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2025学年第一学期期末质量检测三年级科学试卷
活动一苍南168黄金海岸线自驾游(32分)
苍南168黄金海岸线频频登上热搜，右图是小科借助乐游“168”制定的从赤溪到
炎亭的168海岸线自驾游路线图。
1.从图中可以看出，赤溪在炎亭的(
A.上方
B.左下方
C.右上方
2.弟弟在前方100米的公交站台等着爸爸和小科来接他。路上
赤
会经过好几个公交站台，他在电话里要怎么表达能够让爸爸
题1图
快速找到他？(
)
领
A.弟弟：爸爸，我在离你100米远的地方。
B.弟弟：爸爸，我在公交站台等你。
C.弟弟：爸爸，我在你前面100米的公交站台等你。
题2图
铷
3.
小科坐在向前行驶的汽车里，欣赏着窗外的风景，相对于小科自己来说，道路两旁
的树木()。
刷
A.向前运动
B.向后运动
C.静止不动
4.
汽车正在马路上行驶，弟弟想把手里的矿泉水瓶扔出窗外。小科立
咖
长
刻阻止，说：“不行！瓶子会砸到人和车，这样做非常危险！”小
题3图
科这么说的原因是(
）。
A.抛出去的矿泉水瓶有能量，可能会砸伤后方汽车和行人。
B.空瓶带回家，可以做成小笔简，循环利用。

C.抛出去的矿泉水瓶会持续加速，可能会砸到自己。
5.
车载导航显示从赤溪到炎亭需要18分钟，结果用了23分钟才到达，这说明汽车的
蜗
行驶速度比导航预估的速度()。
A.快
B.慢
C.一样
蜜
妇
6.
到达炎亭，小科和家人一起体验动力滑翔伞。从起飞到降落的部分运动轨迹如图，
小科所做的运动是(
)。
A.直线运动
御
B.曲线运动
C.既有直线运动又有曲线运动
题6图
7.除了滑翔伞，小科还体验了坐直升机俯瞰整个海岸线，请你用●和带箭头的线条画
出直升机在垂直上升过程机身(A点)和机翼(B点)的运动形式。
A点的运动形式
B点的运动形式
荞
题7图
三年级科学共6页第1页
8.自驾路上，随山形上下起伏，沿海湾曲折的公路给小科留下了深刻印象。回家后，小科
与家人一起将自驾游的海岸线路线，做成了“海岸线”轨道模型。
(1)在设计和制作“海岸线”轨道模型的过程中，下列做法可取的是(
)。
A.家庭成员讨论，统一意见；分工合作，共同完成
起点A
B.一切以小科的意见为准
终点D
C.先制作，再画设计图
(2)右图是小科制作的“海岸线”轨道模型，与模型对应的设计图是(
起点
终点
起点
终点
终点
起点
题8(2)(3)图
B
(3)小科将小球放在轨道模型上（如图8(2）(3))滚动时，发现小球在第一个弯道时
会冲出轨道。为使小球可以顺利通过第一个弯道，最合适的调整方法是(
）。
A.将终点抬高
B.将起点降低
C.将弯道曲度变大
(4)经过调整，小球顺利通过弯道并可以跑完全程。调整后的“海岸线”轨道全长2.3
米，小球跑完全程用时5秒。小科想比比看：小球在科学课做的“过山车”（全
长2米)上跑得快，还是在跟家人做的“海岸线”上跑得快？他想出3个办法：
①让小球分别在两条轨道上跑3秒，看谁跑得更远。
②从起点开始用软尺在两条轨道上量出2米，比一比哪条轨道上小球跑完2米用
时更短。
③直接测小球在“过山车”上跑完全程的时间，再跟5秒对比。
小科可以选方法
(填序号)，使用“相同
比
的规则来判
断快慢。（填“时间”或“距离”）
9.大小相同轻重不同的两小球在同一轨道上运动，所具有的能量一样吗？小科使用了一
个表面非常光滑的轨道进行了下图的实验。
A球
B球
木共
撞击后的术块位置
撞击后的木块位置
题9(1)图
题9(2)图
(1)从图中可以看出，
球具有的“运动的能量”更大。（填字母）
(2)通过天平比较，可以发现
球的更重。（填字母）
(3)小科本以为能量大的球会更快，但多次测量数据显示，两球从起点到终点的运
动时间几乎相同。请你根据上述信息，猜想在运动快慢基本相同的情况下，是
什么因素导致了小球“运动的能量”不同？
我的猜想是：
的小球，即使和另一个跑得一样快，它具有的能量更大。
三年级科学共6页第2页三年级上册科学试卷评分意见与参考答案
一、活动一（8题（4）第一空 2 分，后面两空各 1 分，其余每空 2分，共 32 分）
题号 分值 参考答案 评分细则
１ 2分 B 每空 2分
2 2 分 C 每空 2分
3 2 分 B 每空 2分
4 2 分 A 每空 2分
5 2 分 B 每空 2分
6 2 分 C 每空 2分
A点 B点 或 或 或 每空 2分；
B点画出其中一种情况（螺
7 4 分
旋上升或转动，顺时针逆时
针都可）即可得分；共 4分。
或 或
（1）A 每空 2分
（2）B 每空 2分
（3）B 每空 2分
8 10 分 第一空 2分，
后面两空各 1分；
（4）①；时间；距离（或②；距离；时间）
第一空错本题都不得分；
共 4分。
（1）A 每空 2分
9 6 分 （2）A 每空 2分
（3）重量大（重、更重、质量大） 每空 2分
二、活动二（11（3）题一空 1 分，其余每空 2分，共 34 分）
题号 分值 参考答案 评分细则
（1）A 每空 2分
（2）C 每空 2分
10 10 分 （3）B 每空 2分
（4）B 每空 2分
（5）A 每空 2分
（1）A 每空 2 分
（2）C 每空 2分
11 24 分
（3）②；④ 每空 1分；共 2分。
（4）A 每空 2分
（5） 或 ； 每空 2分；
共 4分。
零下五摄氏度或负五摄氏度
（6）C 每空 2分
（7）A 每空 2分
（8）B 每空 2分
（9）C 每空 2分
（10）B 每空 2分
（11）B 每空 2分
三、活动三（每空 2分，共 34 分）
题号 分值 参考答案 评分细则
（1）乙；杂质 每空 2分；共 4分。
（2）蒸发皿 每空 2分
（3）A 每空 2分
12 14 分
（4）A 每空 2分
（5）A 每空 2分
（6）水蒸发了（水变成水蒸气了） 每空 2分
（1）C 每空 2分
13 6 分 （2）C 每空 2分
（3）C 每空 2分
（1）B 每空 2分
每空 2分；
（2）10； 冰面位置高于橡皮筋即可；
共 4分。
14 14 分
（3）A 每空 2分
（4）降低温度（获得更低的温度） 每空 2分
（5）A 每空 2分
（6）B 每空 2分

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