2026年春七下第二单元检测(含答案)

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2026年春七下第二单元检测
一、积累与运用(25分)
1. 下列划线字注音完全正确的一项是( )
A. 哺育(bǔ) 山巅(diān) 劈成(pī) 气魄(pò)
B. 惩罚(chěng) 哽咽(gěng) 默契(qì) 覆灭(fù)
C. 炽痛(zhì) 嗥鸣(háo) 斑斓(lán) 亘古(gèn)
D. 机杼(zhù) 军帖(tiě) 鞍鞯(jiān) 辔头(pèi)
2. 下列词语书写完全正确的一项是( )
A. 狂澜 屏障 哺育 高山之巅
B. 峭壁 酣然入梦 悬涯 苛捐杂税
C. 坚韧 淳朴 谦逊 奋不顾生
D. 污秽 高梁 豁亮 耻辱
3. 下列句子中划线成语使用不当的一项是( )
A. 面对敌人的炮火,战士们奋不顾身地冲向阵地。
B. 这篇文章内容空洞,读起来味同嚼蜡。
C. 他上课总是心不在焉,所以成绩名列前茅。
D. 黄河之水浩浩荡荡,奔流不息。
4.名句默写
(1)深林人不知, 。(王维《竹里馆》)
(2) ,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3) ,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)
(4)草树知春不久归, 。(韩愈《晚春》)
(5)李白《春夜洛城闻笛》中表达诗人思乡之情的诗句是:
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(6)《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈残酷的诗句是:
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二、课外古诗阅读。
阅读下面这首诗,完成5-6题。
《从军行》(其四)
[唐] 王昌龄
青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
5. 一、二句描绘了怎样的景象?
6. "黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还"表达了将士们怎样的情感?
三、文言文对比阅读
阅读下面两段文言文,完成题目。
【甲】
唧唧复唧唧,木兰当户织。不闻机杼声,唯闻女叹息。
问女何所思,问女何所忆。女亦无所思,女亦无所忆。昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名。阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征。
东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机,关山度若飞。朔气传金柝,寒光照铁衣。将军百战死,壮士十年归。
归来见天子,天子坐明堂。策勋十二转,赏赐百千强。可汗问所欲,木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门,坐我西阁床,脱我战时袍,著我旧时裳。当窗理云鬓,对镜贴花黄。出门看火伴,火伴皆惊忙:同行十二年,不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌?
【乙】
秦良玉,忠州人,嫁石砫宣抚使马千乘。万历二十七年,千乘以三千人从征播州,良玉别统精卒五百裹粮自随,与副将周国柱扼贼邓坎。明年正月二日,贼乘官军宴,夜袭。良玉夫妇首击败之,追入贼境,连破金筑等七寨。已,偕酉阳诸军直取桑木关,大败贼众,为南川路战功第一。贼平,良玉不言功。其后,千乘为部民所讼,瘐死云阳狱,良玉代领其职。良玉为人饶胆智善骑射兼通词翰仪度娴雅。而驭下严峻,每行军发令,戎伍肃然。所部号白杆兵,为远近所惮。
(选自《明史·秦良玉传》,有删改)
【注释】
①宣抚使:官职名。②播州:与下文的酉阳、 云阳,皆地名。③勤王:指君主的统治受到威胁时,臣子起兵救援。④瘐死:古代指囚犯在狱中,因饥寒而死,后来也泛指在狱中病死。
7.解释下列句中划线词的意思。
(1)木兰当户织 ( )
(2)赏赐百千强 ( )
(3)举鞭 ( )
(4)良玉别统精卒五百 ()
(5)戎伍肃然( )
(6)从征播州( )
8.下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一项是()
A.愿为市鞍马 / 东市买骏马
B.天子问所欲 / 问女何所思
C.愿驰千里足 / 不足为外人道也
9.用现代汉语翻译下列句子。
(1)万里赴戎机,关山度若飞。
(2)贼平,良玉不言功。
10.给划线句子断句( “/”三处)
良玉为人饶胆智善骑射兼通词翰仪度娴雅。
11.【甲】文中木兰的形象特点是什么?【乙】文中秦良玉的形象特点是什么?请简要概括。
12.木兰和秦良玉都是古代巾帼英雄,有哪些共同点?
