第六单元 中国的区域划分 单元综合回顾 (含答案)2025-2026学年地理粤人版八年级下册

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第六单元 中国的区域划分 单元综合回顾 (含答案)2025-2026学年地理粤人版八年级下册

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单元综合回顾
(中考新考法·项目式学习)
项目主题 划分宁夏 识区域
项目背景 学习了区域划分的相关内容,通过划分某区域,认识区域,领悟区域划分是人们认识和研究地理环境复杂性的基本方法。广东省某中学的地理兴趣小组学生开展了以“划分宁夏 识区域”为主题的项目式学习活动,以下是同学们项目式学习的内容。
任务一 收集信息
(1)宁夏回族自治区从区域的划分看,属于 行政 区域。从气候区划分看,该省级行政区位于 非季风区 (填“季风区”或“非季风区”)。
(2)宁夏回族自治区位于我国四大地理区域中的 西北地区 ,该区域属于 温带大陆性 气候,最显著的自然环境特征是 干旱 。
宁夏回族自治区示意图
任务二 分析探究
  宁夏根据地形与气候等差别,划分为南、北两个区域。北部地势平坦,气候干旱少雨;南部多高原,气候相对湿润,生态与发展各有特色。
(3)南部为 黄土 高原,气候较湿润,草地广布,适合发展 畜牧 业。
(4)北部为 内蒙古 高原,黄河流经宁夏平原,北部利用黄河水发展 灌溉 农业,分析当地高度依赖黄河水的原因。
参考答案:气候干旱,降水少,人口、城市、工农业用水量大。
任务三 成果展示
  近年来,黄土高原畜牧业面临诸多问题。过度放牧导致植被被破坏、旱灾等极端天气影响饲料供应,且养殖技术落后,从业者素质偏低,疫病防控难度大,严重制约产业发展。
  内蒙古高原利用黄河水发展灌溉农业面临水资源短缺、土壤盐碱化风险,还需兼顾生态保护与农业用水平衡。
(5)近年来,区域可持续发展越来越被人们所重视。请结合材料,从黄土高原和内蒙古高原二者之中,任选一地,提出可持续发展的可行性建议。
参考答案:黄土高原:禁止过度放牧;培育人工草场;积极应对旱灾等自然灾害;提高养殖技术;提高从业者素质;加强疫病防控;等等。或内蒙古高原:节约用水;发展节水农业;合理灌溉,治理土地盐碱化;加强生态保护;等等。
  (生产情境·新型水稻种植)水稻是我国主要的粮食作物之一。下图为我国水稻优势产区和新型水稻试验基地分布图。读图,完成1~
3题。
1.我国水稻优势产区集中分布在(B)
A.北方地区 B.南方地区
C.西北地区 D.青藏地区
2.我国东北地区可种植水稻最主要的原因是(D)
A.山环水绕,沃野千里
B.日出最早,光照充足
C.海拔较高,黑土广布
D.雨热同期,水源充足
3.袁隆平团队研究新型水稻在不同自然环境下的适应性,以下对应正确的是(C)
A.青藏高原的格尔木市——研究水稻的节水性
B.季风气候区的温州市——研究水稻的抗寒性
C.沙漠地区的阿克陶县——研究水稻的抗旱性
D.东部沿海区的青岛市——研究水稻的耐热性
  (2025广州模拟)下图为我国部分农产品优势产区布局示意图。读图,完成4~6题。
4.我国优势粮食产区的特征有(D)
①地形平坦,土壤肥沃 ②均为水田,稻花飘香 ③雨热同期,气候适宜 ④皆为旱地,麦浪滚滚
A.①② B.②③
C.②④ D.①③
5.与东北粮食产区相比,长江流域粮食产区的优势条件是(A)
A.热量 B.水源
C.土壤 D.地形
6.京津沪牛奶产区的优势发展条件是(A)
A.城市密集,需求量大
B.土壤肥沃,产草量高
C.气候冷湿,牧草繁茂
D.海运便利,利于出口
7.(核心素养·地理实践力)暑假期间,广州中学生小明到北京、乌鲁木齐和拉萨旅行,感受我国地理环境的区域差异,并沿途做好记录。下图为旅行路线图。读图,回答小明同学旅行途中思考的问题。
(1)7月11日:我走出北京西客站,感觉北京和广州一样炎热。说明这种感受体现了我国气温的分布特点。
参考答案:7月是我国的夏季,此时我国南北地区普遍高温。
(2)7月14日:我在北京开往乌鲁木齐的火车上,观察到沿途的植被由森林到草原再到荒漠的显著变化。分析产生这种变化的主要原因。
