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第三单元测评
(时间:45分钟　总分:100分)
一、选择题(本大题共16小题,每小题 3分,共48分)
1.里斯本航海纪念碑是为纪念葡萄牙亨利王子(1394—1460年)所建。因其在世期间,创办航海学校,培训本国水手,设立专门研究航海技术的观象台,聘请各地的航海人才为师。这些措施(　　)
A.促使葡萄牙成为海上霸主
B.为新航路开辟准备了条件
C.旨在发展本国的海事教育
D.推动了葡萄牙的社会转型
2.传统观点解释新航路开辟的原因主要有东西方商路受阻、寻求黄金、宗教扩张等说法。近年来有学者提出,当时欧洲的落后和衰落促使欧洲阶级矛盾激化,导致欧洲力量被挤向地中海西部和大西洋,新航路开辟因此展开。据此可知,关于新航路开辟原因的认识(　　)
A.缺少对当时其他视角的观察
B.说明历史解释具有不确定性
C.随着研究视角拓展而趋于全面
D.近期学者研究比传统观点可信
3.1482年初,天文学家托斯卡内利回信哥伦布说:“地球之形状,实为圆球。由里斯本向西直行,即可抵达东方大国,那里有金、银、珠宝、香料等物,都是世人所需要的东西。”这一说法(　　)
A.有悖于基本地理知识
B.支持了葡萄牙的航海方向
C.有利于新航线的开辟
D.开启了西欧迈向海洋的步伐
4.哥伦布初次踏上西印度群岛就用暴力捕捉了几个印第安人,以获得岛上情报;第二次航行前往美洲期间,海地印第安人苦于殖民主义者无穷的需索和侵杀,揭竿而起准备反抗时,哥伦布立即实行野蛮镇压,还把战争中俘获的印第安人变为奴隶,并将其中500名运往欧洲。这反映了哥伦布当时(　　)
A.以掠夺黑人奴隶为其目的
B.垄断了欧洲与美洲的商贸通道
C.探险活动伴随着殖民侵略
D.意在建立全球性商品贸易市场
5.1492年前后,英国持续向西探航;1497年,卡伯特开始了探索北美的进程;1500年,卡伯拉尔在率领船队前往印度的途中,意外到达南美,开始了探索南美的进程。有学者认为,他们的探索与哥伦布的成就都没有直接的联系,而是另辟蹊径。其意在强调当时(　　)
A.航海探索的局限性和被动性
B.航海活动的多元性和独立性
C.航海行为的重复性和跟风性
D.航海进程的缓慢性和滞后性
6.早在15世纪末16世纪初,英国就占有了美洲东北部沿海地区大片的土地,获得了丰富的渔业、林业等资源。这主要得益于英国(　　)
A.控制了欧洲到美洲的航路
B.率先到达了美洲大陆
C.开辟了高纬度地区的航线
D.强大的海上军事力量
7.新航路开辟后,美洲逐渐成为世界上族群混合程度很高的地区,印第安人、欧洲白人、非洲黑人,以及其他混合血统的人,共同生活在这里。非洲、亚洲、大洋洲也都有族群混合现象。这表明新航路的开辟(　　)
A.推动了人口的迁移 B.促进了物种的交流
C.加速了商品的流动 D.导致了疾病的传播
8.“土豆变成了欧洲大部分地区一日三餐不可或缺的食物,就和它们在安第斯山区的角色一样。……在土豆种植国,常常发生的饥荒几乎消失了,一条长达3 200多千米的种植带从西边的爱尔兰一直延伸到了东边俄罗斯的乌拉尔山脉。”由此可知,土豆的种植推广(　　)
A.推动了欧亚作物在美洲传播
B.维持了欧洲庄园经济的地位
C.解决了世界的粮食安全问题
D.改变了欧洲国家的粮食结构
9.有学者在其作品中说:“哥伦布大交换是一场东半球和西半球之间的生物、农作物、人种、文化、传染病的突发性交流。它是人类历史上跨越种族的一件重要事件,引发了各种生态上的巨大转变。”该学者意在强调“哥伦布大交换”(　　)
A.导致了黑人奴隶贸易兴起
B.证实了地圆学说的正确性
C.改变了世界人文地理格局
D.中断了美洲文明发展进程
