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第七单元测评
(时间:45分钟　总分:100分)
一、选择题(本大题共16小题,每小题 3分,共48分)
1.1890年,德国新皇威廉二世解除了俾斯麦的职务后,德国海外扩张步伐明显加快,海军实力得到全面提升。英国对此日益焦虑不安,20世纪初,英德矛盾已成为欧洲大国间的主要矛盾。英德矛盾的升级主要缘于(　　)
A.威廉二世更换首相 B.对殖民地的激烈争夺
C.英国丧失殖民霸权 D.德国海军实力的提升
解析:B　据材料可知,19世纪末,德国加快了海外扩张的步伐,并增强了海军实力,这对当时世界上最大的殖民帝国英国产生了威胁,反映了英德在殖民地争夺方面矛盾重重,故选B项;材料强调德国加快对外扩张引发英国焦虑,与德国更换首相并无直接关联,排除A项;直到第一次世界大战前,英国依然是世界上最大的殖民帝国,掌握殖民霸权,排除C项;德国海军实力提升只是德国挑战英国的表现,而不是原因,排除D项。
2.为了对付三国同盟,重新瓜分殖民地,1892年法俄签署协定,这意味着双方已经放弃了意识形态的分歧——法国代表激进,而俄国代表反动和独裁。之后“法国资本源源不断地输进俄国,而沙皇则伸出头去倾听《马赛曲》”。从根本上说,法俄签署协定的目的是(　　)
A.维持大陆均势 B.争夺世界霸权
C.进行扩军备战 D.维护世界和平
解析:B　根据材料并结合所学知识可知,19世纪末,法俄为了对付三国同盟,重新瓜分殖民地,签署协定,在政治、经济和文化上互相妥协等,而法俄签署协定的目的是争夺世界霸权,故选B项;大陆均势政策是英国为了维护自身在欧洲大陆的霸主地位而采取的一种外交政策,排除A项;法俄签署协定的目的是争夺世界霸权,“进行扩军备战”属于表现和手段,排除C项;维护世界和平与材料中“为了对付三国同盟,重新瓜分殖民地”相悖,排除D项。
3.一战期间,英国国王乔治五世的形象经常出现在征兵海报中,并配上英国的地图,标题为“你肯定会为国王而战,来吧,小伙子们,否则,悔之晚矣”。也有海报上绘有一顶王冠,并配有几行醒目的大字:“支持你的国王,为你的国家而战吧!”该材料可以说明当时英国(　　)
A.逐渐占据战场优势 B.国王权力空前扩大
C.民族主义发生异变 D.政府重视战争宣传
解析:D　政府通过利用国王的形象和国家的象征(如地图和王冠)来制作征兵海报,是为了增强民众的爱国情感和对战争的认同感,从而吸引更多人参与战争,这充分说明了政府重视战争宣传,故选D项;材料并未提供任何关于战场上情况的信息,因此无法从材料中推断出A项结论,排除;一战时期的英国国王主要起象征性作用,实际权力仍掌握在议会和政府手中,排除B项;材料中的宣传并未显示民族主义有任何异变,而是强调了为国家(和国王)而战的传统民族主义观念,排除C项。
4.在一战时期,美国建立了完善的大西洋护航体系,努力提升海运能力,发展海外贸易,促进经济繁荣。到一战结束时,美国已拥有与英国海军实力相当的两洋舰队。这表明当时美国(　　)
A.确立了国家垄断资本主义
B.为参与构建战后秩序奠基
C.积极谋求世界霸主的地位
D.建设一体化国民动员体系
解析:B　材料反映了美国努力提升经济实力和军事实力,这有利于美国参与构建战后秩序,故选B项;国家垄断资本主义在罗斯福新政时期确立,排除A项;美国是在二战后积极谋求世界霸主的地位,排除C项;D项与材料中强调的美国海军实力和海外贸易发展无直接联系,排除。
5.阅读历史地图需要运用图例。下面图例能够反映德国疆界的一次变化。这一疆界变化直接基于(　　)
A.巴黎和会的召开 B.《国际联盟盟约》内容
C.华盛顿会议的举行 D.《凡尔赛条约》的规定
