资源简介

学习讲义部分
第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第一框　原始社会的解体和阶级社会的演进
课时一　从原始社会到封建社会
【课堂议题探究】
议题一　任务1　提示：①奴隶社会代替原始社会是历史的进步。②一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。③原始社会末期，原始社会的生产关系已经阻碍了当时生产力的发展，需要一种新的生产关系来代替它。在奴隶社会，奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，能够组织较大规模的生产协作，从而提高生产效率，促进生产力的发展。 ④奴隶社会普遍使用金属工具，大量使用奴隶进行协作劳动，出现城乡分离以及脑力劳动和体力劳动的分工，这都有助于生产发展和文化繁荣。
任务2　提示：奴隶社会代替原始社会，为生产力的发展创造了必要的条件：①不杀俘虏，保存了大量劳动力。②奴隶主占有大量的奴隶，能够组织较大规模的生产。③利用简单的分工协作，提高了社会生产力发展水平。
议题二　任务1　提示：（1）一是经济上的剥削，二是政治上的压迫，三是思想上的控制。
（2）根本原因：封建土地所有制。以农业生产为主的封建社会，土地是主要的生产资料。地主占有绝大部分土地，农民有少量的土地甚至没有土地。农民为了进行生产，维持生活，不得不租种地主的土地，遭受地主的剥削。
任务2　提示：①地主只占有土地，并不占有农民本身；奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。②农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。③农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动。
【基础对点演练】
【例1】 C　由材料可知，跋山遗址群属于旧石器时代遗存，人们主要是以采集天然的食物为生。此时，人们共同劳动，共同占有生产资料，②④符合题意。新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，①与题意不符。奴隶社会普遍使用金属工具，进行协作劳动，③不符合题意。
【例2】 B　由材料中青铜时代可知，该时期是奴隶社会，奴隶社会金属工具得到普遍使用，推动生产发展，出现脑力劳动和体力劳动的分工，①④符合题意。土地逐渐变成私有财产，私有制确立起来属于原始社会末期的特点，人们不得不共同劳动，平均分配劳动产品属于原始社会的生产关系，②③不符合题意。
【例3】 C　封建等级制度、封建君主制度、残酷的地租剥削、封建土地所有制均是诗中反映的农民生存现状的原因，但农民生存现状（即封建剥削）的根源在于封建土地所有制，C符合题意，A、B、D不符合题意。
课时二　资本主义社会
【课堂议题探究】
议题　任务1　提示：①直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。②根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。③基本特征：生产过剩是资本主义经济危机的基本特征。这种生产过剩是一种相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩。
任务2　提示：不能。①资产阶级为了维护自己的统治，采取了一些缓和阶级矛盾的措施，但这些措施没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。②生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，是资本主义社会的基本矛盾，这一基本矛盾决定了资本主义经济危机频发与难以治愈，无法彻底解决债务问题。③资本主义社会的基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，贯穿于资本主义社会的始终。因此，资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利，资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势。
【基础对点演练】
【例1】 D　生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是经济危机难以治愈的根本原因，所以劳动产品的销毁和贬值可以缓解经济危机，但不是解决资本主义经济危机的根本途径，①错误。生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，所以造成资本主义社会破产和贫困的根源不是生产力的发展，②说法错误。经济危机是一部对资本主义制度残酷罪行的判决书，危机显示出资本主义制度没有能力管理它所造成的生产力，物质丰富成了巨大的灾害，成了破产和贫困的根源，这说明经济危机是资本主义生产一切矛盾的总爆发，也是资本主义无法克服的痼疾，③④符合题意。
【例2】 B　题干中马克思的观点表明资本主义社会的基本矛盾是自身无法解决的，资本主义社会的基本矛盾是经济危机难以治愈的根本原因，社会主义代替资本主义是人类社会历史发展的必然趋势，①④入选。材料强调资本主义社会的基本矛盾无法自身解决，由此可以推断出资本主义社会的基本矛盾是经济危机难以治愈的根本原因，而不是在强调经济危机是资本主义社会难以克服的痼疾，②不选。资本主义社会的基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，③错误。
第二框　科学社会主义的理论与实践
【课堂议题探究】
议题一　任务　提示：对资本主义进行揭露和批判，表达了对未来理想社会的诉求，为科学社会主义的诞生提供了思想来源。
议题二　任务1　提示：空想社会主义是科学社会主义的思想来源。资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
任务2　提示：①空想社会主义是科学社会主义的思想来源，科学社会主义克服了空想社会主义的局限性。②唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律，唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。③资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提。④《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生，为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径，为人民指明了实现自由和解放的道路。⑤社会主义从一国到多国的实践证明了其科学性。中国特色社会主义的伟大实践，彰显了科学社会主义在21世纪焕发出了强大的生命力。
【基础对点演练】
【例1】 C　科学社会主义是一次理论的飞跃，不是简单的空想社会主义的继续，①排除。从材料恩格斯的观点中可以知道，空想社会主义为科学社会主义提供了思想来源，空想社会主义的尝试为科学社会主义发展积累经验，②③正确。空想社会主义不会自发地过渡到科学社会主义，需要经过艰辛的努力，④排除。
【例2】 C　①表明的是空想社会主义的弊端，不符合题意。唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，剩余价值学说揭示了资本主义社会运行的特殊规律，这奠定了科学社会主义的理论基石，为无产阶级革命指明了方向，因此是科学的，②符合题意。科学社会主义之所以是科学的，是因为立足于社会实践，在批判继承前人理论基础上进行正确理论创新，③符合题意。空想社会主义也对资本主义社会进行了批判，对未来社会进行了描绘，这并没有让空想社会主义成为科学的理论，也不构成科学社会主义科学的原因，④排除。
【例3】 D　十月革命开启了人类历史的新纪元，而不是科学社会主义，①错误。马克思主义理论无法给出问题的具体方案，只能提供方法论的指导，②错误。材料提到冷战结束，苏联解体、东欧剧变；而今中国已经进入新时代，并成功地在世界上举稳了社会主义旗帜，体现了科学社会主义的发展道路虽是曲折的，但是在中国取得了辉煌的成绩，证明了科学社会主义同样是发展的，在21世纪的中国焕发出了强大的生命力，③④正确。
第二课　只有社会主义才能救中国
第一框　新民主主义革命的胜利
【课堂议题探究】
议题一　任务1　提示：近代以后，争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福成为中国人民的历史任务。
任务2　提示：从根本上讲，在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通是由近代中国的基本国情决定的。
议题二　任务1　提示：新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。
任务2　提示：①中国半殖民地半封建社会的基本国情，决定了中国革命必须分为两步走。
②新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。只有完成前一个革命才能完成后一个革命，这两个革命阶段必须互相衔接。
任务3　提示：①马克思列宁主义在中国的传播，为新民主主义革命提供了科学理论指导。②中国共产党在新民主主义革命过程中充分发挥了主心骨作用。③中国共产党在领导新民主主义革命过程中，逐步探索出农村包围城市、武装夺取政权的新民主主义革命道路。④坚持统一战线、武装斗争、党的建设，这是中国共产党在中国革命中战胜敌人取得新民主主义革命伟大胜利的三个法宝。
【基础对点演练】
【例1】 D　半殖民地半封建社会是近代中国的基本国情，这决定了近代中国的两大历史任务是争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福，②④符合题意。封建主义和人民大众的矛盾、帝国主义和中华民族的矛盾是近代中国的主要矛盾，是我们在完成历史任务的过程中要解决的矛盾，与设问考向不符，①③排除。
【例2】 D　新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命，①排除。近代中国革命的根本任务是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，②排除。“使中国稳步地由农业国转变为工业国，把中国建设成一个伟大的社会主义国家”表明新民主主义革命的前途是社会主义，新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势，③④正确。
【例3】 C　中华人民共和国成立的意义是彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路，A、B、D说法正确，但不符合题意。实现了从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，而不是专政，C表述错误，因而符合设问要求。
第二框　社会主义制度在中国的确立
【课堂议题探究】
议题一　任务1　提示：过渡时期的总路线和总任务概括起来就是“一化三改”，“一化”即逐步实现国家的社会主义工业化，实质就是发展生产力；“三改”即逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
任务2　提示：社会主义改造完成后，农业、手工业和资本主义工商业的所有制结构由私有制转变为社会主义公有制。
任务3　提示：标志着社会主义公有制在国民经济中占据主体地位，从此社会主义制度在中国建立起来，中国进入社会主义初级阶段。这是中国历史上最为广泛而深刻的社会变革，是中国历史发展的巨大进步。
议题二　任务1　提示：党的八大指出，社会主义改造完成后，我国社会的主要矛盾已经不再是无产阶级同资产阶级之间的矛盾，而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。因此，党和全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。
任务2　提示：党的八大正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化，明确提出了党和全国人民在新形势下的主要任务，为社会主义事业的发展指明了方向。
任务3　提示：表现：建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，农业方面初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求，建筑、交通运输等基础设施建设获得较快发展，教育医疗事业得到长足进步，人民的精神面貌得到极大改变，科技发展取得重要突破，成为在世界上有重要影响的大国。
结论：只有社会主义才能救中国。
【基础对点演练】
【例1】 B　三大改造是由中国共产党领导的对个体农业、手工业和资本主义工商业进行的社会主义改造，实质是调整和完善我国生产关系的社会主义革命，把私有制转变为公有制，①④正确；中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革是三大改造完成的意义，而不是实质，②不符合题意；三大改造完成的是从新民主主义到社会主义的转变，③表述错误。
【例2】 C　社会主义改造的胜利，在中国建立起社会主义制度，这实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，②④正确。中华人民共和国成立，实现了中国从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，①排除。党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供宝贵经验，③排除。
【例3】 B　我国在社会主义建设的探索过程中，虽然经历了严重曲折，发生了“文化大革命”十年内乱，但党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础，而不是具体方案和实现路径，①③正确，②④排除。
阶段整合提升
【综合探究】
综合探究训练
1.B　生产力决定生产关系，A排除。社会形态的更替是由于生产力的发展，当生产力发展到一定阶段，原有的生产关系不再适应生产力的发展时，就会产生矛盾，这种矛盾推动社会变革，使生产关系适应新的生产力状况，B正确。当生产关系适应生产力发展状况时，它可以促进生产力的发展，C排除。生产关系需要适应生产力的发展，而不是生产力去适应生产关系的变化，D排除。
