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课后小练
填空题
1.下列现象中，说明分子不停地做无规则运动的是（ ）
A. 少数工业废水污染整个水库 B. 洒水车将水喷洒在地面上
C. 扫地时，在阳光下看到灰尘在空中飞舞 D. 沙粒放入水中，水变浑浊了
2.从“宏观”和“微观”认识化学反应，是化学学科的基本思想，如图是氢气在氧气中燃烧的微观示意图，则下列说法正确的是（ ）
A. 该反应属于分解反应 B. 该反应中元素种类发生改变
C. 该反应中分子可分，原子不可分 D. 该反应中分子、原子数目都没有发生改变
3.如图所示是气体粒子的示意图，图中和分别表示不同的原子，其中表示纯净物的是（　　）
A. B. C. D.
4.如图是某两种物质在光照条件下发生化学反应的微观模型示意图，图中相同的小球代表同种原子，原子间的短线代表原子的结合。下列有关该反应的描述，错误的是（）。
A. 图中共有4种分子 B. 在化学反应中分子是可分的
C. 该化学反应前后的原子种类发生了改变 D. 各种原子以不同的方式可构成多种分子
5.下列关于四种粒子的结构示意图的说法中不正确的是（）
A. 能形成的氯化钠是由离子构成的 B. 属于同种元素
C. 是金属元素,在化合物中常显价 D. 属于阳离子,离子符号为
6.地壳中含量最多的非金属元素与含量最多的金属元素形成的化合物的化学式是（）
A. B. C. CaO D.
7.下列物质按照混合物、氧化物、单质顺序排列的是（ ）
A. 空气、二氧化锰、氧气 B. 海水、氯酸钾、氢气
C. 氧化铁、锰酸钾、水 D. 硫酸铜、高锰酸钾、二氧化碳
8.下列化学符号中数字“2”表示的意义不正确的是（）
A. ：“2”表示二氧化碳含有两个氧原子
B. 2N：“2”表示两个氮原子
C. ：“”表示镁元素的化合价为价
D. ：“2”表示两个氢氧根离子
9.在①N2O5、②NO2、③N2O、④X、⑤NH3五种物质中，氮元素的化合价按一定顺序排列，则X是下列物质中的哪种物质（　　）
A. N2 B. NaNO2 C. NH4Cl D. NO
二、填空题
10.给下列物质分类，将编号写在横线上：
①液氧；②白酒；③水银；④金属钠；⑤稀有气体；⑥五氧化二磷；⑦生理盐水；⑧干冰；⑨冰；⑩一氧化碳
混合物：___________；纯净物：_________；氧化物：__________；单质：____________。
（2）将下列不同物质的微观粒子示意图进行分类（填字母）
表示混合物的是______________；表示纯净物的是______________；表示单质的是______________；表示化合物的是________________。
11.如图所示的三个演示实验中，分别说明了什么物理问题。
(1)图甲说明通过_______方式使物体内能____（选填“增大”、“不变”或“减小”）
(2)图乙所示现象叫_______，表明分子在________________。
(3)图丙现象主要是因为铅块分子之间存在____（选填“引”或“斥”）力。
12.甲、乙两个相同的透明玻璃水杯，盛有质量相等、温度不同的纯净水，其中一杯是80℃的热水，另一杯是5℃的冷水，它们都静静地放置在水平桌面上。同时向两个水杯中滴入一滴碳素墨水，过几分钟后观察到如图所示的现象。
（1）甲、乙两个水杯中，盛有热水的是______；
（2）该实验说明分子热运动的剧烈程度与______有关。
13.如图是电解水的简易装置和电解水生成气体体积与时间的关系图。试回答下列问题：
（1）若甲试管中生成气体B，则B是________气，b应接电源的________极。
（2）验证气体B的方法是________________________，这是因为该气体具有________性。
（3）图中的现象表明实验是________（填“未开始”、“刚开始”或“已进行一段时间”）。
（4）如果该实验中产生氧气的体积是8 mL，则生成氢气的体积是________mL。
