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2026年福建省中职学业水平考试《语文考纲百套卷》 第71卷
现代文阅读（1） 专项训练卷
考试时间40分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
现代文阅读
一、阅读《县委书记的榜样——焦裕禄》片段，回答下列问题（本题共4小题，第1、2每小题5分，第3、4每小题10分，共30分）
5月初，焦裕禄的病情进一步恶化了。在这种情况下，他的亲密战友、县委副书记张钦礼匆匆赶到郑州探望他。当焦裕禄用那干瘦的手握着张钦礼，两只失神的眼睛充满深情地望着他时，张钦礼的泪珠禁不住一颗颗滚了下来。
焦裕禄问道：“听说豫东下了大雨，雨多大？淹了没有？”
“没有。”
“这样大的雨，咋会不淹？你不要不告诉我。”
“是没有淹！排涝工程起作用了。”张钦礼一面回答，一面强忍着悲痛给他讲了一些兰考人民抗灾斗争胜利的情况，安慰他安心养病，说兰考面貌的改变也许会比原来估计的更快一些。
这时候，张钦礼看到焦裕禄在全力克制自己剧烈的肝痛，一粒粒黄豆大的冷汗珠时时从他额头上浸出来。他勉强擦了擦汗，半晌，问张钦礼：
“我的病咋样？为什么医生不肯告诉我呢？”
张钦礼迟迟没有回答。
焦裕禄一连追问了几次，张钦礼最后不得不告诉他说：“这是组织上的决定。”
听了这句话，焦裕禄点了点头，镇定地说道：“啊，我明白了……”
隔了一会儿，焦裕禄从怀里掏出一张自己的照片，颤颤地交给张钦礼，然后说道：“钦礼同志，现在有句话我不能不向你说了，回去对同志们说，我不行了，你们要领导兰考人民坚决地斗争下去。党相信我们，派我们去领导，我们是有信心的。我们是灾区，我死了，不要多花钱。我死后只有一个要求，要求组织上把我运回兰考，埋在沙堆上，活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好！”
张钦礼再也无法忍住自己的悲痛，他望着焦裕禄，鼻子一酸，几乎哭出声来。他带着泪告别了自己最亲密的战友……
谁也没有料到，这就是焦裕禄同兰考县人民，同兰考县党组织的最后一别。
1964年5月14日，焦裕禄同志不幸逝世了。那一年，他才42岁。
在他生命的最后时刻，中共河南省委和开封地委有两位负责同志守在他的床前。他对这两位上级党组织的代表断断续续地说出了最后一句话：“我……没有……完成……党交给我的……任务。”
他死后，人们在他病榻的枕下，发现了一本《毛泽东选集》，一本《论共产党员的修养》。
1. 下列对选段内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．焦裕禄的病情进一步恶化，张钦礼赶去郑州看望他。
B．焦裕禄在郑州治病期间仍然十分关心兰考人民抗灾斗争的情况。
C．焦裕禄在临终之际还在遗憾他没有完成党交给他的任务。
D．张钦礼告诉焦裕禄兰考面貌的改变会比原来估计的更快。
答案：D【解析】原文是“兰考面貌的改变也许会比原来估计的更快一些。”
2. 如何理解“我死后只有一个要求，要求组织上把我运回兰考，埋在沙堆上，活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好”一句中焦裕禄的要求？
答案：这一要求充满了遗憾与不甘，让人们感受到了焦裕禄全心全意人民服务的崇高信念。
3. 请品味“当焦裕禄用那干瘦的手握着张钦礼，两只失神的眼睛充满深情地望着他时，张钦礼的泪珠禁不住一颗颗滚了下来”一句中“失神”和“充满深情”的表达效果。
答案：“失神”是因为病痛的折磨，“充满深情”是因为焦裕禄见到的是他的亲密战友。看似矛盾的词语，却形象地刻画出了焦裕禄此时的形象。
4. “他死后，人们在他病榻的枕下，发现了一本《毛泽东选集》，一本《论共产党员的修养》。”这句话体现了焦裕禄什么样的精神品质？
答案：这句话体现了焦裕禄在这两本书的指引下忘我工作、无私奉献的精神，他的可贵品质生动地诠释了一个共产党员应具备的修养。
二、阅读《祝福》片段，回答下列问题（本题共4小题，第5、6每小题5分，第7、8每小题10分，共30分）
然而她（祥林嫂）总如此，全不见有怜悧起来的希望。他们于是想打发她走了，教她回到卫老婆子那里去。但当我还在鲁镇的时候，不过单是这样说；看现在的情状，可见后来终于实行了。然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢，还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？那我可不知道。
我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。
5. 仔细阅读第二段，下列对文意理解不恰当的一项是（ ）
A．作者极力渲染祝福景象，首尾呼应，将祥林嫂的寂然惨死与鲁镇居民们的欢乐祝福形成鲜明对比，加深悲剧气氛，突出小说反封建的主题。
B．揭示出沉重的封建礼教与封建迷信思想扼杀了死者又麻痹着生者的社会现实。
C．这段文字对祝福景象的描写着眼于听觉，辅之以幻觉，由近而远，由实而虚。
D．暗示这种虚伪和残酷的社会现实不会维持太久。
答案：D【解析】D项，文中并没有这个意思，鲁迅的《祝福》意在抨击国民的麻木、愚昧，以及造成的根源是封建的礼教和迷信思想。
6. 下列对《祝福》选段内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．选段开头暗示祥林嫂最终被鲁四叔家打发离开，至于她从四叔家直接成为乞丐还是先到卫老婆子家再行乞讨，“我”并不清楚。
B．“豆一般大的黄色的灯火光”“毕毕剥剥的鞭炮”等细节，勾勒出鲁镇“祝福”时的场景，兼具视觉与听觉描写。
C．选段中“我”在祝福的繁响中感到“懒散而且舒适”，疑虑被“一扫而空”，体现了“我”对鲁镇祝福习俗的认同与享受。
D．结尾“天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚”的描写，以讽刺的笔触暗示了所谓“无限的幸福”实则虚妄。
答案：C【解析】“我”的“懒散而且舒适”是暂时的、表面的感受，并非对祝福习俗的“认同与享受”。结合《祝福》全文可知，“我”作为觉醒的知识分子，对鲁镇的封建礼教与冷漠氛围充满批判与无奈，此处的感受反衬了祝福场景的虚伪与祥林嫂命运的悲惨，选项曲解了文本主旨。
7. 结合作品，指出鲁四老爷他们要祥林嫂“回到卫老婆子那里去”的原因。
答案：①对鲁四老爷家而言，祥林嫂已无使用价值。②祥林嫂到鲁四老爷家做工，是卫老婆子介绍的。③祥林嫂已无家可归。
8. 简要分析文中“豫备给鲁镇的人们以无限的幸福”的多重意蕴。
答案：①表现鲁镇人们年底“祝福”的普遍与虔诚。②反衬祥林嫂毫无幸福可言。③讥讽所祝之“福”的虚妄。④批判愚昧、麻木、冷漠的国民性。
三、阅读《“探界者”钟扬》片段，回答下列问题（本题共4小题，第9、10每小题5分，第11、12每小题15分，共40分）
2000年，钟扬辞去武汉植物所的工作来到复旦大学。
……
从他到复旦大学的第二年起，钟扬就开始主动到西藏采集种子。2009年，钟扬正式成为中组部援藏干部。据统计，在这十几年间，他和同伴收集了上千种植物的4000万颗种子，占到西藏特有植物的1/5。
很多人都有这样的疑问，为什么钟扬要收集种子？
“一个基因能够拯救一个国家，一粒种子能够造福万千苍生。”钟扬曾在一次公开演讲中这样介绍。
他扎根西藏，努力为人类建一个来自世界屋脊的“种子”宝库。
对钟扬来说，采种子是一件乐事。“作为一个植物学家，我最喜欢的植物是蒲公英，如果发现它开花并且结了种子，我会用手抓一把，一摊开里面一般有200颗。我最讨厌的植物是什么呢？椰子。那么大一颗，8000颗的样本，我们需要两卡车把它们拉回来。”钟扬调侃道。