解析:D　材料图例反映了1914—1919年德国疆界的变化,据所学知识可知,一战结束后,战胜国在1919年召开了巴黎和会,与会各国缔结了《凡尔赛条约》,《凡尔赛条约》规定德国的海外殖民地被战胜国瓜分,1914—1919年的德国疆界的变化与之直接相关,故选D项;巴黎和会的召开并非签订协议,不能直接影响德国疆界,排除A项;《国际联盟盟约》是为建立国际联盟而制定的规则,不涉及国家领土和疆域的变化,排除B项;1921—1922年召开的华盛顿会议调整了列强在远东地区的秩序,与材料时空不符,排除C项。
6.普列汉诺夫是俄国最早的马克思主义传播者。他多次引用马克思和恩格斯的著作,强调无产阶级专政要以高度发达的生产力为前提。这表明普列汉诺夫(　　)
A.支持以和平方式夺取政权
B.完善了马克思主义理论
C.未秉承理论联系实际原则
D.阻断了俄国革命的进程
解析:C　据材料“强调无产阶级专政要以高度发达的生产力为前提”可知,普列汉诺夫认为只有以高度发达的生产力为前提才能进行无产阶级专政,实际是脱离了俄国的革命实际,未秉承理论联系实际原则,故选C项;材料未反映出普列汉诺夫对夺取政权方式的选择,他只是强调了建立无产阶级专政的条件,排除A项;普列汉诺夫引用了马克思和恩格斯的著作,但材料并未体现其完善了马克思主义理论,排除B项;俄国十月革命建立了人类历史上第一个无产阶级领导的国家,“阻断了俄国革命的进程”的说法不符合史实,排除D项。
7.1917年4月,列宁在彼得格勒演说中说,要“立刻有系统地、逐步地过渡到由工人代表苏维埃监督社会的产品生产和分配”“立刻把全国所有银行合并成一个全国性的银行,由工人代表苏维埃进行监督”“建立在公有基础上的农场”。这些言论表明列宁(　　)
A.准确研判当时俄国国情
B.放弃了革命和平过渡的设想
C.主张开展社会主义革命
D.主张实行战时共产主义政策
解析:C　列宁的言论中明确提到了“过渡到由工人代表苏维埃监督社会的产品生产和分配”
“把全国所有银行合并成一个全国性的银行”“由工人代表苏维埃进行监督”以及“建立在公有基础上的农场”,这些主张都体现了对生产资料公有制的追求和对工人阶级的领导地位的强调,是社会主义革命的核心内容,故选C项;题目主旨是列宁的具体主张或行动方向,而非他对国情的研判,排除A项;题目中并未明确提及列宁是否放弃了革命和平过渡的设想,他的言论更多的是在阐述一种革命后的社会建设蓝图,而非革命方式的转变,排除B项;战时共产主义政策是苏俄在1918年至1921年实行的经济政策,主要特点是高度集中管理、取消商品货币关系、实行余粮收集制等,与材料时间“1917年4月”和列宁言论不吻合,排除D项。
8.十月革命的一位亲历者认为:“布尔什维克成功的唯一原因在于他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望,号召他们起来摧毁旧制度。”意在强调十月革命(　　)
A.得到了人民群众的支持
B.建立世界第一个无产阶级政权
C.促进了列宁主义的诞生
D.摧毁了帝国主义对世界的统治
解析:A　根据“实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望……旧制度”可知,布尔什维克得到了人民群众的支持,这是他们成功的关键原因之一,故选A项;1871年的巴黎公社运动建立了世界上第一个无产阶级政权,排除B项;列宁主义在十月革命之前就已经诞生,排除C项;十月革命虽然对帝国主义产生了冲击,但没有摧毁帝国主义对世界的统治,排除D项。
9.下表是苏联(俄)20世纪初谷物的总产量(单位:10亿普特),由此可知(　　)
项目 1920年 1924年 1925年 1926年
黑麦 0.6 1.1 1.4 1.4
小麦 0.5 0.8 1.2 1.4
大麦 0.3 0.2 0.4 0.3
燕麦 0.4 0.5 0.7 0.9
总数 1.8 2.6 3.7 4
A.余粮收集制影响了农民生产积极性
B.农业集体化巩固了工农联盟
C.固定的粮食税利于经济恢复与发展
