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桐庐分水高级中学2026届高三历史检测卷（2026年3月20日）
一、选择题I（本大题共5小题，每小题2分，共10分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
1.中国考古学家曾在湖北郧县发掘出 3 个头骨化石和 300 多件石制品，距今约 100 万年。其中，2022 年发掘的“郧县人”3 号头骨是迄今欧亚内陆发现的同时代最为完好的古人类头骨化石。由此可知,“郧县人”
A.头骨最为完好，最早迈进文明时代
B.从事渔猎和采集，成为食物生产者
C.过着群居生活，进入氏族公社阶段
D.使用打制石器，处于旧石器时代
2.《宋史·职官志》记载：“宋承唐制，台、谏不殊，御史、谏官皆得言事，弹劾百官，议论朝政。”这一制度旨在
A.设置御史大夫，执掌中央监察
B.推行台谏合一，加强君主集权
C.设立行御史台，监察地方官吏
D.创设六科给事，稽查中央六部
3．1964年1月27日，中、法两国政府发表联合公报：“中华人民共和国政府和法兰西共和国政府一致决定建立外交关系。两国政府为此商定在三个月内任命大使。”短短两句话带来的影响深刻而持久，被西方舆论形象地称之为“一次外交核爆”。此次“核爆”
A．实现中国同西方大国关系的突破
B．扭转了中国被全世界孤立的状态
C．结束百余年来旧中国的屈辱外交
D．体现以联合国为中心的多边外交
4．右图河北灵寿农民王三妮自铸“告别田赋鼎”铜鼎铭文560字，记农业税废止事：“我是农民的儿子，祖上几代耕织辈辈纳税。今朝告别了田赋，我要代表农民铸鼎刻铭，告知后人，万代歌颂，永世不忘。”右图所示事件反映了
A.现代税制体系的基本建立 B.家庭联产承包激发生产积极性
C.国家废止农业税惠及农民 D.精准扶贫战略取得决定性进展
5．在2023年8月举行的金砖国家领导人第十五次会晤中，金砖国家领导人一致同意，邀请沙特、埃及、阿联酋、阿根廷、伊朗、埃塞俄比亚作为新成员加入金砖国家行列，并欢迎其他有意愿并符合条件的发展中国家成为金砖伙伴国。这表明金砖国家
A．力求合作共赢，促进全球发展 B．寻求地区合作，维护欧亚安全
C．积极联合伙伴，企图称霸世界 D．倡导“一带一路”，追求和平发展
二、选择题Ⅱ（本大题共12小题，每小题3分，共36分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）
6．大型地方史诗剧《天宠湖南》带领观众品味湖湘文化。剧名“天宠湖南”折射出中国一种传
统观念——将个人乃至家国的成功与“天”的眷顾联系起来。这种观念比较契合
A．殷商的“上天鬼神” B．老子的“天人合一”
C．西周的“敬天保民” D．荀子的“人定胜天”
7．《魏书》所载北朝人物籍贯：明确的，作者直书其籍贯；声称出自某郡望的，如证实为攀附，
作者直书其实际籍贯，如真伪难辨，作者注为“自云”。“自云”并不意味着攀附，只是存疑。
这反映了北朝
A．政权频繁更迭 B．基层治理失序
C．家族不断迁徙 D．门第观念盛行
8．唐以前，上巳、清明、端午、重阳等节日主要与信仰、巫术及鬼神崇拜相关。到唐代，
民众踏青郊游、聚会饮宴逐渐成为这些节日的重要内容。这反映了唐代
A．民众重视现世生活享受 B．庶民的社会地位提高
C．商品经济占据优势地位 D．节日的信仰色彩消失
9．由下表可推知，当时江南地区
16—18世纪江南地区家庭收入模式
16世纪 18世纪
耕作 棉布纺织 耕作 棉布纺织
投入 土地（亩） 25 — 10 —
男性劳动时间（日／每年） 275 25 217 83
女性劳动时间（日／每年） 163 37 0 200
收入（以等价粮食计算，石） 18.7 1.4 15.7 7.1
收入总计（石） 20.1 22.8
A．农村土地利用率降低 B．女性家庭地位提升
C．农业商品化程度提高 D．自然经济逐渐解体
10．甲午战后，民间掀起一股投资新式企业的热潮。在汉口，三怡钱庄投资设立了汉丰面粉厂，
新泰厚钱庄、怡和利钱庄入股了清华公司的水泥、榨油两工厂。这可用来说明
A．近代经济结构的变动 B．近代金融体系臻于完善
C．民族资本主义的产生 D．民族资产阶级实力强大
11．下图是抗日战争时期某次会战的示意图。该会战
A．粉碎日本“三个月亡华”的企图 B．标志抗日战争进入相持阶段
C．开始前毛泽东发表《论持久战》 D．打破日军不可战胜神话
12．上海解放后，原本奄奄一息的绿宝金笔厂在政府扶持下，迅速恢复和发展。1955年，该厂并入华金笔厂，成为公私合营企业，经理由原绿宝金笔厂老板担任。这反映了当时
A．国家始终贯彻新民主主义经济政策
B．民族资产阶级逐步掌握工厂领导权
C．探索社会主义建设道路取得巨大成就
D．中国由新民主主义向社会主义的转变
13．1995年，湖南省土地承包期续签工作基本完成，80%的农户续签了延包合同。同时，出现了拍卖租赁、招标承包等多种使用权转让形式，土地使用权流转机制开始形成。这
A．顺应了基层群众自治需要 B．打破了传统城乡二元结构
C．改变了家庭联产承包责任制 D．适应了市场经济发展的需要
14．公元前4—前3世纪，“古代埃及第一位史学家”马涅托在其著作中记载了历代法老及其在位时间，并首次用希腊词汇“Dynasteia”来表示“王朝”的概念。这
A．表明古埃及王朝更替较为频繁 B．表明埃及文字来源于希腊字母
C．可用于探究亚历山大远征的影响 D．可用于说明古代希腊史学的起源
15．有学者认为，19世纪中期以来“（拉美民族国家构建）的障碍并非是在文化上的差异性，恰恰相反，障碍主要是这片大陆上国家间的文化相同性太过明显”。这表明该学者
A．强调拉美的种族歧视根深蒂固 B．认为拉美原住民文化已经消亡
C．主张加强拉美各国的文化交流 D．正视殖民遗产造成的现实困境
16．20世纪50—60年代，加拿大为扩大粮食出口，主动与中国开展粮食贸易。美国试图利用加拿大对美石油供应的依赖加以阻挠。在加拿大政府的坚持下，1961年中加两国达成第一个小麦贸易协定。这
A．体现加拿大国际地位逐渐上升
B．表明北美区域经济集团化受阻
C．证明粮食贸易成为中美博弈重要工具
D．说明冷战格局下美加合作与对抗并存
17．有学者认为：历史是一条连绵不绝的河流，历史分期则是学者后来的观察。对于中国古代史，人们习惯上以大的王朝更替进行历史分期，却不计形式上同一王朝中的异质性。比如在论及唐宋变革时，多将唐与宋各自视为一体，来比较其间的差异。唐代的情况暂且不论，至少不应把两宋捆绑在一起，笼统论之。如此要想揭示并解释南宋以后的历史走向与社会转型，则有相当的困难了。该学者旨在
A．说明历史研究要注重历史发展的连续性
B．揭示唐宋变革论的立论缺乏逻辑与价值
C．论证王朝更替无法解释历史变革与发展
D．强调历史分期应当尽量避免标准的僵化
三、非选择题（本大题共4小题，18题14分，19题10分，20题18分，21题12分，共54分）