2.（1）规律：生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。
（2）启示：要根据生产力发展的要求，调整生产关系；要坚信社会主义必然代替资本主义，要坚信共产主义一定能够实现。
解析：第（1）问，较为简单，直接回答即可。第（2）问，可从要根据生产力发展的要求，调整生产关系以及要坚信社会主义必然代替资本主义，要坚信共产主义一定能够实现两个方面回答启示。
【热点聚焦】
热点加练
1.D　1956年社会主义改造的伟大胜利标志着我国进入了社会主义社会，社会主义制度在中国确立，①错误。十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，③错误。新中国的成立标志着新民主主义革命的结束，社会主义革命的开始，为实现国家富强、民族复兴展示美好前景和现实道路，②④正确。
2.示例：近代中国，仁人志士进行艰辛探索证实资本主义道路走不通，实现民族复兴，必须另辟新路。中国共产党一经诞生，就把为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。中国共产党带领中国人民找到了新民主主义革命的正确道路，成立了新中国；完成了社会主义改造，走上了社会主义道路；探索社会主义建设道路并取得了巨大成就；进行改革开放，成功开创了中国特色社会主义道路，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。新中国成立76年来取得的辉煌成就启示我们，回望来时路，有助于我们坚定前行路，在实现中华民族伟大复兴的道路上继续取得更大的成就。
解析：围绕主题，根据设问要求，运用只有社会主义才能救中国等知识撰写即可。
【考教衔接】
一、教材辅文挖掘
1.B　资本主义社会的基本矛盾是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，资产阶级与无产阶级的矛盾是资本主义社会的主要矛盾，①错误。“不会消除奴隶的……也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削”，这是因为生产资料资本主义私人占有是雇佣工人从属关系的根源；“吃穿好一些，待遇高一些，特有财产多一些……锁链已经够长够重，容许把它略微放松一点”，说明在资本主义社会，资本家支付高工资是以榨取更多的剩余价值为前提的，②③入选。资本主义社会的剥削关系与奴隶社会有着本质不同，二者是在不同生产力条件下产生的生产关系，④不选。
2.D　唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，①排除。在科学理论的启示和鼓舞下，各地工人运动风起云涌，革命斗争跌宕起伏，深刻地改变了人类历史进程，这表明《共产党宣言》找到了实现人类解放的社会力量和正确道路，②符合题意。空想社会主义仅从理性、正义等原则出发，揭露了资本主义的弊端和阶级对立，③排除。习近平总书记指出，《共产党宣言》是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作，是一部为全人类谋求解放的经典著作，这表明《共产党宣言》具有鲜明的科学性、人民性和革命性，④符合题意。
3.A　三大改造的完成，标志着社会主义制度的建立，社会生产力有了比较迅速的发展，社会秩序更加稳定，人民民主专政更加巩固，为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础，①③符合题意。新中国的成立建立了人民民主专政的国家政权，②不符合题意。党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了理论准备，④不符合题意。
4.A　第一次结合是中国共产党把马克思列宁主义基本原理同中国革命的具体实际相结合，形成了毛泽东思想，在其指导下，取得了新民主主义革命的胜利，①正确，排除③。第二次结合是中国共产党把马克思列宁主义基本原理同中国社会主义建设具体实际相结合，找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路，制定把我国建成一个强大的社会主义国家的战略，在其指导下，社会主义建设取得重大成就，②正确，排除④。
二、真题多维探究
1.C　2.D
3.①中国共产党把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实际相结合，团结带领人民取得新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国，为社会主义制度的确立创造了前提条件。
②新中国成立后，中国共产党领导人民进行社会主义革命，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。
③社会主义制度确立后，中国共产党领导人民进行社会主义建设的艰辛探索，取得了独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
④中国共产党坚持以马克思主义为指导，不断推进马克思主义中国化时代化，为社会主义制度在中国的发展提供了科学理论指导。
第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国
第一框　伟大的改革开放
【课堂议题探究】
议题　任务1　提示：对中国：①改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。②改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
对世界：①中国的改革开放为全球经济发展开辟了广阔市场，提供了无限机遇和可能。②拓展了中国与世界合作共赢、共同发展的空间，有利于各国人民共享发展成果。
任务2　提示：①通过改革开放，中国共产党、中国人民、中华民族不断以新的姿态展现在世界面前，中国、中华民族、中国人民和中国共产党的面貌得到极大改变，因此我国不断强调和推进改革开放。②不断推进改革开放，中国才会不断发展，党和人民才会大踏步赶上时代，掌握当代中国的命运。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴也必须坚持改革开放。③习近平总书记再次强调改革开放，大力发展新质生产力，表明实践发展永无止境，改革开放也永无止境。改革开放只有进行时，没有完成时，因此我国不断强调和推进改革开放。
【基础对点演练】
【例1】 C　1978年，党的十一届三中全会后，农村改革率先取得突破，家庭联产承包责任制得以推行，②排在第一位。1984年，党的十二届三中全会召开，标志着中国改革重点从农村转向城市，①排在第二位。以1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标志，改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段，⑤排在第三位。2001年，我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段，③排在第四位。2003年召开的党的十六届三中全会围绕完善社会主义市场经济体制进行了部署，④排在第五位。
【例2】 A　改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。实践充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，极大地解放和发展了社会生产力，增强了发展活力，②③正确，①错误。对外开放是中国的基本国策，④错误。
第二框　中国特色社会主义的创立、
发展和完善
【课堂议题探究】
议题　任务1　提示：坚持和发展中国特色社会主义。
任务2　提示：改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
任务3　提示：①坚持中国特色社会主义道路，在坚持中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，克服重重困难和挑战，自觉增强道路自信，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。②坚持中国特色社会主义理论体系。改革开放以来中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合，不断推进理论创新，我们要自觉增强理论自信，高举中国特色社会主义理论旗帜。③中国人民的面貌、中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化，彰显了社会主义能够集中力量办大事的制度优势，我们要坚持中国特色社会主义制度自信不动摇。④中国特色社会主义是在对中华民族5 000多年悠久文明的传承中走出来的，这要求我们坚定文化自信，大力发展中国特色社会主义文化。
【基础对点演练】
【例1】 D　中国特色社会主义理论体系赋予马克思主义新的力量，是科学社会主义新版本，是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，③④正确。我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现，①排除。中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，②错误。
【例2】 A　中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，中国特色社会主义制度集中体现了中国特色社会主义的特点和优势，要坚定“四个自信”，①③正确。中国特色社会主义文化代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的精神力量，②④错误。
【例3】 A　坚持马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合是坚定文化自信，而不是理论自信，②错误。坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引是坚定理论自信，而不是文化自信，④错误。
第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
第一框　中国特色社会主义进入新时代
【课堂议题探究】
议题一　任务1　提示：这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
任务2　提示：①在中华民族发展史上：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。②在世界社会主义发展史上：意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。③在人类社会发展史上：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
任务3　提示：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
任务4　提示：我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
议题二　任务1　提示：新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。
任务2　提示：①坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇高的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。②新时代是奋斗者的时代，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。③要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战。
【基础对点演练】
【例1】 D　中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，②排除。中国特色社会主义进入新时代，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案，③排除。
【例2】 B　我国要实现生产关系与生产力相适应，①错误。新时代我国社会主要矛盾，把“需要”和“生产”的矛盾，改为“需要”和“发展”的矛盾，这意味着人们的需求日益呈现出多样化、个性化、多层次的特征，较低层级供需矛盾向中高层级供需矛盾的转变，②④正确。我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，③错误。
【例3】 A　从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，因此我们应一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，①②正确。我们应一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，而不是避免风险挑战，③错误。应开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，④错误。
第二框　实现中华民族伟大复兴的中国梦
【课堂议题探究】
议题　任务1　提示：①中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。②中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。③中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦，每个人都要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中。④中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通，中国梦是奉献世界的梦。
任务2　提示：中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。国家好、民族好、大家才会好。把小我融入大我，就会汇聚起实现中国梦的强大力量；青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量；当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，要树立远大理想，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领。