D.社会主义工业化反哺了农业
解析:C　根据材料数据可知,从1920年到1926年,苏联(俄)的谷物总产量呈现逐年上升的趋势。结合所学知识可知,新经济政策允许农民在缴纳固定粮食税后,可以自由支配剩余的粮食,这极大地调动了农民的生产积极性,促进了农业生产的恢复和发展,故选C项。余粮收集制是苏俄在战时共产主义政策时期实施的一种经济政策,主要实行时间为1918年至1921年,而材料中数据的时间段是从1920年到1926年,排除A项。农业集体化是苏联在斯大林时期实施的一项经济政策,主要实施时间为20世纪30年代,排除B项。社会主义工业化反哺农业是指通过工业化的发展来支持和促进农业的发展。在材料给出的时间段内,苏联(俄)的工业化才刚刚开始起步,远远没有达到能够反哺农业的程度,排除D项。
10.与1922年相比,1940年苏联的国民收入增长10倍,工业产值增长23倍,农业产值为原来的2.1倍,铁路运输货运周转量增长22倍,固定资产增长23倍,基建投资增长25倍,工人和职工数量增长4.4倍。出现这一现象的主要原因是(　　)
A.新经济政策的实施 B.经济工业化的开展
C.农业集体化的实行 D.社会主义体制优势
解析:D　根据材料可知,苏联经济、基建等在短时间内增长迅速,结合所学知识可知,苏联实行的社会主义体制可以集中社会资源进行大规模的工业化和基础设施建设,通过计划经济来优化资源配置,推动经济快速增长,故选D项;新经济政策是在1921—1928年实行的,排除A项;经济工业化并不能全面解释苏联经济在这一时期的所有增长,尤其是农业产值、固定资产、基建投资等方面的增长,排除B项;农业集体化主要关注的是农业领域,而题目中描述的经济增长涵盖了工业、农业、交通、基建等多个领域,排除C项。
11.1918年,美国黑人领袖杜波依斯对即将到来的世界作出预测:这场战争既是一个结局,也是一个开端……在他们所占据的地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。作出这一预测的依据是(　　)
A.欧洲世界中心地位的丧失
B.资本主义殖民体系濒临瓦解
C.亚非民族民主意识的觉醒
D.世界无产阶级运动走向联合
解析:C　据材料“1918年”“这场战争既是一个结局,也是一个开端”并结合所学知识可知,1918年第一次世界大战结束,第一次世界大战动摇欧洲的优势地位,促进殖民地半殖民地国家和地区人们民族民主意识的觉醒,一战后亚非民族民主运动高涨,故选C项;二战后欧洲世界中心地位丧失,排除A项;二战后世界殖民体系走向瓦解,排除B项;材料强调一战后世界民族解放运动高涨,与“世界无产阶级运动走向联合”无关,排除D项。
12.印度甘地倡导非暴力不合作运动,以和平手段争取自治;埃及人民以游行、罢工、罢市、街垒战斗的方式争取国家独立;埃塞俄比亚通过游击战击败意大利,恢复国家独立。这反映出(　　)
A.西方殖民扩张性质变化
B.反殖民斗争受到国际环境影响
C.世界殖民体系彻底瓦解
D.亚非拉反殖民斗争具有多样性
解析:D　印度、埃及和埃塞俄比亚在反殖民斗争中采取了截然不同的方式,这充分展示了亚非拉地区反殖民斗争的多样性,故选D项;题目中并未提及西方殖民扩张的性质是否发生变化,而是描述了不同国家和地区在反殖民斗争中所采取的不同方式,排除A项;材料未涉及国际环境的变化情况,排除B项;此时世界殖民体系尚未瓦解,排除C项。
13.1918年底,扎格鲁尔组成反英民族统一战线,制定民族要求宪章,要求取消英国保护制,承认埃及独立。在宪章上签字的埃及人多达200万。这说明,当时埃及(　　)
A.民族独立意识已经觉醒
B.采用暴力手段反抗英国
C.脱离英国建立共和国家
D.颁布宪法维护民族利益