18.阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一
西汉武帝元朔二年（公元前127），卫青出云中以西，收秦故河南地，置朔方、五原郡。元狩年间，匈奴昆邪王来降，以其地为武威、酒泉二郡。元鼎末，又复分武威酒泉置张掖、敦煌郡，徙内地之民以实之。河西四郡既建，玉门路通，诸国始皆相继臣服。时乌孙最号大国，汉廷乃利用和亲之计，以相接纳。至贰师将军征大宛，汉威遂远被绝域；于是轮台、渠犁皆置田卒，复有校尉领护，以为久远之计。汉宣帝于乌垒城置都护以护南北二路，其形势益固。
——摘编自顾颉刚、史念海《中国疆域沿革史》
材料二
清乾隆帝言：“禹迹所奄，蕃息殷阜，瀛壖（边缘）炎岛，大漠蛮陬（角落），咸隶版图。置郡筑邑，声教风驰，藩服星拱，禀朔内附，六合一家。”同治、光绪年间，东南海疆，列强环伺；西北陆疆，危机日重，时人遂有“海防”“塞防”之争。
——摘编自《清代诗文集汇编》等
（1）根据材料一，归纳西汉时期巩固统一多民族国家的举措。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，分析“海防”与“塞防”之争所秉持的共同立足点。综合材料一、二并结合所学知识，阐释“六合一家”思想观念的意义。（8分）
19．阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料
我公崇尚新学，乃亦垂念逋播之臣，足见名教之孤悬，不绝如缕，实望我公为之保全而护惜之，至慰，至慰。……晚清之末造，慨世者恒曰：“去科举，停资格，废八股，斩豚尾，复天足，逐满人，扑专制，整军备，则中国必强。”今百凡皆遂矣，强又安在？于是更进一解，必覆孔、孟，铲伦常为快。……外国不知孔、孟，然崇仁、仗义、矢信、尚智、守礼，五常之道，未尝悖也，而又济之以勇。……若云死文字有碍生学术，则科学不用古文，古文亦无碍科学。……若尽废古书，行用土语为文字，则都下引车卖浆之徒，所操之语，按之皆有文法，不类闽广人为无文法之啁啾。……《说文》之学，非俗书也，当参以古籀，证以钟鼎之文，试思用籀篆可化为白话耶？……盖存国粹而授《说文》，可也，以《说文》为客，以白话为主，不可也。……今全国父老以子弟托公，愿公留意，以守常为是。
——1919林纾《致蔡鹤卿书》
结合上述材料与所学知识，辨析林纾致蔡元培的书信中的核心主张。（10分）
20．阅读材料，完成下列要求。（18分）
材料一
17、18世纪，法国巴黎贵妇人常在客厅招待文人和艺术家，讨论文学艺术、宗教哲学和时事政治等话题，是为沙龙。沙龙是当时社会中上层重要的社交方式。伏尔泰、孟德斯鸠等人曾在沙龙中朗诵其作品，表达对旧制度的批判。法国大革命爆发后，沙龙成为政治派别的集合地，如女政治家罗兰夫人举办的沙龙就成为讨论时政、商定国策的重要场所。
——改编自萧琦《沙龙与法国大革命》等
材料二
18世纪，英国地方性科学社团兴起，在应用科学和技术领域具有广泛影响。在伯明翰，一些科学家、实业家和工程师组织了一个名为“月光社”的社团，定期在成员家中集会并开展研究。下表为月光社部分成员的相关信息。
姓名 职业或身份 主要活动
马修·博尔顿 金属产品制造商 开办索霍工厂，进行蒸汽机实验
伊拉斯谟·达尔文（《物种起源》作者查尔斯·达尔文的祖父） 家庭医生、科学家 进行医学实验，发表热学等方面的论文，撰写《植物园》
约西亚·韦奇伍德 陶器制造商、化学家 开办陶器厂，发表温度测量和化学等方面的论文，发明高温计
詹姆斯·瓦特 工程师、发明家 改良蒸汽机，进行热学实验，发明复写技术
——改编自李斌《月光社的历史及其影响》
（1）根据材料并结合所学知识，分别指出18世纪法国沙龙和英国科学社团的特点。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，分析说明18世纪前后法英两国社会发展态势的差异。（12分）
21．阅读材料，完成下列要求。（12分）
文明交往是人类跨入文明门槛之后，直到现在还在持续发展的基本实践活动。人类的交往是伴随着生产力同步发展的历史过程，因而是历史交往的过程。交往是人类不同于动物的社会本性。交往在逐步克服野蛮状态的历史过程中，使人类不断走上更高文明层次的社会。
文明交往形成的交往力，同生产力相互作用，分别组成了人类社会发展进程中的横线和纵线，彼此交叉壁联，织成了色彩斑斓的多样性历史画卷。不同国家、不同民族、不同文明之间的交往，不同性质的文明与野蛮之问的矛盾交往运动，与不同国家、不同民族、不同水平的生产力和生产关系之间的矛盾一起，推动着历史的前进。
——摘编自彭树智《论人类的文明交往》
运用材料中关于人类文明交往的观点，选取相关历史事件，自拟论题，撰写一篇短文。（要求：标题自拟，观点切合主题，陈述正确，史实列举充分，结论合理，表述成文）
（12分）
桐庐分水高级中学2026届高三历史检测卷答案 （2026年3月20日）
1-5 DBACA 6-10 CDACA 11-15 ADDCD 16-17 DD
18.（1）军事开拓疆域；设置河西四郡；设置西域都护府；推行移民实边；采取和亲政策；进行屯田。（6分）
（2）共同立足点：维护国家领土主权完整；巩固清朝的统治。（2分）
意义：增强民族凝聚力和向心力，促进国家认同；推动民族交融；传承和弘扬中华历史文化；为后世统一多民族国家发展奠定思想基础。（写出3点即可，6分）
19.林纾的核心主张：保全名教，反对“覆孔、孟，铲伦常”；保存古文，反对“尽废古书”和“以白话为主”。（2分）
林纾的核心主张是在新文化运动下，新旧思想发生碰撞的背景下提出的，这反映了民主科学等新思想对封建伦理道德的冲击，文学革命对旧文学的冲击。（1）应辩证看待。（1分）
合理性：从文化层面，他反对“尽废古书”，主张留存古文与《说文》国粹，指出传统文化中的伦理规范、文字载体并非完全与近代化相悖，林纾的主张体现了对传统文化传承的重视；他提出“古文亦无碍科学”，打破了“新学与旧文化必对立”的认知，具有一定理性成份。（3分）
局限性：思想层面，他固守儒家名教为核心的伦理体系，认为国家强大与变革封建伦常无关，未能认识到封建伦常对社会进步的束缚，他的主张偏向守旧，与近代中国思想解放、教育转型的潮流存在背离。文字革新层面，他坚决反对“以白话为主”，忽视了白话文学在普及教育、传播新思想方面的重要作用。（3分）
20.（1）特点：法国：参与者主要为贵族和文化精英；以清谈为主要形式，侧重讨论文学、哲学和政治思想等。英国：参与者主要为科学家、实业家、工程师；注重实践，致力于解决技术和工业问题。
（2）差异：法国仍处于封建专制统治下，旧制度严重阻碍资本主义发展；英国已建立资产阶级政权为经济发展创造了有利条件。
法国成为启蒙运动的中心，并爆发大革命；英国最早发生工业革命。
法国政治和社会动荡，现代化更具有曲折性；英国政治和社会相对稳定，成为“世界工厂”和世界贸易中心。21. 文明交往推动人类历史进步
人类文明的发展史，就是一部不同文明间不断交往、互鉴与融合的历史。