然而，在西藏采集种子更多的是随时出现的高原反应和长时间的体力透支。而钟扬却背着他经典的黑色双肩包，穿着磨白了的牛仔裤，戴着一顶宽檐帽，迈着长期痛风的腿，在青藏高原上刷新一个植物学家的极限，连藏族同事都称他为“钟大胆”。
钟扬在西藏大学理学院的一位同事说：“每次和钟老师采种子都是惊险和惊喜并存。”
“那次，我跟着钟老师去采集高山雪莲。我们从海拔 5200 米的珠峰大本营出发向更高的山地挺进时，钟老师出现了严重的高原反应，头痛欲裂、呼吸急促、全身无力，随时都会有生命危险。”那位同事回忆道。
大家都建议钟扬待在帐篷里，他却说：“我最清楚植物的情况，我不去的话，你们更难找。你们能爬，我也能爬。”最终，钟扬带着学生在海拔6000多米的珠峰北坡，采集到了被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物——鼠曲雪兔子，也攀登到了中国植物学家采样的最高点。
9. 关于钟扬采集种子的事迹，下列表述正确的一项是（ ）
A．钟扬2000年来到复旦大学后，当年就主动前往西藏采集种子。
B．他和同伴收集的种子涵盖上千种植物，数量达4000万颗，占西藏特有植物的1/4。
C．在珠峰北坡采集鼠曲雪兔子时，钟扬虽出现严重高原反应，仍坚持带队完成采样。
D．钟扬最喜欢的植物是椰子，因其种子数量多，采集效率高。
答案：C【解析】A项，原文明确提到钟扬从来到复旦大学的第二年起才开始主动到西藏采集种子；B项，原文表述为收集的种子占到西藏特有植物的1/5。D项，钟扬明确表示最喜欢的植物是蒲公英，最讨厌的植物是椰子。
10. 从钟扬在西藏采集种子的经历中，能看出他具有怎样的精神品质？
答案：钟扬具有不畏艰难、坚韧不拔、勇于探索的精神品质。（意近即可）
11. 如何理解画横线句子中的“惊险”与“惊喜”？
答案：“惊险”和“惊喜”，虽都有“惊”字，表达的意思却截然不同。“惊险”指的是钟扬野外考察的工作环境，随时会有生命危险；“惊喜”指的则是工作有收获，能采集到珍贵的种子样本。（意近即可）
12. 请结合文本内容，简要回答：钟扬教授坚持在西藏采集种子的原因是什么？他在采集过程中面临了哪些困难？
答案：采集原因：钟扬认为“一个基因能够拯救一个国家，一粒种子能够造福万千苍生”，他希望扎根西藏，为人类建立一个来自世界屋脊的“种子宝库”。
面临困难：①恶劣的自然环境带来的高原反应（如头痛欲裂、呼吸急促、全身无力等）；②长时间采集导致的体力透支；③自身健康问题（长期痛风）的影响；④部分植物种子采集难度大（如椰子种子体积大，运输不便）。2026年福建省中职学业水平考试《语文考纲百套卷》 第71卷
现代文阅读（1） 专项训练卷
考试时间40分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
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一、阅读《县委书记的榜样——焦裕禄》片段，回答下列问题（本题共4小题，第1、2每小题5分，第3、4每小题10分，共30分）
5月初，焦裕禄的病情进一步恶化了。在这种情况下，他的亲密战友、县委副书记张钦礼匆匆赶到郑州探望他。当焦裕禄用那干瘦的手握着张钦礼，两只失神的眼睛充满深情地望着他时，张钦礼的泪珠禁不住一颗颗滚了下来。
焦裕禄问道：“听说豫东下了大雨，雨多大？淹了没有？”
“没有。”
“这样大的雨，咋会不淹？你不要不告诉我。”
“是没有淹！排涝工程起作用了。”张钦礼一面回答，一面强忍着悲痛给他讲了一些兰考人民抗灾斗争胜利的情况，安慰他安心养病，说兰考面貌的改变也许会比原来估计的更快一些。
这时候，张钦礼看到焦裕禄在全力克制自己剧烈的肝痛，一粒粒黄豆大的冷汗珠时时从他额头上浸出来。他勉强擦了擦汗，半晌，问张钦礼：
“我的病咋样？为什么医生不肯告诉我呢？”
张钦礼迟迟没有回答。
焦裕禄一连追问了几次，张钦礼最后不得不告诉他说：“这是组织上的决定。”
听了这句话，焦裕禄点了点头，镇定地说道：“啊，我明白了……”
隔了一会儿，焦裕禄从怀里掏出一张自己的照片，颤颤地交给张钦礼，然后说道：“钦礼同志，现在有句话我不能不向你说了，回去对同志们说，我不行了，你们要领导兰考人民坚决地斗争下去。党相信我们，派我们去领导，我们是有信心的。我们是灾区，我死了，不要多花钱。我死后只有一个要求，要求组织上把我运回兰考，埋在沙堆上，活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好！”
张钦礼再也无法忍住自己的悲痛，他望着焦裕禄，鼻子一酸，几乎哭出声来。他带着泪告别了自己最亲密的战友……
谁也没有料到，这就是焦裕禄同兰考县人民，同兰考县党组织的最后一别。
1964年5月14日，焦裕禄同志不幸逝世了。那一年，他才42岁。
在他生命的最后时刻，中共河南省委和开封地委有两位负责同志守在他的床前。他对这两位上级党组织的代表断断续续地说出了最后一句话：“我……没有……完成……党交给我的……任务。”
他死后，人们在他病榻的枕下，发现了一本《毛泽东选集》，一本《论共产党员的修养》。
1. 下列对选段内容的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．焦裕禄的病情进一步恶化，张钦礼赶去郑州看望他。
B．焦裕禄在郑州治病期间仍然十分关心兰考人民抗灾斗争的情况。
C．焦裕禄在临终之际还在遗憾他没有完成党交给他的任务。
D．张钦礼告诉焦裕禄兰考面貌的改变会比原来估计的更快。
2. 如何理解“我死后只有一个要求，要求组织上把我运回兰考，埋在沙堆上，活着我没有治好沙丘，死了也要看着你们把沙丘治好”一句中焦裕禄的要求？
3. 请品味“当焦裕禄用那干瘦的手握着张钦礼，两只失神的眼睛充满深情地望着他时，张钦礼的泪珠禁不住一颗颗滚了下来”一句中“失神”和“充满深情”的表达效果。
4. “他死后，人们在他病榻的枕下，发现了一本《毛泽东选集》，一本《论共产党员的修养》。”这句话体现了焦裕禄什么样的精神品质？
二、阅读《祝福》片段，回答下列问题（本题共4小题，第5、6每小题5分，第7、8每小题10分，共30分）
然而她（祥林嫂）总如此，全不见有怜悧起来的希望。他们于是想打发她走了，教她回到卫老婆子那里去。但当我还在鲁镇的时候，不过单是这样说；看现在的情状，可见后来终于实行了。然而她是从四叔家出去就成了乞丐的呢，还是先到卫老婆子家然后再成乞丐的呢？那我可不知道。
我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒，看见豆一般大的黄色的灯火光，接着又听得毕毕剥剥的鞭炮，是四叔家正在“祝福”了；知道已是五更将近时候。我在蒙胧中，又隐约听到远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪花，拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中，也懒散而且舒适，从白天以至初夜的疑虑，全给祝福的空气一扫而空了，只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚，豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。
5. 仔细阅读第二段，下列对文意理解不恰当的一项是（ ）
A．作者极力渲染祝福景象，首尾呼应，将祥林嫂的寂然惨死与鲁镇居民们的欢乐祝福形成鲜明对比，加深悲剧气氛，突出小说反封建的主题。
B．揭示出沉重的封建礼教与封建迷信思想扼杀了死者又麻痹着生者的社会现实。
C．这段文字对祝福景象的描写着眼于听觉，辅之以幻觉，由近而远，由实而虚。
D．暗示这种虚伪和残酷的社会现实不会维持太久。
6. 下列对《祝福》选段内容的理解与分析，不正确的一项是（ ）
A．选段开头暗示祥林嫂最终被鲁四叔家打发离开，至于她从四叔家直接成为乞丐还是先到卫老婆子家再行乞讨，“我”并不清楚。