解析:A　据材料可知,很多埃及人认可反抗英国侵略,获得民族独立,说明民族独立意识已经觉醒,故选A项;制定民族要求宪章说明使用的是和平手段,排除B项;1922年3月,埃及宣布为独立的君主立宪国家,C项与史实不符,排除;1923年,埃及颁布第一部宪法,民族要求宪章不属于宪法,排除D项。
14.墨西哥的1917年宪法宣布:国家是土地、河流、矿藏的所有者,严格限制外国人有利用墨西哥资源的权利,只有墨西哥人才能拥有这些资源;国家在任何时候皆有权力对私产加以限制;应采取必要措施以分散大地产,发展小土地持有制。这表明该宪法(　　)
A.意图加强对地方控制
B.旨在维护国家的利益
C.受社会主义思想影响
D.限制外国资本的进入
解析:B　据材料信息可知,该宪法确立国家拥有的众多权力,强调国家对本国资源、财富的占有,限制外国人对本国资源的利用,限制私产以分散大地产,体现对国家利益的维护,故选B项;材料未涉及中央与地方的关系,排除A项;社会主义思想强调公有制,墨西哥1917年宪法是资产阶级宪法,体现了资产阶级民主原则,排除C项;限制外国资本的进入只是材料的一方面,属于以偏概全,排除D项。
15.西班牙内战爆发后,由英、法牵头,联合苏联、意大利等国于1936年成立了“国际不干涉委员会”。可在此之后,德意仍大规模地援助西班牙法西斯势力,英、法则装聋作哑。最终,苏联决定不再受协定约束,援助西班牙共和国政府。这可用于说明(　　)
A.苏联工业化的成果有限
B.西班牙内战标志着二战全面爆发
C.国际联盟已经名存实亡
D.英法对世界大战的爆发负有责任
解析:D　据材料可知,英法在西班牙内战中实行绥靖政策,纵容法西斯势力在西班牙的扩张,加快了第二次世界大战的爆发,故选D项;1928—1937年,苏联通过两个五年计划,主要工业部门的产量跃居欧洲首位、世界第二位,排除A项;第二次世界大战全面爆发的标志是德国突袭波兰,排除B项;材料说明英法对世界大战的爆发负有责任,未涉及国联,排除C项。
16.有学者认为:“第二次世界大战是主张民族自决和人权自由的一方取得的胜利,这场胜利迅速将那个依靠霸权来实现资本无限积累,依靠战争和掠夺来稳固资本扩张基础的‘帝国主义时代’,连同此前在欧洲资本原始积累阶段起过重要作用的殖民政治和殖民统治都淘汰出局了。”这一观点(　　)
A.强调交战各国战后的社会变化
B.否定了欧洲列强殖民扩张的本质
C.表达了对欧洲国际地位的担忧
D.表明二战冲击了旧有的国际秩序
解析:D　据材料“‘帝国主义时代’……殖民统治都淘汰出局了”可知,二战沉重打击了帝国主义和殖民统治,冲击了旧有国际秩序,故选D项;社会变化包括社会环境、经济、社会价值观、生活方式的变化等,与材料主旨不符,排除A项;“依靠霸权……扩张”说明并未否定欧洲列强殖民扩张的本质,排除B项;材料反映的是对帝国主义受到冲击的看法,并不是只针对欧洲,排除C项。
二、非选择题(本大题共2小题,共52分)
17.(28分)阅读下列材料,回答问题。
材料一　第一次世界大战一举切断了埃及与奥斯曼帝国的宗主关系,进一步摧毁了束缚埃及民主化的封建桎梏。大战期间,埃及的经济发展环境大为改善,竞争压力大大缓解。英国忙于战争,海上交通线阻塞,对埃及的商品输出大幅减少,确实起到了“近似关税保护的作用”。同时,埃及新兴的民主力量进一步壮大,1916年3月,成立了全国性的贸易和工业委员会。大战期间,埃及增加10万工人,“到1917年,工人总数已达64万人”。大战结束时,全埃及已有90多个工会。社会主义思想、民族主义思想、西方民主自由思想在埃及广泛传播,引发深刻的社会
反响。
材料二　十月革命后,一些原先求助于西方帝国主义的资产阶级民族主义者开始转向求助于苏俄政府,他们也演变为初步的共产主义者。……土耳其人民奋勇抗争,创立共和国;阿富汗人民击败英军,终赢独立;伊朗起义风起云涌,北部出现苏维埃民主政权。亚非殖民地、半殖民地被奴役被压迫民族的反帝、反殖斗争和争取民主自由的斗争,极大冲击了旧式的封建和殖民统治秩序。