在古代，随着中国丝绸的不断向西出口，中国的养蚕和缫丝技术逐渐传到东罗马帝国。漆器及其制造技术、铁器及冶铁技术，也很早经由中亚向西传播。中国古代的四大发明经由陆路和海路传到西方。丝绸之路等古代商路，为中国与西方之间的物质、技术和文化交流提供了便利。
近代以来，国际贸易的过程伴随着文化的传播。16世纪以后，中国茶广泛传播到欧洲、美洲、非洲和大洋洲等地区，各国在接受中国茶和茶文化的同时，也根据自身的风俗习惯创造出新的茶文化，如在日本形成了“日本茶道”，在英国形成了“下午茶”。
全球化背景下的现代世界出现了遍及各国的移民社会。新加坡的多元文化和谐共处，形成了独特的文化景观。马来语、华语等均为官方语言，各民族尊重彼此的宗教信仰和风俗习惯，各类宗教建筑形式各异，各民族的传统文化活动丰富多彩。
文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。我们要坚持平等包容的交往观，反对文明优越论，以开放姿态推动文明对话，为人类命运共同体构建贡献力量。
中国现代史部分（1949年10月1日至今纲要＋选必 ）
1.新中国成立前夕，毛泽东发表《》，是对马克思主义国家学说的丰富和发展，为新中国的建立奠定了理论和政策基础。
2 的成立，开辟了中华民族伟大复兴的新纪元。 年底，完成，标志着中国步入社会主义社会。1978年12月会议的召开，开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期。年，中共十四大，明确提出中国经济体制改革的目标是建立
3 （4个运动）是巩固人民政权紧迫而又必要的重大决策，为国家向社会主义转变、实现工业化准备了条件。
4.1953年12月，中印谈判，周恩来在接见印度代表团时第一次提出原则。1954年6月，中国倡导以该原则作为国际关系准则。
5新中国以五大国之一的地位和身份参加的会议1954年 （印度支那问题解决）。第一次没有西方殖民国家参加的国际会议是1955年（周恩来提出：求同存异）
6 1954年召开通过了《》是一部的宪法，体现了和原则。人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
7.1956年，中共八大召开。大会宣布党和全国人民当前的主要任务，就是要集中力量来解决主要矛盾（具体是什么？），把我国尽快地从。这是我国建设社会主义道路的一次成功探索。标志着中国共产党探索中国自己的建设取得初步成果。
8 1958年，提出“”的总路线，掀起 和 。这反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望，但由于，忽视，导致出现1959至1961年的严重经济困难。1961年1月，实行八字方针调整。
9 1964年，三届全国人大一次会议提出建设“”的伟大目标，极大地激发了亿万人民建设社会主义国家的积极性。
10 作出把党和国家工作中心转移到社会主义现代化建设上来实行改革开放的战略决策的会议
是年月召开的
11 “”强调实践是检验真理的唯一标准，否定了“两个凡是”的错误观点。
12.1980年，中央决定在 （4个）设立经济特区。对外开放的窗口。其中福建的是
13 一国两制是是提出的，指
。（概念）
14.1982年，中共十二大提出的重大命题。
15 “九二共识”是指“”
16 排序 ① 九二共识提出 ② 一国两制提出 ③ 习马新加坡会面 ④《反分裂国家法》通过
17.1992年，中共十四大明确提出我国经济体制改革的目标是建立体制。
18 中国特色社会主义理论体系，是中国共产党领导改革开放和社会主义现代化建设伟天实践的理论结晶，是坚持和发展中国特色社会主义的行动指南。包括邓小平理论、“”重要思想科学发展观、在内的科学理论体系。
19.年，国家取消农业税并出台了一系列强农惠农富农政策。
20. 中共十九大指出，我国的主要矛盾已经转化为
的矛盾。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
21.是中国提出的共建“一带一路”倡议核心理念，是各方推动“一带一路”重要共识。
22 中国正从经济全球化的积极参与者变成更具有影响力和作用的推动者。中国坚持和平发展道路，推动构建，为世界和平与发展提供中国方案。
23 排序并写出起止时间： ①文化大革命时期 ②三大改造时期 ③ 改革开放新时期
④中国特色社会主义进入新时代 ⑤全面建设社会主义时期
1 解放战争时期设军政委员会或人民政府，为新中国的政权建设奠定了坚实基础。
2 新中国根本政治制度是人民代表大会制度，基本政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、制度、制度。
3 中国历史上最深刻最伟大的改革是1956年 的确立。
4 1956年，以毛泽东《》和中共八大为标志，中国共产党对中国社会主义建设道路的探索有了良好的开端。
5 1978年，中共十一届三中全会开启了____________和建设新时期。
6 1982年底，会议表决通过了《中华人民共和国宪法》。这部宪法增加了适应和的新规定，标志着我国社会主义民主政治建设进入新的阶段。（纲要上170）是社会主义民主和法治建设的重要成果，是一部具有和的社会主义宪法，集中反映了全国各族人民的共同意志和根本利益，为全面开创新局面提供了坚实的法律基础，成为新时期。（选必一18—19）
7 标志中国特色社会主义进入新时代是2012年召开的 （填会议）
8 原则是中国特色社会主义干部管理制度的根本。
9 将“建设社会主义法制国家”改为“建设社会主义法治国家”是在1997年会议上
10 排序并写出相应时间 ① 提出“依法治国” ② 把依法治国写入宪法
③《民法典》通过 ④ 中国特色社会主义法律体系形成
11 1999年和2004年，《中华人民共和国宪法修正案》先后将“实行，建设社会主义法治国家”和“国家尊重和保障”写入宪法，法治建设得到进一步加强。
12 2018年十三届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法修正案》，把中共大确定的重大理论观点和重大方针政策，特别是载入国家根本法，实现了国家指导思想的与时俱进，反映了全国各族人民共同意志和全社会共同意愿。
13 2013年，中共十八届三中全会召开，对全面深化改革作出总部署、总动员，提出制度、推进总目标。2019年10月，全会对新时代全面深化改革工作进一步作出部署。坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的总体目标。（100年﹑2035年﹑建国100年）；（具体见选必一P26第2段）系统总结我国和的巨大成就和显著优势……突出强调了领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。（具体选必一P20）
14 它在法律体系中居于基础地位，被称为“社会生活百科全书”它是