B．“豆一般大的黄色的灯火光”“毕毕剥剥的鞭炮”等细节，勾勒出鲁镇“祝福”时的场景，兼具视觉与听觉描写。
C．选段中“我”在祝福的繁响中感到“懒散而且舒适”，疑虑被“一扫而空”，体现了“我”对鲁镇祝福习俗的认同与享受。
D．结尾“天地圣众歆享了牲醴和香烟，都醉醺醺的在空中蹒跚”的描写，以讽刺的笔触暗示了所谓“无限的幸福”实则虚妄。
7. 结合作品，指出鲁四老爷他们要祥林嫂“回到卫老婆子那里去”的原因。
8. 简要分析文中“豫备给鲁镇的人们以无限的幸福”的多重意蕴。
三、阅读《“探界者”钟扬》片段，回答下列问题（本题共4小题，第9、10每小题5分，第11、12每小题15分，共40分）
2000年，钟扬辞去武汉植物所的工作来到复旦大学。
……
从他到复旦大学的第二年起，钟扬就开始主动到西藏采集种子。2009年，钟扬正式成为中组部援藏干部。据统计，在这十几年间，他和同伴收集了上千种植物的4000万颗种子，占到西藏特有植物的1/5。
很多人都有这样的疑问，为什么钟扬要收集种子？
“一个基因能够拯救一个国家，一粒种子能够造福万千苍生。”钟扬曾在一次公开演讲中这样介绍。
他扎根西藏，努力为人类建一个来自世界屋脊的“种子”宝库。
对钟扬来说，采种子是一件乐事。“作为一个植物学家，我最喜欢的植物是蒲公英，如果发现它开花并且结了种子，我会用手抓一把，一摊开里面一般有200颗。我最讨厌的植物是什么呢？椰子。那么大一颗，8000颗的样本，我们需要两卡车把它们拉回来。”钟扬调侃道。
然而，在西藏采集种子更多的是随时出现的高原反应和长时间的体力透支。而钟扬却背着他经典的黑色双肩包，穿着磨白了的牛仔裤，戴着一顶宽檐帽，迈着长期痛风的腿，在青藏高原上刷新一个植物学家的极限，连藏族同事都称他为“钟大胆”。
钟扬在西藏大学理学院的一位同事说：“每次和钟老师采种子都是惊险和惊喜并存。”
“那次，我跟着钟老师去采集高山雪莲。我们从海拔 5200 米的珠峰大本营出发向更高的山地挺进时，钟老师出现了严重的高原反应，头痛欲裂、呼吸急促、全身无力，随时都会有生命危险。”那位同事回忆道。
大家都建议钟扬待在帐篷里，他却说：“我最清楚植物的情况，我不去的话，你们更难找。你们能爬，我也能爬。”最终，钟扬带着学生在海拔6000多米的珠峰北坡，采集到了被认为是世界上生长在海拔最高处的种子植物——鼠曲雪兔子，也攀登到了中国植物学家采样的最高点。
9. 关于钟扬采集种子的事迹，下列表述正确的一项是（ ）
A．钟扬2000年来到复旦大学后，当年就主动前往西藏采集种子。
B．他和同伴收集的种子涵盖上千种植物，数量达4000万颗，占西藏特有植物的1/4。
C．在珠峰北坡采集鼠曲雪兔子时，钟扬虽出现严重高原反应，仍坚持带队完成采样。
D．钟扬最喜欢的植物是椰子，因其种子数量多，采集效率高。
10. 从钟扬在西藏采集种子的经历中，能看出他具有怎样的精神品质？
11. 如何理解画横线句子中的“惊险”与“惊喜”？
12. 请结合文本内容，简要回答：钟扬教授坚持在西藏采集种子的原因是什么？他在采集过程中面临了哪些困难？2026年福建省中职学业水平考试《语文考纲百套卷》 第72卷
现代文阅读（2） 专项训练卷
考试时间40分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、阅读《唐宋大诗人诗中的物候》片段，回答下列问题（本题共4小题，第1、2每小题5分，第3、4每小题10分，共30分）
①唐宋诗人对于候鸟，也给以极大注意。他们初春留心的是燕子，暮春、初夏注意的在西南是杜鹃，在华北、华东是布谷。如杜甫晚年入川，对于杜鹃鸟的分布，在诗中说得很清楚：“西川有杜鹃，东川无杜鹃。涪万无杜鹃，云安有杜鹃。我昔游锦城，结庐锦水边。有竹一顷余，乔木上参天。杜鹃暮春至，哀哀叫其间……”
②南宋诗人陆游，在76岁时作《初冬》诗：“平生诗句领流光，绝爱初冬万瓦霜。枫叶欲残看愈好，梅花未动意先香……”这证明陆游是留心物候的。他不但留心物候，还用以预告农时，如《鸟啼》诗可以说明这一点：“野人无历日，鸟啼知四时。二月闻子规，春耕不可迟；三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥；四月鸣布谷，家家蚕上簇；五月鸣鸦舅，苗稚忧草茂……”陆游可称得上懂得大自然语言的一个诗人。
③我们从唐宋诗人所吟咏的物候，也可以看出物候是因地而异、因时而异的。换言之，物候在我国南方与北方不同，东部与西部不同，山地与平原不同，而且古代与今日不同。为了了解我国南北、东西、高下、地点不同，古今时间不同而有物候的差异，必须与世界其他地区同时讨论，方能收相得益彰之效。
1. 选段①的主要说明对象是（ ）
A．燕子 B．杜鹃 C．布谷 D．候鸟
答案：D【解析】D项，选段①主要为了说明物候和候鸟的关系。
2. 下列对选段内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．引用杜甫的诗句是为了说明物候和候鸟的关系。
B．引用陆游的《初冬》是为了说明宋代诗人也是留心物候的。
C．物候在我国南方与北方不同，东部与西部不同，但是古代与今日相同。
D．选段③既总结了全文，又指明了物候的研究方向。
答案：C【解析】C项，根据选段内容可知，物候在古代与今日是不相同的。
3. 唐宋诗人对哪些候鸟给予了极大关注？请分别说明不同季节、不同地区对应的候鸟种类。
答案：唐宋诗人重点关注的候鸟及对应情况：初春：关注燕子；暮春、初夏：西南地区关注杜鹃，华北、华东地区关注布谷。
4. 作者引用陆游的《鸟啼》主要是为了说明什么，请简要分析。
答案：引用陆游《鸟啼》中的诗句，使语言典雅而具有说服性，能更生动形象地说明候鸟和农事安排的关系。
二、阅读《反对党八股（节选）》片段，回答下列问题（本题共4小题，第5、6每小题5分，第7、8每小题10分，共30分）
党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞的呢？只有一种解释，就是下决心不要群众看。因为长而且空，群众见了就摇头，哪里还肯看下去呢？只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯。去年六月二十二日，苏联进行那么大的反侵略战争，斯大林在七月三日发表了一篇演说，还只有我们《解放日报》一篇社论那样长。要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字。现在是在战争的时期，我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得精粹些。延安虽然还没有战争，但军队天天在前方打仗，后方也唤工作忙，文章太长了，有谁来看呢？有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了，送来了，其目的是要我们看的。可是怎么敢看呢？长而空不好，短而空就好吗？也不好。我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。或者有人要说：《资本论》不是很长的吗？那又怎么办？这是好办的，看下去就是了。俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。我们反对的是空话连篇言之无物的八股调，不是说任何东西都以短为好。战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章。最不应该、最要反对的是言之无物的文章。演说也是一样，空话连篇言之无物的演说，是必须停止的。
5. 选段中采用的论证方法是（ ）
A．比喻论证 对比论证 B．比喻论证 举例论证
C．举例论证 对比论证 D．道理论证 对比论证
答案：B【解析】将有些同志写的文章比喻成“懒婆娘的裹脚”，运用了比喻论证的方法。“斯大林在七月三日……”此处运用了举例论证的方法。由此得出选段中所采用的论证方法是比喻论证和举例论证。
