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学习讲义部分
第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第一框　原始社会的解体和阶级社会的演进
课时一　从原始社会到封建社会
【课堂议题探究】
议题一　任务1　提示：①奴隶社会代替原始社会是历史的进步。②一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。③原始社会末期，原始社会的生产关系已经阻碍了当时生产力的发展，需要一种新的生产关系来代替它。在奴隶社会，奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶，能够组织较大规模的生产协作，从而提高生产效率，促进生产力的发展。 ④奴隶社会普遍使用金属工具，大量使用奴隶进行协作劳动，出现城乡分离以及脑力劳动和体力劳动的分工，这都有助于生产发展和文化繁荣。
任务2　提示：奴隶社会代替原始社会，为生产力的发展创造了必要的条件：①不杀俘虏，保存了大量劳动力。②奴隶主占有大量的奴隶，能够组织较大规模的生产。③利用简单的分工协作，提高了社会生产力发展水平。
议题二　任务1　提示：（1）一是经济上的剥削，二是政治上的压迫，三是思想上的控制。
（2）根本原因：封建土地所有制。以农业生产为主的封建社会，土地是主要的生产资料。地主占有绝大部分土地，农民有少量的土地甚至没有土地。农民为了进行生产，维持生活，不得不租种地主的土地，遭受地主的剥削。
任务2　提示：①地主只占有土地，并不占有农民本身；奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶。②农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。③农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动。
【基础对点演练】
【例1】 C　由材料可知，跋山遗址群属于旧石器时代遗存，人们主要是以采集天然的食物为生。此时，人们共同劳动，共同占有生产资料，②④符合题意。新石器时代，原始畜牧业和农业开始出现，①与题意不符。奴隶社会普遍使用金属工具，进行协作劳动，③不符合题意。
【例2】 B　由材料中青铜时代可知，该时期是奴隶社会，奴隶社会金属工具得到普遍使用，推动生产发展，出现脑力劳动和体力劳动的分工，①④符合题意。土地逐渐变成私有财产，私有制确立起来属于原始社会末期的特点，人们不得不共同劳动，平均分配劳动产品属于原始社会的生产关系，②③不符合题意。
【例3】 C　封建等级制度、封建君主制度、残酷的地租剥削、封建土地所有制均是诗中反映的农民生存现状的原因，但农民生存现状（即封建剥削）的根源在于封建土地所有制，C符合题意，A、B、D不符合题意。
课时二　资本主义社会
【课堂议题探究】
议题　任务1　提示：①直接原因：生产无限扩大的趋势与劳动人民有支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个别企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。②根本原因：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。③基本特征：生产过剩是资本主义经济危机的基本特征。这种生产过剩是一种相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩。
任务2　提示：不能。①资产阶级为了维护自己的统治，采取了一些缓和阶级矛盾的措施，但这些措施没有也不可能改变资本主义私有制及其剥削关系。②生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，是资本主义社会的基本矛盾，这一基本矛盾决定了资本主义经济危机频发与难以治愈，无法彻底解决债务问题。③资本主义社会的基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，贯穿于资本主义社会的始终。因此，资本主义必然灭亡、社会主义必然胜利，资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一个漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势。
【基础对点演练】
【例1】 D　生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是经济危机难以治愈的根本原因，所以劳动产品的销毁和贬值可以缓解经济危机，但不是解决资本主义经济危机的根本途径，①错误。生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，所以造成资本主义社会破产和贫困的根源不是生产力的发展，②说法错误。经济危机是一部对资本主义制度残酷罪行的判决书，危机显示出资本主义制度没有能力管理它所造成的生产力，物质丰富成了巨大的灾害，成了破产和贫困的根源，这说明经济危机是资本主义生产一切矛盾的总爆发，也是资本主义无法克服的痼疾，③④符合题意。
【例2】 B　题干中马克思的观点表明资本主义社会的基本矛盾是自身无法解决的，资本主义社会的基本矛盾是经济危机难以治愈的根本原因，社会主义代替资本主义是人类社会历史发展的必然趋势，①④入选。材料强调资本主义社会的基本矛盾无法自身解决，由此可以推断出资本主义社会的基本矛盾是经济危机难以治愈的根本原因，而不是在强调经济危机是资本主义社会难以克服的痼疾，②不选。资本主义社会的基本矛盾是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源，③错误。
第二框　科学社会主义的理论与实践
【课堂议题探究】
议题一　任务　提示：对资本主义进行揭露和批判，表达了对未来理想社会的诉求，为科学社会主义的诞生提供了思想来源。
议题二　任务1　提示：空想社会主义是科学社会主义的思想来源。资本主义的发展和工人运动的兴起，是科学社会主义产生的历史前提。唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。
任务2　提示：①空想社会主义是科学社会主义的思想来源，科学社会主义克服了空想社会主义的局限性。②唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律，唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。③资本主义的发展和工人运动的兴起是科学社会主义产生的历史前提。④《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生，为人类指明了从必然王国向自由王国飞跃的途径，为人民指明了实现自由和解放的道路。⑤社会主义从一国到多国的实践证明了其科学性。中国特色社会主义的伟大实践，彰显了科学社会主义在21世纪焕发出了强大的生命力。
【基础对点演练】
【例1】 C　科学社会主义是一次理论的飞跃，不是简单的空想社会主义的继续，①排除。从材料恩格斯的观点中可以知道，空想社会主义为科学社会主义提供了思想来源，空想社会主义的尝试为科学社会主义发展积累经验，②③正确。空想社会主义不会自发地过渡到科学社会主义，需要经过艰辛的努力，④排除。
【例2】 C　①表明的是空想社会主义的弊端，不符合题意。唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，剩余价值学说揭示了资本主义社会运行的特殊规律，这奠定了科学社会主义的理论基石，为无产阶级革命指明了方向，因此是科学的，②符合题意。科学社会主义之所以是科学的，是因为立足于社会实践，在批判继承前人理论基础上进行正确理论创新，③符合题意。空想社会主义也对资本主义社会进行了批判，对未来社会进行了描绘，这并没有让空想社会主义成为科学的理论，也不构成科学社会主义科学的原因，④排除。
【例3】 D　十月革命开启了人类历史的新纪元，而不是科学社会主义，①错误。马克思主义理论无法给出问题的具体方案，只能提供方法论的指导，②错误。材料提到冷战结束，苏联解体、东欧剧变；而今中国已经进入新时代，并成功地在世界上举稳了社会主义旗帜，体现了科学社会主义的发展道路虽是曲折的，但是在中国取得了辉煌的成绩，证明了科学社会主义同样是发展的，在21世纪的中国焕发出了强大的生命力，③④正确。
第二课　只有社会主义才能救中国
第一框　新民主主义革命的胜利
【课堂议题探究】
议题一　任务1　提示：近代以后，争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福成为中国人民的历史任务。
任务2　提示：从根本上讲，在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通是由近代中国的基本国情决定的。
议题二　任务1　提示：新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命。
任务2　提示：①中国半殖民地半封建社会的基本国情，决定了中国革命必须分为两步走。
②新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。只有完成前一个革命才能完成后一个革命，这两个革命阶段必须互相衔接。
任务3　提示：①马克思列宁主义在中国的传播，为新民主主义革命提供了科学理论指导。②中国共产党在新民主主义革命过程中充分发挥了主心骨作用。③中国共产党在领导新民主主义革命过程中，逐步探索出农村包围城市、武装夺取政权的新民主主义革命道路。④坚持统一战线、武装斗争、党的建设，这是中国共产党在中国革命中战胜敌人取得新民主主义革命伟大胜利的三个法宝。
【基础对点演练】
【例1】 D　半殖民地半封建社会是近代中国的基本国情，这决定了近代中国的两大历史任务是争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福，②④符合题意。封建主义和人民大众的矛盾、帝国主义和中华民族的矛盾是近代中国的主要矛盾，是我们在完成历史任务的过程中要解决的矛盾，与设问考向不符，①③排除。
【例2】 D　新民主主义革命是无产阶级领导的，工农联盟为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命，①排除。近代中国革命的根本任务是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的统治，②排除。“使中国稳步地由农业国转变为工业国，把中国建设成一个伟大的社会主义国家”表明新民主主义革命的前途是社会主义，新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势，③④正确。
【例3】 C　中华人民共和国成立的意义是彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路，A、B、D说法正确，但不符合题意。实现了从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，而不是专政，C表述错误，因而符合设问要求。
第二框　社会主义制度在中国的确立
【课堂议题探究】
议题一　任务1　提示：过渡时期的总路线和总任务概括起来就是“一化三改”，“一化”即逐步实现国家的社会主义工业化，实质就是发展生产力；“三改”即逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。
任务2　提示：社会主义改造完成后，农业、手工业和资本主义工商业的所有制结构由私有制转变为社会主义公有制。
任务3　提示：标志着社会主义公有制在国民经济中占据主体地位，从此社会主义制度在中国建立起来，中国进入社会主义初级阶段。这是中国历史上最为广泛而深刻的社会变革，是中国历史发展的巨大进步。
议题二　任务1　提示：党的八大指出，社会主义改造完成后，我国社会的主要矛盾已经不再是无产阶级同资产阶级之间的矛盾，而是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。因此，党和全国人民的主要任务是集中力量发展社会生产力，尽快把我国由落后的农业国变为先进的工业国。