任务3　提示：①实现中华民族伟大复兴的历史使命，必须进行伟大斗争，中国共产党要带领人民有效应对风险和挑战，夺取伟大斗争新胜利；②必须深入推进党的建设新的伟大工程，推进全面从严治党，不断提高党的领导水平和执政能力；③必须推进中国特色社会主义伟大事业，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。
【基础对点演练】
【例1】 D　材料强调中国梦是每一个中华儿女的梦，要以“科技梦”助推“中国梦”，不涉及中国梦与世界人民的梦想是息息相关的，①不选。中华儿女要把人生理想融入国家和民族的伟大事业中，将个人梦融入国家梦，②不选。以“科技梦”助推“中国梦”，一代又一代中华儿女为之殚精竭虑、不懈奋斗，中国梦是国家和民族的梦，也是每一个中华儿女的梦，要把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，③④入选。
【例2】 A　实现伟大梦想，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。其中伟大工程是指党的建设，A正确，排除B、C、D。
【例3】 A　全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走：从二○二○年到二○三五年基本实现社会主义现代化；从二○三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，①③说法正确，④说法错误。2020年全面建成小康社会，②说法错误。
第三框　习近平新时代中国特色社会主义思想
【课堂议题探究】
议题　任务1　提示：①时代是思想之母，实践是理论之源。习近平新时代中国特色社会主义思想，是时代的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是回答时代之问的科学理论，为发展马克思主义作出了原创性贡献，是当代中国马克思主义。②习近平新时代中国特色社会主义思想是原创性的治国理政新理念新思想新战略，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦提供了“路线图”和“方法论”，为新时代开创党和国家事业新局面提供了坚强思想保证和精神力量。③习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。
任务2　提示：①浙江省委就推进浙江共同富裕示范区建设多次召开会议，并进行专题研究和系统部署，体现了坚持党对一切工作的领导。②浙江省在共同富裕示范区建设中，健全为民办实事长效机制，探索公共服务优质共享路径，体现了坚持在发展中保障和改善民生。③浙江省在共同富裕示范区建设中，突出农民农村共同富裕，探索缩小城乡发展差距路径，体现了坚持新发展理念。④浙江省在共同富裕示范区建设中，突出“扩中”“提低”改革，探索缩小收入差距路径，体现了坚持以人民为中心。⑤浙江省在共同富裕示范区建设中，突出打造精神文明高地，探索精神生活共同富裕路径，体现了坚持社会主义核心价值体系。
【基础对点演练】
【例1】 A　习近平新时代中国特色社会主义思想是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的，是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考和深刻总结中创立并不断丰富发展的，①②正确。习近平新时代中国特色社会主义思想是在把握世界发展大势、维护人类共同利益（而不是维护各国利益）、推动中国与世界携手并进的过程中创立并不断丰富发展的，是在党不断以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的，③④错误。
【例2】 B　“十三个方面成就”深刻总结党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，“十四个坚持”概括了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，A错误。“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”，B正确，D错误。习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想，而不是提供具体方案，C错误。
【例3】 A　伟大事业需要伟大思想的指导，习近平新时代中国特色社会主义思想对我们党和国家事业的发展、治国理政具有指导作用，是因为习近平新时代中国特色社会主义思想是原创性的治国理政新理念新思想新战略，是新时代党和国家事业发展的行动指南，①②正确。新时代新征程，中国共产党的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，与设问不构成因果关系，③排除。“三个代表”重要思想成功把中国特色社会主义推向二十一世纪，而不是习近平新时代中国特色社会主义思想，④错误。
阶段整合提升
【热点聚焦】
热点加练
1.D　我国社会主要矛盾的变化标志着中国特色社会主义进入新时代，①不符合题意。“两大奇迹”彰显我国国家制度和国家治理体系显著优势，为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的基础，②④正确。“两大奇迹”迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，不是“实现了”，③错误。
2.①推进中国式现代化，必须坚持中国共产党领导。发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
②推进中国式现代化，必须坚持中国特色社会主义道路。深入贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略。
③推进中国式现代化，必须坚持以人民为中心。牢记人民至上，一切为了人民，一切依靠人民，努力让全体人民在共同奋斗中共享改革发展成果。
④推进中国式现代化，必须坚持全面深化改革，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
解析：本题可从坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持以人民为中心等知识，回答即可。
【考教衔接】
一、教材辅文挖掘
1.A　由党的十八届三中全会确定的“完善和发展中国特色社会主义制度”到党的二十届三中全会提出的“继续完善和发展中国特色社会主义制度”，说明改革开放只有进行时，没有完成时，改革实践发展具有连续性和阶段性，①②正确。全面深化改革的总目标并没有完成，③错误。全面深化改革的总目标为中国社会的发展明确了努力方向，并没有提供具体方案，④错误。
2.C　建设中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，①错误。我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现，③错误。我国始终重视制度建设，这是因为制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争，制度稳则国家稳，我国国家治理的一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，②④符合题意。
3.B　“六个必须坚持”是新时代继续推进理论创新的科学方法，是深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想必须牢牢把握的基本点，也是继续推进理论创新必须始终坚持的基本点，①④符合题意。“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，②错误。习近平新时代中国特色社会主义思想是对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的系统回答，③错误。
二、真题多维探究
1.C　2.B
3.①制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳。坚持以制度建设为主线，坚持中国特色社会主义制度，能为全面深化改革提供坚实的制度基础和保障，确保改革的正确方向。
②中国特色社会主义制度是推动中国进步和发展、确保中华民族实现伟大复兴的制度。在全面深化改革中坚持以制度建设为主线，可以充分发挥社会主义制度的优越性，激发社会活力和创造力，推动全面深化改革顺利进行。
③进一步全面深化改革坚持以制度建设为主线，有利于推进国家治理体系和治理能力现代化，为实现中华民族伟大复兴提供有力保障；有利于不断满足人民群众对美好生活的需要，提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。
1 / 2第二框　实现中华民族伟大复兴的中国梦
学习目标
1.明确近代以来中华民族最伟大的梦想，理解中国梦的本质，知道实现伟大梦想必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。
2.理解中国共产党人的初心和使命，知道新时代新征程中国共产党的中心任务。
3.明确建成社会主义现代化强国的战略安排。
一、中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福
1.中国梦及其本质和意义
（1）中国梦：实现　　　　　　　　　　　。
（2）本质：就是要实现国家　　　　、民族　　　　、人民　　　　。
（3）意义：中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的　　　　　　　，表达了每一个中华儿女的共同愿景，已成为激荡在十四亿多人心中的高昂旋律，成为中华民族团结奋斗的最大　　　　　和最大　　　　　　。
2.中国梦与人民、个人、世界的关系
（1）中国梦归根到底是　　　　的梦，必须紧紧依靠　　　　来实现，必须不断为人民造福。
（2）中国梦是国家的梦、　　　　的梦，也是每一个中华儿女的梦。
（3）中国梦是中国人民　　　　　　的梦，也同世界人民的梦想息息相通。中国梦是奉献世界的梦。实现中国梦给世界带来的是　　　　不是威胁，是进步不是倒退，是合作共赢不是零和博弈。
1.中国梦与世界梦在本质上是一回事吗？ 提示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、新时代新征程中国共产党的使命任务
1.中国共产党人的初心和使命：为中国人民谋　　　，为中华民族谋　　　　。
2.如何实现中华民族伟大复兴
（1）实现伟大梦想，必须进行　　　　　　。
（2）实现伟大梦想，必须深入推进　　　　　新的伟大工程。
（3）实现伟大梦想，必须推进　　　　　　　　　　伟大事业。
3.“四个伟大”之间的内在联系：“四个伟大”紧密联系、　　　　　　、相互作用，其中起决定性作用的是　　　　　　新的伟大工程。
4.中心任务
新时代新征程，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
【在线点拨】
　关于伟大斗争，不要误以为是敌我矛盾的斗争，一切应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，都是进行伟大斗争。
三、分两步走建成社会主义现代化强国
1.全面建成社会主义现代化强国的战略安排
从二○二○年到二○三五年基本实现　　　　　　　　　　；从二○三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的　　　　　　　　　　。
2.全面建成社会主义现代化强国战略安排的要求
工作 全面建设社会主义现代化国家是一项伟大而艰巨的事业，前途光明，任重道远。前进道路上，我们必须牢牢把握坚持和加强　　　　　、坚持中国特色社会主义道路、坚持　　　　　的发展思想、坚持深化改革开放、坚持发扬　　　　　　等重大原则，增强忧患意识，坚持　　　　　　，做到居安思危、未雨绸缪，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验
机遇 要抓住大有可为的历史机遇。新时代的历史机遇，是中华民族强起来、实现伟大复兴的机遇，是中国特色社会主义道路、理论、制度、文化更加成熟、更具　　　　　　　的机遇，是中国人民创造美好生活、走向　　　　　　的机遇，是中国共产党从建党百年迈向执政百年、进而铸就千秋伟业的机遇。只有紧紧抓住这个大有可为的历史机遇，锐意进取、埋头苦干、善于创新、永不懈怠，才能不负时代的要求、历史的期待
青年 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。我们要坚定　　　　　　，志存高远，　　　　　　，勇做时代的弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章
【在线点拨】
　中国式现代化
（1）特点：中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。
（2）本质要求：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。
2.只要抓住历史机遇，我们就能实现中华民族伟大复兴吗？ 提示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【误区矫正】
1.近代以来，中华民族最伟大的梦想是实现共产主义。
矫正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.中国共产党是中国梦的主体，人民是中国梦的创造者和享有者。
矫正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.实现中国梦给世界带来的是合作共赢的零和博弈。
矫正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.“四个伟大”紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是中国特色社会主义伟大事业。