6. 下列对选文内容的分析，不正确的一项是（ ）
A．选段第一句话起到了总领下文的作用。
B．选段分析了有些同志欢喜写长文章的本质和危害。
C．选段阐明了文章长而空不好，短而空也不好。
D．选段反对空话连篇言之无物的八股调，说任何东西都以短为好。
答案：D【解析】D项，根据选段内容“我们反对的是空话连篇言之无物的八股调，不是说任何东西都以短为好”可知，作者不是说任何东西都以短为好。
7. 画线句运用了什么修辞手法？有什么作用？请简要分析。
答案：运用了比喻的修辞手法。作者把文字冗长、内容空洞的文章比作“懒婆娘的裹脚”，形象生动且又幽默风趣，“又长又臭”也暗含了作者批判的态度。
8. 文段中提到“我们反对的是空话连篇言之无物的八股调，不是说任何东西都以短为好”，请结合原文说说这一观点的依据是什么？
答案：依据是“到什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”，做任何事都要根据实际情形办理；例如《资本论》虽然篇幅长，但有丰富的内容和重要价值，值得阅读，因此反对的核心是“言之无物”，而非单纯的“长”。
三、阅读《荷花淀》片段，回答下列问题（本题共4小题，第9、10每小题5分，第11、12每小题15分，共40分）
①小船拼命往前摇。她们心里也许有些后悔，不该这么冒冒失失走来，也许有些怨恨那些走远了的人。但是立刻就想：什么也别想了，快摇，大船紧紧追过来了！
②大船追得很紧。
③幸亏是这些青年妇女，白洋淀长大的，她们摇得小船飞快。小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。她们从小跟这小船打交道，驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。
④假如敌人追上了,就跳到水里去死吧！
⑤后面大船来得飞快。那明明白白是鬼子！这几个青年妇女咬紧牙，制止住心跳，摇橹的手并没有慌，水在两旁大声哗哗，哗哗，哗哗哗！
⑥“往荷花淀里摇！那里水浅，大船过不去。”
⑦她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。
⑧她们向荷花淀里摇，最后，努力地一摇，小船窜进了荷花淀。几只野鸭扑棱棱飞起，尖声惊叫，掠着水面飞走了。就在她们的耳边响起一排枪！
⑨整个荷花淀全震荡起来。她们想，陷在敌人的埋伏里了，一准要死了，一齐翻身跳到水里去。渐渐听清楚枪声只是向着外面，她们才又扒着船帮露出头来。她们看见不远的地方，那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。荷花变成人了？那不是我们的水生吗？又往左右看去，不久各人就找到了各人丈夫的脸。啊，原来是他们！
⑩但是那些隐蔽在大荷叶下面的战士们，正在聚精会神瞄着敌人射击，半眼也没有看她们。枪声清脆，三五排枪过后，他们投出了手榴弹，冲出了荷花淀。
手榴弹把敌人那只大船击沉，一切都沉下去了。水面上只剩下一团烟硝火药气味。战士们就在那里大声欢笑着，打捞战利品……
9. 选段①主要采用的人物描写方法是（ ）
A．心理描写 B．语言描写 C．神态描写 D．动作描写
答案：A【解析】A项，“心里也许有些后悔”“立刻就想”属于青年妇女们的心理活动，采用的是心理描写手法。
10. 下列对《荷花淀》选段内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．选段中“小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼”，运用比喻手法生动写出青年妇女摇船技术的娴熟。
B．青年妇女们决定“往荷花淀里摇”，是因为她们知道那里水浅，大船无法通行，能躲避敌人追击。
C．当听到枪声时，青年妇女们误以为陷入敌人埋伏而跳下水，这一情节表现了她们的胆小懦弱。
D．选段结尾战士们击沉敌船、欢笑打捞战利品，体现了抗日战争中冀中人民的英勇无畏和战斗胜利的喜悦。
答案：C【解析】C项，青年妇女们跳下水的行为是面对突发枪声的本能反应，并非胆小懦弱。结合上下文可知，她们主动冒险出行、面对敌人追击时“咬紧牙，制止住心跳，摇橹的手并没有慌”，展现了勇敢坚定的品质，跳下水是为了避险，不能因此否定其勇气。
11. 请简要分析选段⑦画线句子的表达效果。
答案：画线句子运用了比喻的修辞手法，把高高挺出的荷花箭比作“监视白洋淀的哨兵”，生动形象地写出了白洋淀人民同仇敌忾的雄姿，暗示着清香四溢的荷花淀里将发生一场激烈的伏击战。
12. 《荷花淀》被称为“诗体小说”，请结合选段内容谈谈你的理解。
答案：选段描写了青年妇女探夫遇险、助夫歼敌的战斗场景，小说没有具体描写战争中硝烟弥漫、枪林弹雨、血肉横飞等惨烈景象，却细致地描写了舒展的荷叶和高高的粉色荷花以及妻子们寻找丈夫的画面，让战斗场面充满了生活气息和诗情画意，富有浪漫主义色彩。因此被称为“诗体小说”。2026年福建省中职学业水平考试《语文考纲百套卷》 第72卷
现代文阅读（2） 专项训练卷
考试时间40分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、阅读《唐宋大诗人诗中的物候》片段，回答下列问题（本题共4小题，第1、2每小题5分，第3、4每小题10分，共30分）
①唐宋诗人对于候鸟，也给以极大注意。他们初春留心的是燕子，暮春、初夏注意的在西南是杜鹃，在华北、华东是布谷。如杜甫晚年入川，对于杜鹃鸟的分布，在诗中说得很清楚：“西川有杜鹃，东川无杜鹃。涪万无杜鹃，云安有杜鹃。我昔游锦城，结庐锦水边。有竹一顷余，乔木上参天。杜鹃暮春至，哀哀叫其间……”
②南宋诗人陆游，在76岁时作《初冬》诗：“平生诗句领流光，绝爱初冬万瓦霜。枫叶欲残看愈好，梅花未动意先香……”这证明陆游是留心物候的。他不但留心物候，还用以预告农时，如《鸟啼》诗可以说明这一点：“野人无历日，鸟啼知四时。二月闻子规，春耕不可迟；三月闻黄鹂，幼妇悯蚕饥；四月鸣布谷，家家蚕上簇；五月鸣鸦舅，苗稚忧草茂……”陆游可称得上懂得大自然语言的一个诗人。
③我们从唐宋诗人所吟咏的物候，也可以看出物候是因地而异、因时而异的。换言之，物候在我国南方与北方不同，东部与西部不同，山地与平原不同，而且古代与今日不同。为了了解我国南北、东西、高下、地点不同，古今时间不同而有物候的差异，必须与世界其他地区同时讨论，方能收相得益彰之效。
1. 选段①的主要说明对象是（ ）
A．燕子 B．杜鹃 C．布谷 D．候鸟
2. 下列对选段内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．引用杜甫的诗句是为了说明物候和候鸟的关系。
B．引用陆游的《初冬》是为了说明宋代诗人也是留心物候的。
C．物候在我国南方与北方不同，东部与西部不同，但是古代与今日相同。
D．选段③既总结了全文，又指明了物候的研究方向。
3. 唐宋诗人对哪些候鸟给予了极大关注？请分别说明不同季节、不同地区对应的候鸟种类。
4. 作者引用陆游的《鸟啼》主要是为了说明什么，请简要分析。
二、阅读《反对党八股（节选）》片段，回答下列问题（本题共4小题，第5、6每小题5分，第7、8每小题10分，共30分）