（5）该实验可以说明，水在通直流电的条件下，生成了两种不同的气体，请书写其文字表达式：________________________。
14.人们为揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。
（1）1911年，英国科学家卢瑟福等人为探索原子的内部结构又进行了实验。他们在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现：
①绝大部分α粒子顺利通过，说明了 。
②有极少数α粒子飞行路线发生大角度偏转，是因为这些α粒子途经金原子核附近时受到了 （填“吸引”或“排斥”）。
③有个别α粒子被反弹回来，原因是α粒子的质量远远 （填“大于”或“小于”）金原子核的质量。
（2）图中能正确反映“α粒子轰击金箔实验”结果的是 。
15.在“宏观—微观—符号”之间建立联系，是学习化学的一种重要思维方式。如图是元素周期表中部分元素的原子结构模型图，根据所学知识回答下列问题。
（1）A属于 ______ 元素（填元素种类）。
（2）由B元素和D元素组成的化合物的化学式为 ______ 。
（3）E粒子带1个单位正电荷，则该粒子的符号为 ______ 。
（4）F为元素周期表的一部分，X、Y、Z代表三种不同元素，以下判断正确的是 ______ 。
A.原子序数Z＞Y
B.核外电子数：X=Y
C.Y和Z的化学性质相似
16.20世纪30年代，美国科学家鲁宾和卡门利用18O分别标记H2O和CO2，将C18O2和CO2分别通入含小球藻的H2O和H218O中，迅速收集产生的氧气（如图所示）。
（1）18O和16O互为 原子，H218O和H2O以及CO2和C18O2具有相同的化学性质，因此可以用来示踪物质变化情况。
（2）该实验是为了研究 。
（3）该实验必须在 条件下进行。
（4）制备含有较多小球藻的液体时，需在盛有小球藻的液体中加入 （填“无机盐”或17.（一）（A）用化学用语填空：
个汞原子_____个氧分子_______亚铁离子_______
氢氧根离子_____价的钙元素____ 氧化铁_________
（B）、化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。请从水氧气氮气 过氧化氢溶液二氧化硫稀有气体中选择符合题意的物质序号填空：
人体中含量最多的物质是____ 医疗上可用做消毒剂的是____
充在食品包装袋中防腐的是____ 能做霓虹灯的物质是_____
（二）如图是某化学反应的微观模型图,请根据下图冋答问题：
该反应中生成的物质的类别为___________；
A.混合物 化合物 氧化物 单质
该反应中不发生改变的粒子是______；
18.给下列物质分类，将编号写在横线上．
①四氧化三铁 ②液氧 ③煤 ④净化后的空气 ⑤沼气 ⑥硫 ⑦宝马牌矿泉水 ⑧蒸馏水 ⑨一氧化碳 ⑩过滤后的海水．
混合物的是______；纯净物的是______；
氧化物的是______；单质的是______．
参考答案
A 2.C 3.C 4.C 5.D 6.D 7.A 8.A 9.A
10.（1）②⑤⑦；①③④⑥⑧⑨⑩；⑥⑧⑨⑩；①③④
（2）BD；ACEF；AE；CF
11.做功；增大；（2）扩散；不停地做无规则运动；（3）引
12.（1）乙（2）温度
13.（1）氧；正；
（2）将带火星的木条伸入装有气体B的试管内，观察木条是否复燃；助燃；
（3）已进行一段时间；
（4）16；
（5）水氢气＋氧气
14.原子核很小，原子内部有很大空间 排斥 小于 乙
15.非金属； MgCl2； Na+； A。
16.同位素 光合作用产生的氧气中的氧元素是来源于二氧化碳还是来源于水
有光 无机盐
（一）（A）（1）2Hg；（2）2O2；（3）;（4）OH-；（5）；（6）Fe2O3；
（B）（1）①；（2）④；（3）③；（4）⑥；（二）（1）BC；（2）原子；
18.③④⑤⑦⑩；①②⑥⑧⑨；①⑧⑨；②⑥
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第二章复习
浙教版七年级下册
复习
物质的微观结构
