资源简介 冀教版数学三年级下册第六单元 生活中的小数 提升测试卷一、填空题1.(2025三下·宁海期末)佳佳超市中一包薯片3.6元, 比一个果冻贵0.5元,小明想买一包薯片和一个果冻一共需要付 元。【答案】6.7【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【解答】解:3.6-0.5+3.6=3.1+3.6=6.7(元)故答案为:6.7。【分析】用一包薯片的钱数减去0.5元求出一个果冻的钱数,然后把一个果冻与一包薯片的钱数相加即可。2.(2025三下·三门期末)两根彩带,第一根长4.8米,第二根长3.5米,每根彩带都用了1.5米,剩下部分相差 米。【答案】1.3【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【解答】解:4.8-3.5=1.3(米)。故答案为:1.3。【分析】因为每根彩带都用了1.5米,用去的长度相等,则剩下部分相差的长度=第一根原来的长度-第二根原来的长度。3.(2025三下·桐乡市期末)一根铁丝长10米,修篱笆用去5.8米,做衣架用去3.6米,现在这根铁丝还剩 米。【答案】0.6【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【解答】解:10-5.8-3.6=4.2-3.6=0.6(米)。故答案为:0.6。【分析】现在这根铁丝还剩下的长度=这根铁丝原来的长度-修篱笆用去的长度-做衣架用去的长度。4.百米赛跑,兰兰用了16.5秒,明明用了17秒,东东用了15.8秒,跑得最快的是 。【答案】东东【知识点】一位小数的大小比较;秒的认识【解析】【解答】解:17秒>16.5秒>15.8秒;跑得最快的是东东。故答案为:东东。【分析】路程相等, 用时最少的跑得最快。5.找规律填数。4.8,4.2,3.6, , ,1.8,1.2, 。【答案】3;2.4;0.6【知识点】一位小数的加法和减法;数列中的规律【解析】【解答】解:3.6-0.6=33-0.6=2.41.2-0.6=0.6。故答案为:3;2.4;0.6。【分析】规律是:依次减去0.6。6.(2025三下·海曙期末)有甲、乙两筐水果共50千克,如果从甲筐水果中拿出3.6千克放在乙筐,则两筐水果质量相同,则甲筐原来有 千克水果,乙筐原来有 千克水果。【答案】28.6;21.4【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【解答】解:50÷2=25(千克)25+3.6=28.6(千克)25-3.6=21.4(千克)。故答案为:28.6;21.4。【分析】平均每筐水果的质量=甲、乙两筐水果总质量÷2=25千克,甲筐原来有水果的质量=平均每筐水果的质量+ 从甲筐放到乙筐的质量;乙筐原来有水果的质量=平均每筐水果的质量- 从甲筐放到乙筐的质量。7.有两桶一样的油,每桶都吃掉一部分后,第一桶连桶还剩3.6千克,第二桶连桶还剩4.2千克。第二桶比第一桶少吃掉 千克。【答案】0.6【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【解答】解:4.2-3.6=0.6(千克)。故答案为:0.6。【分析】第二桶比第一桶少吃掉的质量=第二桶连桶剩下的质量-第一桶连桶剩下的质量。8.把一根救生杆竖直插到游泳池池底,这时救生杆有1.5米是干的。调过头来,把另一头竖直插到游泳池池底,救生杆还有0.5米是干的。这根救生杆长 米。【答案】2.5【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【解答】解:1.5-0.5=1(米);1.5+1=2.5(米)。故答案为:2.5。【分析】根据题意可知,原来救生杆有1.5米是干的,调过头来,把另一头竖直插到游泳池池底,救生杆还有0.5米是干的,用减法可以求出游泳池的深度,然后用原来竖直插入游泳池底时救生杆干的部分长度+游泳池的深度=这根救生杆的长度。9.玲玲家、菲菲家和学校在同一条笔直的马路上,玲玲家离学校1.5千米,菲菲家离学校0.6千米。玲玲家到菲菲家有 千米。【答案】2.1或0.9【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【解答】解:1.5-0.6=0.9(千米)1.5+0.6=2.1(千米)。故答案为:2.1或0.9。【分析】玲玲家、菲菲家和学校在同一条笔直的马路上,当玲玲家和菲菲家在学校的同侧时,玲玲家到菲菲家的路程=玲玲家离学校的路程-菲菲家离学校的路程;当玲玲家和菲菲家在学校的两侧时,玲玲家到菲菲家的路程=玲玲家离学校的路程+菲菲家离学校的路程。10.相同的符号或文字代表相同的数字,你能把下面的符号和文字转换成数字吗?(1)= 。☆= 。 = 。(2)哈= 。利= 。波= 。特= 。