党八股的第一条罪状是：空话连篇，言之无物。我们有些同志欢喜写长文章，但是没有什么内容，真是“懒婆娘的裹脚，又长又臭”。为什么一定要写得那么长，又那么空空洞洞的呢？只有一种解释，就是下决心不要群众看。因为长而且空，群众见了就摇头，哪里还肯看下去呢？只好去欺负幼稚的人，在他们中间散布坏影响，造成坏习惯。去年六月二十二日，苏联进行那么大的反侵略战争，斯大林在七月三日发表了一篇演说，还只有我们《解放日报》一篇社论那样长。要是我们的老爷写起来，那就不得了，起码得有几万字。现在是在战争的时期，我们应该研究一下文章怎样写得短些，写得精粹些。延安虽然还没有战争，但军队天天在前方打仗，后方也唤工作忙，文章太长了，有谁来看呢？有些同志在前方也喜欢写长报告。他们辛辛苦苦地写了，送来了，其目的是要我们看的。可是怎么敢看呢？长而空不好，短而空就好吗？也不好。我们应当禁绝一切空话。但是主要的和首先的任务，是把那些又长又臭的懒婆娘的裹脚，赶快扔到垃圾桶里去。或者有人要说：《资本论》不是很长的吗？那又怎么办？这是好办的，看下去就是了。俗话说：“到什么山上唱什么歌。”又说：“看菜吃饭，量体裁衣。”我们无论做什么事都要看情形办理，文章和演说也是这样。我们反对的是空话连篇言之无物的八股调，不是说任何东西都以短为好。战争时期固然需要短文章，但尤其需要有内容的文章。最不应该、最要反对的是言之无物的文章。演说也是一样，空话连篇言之无物的演说，是必须停止的。
5. 选段中采用的论证方法是（ ）
A．比喻论证 对比论证 B．比喻论证 举例论证
C．举例论证 对比论证 D．道理论证 对比论证
6. 下列对选文内容的分析，不正确的一项是（ ）
A．选段第一句话起到了总领下文的作用。
B．选段分析了有些同志欢喜写长文章的本质和危害。
C．选段阐明了文章长而空不好，短而空也不好。
D．选段反对空话连篇言之无物的八股调，说任何东西都以短为好。
7. 画线句运用了什么修辞手法？有什么作用？请简要分析。
8. 文段中提到“我们反对的是空话连篇言之无物的八股调，不是说任何东西都以短为好”，请结合原文说说这一观点的依据是什么？
三、阅读《荷花淀》片段，回答下列问题（本题共4小题，第9、10每小题5分，第11、12每小题15分，共40分）
①小船拼命往前摇。她们心里也许有些后悔，不该这么冒冒失失走来，也许有些怨恨那些走远了的人。但是立刻就想：什么也别想了，快摇，大船紧紧追过来了！
②大船追得很紧。
③幸亏是这些青年妇女，白洋淀长大的，她们摇得小船飞快。小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。她们从小跟这小船打交道，驶起来就像织布穿梭、缝衣透针一般快。
④假如敌人追上了,就跳到水里去死吧！
⑤后面大船来得飞快。那明明白白是鬼子！这几个青年妇女咬紧牙，制止住心跳，摇橹的手并没有慌，水在两旁大声哗哗，哗哗，哗哗哗！
⑥“往荷花淀里摇！那里水浅，大船过不去。”
⑦她们奔着那不知道有几亩大小的荷花淀去，那一望无边际的密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。
⑧她们向荷花淀里摇，最后，努力地一摇，小船窜进了荷花淀。几只野鸭扑棱棱飞起，尖声惊叫，掠着水面飞走了。就在她们的耳边响起一排枪！
⑨整个荷花淀全震荡起来。她们想，陷在敌人的埋伏里了，一准要死了，一齐翻身跳到水里去。渐渐听清楚枪声只是向着外面，她们才又扒着船帮露出头来。她们看见不远的地方，那宽厚肥大的荷叶下面，有一个人的脸，下半截身子长在水里。荷花变成人了？那不是我们的水生吗？又往左右看去，不久各人就找到了各人丈夫的脸。啊，原来是他们！
⑩但是那些隐蔽在大荷叶下面的战士们，正在聚精会神瞄着敌人射击，半眼也没有看她们。枪声清脆，三五排枪过后，他们投出了手榴弹，冲出了荷花淀。
手榴弹把敌人那只大船击沉，一切都沉下去了。水面上只剩下一团烟硝火药气味。战士们就在那里大声欢笑着，打捞战利品……
9. 选段①主要采用的人物描写方法是（ ）
A．心理描写 B．语言描写 C．神态描写 D．动作描写
10. 下列对《荷花淀》选段内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．选段中“小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼”，运用比喻手法生动写出青年妇女摇船技术的娴熟。
B．青年妇女们决定“往荷花淀里摇”，是因为她们知道那里水浅，大船无法通行，能躲避敌人追击。
C．当听到枪声时，青年妇女们误以为陷入敌人埋伏而跳下水，这一情节表现了她们的胆小懦弱。
D．选段结尾战士们击沉敌船、欢笑打捞战利品，体现了抗日战争中冀中人民的英勇无畏和战斗胜利的喜悦。
11. 请简要分析选段⑦画线句子的表达效果。
12. 《荷花淀》被称为“诗体小说”，请结合选段内容谈谈你的理解。2026年福建省中职学业水平考试《语文考纲百套卷》 第73卷
现代文阅读（3） 专项训练卷
考试时间40分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、阅读《青蒿素：人类征服疾病的一小步》片段，回答下列问题（本题共4小题，第1、2每小题5分，第3、4每小题10分，共30分）
①非常荣幸在这里接受今年的拉斯克临床医学研究奖——这一生物医学领域最负盛名的奖项， 感谢评委会对我在发现青蒿素及其治疗疟疾的功效等方面贡献的 。
②我在童年的时候，曾目睹民间中草药治病救人的事例。那时候，我完全没有想到，我的生命会和这些神奇的中草药紧密地联系在一起；我也从没梦想过有今天这样的隆重时刻，我的研究被国际科学 。
③1955年，我从北京医学院药学系毕业，在卫生部中医研究院中药研究所开始了富有意义的工作，特别是在全脱产学习中国传统医学的那两年半中，我对中草药从好奇转化为 。那两年半的训练，使我发现了中医药学的丰富宝藏，领悟了中国传统哲学有关人体和宇宙的精妙思想。在中医药学和现代医药科学紧密结合的原则下，我的团队运用现代科学和技术，继承了中医药学的精髓，成功地从青蒿中发现并提取出青蒿素。
④奎宁的发现，很大程度上得益于秘鲁历史上对金鸡纳树的利用；青蒿素的发现，则是中医药学赠予人类的瑰宝。在研究最困难、最关键的时刻，我从传统中医文献中获得新的灵感和启示。青蒿素的发现是人类征服疾病进程中的一小步，基于青蒿素的联合疗法（ACT）已成为世界卫生组织推荐的一线抗疟方案，对此我深感鼓舞和欣慰。为此，我也衷心感谢为青蒿素发现和应用作出诸多贡献的中国同事们和国际友人们。长久以来，中医药服务于中国和亚洲人民，毫无疑问，对传统医药的继续探索，会给这个世界带来更多的良药。我呼吁大力加强国际合作，推动对中医以及其他传统医学的研究，使之最大程度地造福人类。
1. 依次填入文中横线上的词语恰当的一项是（ ）
A．热衷 称颂 肯定 兴趣 B．非常 称颂 认可 爱好
C．衷心 肯定 称颂 热衷 D．万分 肯定 承认 热情
答案：C【解析】热衷多用于描述兴趣爱好或投解题思路与方法实践入某事。非常和万分多用于修饰程度，语气较重。衷心多用于表达感谢、祝福等情感。称颂多用于正式场合或书面语,如对英雄人物、历史功绩的赞美。肯定可用于多种场 合，包括日常交流、工作评价等，更贴近生活。
2. 下列对文章相关内容的概括和分析,不正确的一项是（ ）
A．屠呦呦在疟疾化疗科学工作组第四次会议上做了题为《青蒿素的化学研究》的报告后，青蒿素的发现及疗效开始引起世界关注。
B．本文重点阐述了屠呦呦及其团队研发青蒿素的艰难历程和中医药学对人类健康的贡献，叙述生动形象，有很强的说服力。
C．在基础生物医学领域，许多重大发现的价值和效益并不在短期内显而易见，但屠呦呦及其团队研发的青蒿素，却对人类健康的改善起到了及时迅速的作用。
D．屠呦呦具有全球视野，她站在世界的高度，呼吁加强国际合作，探索从传统医学中研究、发现良药，从而最大程度地造福人类。
答案：B【解析】B项，文章主要内容不是重点阐述中医药学对人类健康的贡献。
3. 从第③段看，除了自己热衷于中草药研究，还有哪些因素促成屠呦呦发现并提取出青蒿素？
答案：①发现了中医药学的丰富宝藏，领悟了有关人体和宇宙的中国传统哲学思想。②运用现代科学和技术，继承和发扬中国传统医药学的精髓。
4. 作者在文段中表达了哪些情感和呼吁？请分点说明。
答案：情感：①获得拉斯克临床医学研究奖的荣幸与感恩之情；②对中医药学的热爱与认可；③对青蒿素联合疗法成为一线抗疟方案的鼓舞与欣慰；④对中国同事和国际友人的衷心感谢。
