2025-2026学年吉林省松原市油田十二中七年级(上)期末道德与法治试卷(含答案)

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2025-2026学年吉林省松原市油田十二中七年级(上)期末道德与法治试卷(含答案)

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2025-2026学年吉林省松原市油田十二中七年级(上)期末道德与法治试卷
一、单项选择题:本大题共13小题,共26分。
1.从小学到初中,初一新生首先面临的就是学习内容的变化,如初中学科的常识性内容越来越少,反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性却越来越强,因此刚进中学的学生,既感到新鲜又感到不适应。为更好适应初中生活,中学生应该(  )
A. 多探索新课程,专攻学习 B. 积极迎接挑战,把握机会
C. 踊跃参与实践,无拘无束 D. 参加各种社团,尽情享乐
2.“无论工作多忙,都要抽出时间来读书。如果不读书,就难以有思想火花闪烁,也难以了解人类文明进程。”这是因为(  )
A. 学习不仅关乎个人的前途和命运,更关乎民族的未来和发展
B. 学习就是为了摆脱痛苦生活
C. 学习是为了有更好的工作
D. 学习是我们生活的全部内容
3.俗话说得好:“当局者迷,旁观者清。”这启示我们要通过_____来认识自己。(  )
A. 身体特征 B. 生理状况 C. 自我评价 D. 他人评价
4.航天英雄王亚平有一个幸福的家庭,每当她遇到压力和困惑时,总会得到家人的呵护和疏导,家人全心全意的支持,助力了她的飞行事业。王亚平的家庭故事说明(  )
①家和万事兴
②家是身心的寄居之所
③亲情激励我们奋斗拼搏
④家庭和谐就能成就英雄
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.有人说:“把集体利益放在第一位,无名也有名;把个人利益放在第一位,有名也无名。”这句话告诉我们(  )
A. 集体生活有助于培养我们的责任感 B. 集体的发展推动个人提升能力和健康成长
C. 要充分重视和保障个人的正当利益 D. 必须坚持集体主义原则
6.“友谊犹如一件陶器,诞生很难,打碎却很容易。”这句话启示我们对待友谊应做到(  )
A. 呵护友谊,用心关怀 B. 加深理解,杜绝分歧
C. 珍惜友情,消除差异 D. 彼此信任,事事忍让
7.下列名言最能体现教师职业特点的是(  )
A. 谈笑有鸿儒,往来无白丁 B. 三人行,必有我师焉
C. 师者,所以传道授业解惑也 D. 或为出师表,鬼神泣壮烈
8.1934年,一位红军连长不幸在江西崇义牺牲。何清阳的爷爷何忠孚和红军战士一起把连长葬在村口的菜园子里,并种下一颗梅子树和留下雌雄宝剑的雌剑作为信物,以便革命胜利后部队回来寻找。如今,90年过去了,何清阳一家三代人接续守护烈士墓,终于在2024年4月3日等到了烈士后人带雄剑来寻。何清阳一家三代人接力守护红军烈士墓的事迹诠释了(  )
A. 爱在家人间 B. 生命的追问 C. 人生当勤勉 D. 生命有接续
9.电影《流浪地球》中有一句经典台词:“北京市第三区交通委提醒您,道路千万条,安全第一条,行车不规范,亲人泪两行。”这启示我们(  )
①遵守交规是对生命的负责
②树立规则意识
③违反交规就会有交通事故
④要敬畏生命
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
10.正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,它指引我们走上正确的人生道路。下列关于人生目标的说法正确的是(  )
A. 小鲁:人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求
B. 小齐:有了人生目标就会成功,我们要不断树立人生目标
C. 小蒙:人生目标越长远,越能鼓舞我们奋发向上
D. 小泰:人生目标可有可无,没有目标一样可以生活得很好
11.为了让同学们研究小动物,班级发了小乌龟,同学们在学习研究之余,也展露出一些问题:有同学上课与同桌进行“乌龟赛跑”;有同学将小动物随意处置;还有同学选择放生小乌龟……你也许不知道,如果是外来品种的乌龟,放生不当可能会破坏生态系统原有的稳定性和多样性。对于随意放生的同学,请从以下古语中选择一句作为原因劝导他(  )
A. 仁者爱人,推己及人 B. 天地之大德曰生
C. 交友投分,切磨箴规 D. 师者,所以传道授业解惑也
12.“哪吒,就是要脱胎换骨;蝶后,一定是蝶变之后。”游泳运动员张雨霏在比赛失利后,认识到与他人的差距,改变技术,选择从零开始,经过刻苦磨砺涅槃重生。这启示我们(  )
①战胜挫折,迎难而上
②磨砺意志,增强韧性
③特立独行,我行我素
④认识自己,完善自己
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
13.一代伟人毛泽东曾写下:“自信人生二百年,会当水击三千里”的豪迈诗句。下列诗句也能表达这一人生态度的是(  )
①莫愁前路无知己,天下谁人不识君
②树欲静而风不止,子欲养而亲不待
③海到无边天作岸,山登绝顶我为峰
④长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
二、分析说明题:本大题共3小题,共18分。
14.习近平总书记勉励青少年说:“青少年要敢于有梦。从西游记到凡尔纳科幻小说,飞船,潜艇今天不都有了吗?有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真。”
(1) 材料表明青少年时期重要的主题是什么?
(2) 梦想是什么?
(3) 划线部分给我们的启示是什么?