——以上材料均摘编自刘辉《浅析第一次世界大战对埃及民主化进程的影响》等
(1)根据材料一,说明第一次世界大战在埃及政治经济文化重构过程中发挥的作用。(12分)
(2)根据材料一、材料二并结合所学知识,概括第一次世界大战后亚非拉民族主义浪潮的特征和影响。(16分)
答案:(1)打击了埃及的封建主义;促进埃及民族经济的发展;促进了埃及国内民主化进程,壮大了资产阶级及无产阶级的力量;促进了社会主义思想、民族主义思想、西方民主自由思想的传播。(12分)
(2)特征:受俄国十月革命的鼓舞,某些国家出现无产阶级政权;反对帝国主义和殖民统治;在全球范围内广泛兴起。(8分)
影响:沉重打击了帝国主义和殖民主义,动摇了世界殖民体系,成为影响国际秩序的重要因素。(8分)
18.(24分)阅读下列材料,回答问题。
材料　1919年1月,巴黎和会召开;5月,土耳其爆发凯末尔革命;6月,签署《凡尔赛条约》,严厉处置德国。
1920年8月,印度民族独立运动爆发。
1921年11月,华盛顿会议召开。
1922年3月,埃及宣布为独立的君主立宪国家;10月,意大利建立法西斯政权。
1929年10月,资本主义经济大危机爆发。
1931年9月,日本发动九一八事变。
1933年1月,德国希特勒法西斯上台。
1935年3月,德国撕毁《凡尔赛条约》;8月,美国通过《中立法》,禁止美国公民向国际战争的交战国售卖军火;10月,意大利侵略埃塞俄比亚。
1936年3月,日本军事法西斯专政建立;11月,德、日缔结《反共产国际协定》,一年后意大利加入。
1937年7月,日本发动全面侵华战争。
1938年3月,德国吞并奥地利;9月,《慕尼黑协定》签订。
——据人民教育出版社《普通高中教科书 历史 必修 中外历史纲要(下)》等整理
有西方学者将1918—1939年的历史称为“焦虑的时代”。根据材料,对“焦虑的时代”作出解释。(要求:逻辑严密,史论结合,表述清晰)
答案:示例
第一次世界大战后的20世纪二三十年代,资本主义各种矛盾孕育并激化,世界局势日趋紧张。(4分)
凡尔赛—华盛顿体系隐含着诸多矛盾,国际秩序极不稳定。对战败国的严厉处罚,导致了战败国的不满,成为国际关系危机的根源;亚非民族解放运动高涨,殖民地半殖民地人民与宗主国之间的矛盾激化;1929—1933年经济大危机进一步加剧了国际紧张局势;德、意、日走向法西斯化并发动局部战争,形成第二次世界大战的策源地;英、法等国实行绥靖政策,助长了法西斯国家的侵略气焰。(16分)
总之,1918—1939年之间各种矛盾相互交织,尤其是法西斯国家的侵略扩张。因此,所谓“焦虑的时代”实质上是对世界危机尤其是战争危机全面爆发的预判。(4分)第七单元测评
(时间:45分钟　总分:100分)
一、选择题(本大题共16小题,每小题 3分,共48分)
1.1890年,德国新皇威廉二世解除了俾斯麦的职务后,德国海外扩张步伐明显加快,海军实力得到全面提升。英国对此日益焦虑不安,20世纪初,英德矛盾已成为欧洲大国间的主要矛盾。英德矛盾的升级主要缘于(　　)
A.威廉二世更换首相 B.对殖民地的激烈争夺
C.英国丧失殖民霸权 D.德国海军实力的提升
2.为了对付三国同盟,重新瓜分殖民地,1892年法俄签署协定,这意味着双方已经放弃了意识形态的分歧——法国代表激进,而俄国代表反动和独裁。之后“法国资本源源不断地输进俄国,而沙皇则伸出头去倾听《马赛曲》”。从根本上说,法俄签署协定的目的是(　　)
A.维持大陆均势 B.争夺世界霸权
C.进行扩军备战 D.维护世界和平
3.一战期间,英国国王乔治五世的形象经常出现在征兵海报中,并配上英国的地图,标题为“你肯定会为国王而战,来吧,小伙子们,否则,悔之晚矣”。也有海报上绘有一顶王冠,并配有几行醒目的大字:“支持你的国王,为你的国家而战吧!”该材料可以说明当时英国(　　)
A.逐渐占据战场优势 B.国王权力空前扩大
C.民族主义发生异变 D.政府重视战争宣传