15 排序 ①文明城市﹑文明村镇﹑文明行业创建活动 ②五讲四美三热爱 ③《公民道德建设
实施纲要》，以德治国高度规划思想道德建设 ④ 形成社会主义核心价值观
16社会主义核心价值观在社会层面的价值取向是
17 新中国成立后，它成为我国的第一个省级自治区，它是。最晚成立的自治区是1965年的自治区。（注意地图上位置）
18 民族区域自治制度的发展，重点是全面贯彻落实1984年颁布的《中华人民共和国》，建立和健全与此相配套的法规体系。
19 1990年，中共中央提出“”，即“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”，深刻阐述了中国各民族休戚相关、命运与共的血肉关系。1997年，中共十五大明确把民族区域自治制度确立为建设有的基本政治制度之一。
20 中共十八大以来，民族工作主题是。中共十九大将
筑牢共同体写入党章。
21.新中国成立后，坚持外交方针，广泛发展同世界各国的友好关系。
22 1964年，中国与建交，实现了中国同西方大国关系的突破。
23 世纪之交，中国把巩固与发展 作为外交工作的首要任务。
24 按时间排序 ① 中日建交 ② 和平共处五项提出 ③ 中美建交 ④恢复联合国合法席位
25 中共十一届三中全会后，中国外交政策朝着的方向进行重大调整。世纪之交，中国把巩固与发展关系作为外交工作的首要任务。
26在习近平外交思想的指导下，中国特色大国外交形成了 的外交布局。
27 （人物）被称为“杂交水稻之父”，他为人类消除饥饿作出了突出贡献。
28 中国正式加入世界贸易组织是在年。中国正式加入世界贸易组织，使中国更深层次地参与进程，参与的制定。（纲要上171）使中国经济在进程中获得参与的有利位置，从而得到更为广阔的发展空间，对和产生深刻影响，标志着中国进入了一个新的阶段。（选必二50）
29 中国的第一条地铁出现在1969年的。（城市）第一条高速出现1988年的（城市）
301949年底，第一次全国教育工作会议召开，会议决定教育要为服务，学校要向广大开门，大力提高人民的文化水平。1983年，提出“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”的指导方针，教育改革的步伐加快。1995年，国家开始实行“”发展战略。(共50张PPT)
桐庐分水高级中学2026届高三历史检测卷试卷讲评
2026年3月24日
浙江省桐庐分水高级中学 王武训
听过不如看过，看过不如想过，想过不如做过，做过不如错过，错过不如改过，改过不如纠过
一、选择题I
二、选择题Ⅱ
三、非选择题
6、10
7、12、16
9
A历史概念解读与材料信息提取
B历史阶段特征把握与逻辑推理
C数据图表解读与历史现象分析
6、7、9、10、12、16
18 材料题 班级均分/得分率：7.6分/54.25%
⊿19 辨析题 班级均分/得分率：0.95分/9.52%
⊿20 材料题 班级均分/得分率：6.43分/35.71%
21 小短文 班级均分/得分率：4.86分/40.48%
6．大型地方史诗剧《天宠湖南》带领观众品味湖湘文化。剧名“天宠湖南”折射出中国一种传统观念——将个人乃至家国的成功与“天”的眷顾联系起来。这种观念比较契合
A．殷商的“上天鬼神” B．老子的“天人合一”
C．西周的“敬天保民” D．荀子的“人定胜天”
A历史概念解读与材料信息提取
（2024 天津卷 第 1 题）周人认为，商亡是因 “敛怨以为德”、为上天所弃，故奉行 “惟德是依”“敬天保民”。这主要体现周人：
能够借鉴历史经验 B. 推崇神权至上思想
C. 沿袭前朝价值观念 D. 坚持礼法并重传统
练习
A
10．甲午战后，民间掀起一股投资新式企业的热潮。在汉口，三怡钱庄投资设立了汉丰面粉厂，新泰厚钱庄、怡和利钱庄入股了清华公司的水泥、榨油两工厂。这可用来说明
A．近代经济结构的变动 B．近代金融体系臻于完善
C．民族资本主义的产生 D．民族资产阶级实力强大
（2024 重庆卷 第 8 题）有学者指出，新中国成立之初的土地改革不同于某几个帝王用恩赐的办法，“均土地，抑豪强”，实行土地“让步政策”，而是要彻底推翻乡村旧秩序，使上层和下层、中央和地方整合在一起。此观点认为，土地改革改变了
A．土地所有制性质 B．中国的社会性质
C．中国的社会结构 D．农村的经济格局
练习
C
7．《魏书》所载北朝人物籍贯：明确的，作者直书其籍贯；声称出自某郡望的，如证实为攀附，作者直书其实际籍贯，如真伪难辨，作者注为“自云”。“自云”并不意味着攀附，只是存疑。
这反映了北朝
A．政权频繁更迭 B．基层治理失序
C．家族不断迁徙 D．门第观念盛行
B历史阶段特征把握与逻辑推理
（2026年3月13日周练）2.有学者描述某一时代说，“婚姻关系士庶有别。出身于上层士族阶层的女性，从小受到良好的家庭教育，德才兼备；在婚姻对象的选择上，除嫁给皇室司马氏之外，她们大多与同阶层高门士族联姻。”下列现象存在于该时代的是（ ）
A．科举科目以进士和明经两科为主
B．南方土地大量开垦，农作物品种增加
C．新罗等国常派学问僧来长安求法
D．设置直属中央的宣政院管理吐蕃地区
东
汉
三国（220-280）
西晋
北方
南方
东晋（317-420）
十六国
宋
齐
梁
陈
南朝（420-589）
北朝（439-581）
北魏
东魏
西魏
北齐
北周
灭
三国魏晋南北朝的阶段特征：
国家大分裂 江南大开发 民族大交融 文化大发展
政治：政权更迭频繁，各种矛盾交织；士族制度是突出社会政治现象。
经济：北民南迁促南方发展，南北经济趋平衡；开始推行并推广均田制租调制；
三国两晋南北朝时期
隋朝
民族：民族交融，为统一多民族封建国家的发展奠定基础。
思想文化：发展活跃，呈现多元特征；儒学面临佛道挑战并取得新发展。
社会：户籍制度破坏后重新恢复，基层开始实行三长制
法治与教化：律令儒家化〔选必一46〕
学业A P38
12．上海解放后，原本奄奄一息的绿宝金笔厂在政府扶持下，迅速恢复和发展。1955年，该厂并入华金笔厂，成为公私合营企业，经理由原绿宝金笔厂老板担任。这反映了当时
A．国家始终贯彻新民主主义经济政策
B．民族资产阶级逐步掌握工厂领导权
C．探索社会主义建设道路取得巨大成就
D．中国由新民主主义向社会主义的转变
1949年10月—1956年底的历史阶段特征
总体特征：新民主主义向社会主义过渡/社会主义革命时期
1．世界局势：资本主义阵营和社会主义阵营的形成并尖锐对立；
西方国家敌视封锁新中国；苏联给中国很大帮助。
2．主要矛盾：无产阶级和资产阶级的矛盾
3．社会性质：新民主主义社会/人民民主主义社会
4．两个转变：（1）从新民主主义革命到社会主义革命；
（2）从新民主主义社会到社社会主义社会。
5．基本任务：巩固政权；恢复国民经济；建立社会主义制度。
6．主要建设成就：社会主义制度确立过程
（1）经济建设成就：①三大改造完成：社会主义公有制占绝对优势；
②一五计划完成：奠定社会主义工业化初步基础。