矫正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5.根据新时代中国特色社会主义发展的战略安排，到2035年要把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
矫正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
议题　如何认识和实现中华民族伟大复兴的中国梦
【情境1】　筑梦，一个民族的矢志追寻；逐梦，一个大国的雄健步履；圆梦，一个大党的如磐初心。习近平总书记曾说：“中国梦是家国梦，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连，国家好、民族好，大家才会好；为百姓谋福祉，让人人都出彩，是跨越百年的初心传承，是筑梦圆梦的不竭动力；我们要实现的中国梦，不仅造福中国人民，而且造福各国人民，从中国的发展历程中，我们深刻体会到，世界好，中国才会好，中国好，世界才更好。”
任务1　 独立思考：结合情境，如何认识和理解中国梦。
【情境2】　中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。2024年巴黎奥运会，中国网球迎来了前所未有的辉煌时刻——郑钦文以超凡的技艺、无畏的精神和顽强的斗志，为中国队摘得了首枚奥运会网球女子单打金牌，书写了中国网球新的传奇篇章。在接受采访时，郑钦文动情地说：“在我心中，国家的荣誉永远高于一切。正是这份对国家的热爱和责任感，让我在赛场上无所畏惧，不断突破自我，最终实现了这个梦想。”
任务2　小组讨论：该事迹给广大青年在中国梦的实现过程中有何启示？
【情境3】　习近平总书记指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想，中国梦体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。梦在前方，路在脚下。实现中华民族伟大复兴不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，我们要面对严峻复杂的国际形势和接踵而至的巨大风险挑战，需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗；要深入推进全面从严治党，坚持打铁必须自身硬，不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力；要继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持改革开放以来党的全部理论和实践的主题，坚持以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。
任务3　共同探讨：新时代中国共产党应如何带领人民实现中华民族伟大复兴的历史使命？
1.中国梦的含义、本质、作用和特点
含义 实现中华民族伟大复兴
本质 实现国家富强、民族振兴、人民幸福
作用 中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，体现了中华民族和中国人民的整体利益，表达了每一个中华儿女的共同愿景，已成为激荡在十四亿多人心中的高昂旋律，成为中华民族团结奋斗的最大公约数和最大同心圆
特点 ①中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。中国梦的深厚源泉在于人民，根本归宿也在于人民，只有同人民对美好生活的向往结合起来才能取得成功。 ②中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。中国梦就是要让每个人获得发展自我和奉献社会的机会，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。只要每个人都把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会汇聚起实现中国梦的强大力量。 ③中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通。中国梦是奉献世界的梦。中国梦不仅造福中国人民，而且造福世界各国人民，是中国人民和世界各国人民共同的福祉
2.如何实现中国梦
共产 党人 角度 ①不忘初心、牢记使命——为人民谋幸福、为民族谋复兴、为人类谋和平发展。②必须进行伟大斗争（动力）、建设伟大工程（起决定性作用、根本保证）、推进伟大事业（路径）。③中国共产党要始终成为时代先锋、民族脊梁；始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬。中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力。④确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心
国家 角度 ①围绕建设社会主义现代化强国的宏伟目标，提出新时代中国特色社会主义发展的“两步走”战略安排。②以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导
青年 角度 ①新时代中国青年要坚定理想信念，树立远大理想，把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中，把小我融入大我，敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，就会汇聚起实现中国梦的强大力量。②新时代中国青年要热爱伟大祖国。③新时代中国青年要担当时代责任。④新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。⑤新时代中国青年要练就过硬本领。⑥新时代中国青年要锤炼品德修为。⑦要抓住新时代这个大有可为的历史机遇，不负青春韶华，不负时代的要求、历史的期待
3.如何实现中华民族伟大复兴的历史使命
必须 进行 伟大 斗争 ①原因：中国共产党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。 ②要求：要充分认识这场伟大斗争的长期性、复杂性、艰巨性，发扬斗争精神，提高斗争本领，不断夺取伟大斗争新胜利；更加自觉地坚持党的领导和我国社会主义制度；更加自觉地维护人民利益；更加自觉地投身改革创新时代潮流，坚决破除一切顽瘴痼疾；更加自觉地维护我国主权、安全、发展利益；更加自觉地防范各种风险，坚决战胜一切在政治、经济、文化、社会等领域和自然界出现的困难和挑战
必须深入 推进党的 建设新的 伟大工程 ①原因：办好中国的事情，关键在党。没有中国共产党的领导，民族复兴必然是空想，中国共产党要始终成为时代先锋、民族脊梁，始终成为马克思主义执政党，自身必须始终过硬。 ②要求：中国共产党要不断增强政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，以永葆旺盛生命力和强大战斗力
必须推进 中国特色 社会主义 伟大事业 ①原因：中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路。 ②要求：我们要更加自觉地增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力，坚持实干兴邦，始终坚持和发展中国特色社会主义
1.教材P47“探究与分享”
提示：①近代以后，由于西方列强的入侵和封建统治的腐败，中国逐渐陷入半殖民地半封建社会的黑暗深渊，中国人民经历了山河破碎、民不聊生的深重苦难。②“只有创造过辉煌的民族，才懂得复兴的意义；只有经历过苦难的民族，才对复兴有如此深切的渴望”这句话说明中华民族历来是有梦想的民族，中国人民具有百折不挠、坚忍不拔的精神品质，自强不息的中华民族从未放弃对美好梦想的向往和追求。
2.教材P51“探究与分享”
提示：①中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国最广大人民的根本利益。②加强党的自身建设是由党的性质、根本宗旨决定的，党的建设是党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法宝。③只有加强自身建设，才能保持党的先进性和纯洁性、提高党的执政能力和执政水平。
3.教材P52“探究与分享”
提示：①建设社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是中华民族的最高利益和根本利益。我们党领导中国人民进行的一切奋斗，归根到底都是为了实现这一伟大目标。
②全面建设社会主义现代化国家，是对全面建成小康社会之后我国社会主义现代化建设战略安排的继续前进。
③全面建设社会主义现代化国家，是党中央作出的重大战略部署，这是鼓舞人心的战略部署，是催人奋进的宏伟蓝图，其所包含的事业更伟大、任务更艰巨、工作更繁重、结果更辉煌、影响更深远。
4.教材P54“探究与分享”
提示：①青年人要坚定理想信念，扣好人生第一粒扣子；要志存高远，树立远大理想，肩负起新时代赋予的重任，为早日实现中国梦不懈奋斗；要练就过硬本领，为新时代新起航蓄力储能。②青年人要积极投身于实践，在新时代放飞青春梦想，奋斗的青春最美丽。中国特色社会主义是奋斗出来的，不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。③青年人要积极投身新时代中国特色社会主义的伟大实践，向创新创业挺进，为新时代提供不竭的青春动力。
知识点一　中国梦
【例1】　（2025·浙江湖州联考）2024年6月，习近平总书记在全国科技大会上强调，把我国建设成为科技强国，是近代以来中华民族孜孜以求的梦想。以“科技梦”助推“中国梦”，一代又一代中华儿女为之殚精竭虑、不懈奋斗。现在，历史的接力棒已经交到了我们这一代人手中。这意味着（　　）
①中国梦是奉献世界的梦，中国梦与世界人民的梦想是息息相关的
②把国家和民族的伟大梦想融入个人梦有利于形成价值共同体
③中国梦是国家和民族的梦，也是每一个中华儿女的梦
④中国梦把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
知识点二　“四个伟大”
【例2】　（2024·辽宁学业考试）近代以来，实现中华民族伟大复兴成为中华民族最伟大的梦想。实现伟大梦想，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。其中伟大工程是指（　　）
A.党的建设 B.现代化强国目标
C.共产主义理想 D.中国特色社会主义
知识点三　两步走战略安排
【例3】　（2025·重庆市长寿区月考）中国特色社会主义进入新时代，我们要在习近平新时代中国特色社会主义思想的指引下，全面建成小康社会，把我国建设成为社会主义现代化强国。围绕建设社会主义现代化强国的宏伟目标，党的十九大明确了新时代中国特色社会主义发展的战略安排。下列对这一战略安排认识准确的是（　　）
①从二○二○年到二○三五年基本实现社会主义现代化
②从二○二○年到二○三五年，全面建成小康社会
③从二○三五年到本世纪中叶，全面建成社会主义现代化强国
④从二○二○年到二○三五年，实现中华民族伟大复兴
A.①③ B.②③
C.②④ D.①④
提示：完成课后作业　第四课　第二框
6 / 6第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
1.阐明中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的目标。 2.明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。
第一框　中国特色社会主义进入新时代
学习目标
1.理解中国特色社会主义进入新时代，是我国发展新的历史方位。
2.理解和把握新时代的科学内涵、进入新时代的伟大意义以及新时代我国社会的主要矛盾。
3.正确认识我国的基本国情和党在社会主义初级阶段的基本路线。
4.明确新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之。
一、新时代的科学内涵
1.科学内涵
这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取　　　　　　　　　　伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义　　　　　　的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民　　　　　　　的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族　　　　　　中国梦的时代，是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
2.进入新时代的伟大意义
（1）意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从　　　　　、富起来到　　　　　的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
（2）意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了　　　　　　　　　伟大旗帜。
（3）意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向　　　　　的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了　　　　　　和　　　　　　。
【在线点拨】
　我国社会主要矛盾的变化标志着中国特色社会主义进入新时代。
1.为什么说中国特色社会主义进入“新时代”，这个论断有何依据？ 提示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、新时代我国社会主要矛盾
1.依据：改革开放以来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，稳定解决了十几亿人的温饱问题，人民美好生活需要日益广泛，社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。同时，发展的　　　　　　　　，成为满足人民日益增长的美好生活需要的主要制约因素。
2.主要矛盾：人民日益增长的　　　　　　　和　　　　　　　　的发展之间的矛盾。
3.正确认识我国的基本国情