任务2　提示：党的八大正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化，明确提出了党和全国人民在新形势下的主要任务，为社会主义事业的发展指明了方向。
任务3　提示：表现：建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，农业方面初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求，建筑、交通运输等基础设施建设获得较快发展，教育医疗事业得到长足进步，人民的精神面貌得到极大改变，科技发展取得重要突破，成为在世界上有重要影响的大国。
结论：只有社会主义才能救中国。
【基础对点演练】
【例1】 B　三大改造是由中国共产党领导的对个体农业、手工业和资本主义工商业进行的社会主义改造，实质是调整和完善我国生产关系的社会主义革命，把私有制转变为公有制，①④正确；中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革是三大改造完成的意义，而不是实质，②不符合题意；三大改造完成的是从新民主主义到社会主义的转变，③表述错误。
【例2】 C　社会主义改造的胜利，在中国建立起社会主义制度，这实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，②④正确。中华人民共和国成立，实现了中国从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃，①排除。党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为新的历史时期开创中国特色社会主义提供宝贵经验，③排除。
【例3】 B　我国在社会主义建设的探索过程中，虽然经历了严重曲折，发生了“文化大革命”十年内乱，但党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础，而不是具体方案和实现路径，①③正确，②④排除。
阶段整合提升
【综合探究】
综合探究训练
1.B　生产力决定生产关系，A排除。社会形态的更替是由于生产力的发展，当生产力发展到一定阶段，原有的生产关系不再适应生产力的发展时，就会产生矛盾，这种矛盾推动社会变革，使生产关系适应新的生产力状况，B正确。当生产关系适应生产力发展状况时，它可以促进生产力的发展，C排除。生产关系需要适应生产力的发展，而不是生产力去适应生产关系的变化，D排除。
2.（1）规律：生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。
（2）启示：要根据生产力发展的要求，调整生产关系；要坚信社会主义必然代替资本主义，要坚信共产主义一定能够实现。
解析：第（1）问，较为简单，直接回答即可。第（2）问，可从要根据生产力发展的要求，调整生产关系以及要坚信社会主义必然代替资本主义，要坚信共产主义一定能够实现两个方面回答启示。
【热点聚焦】
热点加练
1.D　1956年社会主义改造的伟大胜利标志着我国进入了社会主义社会，社会主义制度在中国确立，①错误。十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，③错误。新中国的成立标志着新民主主义革命的结束，社会主义革命的开始，为实现国家富强、民族复兴展示美好前景和现实道路，②④正确。
2.示例：近代中国，仁人志士进行艰辛探索证实资本主义道路走不通，实现民族复兴，必须另辟新路。中国共产党一经诞生，就把为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。中国共产党带领中国人民找到了新民主主义革命的正确道路，成立了新中国；完成了社会主义改造，走上了社会主义道路；探索社会主义建设道路并取得了巨大成就；进行改革开放，成功开创了中国特色社会主义道路，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。新中国成立76年来取得的辉煌成就启示我们，回望来时路，有助于我们坚定前行路，在实现中华民族伟大复兴的道路上继续取得更大的成就。
解析：围绕主题，根据设问要求，运用只有社会主义才能救中国等知识撰写即可。
【考教衔接】
一、教材辅文挖掘
1.B　资本主义社会的基本矛盾是生产社会化与生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，资产阶级与无产阶级的矛盾是资本主义社会的主要矛盾，①错误。“不会消除奴隶的……也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削”，这是因为生产资料资本主义私人占有是雇佣工人从属关系的根源；“吃穿好一些，待遇高一些，特有财产多一些……锁链已经够长够重，容许把它略微放松一点”，说明在资本主义社会，资本家支付高工资是以榨取更多的剩余价值为前提的，②③入选。资本主义社会的剥削关系与奴隶社会有着本质不同，二者是在不同生产力条件下产生的生产关系，④不选。
2.D　唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石，①排除。在科学理论的启示和鼓舞下，各地工人运动风起云涌，革命斗争跌宕起伏，深刻地改变了人类历史进程，这表明《共产党宣言》找到了实现人类解放的社会力量和正确道路，②符合题意。空想社会主义仅从理性、正义等原则出发，揭露了资本主义的弊端和阶级对立，③排除。习近平总书记指出，《共产党宣言》是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作，是一部为全人类谋求解放的经典著作，这表明《共产党宣言》具有鲜明的科学性、人民性和革命性，④符合题意。
3.A　三大改造的完成，标志着社会主义制度的建立，社会生产力有了比较迅速的发展，社会秩序更加稳定，人民民主专政更加巩固，为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础，①③符合题意。新中国的成立建立了人民民主专政的国家政权，②不符合题意。党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了理论准备，④不符合题意。
4.A　第一次结合是中国共产党把马克思列宁主义基本原理同中国革命的具体实际相结合，形成了毛泽东思想，在其指导下，取得了新民主主义革命的胜利，①正确，排除③。第二次结合是中国共产党把马克思列宁主义基本原理同中国社会主义建设具体实际相结合，找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路，制定把我国建成一个强大的社会主义国家的战略，在其指导下，社会主义建设取得重大成就，②正确，排除④。
二、真题多维探究
1.C　2.D
3.①中国共产党把马克思列宁主义基本原理同中国革命具体实际相结合，团结带领人民取得新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国，为社会主义制度的确立创造了前提条件。
②新中国成立后，中国共产党领导人民进行社会主义革命，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。
③社会主义制度确立后，中国共产党领导人民进行社会主义建设的艰辛探索，取得了独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
④中国共产党坚持以马克思主义为指导，不断推进马克思主义中国化时代化，为社会主义制度在中国的发展提供了科学理论指导。
第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国
第一框　伟大的改革开放
【课堂议题探究】
议题　任务1　提示：对中国：①改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。②改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
对世界：①中国的改革开放为全球经济发展开辟了广阔市场，提供了无限机遇和可能。②拓展了中国与世界合作共赢、共同发展的空间，有利于各国人民共享发展成果。
任务2　提示：①通过改革开放，中国共产党、中国人民、中华民族不断以新的姿态展现在世界面前，中国、中华民族、中国人民和中国共产党的面貌得到极大改变，因此我国不断强调和推进改革开放。②不断推进改革开放，中国才会不断发展，党和人民才会大踏步赶上时代，掌握当代中国的命运。实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴也必须坚持改革开放。③习近平总书记再次强调改革开放，大力发展新质生产力，表明实践发展永无止境，改革开放也永无止境。改革开放只有进行时，没有完成时，因此我国不断强调和推进改革开放。
【基础对点演练】
【例1】 C　1978年，党的十一届三中全会后，农村改革率先取得突破，家庭联产承包责任制得以推行，②排在第一位。1984年，党的十二届三中全会召开，标志着中国改革重点从农村转向城市，①排在第二位。以1992年邓小平南方谈话和党的十四大明确建立社会主义市场经济体制目标为标志，改革开放和社会主义现代化建设进入一个新的阶段，⑤排在第三位。2001年，我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段，③排在第四位。2003年召开的党的十六届三中全会围绕完善社会主义市场经济体制进行了部署，④排在第五位。
【例2】 A　改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。实践充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，极大地解放和发展了社会生产力，增强了发展活力，②③正确，①错误。对外开放是中国的基本国策，④错误。
第二框　中国特色社会主义的创立、
发展和完善
【课堂议题探究】
议题　任务1　提示：坚持和发展中国特色社会主义。
任务2　提示：改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
任务3　提示：①坚持中国特色社会主义道路，在坚持中国共产党领导下，立足基本国情，以经济建设为中心，克服重重困难和挑战，自觉增强道路自信，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。②坚持中国特色社会主义理论体系。改革开放以来中国共产党坚持把马克思主义基本原理同当代中国实际和时代特点相结合，不断推进理论创新，我们要自觉增强理论自信，高举中国特色社会主义理论旗帜。③中国人民的面貌、中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化，彰显了社会主义能够集中力量办大事的制度优势，我们要坚持中国特色社会主义制度自信不动摇。④中国特色社会主义是在对中华民族5 000多年悠久文明的传承中走出来的，这要求我们坚定文化自信，大力发展中国特色社会主义文化。
【基础对点演练】
【例1】 D　中国特色社会主义理论体系赋予马克思主义新的力量，是科学社会主义新版本，是指导党和人民实现中华民族伟大复兴的正确理论，③④正确。我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现，①排除。中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的强大精神力量，②错误。
【例2】 A　中国特色社会主义道路是实现社会主义现代化、创造人民美好生活的必由之路，中国特色社会主义制度集中体现了中国特色社会主义的特点和优势，要坚定“四个自信”，①③正确。中国特色社会主义文化代表着中华民族独特的精神标识，是激励全党全国各族人民奋勇前进的精神力量，②④错误。
【例3】 A　坚持马克思主义基本原理同中华优秀传统文化相结合是坚定文化自信，而不是理论自信，②错误。坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引是坚定理论自信，而不是文化自信，④错误。
第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
第一框　中国特色社会主义进入新时代
【课堂议题探究】