【答案】(1)1;0;9(2)1;4;6;7【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【解答】解:(1)观察竖式可知,因为不够减,被借走后□就没有了,所以 □=1,☆- =1,说明可能☆比 大1,也可能是不够减,向前一位借1后差是1,根据题意,是不够减从前一位借1后差是1,据此可以推出 = 9,☆=0,竖式为:所以□=1,☆=0, = 9,(2)看个位:2×4=8,7×4=28,据此可知,特=2,或特=7,特=2时,波+波+波+0无法等于10,所以特=7;波+波+波+0+进的2=10,无法求出波,说明波+波+波+0+进的2=20,波=6;利+利+进的2=10,利=4;哈+进的1=2,哈=1,故答案为:(1)1;0;9;(2)1;4;6;7。【分析】计算小数的加法和减法,先把小数的小数点对齐, 再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。据此解答。二、选择题11.一根绳子长2.7米,另一根绳子长2.6米,把这两根绳子打结接在一起后的长度正好是5米,打结接头处用去( )米。A.0.2 B.0.3 C.0.4【答案】B【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【解答】解:2.7+2.6-5=5.3-5=0.3(米)。故答案为:B。【分析】打结接头处用去的长度=其中一根绳子的长度+另一根绳子的长度-连在一起后的总长度。12.被减数、减数、差的和是6,减数是1.8,差是( )。A.3 B.4.2 C.1.2 D.2.4【答案】C【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【解答】解:6÷2=33-1.8=1.2。故答案为:C。【分析】被减数+减数+差=6。根据“被减数=减数+差”可知,减数+差+减数+差=6,所以减数+差=6÷2=3。差=减数与差的和-减数。13.一桶油连桶重4.8千克,用去一半油后,连桶重2.5千克,这桶油原来有( )千克。A.2.3 B.2.5 C.4.6 D.4.2【答案】C【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【解答】解:4.8-2.5=2.3(千克)2.3+2.3=4.6(千克)。故答案为:C。【分析】这桶油原来的质量=用去一半的质量+一半的质量,其中,一半的质量=原来连桶的质量-用去一半后还剩下的质量。14.(2024三下·西城期末)两名工人分别将三根一样长的铁棍焊接在一起,焊接方式如下图所示方式一的总长度是3.6米,方式二的总长度是( )米。A.4.2 B.4.8 C.5.4 D.6【答案】B【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【解答】解:3.6+0.6+0.6=4.2+0.6=4.8(米)。故答案为:B。【分析】方式二的总长度=三根单个铁棍的和=图一的长度+重叠的0.6米+重叠的0.6米 。15.如果将图中的绳子拉直,它的长度大约是( )分米。A.0.9 B.0.8 C.0.7 D.0.6【答案】B【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【解答】解:0.9-0.3+0.2=0.8(分米)。故答案为:B。【分析】把1分米平均分成10份,每份是1厘米,绳子拉直后的长度=直尺结束的刻度-开始的刻度+重叠的长度。三、计算题16.(人教版数学2019-2020学年三年级下册第七、八单元测试卷)直接写出得数。2+0.3= 1.3+0.7= 5+1.4=5.3-1.7= 0.7+4.9= 3.6+4.4=2.5+0.9= 7.8-1.6= 4.2+8.0=【答案】2+0.3=2.3 1.3+0.7=2 5+1.4=6.45.3-1.7=3.6 0.7+4.9=5.6 3.6+4.4=82.5+0.9=3.4 7.8-1.6=6.2 4.2+8.0=12.2【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【分析】小数加、减法的计算法则:①计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),②再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。)四、解决问题17.佳乐去书店买书,她带了35元,如果她打算买下面这两本书,她带的钱够吗 请你先估一估,再计算。【答案】解:估计:先看整数部分21+14=35(元)35=35所以她带的钱不够。计算:21.8+14.7=36.5(元)36.5>35答:她带的钱不够。【知识点】一位小数的大小比较;一位小数的加法和减法【解析】【分析】估算时,两本书整数部分的钱数是35元,说明两本书实际的钱数和一定大于35元,钱不够;一位小数加减法:相同数位对齐,从十分位算起,满十进一,借一当十。一位小数比较大小:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大。18.