构成物质的微粒
离子
原子
分子
得失电子
阳离子
阴离子
得电子
失电子
1.化学变化中最小的微粒
1.化学变化中，保持化学性质的微粒
2.可直接表示的物质①
a.金属单质
b.稀有气体
c.常温下固态非金属单质（除I外）
2.可直接表示的物质①
a.气体（O2、H2）
b.碘（I2）
3.模型：
卢瑟福：核式模型（α离子散射正电）
4.结构：
原子核（正）
核外电子（负）
质子（正）
中子
夸克
5.关系：
质子数=核电荷数=核外电子数=原子序数
6.相对原子质量：
单位是“1”
6.相对分子质量：
相对原子质量相加
3.分子之间存在空隙
4.分子处于不停的运动之中（热运动）
5.分子之间存在引力和斥力
复习
物质的微观结构
元素：
同位素：
质子数相同的一类原子
地壳中：
O、Si、Al、Fe、Ca
海水中：
O、H、Cl、Na、Mg
人体中：
O、C、H
元素的分布
质子数相同、中子数不相同的同类原子
物质
分类
混合物
纯净物
单质
化合物
物质/分子种类
元素种类
组成
阴极
阳极
水电解
实验
氢气和氧气的体积比约为2：1
用燃着的木条点燃，能使其燃烧且有淡蓝色火焰产生的气体是氢气（氢气不纯时，有轻微的爆鸣声）
检验两种气体的方法
用带火星的木条检验，能使其复燃的是氧气。
水在通电时生成氢气和氧气这两种新的物质，这种生成新物质的变化叫作化学变化，又叫化学反应。
复习
物质的微观结构
用化学式表示物质
①直接用原子符号表示方法
②化学式的书写
1.化合物中某元素的原子个数用数字标记在元素符号的右下角，当某种原子个数是1时，1省略
2.氧元素与另外一种元素组成化合物，一般要把氧元素符号写在右边
3.金属元素、氢元素与非金属元素组成的化合物，一般要把非金属元素符号写在右边
①排序②标价③交叉④简化
写法：
顺序：
意义：例如：CO2
③一个二氧化碳分子(表示该物质的一个分子)
①物质二氧化碳（表示一种物质）
②二氧化碳是由碳元素和氧元素组成的(表示这种物质的元素组成)
④一个二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的(表示该物质的一个分子的构成)
⑤二氧化碳的相对分子质量是44(表示该物质的相对分子质量)
4.氢元素与另外一种元素组成化合物，一般要把氢元素符号写在左边
复习
物质的微观结构
用化学式表示物质
常见元素的化合价：
1.金属元系与非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元系显负价。
2.元素的化合价是元素的原子之间形成化合物时表现出来的一种性质。在单质中，元素的化合价为0。
-1
-2
-2
+1
钾钠银氢正一价，氟氯溴碘负一价；
钙镁钡锌正二价，一二铜二三铁；
二四六硫二四碳，三铝四硅五价磷；
通常氧是负二价，莫忘单质价为零。
复习
物质的微观结构
用化学式表示物质
R
a
b
c
d
e
f
a.分子或原子团中原子的个数
b.离子所带的正负电荷数
c.化合价
e.质子数
d.质子数和中子数之和（质量数或相对原子质量）
f.微粒（分子、原子、离子）的个数
相对分子质量的计算：
某元素的质量分数的计算：
写法：
①查表
②确定原子个数
③乘积的和
某元素的质量分数=
×100%
某元素的质量=某元素的质量分数×某物质的相对分子质量
=
课堂练习
1.下列常见的自然现象，能用分子热运动知识解释的是( )
A. 春天，柳枝吐芽 B. 夏天，山涧瀑布
C. 秋天，菊香满园 D. 冬天，雪花飘飘
C
2.下列物质由离子构成的是（　）
A. 二氧化碳 B. 水 C. 金刚石 D. 氯化钠
D
课堂练习
3.科学家采用“组合转化”技术,可将二氧化碳在一定条件下转化为重要的化工原料乙烯，其反应的微观过程如图所示。下列说法不正确的是（ ）
A. 乙烯属于氧化物
B. 反应前后原子种类、数目均不变
C. 该反应中分子可分，原子不可分
D. 参加反应的两种分子的个数比是1:3
A
课堂练习