议题一　任务1　提示：这个新时代，是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代，是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代，是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代，是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
任务2　提示：①在中华民族发展史上：意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。②在世界社会主义发展史上：意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜。③在人类社会发展史上：意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
任务3　提示：进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
任务4　提示：我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，我国是世界最大发展中国家的国际地位没有变。
议题二　任务1　提示：新时代中国特色社会主义是中国共产党领导人民进行伟大社会革命的成果，也是党领导人民进行伟大社会革命的继续，必须一以贯之进行下去。
任务2　提示：①坚持好、发展好中国特色社会主义，是无比崇高的事业，需要一代又一代中国共产党人带领人民接续奋斗。②新时代是奋斗者的时代，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。③要一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战。
【基础对点演练】
【例1】 D　中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，②排除。中国特色社会主义进入新时代，拓展了发展中国家走向现代化的途径，给世界上那些既希望加快发展又希望保持自身独立性的国家和民族提供了全新选择，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案，③排除。
【例2】 B　我国要实现生产关系与生产力相适应，①错误。新时代我国社会主要矛盾，把“需要”和“生产”的矛盾，改为“需要”和“发展”的矛盾，这意味着人们的需求日益呈现出多样化、个性化、多层次的特征，较低层级供需矛盾向中高层级供需矛盾的转变，②④正确。我国社会主要矛盾的变化，没有改变我们对我国社会主义所处历史阶段的判断，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，③错误。
【例3】 A　从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，因此我们应一以贯之坚持和发展中国特色社会主义，一以贯之推进党的建设新的伟大工程，①②正确。我们应一以贯之增强忧患意识、防范风险挑战，而不是避免风险挑战，③错误。应开新局于伟大的社会革命，强体魄于伟大的自我革命，④错误。
第二框　实现中华民族伟大复兴的中国梦
【课堂议题探究】
议题　任务1　提示：①中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福。②中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。③中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦，每个人都要把人生理想融入国家和民族的伟大梦想之中。④中国梦是中国人民追求幸福的梦，也同世界人民的梦想息息相通，中国梦是奉献世界的梦。
任务2　提示：中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女的梦。国家好、民族好、大家才会好。把小我融入大我，就会汇聚起实现中国梦的强大力量；青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代的弄潮儿，为中华民族伟大复兴贡献自己的力量；当代青年要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，要树立远大理想，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就过硬本领。
任务3　提示：①实现中华民族伟大复兴的历史使命，必须进行伟大斗争，中国共产党要带领人民有效应对风险和挑战，夺取伟大斗争新胜利；②必须深入推进党的建设新的伟大工程，推进全面从严治党，不断提高党的领导水平和执政能力；③必须推进中国特色社会主义伟大事业，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴。
【基础对点演练】
【例1】 D　材料强调中国梦是每一个中华儿女的梦，要以“科技梦”助推“中国梦”，不涉及中国梦与世界人民的梦想是息息相关的，①不选。中华儿女要把人生理想融入国家和民族的伟大事业中，将个人梦融入国家梦，②不选。以“科技梦”助推“中国梦”，一代又一代中华儿女为之殚精竭虑、不懈奋斗，中国梦是国家和民族的梦，也是每一个中华儿女的梦，要把国家的追求、民族的向往、人民的期盼融为一体，③④入选。
【例2】 A　实现伟大梦想，必须进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业。其中伟大工程是指党的建设，A正确，排除B、C、D。
【例3】 A　全面建成社会主义现代化强国，总的战略安排是分两步走：从二○二○年到二○三五年基本实现社会主义现代化；从二○三五年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，①③说法正确，④说法错误。2020年全面建成小康社会，②说法错误。
第三框　习近平新时代中国特色社会主义思想
【课堂议题探究】
议题　任务1　提示：①时代是思想之母，实践是理论之源。习近平新时代中国特色社会主义思想，是时代的产物，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是回答时代之问的科学理论，为发展马克思主义作出了原创性贡献，是当代中国马克思主义。②习近平新时代中国特色社会主义思想是原创性的治国理政新理念新思想新战略，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论贡献，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦提供了“路线图”和“方法论”，为新时代开创党和国家事业新局面提供了坚强思想保证和精神力量。③习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。
任务2　提示：①浙江省委就推进浙江共同富裕示范区建设多次召开会议，并进行专题研究和系统部署，体现了坚持党对一切工作的领导。②浙江省在共同富裕示范区建设中，健全为民办实事长效机制，探索公共服务优质共享路径，体现了坚持在发展中保障和改善民生。③浙江省在共同富裕示范区建设中，突出农民农村共同富裕，探索缩小城乡发展差距路径，体现了坚持新发展理念。④浙江省在共同富裕示范区建设中，突出“扩中”“提低”改革，探索缩小收入差距路径，体现了坚持以人民为中心。⑤浙江省在共同富裕示范区建设中，突出打造精神文明高地，探索精神生活共同富裕路径，体现了坚持社会主义核心价值体系。
【基础对点演练】
【例1】 A　习近平新时代中国特色社会主义思想是在中华民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的，是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考和深刻总结中创立并不断丰富发展的，①②正确。习近平新时代中国特色社会主义思想是在把握世界发展大势、维护人类共同利益（而不是维护各国利益）、推动中国与世界携手并进的过程中创立并不断丰富发展的，是在党不断以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的，③④错误。
【例2】 B　“十三个方面成就”深刻总结党的十八大以来党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，“十四个坚持”概括了新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，A错误。“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”，B正确，D错误。习近平新时代中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想，而不是提供具体方案，C错误。
【例3】 A　伟大事业需要伟大思想的指导，习近平新时代中国特色社会主义思想对我们党和国家事业的发展、治国理政具有指导作用，是因为习近平新时代中国特色社会主义思想是原创性的治国理政新理念新思想新战略，是新时代党和国家事业发展的行动指南，①②正确。新时代新征程，中国共产党的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，与设问不构成因果关系，③排除。“三个代表”重要思想成功把中国特色社会主义推向二十一世纪，而不是习近平新时代中国特色社会主义思想，④错误。
阶段整合提升
【热点聚焦】
热点加练
1.D　我国社会主要矛盾的变化标志着中国特色社会主义进入新时代，①不符合题意。“两大奇迹”彰显我国国家制度和国家治理体系显著优势，为实现中华民族伟大复兴奠定了坚实的基础，②④正确。“两大奇迹”迎来了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，不是“实现了”，③错误。
2.①推进中国式现代化，必须坚持中国共产党领导。发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
②推进中国式现代化，必须坚持中国特色社会主义道路。深入贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略。
③推进中国式现代化，必须坚持以人民为中心。牢记人民至上，一切为了人民，一切依靠人民，努力让全体人民在共同奋斗中共享改革发展成果。
④推进中国式现代化，必须坚持全面深化改革，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
解析：本题可从坚持中国共产党的领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持以人民为中心等知识，回答即可。
【考教衔接】
一、教材辅文挖掘
1.A　由党的十八届三中全会确定的“完善和发展中国特色社会主义制度”到党的二十届三中全会提出的“继续完善和发展中国特色社会主义制度”，说明改革开放只有进行时，没有完成时，改革实践发展具有连续性和阶段性，①②正确。全面深化改革的总目标并没有完成，③错误。全面深化改革的总目标为中国社会的发展明确了努力方向，并没有提供具体方案，④错误。
2.C　建设中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题，①错误。我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现，③错误。我国始终重视制度建设，这是因为制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争，制度稳则国家稳，我国国家治理的一切工作和活动都依照中国特色社会主义制度展开，②④符合题意。
3.B　“六个必须坚持”是新时代继续推进理论创新的科学方法，是深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想必须牢牢把握的基本点，也是继续推进理论创新必须始终坚持的基本点，①④符合题意。“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，②错误。习近平新时代中国特色社会主义思想是对中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的系统回答，③错误。