(2025三下·宁海期末)明明将两根木棒像下面这样接起来,然后用它和自己比身高,结果他比木棒还矮0.2米,明明的身高有多少米?【答案】解:1.2+0.9-0.3-0.2=2.1-0.3-0.2=1.6(米)答:明明的身高1.6米。【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【分析】把两根小棒的长度相加,减去重叠部分的长度,求出接起来的木棒长度。然后用这个长度减去0.2米即可求出明明的身高。19.(2025三下·桐乡市期末)王老师计划到书店买一本辅导书,如果要买一本50元的书,王老师带的钱不够,还差4.5元,最后买了一本售价38.6元的辅导书,王老师还剩下多少钱?【答案】解:50-4.5-38.6=45.5-38.6=6.9(元)答:王老师还剩6.9元钱。【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【分析】王老师还剩下的钱数=王老师带的钱数-辅导书的单价;其中,王老师带的钱数=如果买50元一本的书-还差的钱数。20.社区居委会提倡大家购物时使用无纺布袋来代替塑料袋。无纺布袋不仅环保、实用,还能重复使用。下面是几款无纺布袋的价格。丽丽带了20元钱,买小号无纺布袋和中号无纺布袋各一个,钱够吗?如果够,还剩多少钱?如果不够,还差多少钱?【答案】解:7.8+9.4=17.2(元)20-17.2=2.8(元)答:钱够,还剩下2.8元。【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【分析】买小号无纺布袋和中号无纺布袋各一个需要的总钱数= 小号无纺布袋的单价+中号无纺布袋,还剩下的钱数=小丽带的钱数-用去的钱数。21.(2025三下·柳北期末)妈妈在购物后不小心把小票弄脏了 (如下图),请你认真观察并计算。(1)一瓶王老吉和一盒酸奶相差多少元 (2)营业员找回了妈妈多少钱 【答案】(1)解:10.5-3.8=6.7(元)答:一瓶王老吉和一盒酸奶相差6.7元。(2)解:20-10.5-7.6=1.9(元)答: 营业员找回了妈妈1.9元钱。【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【分析】(1)一瓶王老吉和一盒酸奶相差的钱数=王老吉的单价-酸奶的单价;(2)营业员找回了妈妈的钱数=付出的钱-妈妈买王老吉的钱数-买酸奶的钱数。1 / 1冀教版数学三年级下册第六单元 生活中的小数 提升测试卷一、填空题1.(2025三下·宁海期末)佳佳超市中一包薯片3.6元, 比一个果冻贵0.5元,小明想买一包薯片和一个果冻一共需要付 元。2.(2025三下·三门期末)两根彩带,第一根长4.8米,第二根长3.5米,每根彩带都用了1.5米,剩下部分相差 米。3.(2025三下·桐乡市期末)一根铁丝长10米,修篱笆用去5.8米,做衣架用去3.6米,现在这根铁丝还剩 米。4.百米赛跑,兰兰用了16.5秒,明明用了17秒,东东用了15.8秒,跑得最快的是 。5.找规律填数。4.8,4.2,3.6, , ,1.8,1.2, 。6.(2025三下·海曙期末)有甲、乙两筐水果共50千克,如果从甲筐水果中拿出3.6千克放在乙筐,则两筐水果质量相同,则甲筐原来有 千克水果,乙筐原来有 千克水果。7.有两桶一样的油,每桶都吃掉一部分后,第一桶连桶还剩3.6千克,第二桶连桶还剩4.2千克。第二桶比第一桶少吃掉 千克。8.把一根救生杆竖直插到游泳池池底,这时救生杆有1.5米是干的。调过头来,把另一头竖直插到游泳池池底,救生杆还有0.5米是干的。这根救生杆长 米。9.玲玲家、菲菲家和学校在同一条笔直的马路上,玲玲家离学校1.5千米,菲菲家离学校0.6千米。玲玲家到菲菲家有 千米。10.相同的符号或文字代表相同的数字,你能把下面的符号和文字转换成数字吗?(1)= 。☆= 。 = 。(2)哈= 。利= 。波= 。特= 。二、选择题11.一根绳子长2.7米,另一根绳子长2.6米,把这两根绳子打结接在一起后的长度正好是5米,打结接头处用去( )米。A.0.2 B.0.3 C.0.412.被减数、减数、差的和是6,减数是1.8,差是( )。A.3 B.4.2 C.1.2 D.2.413.一桶油连桶重4.8千克,用去一半油后,连桶重2.5千克,这桶油原来有( )千克。A.2.3 B.2.5 C.4.6 D.4.214.(2024三下·西城期末)两名工人分别将三根一样长的铁棍焊接在一起,焊接方式如下图所示方式一的总长度是3.6米,方式二的总长度是( )米。A.4.2 B.4.8 C.5.4 D.615.如果将图中的绳子拉直,它的长度大约是( )分米。A.0.9 B.0.8 C.0.7 D.0.6三、计算题16.(人教版数学2019-2020学年三年级下册第七、八单元测试卷)直接写出得数。2+0.3= 1.3+0.7= 5+1.4=5.3-1.7= 0.7+4.9= 3.6+4.4=2.5+0.9= 7.8-1.6= 4.2+8.0=四、解决问题17.佳乐去书店买书,她带了35元,如果她打算买下面这两本书,她带的钱够吗 请你先估一估,再计算。