（1）基本国情：我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义　　　　　　的基本国情没有变，我国是世界　　　　　　　　的国际地位没有变。
（2）要求：牢牢把握社会主义初级阶段这个基本国情，牢牢立足社会主义初级阶段这个最大实际，牢牢坚持　　　　　　　这个党和国家的生命线、人民的幸福线。
4.党在社会主义初级阶段的基本路线：领导和团结全国各族人民，以　　　　　　　　为中心，坚持　　　　　　，坚持　　　　　，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国而奋斗。
【在线点拨】
　主要矛盾和基本矛盾的区别
主要矛盾是在某一社会历史阶段，对社会发展起决定作用的矛盾，在不同的时代有不同的表现，并且会发生变化。社会基本矛盾是生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾。
2.关于我国社会主义初级阶段的主要矛盾的表述与新时代我国社会的主要矛盾的表述，两种表述是什么关系？ 提示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
1.必要性
新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。
2.要求
（1）坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇高的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民　　　　　　。
（2）新时代是奋斗者的时代。每一个人都要不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展　　　　　　　　，一以贯之推进　　　　　　新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，在广袤国土上继续书写十四亿多中国人民伟大奋斗的历史新篇章。
【在线点拨】
　一以贯之，用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。意思指做人做事，按照一个道理，从一而终不会改变。
【误区矫正】
1.中国特色社会主义进入新时代标志着我国社会的主要矛盾发生了变化。
矫正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.中国特色社会主义进入新时代，意味着中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
矫正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.进入新时代，意味着我国的基本国情和基本矛盾已经发生根本变化。
矫正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.中国特色社会主义进入新时代，意味着中国为解决人类问题提供了现成的模式。
矫正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5.新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之，这只是对当代中国共产党人的要求。
矫正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
议题一　如何认识中国特色社会主义进入新时代
【情境1】　中国特色社会主义进入新时代，使中国的发展站到一个更高层级的历史方位上：新时代的内涵，在国家层面是决胜全面建成小康社会，进而全面建设社会主义现代化强国；在人民层面是不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕；在中华民族层面是奋力实现中华民族伟大复兴；在中国和世界的关系层面是不断为人类作出更大贡献。一个新时代的到来，总是以新思想、新理论为标志，体现于新思想、贯穿在新征程、承载着新目标、落实在治国理政方方面面。
任务1　独立思考：中国特色社会主义进入新时代，如何理解这一新时代？
任务2　小组讨论：中国特色社会主义进入新时代有何重大意义？
【情境2】　经过改革开放几十年的发展，中国社会生产力水平总体上显著提高，社会生产能力在很多方面进入世界前列。但在物质文化需要一定程度上得到满足后，人民美好生活需要日益广泛，不仅对物质文化生活提出更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长，发展不平衡不充分问题逐渐凸显，成为一个重大的现实课题。
任务3　独立思考：进入新时代，我国社会主要矛盾发生了怎样的变化？
任务4　小组讨论：我国社会主要矛盾的变化有没有改变我国的基本国情？
1.中国特色社会主义进入新时代，“新”在哪里
新方位 中国特色社会主义进入新的发展阶段。这是一个非常重大的政治判断，是一个关系全局的重大战略考量
新矛盾 我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。明确了今后一个时期，全党工作的战略重点和主攻方向
新使命 实现中华民族伟大复兴
新征程 党的奋斗目标有了新要求。即在建党一百周年之际实现全面建成小康社会的目标的基础上，分“两步走”
新环境 我国面临的国际环境发生了新变化。同外部世界的交融性、关联性、互动性不断增强
新理论 习近平新时代中国特色社会主义思想推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革
2.从两方面理解“人民日益增长的美好生活需要”
（1）人民美好生活需要的内涵大大扩展。不仅对物质文化生活提出了更高要求，而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。人民的需要，已经从物质文化领域，扩大到物质文明、政治文明、精神文明、制度文明和生态文明各个领域。
（2）人民需求的层次大大提升。在告别了短缺经济时代后，人民追求质量更高的生活，比如更好的教育、更稳定的工作、更满意的收入、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更舒适的居住条件、更优美的环境、更丰富的精神文化生活，这些需求是多样化、个性化、多层次的。
3.正确理解发展的不平衡不充分
（1）所谓发展不平衡，从区域发展看，有的地方快一些，有的地方慢一些，生产力布局也不平衡，如城市和乡村、东部和西部。从发展各领域看，既有达到甚至引领世界先进水平的生产力，又有大量传统的和相对落后的生产力；既存在产能过剩的情况，又存在有效供给不足的问题，特别是在群众就业、教育、医疗、居住、养老等方面面临不少难题，社会文明和生态文明建设领域还有不少明显的“短板”。从发展成果的共享看，不同群体之间也不平衡，如收入分配差距依然较大，贫富差别比较明显。
（2）所谓发展不充分，主要指创新能力不够强，实体经济水平有待提高，发展的能力和水平还需要加强，发展质量和效益还不够高，转变发展方式还处于攻坚阶段，客观上还存在发展不够稳定和不持续的情况。
议题二　新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
【情境】　历史和现实雄辩地告诉人们：我们必须一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，如果离开了中国共产党的领导，离开了中国特色社会主义道路、理论、制度和文化，就不能振奋中国人民的精神，就不能凝聚起中国人民的力量，实现中华民族伟大复兴的中国梦也就无从谈起。中国特色社会主义事业作为前无古人的开创性事业，前进道路不可能一帆风顺。社会主义从来都是在奋勇开拓中前进的，社会革命从来都是在伟大斗争中推进的。事业越发展、改革越深入，新情况新问题就会越多，面临的风险和挑战就会越多，面对的不可预料的事情就会越多。
任务1　独立思考：新时代为什么要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义？
任务2　分组讨论：新时代如何一以贯之坚持和发展中国特色社会主义？
　新时代一以贯之坚持和发展中国特色社会主义的原因和要求
（1）新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。
（2）①中国共产党：要把新时代坚持和发展中国特色社会主义这场伟大社会革命进行好，在实践中不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色，在新的历史条件下把党和国家各项事业继续推向前进。②新时代每个奋斗者：要不忘初心、牢记使命，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，在广袤国土上继续书写十四亿多中国人民伟大奋斗的历史新篇章。③勇于改革创新，勇于迎难而上，勇于担当尽责，不断交出新时代坚持和发展中国特色社会主义的合格答卷。
　教材P45“探究与分享”
提示：中国特色社会主义是党和人民长期奋斗、创造、积累的根本成就，是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。新时代中国特色社会主义是党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续。推进中国特色社会主义伟大事业任重而道远，坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之。历史和现实证明，中国特色社会主义这条路，走得通、走得对、走得好。中国特色社会主义进入新时代，成为二十一世纪科学社会主义发展的旗帜，成为振兴世界社会主义的中流砥柱。面对世界社会主义发展大势，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，我们党有责任、有信心、有能力为科学社会主义新发展作出更大历史贡献。
知识点一　中国特色社会主义进入新时代
【例1】　（2025·广东广州期中）党的二十大报告指出，新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。中国特色社会主义进入新时代（　　）
①意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
②我国社会主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
③拓展了发达国家走向现代化的途径，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
④21世纪的中国在世界社会主义发展史上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
A.①② B.②③ C.②④ D.①④
知识点二　新时代的主要矛盾
【例2】　（2025·河北承德期末）党的十九大报告提出，“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展”这一新时代我国社会主要矛盾，把“需要”和“生产”的矛盾，改为“需要”和“发展”的矛盾。这意味着（　　）
①我国要实现生产力与生产关系相适应
②较低层级供需矛盾向中高层级供需矛盾的转变　③我国在社会主义初级阶段的基本国情已经发生重大改变　④人们的需求日益呈现出多样化、个性化、多层次的特征
A.①②　　　　　　B.②④ C.①③ D.③④
知识点三　新时代一以贯之坚持和发展中国特色社会主义
【例3】　（2025·广西桂林期中）党的二十大报告指出：“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。”新时代，中国人民实现了从“赶上时代”到“引领时代”的伟大跨越，要求（　　）
①一以贯之坚持和发展中国特色社会主义　②一以贯之推进党的建设新的伟大工程　③一以贯之增强忧患意识、避免风险挑战　④开新局于伟大的自我革命，强体魄于伟大的社会革命
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
提示：完成课后作业　第四课　第一框
6 / 6新时代新征程应如何推进中国式现代化
　　2022年党的二十大报告阐明了中国式现代化的丰富内涵，强调了②中国式现代化的本质要求、重要特征。①2024年党的二十届三中全会通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，就当前和今后一段时期如何推进中国式现代化作出了全面系统的部署。
2024年9月30日，在庆祝新中国成立75周年招待会上，习近平总书记指出，③75年来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，中国发生沧海桑田的巨大变化。以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴，是新时代新征程党和国家的中心任务。我们庆祝共和国华诞的最好行动，就是把这一前无古人的伟大事业不断推向前进。
信息点 对接知识
① 坚持中国共产党的领导
② 坚持中国特色社会主义道路、坚持以人民为中心
③ 全面深化改革，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化
1.新中国成立75年来，中国共产党领导人民创造了世界所罕见的两大奇迹：一是经济快速发展奇迹，二是社会长期稳定奇迹。“两大奇迹”（　　）
①标志着中国特色社会主义进入新时代　②为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的基础　③实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃　④彰显我国国家制度和国家治理体系显著优势
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
2.结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识，阐述新时代新征程应如何推进中国式现代化。
一、教材辅文挖掘
教材P33“相关链接”　坚定不移高举改革开放的旗帜
1.党的二十届三中全会明确提出进一步全面深化改革的总目标和时间表，为今后的改革明确了努力方向和完成时限。全面深化改革的总目标是：“继续完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。”与党的十八届三中全会确定的全面深化改革总目标相比，多了“继续”两个字。由此可知（　　）