4.两只相同的集气瓶中分别装有空气和红棕色二氧化氮（NO2）气体，用玻璃板隔开后按图示水平放置，抽去玻璃板、保持两瓶口紧贴静置较长时间后，两瓶中气体颜色变得相同。已知瓶中NO2气体的密度比瓶中空气的大，下列说法正确的是（ ）
A. 此现象能说明分子间存在相互作用的引力
B. 此现象与“扫地时灰尘飞扬”的成因相同
C. 颜色变得相同后，瓶中气体分子停止运动
D. 颜色变得相同后，左侧瓶中气体密度变大
D
课堂练习
5.下图是电解水的实验及电解时,水分子分解的示意图。有关叙述正确的是（ ）
A. a试管中产生的气体是氧气
B. a、b试管中产生气体的质量比为2:1
C. 水分解的过程中,保持不变的粒子是氢原子和氧原子
D. 电解水的文字表达式为:水 2个氢分子+1个氧分子
C
课堂练习
6.制造钢铁零件时，把零件放人含碳的渗碳剂中，使碳分子渗入零件以提高零件表面硬度。这一现象说明（ ）
A. 分子可以分成更小的微粒 B. 分子间有引力
C. 分子间有斥力 D. 分子在不停地无规则运动
D
7.下列对于Fe、Fe2+、Fe3+的说法不正确的是（　　）
A. 核电荷数相同 B. 相对原子质量相同
C. 属于同一种微粒 D. 属于同一种元素
C
课堂练习
8.与元素的化学性质关系最密切的是（　　）
A. 原子的最外层电子数B. 元素的相对原子质量
C. 元素的核电荷数D. 原子的核外电子数
A
9.既能表示一个原子，又能表示一种元素，还能表示一种物质的符号是 （　　）
A. H2 B. O C. H2O D. He
D
课堂练习
10.据报道，我国科学家发现一种氦钠化合物（化学式为Na2He），下列说法正确的是（　　）
A. Na2He中Na为+1价，He为-1价
B. Na2He中Na、He元素的质量比为2：1
C. Na2He中既含金属元素，也含非金属元素
D. 稀有气体都很稳定，不与任何物质反应
C
11.氢元素与氧元素的本质区别在于原子的（ ）
A. 质子数不同 B. 电子数不同
C. 电子层数不同 D. 最外层电子数不同
A
课堂练习
12.下列微粒符号中对“2”含义的理解正确的是( )
A. 2Cu中的“2”表示2个铜元素
B.Fe2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷
C. H2S中化学式上方的“2”表示一个硫化氢分子中含有一个氢分子
D. 表示硫元素中的“2”为-2价
B
13.下列物质中，氯元素的化合价最高的是（　　）
A. ClO2 B. HClO C. NaCl D. Cl2
A
课堂练习
14.给下列物质分类，将编号写在横线上．
①四氧化三铁 ②液氧 ③煤 ④净化后的空气 ⑤沼气
⑥硫 ⑦宝马牌矿泉水 ⑧蒸馏水 ⑨一氧化碳
⑩过滤后的海水．
混合物的是 ；纯净物的是 ；
氧化物的是 ；单质的是 ．
②⑥
③④⑤⑦⑩
①②⑥⑧⑨
①⑧⑨
课堂练习
15.用如图所示的装置演示气体扩散现象，其中一瓶装有密度比空气大的红棕色二氧化氮气体，另一瓶装有空气．
（1）A瓶中所装气体应是 ______ （选填“空气“或“二氧化氮”），当抽去玻璃片后过一段时间后的现象是 ______ ．
（2）扩散现象说明气体分子 ______ ．
（3）若实验温度分别为①0℃，②4℃，③20℃，④30℃．则在 ______ 温度下（填序号）气体扩散最快．
（4）若A瓶内是二氧化氮气体，会因为二氧化氮气体的密度大于空气的密度，导致二氧化氮气体 ______ ，不能充分说明扩散现象．
下沉
空气
两个瓶子里的颜色变得均匀
在永不停息地无规则运动
④
课堂练习
16.图1是电解水的简易装置,图2为电解水生成的气体体积与时间的关系图,并查阅资料可知,在20℃时,气体的压强为1.013×105Pa,一升水可以溶解气体的体积:氨气为702 L,氢气为0.01819 L,氧气为0.03102 L。试完成下列问题:
图1 图2
(1)证明气体A的方法是 ;这个现象说明水在通电条件下发生的变化属于 变化(填“物理”或“化学”)。
点燃气体, 产生淡蓝色火焰
化学
课堂练习
(2)从理论上看,电解水时产生氢气和氧气的体积比应为 ,但从图2发现,反应开始时几分钟产生的气体体积比大于2:1,几分钟后气体的体积比接近2:1,试问其原因可能是 。