10.马尼拉大帆船的货物主要来源于中国,以中国丝绸为最。大量的丝织品通过马尼拉大帆船运往美洲。同时,产自美洲的白银则流入中国。马尼拉大帆船贸易的繁荣(　　)
A.表明印度洋贸易地位日益衰落
B.加速了拉丁美洲国家生产方式的革新
C.为西班牙工业革命准备了条件
D.刺激了中国东南沿海地区经济的发展
11.15世纪以后,海上贸易繁荣。位居首位的是大西洋贸易,它在地域上包括西欧和西北欧、南北美洲、非洲的西部以及大西洋上的岛屿,云集了世界上大部分商船。此外,还有东西方之间的海上贸易、波罗的海贸易、地中海贸易等。这表明(　　)
A.资本主义生产不断加速
B.蒸汽机船逐渐取代了帆船
C.亚欧之间贸易网络初显
D.世界性商品流通局面形成
12.新航路开辟过程中,欧洲人在非洲命名了许多“象牙海岸”“黄金海岸”“奴隶海岸”的地名。这些地名客观上反映了(　　)
A.航海家的冒险精神 B.非洲物产极其丰富
C.探求新知的主动性 D.殖民扩张的掠夺性
13.1522年,葡萄牙向西班牙提出抗议,认为其船队进入香料群岛摩鹿加侵犯了葡萄牙领土,西班牙予以回绝,双方各执己见。1529年,两国依靠地图学和航海经验最终签订条约,划出了一条纵贯太平洋的分界线,纷争暂时得以平息。该条约的签订(　　)
A.是欧洲均势外交的体现
B.是西方列强瓜分世界的开始
C.确立了国家主权的原则
D.加深了对全球整体性的认识
14.1609年,荷兰成立阿姆斯特丹银行,该银行由市政府提供保证金,经营货币兑换、客户转账等业务,为世界贸易提供金融服务,它被称为“世界上第一个多边支付体系”。这一现象的出现(　　)
A.推动了荷兰制造业发展
B.顺应了价格革命的趋势
C.体现了商业革命的发展
D.改变了欧洲的贸易中心
15.新航路开辟后,西班牙通过殖民扩张获得了大量的黄金白银,但人们执着于投资卡斯蒂利亚的政府债券,而非投资商业。当政府债券给出百分之七的利率时,资金就流向它们;当利率下调到百分之五时,资金就会流到土地上。这一现象(　　)
A.根源在于西班牙先进的经济
B.不利于西班牙社会转型
C.有利于西班牙资本原始积累
D.使西班牙成为世界中心
16.16世纪,殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程;围绕中国形成白银贸易网络;欧洲出现商业革命和价格革命。这表明,全球航路的开辟　(　　)
A.导致了多元文明覆灭
B.使中国出现贸易逆差
C.使世界市场最终形成
D.推动了世界格局演变
二、非选择题(本大题共2小题,共52分)
17.(24分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
哥伦布《航海日记》手稿
仰祈二位陛下尽早圣断,将彼等变成基督徒。臣认为,一旦发轫,毋须多久,大批居民即会信奉吾人之天主教,二位陛下即能取得大片领土和财产,这里所有人皆会成为西班牙
臣民。
毫无疑问,当地黄金甚丰……此外,这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料……
——节选自〔意〕哥伦布《航海日记》
材料二
图1
注:位于西班牙的哥伦布纪念碑,上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。
图2
注:2007年10月,拉美各地印第安人游行,他们把哥伦布塑像披上塑料外套,要求世界重新评价哥伦布。
(1)根据材料一并结合所学知识,说明其史料价值。(6分)
(2)阅读材料二,思考在如何评价哥伦布的问题上,欧洲人和美洲印第安人持不同观点的原因。(18分)
18.(28分)阅读下列材料,回答问题。
材料一　在15世纪之前,欧洲的蔗糖主要来自地中海东部地区,产量有限且价格昂贵,只有贵族和富人才能享用。随着新航路的开辟,欧洲人开始在美洲和非洲大规模种植甘蔗。