①改革开放只有进行时，没有完成时
②改革实践发展具有连续性和阶段性
③全面深化改革的总目标已经完成了
④全面深化改革的总目标提供具体方案
A.①②　　B.①③ C.②④　　D.③④
教材P40“相关链接”　坚持和完善中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化
2.党的二十届三中全会通过《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》明确提出，进一步全面深化改革的总目标是继续完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。要继续完善和发展中国特色社会主义制度，这是因为（　　）
①中国特色社会主义制度是改革开放以来党的全部理论和实践的主题　②我国国家治理的一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开　③中国特色社会主义制度及其执行能力是国家治理体系和治理能力的集中体现　④制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争
A.①②　　B.①③ C.②④　　D.③④
教材P64“相关链接”　“六个必须坚持”
3.党的二十大报告强调，继续推进实践基础上的理论创新，首先要把握好新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。必须坚持人民至上，必须坚持自信自立，必须坚持守正创新，必须坚持问题导向，必须坚持系统观念，必须坚持胸怀天下。“六个必须坚持”（　　）
①是新时代继续推进理论创新的科学方法　②是最为核心关键的组成部分　③是对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的全面系统回答　④是深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想必须把握的基本点
A.①②　　B.①④ C.②③　　D.③④
二、真题多维探究
1.（2023·湖北高考1题）改革开放40多年来，入围世界500强的中国企业数量不断增加，1997年中国（大陆）只有4家，2020年以133家位居世界第一，2022年再创新高达到145家，中国企业国际竞争力显著增强。中国企业在世界500强企业中的地位变化见证了中国发展奇迹。这表明改革开放（　　）
①是推动当代中国发展的根本动力
②是中国大踏步赶上时代的重要法宝
③极大改变了中国企业和中国的面貌
④是中国取得一切成绩和进步的决定性因素
A.①③　　B.①④
C.②③　　D.②④
题源追溯 （1）教材P69：社会基本矛盾推动着人类社会向前发展。 （2）教材P34：改革开放极大改变了中国的面貌。 （3）教材P35：改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝。 （4）教材P38：改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化
衔接展示 信息点：中国企业在世界500强企业中的地位变化见证了中国发展奇迹 改革开放极大改变了中国企业和中国的面貌，是中国大踏步赶上时代的重要法宝
思维清障 （1）推动社会发展的根本动力是社会基本矛盾，而非改革开放。 （2）改革开放是我国各个领域取得成就的重要因素而非决定性因素
2.（2024·浙江6月选考4题）“红色根脉”厚植浙江，“八八战略”引领浙江，共同富裕领航浙江。在中国共产党的领导下，浙江人民接续奋斗，山更绿、水更清、天更蓝，共富道路越走越宽，浙江大地发生了精彩蝶变。浙江发生“蝶变”是因为（　　）
①始终坚持中国共产党的领导　②进行了最深刻、最伟大的社会变革　③解决了发展不平衡不充分问题　④浙江人民勇于追梦、勤于圆梦
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
题源追溯 （1）教材P60—61：“十个明确”“十四个坚持”都强调坚持中国共产党的领导。 （2）教材P27：三大改造的完成，社会主义制度的确立，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。 （3）教材P44：新时代，我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。 （4）教材P49：每个人都要敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦
衔接展示 信息点①：在中国共产党的领导下 始终坚持中国共产党的领导
信息点②：浙江人民接续奋斗 浙江人民勇于追梦、勤于圆梦
思维清障 （1）不要把改革开放、为实现中国梦的奋斗等与最为广泛而深刻的社会变革混淆。 （2）我国当前主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，还没有解决发展不平衡不充分问题
3.（2025·河南联考）阅读材料，完成要求。
进入新时代，中华民族伟大复兴进入关键期，国内外环境发生深刻变化，我国改革发展面临诸多矛盾和挑战。党的十八大以来，①以习近平同志为核心的党中央突出制度建设这条主线，既向积存多年的顽瘴痼疾开刀，又对成熟的改革成果和改革经验及时进行总结提升并用法律法规等形式固定下来，②推动许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构党的领导制度体系、人民当家作主制度体系、中国特色社会主义法治体系、统筹城乡的民生保障制度、共建共治共享的社会治理制度等不断完善，系统完备、科学规范、运行有效的制度体系日渐成型。党的二十届三中全会提出，③进一步全面深化改革要坚持以制度建设为主线，加强顶层设计、总体谋划，破立并举、先立后破，筑牢根本制度，完善基本制度，创新重要制度。
结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识，分析进一步全面深化改革为什么要坚持以制度建设为主线。
题源追溯 （1）教材P39： 制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。 （2）教材P39： 中国特色社会主义制度和国家治理体系的作用和优越性
解题流程 第一步： 审设问， 定思路 设问 限定 考查知识：中国特色社会主义制度的相关知识。 考查问题：全面深化改革为什么要坚持以制度建设为主线。 考查角度：为什么
解题 思路 解答本题，可通过提取背景材料中的关键信息并与中国特色社会主义制度的相关知识进行逐一对接
第二步： 析材料， 链知识 信息 知识
① 制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争[教材知识]
② 中国特色社会主义制度是推动中国进步和发展、确保中华民族实现伟大复兴的制度[教材知识、材料本身]
③ 有利于推进国家治理体系和治理能力现代化，为实现中华民族伟大复兴提供有力保障；有利于不断满足人民群众对美好生活的需要[综合教材知识]
第三步： 组答案， 用术语
3 / 4知识梳理答案
第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第一框　原始社会的解体和阶级社会的演进
课时一　从原始社会到封建社会
【基础知识落实】
一、1.生产力　共同　平均　全氏族成年人
2.氏族　家庭　土地
乐学善思
1.提示：不同意。①尽管私有制的产生，造成了贫富分化的加剧，原始社会人人平等的生产关系被瓦解，出现了人剥削人的现象，但不能说私有制是“万恶之源”，私有制的产生对人类社会的发展进程有着重要的积极作用。
②私有制的产生，激发了人们的竞争意识，促进了生产力的提高，也促使了原始社会的解体和奴隶社会的产生，促进了人类社会的进步。
二、1.奴隶主　奴隶　2.奴隶主　全部产品　3.阶级矛盾
4.金属
三、绝大部分　地租　劳动工具　铁制　耕作　冶铁业
封建土地所有制　收取地租　君主专制　农民阶级
地主阶级
乐学善思
2.提示：相对于奴隶社会，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。这样，农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展。
误区矫正
1.矫正：在氏族制度下，一切大事都在氏族议事会上由全氏族成年人共同讨论决定，而不是全氏族成员。
2.矫正：生产力的发展是私有制产生的根本原因。
3.矫正：奴隶没有财产和人身自由，奴隶主完全占有奴隶的劳动成果。
4.矫正：封建社会的农民对地主依然存在人身依附关系，但是相对于奴隶，农民有一定的人身自由，能够比较自主地劳动。
5.矫正：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。
课时二　资本主义社会
【基础知识落实】
一、1.一切生产资料　劳动力　剩余价值　劳动力　资本
暴力　掠夺　2.资产阶级革命　生产力　人类思想
乐学善思
1.提示：（1）“最好”与“最坏”的年代，是指资本主义制度的确立所带来的积极影响和消极影响两个方面。
（2）积极影响：带来生产力的巨大飞跃和人类思想上的极大解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。
（3）消极影响：使产业工人的境遇更加恶化，进一步扩大和加深资产阶级和工人阶级的对立。①资产阶级对无产阶级的剥削方式更加隐秘、更加变本加厉：一是延长工人的劳动时间与提高劳动强度；二是采用新技术，提高劳动生产率。通过这些方式，资产阶级从工人身上获得了更多的剩余价值。②第二次工业革命推动了生产和资本的进一步集中，使自由竞争资本主义逐步向垄断资本主义过渡。垄断的根本目的是攫取高额垄断利润。
二、生产过剩　相对过剩　绝对过剩　生产无限扩大
相对缩小　有组织性　无政府状态　生产社会化
私人占有
乐学善思
2.提示：资本主义经济危机的实质是生产过剩，是生产相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。
三、1.无产阶级　资产阶级
2.总根源　基本矛盾　决定着　社会主义
乐学善思
3.提示：这些生产关系方面的调整，在一定程度上缓和了资本主义的各种矛盾，促进了生产的发展。但是这种调整并未从根本上触动资本主义私有制，因而也就根本不可能消除生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的这一资本主义的基本矛盾以及剥削无产阶级和其他劳动人民的本性，因而也就无法改变资本主义终究要被社会主义所取代这一命运。
误区矫正
1.矫正：在资本主义社会，劳动者有人身自由、能够自由出卖自己的劳动力，但由于丧失生产资料，为了生活下去，劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，但资本家与工人的关系不是人身依附关系。
2.矫正：资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。这一矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。
3.矫正：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾，是导致资本主义经济危机的根本原因。
4.矫正：资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，它是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，贯穿于资本主义社会的始终。
第二框　科学社会主义的理论与实践
【基础知识落实】
一、1.空想社会主义　思想来源　阶级调和　阶级斗争
无产阶级　2.工人阶级
乐学善思
1.提示：空想社会主义作为社会主义思想的源头和科学社会主义的思想来源，并不是科学社会主义思想的组成部分。
二、1.科学理论　2.唯物史观　剩余价值学说　空想
科学　3.《共产党宣言》　4.资本主义　社会主义
无产阶级政党　共产主义社会
乐学善思
2.提示：不是。马克思主义是一套完整的科学理论体系，包含马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。科学社会主义是马克思主义哲学和马克思主义政治经济学的归宿和落脚点，是马克思主义的核心。
三、1.十月革命　共同占有　按劳分配　实践
2.社会主义　共产主义　中国特色社会主义
误区矫正
1.矫正：空想社会主义是科学社会主义的思想来源，唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石。
2.矫正：空想社会主义作为社会主义思想的源头，是科学社会主义产生的思想来源，是科学社会主义产生的一个历史条件。
3.矫正：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律。
4.矫正：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越。
5.矫正：苏联解体、东欧剧变有其复杂的原因，表明社会主义运动具有曲折性，但社会主义终将代替资本主义是不可逆转的。
第二课　只有社会主义才能救中国
第一框　新民主主义革命的胜利
【基础知识落实】
一、1.半殖民地半封建　2.民族独立　人民解放
国家富强　人民幸福　3.资本主义道路
乐学善思
1.提示：资本主义道路在中国走不通，是由近代中国的基本国情决定的。
二、1.马克思列宁主义　主心骨　中华人民共和国
2.无产阶级　工农联盟　民主革命　社会主义革命
必要准备　必然趋势　3.人民民主　社会主义
发展方向　毛泽东思想
乐学善思
2.提示：新民主主义革命胜利后，不是立即进入社会主义，而是经过新民主主义逐渐过渡到社会主义。
误区矫正
1.矫正：辛亥革命结束了中国延续两千多年的封建君主专制制度，但未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。
2.矫正：近代以后，中国人民面临的两大历史任务是争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。
3.矫正：五四运动标志着旧民主主义革命走向新民主主义革命。
4.矫正：新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。
5.矫正：中华人民共和国的成立，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。