18.(2025三下·宁海期末)明明将两根木棒像下面这样接起来,然后用它和自己比身高,结果他比木棒还矮0.2米,明明的身高有多少米?19.(2025三下·桐乡市期末)王老师计划到书店买一本辅导书,如果要买一本50元的书,王老师带的钱不够,还差4.5元,最后买了一本售价38.6元的辅导书,王老师还剩下多少钱?20.社区居委会提倡大家购物时使用无纺布袋来代替塑料袋。无纺布袋不仅环保、实用,还能重复使用。下面是几款无纺布袋的价格。丽丽带了20元钱,买小号无纺布袋和中号无纺布袋各一个,钱够吗?如果够,还剩多少钱?如果不够,还差多少钱?21.(2025三下·柳北期末)妈妈在购物后不小心把小票弄脏了 (如下图),请你认真观察并计算。(1)一瓶王老吉和一盒酸奶相差多少元 (2)营业员找回了妈妈多少钱 答案解析部分1.【答案】6.7【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【解答】解:3.6-0.5+3.6=3.1+3.6=6.7(元)故答案为:6.7。【分析】用一包薯片的钱数减去0.5元求出一个果冻的钱数,然后把一个果冻与一包薯片的钱数相加即可。2.【答案】1.3【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【解答】解:4.8-3.5=1.3(米)。故答案为:1.3。【分析】因为每根彩带都用了1.5米,用去的长度相等,则剩下部分相差的长度=第一根原来的长度-第二根原来的长度。3.【答案】0.6【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【解答】解:10-5.8-3.6=4.2-3.6=0.6(米)。故答案为:0.6。【分析】现在这根铁丝还剩下的长度=这根铁丝原来的长度-修篱笆用去的长度-做衣架用去的长度。4.【答案】东东【知识点】一位小数的大小比较;秒的认识【解析】【解答】解:17秒>16.5秒>15.8秒;跑得最快的是东东。故答案为:东东。【分析】路程相等, 用时最少的跑得最快。5.【答案】3;2.4;0.6【知识点】一位小数的加法和减法;数列中的规律【解析】【解答】解:3.6-0.6=33-0.6=2.41.2-0.6=0.6。故答案为:3;2.4;0.6。【分析】规律是:依次减去0.6。6.【答案】28.6;21.4【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【解答】解:50÷2=25(千克)25+3.6=28.6(千克)25-3.6=21.4(千克)。故答案为:28.6;21.4。【分析】平均每筐水果的质量=甲、乙两筐水果总质量÷2=25千克,甲筐原来有水果的质量=平均每筐水果的质量+ 从甲筐放到乙筐的质量;乙筐原来有水果的质量=平均每筐水果的质量- 从甲筐放到乙筐的质量。7.【答案】0.6【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【解答】解:4.2-3.6=0.6(千克)。故答案为:0.6。【分析】第二桶比第一桶少吃掉的质量=第二桶连桶剩下的质量-第一桶连桶剩下的质量。8.【答案】2.5【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【解答】解:1.5-0.5=1(米);1.5+1=2.5(米)。故答案为:2.5。【分析】根据题意可知,原来救生杆有1.5米是干的,调过头来,把另一头竖直插到游泳池池底,救生杆还有0.5米是干的,用减法可以求出游泳池的深度,然后用原来竖直插入游泳池底时救生杆干的部分长度+游泳池的深度=这根救生杆的长度。9.【答案】2.1或0.9【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【解答】解:1.5-0.6=0.9(千米)1.5+0.6=2.1(千米)。故答案为:2.1或0.9。【分析】玲玲家、菲菲家和学校在同一条笔直的马路上,当玲玲家和菲菲家在学校的同侧时,玲玲家到菲菲家的路程=玲玲家离学校的路程-菲菲家离学校的路程;当玲玲家和菲菲家在学校的两侧时,玲玲家到菲菲家的路程=玲玲家离学校的路程+菲菲家离学校的路程。10.【答案】(1)1;0;9(2)1;4;6;7【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【解答】解:(1)观察竖式可知,因为不够减,被借走后□就没有了,所以 □=1,☆- =1,说明可能☆比 大1,也可能是不够减,向前一位借1后差是1,根据题意,是不够减从前一位借1后差是1,据此可以推出 = 9,☆=0,竖式为:所以□=1,☆=0, = 9,(2)看个位:2×4=8,7×4=28,据此可知,特=2,或特=7,特=2时,波+波+波+0无法等于10,所以特=7;波+波+波+0+进的2=10,无法求出波,说明波+波+波+0+进的2=20,波=6;利+利+进的2=10,利=4;哈+进的1=2,哈=1,故答案为:(1)1;0;9;(2)1;4;6;7。