呼吁：大力加强国际合作，推动对中医及其他传统医学的研究，让传统医药最大程度地造福人类。
二、阅读《风景谈》片段，回答下列问题（本题共4小题，第5、6每小题5分，第7、8每小题10分，共30分）
前夜看了《塞上风云》的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。那还不能被称为“戈壁”，那在普通地图上，还不过是无名的小点，但是人类的肉眼已经不能望到它的边际。如果在中午阳光正射的时候，那单纯而强烈的反光会使你的眼睛不舒服，没有隆起的沙丘，也不见有半间泥房，四顾只是茫茫一片，那样的平坦，连一个“坎儿井”也找不到；那样的纯然一色，即使偶尔有些驼马的枯骨，它那微小的白光，也早溶入了周围的苍茫；又是那样的寂静，似乎只有热空气在作哄哄的火响。然而，你不能说，这里就没有“风景”。当地平线上出现了第一个黑点，当更多的黑点成为线，成为队，而且当微风把铃铛的柔声，叮当，叮当，送到你的耳鼓，而最后，当那些昂然高步的骆驼，排成整齐的方阵，安详然而坚定地愈行愈近，当骆驼队中领队驼所掌的那一杆长方形猩红大旗耀入你眼帘，而且大小叮当的谐和的合奏充满了你耳管，——这时间，也许你不出声，但是你的心里会涌上了这样的感想的：多么庄严，多么妩媚呀！这里是大自然的最单调最平板的一面，然而加上了人的活动，就完全改观，难道这不是“风景”吗？自然是伟大的，然而人类更伟大。
5. 下列对选段内容的理解和分析，不恰当的一项是（ ）
A．选段对沙漠的描景是为了告诉人们，无论多么荒凉的地方，只要有了人类的活动，面貌就会大为改观，突出人主宰自然的威力。
B．选段用“然而，你不能说，这里就没有‘风景’”转折到下文“人的活动”，过渡自然，语意连贯。
C．作者说沙漠驼铃是“庄严”“妩媚”的，“庄严”表现在一望无际的寂静沙漠、整齐的骆驼方阵上，“妩媚”表现在猩红大旗、和谐的驼铃声上
D．选段融描写、抒情、议论于一体，赞美了沙漠的辽阔无边和纯然一色，表达了对祖国疆域的热爱之情。
答案：A【解析】A项，写沙漠是为了突出人类活动的伟大。
6. 选段描写的对象是 ，它具有 和 的特点。（可以用原文词语回答）
答案：戈壁（或沙漠）；茫茫一片；纯然一色
7. 选段中有一句话是作者的基本观点，也是全文的中心所在。这句话是
答案：自然是伟大的，然而人类更伟大。
8. 选段中，作者先描写塞外沙漠的无边无际，然后用驼铃叮当引入掌着长方形猩红大旗领驼队行进于沙漠之中的人，其作用是
答案：通过画面色彩、画外音响的前后对比，表现人类比自然更伟大，构成一幅“庄严”“妩媚”的画面。
三、阅读《拿来主义》片段，回答下列问题（本题共4小题，第9、10每小题5分，第11、12每小题15分，共40分）
①但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。
②所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！
③譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羨慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
④他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿刺伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
⑤总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
9. 下列对选段内容的理解，正确的一项是（ ）
A．选段中“英国的鸦片，德国的废枪炮”等“送来”的东西，都是毫无价值的有害物品，因此青年们对洋货产生恐怖是合理的。
B．作者用“大宅子”比喻外来文化和本国传统文化遗产，主张“不管三七二十一，全盘拿来”，再进行筛选利用。
C．“拿来主义”者对待“鱼翅”的态度是“和朋友们像萝卜白菜一样吃掉”，体现了对精华部分的吸收利用，不盲目排斥。
D．选段认为“烟枪和烟灯”是国粹，具有很高的收藏和传播价值，应背着周游世界展示中国文化。
答案：C【解析】A项，“送来”的东西并非全是毫无价值的，如法国香粉、美国电影本身有其属性，青年们对洋货产生恐怖的核心原因是“被动接受”而非物品本身，且这种恐怖是不合理的，作者正是要纠正这种认知；B项，作者主张“拿来”后要“占有，挑选”，并非“全盘拿来”，“不管三七二十一拿来”是第一步，后续的筛选才是“拿来主义” 的核心；D项，作者认为“烟枪和烟灯”除了送一点进博物馆留存外，其余大可毁掉，并非主张“背着周游世界”，这一表述与原文反对盲目推崇“国粹”的态度相悖。
10. 第①段有什么作用？
答案：第①段揭示了“送来”的危害，说明了“拿来主义”的必要性。
11. 如何理解第②段中的“所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”？
答案：“运用脑髓”指独立思考，有主见；“放出眼光”指要深刻洞察，有鉴别精华和糟粕的能力；“自己来拿”指要敢于自主选择，取其精华，弃其糟粕，为我所用。这句话紧承上文，领起下文。
12. 第③段采用了什么论证方法？批判了哪几种错误态度？
答案：第③段采用了比喻论证方法，作者把文化遗产比喻成“大宅子”，具体批判了对待文化遗产的三种错误态度：孱头——不敢接触，昏蛋——全盘否定，废物——全盘接受。2026年福建省中职学业水平考试《语文考纲百套卷》 第73卷
现代文阅读（3） 专项训练卷
考试时间40分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、阅读《青蒿素：人类征服疾病的一小步》片段，回答下列问题（本题共4小题，第1、2每小题5分，第3、4每小题10分，共30分）
①非常荣幸在这里接受今年的拉斯克临床医学研究奖——这一生物医学领域最负盛名的奖项， 感谢评委会对我在发现青蒿素及其治疗疟疾的功效等方面贡献的 。
②我在童年的时候，曾目睹民间中草药治病救人的事例。那时候，我完全没有想到，我的生命会和这些神奇的中草药紧密地联系在一起；我也从没梦想过有今天这样的隆重时刻，我的研究被国际科学 。
③1955年，我从北京医学院药学系毕业，在卫生部中医研究院中药研究所开始了富有意义的工作，特别是在全脱产学习中国传统医学的那两年半中，我对中草药从好奇转化为 。那两年半的训练，使我发现了中医药学的丰富宝藏，领悟了中国传统哲学有关人体和宇宙的精妙思想。在中医药学和现代医药科学紧密结合的原则下，我的团队运用现代科学和技术，继承了中医药学的精髓，成功地从青蒿中发现并提取出青蒿素。
④奎宁的发现，很大程度上得益于秘鲁历史上对金鸡纳树的利用；青蒿素的发现，则是中医药学赠予人类的瑰宝。在研究最困难、最关键的时刻，我从传统中医文献中获得新的灵感和启示。青蒿素的发现是人类征服疾病进程中的一小步，基于青蒿素的联合疗法（ACT）已成为世界卫生组织推荐的一线抗疟方案，对此我深感鼓舞和欣慰。为此，我也衷心感谢为青蒿素发现和应用作出诸多贡献的中国同事们和国际友人们。长久以来，中医药服务于中国和亚洲人民，毫无疑问，对传统医药的继续探索，会给这个世界带来更多的良药。我呼吁大力加强国际合作，推动对中医以及其他传统医学的研究，使之最大程度地造福人类。
1. 依次填入文中横线上的词语恰当的一项是（ ）
A．热衷 称颂 肯定 兴趣 B．非常 称颂 认可 爱好
C．衷心 肯定 称颂 热衷 D．万分 肯定 承认 热情
2. 下列对文章相关内容的概括和分析,不正确的一项是（ ）
A．屠呦呦在疟疾化疗科学工作组第四次会议上做了题为《青蒿素的化学研究》的报告后，青蒿素的发现及疗效开始引起世界关注。
B．本文重点阐述了屠呦呦及其团队研发青蒿素的艰难历程和中医药学对人类健康的贡献，叙述生动形象，有很强的说服力。