16世纪以来,西班牙人、葡萄牙人、英国人和法国人先后在美洲建立甘蔗种植园,使得蔗糖产量大幅增加、价格逐渐下降,普通民众逐渐也能消费得起。到18世纪,蔗糖成为欧洲人日常生活中不可或缺的甜味剂。
——摘编自〔美〕西敏司《甜与权力——糖在近代历史上的地位》
材料二　砂糖创造了巨大的社会财富,但这都是通过对大量非洲奴隶的残酷剥削而实现的。数万吨糖被运往欧洲的码头,并在当地精炼厂进一步加工,最终通过市场、集市、商店和流动商贩,销往整个西欧乃至全世界。这时候,大多数从事砂糖贸易的商人都住在英国。这些人因为富有,逐渐成为上流阶层,其政治影响力也开始凸显开来。可以说,砂糖商人们当时几乎把持了英国的政治。蔗糖在18世纪变得越来越日常化、平民化,工人阶级中开始流行茶歇,工作间歇喝上一杯加糖红茶补充每天所需要的热量,以省出更多的时间来从事工业生产。
　　——摘编自〔英〕詹姆斯·沃尔韦恩《糖的征服史》等
(1)根据材料一,指出蔗糖在欧洲发展的变化,并分析其原因。(16分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析蔗糖产业发展的历史影响。(12分)第三单元测评
(时间:45分钟　总分:100分)
一、选择题(本大题共16小题,每小题 3分,共48分)
1.里斯本航海纪念碑是为纪念葡萄牙亨利王子(1394—1460年)所建。因其在世期间,创办航海学校,培训本国水手,设立专门研究航海技术的观象台,聘请各地的航海人才为师。这些措施(　　)
A.促使葡萄牙成为海上霸主
B.为新航路开辟准备了条件
C.旨在发展本国的海事教育
D.推动了葡萄牙的社会转型
解析:B　亨利王子在世期间的措施为后来葡萄牙进行新航路开辟培养了人才,提供了技术支持,故选B项;亨利王子的措施有利于新航路开辟,但是与葡萄牙成为海上霸主没有直接和必然的联系,排除A项;亨利王子采取的措施旨在更好地进行航海活动,而不单是发展本国的海事教育,排除C项;亨利王子的措施有利于推动葡萄牙航海事业的发展,但是并未推动其社会转型,排除D项。
2.传统观点解释新航路开辟的原因主要有东西方商路受阻、寻求黄金、宗教扩张等说法。近年来有学者提出,当时欧洲的落后和衰落促使欧洲阶级矛盾激化,导致欧洲力量被挤向地中海西部和大西洋,新航路开辟因此展开。据此可知,关于新航路开辟原因的认识(　　)
A.缺少对当时其他视角的观察
B.说明历史解释具有不确定性
C.随着研究视角拓展而趋于全面
D.近期学者研究比传统观点可信
解析:C　据材料信息可知,关于新航路开辟的原因,除传统观点外,近年来又出现了新的看法,这体现了对于新航路开辟的原因随着研究视角拓展而趋于全面,故选C项;材料中涉及的关于新航路开辟的原因从不同的视角进行了观察,并不“缺少”,排除A项;关于新航路开辟原因的几种观点是从不同的角度进行的历史解释,体现的是历史解释趋于全面,而非历史解释具有不确定性,排除B项;近期学者和传统研究的观点不同,主要原因是研究的角度不同,都有一定的合理性,不能说近期学者的研究比传统观点可信,排除D项。
3.1482年初,天文学家托斯卡内利回信哥伦布说:“地球之形状,实为圆球。由里斯本向西直行,即可抵达东方大国,那里有金、银、珠宝、香料等物,都是世人所需要的东西。”这一说法(　　)
A.有悖于基本地理知识
B.支持了葡萄牙的航海方向
C.有利于新航线的开辟
D.开启了西欧迈向海洋的步伐
解析:C　据材料可知,托斯卡内利支持“地圆说”,认为向西可到达东方获取财富,这促使哥伦布向西航行开辟前往东方的新航路并意外到达美洲,故选C项;“地圆说”无论是对于当时的欧洲还是当今社会都不悖于基本地理知识,排除A项;题目中明确提到的是“向西直行”,葡萄牙当时的航海方向主要是向南探索非洲海岸,以寻找通往印度的新航线,且哥伦布是在西班牙的支持下完成航行的,排除B项;西欧迈向海洋的步伐早在哥伦布之前就已经开始,不能说“开启了西欧迈向海洋的步伐”,排除D项。