……
历史阶段特征
学业A P119
16．20世纪50—60年代，加拿大为扩大粮食出口，主动与中国开展粮食贸易。美国试图利用加拿大对美石油供应的依赖加以阻挠。在加拿大政府的坚持下，1961年中加两国达成第一个小麦贸易协定。这
A．体现加拿大国际地位逐渐上升
B．表明北美区域经济集团化受阻
C．证明粮食贸易成为中美博弈重要工具
D．说明冷战格局下美加合作与对抗并存
二战结束（1945年9月）
经济：全球化 经济区域集团化
政治：两极格局 多极化发展趋势
战后主要资…义国家
战后社…义国家
从美国霸权到三足鼎立
出现一系列新变化
基本矛盾存在并发展
战后第三世界国家
殖民体系土崩瓦解
继续反霸权，谋发展
1945年——1991年
二战后的世界（1945——1991） 学业A P230
从社会主义阵营到苏联解体东欧剧变
中国特色社会主义取得举世瞩目成就
总体特征／战后国际关系：
两极格局的形成﹑发展和解体及其孕育着的多极化发展趋势
9．由下表可推知，当时江南地区
16—18世纪江南地区家庭收入模式
A．农村土地利用率降低 B．女性家庭地位提升
C．农业商品化程度提高 D．自然经济逐渐解体
16世纪 18世纪
耕作 棉布纺织 耕作 棉布纺织
投入 土地（亩） 25 — 10 —
男性劳动时间（日／每年） 275 25 217 83
女性劳动时间（日／每年） 163 37 0 200
收入（以等价粮食计算，石） 18.7 1.4 15.7 7.1
收入总计（石） 20.1 22.8
C 数据图表解读与历史现象分析
（2025年安徽卷）5．下表信息源自一部反映明末江南地区一农户年经营状况的农书。据此判断，该地区（　　）
A．农业雇工成本增加 B．对外贸易带来白银货币化
C．工商皆本思想盛行 D．家庭生产呈现商品化特征
类别 盈利情况 补充说明
种田地 银2两 雇工成本银12两
织绢 银30两 绢每匹价银1两
养鹅 银2.2两 鹅卵每枚价银0.02两
养羊 羊粪肥380担 往崇德、桐乡买叶草
练习
D
省份 总里数 每县级行政区平均所设里数
甲 6400 61.5
乙 3597 31.0
丙 10899 143.4
丁 1183 12.1
（2025·山东卷·5） 5．明朝推行里甲制度。表1为明朝在广西、浙江、山东、陕西等四省所设里的数量统计。其中，浙江是
表一
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
C
练习
(2024年湖南卷）3．表1为史籍所载东汉至南朝时期官府掌握的湖南地区
户口数和人口数。其变化的主要原因是
A．大规模的瘟疫流行 B．战乱异常频繁
C．豪强大族势力膨胀 D．官府组织移民
时间 户口数（万） 人口数（万）
东汉永和五年（140） 64.98 281.32
西晋太康初年（280—289） 14.23 85.39
南朝宋昇明三年（479） 4.19 33.48
表1
练习
C
（2024年广东卷） 10．1952年部分城市大型私营工业统购、包销、订货等类商品的产值比重
由上表可知
A．公私合营企业已占据较大份额 B．私营资本主义经济显著增强
C．国家掌握私营产品的主要部分 D．单一的公有制结构已经形成
城市 上海 天津 武汉 西安 沈阳
比值 59.5% 70% 65.5% 70% 59.9%
练习
C
（2025·山东卷·8） 8．图2为1895—1909年英国在华公司数占外国在华公司总数的比重变化情况。导致变化的原因是
A．民族救亡运动的高涨 B．中国民族企业的发展
C．英国经济结构的调整 D．垄断资本主义的形成
D
练习
选择题
概念提取题：概念内涵 + 材料匹配；
阶段推理题：时空定位 + 特征对接；
图表分析题：看数据变化 + 推历史本质；
历史选择题核心解题法
1审题干：定时空、抓主旨
2析选项：联教材、辨概念
3排错误：避绝对、删无关
4验答案：合逻辑、符材料
18.阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料一 西汉武帝元朔二年（公元前127），卫青出云中以西，收秦故河南地， 置朔方、五原郡。元狩年间，匈奴昆邪王来降，以其地为武威、酒泉二郡。元鼎末，又复分武威酒泉置张掖、敦煌郡，徙内地之民以实之。河西四郡既建，玉门路通，诸国始皆相继臣服。时乌孙最号大国，汉廷乃利用和亲之计，以相接纳。至贰师将军征大宛，汉威遂远被绝域；于是轮台、渠犁皆置田卒，复有校尉领护，以为久远之计。汉宣帝于乌垒城置都护以护南北二路，其形势益固。——摘编自顾颉刚、史念海《中国疆域沿革史》
（1）根据材料一，归纳西汉时期巩固统一多民族国家的举措。（6分）
举措：军事开拓疆域；设置河西四郡；设置西域都护府；推行移民实边；采取和亲政策；进行屯田。（6分）
汉朝
①设立机构：
②边疆管理：
和亲匈奴
军事打击匈奴
河西四郡（成为中原前往西域的要道）
西域都护府（作为管理西域的军政机构）
护乌桓校尉（监领东北乌桓、鲜卑各部）
屯戍政策
护乌桓校尉
大鸿胪
《燕然山铭》石刻
东北：
北方：
西北：
（2025年11月杭州一模）19.边疆民族地区治理是国家治理体系的重要组成部分。阅读材料，回答问题。（12分）
材料一 错（晁错）又上言曰：今胡人数转牧、行猎于塞下，以候备塞之卒，卒少则入。……救之（指边民），少发则不足，多发，远县才至，则胡又已去。聚而不罢，为费甚大，罢之，则胡复入。如此连年，则中国贫苦而民不安矣。陛下幸忧边境，遣将吏发卒以治塞。然今远方之卒守塞，一岁而更，不知胡人之能。不如选常居者家室田作，且以备之，以便为之高城深堑；要害之处，通川之道，调立城邑，毋下千家。……徙民实边，使远方无屯戍之事；塞下之民，父子相保，无系虏之患；利施后世，名称圣明……
——司马光《资治通鉴·汉纪七》
根据材料一，结合所学，概括晁错“边疆治理”的建议，并分析其理由。（7 分）
建议： 1徙民实边（将内地居民迁移到边疆地区居住和生活、在边疆推行屯田戍边政策）；2重点区域构建城邑筑（修建高城深堑，要害之处设立城邑）（每点2分）
理由：1戍卒一年一换无法稳固边疆（轮流戍边难以有效防御胡人入侵）；2戍卒轮换成本高成效低（轮流戍边耗费巨大）；3徙民实边有利于维护边境长期安定；4有利于和当地民族共同开发边疆。（任意3点3分）
18.阅读材料，完成下列要求。（14分）
材料二 清乾隆帝言：“禹迹所奄，蕃息殷阜，瀛壖（边缘）炎岛，大漠蛮陬（角落），咸隶版图。置郡筑邑，声教风驰，藩服星拱，禀朔内附，六合一家。”同治、光绪年间，东南海疆，列强环伺；西北陆疆，危机日重，时人遂有“海防”“塞防”之争。 ——摘编自《清代诗文集汇编》等
（2）根据材料二并结合所学知识，分析“海防”与“塞防”之争所秉持的共同立足点。综合材料一、二并结合所学知识，阐释“六合一家”思想观念的意义。（8分）
共同立足点：维护国家领土主权完整；巩固清朝的统治。（2分）
意义：增强民族凝聚力和向心力，促进国家认同；推动民族交融；传承和弘扬中华历史文化；为后世统一多民族国家发展奠定思想基础。