C．在基础生物医学领域，许多重大发现的价值和效益并不在短期内显而易见，但屠呦呦及其团队研发的青蒿素，却对人类健康的改善起到了及时迅速的作用。
D．屠呦呦具有全球视野，她站在世界的高度，呼吁加强国际合作，探索从传统医学中研究、发现良药，从而最大程度地造福人类。
3. 从第③段看，除了自己热衷于中草药研究，还有哪些因素促成屠呦呦发现并提取出青蒿素？
4. 作者在文段中表达了哪些情感和呼吁？请分点说明。
二、阅读《风景谈》片段，回答下列问题（本题共4小题，第5、6每小题5分，第7、8每小题10分，共30分）
前夜看了《塞上风云》的预告片，便又回忆起猩猩峡外的沙漠来了。那还不能被称为“戈壁”，那在普通地图上，还不过是无名的小点，但是人类的肉眼已经不能望到它的边际。如果在中午阳光正射的时候，那单纯而强烈的反光会使你的眼睛不舒服，没有隆起的沙丘，也不见有半间泥房，四顾只是茫茫一片，那样的平坦，连一个“坎儿井”也找不到；那样的纯然一色，即使偶尔有些驼马的枯骨，它那微小的白光，也早溶入了周围的苍茫；又是那样的寂静，似乎只有热空气在作哄哄的火响。然而，你不能说，这里就没有“风景”。当地平线上出现了第一个黑点，当更多的黑点成为线，成为队，而且当微风把铃铛的柔声，叮当，叮当，送到你的耳鼓，而最后，当那些昂然高步的骆驼，排成整齐的方阵，安详然而坚定地愈行愈近，当骆驼队中领队驼所掌的那一杆长方形猩红大旗耀入你眼帘，而且大小叮当的谐和的合奏充满了你耳管，——这时间，也许你不出声，但是你的心里会涌上了这样的感想的：多么庄严，多么妩媚呀！这里是大自然的最单调最平板的一面，然而加上了人的活动，就完全改观，难道这不是“风景”吗？自然是伟大的，然而人类更伟大。
5. 下列对选段内容的理解和分析，不恰当的一项是（ ）
A．选段对沙漠的描景是为了告诉人们，无论多么荒凉的地方，只要有了人类的活动，面貌就会大为改观，突出人主宰自然的威力。
B．选段用“然而，你不能说，这里就没有‘风景’”转折到下文“人的活动”，过渡自然，语意连贯。
C．作者说沙漠驼铃是“庄严”“妩媚”的，“庄严”表现在一望无际的寂静沙漠、整齐的骆驼方阵上，“妩媚”表现在猩红大旗、和谐的驼铃声上
D．选段融描写、抒情、议论于一体，赞美了沙漠的辽阔无边和纯然一色，表达了对祖国疆域的热爱之情。
6. 选段描写的对象是 ，它具有 和 的特点。（可以用原文词语回答）
7. 选段中有一句话是作者的基本观点，也是全文的中心所在。这句话是
8. 选段中，作者先描写塞外沙漠的无边无际，然后用驼铃叮当引入掌着长方形猩红大旗领驼队行进于沙漠之中的人，其作用是
三、阅读《拿来主义》片段，回答下列问题（本题共4小题，第9、10每小题5分，第11、12每小题15分，共40分）
①但我们被“送来”的东西吓怕了。先有英国的鸦片，德国的废枪炮，后有法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。于是连清醒的青年们，也对于洋货发生了恐怖。其实，这正是因为那是“送来”的，而不是“拿来”的缘故。
②所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！
③譬如罢，我们之中的一个穷青年，因为祖上的阴功（姑且让我这么说说罢），得了一所大宅子，且不问他是骗来的，抢来的，或合法继承的，或是做了女婿换来的。那么，怎么办呢？我想，首先是不管三七二十一，“拿来”！但是，如果反对这宅子的旧主人，怕给他的东西染污了，徘徊不敢走进门，是孱头；勃然大怒，放一把火烧光，算是保存自己的清白，则是昏蛋。不过因为原是羨慕这宅子的旧主人的，而这回接受一切，欣欣然的蹩进卧室，大吸剩下的鸦片，那当然更是废物。“拿来主义”者是全不这样的。
④他占有，挑选。看见鱼翅，并不就抛在路上以显其“平民化”，只要有养料，也和朋友们像萝卜白菜一样的吃掉，只不用它来宴大宾；看见鸦片，也不当众摔在毛厕里，以见其彻底革命，只送到药房里去，以供治病之用，却不弄“出售存膏，售完即止”的玄虚。只有烟枪和烟灯，虽然形式和印度，波斯，阿刺伯的烟具都不同，确可以算是一种国粹，倘使背着周游世界，一定会有人看，但我想，除了送一点进博物馆之外，其余的是大可以毁掉的了。还有一群姨太太，也大以请她们各自走散为是，要不然，“拿来主义”怕未免有些危机。
⑤总之，我们要拿来。我们要或使用，或存放，或毁灭。那么，主人是新主人，宅子也就会成为新宅子。然而首先要这人沉着，勇猛，有辨别，不自私。没有拿来的，人不能自成为新人，没有拿来的，文艺不能自成为新文艺。
9. 下列对选段内容的理解，正确的一项是（ ）
A．选段中“英国的鸦片，德国的废枪炮”等“送来”的东西，都是毫无价值的有害物品，因此青年们对洋货产生恐怖是合理的。
B．作者用“大宅子”比喻外来文化和本国传统文化遗产，主张“不管三七二十一，全盘拿来”，再进行筛选利用。
C．“拿来主义”者对待“鱼翅”的态度是“和朋友们像萝卜白菜一样吃掉”，体现了对精华部分的吸收利用，不盲目排斥。
D．选段认为“烟枪和烟灯”是国粹，具有很高的收藏和传播价值，应背着周游世界展示中国文化。
10. 第①段有什么作用？
11. 如何理解第②段中的“所以我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿”？
12. 第③段采用了什么论证方法？批判了哪几种错误态度？2026年福建省中职学业水平考试《语文考纲百套卷》 第74卷
现代文阅读（4） 专项训练卷
考试时间40分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、阅读《青年在选择职业时的考虑（节选）》片段，回答下列问题（本题共3小题，第1小题5分，第2小题10分，第3小题15分，共30分）
①一个选择了自己所珍视的职业的人，一想到他可能不称职时就会战战兢兢——这种人单是因为他在社会上所处的地位是高尚的，他也就会使自己的行为保持高尚。
②在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种利益会彼此敌对、互相冲突，一种利益必定消灭另一种利益；相反，人的本性是这样的：人只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，自己才能达到完美。如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人，然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。
1. 下列对选段①画线句子的理解，不正确的一项是（ ）
A．马克思不主张追求社会地位高尚的职业。
B．在选择职业时应该牺牲自我，选择能造福人类的职业。
C．文中的“高尚”是指利他非利己，利大我非利小我的。
D．马克思认为“高尚”职业将是“人类幸福”和“个人完美”相统一的职业。
答案：B【解析】B项，选段中并未体现“应该牺牲自我”。
2. 选段②画线句子“不应认为，这两种利益会彼此敌对、互相冲突”这句话中“这两种利益”是指哪两种利益？为什么不应认为它们是敌对的？
答案：“这两种利益”是指“人类的幸福”和“我们自身的完美”这两种利益。因为人们只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，才能使自己也达到完美——这是人类的天性。
3. 根据选段分析,马克思要我们选择怎样的职业？
答案：选择一种使我们最有尊严的职业；选择一种建立在我们深信其正确的思想上的职业；选择一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目标即完美境地的职业。马克思所向往的职业是能为人类的福利而劳动的职业，是为千千万万人的幸福而默默奋斗的事业。
二、阅读《南州六月荔枝丹》片段，回答下列问题（本题共4小题，第4、5每小题5分，第6、7每小题10分，共30分）