参考答案:从北京到乌鲁木齐(自东向西)由于距海越来越远,降水越来越少。
(3)7月16日:在乌鲁木齐,我发现洗好的衣服很快被晾干。请分析这反映出的新疆突出的地理环境特征,并说明该特征形成的主要影响因素。
参考答案:特征:干旱。主要影响因素:海陆位置和地形。
(4)7月20日:在西藏,我见到了当地的传统民居——碉房,该建筑窗户较小,墙体较厚实。请指出这反映出当地的气候特点。
参考答案:寒冷。单元综合回顾
(中考新考法·项目式学习)
项目主题 划分宁夏 识区域
项目背景 学习了区域划分的相关内容,通过划分某区域,认识区域,领悟区域划分是人们认识和研究地理环境复杂性的基本方法。广东省某中学的地理兴趣小组学生开展了以“划分宁夏 识区域”为主题的项目式学习活动,以下是同学们项目式学习的内容。
任务一 收集信息
(1)宁夏回族自治区从区域的划分看,属于 区域。从气候区划分看,该省级行政区位于 (填“季风区”或“非季风区”)。
(2)宁夏回族自治区位于我国四大地理区域中的 ,该区域属于 气候,最显著的自然环境特征是 。
宁夏回族自治区示意图
任务二 分析探究
  宁夏根据地形与气候等差别,划分为南、北两个区域。北部地势平坦,气候干旱少雨;南部多高原,气候相对湿润,生态与发展各有特色。
(3)南部为 高原,气候较湿润,草地广布,适合发展 业。
(4)北部为 高原,黄河流经宁夏平原,北部利用黄河水发展 农业,分析当地高度依赖黄河水的原因。
任务三 成果展示
  近年来,黄土高原畜牧业面临诸多问题。过度放牧导致植被被破坏、旱灾等极端天气影响饲料供应,且养殖技术落后,从业者素质偏低,疫病防控难度大,严重制约产业发展。
  内蒙古高原利用黄河水发展灌溉农业面临水资源短缺、土壤盐碱化风险,还需兼顾生态保护与农业用水平衡。
(5)近年来,区域可持续发展越来越被人们所重视。请结合材料,从黄土高原和内蒙古高原二者之中,任选一地,提出可持续发展的可行性建议。
  (生产情境·新型水稻种植)水稻是我国主要的粮食作物之一。下图为我国水稻优势产区和新型水稻试验基地分布图。读图,完成1~
3题。
1.我国水稻优势产区集中分布在( )
A.北方地区 B.南方地区
C.西北地区 D.青藏地区
2.我国东北地区可种植水稻最主要的原因是( )
A.山环水绕,沃野千里
B.日出最早,光照充足
C.海拔较高,黑土广布
D.雨热同期,水源充足
3.袁隆平团队研究新型水稻在不同自然环境下的适应性,以下对应正确的是( )
A.青藏高原的格尔木市——研究水稻的节水性
B.季风气候区的温州市——研究水稻的抗寒性
C.沙漠地区的阿克陶县——研究水稻的抗旱性
D.东部沿海区的青岛市——研究水稻的耐热性
  (2025广州模拟)下图为我国部分农产品优势产区布局示意图。读图,完成4~6题。
4.我国优势粮食产区的特征有( )
①地形平坦,土壤肥沃 ②均为水田,稻花飘香 ③雨热同期,气候适宜 ④皆为旱地,麦浪滚滚
A.①② B.②③
C.②④ D.①③
5.与东北粮食产区相比,长江流域粮食产区的优势条件是( )
A.热量 B.水源
C.土壤 D.地形
6.京津沪牛奶产区的优势发展条件是( )
A.城市密集,需求量大
B.土壤肥沃,产草量高
C.气候冷湿,牧草繁茂
D.海运便利,利于出口
7.(核心素养·地理实践力)暑假期间,广州中学生小明到北京、乌鲁木齐和拉萨旅行,感受我国地理环境的区域差异,并沿途做好记录。下图为旅行路线图。读图,回答小明同学旅行途中思考的问题。
(1)7月11日:我走出北京西客站,感觉北京和广州一样炎热。说明这种感受体现了我国气温的分布特点。
(2)7月14日:我在北京开往乌鲁木齐的火车上,观察到沿途的植被由森林到草原再到荒漠的显著变化。分析产生这种变化的主要原因。
(3)7月16日:在乌鲁木齐,我发现洗好的衣服很快被晾干。请分析这反映出的新疆突出的地理环境特征,并说明该特征形成的主要影响因素。
(4)7月20日:在西藏,我见到了当地的传统民居——碉房,该建筑窗户较小,墙体较厚实。请指出这反映出当地的气候特点。

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