资源简介

(共19张PPT)
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03
Q1：阅读课本P94，“三个代表”重要思想在哪次会议被确立为党的指导思想？
Q2：根据课本完善中共十六大的相关信息
中共十六大
时间 地点
内容 “三个代表”重要思想被确立为中国共产党的指导思想并写入党章
2002年
提出全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面的任务
北京
Q3：阅读课本，回答“三个代表”重要思想的内涵和意义是什么？
江泽民在中共十六大上作报告
中国共产党要始终代表中国先进生产力的发展要求
01
代表中国最广大人民的根本利益
03
代表中国先进文化的前进方向
02
它进一步回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题，
创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题。
新的奋斗目标
新的指导思想
江泽民和胡锦涛亲切握手
在中共十六届一中全会上，胡锦涛当选为中央委员会总书记
在十届全国人大一次会议上，胡锦涛当选为中华人民共和国主席
十届全国人大一次会议
胡锦涛
实现了中央领导集体的平稳过渡，
开启了中国特色社会主义事业的新篇章。
Q4：回顾所学，哪次会议制定了小康目标？
Q5：我国在什么时候已经实现了总体小康？
Q6：结合材料，为什么要提出全面建设小康社会的目标？
1982年，中共十二大
2000年实现了总体小康，人均GDP比1980年翻两番目标实现
2000年，我国人均GDP与世界发达国家的差距
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、 不全面的、发展很不平衡的小康，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。 ……巩固和提高目前达到的小康水平，还需要进行长时期的艰苦奋斗。
——江泽民《全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面》(2002年 ）
Q7:阅读课本P95，回答中共十六大提出的全面建设小康目标的含义？具体目标？
总体目标：
具体目标：
我国要在本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。
要求国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
全面建设小康社会目标
经济更加发展
民主更加健全
科教更加进步
文化更加繁荣
社会更加和谐
人民生活更加殷实
2003年胡锦涛在四川富顺县
人民医院看望防治非典的医护人员
当中国人民意气风发地为实现全面建设小康社会宏伟目标而奋斗时，2003年春，一场非典型性肺炎重大疫情突然袭来。在中共中央、国务院领导下，全国人民一手抓防治非典，一手抓经济建设，夺取了防治非典工作的重大胜利。
非典的发生和蔓延，暴露出我国存在发展不够协调、公共卫生事业发展滞后、突发事件应急机制不健全等新矛盾新问题
Q8：阅读课本P95，指出中国共产党提出了什么理论来解决上述问题？
中共十六届三中全会会场
2003年，中共十六届三中全会明确提出科学发展观，要求坚持
以人为本，树立全面协调可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展。
回答了“实现什么样的发展、怎样发展”
这一重大理论和实践问题
社会和谐是中国特色社会主义的本质属性；
提出构建社会主义和谐社会
01
社会主义和谐社会
民主
法制
公平
正义
诚信友爱
充满活力
安定
有序
人与自然和谐相处
Q9：党中央在中共十六届三中全会提出了哪些新要求？
始终把最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点；做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，促进人的全面发展。
坚持以人为本
02
胡锦涛在全会的讲话中还提出“扎实促进经济又好又快发展”。
强调经济发展的质量和效益
03
胡锦涛
单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐述观点；根据需要可酌情增减文字，以便观者可以准确理解您所传达的信息。
关键词
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关键词
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关键词
垃圾污染
空气污染
河流污染
水土流失
荒漠化
石漠化
树立和落实科学发展观，十分重要的一环就是要正确处理增长数量和质量、速度和效益的关系。…… 增长并不简单等同于发展，如果单纯扩大数量，单纯追求速度，而不重视质量和效益，不重视经济、政治、文化协调发展，不重视人与自然的和谐，就会出现增长失调、从而最终制约发展的局面。
——胡锦涛：《树立和落实科学发展观》
Q10：为落实科学发展观、全面建设小康社会，党和国家采取了哪些举措？有何成就？
（1）国家进一步统筹区域、 城乡协调发展，加强社会主义新农村建设（P96相关史事），取消农业税,以改善民生为重点的社会建设取得重大成就
告别田赋鼎（P97相关史事）
（2）我国成功应对国际金融危机，保持了经济平稳较快发展。
2008年金融危机
（3）取得抗击汶川特大地震的重大胜利，创造了灾后重建的奇迹。
2008年汶川地震抗震救灾
知识拓展
2006 年修订的《中华人民共和国义务教育法》明确规定，实施义务教育，不收学费、杂费。从这年开始，国家正式实施 “两免一补” 政策，全部免除西部地区农村义务教育阶段学生学杂费，对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费。
2007 年春，“两免一补” 政策从西部推广到中东部地区。2008 年，城乡义务教育实现全部免除学杂费，惠及 1.6 亿学生，确保了所有义务教育适龄儿童都能 “不花钱，有学上”，当年全国学龄儿童入学率达到 99.5%。
人民群众高兴地说：“种田不纳税，上学不缴费，农民得实惠，和谐好社会。”
“两免一补”政策
“两免一补”发放点
开始全面建设小康社会
理论创新
“三个代表”重要思想成为党的指导思想
小康擘画
提出全面建设小康社会宏伟目标
发展新篇
“非典”催生科学发展观
构建社会主义和谐社会,发展成果由人民共享
推进社会主义新农村建设,取消农业税，实施教育惠民—“两免一补”
成功应对国际金融危机；抗击汶川特大地震取得胜利
本世纪头20年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。
国内生产总值到2020年力争比2000年翻两番，综合国力和国际竞争力明显增强。
1、中共十六大确立的党的指导思想是
A.马克思列宁主义 B.“三个代表”重要思想
C.科学发展观 D.习近平新时代中国特色社会主义思想
2、2003年中共十六届三中全会提出的科学发展观的内涵是
A.坚持以经济建设为中心，大力发展生产力
B.坚持以人为本，树立全面协调可持续的发展观
C.坚持改革开放，推动经济社会快速发展
D.坚持独立自主，走中国特色社会主义道路
B
B
3、2006年，我国在全国范围内彻底取消农业税。这一举措最直接的意义是
A. 标志着我国工业化任务的完成
B. 彻底解决了“三农”问题
C. 减轻农民负担，促进农民增收和农村发展
D. 使农业成为国民经济的主导产业
4、国家实施“两免一补”政策，保障所有义务教育适龄儿童“不花钱，有学上”。这主要体现了科学发展观的
A. 第一要义是发展 B. 核心是以人为本
C. 基本要求是全面协调可持续 D. 根本方法是统筹兼顾
C
B

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