二、真题多维探究
1.C　2.B
3.①制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。制度稳则国家稳。坚持以制度建设为主线，坚持中国特色社会主义制度，能为全面深化改革提供坚实的制度基础和保障，确保改革的正确方向。
②中国特色社会主义制度是推动中国进步和发展、确保中华民族实现伟大复兴的制度。在全面深化改革中坚持以制度建设为主线，可以充分发挥社会主义制度的优越性，激发社会活力和创造力，推动全面深化改革顺利进行。
③进一步全面深化改革坚持以制度建设为主线，有利于推进国家治理体系和治理能力现代化，为实现中华民族伟大复兴提供有力保障；有利于不断满足人民群众对美好生活的需要，提升人民群众的获得感、幸福感、安全感。
1 / 2第二框　社会主义制度在中国的确立
学习目标
1.明确党在过渡时期的总路线和总任务，理解从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性。
2.理解和把握中国建立起社会主义制度的重大意义。
3.理解中国共产党对适合中国国情的社会主义建设道路的艰辛探索取得的成就和意义。
4.正确认识和把握只有社会主义才能救中国。
一、最为广泛而深刻的社会变革
1.党在过渡时期的总路线和总任务
（1）过渡时期的时间：从中华人民共和国成立到　　　　　　　　　基本完成。
（2）过渡时期的总路线和总任务
要在一个相当长的时期内，逐步实现国家的　　　　　　　　　　　，并逐步实现国家对　　　　、对　　　　　　和对　　　　　　　　　　的社会主义改造。这一内容概括说来，就是“一化三改”。
2.从新民主主义向社会主义过渡的历史必然性
（1）社会主义　　　　　　迅速发展，逐步成为社会经济中的主导性因素。
（2）国家积累了利用、限制和管理　　　　　　　　的经验，不同程度地开始了对它们初步的社会主义改造。
（3）　　　　　　　　　难以适应国家工业化建设的新形势，迫切需要组织起来。
（4）国际形势有利于中国加快向社会主义阵营的转变。
3.实现从新民主主义向社会主义的转变
（1）标志：1956年，　　　　　　　　　　的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变，进入了社会主义社会。
（2）结论：中国走上社会主义道路是　　　　发展的必然，是亿万中国人民在长期奋斗中作出的决定性选择。
4.中国建立起社会主义制度的重大意义
在过渡时期总路线的指引下，中国共产党在一个经济文化落后的东方大国，创造性地开辟了一条适合中国特点的　　　　　　　道路，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的　　　　　　。
1.为何说社会主义“三大改造”的实质是对生产关系进行的调整？ 提示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、在艰辛探索中前进
1.艰辛探索
原因 社会主义制度确立后，如何在中国　　　　　　　　、如何巩固和发展社会主义，是崭新的历史课题，没有现成的答案可以遵循
如何 探索 中国共产党在马克思列宁主义基本原理指导下，以苏联的经验教训为鉴戒，结合中国具体实际，艰辛探索适合　　　　　　的社会主义建设道路
中共 八大 贡献 这次大会最重要的贡献是正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化，明确提出了党和全国人民在新形势下的主要任务，为社会主义事业的发展指明了方向。 ①主要矛盾：人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于　　　　　　　　　　的需要同当前经济文化　　　　　　　　　　的状况之间的矛盾。 ②主要任务：集中力量发展　　　　　　，尽快把我国由落后的农业国变为先进的　　　　　　
探索 成就 建立起独立的比较完整的　　　　　　和　　　　　　　　，农业方面初步满足了占世界四分之一人口的基本生活需求，建筑、交通运输等基础设施建设获得较快发展，教育医疗事业得到长足进步，人民的　　　　　　得到极大改变，　　　　　取得重要突破，成为在世界上有重要影响的大国
探索 意义 党在社会主义革命和建设中取得的独创性理论成果和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、　　　　　　、　　　　　　
2.中华民族实现从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃
新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。
3.丰富和发展毛泽东思想
（1）在社会主义革命和建设时期，毛泽东提出把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际进行“第二次结合”，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，结合新的实际丰富和发展毛泽东思想，提出关于社会主义建设的一系列重要思想。
（2）毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的创造性运用和发展，是被实践证明了的关于　　　　　　和建设的正确的理论原则和经验总结，是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃。
2.过渡时期和社会主义建设初期我国社会的主要矛盾是一样的吗？ 提示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【误区矫正】
1.过渡时期指的是由旧中国向新中国的转变。
矫正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.中华人民共和国的成立标志着我国进入了社会主义社会。
矫正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.新中国的成立实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。
矫正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.社会主义改造完成后，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
矫正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5.社会主义制度的确立实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。
矫正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
议题一　如何认识社会主义改造及其重大意义
【情境1】　中华人民共和国的成立，标志着中国从此走上了独立、民主、统一的道路，开始了向社会主义过渡的新时期。1953年6月，中共中央政治局讨论和制定了中国共产党在过渡时期的总路线。这是一条社会主义建设与改造同时并举的路线，反映了历史的必然性。对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造从1953年起全面展开。到1956年，全国绝大部分地区基本上完成了对生产资料私有制的社会主义改造，中国开始进入社会主义社会。
任务1　独立思考：简要说明党在过渡时期的总路线和总任务。
【情境2】　1956年底，农业社会主义改造在经历了互助组、初级社、高级社三个阶段后基本完成，全国加入合作社的农户达96.3％；党以生产合作小组、供销合作社、生产合作社等形式，从供销入手，由小到大、由低到高，对手工业逐步实行社会主义改造，全国90％以上的手工业者加入了合作社；党对资本主义工商业实行利用、限制、改造的政策，全国99％的私营工业企业、85％的私营商业实现了全行业的公私合营，基本上完成了对资本主义工商业的社会主义改造。
任务2　独立思考：社会主义改造完成后，农业、手工业和资本主义工商业的所有制结构发生了怎样的变化？
任务3　小组讨论：上述变化有何意义？
1.深入理解党在过渡时期的总路线和总任务
党在过渡时期的总路线是一条社会主义建设和社会主义改造同时并举的路线，体现了社会主义工业化和社会主义改造的紧密结合，体现了解放生产力和发展生产力、变革生产关系与发展生产力的有机统一。三大改造的实质是改变生产资料私有制。
2.社会主义改造的重大意义
（1）1956年，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国进入社会主义社会。
（2）社会主义改造的伟大胜利，极大地激发了广大人民群众建设社会主义的积极性。社会生产力有了比较迅速的发展，社会秩序更加稳定，人民民主专政更加巩固，从而为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础。
（3）创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。
议题二　如何认识我国社会主义建设初期的艰辛探索
【情境】　改变生产资料私有制为社会主义公有制这个极其复杂和困难的历史任务，现在在我国已经基本上完成了。我国社会主义和资本主义谁战胜谁的问题，现在已经解决了。
——刘少奇《在中国共产党第八次
全国代表大会上的政治报告》
中共八大报告所阐述的一些经济建设的重要方针，因为有“一五”计划的经验与教训作借鉴，所以比较适合社会主义改造完成后我国经济工作的实际。
——石仲泉等《中共八大史》
任务1　独立思考：党的八大对当时我国社会的主要矛盾和主要任务作出怎样的论断？
任务2　小组讨论：同学们对这些论断是怎样认识的？
任务3　合作探究：党的八大以后，我们取得了社会主义建设的许多成就，这些成就表现在哪些方面？据此我们可以得出什么结论？
1.社会主义建设探索时期取得巨大经济建设成就的原因
（1）中华人民共和国的成立实现了民族独立、人民解放，为社会主义建设奠定了根本政治前提。
（2）社会主义改造完成，确立社会主义制度，我国社会主义生产关系的优势初步展现。
（3）在马克思列宁主义基本原理指导下，结合中国具体实际，艰辛探索适合中国国情的社会主义建设道路。
（4）中共八大正确分析了国内形势和国内主要矛盾的变化，明确提出了党和全国人民在新形势下的主要任务，为社会主义事业发展指明了方向。
（5）人民群众建设社会主义积极性高涨，为社会主义建设作出巨大牺牲和贡献。
2.正确理解和把握只有社会主义才能救中国
（1）鸦片战争后，中国半殖民地半封建社会的基本国情决定了资本主义道路在中国走不通。
（2）新民主主义革命时期，中国共产党探索出一条实现民族独立、人民解放的正确革命道路，团结全国各族人民，成立中华人民共和国，从根本上改变了中国社会的发展方向。
（3）社会主义革命时期，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。
（4）社会主义建设时期，我国建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系，工业、农业、基础设施、教育医疗事业、科技发展等方面取得了重大成就，人民的精神面貌得到极大改变，我国成为在世界上有重要影响的大国。
（5）我国社会发生的翻天覆地变化雄辩地证明：只有社会主义才能救中国。
1.教材P26“探究与分享”
提示：①观点一错误。新中国成立后，中国的经济文化发展水平同资本主义发达国家相比确实存在很大差距，但中国的国情决定了中国不必经过资本主义的充分发展就能过渡到社会主义。旧中国半殖民地半封建社会的性质决定了中国社会的转变有其独特的特点和条件。②观点二正确。无产阶级独立自主的领导权是政治保证和决定性因素；新民主主义革命中已经包含社会主义的因素，特别是没收官僚资本归人民当家作主的国家所有，并转变为具有社会主义性质的国营经济，为实现对生产资料私有制的社会主义改造创造了有利条件；中国共产党在人民中的崇高威信、马克思列宁主义和毛泽东思想的指导地位，为社会主义改造创造了有利的思想文化条件。
2.教材P27“探究与分享”