4.哥伦布初次踏上西印度群岛就用暴力捕捉了几个印第安人,以获得岛上情报;第二次航行前往美洲期间,海地印第安人苦于殖民主义者无穷的需索和侵杀,揭竿而起准备反抗时,哥伦布立即实行野蛮镇压,还把战争中俘获的印第安人变为奴隶,并将其中500名运往欧洲。这反映了哥伦布当时(　　)
A.以掠夺黑人奴隶为其目的
B.垄断了欧洲与美洲的商贸通道
C.探险活动伴随着殖民侵略
D.意在建立全球性商品贸易市场
解析:C　据材料可知,哥伦布初次踏上西印度群岛就“用暴力捕捉了几个印第安人”;第二次航行前往美洲期间,海地印第安人准备反抗时,“哥伦布立即实行野蛮镇压,还把战争中俘获的印第安人变为奴隶,并将其中500名运往欧洲”,这些说明哥伦布的海上探险活动与殖民侵略相伴随,故选C项;材料反映的是把印第安人“变为奴隶”,而非掠夺黑人,排除A项;材料主旨是强调哥伦布发现美洲大陆后,对印第安人的暴力掠夺和侵害,并未涉及垄断欧洲与美洲商贸通道的内容,排除B项;新航路的开辟客观上促进了全球性商品贸易市场的形成,但与材料信息无关,也并非哥伦布远航之目的,排除D项。
5.1492年前后,英国持续向西探航;1497年,卡伯特开始了探索北美的进程;1500年,卡伯拉尔在率领船队前往印度的途中,意外到达南美,开始了探索南美的进程。有学者认为,他们的探索与哥伦布的成就都没有直接的联系,而是另辟蹊径。其意在强调当时(　　)
A.航海探索的局限性和被动性
B.航海活动的多元性和独立性
C.航海行为的重复性和跟风性
D.航海进程的缓慢性和滞后性
解析:B　据材料可知,15、16世纪,欧洲人向不同方向、不同地区探索世界,且他们的探索与哥伦布的成就没有直接联系,这一观点强调的是当时航海活动的多元性与独立性,而不是重复性和跟风性,故选B项,排除C项;材料体现了航海家们积极主动地探索世界,开辟新的航路,并未体现航海探索的局限性和被动性,排除A项;材料强调航海家们在不同的时间展开不同的探航活动,并没有其进程信息或相关比较信息,不能说明航海进程缓慢和滞后,排除D项。
6.早在15世纪末16世纪初,英国就占有了美洲东北部沿海地区大片的土地,获得了丰富的渔业、林业等资源。这主要得益于英国(　　)
A.控制了欧洲到美洲的航路
B.率先到达了美洲大陆
C.开辟了高纬度地区的航线
D.强大的海上军事力量
解析:C　据材料并结合所学知识可知,英国为发展海上贸易,在北大西洋的高纬度地区寻找通往亚洲的航路,1497年,英国卡伯特父子发现了一块“新发现的大陆”,即纽芬兰岛,促使英国占有了美洲东北部沿海地区大片的土地,故选C项;新航路开辟后,西班牙和葡萄牙占据了欧洲至亚洲和美洲最有利的通商路线,此时英国的海上军事力量并不强大,无法“控制”欧洲到美洲的航路,排除A、D两项;1492年,在西班牙王室支持下,意大利航海家哥伦布率先到达美洲,排除B项。
7.新航路开辟后,美洲逐渐成为世界上族群混合程度很高的地区,印第安人、欧洲白人、非洲黑人,以及其他混合血统的人,共同生活在这里。非洲、亚洲、大洋洲也都有族群混合现象。这表明新航路的开辟(　　)
A.推动了人口的迁移 B.促进了物种的交流
C.加速了商品的流动 D.导致了疾病的传播
解析:A　据材料可知,随着新航路的开辟,人口不断迁移,不同种族的人在同一地区长期共同生活,出现族群混合现象,故选A项;新航路的开辟促进了物种的交流,但材料体现的仅是人口的迁移,排除B项;新航路的开辟加速了商品的流动,但与材料内容无关,排除C项;新航路的开辟导致了疾病的传播,但材料内容未涉及疾病传播,排除D项。