【分析】计算小数的加法和减法,先把小数的小数点对齐, 再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。据此解答。11.【答案】B【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【解答】解:2.7+2.6-5=5.3-5=0.3(米)。故答案为:B。【分析】打结接头处用去的长度=其中一根绳子的长度+另一根绳子的长度-连在一起后的总长度。12.【答案】C【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【解答】解:6÷2=33-1.8=1.2。故答案为:C。【分析】被减数+减数+差=6。根据“被减数=减数+差”可知,减数+差+减数+差=6,所以减数+差=6÷2=3。差=减数与差的和-减数。13.【答案】C【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【解答】解:4.8-2.5=2.3(千克)2.3+2.3=4.6(千克)。故答案为:C。【分析】这桶油原来的质量=用去一半的质量+一半的质量,其中,一半的质量=原来连桶的质量-用去一半后还剩下的质量。14.【答案】B【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【解答】解:3.6+0.6+0.6=4.2+0.6=4.8(米)。故答案为:B。【分析】方式二的总长度=三根单个铁棍的和=图一的长度+重叠的0.6米+重叠的0.6米 。15.【答案】B【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【解答】解:0.9-0.3+0.2=0.8(分米)。故答案为:B。【分析】把1分米平均分成10份,每份是1厘米,绳子拉直后的长度=直尺结束的刻度-开始的刻度+重叠的长度。16.【答案】2+0.3=2.3 1.3+0.7=2 5+1.4=6.45.3-1.7=3.6 0.7+4.9=5.6 3.6+4.4=82.5+0.9=3.4 7.8-1.6=6.2 4.2+8.0=12.2【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【分析】小数加、减法的计算法则:①计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),②再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。)17.【答案】解:估计:先看整数部分21+14=35(元)35=35所以她带的钱不够。计算:21.8+14.7=36.5(元)36.5>35答:她带的钱不够。【知识点】一位小数的大小比较;一位小数的加法和减法【解析】【分析】估算时,两本书整数部分的钱数是35元,说明两本书实际的钱数和一定大于35元,钱不够;一位小数加减法:相同数位对齐,从十分位算起,满十进一,借一当十。一位小数比较大小:先比较小数的整数部分,整数部分大的这个小数就大,如果整数部分相同,就比较十分位,十分位大的这个小数就大。18.【答案】解:1.2+0.9-0.3-0.2=2.1-0.3-0.2=1.6(米)答:明明的身高1.6米。【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【分析】把两根小棒的长度相加,减去重叠部分的长度,求出接起来的木棒长度。然后用这个长度减去0.2米即可求出明明的身高。19.【答案】解:50-4.5-38.6=45.5-38.6=6.9(元)答:王老师还剩6.9元钱。【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【分析】王老师还剩下的钱数=王老师带的钱数-辅导书的单价;其中,王老师带的钱数=如果买50元一本的书-还差的钱数。20.【答案】解:7.8+9.4=17.2(元)20-17.2=2.8(元)答:钱够,还剩下2.8元。【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【分析】买小号无纺布袋和中号无纺布袋各一个需要的总钱数= 小号无纺布袋的单价+中号无纺布袋,还剩下的钱数=小丽带的钱数-用去的钱数。21.【答案】(1)解:10.5-3.8=6.7(元)答:一瓶王老吉和一盒酸奶相差6.7元。(2)解:20-10.5-7.6=1.9(元)答: 营业员找回了妈妈1.9元钱。【知识点】一位小数的加法和减法【解析】【分析】(1)一瓶王老吉和一盒酸奶相差的钱数=王老吉的单价-酸奶的单价;(2)营业员找回了妈妈的钱数=付出的钱-妈妈买王老吉的钱数-买酸奶的钱数。1 / 1 展开更多...... 收起↑ 资源列表 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