四、现代文阅读(中考题)
在高原种红柳
胡铮
①行走在高原边关,一路见到的风景,让人心生豪迈。
②我从车窗向外望去,天空湛蓝,雪山连绵,共同交织出高原的壮美。随着海拔升高,原来在高处的浮云,转眼间已近在咫尺。我们乘车继续前行,道路两侧一簇簇、一片片的高原红柳映入眼帘。眼前,天与山相融、云和柳相拥,我不禁发出阵阵赞叹。
③西北高原的戈壁滩上,红柳是较为常见的植物。它们用坚韧的根系抓住脚下的土地,用火红的花穗点缀着苍茫戈壁。去年8月,我到红其拉甫边防连参观见学,正巧赶上红柳花开的季节。在帕米尔高原,盛开的红柳花是一道引人入胜的风景线。它们为高原增添了一抹绚烂色彩。
④与我同行的某部班长告诉我,红柳多生长于戈壁大漠深处,枝条婀娜多姿,花色雅致。它们不惧风沙和贫瘠,顽强扎根,向上生长。红柳花像是在大漠燃起的火把,虽然没有牡丹的华贵,也没有玫瑰的娇艳,却能在狂风飞沙之中,傲然绽放。
⑤帕米尔高原平均海拔4500米以上。盐碱地上渗出一层白霜,红柳的根却在更深的地下。风起时,枝条颤动,整片红柳林都在簌簌作响,在苍茫高原唱起昂扬的歌。半个多世纪以来,一代代守防官兵驻守在这里,战天斗地,也扎下了根。红柳顽强的生命力,让边防官兵坚信能够在这里种出一片绿意。
⑥从鲜艳的五星红旗插上帕米尔高原那天起,守防官兵从未停止过植树的努力。班长为我讲述了他们在高原种红柳树的艰辛历程。
⑦那时,红柳树究竟能不能种活,谁心里都没有底。营区的后方有一座山,乱石林立,寸草不生。树能种活吗?地方绿化单位的人看过后直摇头:“条件太差了,不可能种活……”
⑧“这里根本就不长树。如果大家付出艰辛劳动,树却没有活,恐怕会伤了官兵的心。”在征求植树意见的会议上,官兵讨论激烈。还有人说:“种树搞绿化,意义长远,只是干起来不容易啊!”
⑨“不容易?我们还真要和这个‘不容易’较量一下!”当时团里的干部坚定地说:“大家不要忘了我们团的前身。我们是三五九旅的传人。战争年代,先辈们奉命开进南泥湾,披荆斩棘、风餐露宿,将满目荒凉的南泥湾变成了‘到处是庄稼,遍地是牛羊’的陕北好江南。战争年代,在南泥湾开荒,容不容易?老边防住地窝子、喝雪水守边防,容不容易?先辈们能做到的,我们也一定能做到!”
⑩当时,植树最难的是在石头山上挖坑,工兵连主动接过这个艰难任务。在训练之余,官兵们艰苦奋战,在后山开挖出总长100多公里、深半米的坑道。
为了改换土壤,官兵需要在坑道上每隔3米挖一个深半米、直径半米的树坑,然后端起脸盆,用拉来的新土回填。半年下来,守防官兵磨破了约2万副手套,用坏了上千把锹镐。一名入伍16年的老兵摸着手上的老茧说:“困难再大,我们也要勇往直前,办法总比困难多!”