提示：一是在新中国成立后，短短三年内根本扭转了国民党反动派留下的混乱局面，实现了政治、经济和社会的稳定；二是从总体上把握恢复和发展生产这一中心任务，使国民经济得到全面恢复和初步发展；三是确定过渡时期的总路线和总任务，实现了生产资料私有制的社会主义改造，建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革；等等。
知识点一　社会主义改造
【例1】　（2025·浙江绍兴期中）三大改造是指中华人民共和国成立后，由中国共产党领导的对个体农业、手工业和资本主义工商业进行的社会主义改造。1956年底，中国基本上完成了三大改造。三大改造的实质是（　　）
①调整和完善我国生产关系的社会主义革命
②中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革　③完成我国从旧民主主义到社会主义的转变　④把生产资料私有制转变为社会主义公有制
A.①② B.①④
C.②③ D.③④
知识点二　最为广泛而深刻的社会变革
【例2】　（2024·河南信阳学业考）在过渡时期总路线的指引下，中国共产党在一个经济文化落后的东方大国，创造性地开辟了一条适合中国特点的社会主义改造道路，顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度。社会主义改造的胜利（　　）
①实现了中国从封建专制政治向人民民主的伟大飞跃　②标志着我国实现了从新民主主义到社会主义的转变　③为新的历史时期开创中国特色社会主义提供宝贵经验　④实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
知识点三　社会主义建设道路的艰辛探索
【例3】　（2025·广东珠海期中）我国在社会主义建设的探索过程中，虽然经历了严重曲折，发生了“文化大革命”十年内乱，但党在社会主义革命和建设中取得了独创性理论成果和巨大成就：建立起比较完整的工业体系和国民经济体系，科技发展取得重要突破，丰富和发展了毛泽东思想……这些巨大成就和独创性理论成果，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了（　　）
①物质基础 ②实现路径
③理论准备 ④具体方法
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
提示：完成课后作业　第二课　第二框
5 / 6第二课　只有社会主义才能救中国
阐述新民主主义革命的性质和特点，理解新中国确立社会主义制度的历史必然性。
第一框　新民主主义革命的胜利
学习目标
1.了解近代中国的基本国情，懂得近代以后中国人民面临的两大历史任务及其关系。
2.知道中国共产党应运而生的时代背景和历史意义。
3.明确新民主主义革命的性质以及新民主主义革命和社会主义革命两个阶段的关系。
4.理解和把握中华人民共和国成立的重大意义。
一、悲怆的历程——近代中国探索复兴之路
1.近代中国的状况：鸦片战争后，中国逐步成为　　　　　　　　　　　　社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。
2.中国人民的历史任务：争取　　　　　　、　　　　　　　和实现　　　　　　　、　　　　　　　。
3.近代中国复兴之路的探索
（1）探索过程：无数仁人志士不屈不挠、前仆后继，进行了可歌可泣的斗争，进行了各式各样的尝试，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。
（2）结论：在半殖民地半封建的近代中国，　　　　　　　　　　走不通。
【在线点拨】
　近代中国的两大历史任务是由近代中国的基本国情和主要矛盾决定的。
1.资本主义道路在中国走不通是由近代中国民族资产阶级的软弱性和妥协性决定的吗？ 提示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
二、胜利的征程——新民主主义革命
1.新民主主义革命的历程
马克思列宁主义传入中国 1917年，十月革命一声炮响，给中国送来了　　　　　　　　　。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的出路
中国共产党的成立 1921年，在中国人民和中华民族的伟大觉醒中，在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生。从此，中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了　　　
革命经历阶段 经历了大革命、土地革命战争、抗日战争和解放战争这四个阶段
革命胜利标志 经过28年浴血奋战和顽强奋斗，终于在1949年夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了　　　　　　　
2.新民主主义革命的性质和步骤
性质 是　　　　　　领导的，　　　　　　为基础的，人民大众的，反对帝国主义、封建主义和官僚资本主义的民主革命
步骤 中国半殖民地半封建社会的基本国情，决定了中国革命必须分为　　　　　　　和　　　　　　　　两个步骤：第一步，改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会；第二步，使革命向前发展，建立社会主义的社会
两个 步骤 关系 新民主主义革命是社会主义革命的　　　　　　　　，社会主义革命是新民主主义革命的　　　　　　　　。只有完成前一个革命才能完成后一个革命，这两个革命阶段必须互相衔接
3.新民主主义革命的意义
（1）成立了中华人民共和国
意义：①彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，实现了中国从几千年封建专制政治向　　　　　　的伟大飞跃。②为实现由新民主主义向　　　　　　的过渡创造了前提条件，从根本上改变了中国社会的　　　　　，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。
（2）在革命斗争中，以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思列宁主义基本原理同中国具体实际相结合，对经过艰苦探索、付出巨大牺牲积累的一系列独创性经验作了理论概括，开辟了农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路，创立了　　　　　　，为夺取新民主主义革命胜利指明了正确方向。
【在线点拨】
　从1840年鸦片战争开始到1949年10月1日中华人民共和国成立是中国民主革命时期，以1919年五四运动为界标，分为前后两个时期，前79年为旧民主主义革命时期，后30年为新民主主义革命时期。
2.新民主主义革命胜利后就立即进入了社会主义社会吗？ 提示：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
【误区矫正】
1.辛亥革命改变了中国半殖民地半封建社会的性质，铲除了帝国主义、封建势力在中国统治的根基。
矫正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
2.近代以后，中国人民面临的两大历史任务是推翻帝国主义和封建主义的统治。
矫正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
3.中国共产党的诞生，标志着旧民主主义革命走向新民主主义革命。
矫正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
4.新民主主义革命是社会主义革命的必然趋势，社会主义革命是新民主主义革命的必要准备。
矫正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
5.中国共产党的诞生，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。
矫正：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
议题一　如何认识近代中国的历史任务与复兴之路探索
【情境1】　实现中华民族伟大复兴，必须判明中国的历史方位。当近代西方国家冲破封建制度的罗网，取得日新月异的进步时，中国仍然处于日趋没落的封建专制统治之下。资本主义列强用大炮、鸦片和廉价的商品，打开了中国的大门，并逐步和中国封建统治者勾结，来实现其霸占中国的目的。鸦片战争后，中国一步步地成为半殖民地半封建社会。摆脱帝国主义和封建主义的压迫，实现中华民族伟大复兴，必须要完成两大历史任务。
任务1　独立思考：近代中国人民要完成的历史任务是什么？
【情境2】　毛泽东同志在《如何研究中共党史》报告中说：“辛亥革命有它的胜利，它打倒了直接依赖帝国主义的清朝皇帝。但后来失败了，没有巩固它的胜利，封建势力代替了革命，袁世凯代替了孙中山。”辛亥革命前后，仁人志士在屈辱的岁月中艰辛地探索，但终究未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。屈辱的岁月，艰辛的探索，反复证实了一个结论：在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通。
任务2　小组讨论：从根本上讲，上述结论是由什么因素决定的？
资本主义道路在近代中国走不通的原因
这是由近代中国的基本国情决定的。
（1）帝国主义入侵中国的目的是要把中国变成它们的殖民地或半殖民地，维护其在华特权，它们决不允许中国通过走资本主义道路强大起来，成为自己的竞争对手。
（2）中国的封建势力同帝国主义相勾结，严重阻碍了民族资本主义经济的发展。
（3）中国民族资产阶级的力量十分弱小，并且与封建主义和外国资本主义有着千丝万缕的联系，具有软弱性和妥协性的特点，不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。
议题二　如何认识新民主主义革命及其胜利
【情境1】　毛泽东思想是近现代中国社会发展的客观要求和必然产物。毛泽东从中国的历史状况和社会状况出发，深刻研究了中国革命的特点和中国革命的规律，发展了马克思列宁主义关于无产阶级在民主革命中的领导权的思想，创立了新民主主义革命理论。毛泽东在《新民主主义论》中指出，自外国资本主义侵略中国，中国社会又逐渐地生长了资本主义因素以来，中国已逐渐地变成了一个殖民地、半殖民地、半封建的社会，中国革命的历史进程，必须分为两步，第一步，改变半殖民地半封建的社会形态，使中国社会变成一个独立的民主主义的社会；第二步，使革命向前发展，建立社会主义的社会。
任务1　独立思考：什么是新民主主义革命？
任务2　小组讨论：中国革命为什么必须分为两步走，这两个步骤之间又是什么关系？
【情境2】　十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义。在中国人民和中华民族伟大觉醒中，在马克思列宁主义同中国工人运动的紧密结合中，中国共产党应运而生。在长期的革命斗争中，党科学分析中国社会的现状，深刻认识到，近代中国社会主要矛盾是帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。实现中华民族伟大复兴，必须进行反帝反封建斗争。中国共产党把全国各族和各阶层人民紧密地团结在自己的周围，历尽28年千辛万苦，战胜了许多艰难险阻，最终推翻了压在人民头上的三座大山，取得了中国新民主主义革命的胜利，从而打开了中华民族走向复兴的新天地。
任务3　共同探讨：我国新民主主义革命取得胜利的“密码”有哪些？
1.比较旧民主主义革命与新民主主义革命
类别 旧民主主义革命 （1840—1919） 新民主主义革命 （1919—1949）
不 同 点 领导阶级 资产阶级 无产阶级
指导思想 资产阶级的平等、自由思想和民主共和观念 马克思列宁主义、毛泽东思想
革命前途 建立资产阶级民主共和国 在完成民主革命任务后，进入社会主义社会
发动群众 的广度和 深度 革命纲领不彻底，群众发动不充分，土地问题不能彻底解决 提出了彻底的革命纲领，广泛发动群众。解决了民主革命的中心问题，即土地问题
革命结果 有胜利的一面，但最终果实被窃取，民主革命任务没有完成，社会性质没有改变 取得了胜利，结束了旧中国半殖民地半封建的社会形态，建立了中华人民共和国
所属革命 世界资产阶级革命的一部分 世界无产阶级革命的一部分
相同点 都发生在半殖民地半封建社会；革命任务都是反对外国资本主义侵略和本国封建统治
