资源简介 小学科学2024苏教版三年级下册第三单元第9课《形态各异的植物》同步练习题一、填空题1.仙人掌生活在 的沙漠中,莲生活在 中。2.高山上的土层很薄,气温很 ,经常被 覆盖。二、判断题3.仙人掌独特的叶刺能加强蒸腾作用,使仙人掌适应干燥的环境。 ( )4.香蕉树的叶片宽大,适合生活在炎热多雨的环境。( )5. 雪松的叶子为针状,是为了适应高山寒冷的气候。 ( )6.植物的生长需要适合的环境,当环境改变时,植物具有一定适应环境的能力。( )7.我们可以从植物叶的特征推测植物的一些生活环境信息。8.松树的叶片是针形的,它适合生长在寒带。9.不同的环境中,植物形态各异。( )10.为了适应环境,仙人掌的叶子变成了“刺”。( )三、单选题11.植物具有与环境相适应的结构特征,下列说法错误的是( )A.松树的叶为针形,表面有蜡质,可以减少水分的蒸腾B.仙人掌的叶子绿色、肥厚多汁,有利于加快水分蒸腾C.香蕉树的叶子又宽大又舒展,有利于吸收更多的阳光12.小科在校园生物大搜索中发现,筋杜鹃的叶片在枝条上交叉分布,错落有致,伸向四面八方(如图)。这种排列方式主要是为了( )。A.更好地吸收水分 B.更好地接收阳光C.更好地吸收矿物质 D.更加美观13.( )和其他植物的生长环境不同。A.荷花 B.大丽花 C.菊花14.植物学家能根据植物的根、叶的特征,可判断植物的生长环境。例如:叶子宽大且很薄的植物一般生活在( )的环境下。A.寒冷、水分充足 B.炎热干旱C.炎热、水分充足 D.寒冷干燥15.观察图片可以知道梭梭树的叶退化成鳞片是因为( )A.能够减少水分的散失B.能够吸收更多的水分C.能够接16.多肉植物的叶片大多肥厚多汁并且具备储存大量水分的功能,由此以下推测最合理的是多肉植物适宜 ( )的环境。A.干燥 B.湿润 C.寒冷 D.炎热17.叶子宽大的植物,最有可能生活在 ( )地区。A.炎热多雨的热带雨林B.干旱的沙漠C.寒冷的高山四、连线题18.将下列植物与它适应的环境用线连起来。仙人掌 热带雨林地区芭蕉树 温带地区苹果树 寒带地区云杉 沙漠地区五、科普阅读题19.校园道路两侧一棵棵广玉兰、松树、柿子树陪伴着我们一起走过春夏秋冬。花园里有桂花、月季,假山水池里鱼儿在荷叶间游动;在劳动实践基地,我们种植了辣椒、大豆、棉花、芝麻……春天到了,广玉兰、月季香飘校园,辣椒和大豆发出了嫩芽;夏天,荷花开了,一支支莲蓬向我们招手;秋天,熟透的柿子掉在地上,咧开嘴,露出里而的种子:冬天,常青的松树傲然挺立……它们把校园的四季装点得分外美丽。通过观察植物和走访街邻,我们知道大豆、芝麻可以榨油,棉花可以做衣服……我们要呵护好植物,让它们拥有更好的生存环境。(1)填一填:像芝麻、棉花这样的植物是 (选填:观赏植物或经济作物);为了适应环境,荷叶的叶柄是 的(选填:实心或中空),松树的叶子是 的(选填:宽大或针状)。像小明这样,通过实地观察、走访等方式,了解当地经济作物的名称、经济作物与人们的关系等,就是在 (选填:制订观察计划或调查)。(2)判一判:通过阅读上文,可以知道植物的一生会经历种子萌发成幼苗、开花、结出果实和种子等阶段。选一选:下列人类活动对植物生存有利的是 。A.围海造田 B.建立自然保护区 C.在耕地上建房答案解析部分1.【答案】干旱高温;水2.【答案】低;积雪3.【答案】错误4.【答案】正确5.【答案】正确6.【答案】正确7.【答案】正确8.【答案】正确9.【答案】正确10.【答案】正确11.【答案】B12.【答案】B13.【答案】A14.【答案】C15.【答案】A16.【答案】A17.【答案】A18.【答案】19.【答案】(1)经济作物;中空;针状;调查(2)B4 / 4 展开更多...... 收起↑ 资源预览