高原植树不仅是体力活,也是个技术活,不能蛮干。在植树之初,他们就请来农林专家,反复进行研究论证,最终形成“深挖坑、广填土、施有机肥、采用滴灌技术、选栽耐旱树种、套种高原花草”的绿化方案。
“官兵对绿树的珍惜,让人感动。”一名干部回忆起当年的高原军营生活,眼中闪烁着泪花。那年冬天,一场暴风雪摧折了连队门口的唯一一棵白杨树。在高原戍守了10年的老连长,抱着折断的树干,哭得像个孩子。听闻哭声,几名班长从房子里跑出来,也抱着那棵树大哭。
“其实,有红柳陪伴,我们守防时,就像有了很多朝夕相伴的朋友。”告别班长时,他说的这句话,像是在戈壁上扎下根的红柳,在我的心头沙沙作响。听着班长的讲述,我许久没有回过神来,眼前浮现出守防官兵在戈壁荒山上植树、浇水、护树的身影。等我缓过神来,再次望向道路两侧的红柳,它们在我的心中更加鲜活起来,也有了新的含义。高原红柳,恰似一个个守护在边防线上的戍边官兵。
默默地,我抬起手,向他们敬了一个军礼,久久没有放下……
(选自2025年3月12日《解放军报》,有删改)
13.阅读文章后,红柳给你留下了哪些深刻印象?
14.第⑨段团里干部讲述先辈们的故事,有何作用?
15.文章第 段出现了多个数据,请分析其表达效果。
16.最后一段“我”“向他们敬了一个军礼,久久没有放下”,联系全文探究其中的原因。
五、写作
题目:乡情
参考答案
一、1.A
2.A
3.C
4.(1)深林人不知,明月来相照。(王维《竹里馆》)
(2) 谁家玉笛暗飞声,散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)
(3) 故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。(岑参《逢入京使》)
(4)草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)
(5)李白《春夜洛城闻笛》中表达诗人思乡之情的诗句是:此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(6)《木兰诗》中描写战争旷日持久、战斗激烈残酷的诗句是:将军百战死,壮士十年归。
二、5.描绘了西北边陲壮阔苍凉的景象:青海湖上空乌云密布,雪山暗淡无光;一座孤城遥望着远方的玉门关。画面雄浑辽阔,渲染了边塞艰苦、孤寂的氛围。
6表达了将士们身经百战、不畏艰险的英勇无畏精神,以及保家卫国、誓死杀敌的坚定决心和爱国豪情。"穿金甲"可见战事之频繁、条件之艰苦,"终不还"更显誓言铿锵、意志坚定。
三、7.(1)对着 (2)有余 (3)举起 (4)另外(5)军队(6)跟随
8.B
9.(1)(1)翻译:远行万里,投身战事,像飞一样地越过一道道关塞山岭。
(2)翻译:叛乱平定后,秦良玉没有向朝廷请功。
10.良玉为人饶胆智/善骑射/兼通词翰/仪度娴雅。
11.木兰:孝顺勇敢、淡泊名利、不慕荣华、机智谨慎。
秦良玉:饶胆智、善骑射、娴雅知礼、治军严明、不贪功名。
12.共同点:①都具有爱国情怀,勇于担当;②都有出色的军事才能,坚毅勇敢,骁勇善战;③都不贪图功名利禄,不慕名利。
四、13.红柳在恶劣的环境下坚韧生长;它的形态优美,生命力顽强;象征戍边官兵顽强不屈、无私奉献的精神。
14.通过三五九旅在南泥湾开荒、老边防戍边的艰辛事迹来激励官兵信心,强化精神传承,突出团“不畏艰难、扎根奉献”的革命传统,推动情节发展,驳斥上文对种树的质疑,引出下文官兵不畏艰辛种树。
15.具体展现艰辛程度,量化官兵付出的巨大劳动;用数字直观突出植树工程的艰巨,增强文章真实感与感染力,让读者更深刻体会官兵的坚持不懈的精神。
16.红柳在恶劣环境中顽强生长,象征不屈的生命力,敬礼表达作者对红柳精神的敬佩;官兵如红柳般扎根高原,守护边疆,敬礼表示对戍边官兵的崇高致敬;红柳与官兵互为映照,“军礼”既是向自然致敬,更是向军人奉献致敬。
五、略

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