第二框　社会主义制度在中国的确立
【基础知识落实】
一、1.社会主义改造　社会主义工业化　农业　手工业
资本主义工商业　2.国营经济　私营工商业
个体农业经济　3.生产资料私有制　历史
4.社会主义改造　社会变革
乐学善思
1.提示：社会主义“三大改造”的实质是将私有制经济转变为公有制经济，也就是生产资料的归属问题发生了变化，这些是属于生产关系的内容，因此，社会主义“三大改造”的实质是社会主义生产关系的变革。
二、1.建设社会主义　中国国情　经济文化迅速发展
不能满足人民需要　社会生产力　工业国　工业体系
国民经济体系　精神面貌　科技发展　理论准备
物质基础　3.中国革命
乐学善思
2.提示：不一样。过渡时期我国社会的主要矛盾是无产阶级与资产阶级之间、社会主义道路与资本主义道路之间的矛盾。社会主义建设初期我国社会的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
误区矫正
1.矫正：过渡时期指的是从新民主主义向社会主义过渡和转变。
2.矫正：1956年，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国进入了社会主义社会。
3.矫正：中国共产党顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。
4.矫正：社会主义改造完成后，我国社会的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
5.矫正：新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。
第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国
第一框　伟大的改革开放
【基础知识落实】
一、1.十一届三中全会　改革开放　2.农村　城市
经济特区　长江　全方位　多层次　宽领域
3.社会主义市场经济体制　世界贸易组织
4.体制机制　中国特色社会主义制度
治理能力现代化　开放战略　
乐学善思
1.提示：①是基于对党和国家前途命运的深刻把握。②是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结。③是基于对时代潮流的深刻洞察。④是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。
二、1.站起来　富起来　强起来　重要法宝　必由之路
关键一招　2.进行时
乐学善思
2.提示：①改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。②改革开放使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。③实践充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
误区矫正
1.矫正：党的十一届三中全会，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
2.矫正：我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段。
3.矫正：社会主义改造的实质是生产资料私有制改造为社会主义公有制；社会主义改革是社会主义制度的自我完善和发展。
4.矫正：改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是决定当代中国命运的关键一招。
5.矫正：人民是改革开放伟大奇迹的创造者，是推动改革开放的力量源泉。
第二框　中国特色社会主义的创立、发展和完善
【基础知识落实】
一、1.中国特色的社会主义　2.建设中国特色社会主义
什么是社会主义　什么样的发展　怎样发展　新时代
乐学善思
1.提示：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想既一脉相承又与时俱进。
二、1.道路　理论体系　制度　文化
2.社会生产力　共同富裕　时代特征　根本任务
发展战略　领导力量　马克思主义　中华文化根基　治理体系　治理能力　制度优势　中华文化
社会主义文化
乐学善思
2.提示：文化自信是自信之根，理论自信是自信之魂，制度自信是自信之本，道路自信是自信之用（表征）。中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。
误区矫正
1.矫正：在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。
2.矫正：科学发展观回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展这个重大时代课题。
3.矫正：改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
4.矫正：制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。
5.矫正：我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。
第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
第一框　中国特色社会主义进入新时代
【基础知识落实】
一、1.中国特色社会主义　现代化强国　共同富裕
伟大复兴　2.站起来　强起来　中国特色社会主义　现代化　中国智慧　中国方案
乐学善思
1.提示：一是改革开放以来我国社会的进步和发展，党的十八大以来党和国家事业发展取得了全方位、开创性的成就。这些伟大成就，使党和国家事业发生了深层次、根本性的历史性变革，我国发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新的发展阶段。二是我国社会主要矛盾发生了变化，已经由人民日益增长的物质文化需要和落后社会生产之间的矛盾，转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
二、1.不平衡不充分　2.美好生活需要　不平衡不充分
3.初级阶段　最大发展中国家　党的基本路线　
4.经济建设　四项基本原则　改革开放
乐学善思
2.提示：社会主义初级阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。新时代，我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。两种表述既一脉相承，又与时俱进。一脉相承体现在两者都是以人民的需求与社会发展的不平衡不充分之间的矛盾为主要内容。与时俱进则体现在新时代的主要矛盾更加注重发展的质量和效益，强调不平衡不充分的发展，这反映了我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。
三、2.接续奋斗　中国特色社会主义　党的建设
误区矫正
1.矫正：我国社会主要矛盾发生了变化标志着中国特色社会主义进入新时代。
2.矫正：中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
3.矫正：进入新时代，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，我国社会基本矛盾没有变，主要矛盾发生了变化。
4.矫正：中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
5.矫正：新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之，这不仅是对当代中国共产党人的要求，也是对我们每一个人的要求。
第二框　实现中华民族伟大复兴的中国梦
【基础知识落实】
一、1.中华民族伟大复兴　富强　振兴　幸福　整体利益
公约数　同心圆　2.人民　人民　民族　追求幸福　机遇
乐学善思
1.提示：中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，它虽同世界人民的梦想息息相通，但世界梦在于实现持久和平、共同繁荣，二者不是一回事。
二、1.幸福　复兴　2.伟大斗争　党的建设　中国特色社会主义　3.相互贯通　党的建设
三、1.社会主义现代化　社会主义现代化强国
2.党的全面领导　以人民为中心　斗争精神　底线思维　引领力感召力　共同富裕　理想信念　脚踏实地
乐学善思
2.提示：抓住历史机遇有利于实现中华民族伟大复兴，但实现中华民族伟大复兴需要多方面的因素，最主要的是靠各族人民的艰苦奋斗。
误区矫正
1.矫正：近代以来，中华民族最伟大的梦想是实现中华民族伟大复兴。实现共产主义是党的最高理想和最终目标。
2.矫正：人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。
3.矫正：实现中国梦给世界带来的是合作共赢不是零和博弈。
4.矫正：“四个伟大”紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。
5.矫正：根据新时代中国特色社会主义发展的战略安排，到2035年基本实现社会主义现代化，从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
第三框　习近平新时代中国特色社会主义思想
【基础知识落实】
一、1.时代　集体智慧　新的飞跃　2.世界发展大势
人类共同利益　站起来　富起来　强起来
中国式现代化　科学社会主义　自我革命　
二、2.中国共产党领导　中国式现代化　完善和发展中国特色社会主义制度　市场　自我革命　社会革命
人民　总体国家安全观
乐学善思
1.提示：习近平新时代中国特色社会主义思想为全党全国人民实现伟大复兴中国梦提供了理论指导和根本遵循，而不是具体方法指导。
三、1.原创性　2.时代精华　中国化时代化
3.马克思主义　科学社会主义
乐学善思
2.提示：习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思主义的继承和发展，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
误区矫正
1.矫正：习近平新时代中国特色社会主义思想是在以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。
2.矫正：“十四个坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的“路线图”和“方法论”。
3.矫正：“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分和“四梁八柱”。
4.矫正：习近平新时代中国特色社会主义思想具有鲜明的时代性和实践性，是科学社会主义发展的新阶段，而不是新形式。
7 / 7第三框　习近平新时代中国特色社会主义思想
学习目标
1.了解习近平新时代中国特色社会主义思想创立并不断发展的时代背景。
2.明确习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，理解其在党和国家治国理政中的重要地位和作用。
3.认识习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献，明确习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化时代化的最新成果。
一、回答时代之问的科学理论
1.回答时代课题
习近平新时代中国特色社会主义思想，是　　　　　的产物，是党和人民实践经验和　　　　　　的结晶，实现了马克思主义中国化时代化　　　　　　。
2.创立并不断发展的时代背景
（1）习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在把握　　　　　　　　、维护　　　　　　　　、推动中国与世界携手并进的过程中创立并不断丰富发展的。
（2）习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在中华民族迎来从　　　　、　　　　　到　　　　　的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的。
（3）习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在成功推进和拓展　　　　　　　　、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的。
（4）习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在对　　　　　　　　　理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。
（5）习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在党不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以伟大　　　　　　　引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。
【在线点拨】
　习近平新时代中国特色社会主义思想，是在国内外形势变化和我国各项事业发展的基础上提出来的，其创立和发展的时代背景，包括国际国内背景。
二、原创性的治国理政新理念新思想新战略
1.习近平新时代中国特色社会主义思想内容：涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各个领域、各个方面，构成了一个系统完整、逻辑严密、相互贯通的思想理论体系。
2.习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