（写出3点即可，6分）
材料二 “臣（鄂尔泰）思前明流、土之分，原因烟瘴新疆，未习风土，故因地制宜，使之向导弹压。今历数百载，相沿以夷治夷，遂至以盗治盗，苗、倮无追赃抵命之优，土司无革职削地之罚”“欲百年无事，非改土归流不可”。雍正帝在长期犹豫不决后，也改变态度，批准鄂尔泰的建议。
－－摘编自《国朝先正事略·卷十三》《圣武记·卷七》等
（2）根据材料二，结合所学，指出明清时期对西南少数民族地区治理政策的变化，并分析这一变化的积极作用。（5分）

变化：从明朝的土司制度（1分，关键词：土司制度）转变为清雍正时期的“改土归流”（1分，关键词：改土归流）（废除世袭土官，选派有任期的流官进行管理也得1分）。
作用：强化了清政府对西南地方民族的管理（1分，或写出强化中央对地方的管理、加强中央集权、巩固对西南边疆的统治也可得1分）；推动了当地的经济发展和社会进步（1分，关键词：写出经济发展或社会进步即可得1分）；有利于巩固统一的多民族国家（1分）；有利于促进文化交流（1分）。（写出其中3点得3分）
（清朝）在西南，沿袭土司制度，后来逐渐进行“改土归流”，废除世袭土官，选派有任期的流官进行管理。
选择性必修一P65
练习
19．阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料 我公崇尚新学，乃亦垂念逋播之臣，足见名教之孤悬，不绝如缕，实望我公为之保全而护惜之，至慰，至慰。……晚清之末造，慨世者恒曰：“去科举，停资格，废八股，斩豚尾，复天足，逐满人，扑专制，整军备，则中国必强。”今百凡皆遂矣，强又安在？于是更进一解，必覆孔、孟，铲伦常为快。……外国不知孔、孟，然崇仁、仗义、矢信、尚智、守礼，五常之道，未尝悖也，而又济之以勇。……若云死文字有碍生学术，则科学不用古文，古文亦无碍科学。……若尽废古书，行用土语为文字，则都下引车卖浆之徒，所操之语，按之皆有文法，不类闽广人为无文法之啁啾。……《说文》之学，非俗书也，当参以古籀，证以钟鼎之文，试思用籀篆可化为白话耶？……盖存国粹而授《说文》，可也，以《说文》为客，以白话为主，不可也。……今全国父老以子弟托公，愿公留意，以守常为是。 ——1919林纾《致蔡鹤卿书》
结合上述材料与所学知识，辨析林纾致蔡元培的书信中的核心主张。（10分）
（2024年1月浙江卷23 ）根据材料，结合所学，简要评价康有为“筑全国铁路”之建议。（6分）
（2024年6月浙江卷23 ）根据材料，结合所学，从一战后国际治理的角度评价《非战公约》。
（2025年1月浙江卷19 ） （2）根据材料二，结合所学，试对明太祖作铁榜申诫举措从背景、目的和作用三方面予以简要评价。（6分）
（2026年1月浙江卷19 ）结合材料和所学，辨析梁启超对李鸿章兴办洋务的评价。
（2026年3月1日周练卷19 ）结合所学，对刘焜的作答加以评析。（10分）
（2026年3月6日周练卷20 ）根据材料,结合所学，对材料中的观点进行评价。（7分）万明认为，中国是第一波全球化的主要引领者。
（2026年3月13日周练卷19 ）根据材料并结合所学知识，评价盛宣怀对轮船招商局争议的解释。（10分）
19．阅读材料，完成下列要求。（10分）
材料 我公崇尚新学，乃亦垂念逋（bū)播之臣，足见名教之孤悬，不绝如缕，实望我公为之保全而护惜之，至慰，至慰。……晚清之末造，慨世者恒曰：“去科举，停资格，废八股，斩豚尾，复天足，逐满人，扑专制，整军备，则中国必强。”今百凡皆遂矣，强又安在？于是更进一解，必覆孔、孟，铲伦常为快。……外国不知孔、孟，然崇仁、仗义、矢信、尚智、守礼，五常之道，未尝悖也，而又济之以勇。……若云死文字有碍生学术，则科学不用古文，古文亦无碍科学。……若尽废古书，行用土语为文字，则都下引车卖浆之徒，所操之语，按之皆有文法，不类闽广人为无文法之啁啾。……《说文》之学，非俗书也，当参以古籀，证以钟鼎之文，试思用籀（zhòu大篆）篆可化为白话耶？……盖存国粹而授《说文》，可也，以《说文》为客，以白话为主，不可也。……今全国父老以子弟托公，愿公留意，以守常为是。 ——1919林纾《致蔡鹤卿书》
结合上述材料与所学知识，辨析林纾致蔡元培的书信中的核心主张。（10分）
林纾的核心主张：保全名教，反对“覆孔、孟，铲伦常”；保存古文，
反对“尽废古书”和“以白话为主”。（2分）
林纾的核心主张是在新文化运动下，新旧思想发生碰撞的背景下提出的，这反映了民主科学等新思想对封建伦理道德的冲击，文学革命对旧文学的冲击。（1分）
应辩证看待。（1分）
合理性：从文化层面，他反对“尽废古书”，主张留存古文与《说文》国粹，
指出传统文化中的伦理规范、文字载体并非完全与近代化相悖（史实），林纾
的主张体现了对传统文化传承的重视（结论）；他提出“古文亦无碍科学”
（史实） ，打破“新学与旧文化必对立”的认知，具有一定理性成份。（结论）（3分）
局限性：思想层面，他固守儒家名教为核心的伦理体系，认为国家强大与变革
封建伦常无关（史实），未能认识到封建伦常对社会进步的束缚，他的主张偏向
守旧，与近代中国思想解放、教育转型的潮流存在背离（结论)。文字革新层面，
他坚决反对“以白话为主”(史实），忽视白话文学在普及教育、传播新思想方
面的重要作用。（结论）（3分）
1 材料的观点
2 材料观点提出的背景
3 你的观点
4 结合史实辩证评价
5 作者的局限（时代＋个人，阶级）
（2025年北京卷）17．点评AI（人工智能）（12分）
1903年江西乡试有一道考题如下：
保商之法，阻来货、奖外输，务令出口之货常多于进口。乃征诸英吉利自行平税之政，而商务大兴，其进出之差为负，而商利自厚，其故何欤？然则塞漏卮之说，果非计欤？试权其利害，以维商政策。
某AI平台作答：这道1903年乡试题反映了晚清面对西方经济冲击的探索。英国通过“平税”（自由贸易）实现商业繁荣，本质是以工业革命技术优势为基础，用开放倒逼产业升级，形成出口﹥进口的良性循环。
而中国“阻来货、奖外输”的保商政策，因缺乏现代工业支撑，仅靠限制进口追求顺差，反而抑制本土产业竞争力（如土布难敌洋布），导致“塞漏卮”沦为被动防御。
考题揭示经济政策需匹配生产力水平，英国以实力换优势，中国则陷入“管制依赖”。它体现了晚清知识分子对传统经济治理的反思，试图借鉴西方经验推动“商战自强”，但受限于体制僵化与工业基础薄弱，终未能突破“中体西用”框架，成为近代化转型困境的缩影。
结合所学，对AI的作答加以点评。（12分）
【官方答案】示例：
优点：①比较明确地揭示出试题考查的时代背景，即晚清面临西方经济的强烈冲击。
②试题答案有些内容比较贴切，具有合理性。例如，看到英国经济发展的原因，即工业革命推动生产力水平提高；其自由贸易政策发挥了工业化优势；中国近代工业落后，单纯的保商政策难以保障中国经济权益，仅靠“商战”无法真正实现民族自强，等等。
③有从唯物史观角度思考问题的意识，如“考题揭示经济政策需匹配生产力水平”等表述。