8.“土豆变成了欧洲大部分地区一日三餐不可或缺的食物,就和它们在安第斯山区的角色一样。……在土豆种植国,常常发生的饥荒几乎消失了,一条长达3 200多千米的种植带从西边的爱尔兰一直延伸到了东边俄罗斯的乌拉尔山脉。”由此可知,土豆的种植推广(　　)
A.推动了欧亚作物在美洲传播
B.维持了欧洲庄园经济的地位
C.解决了世界的粮食安全问题
D.改变了欧洲国家的粮食结构
解析:D　由题干中的“土豆变成了欧洲大部分地区一日三餐不可或缺的食物”“一条长达3 200多千米的种植带”可知,土豆成为欧洲的重要食物,且种植面积急剧扩大,由此可得出其种植推广改变了欧洲国家的粮食结构,故选D项;题干体现的是原产于美洲的土豆在欧洲的传播,而不是欧亚作物在美洲的传播,排除A项;题干所述的是土豆在欧洲的种植推广产生的结果,与欧洲庄园经济的地位无关,排除B项;题干仅提到土豆的推广对欧洲的影响,并未体现是否解决了世界的粮食安全问题,排除C项。
9.有学者在其作品中说:“哥伦布大交换是一场东半球和西半球之间的生物、农作物、人种、文化、传染病的突发性交流。它是人类历史上跨越种族的一件重要事件,引发了各种生态上的巨大转变。”该学者意在强调“哥伦布大交换”(　　)
A.导致了黑人奴隶贸易兴起
B.证实了地圆学说的正确性
C.改变了世界人文地理格局
D.中断了美洲文明发展进程
解析:C　据材料可知,“哥伦布大交换”促进了东西半球之间诸多领域的交流,对世界产生了重大影响,故该学者意在强调“哥伦布大交换”改变了世界人文地理格局,故选C项;黑奴贸易是西方国家早期殖民扩张的产物,排除A项;麦哲伦船队环球航行证实了地圆学说的正确,排除B项;材料并未强调“哥伦布大交换”对美洲文明的影响,排除D项。
10.马尼拉大帆船的货物主要来源于中国,以中国丝绸为最。大量的丝织品通过马尼拉大帆船运往美洲。同时,产自美洲的白银则流入中国。马尼拉大帆船贸易的繁荣(　　)
A.表明印度洋贸易地位日益衰落
B.加速了拉丁美洲国家生产方式的革新
C.为西班牙工业革命准备了条件
D.刺激了中国东南沿海地区经济的发展
解析:D　据材料并结合所学知识可知,美洲白银大量流入中国,进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展,促进了长途和大额贸易的发展,也有利于商业资本的集聚,一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形成,故选D项;全球海路的开辟大大提升了海路在世界贸易中的重要性,传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势,排除A项;白银大量流出不利于拉丁美洲经济的发展,不会加速拉丁美洲国家生产方式的革新,排除B项;西班牙通过殖民扩张掠夺的财富多被用作奢侈消费,没有在西班牙转化成资本促进其工业革命,排除C项。
11.15世纪以后,海上贸易繁荣。位居首位的是大西洋贸易,它在地域上包括西欧和西北欧、南北美洲、非洲的西部以及大西洋上的岛屿,云集了世界上大部分商船。此外,还有东西方之间的海上贸易、波罗的海贸易、地中海贸易等。这表明(　　)
A.资本主义生产不断加速
B.蒸汽机船逐渐取代了帆船
C.亚欧之间贸易网络初显
D.世界性商品流通局面形成
解析:D　据材料信息可知,大西洋贸易包括了众多地域,世界其他地区也形成了广阔的区域贸易网,结合所学知识可知,新航路开辟及早期殖民扩张,推动商品的世界性流动,故材料现象表明世界性商品流通局面形成,故选D项;结合所学知识可知,新航路开辟后至工业革命前,广大欧洲国家处于资本原始积累时期,资本主义生产并未不断加速发展,排除A项;蒸汽机船是工业革命中的重要成果,与材料时间不符,且材料未涉及海上贸易所需交通工具的动力的相关信息,排除B项;材料不仅涉及亚欧之间的贸易,还有非洲、美洲等其他地区,且亚欧之间贸易网络早已有之,“初显”说法错误,排除C项。