2.新民主主义革命“新”的主要体现
（1）就领导权来说，新民主主义革命不是由资产阶级领导，而是由无产阶级领导的，这一点具有决定性意义。
（2）就革命前途来说，不是建立资产阶级共和国和资本主义制度，而是建立无产阶级领导下的各革命阶级的联合专政，并最终过渡到社会主义社会。
（3）就所属世界革命范畴来说，它已不属于世界资产阶级革命的一部分，而是属于世界无产阶级革命的一部分。
1.教材P20“探究与分享”
提示：（1）表现：政治上受到帝国主义列强侵略，国家主权受到破坏，同时又没有完全成为外国的殖民地（即不直接由外国统治而仍然有本国形式上的政府）；经济上既保存着封建自然经济又产生了近代资本主义经济。
（2）处境：国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。
2.教材P21“探究与分享”
提示：在近代中国，农民起义震撼了清王朝的统治，但农民不代表先进的生产力，不可能完成反帝反封建的任务。中国民族资产阶级的力量十分弱小，并且与封建主义和外国资本主义有着千丝万缕的联系，具有软弱性和妥协性的特点，不能承担起领导中国人民完成反帝反封建的民主革命的使命。1911年的辛亥革命，推翻了统治中国两千多年的封建君主专制制度，对中国社会进步具有重大意义，但也未能改变旧中国半殖民地半封建的社会性质和中国人民的悲惨命运。屈辱的岁月，艰辛的探索，反复证实了一个结论：在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通。为了实现民族独立、人民解放，为了实现国家富强、人民幸福，必须另辟新路。
知识点一　近代以后中国人民的历史任务
【例1】　（2025·江苏徐州期中）1840年鸦片战争后，西方列强强迫中国签订了一系列不平等条约，侵占中国大片领土，主权逐步丧失，使得中国社会陷入了深重的民族危机和社会危机之中。这一状况决定了近代中国的历史任务是（　　）
①消灭封建主义和人民大众的矛盾　②争取民族独立、人民解放　③清除帝国主义和中华民族的矛盾　④实现国家富强、人民幸福
A.①④ B.①③
C.②③ D.②④
知识点二　新民主主义革命
【例2】　（2025·河北石家庄期中）1949年3月，毛泽东在七届三中全会上提出，要“在革命胜利以后迅速地恢复和发展生产，对付国外的帝国主义，使中国稳步地由农业国转变为工业国，把中国建设成一个伟大的社会主义国家。”这表明（　　）
①新民主主义革命的性质是社会主义革命 ②发展生产力是近代中国革命的根本任务 ③新民主主义革命的前途是社会主义 ④新民主主义革命是社会主义革命的必要准备
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
技法点拨
　　对于“两两式”组合选择题，可运用“排错法”和“排异法”选出正确答案。“排错法”就是排除包含错肢的组合或选项；“排异法”就是排除包含干扰肢的组合或选项。对组合或选项作出取舍的关键在于对错肢和干扰肢作出准确、快速的判断。
知识点三　中华人民共和国的成立
【例3】　（2025·天津期中）76年前，古老的东方大国浴火重生，中华民族彻底摆脱了惨遭侵略、蹂躏、战祸带来的苦难，中国人民改天换地创造了人间奇迹，在人类历史上谱写了一部感天动地的奋斗史诗。下列对中华人民共和国成立的意义理解不正确的是（　　）
A.彻底结束了旧中国一盘散沙的局面
B.从根本上改变了中国社会的发展方向
C.实现了从封建专制政治向人民专政的伟大飞跃
D.为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路
提示：完成课后作业　第二课　第一框
4 / 5回看走过的路　比较别人的路　远眺前行的路
1.社会形态
是指与生产力在一定发展阶段相适应的经济基础和上层建筑的具体的、历史的统一体，它是社会经济与物质基础和上层建筑与社会活动这二者同时构成的社会模式。
2.社会发展的最终决定力量
综观人类社会发展的进程和趋势，生产力是最活跃、最革命的因素，总是处在不断进步的变化中，是社会发展的最终决定力量。
3.生产力、生产关系、经济基础、上层建筑
（1）含义
概念 含义
生产力 是人类利用和改造自然的能力。构成生产力的基本要素是生产工具、劳动对象和劳动者。生产工具是生产力发展水平的重要标志
生产关系 是生产过程中形成的人与人之间的关系，包括生产资料归谁所有，人们在社会生产中的地位和相互关系如何，产品如何分配。其中，生产资料所有制是主要的，它决定着生产关系的其他两个方面
经济基础 生产关系的总和构成了社会的经济基础
上层建筑 是指建立在经济基础之上的政治、法律、哲学、艺术、宗教以及与之相适应的政治法律机构、制度等
（2）生产力和生产关系的关系
生产力决定生产关系，有什么样的生产力，就有什么样的生产关系。选择什么样的生产关系，不是人们随心所欲的结果，而是由生产力的发展水平决定的。
生产关系对生产力具有反作用。当生产关系同生产力的发展要求相适应时，它就会推动生产力的发展；当生产关系同生产力的发展要求不适应时，它就会阻碍生产力的发展。
生产力的发展是引起生产关系变化的原因和新旧生产关系更替的依据；是否能够推动生产力发展，是评判生产关系先进或落后的根本标准。生产关系一定要适应生产力发展的状况，是人类社会发展的普遍规律。
4.社会基本矛盾和支配社会发展的规律
生产力与生产关系、经济基础与上层建筑相互作用、相互影响，构成了社会基本矛盾。生产关系一定要适应生产力的状况、上层建筑一定要适应经济基础的状况，这一规律决定着社会形态的依次形成和更替，推动着人类社会向前发展。
5.判断历史进步还是倒退的主要标准
一种社会形态代替另一种社会形态，究竟是历史的进步还是倒退，判断的主要标准，是看生产关系是否适应生产力的发展要求，是否符合人类社会发展的总趋势。
6.人类社会发展的趋势及其规律
7.人类社会发展历史进程是统一性与多样性的统一
（1）统一性
从人类社会发展的总趋势、总过程来看，社会形态更替的次序是从低级到高级、从简单到复杂，表现为原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、共产主义社会五种社会形态的依次更替。从每一民族具体的历史进程看，如果没有外部因素的影响、冲击或干扰，一般也都会经历上述社会形态的依次更替。
（2）多样性
①社会形态更替的具体次序是多样的。有的国家由于其特定的社会历史条件，在发展中会跨越某一个甚至某几个社会形态，直接进入更高级的社会形态。
②社会形态的具体存在和运行模式是多样的。即使是相同的社会形态，不同国家或民族也会有各自的特点。
③社会形态更替手段与方式是多样的。有的要经历严重的社会冲突、社会动荡，也有的会相对平缓。
（3）统一性和多样性的关系
统一性体现了社会历史发展的总的前进趋势和必然要求，多样性则体现了不同国家和民族生存与发展条件的特殊性和解决各自矛盾的主动性、选择性和创造性。统一性表现为多样性，多样性体现着统一性。
（4）人类社会发展的一般进程是由各国、各地区和各民族历史的多样性反映出来的，各国、各地区、各民族的发展又必须符合人类社会发展的总趋势和基本规律。
1.（2025·云南昭通月考）“奴隶社会代替原始社会，封建社会代替奴隶社会，资本主义社会代替封建社会，社会主义经历一个长过程发展后必然代替资本主义。这是社会历史发展不可逆转的趋势。”在社会形态依次更替的现象中蕴含着（　　）
A.生产力由生产关系决定
B.生产关系一定要适应生产力的状况
C.生产关系促进生产力的发展
D.生产力发展要不断适应生产关系变化
2.（2025·江西赣州期中）阅读材料，完成要求。
　　马克思提出了五种所有制形式的构想。1846年马克思写作《德意志意识形态》一书时就已经有了五种所有制形式的构想。恩格斯在《家庭、私有制和国家的起源》中明确地指出了人类历史发展的如下五个阶段——原始氏族社会、古代奴隶制社会、中世纪农奴制社会、近代雇佣劳动制（资本主义）社会、未来的共产主义社会。列宁主张“五种社会形态说”，在当时的列宁看来，人类历史是沿着原始社会—奴隶制社会—封建制社会—资本主义社会—社会主义社会的单线序列发展着的。斯大林明确提出：“社会发展史首先便是生产发展史，数千百年来新陈代谢的生产方式的历史，生产力和人们生产关系发展史……是原始公社制的，奴隶制的，封建制的，资本主义制的，社会主义的这样五种基本生产关系更迭的历史”。
运用《中国特色社会主义》的相关知识，请简要说明人类社会形态更替背后的规律以及社会更替的基本历程给予我们的启示。
中华人民共和国成立七十六周年
　　2025年是中华人民共和国成立76周年。76年来，我国由一穷二白到全面小康，已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程，这是中国共产党团结带领全国各族人民艰苦奋斗取得的巨大成就。
　　①近代中国，为了挽救民族危亡，无数仁人志士进行了各式各样的尝试，但终究未能改变中国人民的悲惨命运。中国的出路在哪里？②历史最终选择了中国共产党，选择了社会主义道路，选择了中国共产党领导开创的中国特色社会主义道路。③新中国成立76年来取得的巨大成就，进一步增强了我们“走自己的路”的坚定自信。沿着这条正确道路，近代以来久经磨难的中华民族迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
信息点 对接知识
① 近代中国，资本主义道路走不通，必须另辟新路
② 只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国
③ 回望来时路，有助于我们坚定前行路
1.76年前，中华人民共和国成立，标志着中国人民站起来了，开启了中华民族伟大复兴的历史新纪元。76年来，我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹，中国发生沧海桑田的巨大变化，中华民族伟大复兴进入了不可逆转的历史进程。由此可见（　　）
①新中国的成立意味着中国特色社会主义制度在中国的确立
②新中国的成立标志着新民主主义革命的结束，社会主义革命的开始
③新中国的成立实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越
④新中国的成立为实现国家富强、民族复兴展示美好前景和现实道路
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
2.结合材料，运用《中国特色社会主义》的知识，请以“回望来时路，坚定前行路”为主题，撰写一篇短评。
要求：①围绕主题，观点明确；②论证充分，逻辑清晰；③学科术语使用规范；④总字数在250字左右。
一、教材辅文挖掘
教材P10“相关链接”　资本主义剥削
1.（2025·山东菏泽期中）马克思指出：“吃穿好一些，待遇高一些，特有财产多一些，不会消除奴隶的从属关系和对他们的剥削，同样，也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削……雇佣工人为自己铸造的金锁链已经够长够重，容许把它略微放松一点。”对这段话理解正确的是（　　）
①资产阶级与无产阶级的矛盾是资本主义社会的基本矛盾　②生产资料资本主义私人占有是雇佣工人从属关系的根源　③资本家支付高工资是以榨取更多的剩余价值为前提的
④资本主义社会的剥削关系和奴隶社会的并无本质差别
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
教材P16“相关链接”　《共产党宣言》
2.（2025·广东珠海月考）2025年是《共产党宣言》发表177周年。在科学理论的启示和鼓舞下，各地工人运动风起云涌，革命斗争跌宕起伏，深刻地改变了人类历史进程。习近平总书记指出，《共产党宣言》是一部科学洞见人类社会发展规律的经典著作，是一部为全人类谋求解放的经典著作。这表明《共产党宣言》（　　）
①奠定了科学社会主义的理论基石　②找到了实现人类解放的社会力量和正确道路　③仅从理性、正义等原则出发，揭露了资本主义的弊端和阶级对立　④具有鲜明的科学性、人民性和革命性
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
教材P27“专家点评”　社会主义改造胜利的意义
3.（2025·陕西咸阳期中）图中事件反映的时代变革的成就及意义是（　　）
①社会生产力有了比较迅速的发展，社会秩序更加稳定，人民民主专政更加巩固 ②建立了人民民主专政的国家政权，建立起社会主义制度 ③为我国全面建设社会主义奠定了坚实基础 ④为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了理论准备