不足：①对试题的回答缺乏正确和充分的价值判断。如没有指出英国经济荣是建立在对外殖民掠夺基础上。
②没有深刻揭示当时中国社会的时代特点和主题，即当时晚清处于半殖民地半封建社会，不仅面临西方经济侵略，还面临着严重的民族危机。没有说明20世纪初中国民族资产阶级倡导“实业救国”思想的历史意义。
③存在史实认知不清的问题，如仍沿用“中体西用”认知框架概括《辛丑条约》签订后中国社会的思想潮流；没有指出清末新政提倡发展实业的趋势。
④回答问题时没有意识到此道乡试试题命制的时代背景，即科举考试出现的变化，如“经世致用”的思想因素等。
启示：
①人工智能平台对历史学习和研究具有一定的借鉴和辅助作用，可以大幅度的提升学习效率。
②目前的人工智能尚缺乏历史思维意识，还不能代替历史研究本身也无法取代历史课程与
历史教学。
夫民国之创建，政治革命已告成功，而社会革命犹未有事。然社会问题，将来必为全世界悬而不决之问题，非中国之一方面也。…… 吾辈志士，当尽瘁于社会革命，以图民生幸福，而防资本家之专制。…… 欧美虽富，其民实困，社会革命，将不旋踵。…… 吾国治民生主义者，发达最先，睹其祸害于未萌，诚可举政治革命、社会革命毕其功于一役。还视欧美，彼且瞠乎后也。— 摘编自孙中山《民报发刊词》（1905 年）
根据材料结合所学知识，辨析孙中山的核心主张。（10 分）
核心主张：主张将政治革命（推翻专制、建立民国）与社会革命（解决民生问题）毕其功于一役，实现国家富强与民生幸福。（2分）
背景：20 世纪初，中国民族危机空前严重，资产阶级民主革命兴起；欧美资本主义国家贫富分化加剧，社会矛盾尖锐，孙中山从中吸取历史教训。（2分）
进步性① 认识到欧美资本主义社会的弊病，具有前瞻性；② 将民生问题纳入革命纲领，丰富三民主义思想体系；③ 体现先进中国人为挽救民族危亡、追求社会公平的积极探索。（3分）
局限性：孙中山作为资产阶级的代表，忽视近代中国半半社会性质，超越当时的社会发展阶段，其主张尤其是社会革命缺乏实现的社会基础，具有理想化色彩。（3分）
练习
20．阅读材料，完成下列要求。（18分）
材料一17、18世纪，法国巴黎贵妇人常在客厅招待文人和艺术家，讨论文学艺术、宗教哲学和时事政治等话题，是为沙龙。沙龙是当时社会中上层重要的社交方式。伏尔泰、孟德斯鸠等人曾在沙龙中朗诵其作品，表达对旧制度的批判。法国大革命爆发后，沙龙成为政治派别的集合地，如女政治家罗兰夫人举办的沙龙就成为讨论时政、商定国策的重要场所。——改编自萧琦《沙龙与法国大革命》等
材料二 18世纪，英国地方性科学社团兴起，在应用科学和技术领域具有广泛影响。在伯明翰，一些科学家、实业家和工程师组织了一个名为“月光社”的社团，定期在成员家中集会并开展研究。下表为月光社部分成员的相关信息。
姓名 职业或身份 主要活动
马修·博尔顿 金属产品制造商 开办索霍工厂，进行蒸汽机实验
伊拉斯谟·达尔文（《物种起源》作者查尔斯·达尔文的祖父） 家庭医生、科学家 进行医学实验，发表热学等方面的论文，撰写《植物园》
约西亚·韦奇伍德 陶器制造商、化学家 开办陶器厂，发表温度测量和化学等方面的论文，发明高温计
詹姆斯·瓦特 工程师、发明家 改良蒸汽机，进行热学实验，发明复写技术
（1）根据材料并结合所学知识，分别指出18世纪法国沙龙和英国科学社团的特点。（6分)
（2）根据材料并结合所学知识，分析说明18世纪前后法英两国社会发展态势的差异。（12分）
20．阅读材料，完成下列要求。（18分）
材料一17、18世纪，法国巴黎贵妇人常在客厅招待文人和艺术家，讨论文学艺术、宗教哲学和时事政治等话题，是为沙龙。沙龙是当时社会中上层重要的社交方式。伏尔泰、孟德斯鸠等人曾在沙龙中朗诵其作品，表达对旧制度的批判。法国大革命爆发后，沙龙成为政治派别的集合地，如女政治家罗兰夫人举办的沙龙就成为讨论时政、商定国策的重要场所。 ——改编自萧琦《沙龙与法国大革命》等
材料二 18世纪，英国地方性科学社团兴起，在应用科学和技术领域具有广泛影响。在伯明翰，一些科学家、实业家和工程师组织了一个名为“月光社”的社团，定期在成员家中集会并开展研究。下表为月光社部分成员的相关信息。
（1）根据材料并结合所学知识，分别指出18世纪法国沙龙和英国科学社团的特点。（6分）
特点：法国：参与者主要为贵族和文化精英；以清谈为主要形式，侧重
讨论文学、哲学和政治思想等。
英国：参与者主要为科学家、实业家、工程师；注重实践，致力于解决技术和工业问题。
（2）根据材料并结合所学，分析说明18世纪前后法英两国社会发展态势的差异（12分）
世界近代史（15世纪末16世纪初——20世纪初）
1 文艺复兴时代（14-17世纪初）
2 资产阶级革命时代（17-18世纪）
3 蒸汽时代（18世纪60年代——19世纪中期）
4 电气时代（19世纪中后期——20世纪初）
引领世界潮流
（2）根据材料并结合所学，分析说明18世纪前后法英两国社会发展态势的差异（12分）
欧洲:
资本主义发展
欧洲封建国家改革
早期资产阶级命（英法）
启蒙运动
西欧国家的殖民扩张
亚洲:
封建专制强化
中国,印度,朝鲜等封建专制强化并走向衰落
封建制度衰亡和资本主义成长
近代科学
北美独立运动
（1787年宪法）
总体特征：
阶段特征 学业A P190
“资产阶级革命时代的东西方世界”的历史阶段特征（17—18世纪）
18世纪：启蒙思想；法国大革命；美国独立战争；英国工业革命
20．阅读材料，完成下列要求。（18分）
材料一17、18世纪，法国巴黎贵妇人常在客厅招待文人和艺术家，讨论文学艺术、宗教哲学和时事政治等话题，是为沙龙。沙龙是当时社会中上层重要的社交方式。伏尔泰、孟德斯鸠等人曾在沙龙中朗诵其作品，表达对旧制度的批判。法国大革命爆发后，沙龙成为政治派别的集合地，如女政治家罗兰夫人举办的沙龙就成为讨论时政、商定国策的重要场所。 ——改编自萧琦《沙龙与法国大革命》等
材料二 18世纪，英国地方性科学社团兴起，在应用科学和技术领域具有广泛影响。在伯明翰，一些科学家、实业家和工程师组织了一个名为“月光社”的社团，定期在成员家中集会并开展研究。下表为月光社部分成员的相关信息。
（2）根据材料并结合所学，分析说明18世纪前后法英两国社会发展态势的差异（12分）
差异：法国仍处于封建专制统治下，旧制度严重阻碍资本主义发展；
英国已建立资产阶级政权为经济发展创造了有利条件。
法国成为启蒙运动的中心，并爆发大革命；英国最早发生工业革命。
法国政治和社会动荡，现代化更具有曲折性；英国政治和社会相对稳定，成为“世界工厂”和世界贸易中心。
（2025·浙江高考·21）回眸近代科学革命的历程，认识启蒙运动与新技术革命对科学社会化的作用。阅读材料，回答问题。（12分）
18世纪，法国出现了一系列名传后世的启蒙哲人和思想流派。他们是封建旧制度的批判者，是资本主义新制度即资产阶级“理性王国”的设计者。《百科全书》的出版，是法国启蒙运动进入高潮的标志。它用民主思想反对专制统治，用科学的成果对抗宗教神学，使科学越来越为整个社会所了解，是一门“可怕的大炮”，从各个领域，向一切旧制度、旧传统、旧观念发动猛烈轰击。启蒙思想改变了民众思考世界的思维方式，并传播到世界各地。