“十个 明确” 内容 ①明确中国特色社会主义最本质的特征是　　　　　　　　，中国特色社会主义制度的最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高政治领导力量，全党必须增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。 ②明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴，在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，以　　　　　　推进中华民族伟大复兴。 ③明确新时代我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，必须坚持以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，推动人的全面发展、全体人民共同富裕取得更为明显的实质性进展。 ④明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五位一体，战略布局是全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党四个全面。 ⑤明确全面深化改革总目标是　　　　　　　　　　　　　　　　　、推进国家治理体系和治理能力现代化。 ⑥明确全面推进依法治国总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 ⑦明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度，使　　　　在资源配置中起决定性作用，更好发挥政府作用，把握新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念，加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局，推动高质量发展，统筹发展和安全。 ⑧明确党在新时代的强军目标是建设一支听党指挥、能打胜仗、作风优良的人民军队，把人民军队建设成为世界一流军队。 ⑨明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体。 ⑩明确全面从严治党的战略方针，提出新时代党的建设总要求，全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争，落实管党治党政治责任，以伟大　　　　　　引领伟大　　　　　　
地位、 作用 “十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。“十个明确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献
“十四 个坚 持” 内容 坚持党对一切工作的领导，坚持以　　　　为中心，坚持全面深化改革，坚持新发展理念，坚持人民当家作主，坚持全面依法治国，坚持社会主义核心价值体系，坚持在发展中保障和改善民生，坚持人与自然和谐共生，坚持　　　　　　　　，坚持党对人民军队的绝对领导，坚持“一国两制”和推进祖国统一，坚持推动构建人类命运共同体，坚持全面从严治党
地位 “十四个坚持”是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”
“十三 个方 面成 就” 地 位 “十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经验，既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果，又以一系列重要原创性成果丰富发展了这一重要思想
联系 “十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”彼此呼应、相互贯通，明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系
　　
1.习近平新时代中国特色社会主义思想为全党全国人民实现伟大复兴中国梦提供了具体方法指导吗？ 提示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
三、党和国家必须长期坚持的指导思想
1.习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献
这一思想贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，贯通历史、现实和未来，贯通改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域，既坚持了老祖宗，又讲了很多新话，使我们党对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展马克思主义作出了　　　　　贡献。
2.习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位
习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的　　　　　　，实现了马克思主义　　　　　　　　新的飞跃。
3.坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位
习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的根本遵循。在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展　　　　　　，就是真正坚持和发展　　　　　　　　。必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇！
2.习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思主义的超越与突破吗？ 提示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【误区矫正】
1.习近平新时代中国特色社会主义思想是在以伟大社会革命引领伟大自我革命的过程中创立并不断丰富发展的。
矫正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想的“路线图”和“方法论”。
矫正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.“十四个坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分和“四梁八柱”。
矫正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.习近平新时代中国特色社会主义思想是科学社会主义的新形式。
矫正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
议题　如何认识和坚持习近平新时代中国特色社会主义思想
【情境1】　衡量一种思想理论是否具有真理力量，关键要看其能否科学回答时代课题、回应实践需要。习近平新时代中国特色社会主义思想科学回答了中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，放射出耀眼的真理光芒，展现出强大的真理力量。这一科学思想，以原创性理论贡献标注了马克思主义发展的新高度。在新时期，必须坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。
任务1　小组讨论：为什么要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。
【情境2】　浙江，中国革命的红船在这里起航。如今，这里正在高质量发展建设共同富裕示范区。为推进实施《中共中央、国务院关于支持浙江高质量发展 建设共同富裕示范区的意见》，浙江省委多次召开会议进行了专题研究和系统部署，并就如何解决地区差距、城乡差距、收入差距问题提出一系列创新性突破性的重大举措：一是突出科技创新数字变革，探索经济高质量发展路径；二是突出山区跨越式高质量发展，探索缩小地区发展差距路径；三是突出农民农村共同富裕，探索缩小城乡发展差距路径；四是突出“扩中”“提低”改革，探索缩小收入差距路径；五是突出健全为民办实事长效机制，探索公共服务优质共享路径；六是突出打造精神文明高地，探索精神生活共同富裕路径。
任务2　共同讨论：从“十四个坚持”的角度，说明浙江共同富裕示范区建设是如何坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的。
1.习近平新时代中国特色社会主义思想的内在逻辑
（1）“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”彼此呼应、相互贯通，明确了新时代坚持和发展中国特色社会主义的总目标、总任务、总体布局、战略布局和发展方向、发展方式、发展动力、战略步骤、外部条件、政治保证等基本问题，构成了系统全面、逻辑严密、内涵丰富、内在统一的科学理论体系。
（2）“十三个方面成就”是以“十个明确”为思想指导和目标引领的。“十个明确”作为习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容，从根本上主导和决定了“十三个方面成就”。
（3）“十三个方面成就”又是以“十四个坚持”为“路线图”和“方法论”的。“十四个坚持”作为在实践中全面落实习近平新时代中国特色社会主义思想的基本要求和新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，为“十三个方面成就”的取得提供了行动纲领。在“十四个坚持”中，除“坚持以人民为中心”作为根本立场和价值取向，是具有普遍意义的根本原则和根本方法外，其余十三个“坚持”与“十三个方面成就”则具有一一对应的关系。
（4）从根本上说，“十三个方面成就”既是坚持以“十个明确”为指导的结果，也是具体贯彻“十四个坚持”的结果。
2.深入领会习近平新时代中国特色社会主义思想的重大意义
政治意义 全党在思想上、精神上有了鲜明的时代标识，从而立起了党在新时代的思想旗帜；党的团结统一有了思想根基、“共同语言”，就能成功修造新时代的“通天塔”；党带领全国人民奋勇前进有了正确方向，从而保证“中华号”巨轮行稳致远，顺利到达复兴目标
理论意义 习近平新时代中国特色社会主义思想把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际结合起来，提出了一系列具有原创性、战略性的思想理论成果，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。习近平新时代中国特色社会主义思想的主题是坚持和发展中国特色社会主义，是中国特色社会主义理论体系的最新成果；习近平新时代中国特色社会主义思想的方位是新时代，聚焦于新时代坚持和发展中国特色社会主义的重大课题
实践意义 习近平新时代中国特色社会主义思想作为中国精神的时代精华，为当代中国精神注入了新的内涵，为实现中华民族伟大复兴提供了科学指导、行动指南和精神力量
1.教材P57“探究与分享”
提示：可从世界百年未有之大变局加速演进、中华民族伟大复兴进入关键时期、中国式现代化全面推进拓展、科学社会主义在二十一世纪的中国焕发新的蓬勃生机、中国共产党自我革命开辟新的境界等方面，认识习近平新时代中国特色社会主义思想创立并不断丰富发展的社会历史条件。
2.教材P64“探究与分享”
提示：（1）①创造性地提出“中国特色社会主义进入新时代”的重大论断。②创造性地提出新时代我国社会主要矛盾转化的重大判断。③创造性地提出“新时代坚持和发展中国特色社会主义基本方略”。④创造性地提出“新时代中国共产党人的历史使命”。⑤创造性地提出“构建人类命运共同体”重大构想。
（2）这些原创性贡献既坚持了老祖宗，又讲了很多新话，是把马克思主义基本原理同新时代中国具体实际紧密结合的产物。新时代孕育新思想，新思想指导新实践。实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴，需要党领导人民在许多方面进行具有新的历史特点的伟大斗争，作出开拓性、创新性实践，这都离不开党的理论创新和与时俱进。
知识点一　回答时代之问的科学理论
【例1】　（2025·福建南平期中）任何理论都属于它那个时代，只有认清时代背景，才能深刻认识理论的意义和价值。中国特色社会主义进入新时代，这是中国发展新的历史方位，也是习近平新时代中国特色社会主义思想产生的时代背景。以下关于习近平新时代中国特色社会主义思想的时代背景认识正确的有（　　）
①是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的
②是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考和深刻总结中创立并不断丰富发展的
③是在把握世界发展大势、维护各国利益的过程中创立并不断丰富发展的
④是在党不断以伟大社会革命引领伟大自我革命的过程中创立并不断丰富发展的
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
知识点二　习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容
【例2】　（2025·河北唐山期中）伟大实践创造伟大理论，伟大理论指导着伟大实践，这是同一过程的两个方面。习近平新时代中国特色社会主义思想适应国内外形势新变化和实践新要求，以思想理论创新引领改革实践创新，为中国式现代化注入不竭动力。下列关于习近平新时代中国特色社会主义思想理解正确的是（　　）
A.“十三个方面成就”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略
B.“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分
C.习近平新时代中国特色社会主义思想为新时代中国特色社会主义发展提供了具体方案
D.“十四个坚持”是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”
知识点三　习近平新时代中国特色社会主义思想的地位
【例3】　伟大时代孕育伟大思想，伟大事业需要伟大思想的指导。我们要把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想不断引向深入，为以中国式现代化全面推动强国建设、民族复兴而不懈奋斗。之所以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，是基于其（　　）
①是新时代党和国家事业发展的行动指南
②是原创性的治国理政新理念新思想新战略
③是新时代新征程中国共产党的中心任务
④是把中国特色社会主义推向二十一世纪的理论创新
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
提示：完成课后作业　第四课　第三框
5 / 6

展开更多......

收起↑