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
教材P28“相关链接”　关于“两次结合”
4.（2025·河南洛阳月考）毛泽东指出，我们要把马列主义基本原理同中国革命和建设具体实际相结合，才能不断取得革命和建设的胜利。下列选项是毛泽东提出的把马列主义基本原理和中国革命和建设具体实际不断地进行结合的“两次结合”分别是（　　）
①第一次结合，取得了新民主主义革命的胜利　②第二次结合，要找出怎样建设社会主义的道路　③第一次结合，拨乱反正取得了社会主义探索时期的胜利　④第二次结合，要找出实现中华民族伟大复兴梦想之路
A.①② B.①③
C.②④ D.③④
二、真题多维探究
1.（2023·浙江1月选考6题）资本主义经济危机的周期性爆发至少证明两点：一方面，资本主义生产方式没有能力继续驾驭它的生产力。另一方面，这种生产力要求摆脱资本主义生产关系，建立适应它的生产关系。由此可以得到的结论是（　　）
①资本主义生产关系调整可以促进生产力发展　②资本主义生产关系和生产力发生尖锐冲突　③资本主义生产关系一定会适合生产力状况　④资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利
A.①④ B.①③
C.②④ D.③④
题源 追溯 （1）教材P69：生产力与生产关系相互作用、相互影响。 （2）教材P11：资本主义社会基本矛盾的尖锐化不可避免，资本主义终究要被社会主义所取代
衔接 展示 信息点①：一方面，资本主义生产方式没有能力继续驾驭它的生产力 资本主义生产关系和生产力发生尖锐冲突
信息点②：另一方面，这种生产力要求摆脱资本主义生产关系，建立适应它的生产关系 资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利
思维 清障 （1）当生产关系适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起推动作用；当生产关系不适应生产力发展状况时，它对生产力的发展起阻碍作用，因此调整生产关系不一定能促进生产力发展。 （2）生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化、发展，迟早会引起生产关系的变革，所以资本主义生产关系并非一定会适应生产力状况。随着生产力的发展，资本主义生产关系越来越不适应生产力状况
2.（2024·安徽高考1题）为了实现中华民族伟大复兴，中国共产党团结带领中国人民，浴血奋战、百折不挠，推翻帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，完成了新民主主义革命，建立了中华人民共和国。中华人民共和国的成立（　　 ）
A.开创了人类社会历史发展的新纪元
B.实现了社会主义从理论到实践的飞跃
C.标志着社会主义革命取得决定性胜利
D.实现了中国向人民民主制度的伟大跨越
题源 追溯 （1）教材P18：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元。 （2）教材P24：中华人民共和国的成立，实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。 （3）教材P26： 1956年三大改造的胜利完成，在中国建立了社会主义制度，标志着社会主义革命取得决定性胜利
衔接 展示 中华人民共和国的成立→实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃
思维 清障 （1）十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越，开启了人类历史的新纪元。 （2）1956年三大改造的胜利完成，在中国建立了社会主义制度，标志着社会主义革命取得决定性胜利
3.（2025·广西桂林期中）阅读材料，回答问题。
　　1979年，邓小平同志指出，“只有社会主义才能救中国，这是中国人民从五四运动到现在的切身体验中得出的不可动摇的历史结论”。推开历史的卷轴，晚清以来，洋务运动、戊戌维新运动……无数志士仁人为救亡图存上下求索，但“诸路都走不通”。④十月革命一声炮响，给中国送来了马克思列宁主义，马克思列宁主义一经传入中国，就与中国人民、中华民族的命运紧密结合在一起，中国共产党应运而生。中国共产党诞生后，中国共产党人把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实际结合起来，团结带领人民经过长期奋斗，①取得了新民主主义革命和社会主义革命的伟大胜利，建立起中华人民共和国和②社会主义制度，③进行了社会主义建设的艰辛探索，虽然经历了严重曲折，但仍取得了独创性理论和巨大成就，为在新的历史时期开创中国特色社会主义提供了宝贵经验、理论准备、物质基础。
结合材料，运用“只有社会主义才能救中国”的知识，说明中国共产党如何为社会主义制度在中国的确立和建设作出巨大贡献。
题 源 追 溯 （1）教材P23—24：取得新民主主义革命的伟大胜利；中华人民共和国的成立及其意义。 （2）教材P26：生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，在中国建立起社会主义制度。 （3）教材P28：艰辛探索适合中国国情的社会主义建设道路
解 题 流 程 第一步： 审设问， 定思路 设问 限定 考查范围：“只有社会主义才能救中国”的知识。 考查问题：中国共产党如何为社会主义制度在中国的确立和建设作出巨大贡献。 考查角度：如何做
解题 思路 解答本题可通过提取背景材料中的关键信息，并与“只有社会主义才能救中国”的相关知识进行逐一对接
第二步： 析材料， 链知识 信息 知识
① 中国共产党领导各族人民夺取了新民主主义革命的伟大胜利，建立了中华人民共和国，为社会主义制度的确立创造了前提条件[教材知识]
② 中国共产党实现对生产资料私有制的社会主义改造，建立起社会主义制度[教材知识]
③ 中国共产党领导人民进行社会主义建设的艰辛探索，取得了独创性理论成果和巨大成就[教材知识]
④ 中国共产党坚持以马克思主义为指导[材料本身]，不断推进马克思主义中国化时代化[时政术语]
第三步： 组答案， 用术语
7 / 7知识梳理答案
第一课　社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展
第一框　原始社会的解体和阶级社会的演进
课时一　从原始社会到封建社会
【基础知识落实】
一、1.生产力　共同　平均　全氏族成年人
2.氏族　家庭　土地
乐学善思
1.提示：不同意。①尽管私有制的产生，造成了贫富分化的加剧，原始社会人人平等的生产关系被瓦解，出现了人剥削人的现象，但不能说私有制是“万恶之源”，私有制的产生对人类社会的发展进程有着重要的积极作用。
②私有制的产生，激发了人们的竞争意识，促进了生产力的提高，也促使了原始社会的解体和奴隶社会的产生，促进了人类社会的进步。
二、1.奴隶主　奴隶　2.奴隶主　全部产品　3.阶级矛盾
4.金属
三、绝大部分　地租　劳动工具　铁制　耕作　冶铁业
封建土地所有制　收取地租　君主专制　农民阶级
地主阶级
乐学善思
2.提示：相对于奴隶社会，农民有一定的人身自由，有自己的劳动工具甚至少量土地，劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配。这样，农民能够比较自主地劳动，有了生产积极性，促进了社会生产的发展。
误区矫正
1.矫正：在氏族制度下，一切大事都在氏族议事会上由全氏族成年人共同讨论决定，而不是全氏族成员。
2.矫正：生产力的发展是私有制产生的根本原因。
3.矫正：奴隶没有财产和人身自由，奴隶主完全占有奴隶的劳动成果。
4.矫正：封建社会的农民对地主依然存在人身依附关系，但是相对于奴隶，农民有一定的人身自由，能够比较自主地劳动。
5.矫正：封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础。
课时二　资本主义社会
【基础知识落实】
一、1.一切生产资料　劳动力　剩余价值　劳动力　资本
暴力　掠夺　2.资产阶级革命　生产力　人类思想
乐学善思
1.提示：（1）“最好”与“最坏”的年代，是指资本主义制度的确立所带来的积极影响和消极影响两个方面。
（2）积极影响：带来生产力的巨大飞跃和人类思想上的极大解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。
（3）消极影响：使产业工人的境遇更加恶化，进一步扩大和加深资产阶级和工人阶级的对立。①资产阶级对无产阶级的剥削方式更加隐秘、更加变本加厉：一是延长工人的劳动时间与提高劳动强度；二是采用新技术，提高劳动生产率。通过这些方式，资产阶级从工人身上获得了更多的剩余价值。②第二次工业革命推动了生产和资本的进一步集中，使自由竞争资本主义逐步向垄断资本主义过渡。垄断的根本目的是攫取高额垄断利润。
二、生产过剩　相对过剩　绝对过剩　生产无限扩大
相对缩小　有组织性　无政府状态　生产社会化
私人占有
乐学善思
2.提示：资本主义经济危机的实质是生产过剩，是生产相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需求相比的绝对过剩。
三、1.无产阶级　资产阶级
2.总根源　基本矛盾　决定着　社会主义
乐学善思
3.提示：这些生产关系方面的调整，在一定程度上缓和了资本主义的各种矛盾，促进了生产的发展。但是这种调整并未从根本上触动资本主义私有制，因而也就根本不可能消除生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的这一资本主义的基本矛盾以及剥削无产阶级和其他劳动人民的本性，因而也就无法改变资本主义终究要被社会主义所取代这一命运。
误区矫正
1.矫正：在资本主义社会，劳动者有人身自由、能够自由出卖自己的劳动力，但由于丧失生产资料，为了生活下去，劳动者不得不出卖自己的劳动力，受雇于资本家，成为雇佣工人，但资本家与工人的关系不是人身依附关系。
2.矫正：资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾。这一矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立。
3.矫正：生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾是资本主义社会的基本矛盾，是导致资本主义经济危机的根本原因。
4.矫正：资本主义社会的基本矛盾是生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，它是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，贯穿于资本主义社会的始终。
第二框　科学社会主义的理论与实践
【基础知识落实】
一、1.空想社会主义　思想来源　阶级调和　阶级斗争
无产阶级　2.工人阶级
乐学善思
1.提示：空想社会主义作为社会主义思想的源头和科学社会主义的思想来源，并不是科学社会主义思想的组成部分。
二、1.科学理论　2.唯物史观　剩余价值学说　空想
科学　3.《共产党宣言》　4.资本主义　社会主义
无产阶级政党　共产主义社会
乐学善思
2.提示：不是。马克思主义是一套完整的科学理论体系，包含马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义。科学社会主义是马克思主义哲学和马克思主义政治经济学的归宿和落脚点，是马克思主义的核心。
三、1.十月革命　共同占有　按劳分配　实践
2.社会主义　共产主义　中国特色社会主义
误区矫正
1.矫正：空想社会主义是科学社会主义的思想来源，唯物史观和剩余价值学说为科学社会主义的创立奠定了理论基石。
2.矫正：空想社会主义作为社会主义思想的源头，是科学社会主义产生的思想来源，是科学社会主义产生的一个历史条件。
3.矫正：唯物史观揭示了人类社会发展的一般规律，剩余价值学说揭示了资本主义运行的特殊规律。
4.矫正：十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，实现了社会主义从理论、运动到实践、制度的伟大跨越。
5.矫正：苏联解体、东欧剧变有其复杂的原因，表明社会主义运动具有曲折性，但社会主义终将代替资本主义是不可逆转的。