——摘编自高九江《启蒙推动下的欧洲文明》等
（1）根据材料，概括启蒙运动的诉求。结合所学，简述启蒙思想家的“理性王国”设计理念对18、19世纪北美大陆的影响。（10分）
诉求：①摆脱专制王权和教会思想束缚，建立资本主义新制度；②用科学成果对抗宗教神学，用民主思想反对专制统治。（4分）
影响：①对思想：北美殖民地人民的民族民主意识日益增长；
②对民族解放：直接推动美国独立战争；鼓舞墨西哥民族解放斗争；
③对国家政体：北美大陆建立第一个以启蒙思想家的理论为指导的国家，
权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分
（或建立“三权分立”的联邦制共和国或制定1787年宪法）。（6分）
21．阅读材料，完成下列要求。（12分）
文明交往是人类跨入文明门槛之后，直到现在还在持续发展的基本实践活动。人类的交往是伴随着生产力同步发展的历史过程，因而是历史交往的过程。交往是人类不同于动物的社会本性。交往在逐步克服野蛮状态的历史过程中，使人类不断走上更高文明层次的社会。
文明交往形成的交往力，同生产力相互作用，分别组成了人类社会发展进程中的横线和纵线，彼此交叉壁联，织成了色彩斑斓的多样性历史画卷。不同国家、不同民族、不同文明之间的交往，不同性质的文明与野蛮之问的矛盾交往运动，与不同国家、不同民族、不同水平的生产力和生产关系之间的矛盾一起，推动着历史的前进。——摘编自彭树智《论人类的文明交往》
运用材料中关于人类文明交往的观点，选取相关历史事件，自拟论题，撰写一篇短文。（要求：标题自拟，观点切合主题，陈述正确，史实列举充分，结论合理，表述成文）（12分）
文明交往推动人类历史进步(题目）
人类文明的发展史，就是一部不同文明间不断交往、互鉴与融合的历史。（观点）
在古代，随着中国丝绸的不断向西出口，中国的养蚕和缫丝技术逐渐传到东罗马帝国。漆器及其制造技术、铁器及冶铁技术，也很早经由中亚向西传播。中国古代的四大发明经由陆路和海路传到西方。（史实）丝绸之路等古代商路，为中国与西方之间的物质、技术和文化交流提供了便利。（结论）
近代以来，国际贸易的过程伴随着文化的传播。（结论）16世纪以后，中国茶广泛传播到欧洲、美洲、非洲和大洋洲等地区，各国在接受中国茶和茶文化的同时，也根据自身的风俗习惯创造出新的茶文化，如在日本形成了“日本茶道”，在英国形成了“下午茶”。（史实）
全球化背景下的现代世界出现了遍及各国的移民社会。（结论）新加坡的多元文化和谐共处，形成了独特的文化景观。 马来语、华语等均为官方语言，各民族尊重彼此的宗教信仰和风俗习惯，各类宗教建筑形式各异，各民族的传统文化活动丰富多彩。（史实）
文明因交流而多彩，因互鉴而丰富。（观点）我们要坚持平等包容的交往观，反对文明优越论，以开放姿态推动文明对话，为人类命运共同体构建贡献力量。 （升华）
文明交往推动古代社会进步(题目）
文明因交流而多彩，因互鉴而发展。古代世界不同文明之间的交往，是推动人类文明不断进步的重要动力，和平交流与暴力冲突两种形式，共同谱写了文明交融的历史篇章。（观点）
丝绸之路是古代贯通亚欧的重要商路，是东西方文明和平交往的典范（史实），它促进了中国与中亚、西亚、欧洲的商品和文化交流，推动了不同区域文明的互补发展（结论）。亚历山大东征属于古代文明的暴力交往形式（史实），这场战争虽然具有侵略性，给东方人民带来巨大灾难，却客观上促进了希腊文化与东方文化的交汇，扩大了古代文明的交流范围（结论）。阿拉伯帝国地处亚非欧三洲交界地带，成为东西方文化交流的桥梁，它吸收了古埃及、古希腊罗马的文化成果，还将中国的造纸术、印度的数字传入欧洲，同时保存了大量西方古典文化典籍，（史实）推动了世界文化的传播与发展（结论）。
总之，古代多样的文明交往，打破了文明间的孤立闭塞状态，推动了人类文明的交融与进步（观点）。当今世界，我们更应秉持开放包容的心态，坚持文明交流互鉴，携手构建人类命运共同体。（升华）
1 题目：运用主题＋有价值取向
2 文章架构：分3段
3 第2段，内容：史实＋结论（3个以上）
4 第1段，提出论点
5 第3段，总结论点＋价值升华
8．唐以前，上巳、清明、端午、重阳等节日主要与信仰、巫术及鬼神崇拜相关。到唐代，民众踏青郊游、聚会饮宴逐渐成为这些节日的重要内容。这反映了唐代
A．民众重视现世生活享受 B．庶民的社会地位提高
C．商品经济占据优势地位 D．节日的信仰色彩消失
11．下图是抗日战争时期某次会战的示意图。该会战
A．粉碎日本“三个月亡华”的企图
B．标志抗日战争进入相持阶段
C．开始前毛泽东发表《论持久战》
D．打破日军不可战胜神话
13．1995年，湖南省土地承包期续签工作基本完成，80%的农户续签了延包合同。同时，出现了拍卖租赁、招标承包等多种使用权转让形式，土地使用权流转机制开始形成。这
A．顺应了基层群众自治需要 B．打破了传统城乡二元结构
C．改变了家庭联产承包责任制 D．适应了市场经济发展的需要
14．公元前4—前3世纪，“古代埃及第一位史学家”马涅托在其著作中记载了历代法老及其在位时间，并首次用希腊词汇“Dynasteia”来表示“王朝”的概念。这
A．表明古埃及王朝更替较为频繁
B．表明埃及文字来源于希腊字母
C．可用于探究亚历山大远征的影响
D．可用于说明古代希腊史学的起源
17．有学者认为：历史是一条连绵不绝的河流，历史分期则是学者后来的观察。对于中国古代史，人们习惯上以大的王朝更替进行历史分期，却不计形式上同一王朝中的异质性。比如在论及唐宋变革时，多将唐与宋各自视为一体，来比较其间的差异。唐代的情况暂且不论，至少不应把两宋捆绑在一起，笼统论之。如此要想揭示并解释南宋以后的历史走向与社会转型，则有相当的困难了。该学者旨在
A．说明历史研究要注重历史发展的连续性
B．揭示唐宋变革论的立论缺乏逻辑与价值
C．论证王朝更替无法解释历史变革与发展
D．强调历史分期应当尽量避免标准的僵化
15．有学者认为，19世纪中期以来“（拉美民族国家构建）的障碍并非是在文化上的差异性，恰恰相反，障碍主要是这片大陆上国家间的文化相同性太过明显”。这表明该学者
A．强调拉美的种族歧视根深蒂固 B．认为拉美原住民文化已经消亡
C．主张加强拉美各国的文化交流 D．正视殖民遗产造成的现实困境
（2010·全国新课标卷文综·27）表2 明代洪武至弘治年间（1368——1505）徽州祁门土地买卖契约情况表
表2反映了(　　)
A．宝钞在民间的信用降低 B．社会经济大幅度衰退
C．生活资料均可作为支付手段 D．白银始终是主要流通货币
时间 使用通货类别及契约张数
洪武年间至永乐年间 宝钞23、银1、布1
宣德年间至景泰年间 宝钞4、银27、布42、稻谷4
天顺年间至弘治年间 银52、稻谷1
练习
A

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