①所谓“膜如紫绡”，是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。说它“如紫绡”，是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。明代徐勃有一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，是夸张的说法。
②荔枝的肉大多数白色半透明，说它“莹白如冰雪”，完全正确。有的则微带黄色。从植物学的观点看，它不是果肉，而是种子外面的一层膜发育而成的，应称作假种皮。真正的果肉倒是前面说的连同果壳扔掉的那一层膜。荔枝肉的细胞壁特别薄，所以入口一般都不留渣滓。味甜微酸，适宜于生食。有的纯甜。早熟品种则酸味较强。荔枝晒干或烘干，肉就变成红褐色，完全失去洁白的面貌。
4. 选段由荔枝的“膜”写到“肉”，采用的说明顺序是（ ）
A．由远及近 B．由表及里 C．由实入虚 D．由虚入实
答案：B【解析】B项，由荔枝的“膜”写到“肉”是从荔枝外部到内部的顺序，因此说明顺序为由表及里。
5. 下列对选段内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．作者引用明代徐勃的《咏荔枝膜》，是为了进一步印证白居易所言“膜如紫绡”的正确性。
B．“莹白如冰雪”的荔枝肉是荔枝的假种皮，并非荔枝肉。真正的荔枝肉其实早在食用之前，就被人扔掉了。
C．作者引用的内容既有助于说明荔枝的有关特征，又增强了说明的生动性和艺术性。
D．“有的则微带黄色”“有的纯甜”中“有的”加以限定，使说明更加准确。
答案：A【解析】A项，作者引用明代徐勃的《咏荔枝膜》，是为了说明白居易把“壳内壁的花纹误作膜的花纹”是错误的。
6. 文段中“膜如紫绡”“莹白如冰雪”运用了哪种说明方法？这种说明方法有什么作用？
答案：运用了打比方的说明方法。将荔枝的膜比作“紫绡”、荔枝肉比作“冰雪”，生动形象地突出了荔枝膜的轻薄和荔枝肉洁白透明的特点，使说明更具感染力，便于读者理解。
7. 选段②中加点字“大多数”能否改为“是”？请简述理由。
答案：不能，“大多数”表示占很大的比例，在文中表示荔枝肉占很大的比例是白色半透明的，但还有的品种是微带黄色的。若改成“是”，则表示荔枝肉只有白色半透明的，不符合实际，过于绝对。“大多数”体现了说明文语言的严谨性、准确性、科学性。
三、阅读《荷塘月色》片段，回答下列问题（本题共5小题，第8-10每小题5分，第11小题15分，第12小题10分，共40分）
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
8. 给选段取个合适的小标题：
答案：月色下的荷塘
9. 把荷叶比作舞女的裙，荷叶给人的感受是（ ）
A．翠绿欲滴 B．轻盈飘逸 C．舒然展放 D．高高耸立
答案：C
10. 下列对选段内容分析不正确的一项是（ ）
A．选段描写了月下荷塘的静态美和动态美。
B．选段的写景顺序是由上到下，远近结合。
C．选段中“田田”“亭亭”“层层”等叠词，既传神地描绘出事物的特征，又增加了音韵美。
D．选段中景物描写与作者的心境融为一体，表现出一种深切的忧思。
答案：D【解析】D项“深切的忧思”不正确，应为“淡淡的喜悦”。
11. 选段中画线句子使用了哪种修辞手法？试分析其作用？
答案：这句话运用了通感的修辞手法，将香气这一嗅觉感觉诉诸“远处高楼上渺茫的歌声”这一听觉感受，表现出荷香隐隐约约、时断时续的特点。这样写形象生动，让读者有身临其境之感。
12. 这一节依次写了荷 、荷 、荷 、荷 、 。
答案：叶；花；香；波；流水2026年福建省中职学业水平考试《语文考纲百套卷》 第74卷
现代文阅读（4） 专项训练卷
考试时间40分钟 满分100分
班级 姓名 学号 成绩
一、阅读《青年在选择职业时的考虑（节选）》片段，回答下列问题（本题共3小题，第1小题5分，第2小题10分，第3小题15分，共30分）
①一个选择了自己所珍视的职业的人，一想到他可能不称职时就会战战兢兢——这种人单是因为他在社会上所处的地位是高尚的，他也就会使自己的行为保持高尚。
②在选择职业时,我们应该遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种利益会彼此敌对、互相冲突，一种利益必定消灭另一种利益；相反，人的本性是这样的：人只有为同时代人的完美、为他们的幸福而工作，自己才能达到完美。如果一个人只为自己劳动，他也许能够成为著名的学者、伟大的哲人、卓越的诗人，然而他永远不能成为完美的、真正伟大的人物。
1. 下列对选段①画线句子的理解，不正确的一项是（ ）
A．马克思不主张追求社会地位高尚的职业。
B．在选择职业时应该牺牲自我，选择能造福人类的职业。
C．文中的“高尚”是指利他非利己，利大我非利小我的。
D．马克思认为“高尚”职业将是“人类幸福”和“个人完美”相统一的职业。
2. 选段②画线句子“不应认为，这两种利益会彼此敌对、互相冲突”这句话中“这两种利益”是指哪两种利益？为什么不应认为它们是敌对的？
3. 根据选段分析,马克思要我们选择怎样的职业？
二、阅读《南州六月荔枝丹》片段，回答下列问题（本题共4小题，第4、5每小题5分，第6、7每小题10分，共30分）
①所谓“膜如紫绡”，是指壳内紧贴壳的内壁的白色薄膜。说它“如紫绡”，是把壳内壁的花纹误作膜的花纹了。明代徐勃有一首《咏荔枝膜》诗，描写吃荔枝时把壳和膜扔在地上，好似“盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇”，是夸张的说法。
②荔枝的肉大多数白色半透明，说它“莹白如冰雪”，完全正确。有的则微带黄色。从植物学的观点看，它不是果肉，而是种子外面的一层膜发育而成的，应称作假种皮。真正的果肉倒是前面说的连同果壳扔掉的那一层膜。荔枝肉的细胞壁特别薄，所以入口一般都不留渣滓。味甜微酸，适宜于生食。有的纯甜。早熟品种则酸味较强。荔枝晒干或烘干，肉就变成红褐色，完全失去洁白的面貌。
4. 选段由荔枝的“膜”写到“肉”，采用的说明顺序是（ ）
A．由远及近 B．由表及里 C．由实入虚 D．由虚入实
5. 下列对选段内容的理解，不正确的一项是（ ）
A．作者引用明代徐勃的《咏荔枝膜》，是为了进一步印证白居易所言“膜如紫绡”的正确性。
B．“莹白如冰雪”的荔枝肉是荔枝的假种皮，并非荔枝肉。真正的荔枝肉其实早在食用之前，就被人扔掉了。
C．作者引用的内容既有助于说明荔枝的有关特征，又增强了说明的生动性和艺术性。
D．“有的则微带黄色”“有的纯甜”中“有的”加以限定，使说明更加准确。
6. 文段中“膜如紫绡”“莹白如冰雪”运用了哪种说明方法？这种说明方法有什么作用？
7. 选段②中加点字“大多数”能否改为“是”？请简述理由。
三、阅读《荷塘月色》片段，回答下列问题（本题共5小题，第8-10每小题5分，第11小题15分，第12小题10分，共40分）
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
8. 给选段取个合适的小标题：
9. 把荷叶比作舞女的裙，荷叶给人的感受是（ ）
A．翠绿欲滴 B．轻盈飘逸 C．舒然展放 D．高高耸立
10. 下列对选段内容分析不正确的一项是（ ）
A．选段描写了月下荷塘的静态美和动态美。
B．选段的写景顺序是由上到下，远近结合。
C．选段中“田田”“亭亭”“层层”等叠词，既传神地描绘出事物的特征，又增加了音韵美。
D．选段中景物描写与作者的心境融为一体，表现出一种深切的忧思。
11. 选段中画线句子使用了哪种修辞手法？试分析其作用？
12. 这一节依次写了荷 、荷 、荷 、荷 、 。

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