第二课　只有社会主义才能救中国
第一框　新民主主义革命的胜利
【基础知识落实】
一、1.半殖民地半封建　2.民族独立　人民解放
国家富强　人民幸福　3.资本主义道路
乐学善思
1.提示：资本主义道路在中国走不通，是由近代中国的基本国情决定的。
二、1.马克思列宁主义　主心骨　中华人民共和国
2.无产阶级　工农联盟　民主革命　社会主义革命
必要准备　必然趋势　3.人民民主　社会主义
发展方向　毛泽东思想
乐学善思
2.提示：新民主主义革命胜利后，不是立即进入社会主义，而是经过新民主主义逐渐过渡到社会主义。
误区矫正
1.矫正：辛亥革命结束了中国延续两千多年的封建君主专制制度，但未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运。
2.矫正：近代以后，中国人民面临的两大历史任务是争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民幸福。
3.矫正：五四运动标志着旧民主主义革命走向新民主主义革命。
4.矫正：新民主主义革命是社会主义革命的必要准备，社会主义革命是新民主主义革命的必然趋势。
5.矫正：中华人民共和国的成立，从根本上改变了中国社会的发展方向，为实现国家富强、民族复兴展示了美好前景和现实道路。
第二框　社会主义制度在中国的确立
【基础知识落实】
一、1.社会主义改造　社会主义工业化　农业　手工业
资本主义工商业　2.国营经济　私营工商业
个体农业经济　3.生产资料私有制　历史
4.社会主义改造　社会变革
乐学善思
1.提示：社会主义“三大改造”的实质是将私有制经济转变为公有制经济，也就是生产资料的归属问题发生了变化，这些是属于生产关系的内容，因此，社会主义“三大改造”的实质是社会主义生产关系的变革。
二、1.建设社会主义　中国国情　经济文化迅速发展
不能满足人民需要　社会生产力　工业国　工业体系
国民经济体系　精神面貌　科技发展　理论准备
物质基础　3.中国革命
乐学善思
2.提示：不一样。过渡时期我国社会的主要矛盾是无产阶级与资产阶级之间、社会主义道路与资本主义道路之间的矛盾。社会主义建设初期我国社会的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
误区矫正
1.矫正：过渡时期指的是从新民主主义向社会主义过渡和转变。
2.矫正：1956年，生产资料私有制的社会主义改造取得了决定性的胜利，标志着我国进入了社会主义社会。
3.矫正：中国共产党顺利实现了对生产资料私有制的社会主义改造，在中国建立起社会主义制度，实现了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革。
4.矫正：社会主义改造完成后，我国社会的主要矛盾是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
5.矫正：新民主主义革命的胜利、中华人民共和国的诞生、社会主义制度的确立和社会主义建设的全面展开，实现了中华民族从“东亚病夫”到站起来的伟大飞跃。
第三课　只有中国特色社会主义才能发展中国
第一框　伟大的改革开放
【基础知识落实】
一、1.十一届三中全会　改革开放　2.农村　城市
经济特区　长江　全方位　多层次　宽领域
3.社会主义市场经济体制　世界贸易组织
4.体制机制　中国特色社会主义制度
治理能力现代化　开放战略　
乐学善思
1.提示：①是基于对党和国家前途命运的深刻把握。②是基于对社会主义革命和建设实践的深刻总结。③是基于对时代潮流的深刻洞察。④是基于对人民群众期盼和需要的深刻体悟。
二、1.站起来　富起来　强起来　重要法宝　必由之路
关键一招　2.进行时
乐学善思
2.提示：①改革开放极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。②改革开放使中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，中国特色社会主义迎来了从创立、发展到完善的伟大飞跃，中国人民迎来了从温饱不足到小康富裕的伟大飞跃。③实践充分证明，改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路，是决定当代中国命运的关键一招，也是决定实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的关键一招。
误区矫正
1.矫正：党的十一届三中全会，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。
2.矫正：我国成功加入世界贸易组织，标志着我国对外开放进入了一个新的阶段。
3.矫正：社会主义改造的实质是生产资料私有制改造为社会主义公有制；社会主义改革是社会主义制度的自我完善和发展。
4.矫正：改革开放是党和人民大踏步赶上时代的重要法宝，是决定当代中国命运的关键一招。
5.矫正：人民是改革开放伟大奇迹的创造者，是推动改革开放的力量源泉。
第二框　中国特色社会主义的创立、发展和完善
【基础知识落实】
一、1.中国特色的社会主义　2.建设中国特色社会主义
什么是社会主义　什么样的发展　怎样发展　新时代
乐学善思
1.提示：邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想既一脉相承又与时俱进。
二、1.道路　理论体系　制度　文化
2.社会生产力　共同富裕　时代特征　根本任务
发展战略　领导力量　马克思主义　中华文化根基　治理体系　治理能力　制度优势　中华文化
社会主义文化
乐学善思
2.提示：文化自信是自信之根，理论自信是自信之魂，制度自信是自信之本，道路自信是自信之用（表征）。中国特色社会主义道路、理论、制度、文化相互联系、相互作用，统一于中国特色社会主义伟大实践。
误区矫正
1.矫正：在党的十二大开幕式上，邓小平明确提出了“走自己的道路，建设有中国特色的社会主义”这一鲜明主题。
2.矫正：科学发展观回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展这个重大时代课题。
3.矫正：改革开放以来，我国取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：中国共产党带领全国人民，开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度，发展了中国特色社会主义文化。
4.矫正：制度优势是一个国家的最大优势，制度竞争是国家间最根本的竞争。
5.矫正：我国国家治理体系和治理能力是中国特色社会主义制度及其执行能力的集中体现。
第四课　只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴
第一框　中国特色社会主义进入新时代
【基础知识落实】
一、1.中国特色社会主义　现代化强国　共同富裕
伟大复兴　2.站起来　强起来　中国特色社会主义　现代化　中国智慧　中国方案
乐学善思
1.提示：一是改革开放以来我国社会的进步和发展，党的十八大以来党和国家事业发展取得了全方位、开创性的成就。这些伟大成就，使党和国家事业发生了深层次、根本性的历史性变革，我国发展站到了新的历史起点上，中国特色社会主义进入了新的发展阶段。二是我国社会主要矛盾发生了变化，已经由人民日益增长的物质文化需要和落后社会生产之间的矛盾，转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
二、1.不平衡不充分　2.美好生活需要　不平衡不充分
3.初级阶段　最大发展中国家　党的基本路线　
4.经济建设　四项基本原则　改革开放
乐学善思
2.提示：社会主义初级阶段我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。新时代，我国社会主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。两种表述既一脉相承，又与时俱进。一脉相承体现在两者都是以人民的需求与社会发展的不平衡不充分之间的矛盾为主要内容。与时俱进则体现在新时代的主要矛盾更加注重发展的质量和效益，强调不平衡不充分的发展，这反映了我国社会主要矛盾的变化是关系全局的历史性变化，对党和国家工作提出了许多新要求。
三、2.接续奋斗　中国特色社会主义　党的建设
误区矫正
1.矫正：我国社会主要矛盾发生了变化标志着中国特色社会主义进入新时代。
2.矫正：中国特色社会主义进入新时代，意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
3.矫正：进入新时代，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，我国社会基本矛盾没有变，主要矛盾发生了变化。
4.矫正：中国特色社会主义进入新时代，意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展，为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案。
5.矫正：新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之，这不仅是对当代中国共产党人的要求，也是对我们每一个人的要求。
第二框　实现中华民族伟大复兴的中国梦
【基础知识落实】
一、1.中华民族伟大复兴　富强　振兴　幸福　整体利益
公约数　同心圆　2.人民　人民　民族　追求幸福　机遇
乐学善思
1.提示：中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，它虽同世界人民的梦想息息相通，但世界梦在于实现持久和平、共同繁荣，二者不是一回事。
二、1.幸福　复兴　2.伟大斗争　党的建设　中国特色社会主义　3.相互贯通　党的建设
三、1.社会主义现代化　社会主义现代化强国
2.党的全面领导　以人民为中心　斗争精神　底线思维　引领力感召力　共同富裕　理想信念　脚踏实地
乐学善思
2.提示：抓住历史机遇有利于实现中华民族伟大复兴，但实现中华民族伟大复兴需要多方面的因素，最主要的是靠各族人民的艰苦奋斗。
误区矫正
1.矫正：近代以来，中华民族最伟大的梦想是实现中华民族伟大复兴。实现共产主义是党的最高理想和最终目标。
2.矫正：人民是中国梦的主体，是中国梦的创造者和享有者。
3.矫正：实现中国梦给世界带来的是合作共赢不是零和博弈。
4.矫正：“四个伟大”紧密联系、相互贯通、相互作用，其中起决定性作用的是党的建设新的伟大工程。
5.矫正：根据新时代中国特色社会主义发展的战略安排，到2035年基本实现社会主义现代化，从2035年到本世纪中叶把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
第三框　习近平新时代中国特色社会主义思想
【基础知识落实】
一、1.时代　集体智慧　新的飞跃　2.世界发展大势
人类共同利益　站起来　富起来　强起来
中国式现代化　科学社会主义　自我革命　
二、2.中国共产党领导　中国式现代化　完善和发展中国特色社会主义制度　市场　自我革命　社会革命
人民　总体国家安全观
乐学善思
1.提示：习近平新时代中国特色社会主义思想为全党全国人民实现伟大复兴中国梦提供了理论指导和根本遵循，而不是具体方法指导。
三、1.原创性　2.时代精华　中国化时代化
3.马克思主义　科学社会主义
乐学善思
2.提示：习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思主义的继承和发展，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
误区矫正
1.矫正：习近平新时代中国特色社会主义思想是在以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰富发展的。
2.矫正：“十四个坚持”是习近平新时代中国特色社会主义思想的“路线图”和“方法论”。
3.矫正：“十个明确”是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分和“四梁八柱”。
4.矫正：习近平新时代中国特色社会主义思想具有鲜明的时代性和实践性，是科学社会主义发展的新阶段，而不是新形式。
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