 教师教学用书》
根据材料,分析印欧人的迁徙对巴尔干半岛地区和南亚地区分别产生了哪些重要影响。
答案:巴尔干半岛地区:实现了文化融合与新文明的诞生,希腊文明成为西方文明的一个重要源头。
南亚地区:表现为旧文明的被替代与新区域的开发。雅利安人的迁徙导致印度河流域原有文明被摧毁,原有文化和社会体系中断;促进了恒河流域的开发,恒河流域从此成为南亚历史的核心区域,奠定了印度古代文明后续发展的地理基础。
【检测反馈】
　从公元前2千纪初起,以印欧人为主体的游牧部落使用青铜武器,乘着马拉战车从小亚细亚等地来到希腊半岛的中部和南部。他们完全接纳了发展程度较高的希腊克里特文明。这说明印欧人的迁徙(　　)
A.统一了希腊和北非文明区
B.加速了游牧民族文化消亡
C.促成了希腊化世界的诞生
D.扩大了先进文明传播范围
解析:D　作为游牧部落的印欧人完全接纳了发展程度较高的希腊克里特文明,说明其迁徙扩大了先进文明的传播范围,故选D项;题干只提到印欧人迁徙到希腊半岛,并未提及北非文明区,所以单凭题干信息无法得出统一了希腊和北非文明区的结论,排除A项;印欧人完全接纳了克里特文明,将自身的游牧文化与当地文化融合,所以并不能说其文化加速消亡,排除B项;希腊化世界的诞生是公元前4世纪晚期由亚历山大远征促成的,与题干时间不符,排除C项。
问题二:亚欧游牧民族大迁徙给区域文化发展带来哪些影响
任务一　预习教材第二子目,完成填空
亚欧游牧民族大迁徙对区域文化发展的影响
1.亚欧游牧民族迁徙的概况
公元前 2世纪— 公元 2世纪 亚洲 在中国北方,匈奴势力强大,不断扩张。大月氏人西迁,建立贵霜帝国,势力一度到达印度北部
欧洲 日耳曼人在与罗马帝国的接触中不断南迁
3—6世纪 中国 (1)匈奴人、鲜卑人、氐人和羌人等逐渐迁徙到中原,形成中国北方的民族大交融 (2)部分北方人民因战乱南迁,带去了先进的生产工具和技术,促进了江南地区的开发
续　表
3—6世纪 欧洲 日耳曼人陆续进入罗马帝国并建立国家,灭亡了西罗马帝国
7—8世纪 7世纪,阿拉伯人开始扩张,征服西亚和北非广大地区。8世纪中期,阿拉伯人建立起地跨亚、非、欧三洲的帝国
2.亚欧游牧民族迁徙的影响
(1)改变了亚欧大陆从东到西的政治格局,一批新的国家先后崛起。
(2)各个区域的文化在碰撞、交往和交融中发生了不同程度的变化。各民族在吸收其他民族文化的基础上促进了本民族文化的发展。
任务二　合作探究——魏晋南北朝的北民南迁
材料
古代中国气候的冷暖波动(a)、干湿变化(b)与北方
游牧民族政权疆域南界纬度变化(c)关系图
　　——据张允锋等《近2 000a中国重大历史事件与气候变化的关系》整理
根据材料并结合所学知识,分析说明西晋至南北朝时期北民南迁的原因和影响。
答案:原因:时代背景,西晋末年长期战乱,北方经济遭到破坏;南方具有相对稳定的社会环境。气候环境,魏晋南北朝时期,北方气候寒冷降水减少,干旱次数多,气候变化使得游牧民族面临牧草枯竭等威胁,迫使游牧民族内迁并建立政权,同时使得部分北方人南迁。统治政策,北方政权的压迫;南方统治者的怀柔政策。民族心理,儒家学说的影响,民族认同意识增强。
影响:对北方的影响,少数民族内迁,扩展了封建生产方式,加速了北方少数民族的农耕化,有利于北方经济的恢复和发展。对南方的影响,北民南迁加速了江南地区的开发,使江南经济逐步赶上北方,南方经济影响力增强。对民族关系的影响,促进了南北民族的交流与交融,为隋唐时期重建统一的多民族国家奠定了基础。
【检测反馈】
　拜占庭史学家约达尼斯的著作《哥特史》载:“长期以来,如果没有哥特人的帮助,罗马军队在对抗任何民族的战斗中显然都要费很大的劲,所以他们经常向哥特人请求援军。君士坦丁大帝的政府也曾召唤约4 000哥特人,以修建君士坦丁堡。”这反映了哥特人的迁徙(　　)
A.助推了罗马的发展与强大
B.推动了农耕与游牧文明深入交流
C.给世界带来了灾难与战争
D.深刻改变了亚欧大陆的政治格局
解析:A　据材料可知,迁徙的哥特人帮助了罗马军队,还参与了修建君士坦丁堡,推动了罗马的发展与强大,故选A项;材料没有强调农耕文明与游牧文明的“深入”交流,排除B项;材料反映的是哥特人对罗马发展强大的推动,而非带来灾难与战争,排除C项;材料仅涉及对罗马的影响,没有涉及整个亚欧大陆的政治格局,排除D项。
[深化拓展] 游牧民族大迁徙对区域文化形成和发展的影响
1.促进民族融合与文化交融。如游牧民族与农耕民族通婚、交错居住,形成新的族群。民族间服饰、习俗等相互影响。
2.推动技术传播与交通发展。如中国的火药、造纸术等经阿拉伯人传入欧洲。促进丝绸之路繁荣。
3.变革政治制度。如北魏实行府兵制、均田制。日耳曼人建立的法兰克王国实行封君封臣制。
4.助推经济发展。如阿拉伯人沟通东西方贸易交流。
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