4.在一战时期,美国建立了完善的大西洋护航体系,努力提升海运能力,发展海外贸易,促进经济繁荣。到一战结束时,美国已拥有与英国海军实力相当的两洋舰队。这表明当时美国(　　)
A.确立了国家垄断资本主义
B.为参与构建战后秩序奠基
C.积极谋求世界霸主的地位
D.建设一体化国民动员体系
5.阅读历史地图需要运用图例。下面图例能够反映德国疆界的一次变化。这一疆界变化直接基于(　　)
A.巴黎和会的召开 B.《国际联盟盟约》内容
C.华盛顿会议的举行 D.《凡尔赛条约》的规定
6.普列汉诺夫是俄国最早的马克思主义传播者。他多次引用马克思和恩格斯的著作,强调无产阶级专政要以高度发达的生产力为前提。这表明普列汉诺夫(　　)
A.支持以和平方式夺取政权
B.完善了马克思主义理论
C.未秉承理论联系实际原则
D.阻断了俄国革命的进程
7.1917年4月,列宁在彼得格勒演说中说,要“立刻有系统地、逐步地过渡到由工人代表苏维埃监督社会的产品生产和分配”“立刻把全国所有银行合并成一个全国性的银行,由工人代表苏维埃进行监督”“建立在公有基础上的农场”。这些言论表明列宁(　　)
A.准确研判当时俄国国情
B.放弃了革命和平过渡的设想
C.主张开展社会主义革命
D.主张实行战时共产主义政策
8.十月革命的一位亲历者认为:“布尔什维克成功的唯一原因在于他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望,号召他们起来摧毁旧制度。”意在强调十月革命(　　)
A.得到了人民群众的支持
B.建立世界第一个无产阶级政权
C.促进了列宁主义的诞生
D.摧毁了帝国主义对世界的统治
9.下表是苏联(俄)20世纪初谷物的总产量(单位:10亿普特),由此可知(　　)
项目 1920年 1924年 1925年 1926年
黑麦 0.6 1.1 1.4 1.4
小麦 0.5 0.8 1.2 1.4
大麦 0.3 0.2 0.4 0.3
燕麦 0.4 0.5 0.7 0.9
总数 1.8 2.6 3.7 4
A.余粮收集制影响了农民生产积极性
B.农业集体化巩固了工农联盟
C.固定的粮食税利于经济恢复与发展
D.社会主义工业化反哺了农业
10.与1922年相比,1940年苏联的国民收入增长10倍,工业产值增长23倍,农业产值为原来的2.1倍,铁路运输货运周转量增长22倍,固定资产增长23倍,基建投资增长25倍,工人和职工数量增长4.4倍。出现这一现象的主要原因是(　　)
A.新经济政策的实施 B.经济工业化的开展
C.农业集体化的实行 D.社会主义体制优势
11.1918年,美国黑人领袖杜波依斯对即将到来的世界作出预测:这场战争既是一个结局,也是一个开端……在他们所占据的地方,迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。作出这一预测的依据是(　　)
A.欧洲世界中心地位的丧失
B.资本主义殖民体系濒临瓦解
C.亚非民族民主意识的觉醒
D.世界无产阶级运动走向联合
12.印度甘地倡导非暴力不合作运动,以和平手段争取自治;埃及人民以游行、罢工、罢市、街垒战斗的方式争取国家独立;埃塞俄比亚通过游击战击败意大利,恢复国家独立。这反映出(　　)
A.西方殖民扩张性质变化
B.反殖民斗争受到国际环境影响
C.世界殖民体系彻底瓦解
D.亚非拉反殖民斗争具有多样性
13.1918年底,扎格鲁尔组成反英民族统一战线,制定民族要求宪章,要求取消英国保护制,承认埃及独立。在宪章上签字的埃及人多达200万。这说明,当时埃及(　　)
A.民族独立意识已经觉醒
B.采用暴力手段反抗英国
C.脱离英国建立共和国家
D.颁布宪法维护民族利益