(3)根据上述实验可以得出:水是由 组成的。
(4)写出该反应的文字表达式: 。
(5)电解水的过程可用下图表示,粒子运动变化的先后顺序是 。
水 氢气+氧气
2: 1
氧气在水中的溶解度大于氢气的
氢和氧
④③①②
课堂练习
17.项目式作业——论证分子运动实验活动中，小科采用了如图所示装置进行实验。
【查阅资料】浓氨水（氨气的水溶液）可以使无色酚酞试液变为红色
【现象分析】（1）氨气是由 ___ ___ 构成的。
（2）将甲、乙两组装置分别放置一段时间，发现甲装置中的B杯液体变成红色，乙装置没有变化，由此可以得出的结论是___ ___ 。
（3）【反思交流】这个实验中采用了甲、乙两组装置，目的是 ___ ___ 。
（4）【改进创新】小科进一步改进实验，设计如图丙所示实验，将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里，往试管口的棉花滴10滴浓氨水，可观察到的现象是 ___ ___ 。
滤纸条从试管口向试管底部逐渐变红（合理即可）
（氨）分子
（氨）分子在不停地做无规则运动
进行对照
课堂练习
18.人们为了揭示原子结构的奥秘，经历了漫长的探究过程。以下是英国科学家卢瑟福进行的探究。
【过程与现象】1911年英国科学家卢瑟福进行了著名的α粒子（带正电）轰击金箔实验。结果发现：绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原方向前进，但是有少数α粒子却发生了较大的偏转，并且有极少数α粒子的偏转超过90°，有的几乎达到180°，像是被金箔弹了回来。
【解释与结论】
（1）绝大多数α粒子穿过金箔后仍沿原
方向前进，说明__________________________；
（2）极少数α粒子被反弹了回来，说明________________________________________________________；
原子内部有相对较大的空间
（2）原子内部有带正电荷的微粒；
课堂练习
（3）【分析与应用】当α粒子轰击金箔时，如图所示的运动轨迹不可能是_______（填字母）。
（4）科学家通过α粒子 散射实验，让我们知道原子由_____________________构成。
（5）根据卢瑟福的实验所产生的现象，不能够获得的结论是________；
A．原子核体积很小 B．原子核质量较大 C．原子核带正电 D．核外电子带负电
BC
D
原子核和核外电子
课堂练习
19.玫瑰花中含有香茅醇、橙花醇和丁香油酚等物质；请计算：
（1）丁香油酚（C10H12O2）的相对分子质量为____________；
（2）丁香油酚中碳、氢、氧三种元素的质量比____________；
（3）丁香油酚中碳元素的质量分数___________（结果精确到0.1%）；
（4）16.4g丁香油酚中含___________g氧元素（结果精确到0.1g）。
3.2
164
30：3：8
73.2%
课堂练习
20.（一）用名称或化学用语填空：
(1)2个氢氧根离子________；
(2)正六价的硫元素________；
(3)3个碳酸根离子________；
(4)标出二氧化硅中硅元素的化合价________。
（二）现有下列物质：①水银 ②氧化镁 ③液氧 ④自来水 ⑤冰水混合物
⑥高锰酸钾
其中属于单质的是________；属于氧化物的是________；属于化合物的是________；属于混合物的是________。
2OH－
3CO32-
④
①③
②⑤
②⑤⑥
课堂练习
（三）某元素的原子结构示意图如图所示，该元素符号为Br。
(1)图中x=________，Br属于________元素(填“金属”或“非金属”)。
(2)如图表示的微粒中，具有相对稳定结构的是________(填序号，下同)，与Br化学性质相似的是________。
A． B． C． D． E．
E
7
非金属
C
谢谢
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