12.新航路开辟过程中,欧洲人在非洲命名了许多“象牙海岸”“黄金海岸”“奴隶海岸”的地名。这些地名客观上反映了(　　)
A.航海家的冒险精神 B.非洲物产极其丰富
C.探求新知的主动性 D.殖民扩张的掠夺性
解析:D　地名反映了欧洲人在非洲掠夺了象牙、黄金和奴隶,体现了殖民扩张的掠夺性特点,D项符合题意。
13.1522年,葡萄牙向西班牙提出抗议,认为其船队进入香料群岛摩鹿加侵犯了葡萄牙领土,西班牙予以回绝,双方各执己见。1529年,两国依靠地图学和航海经验最终签订条约,划出了一条纵贯太平洋的分界线,纷争暂时得以平息。该条约的签订(　　)
A.是欧洲均势外交的体现
B.是西方列强瓜分世界的开始
C.确立了国家主权的原则
D.加深了对全球整体性的认识
解析:D　根据材料并结合所学知识可知,1493年,教皇子午线确立了西、葡两国在大西洋,主要是西半球的分界线,而随着1519—1522年,麦哲伦船队环球航行的完成,地圆学说得到证实,西、葡两国在东半球的殖民利益冲突加剧,于1529年明确划出了一条纵贯太平洋的分界线,表明该条约的签订加深了对全球整体性的认识,故选D项;材料仅体现了西班牙和葡萄牙的斗争,不能扩大为整个欧洲,排除A项;教皇子午线是西方列强瓜分世界、划分势力范围的开始,排除B项;根据所学知识可知,确立了国家主权的原则的是《威斯特伐利亚和约》,排除C项。
14.1609年,荷兰成立阿姆斯特丹银行,该银行由市政府提供保证金,经营货币兑换、客户转账等业务,为世界贸易提供金融服务,它被称为“世界上第一个多边支付体系”。这一现象的出现(　　)
A.推动了荷兰制造业发展
B.顺应了价格革命的趋势
C.体现了商业革命的发展
D.改变了欧洲的贸易中心
解析:C　据材料可知,阿姆斯特丹银行的出现主要解决的是资本主义发展所需要的金融服务问题,这是商业革命发展的体现,故选C项;阿姆斯特丹银行主要服务于全球贸易体系,主要业务是为全球贸易发展提供金融服务,排除A项;价格革命主要体现在货币贬值和物价上涨,与材料不符,排除B项;新航路开辟后欧洲贸易中心发生转移,排除D项。
15.新航路开辟后,西班牙通过殖民扩张获得了大量的黄金白银,但人们执着于投资卡斯蒂利亚的政府债券,而非投资商业。当政府债券给出百分之七的利率时,资金就流向它们;当利率下调到百分之五时,资金就会流到土地上。这一现象(　　)
A.根源在于西班牙先进的经济
B.不利于西班牙社会转型
C.有利于西班牙资本原始积累
D.使西班牙成为世界中心
解析:B　据材料信息可知,西班牙通过殖民扩张获得的大量金银,并未被用于扩大再生产或通过商业进行资本增殖,而是投资政府债券或流到土地,这种现象不利于其商品经济及资本主义经济的发展,从而影响西班牙由封建社会向资本主义社会的社会转型,故选B项;结合所学知识可知,西班牙此时处于封建社会,占主导地位的是封建经济,并不先进,排除A项;据材料信息可知,西班牙通过殖民扩张获得的金银,并未用于商业的投资扩大再生产,不利于西班牙的资本原始积累,排除C项;材料强调西班牙国内的金银投资去向,未涉及西班牙与世界其他国家的经济发展程度对比,故无从判断其“世界中心”的地位,排除D项。
16.16世纪,殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程;围绕中国形成白银贸易网络;欧洲出现商业革命和价格革命。这表明,全球航路的开辟　(　　)
A.导致了多元文明覆灭
B.使中国出现贸易逆差
C.使世界市场最终形成
D.推动了世界格局演变
解析:D　“殖民扩张中断了美洲和非洲原有的社会发展进程”,打破了原本相对平衡的多元文明格局,“围绕中国形成白银贸易网络”,“欧洲出现商业革命和价格革命”,这些都推动了世界格局演变,D项正确;全球航路的开辟推动了各地区文明之间的交流碰撞而非覆灭,排除A项;“逆差”是指支出大于收入,使中国出现贸易逆差的说法不符合史实,且不能概括材料全部信息,排除B项;世界市场最终形成是在19世纪末20世纪初,排除C项。