14.墨西哥的1917年宪法宣布:国家是土地、河流、矿藏的所有者,严格限制外国人有利用墨西哥资源的权利,只有墨西哥人才能拥有这些资源;国家在任何时候皆有权力对私产加以限制;应采取必要措施以分散大地产,发展小土地持有制。这表明该宪法(　　)
A.意图加强对地方控制
B.旨在维护国家的利益
C.受社会主义思想影响
D.限制外国资本的进入
15.西班牙内战爆发后,由英、法牵头,联合苏联、意大利等国于1936年成立了“国际不干涉委员会”。可在此之后,德意仍大规模地援助西班牙法西斯势力,英、法则装聋作哑。最终,苏联决定不再受协定约束,援助西班牙共和国政府。这可用于说明(　　)
A.苏联工业化的成果有限
B.西班牙内战标志着二战全面爆发
C.国际联盟已经名存实亡
D.英法对世界大战的爆发负有责任
16.有学者认为:“第二次世界大战是主张民族自决和人权自由的一方取得的胜利,这场胜利迅速将那个依靠霸权来实现资本无限积累,依靠战争和掠夺来稳固资本扩张基础的‘帝国主义时代’,连同此前在欧洲资本原始积累阶段起过重要作用的殖民政治和殖民统治都淘汰出局了。”这一观点(　　)
A.强调交战各国战后的社会变化
B.否定了欧洲列强殖民扩张的本质
C.表达了对欧洲国际地位的担忧
D.表明二战冲击了旧有的国际秩序
二、非选择题(本大题共2小题,共52分)
17.(28分)阅读下列材料,回答问题。
材料一　第一次世界大战一举切断了埃及与奥斯曼帝国的宗主关系,进一步摧毁了束缚埃及民主化的封建桎梏。大战期间,埃及的经济发展环境大为改善,竞争压力大大缓解。英国忙于战争,海上交通线阻塞,对埃及的商品输出大幅减少,确实起到了“近似关税保护的作用”。同时,埃及新兴的民主力量进一步壮大,1916年3月,成立了全国性的贸易和工业委员会。大战期间,埃及增加10万工人,“到1917年,工人总数已达64万人”。大战结束时,全埃及已有90多个工会。社会主义思想、民族主义思想、西方民主自由思想在埃及广泛传播,引发深刻的社会
反响。
材料二　十月革命后,一些原先求助于西方帝国主义的资产阶级民族主义者开始转向求助于苏俄政府,他们也演变为初步的共产主义者。……土耳其人民奋勇抗争,创立共和国;阿富汗人民击败英军,终赢独立;伊朗起义风起云涌,北部出现苏维埃民主政权。亚非殖民地、半殖民地被奴役被压迫民族的反帝、反殖斗争和争取民主自由的斗争,极大冲击了旧式的封建和殖民统治秩序。
——以上材料均摘编自刘辉《浅析第一次世界大战对埃及民主化进程的影响》等
(1)根据材料一,说明第一次世界大战在埃及政治经济文化重构过程中发挥的作用。(12分)
(2)根据材料一、材料二并结合所学知识,概括第一次世界大战后亚非拉民族主义浪潮的特征和影响。(16分)
18.(24分)阅读下列材料,回答问题。
材料　1919年1月,巴黎和会召开;5月,土耳其爆发凯末尔革命;6月,签署《凡尔赛条约》,严厉处置德国。
1920年8月,印度民族独立运动爆发。
1921年11月,华盛顿会议召开。
1922年3月,埃及宣布为独立的君主立宪国家;10月,意大利建立法西斯政权。
1929年10月,资本主义经济大危机爆发。
1931年9月,日本发动九一八事变。
1933年1月,德国希特勒法西斯上台。
1935年3月,德国撕毁《凡尔赛条约》;8月,美国通过《中立法》,禁止美国公民向国际战争的交战国售卖军火;10月,意大利侵略埃塞俄比亚。
1936年3月,日本军事法西斯专政建立;11月,德、日缔结《反共产国际协定》,一年后意大利加入。
1937年7月,日本发动全面侵华战争。
1938年3月,德国吞并奥地利;9月,《慕尼黑协定》签订。
——据人民教育出版社《普通高中教科书 历史 必修 中外历史纲要(下)》等整理
有西方学者将1918—1939年的历史称为“焦虑的时代”。根据材料,对“焦虑的时代”作出解释。(要求:逻辑严密,史论结合,表述清晰)

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