15.阅读材料,感悟成长。
“十四五”时期,山东在全国率先实现中华优秀传统文化进学校,进课堂,进教材,滋养青少年心灵;依托传统文化资源和孔子研究院,孔子博物馆等现代文化设施,革命老区红色资源,打造多处现场教学点;大力实施“乡村儒学”“社区儒学”推进计划,用儒家思想滋润乡村;成功举办世界哲学大会,国际儒学论坛,中国希腊古典文明高峰论坛在世界各地连续开展“山东文化年”“孔子文化周”等交流活动弘扬沂蒙精神传承红色基因,为中国精神,中国价值注入山东力量,书写“以文化人,以文铸魂”的山东答卷
(1) 材料中的画线部分说明良好的生命状态需要什么?
(2) 请你结合生活实际,列举两种健康的生活方式?
(3) 守护生命安全,我们要增强什么意识?提高什么能力?
16.根据所学,回答问题。
某校七年级(1)班组织同学们开展了“悟道理、学榜样、见行动”主题班会,请你参与,并回答问题。
[悟道理]
班主任在班会上发言:“人生如同航船,把准方向,才能确定航行的路线,古往今来,无数仁人志士在青少年时期就确立了人生目标,找准了人生前进的方向。”
(1) 班主任的话启示我们,正确的人生目标对我们有哪些积极影响?
[学榜样]
同学们列举了“两弹一星功勋奖章”获得者程开甲的事例。程开甲说:“我的人生目标就是一切为了祖国的需要。”他几次更改研究方向,原因就是“一切都是为了祖国的利益,民族的利益。”
(2) 程开甲的事例启示我们如何树立正确的人生目标?
[见行动]
学习了榜样程开甲的事例后,同学们纷纷说出了自己的人生目标,有的同学想成为科学家,有的同学长大了想成为宇航员,还有的同学想要当警察
(3) 班主任提示同学们,要以客观务实的态度树立切实可行的人生目标,请你告诉同学们树立人生目标的必要前提是什么?
三、综合探究题:本大题共2小题,共16分。
17.请同学们结合以下情境,告诉他们正确的做法。
情境一语文老师认为小美字写得漂亮,思维敏捷。但是,英语老师认为她骄傲自大,不善于团结同学。面对不同的评价,小美不知该如何应对
(1) 正确做法:______
情境二小强和小明是好朋友,因为彼此的观点不同,产生了冲突,一整天两人都没有交流。他们应该怎么办?
(2) 正确做法:______
情境三 K学校准备在周末举行自救自护模拟演练活动,大壮以影响自己休息为理由,向班主任请假
(3) 正确做法:______
18.为了帮助同学认识生命,某中学开展了“探问生命”的主题班会活动,请你参与其中,回答下列问题。
[敬畏生命]
材料一:2024年7月20日凌晨2点半左右,四川雅安汉源新华村因暴雨突发山洪灾害,信号、道路、桥梁中断。经全力搜救,截至20日22时,412名受威胁群众已安全转移。已收治12名伤员,所有伤者情况稳定。20日夜,国务院副总理张国清率有关部门负责同志紧急赶赴四川雅安市,指导山洪泥石流灾害现场搜救和应急处置工作
(1) 材料中党和政府的救援行动,启示我们应怎样敬畏生命,诠释、践行“生命最宝贵”?
[感受生命]
材料二:通过主题班会的交流,小楚感受到:“天灾无情,生命脆弱,我们要认真对待生命,让生命变得更精彩和有意义。”
(2) 小楚的感受体现了生命的哪一特点?
(3) 面对自然灾害,青少年应如何提高自身的防护能力?
[呵护生命]
材料三:2024年12月1日,人民日报教育版头条报道了多地中小学课间由10分钟延长至15分钟的“微改革”。课间从10分钟到15分钟,虽然是个“小切口”,但它的意义非常重大,课间时间延长是落实“健康第一”理念的有效抓手,要让孩子动起来,跑起来,活动起来,特别是让孩子多见阳光,在阳光下多奔跑,多运动,多呼吸新鲜空气,让他们身上有汗,眼里有光
(4) 材料表明我们应如何更好地守护自己的身体健康?
[陪伴成长]
材料四:在课间操时间延长至15分钟的背景下,教师从“课间活动的管理者”转变为“课间活动的参与者,陪伴者”
(5) 教师角色的转换有利于形成良好的师生关系。师生交往理想而美好状态是什么?
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】D
4.【答案】A
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】C
8.【答案】D
9.【答案】B
10.【答案】A
11.【答案】B
12.【答案】B
13.【答案】D
14.【答案】【小题1】编织人生梦想
【小题2】梦想是对未来美好生活的愿望
【小题3】梦想的实现,需要我们努力学习,善于学习
15.【答案】【小题1】丰富的精神
【小题2】合理的饮食;适量的运动等
【小题3】增强安全意识,提高防护能力
16.【答案】【小题1】正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励,让我们排除干扰,克服困难,坚定前行,少走弯路,指引我们走上正确的人生道路
【小题2】树立人生目标,应当与国家,民族和人民的利益相结合
【小题3】正确认识个人与社会的关系,是我们树立人生目标的必要前提
17.【答案】【小题1】要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视
【小题2】他们可以一起协商,寻找彼此能够接受的解决方式
【小题3】应当积极参加安全演练活动
18.【答案】【小题1】敬畏生命,就要坚持人民至上,生命至上
【小题2】每个人的生命都是有限的
【小题3】提高危险预判能力;提高避险和逃生能力;学习防护和急救的知识与技能
【小题4】爱护身体,应当积极,主动,科学地锻炼身体,强健体魄
【小题5】彼此尊重,教学相长,携手共进
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