资源简介

中小学教育资源及组卷应用平台
2026年部编版语文四年级下册期末测试题（二）
题序 一 二 三 总分
得分
评卷人
（时间：90分钟 分值：100分）
一、积累与运用。（43分）
1. 小小书法家。（3分）
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。
2.读拼音，写汉字。（12分）
ɡē bo jiě mèn dù juān
kū lonɡ jiàn kānɡ qiān kūn
3.请选择没有错别字的一组是（ ）。（2分）
A.新喜若狂 详细 拂拭 钢铁
B.隧道 冰箱 迟钝 开僻
C.松脂 材料 蔬菜 除臭
4.写出下列词语的反义词。（４分）
崭　　新——（ 　 　 ） 辽阔——（ 　　　 ）
锲而不舍——（　　　　）　　详细——（　　　　　）
5.选择正确的词语。（4分）
（1）花园里（洋溢 漂浮）着孩子们欢乐的笑声。
（2）一天早晨，巨人被（热闹 喧闹）声吵醒了。
（3）孩子们爬上巨人的肩膀，（尽情 尽量）的玩耍。
（4）李阿姨精心（哺育 培育）每一盆花。
6.补充诗句。（4分）
(1)书山有路勤为径， 。
（2）雾锁山头山锁雾，　　　　　　　　　。
（3）四面荷花三面柳，　　　　　　　　　。
(4) ，孤云独去闲。
7.根据要求改写句子。（8分）
（1）青铜一直疑惑着，直到人家一个劲地问他多少钱一双，他才相信他们真的要买这些鞋。（仿写句子）
直到……才……
（2）雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。（改变语序，意思不变。）
（3）蓝色的天上飘着红绸似的浮云。（仿写比喻句）
（4）苇塘的芦花飘飘悠悠地飞着。（缩句）
8. 读一读，注意加点的部分，再照样子写一段话。（6分）
　 数千万年后，它的后代繁衍成一个形态各异的庞大家族。有些恐龙像它们的祖先一样两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。有些恐龙身长几十米，重达数十吨；有些恐龙则身体小巧，体重不足几公斤。有些恐龙凶猛异常，是茹毛饮血的食肉动物；有些恐龙则温顺可爱，以植物为食。
二、阅读理解。（27分）
（一）课内阅读。（13分）
1. 认真读《小英雄雨来》，给每部分内容加一个小标题。（5分）
（1）游泳本领高 （2） （3）
（4） （5） （6）
2. 在那块透明的琥珀里，两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛，还可以想象它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。从那块琥珀，我们可以推测发生在几万年以前的故事的详细情形，并且可以知道，在远古时代，世界上就已有苍蝇和蜘蛛了。
　　(1)“两个小东西”指 和 。（2分）
　　(2)“可以看见它们身上的每一根毫毛”是因为 。（2分）
　　(3)它们的腿的四周有好几圈黑色的圆环，由此可以想象 。（2分）
　　(4)把这段话用“‖”分成两层。（2分）
（二）课外阅读。(14分)
（ ）
①随着电子和激光技术的广泛应用，近年来，出现了许多奇妙的书，像会说话的书，“电视唱片”书以及缩微型的书，等等。
②会说话的书，是在书里装有微型唱片或者录音带，有的在文字下面印上发音代号，通过电子仪器可以还原成为人的声音。一些儿童读物，在封底上镶有微型唱片和唱针。唱针接触唱片以后，随着唱片的转动，就可以听到书中出现的人物的声音。
③更有趣的是一种叫做“电视唱片”的书，也叫“视盘”，它的外形像普通的唱片。它是通过一种特殊的激光方法，把图像和声音录到视盘上，收看的时候，把放像机接到电视机上，就可以把图像和声音还原。根据学习和研究的需要，还可以使画面随时停下来。出版某种重要的学术著作或者论文，可以把一些不容易理解的原理和不容易看到的实验情况，录在视盘上，跟书籍一起出售。视盘既可以显示物体运动情况，也可以显示许多微妙的现象。比如，植物的光合作用，物质的分子运动，甚至原子核的破裂等情形，都可以用动画的办法显示。
④现在的书，不仅品种多，而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中的一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。使用的时候，通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术，早在19世纪普法战争时候就使用过，当时法国的谍报人员把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上，让信鸽带回了巴黎。
⑤缩微图书保存和使用都很方便，如果把1万种每种15万字的书放在一块儿，它的总重量大约有5吨，而缩微以后的胶片只有15公斤。
⑥科学在发展，书也在不断演变，它以越来越丰富的营养，哺育着勤奋学习的人们。
（1）选文中最能体现说明对象特征的一个词语是：______________。请为本文加一个你认为最合适的题目，写在文前的“ ”上。（3分）
（2）第④自然段中画线句子在选文结构的上的作用是： 。（2分）
（3）“它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上，一般缩到原书大小的1/48。”一句中加点的“一般”能否删去？为什么？（4分）
_____________________________________________________________________
（4）第⑤自然段中运用的说明方法有:_______________________。（2分）
（5）缩微图书有哪些优点？（3分）
_____________________________________________________________________
（6）书籍不断发展演变的原因是什么？（4分）
_____________________________________________________________________
三、习作表达。（30分）
将来人们吃的食物、穿的衣服、坐的汽车等,你想过会是什么样子的吗 以“未来的 ”为题,发挥你的奇思妙想,当一次科学家去发明创造吧!注意想象要丰富,内容要具体,语句要通顾,不少于350字。
。
参考答案：
一、1.略。2.胳膊、解闷、杜鹃、窟窿、健康、乾坤。3.C ；4.示例：陈旧、狭窄、半途而废、粗略。5.洋溢、喧闹、尽情、培育。6.（1）学海无涯苦作舟；（2）天连水尾水连天；（3）一城山色半城湖；（4）独坐敬亭山；7.略。8.略。
二、（一）1.上夜校念书、掩护李大叔、勇斗鬼子、宁死不屈、机智逃生。 2.（1）苍蝇、蜘蛛；（2）琥珀是透明的；（3）它们黏稠的松脂里挣扎的样子；（4）第四句之前为第一层；第四句之后为第二层。
（二）（1）奇妙 奇妙的书籍（有趣的书籍）等等 （2）承上启下的过渡作用
（3）不能。原文的意思是通常情况下能缩减到原书大小的1/48，但不是绝对的，若删掉，则表示一定会这样，与原文不符。“一般”体现出说明文语言的准确性，所以不能删去。 （4）列数字 作比较 （5）保存和使用都很方便。 （6）科学技术的发展，推动了书籍的不断发展演变。
三、略。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
21世纪教育网(www.21cnjy.com)

展开更多......

收起↑