二、非选择题(本大题共2小题,共52分)
17.(24分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
哥伦布《航海日记》手稿
仰祈二位陛下尽早圣断,将彼等变成基督徒。臣认为,一旦发轫,毋须多久,大批居民即会信奉吾人之天主教,二位陛下即能取得大片领土和财产,这里所有人皆会成为西班牙
臣民。
毫无疑问,当地黄金甚丰……此外,这里还盛产宝石、珍珠以及无数香料……
——节选自〔意〕哥伦布《航海日记》
材料二
图1
注:位于西班牙的哥伦布纪念碑,上有“光荣属于哥伦布”“向哥伦布致敬”两行大字。
图2
注:2007年10月,拉美各地印第安人游行,他们把哥伦布塑像披上塑料外套,要求世界重新评价哥伦布。
(1)根据材料一并结合所学知识,说明其史料价值。(6分)
(2)阅读材料二,思考在如何评价哥伦布的问题上,欧洲人和美洲印第安人持不同观点的原因。(18分)
答案:(1)材料一是哥伦布《航海日记》手稿及哥伦布的《航海日记》内容摘录,属于第一手史料和文献史料,对于研究新航路开辟在经济、社会、宗教方面的背景和西班牙王室对新航路开辟的支持有较高的史料价值。(6分)
(2)角度立场不同。图1西班牙代表的是殖民国家,从其角度来看,哥伦布开辟新航路促进了欧洲经济的发展与社会转型,故其对哥伦布的评价是积极的、正面的;图2拉美印第安人代表的是殖民地国家和人民,从美洲殖民地的角度来看,哥伦布开辟新航路给印第安人带来了压迫与掠夺,使美洲文明遭受了灭顶之灾,故对哥伦布的评价是消极的、负面的。
(18分)
18.(28分)阅读下列材料,回答问题。
材料一　在15世纪之前,欧洲的蔗糖主要来自地中海东部地区,产量有限且价格昂贵,只有贵族和富人才能享用。随着新航路的开辟,欧洲人开始在美洲和非洲大规模种植甘蔗。
16世纪以来,西班牙人、葡萄牙人、英国人和法国人先后在美洲建立甘蔗种植园,使得蔗糖产量大幅增加、价格逐渐下降,普通民众逐渐也能消费得起。到18世纪,蔗糖成为欧洲人日常生活中不可或缺的甜味剂。
——摘编自〔美〕西敏司《甜与权力——糖在近代历史上的地位》
材料二　砂糖创造了巨大的社会财富,但这都是通过对大量非洲奴隶的残酷剥削而实现的。数万吨糖被运往欧洲的码头,并在当地精炼厂进一步加工,最终通过市场、集市、商店和流动商贩,销往整个西欧乃至全世界。这时候,大多数从事砂糖贸易的商人都住在英国。这些人因为富有,逐渐成为上流阶层,其政治影响力也开始凸显开来。可以说,砂糖商人们当时几乎把持了英国的政治。蔗糖在18世纪变得越来越日常化、平民化,工人阶级中开始流行茶歇,工作间歇喝上一杯加糖红茶补充每天所需要的热量,以省出更多的时间来从事工业生产。
　　——摘编自〔英〕詹姆斯·沃尔韦恩《糖的征服史》等
(1)根据材料一,指出蔗糖在欧洲发展的变化,并分析其原因。(16分)
(2)根据材料二并结合所学知识,分析蔗糖产业发展的历史影响。(12分)
答案:(1)变化:蔗糖产量大幅增加,价格逐渐下降;消费群体从贵族和富人扩大到普通民众。(8分)
原因:新航路的开辟;世界市场的发展;欧洲殖民者在美洲建立甘蔗种植园扩大生产规模。(8分)
(2)促进了欧洲的资本积累和资本主义经济的繁荣;商业资本家实力增强,促进资本主义政治的发展;增强世界不同区域的经济联系,促进世界市场的发展;改变了人们的生活习惯;对非洲奴隶的压迫,是对人权的严重践踏;对美洲的生态环境造成了严重破坏;等等。
(12分)

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